课时作业9 自然保护区与生态安全（Word练习）-【金榜题名】2025-2026学年高二地理选择性必修3同步学案（湘教版）

课时作业(九)　自然保护区与生态安全 2021年10月12日，中国正式宣布设立首批国家公园。国家公园是由国家批准设立并主导管理，以保护大面积自然生态系统为主要目的的特定区域。下表为三江源国家公园及所在位置。据此，完成下面小题。 国家公园名称 位置 三江源国家公园 青海省长江源园区、黄河源园区、澜沧江源园区 1.三江源国家公园(　　 ) A．湿地遍布，冻土发育 B．草原广袤，淡水匮乏 C．地势低平，起伏较小 D．全年低温，降水均匀 2．推进三江源国家公园建设的合理措施是(　　 ) A．加大兴建旅游设施 B．防治大气污染 C．治理城市热岛效应 D．培养生态意识 1．A　2.D　第1题，三江源地区位于青藏高原，被称之为高原湿地，湿地面积大，淡水充足，且海拔高，冻土广布，A正确，B错误；三江源地区山系绵延，地势高耸，C错误；该地区冷热两季交替，降水夏季多，冬季少，D错误。所以选A。第2题，培养社会公众的生态意识有利于保护三江源国家公园的生态环境，D正确；加大兴建旅游设施会加大对国家公园生态的破坏，A错误；三江源国家公园人口较稀少，远离大气污染之地，也远离城市，B、C错误。所以选D。 “城市双修”是以生态修复和城市修补为内容，集市民对美好生活中生态品质和内涵诉求于一体的复杂系统工程。下图为“城市双修”工程实施价值导向。据此完成下面小题。 3．“城市双修”理念的核心是(　　 ) A．经济发展　　　　　B．生态修复 C．为人服务 D．城市修复 4．根据“城市双修”理念，提升城市品质应采取(　　 ) ①开展水系治理、山体修复、绿化空间建设与管理工作 ②完善城市空间布局、基础设施建设、公共服务、景观风貌等 ③主动保护、传承和提升彰显城市特色的历史遗迹、文化遗址 ④坚决拆除并重建与城市活力不协调的结构老化、功能失效、空间割裂的城市单元 A．①② B．②③ C．③④ D．②④ 5．“城市双修”理念产生有利于城市的(　　 ) ①空间增长模式由质的优化转变为量的增长 ②发展方式由投资驱动转向创新驱动 ③空间利用方式由粗放建设转向精细化管理 ④建设模式由城市治理转向城市管理 A．①② B．②③ C．③④ D．②④ 3．C　4.D　5.B　第3题，结合“城市双修”概念及图示可知，经济发展不是城市双修的核心内容，A错误；生态修复和城市修复是“城市双修”的具体内容，B、D错误；“城市双修”是以人本主义为核心的，即核心是为人服务，C正确。故选C。第4题，据图可知，①属于城市生态范畴，②④属于城市品质范畴，③属于城市内涵范畴，D正确，A、B、C错误，故选D。第5题，“城市双修”理念有利于中国城市空间增长模式由量的增长转向质的优化，①错误；发展方式由投资导向转向创新驱动，②正确；空间利用由粗放式空间建设转向精细化品质提升，③正确；“城市双修”包含生态修复和城市修补，建设模式应由城市管理转向城市治理，④错误。综合上述分析，①④错误，②③正确，B正确，A、C、D错误，故选B。 “珊瑚屋”是用珊瑚当墙，茅草搭盖而成。数百年以来，广东省徐闻县海边居民采掘珊瑚石，作为建筑材料，建造了大量的“珊瑚屋”。近十几年来，国家对珊瑚礁进行了保护，严禁采掘海中的珊瑚礁。目前，有关专家学者呼吁对现存“珊瑚屋”进行开发性保护。下图示意徐闻县地理位置及“珊瑚屋”景观。据此完成下面小题。 6．影响早期“珊瑚屋”建造的主导因素是(　　 ) A．地形 B．气候 C．土壤 D．科技水平 7．“珊瑚屋”所在地区(　　 ) A．多雷暴天气 B．以高原为主 C．海岸线平直 D．地表水丰富 8．目前，有关专家学者呼吁对现存“珊瑚屋”进行开发性保护的主要目的是(　　 ) A．进行民俗教育 B．调节小气候 C．减弱温室效应 D．保护生物多样性 6．B　7.A　8.A　第6题，根据材料“‘珊瑚屋’是用珊瑚当墙，茅草搭盖而成。数百年以来，广东省徐闻县海边居民采掘珊瑚石，作为建筑材料，建造了大量的‘珊瑚屋’”可知，珊瑚石耐水防潮，茅草屋顶有利于滤水，是适应了广东徐闻县极端湿热气候的建筑产物，即影响早期“珊瑚屋”建造的主导因素是气候，B正确。用珊瑚当墙，茅草搭盖的珊瑚屋的建筑技术水平不高，D错误。结合所学可知，海边地势低平，土壤为红壤，与珊瑚屋建造关系不大，A、C错误。故选B。第7题，结合所学可知，徐闻县位于雷州半岛南部，一年四季高温高湿时间多、时段长，热量丰富，三面临海，水汽充沛，易产生强烈发展的积雨云，海陆交界造成的落差也有利于强对流的触发产生，使得徐闻县多雷暴天气，A正确。徐闻县特殊的地质结构(断层)，导致该地区地表水缺乏，地下水丰富，D错误。读左图可知，该地海岸线曲折，C错 误。结合所学可知，该地地势比较和缓，B错误。故选A。第8题，结合所学可知，随着经济的发展，住“珊瑚屋”的人越来越少，这种简陋的“珊瑚屋”逐渐被人们遗弃和拆除，因此，对现存“珊瑚屋”进行开发性保护，主要是为了进行民俗教育，传承先人的智慧，A正确。根据材料“近十几年来，国家对珊瑚礁进行了保护，严禁采掘海中的珊瑚礁”可知，保护珊瑚可以保护生物多样性、调节小气候、减弱温室效应，与题意不符，D错误。故选A。 曼扎塘湿地自然保护区是若尔盖湿地的重要组成部分，位于黄河上游河曲地区(见下图)。整个保护区划分为三大功能区，15条溪流汇入。阿万仓湿地公园是若尔盖、曼扎塘湿地的核心区，是世界上保存最原始、最完好的泥炭地。据此完成下面小题。 9．推测该核心区形成的主要因素是(　　 ) A．经济 B．地貌 C．位置 D．人口 10．该自然保护区的各功能区发展定位正确的是(　　 ) A．核心区禁止放牧，绝对禁止开展经营活动 B．实验区内不可以进行有关的基础设施建设 C．缓冲区内可以开展科研、调查和经营活动 D．生态旅游、宣教活动除了核心区都可进行 9．B　10.A　第9题，阿万仓湿地公园是若尔盖、曼扎塘湿地的核心区，该核心区是湿地，它的形成主要受自然地理要素气候，地形，水文等要素作用形成，B正确，人文地理要素如经济，位置，人口等对湿地的形成影响不大，A、C、D错误；故选B。第10题，该自然保护区核心区严格禁止任何单位和个人进入(除特殊的科学研究和环境监测活动)，禁止一切经济活动，A正确；实验区内可进行科研试验、教学参观、旅游、物种驯化繁殖等活动，允许进行与科研相关的基础设施建设，B错误；缓冲区严格禁止旅游和生产经营活动，C错误；生态旅游、宣教活动等只能在实验区内进行，D错误。故选A。 11．阅读图文材料，结合所学知识，完成下列问题。 下图为巴音布鲁克地区示意图。巴音布鲁克湿地发育于天山山脉中部大、小尤尔都斯盆地中。盆地内河流蜿蜒，流向区外。冬季严寒，年平均气温－4.7 ℃。 巴音布鲁克湿地内有国家级天鹅自然保护区，栖息着大量的野生天鹅。湿地周围草场广阔，是传统的畜牧业区。20世纪中后期，出现过牧现象。同时，每年都有大量的畜群进入自然保护区，严重干扰了天鹅的生存与繁殖。 (1)简析巴音布鲁克湿地的形成条件。 (2)说出巴音布鲁克按保护对象所属自然保护区的类型，分析自然保护区对生态保护的意义。 (3)请你对巴音布鲁克天鹅自然保护区生态环境保护提出建议。 分析：本题以巴音布鲁克的地理环境为背景，考查湿地形成条件、湿地的影响和保护措施，体现学生的区域认知、综合思维、人地协调观等学科素养。 解析：第(1)题，湿地的成因一般从水的收入和支出两个方面分析，收入大于支出容易形成湿地。巴音布鲁克周围多高大的山脉，冰雪融水较多，且地势较低，存在地下水补给。支出方面，纬度高，气温低，蒸发弱。地处盆地，地势低平，排水不畅。冬季严寒，年平均气温－4.7℃，冻土阻隔地表水下渗。第(2)题，自然保护区按照保护对象可分为五类：①以保护典型的有代表性的自然生态系统为主的自然保护区。②以保护某种特有生态系统为主的自然保护区。③以保护某种珍贵稀有动植物资源为主的自然保护区。④以保护特殊的自然风景为主的自然保护区。⑤以保护具有特殊意义的自然历史遗迹为主的自然保护区。巴音布鲁克属于生物物种保护区，保护自然本底；巴音布鲁克以保护湿地与山地草原生态系统和天鹅等珍禽为主要目的，保护生物多样性；能够储备物种；涵养水源和净化空气。第(3)题，由材料可知，该区域出现过度放牧的现象，每年都有大量的畜群进入自然保护区，严重干扰了天鹅的生存与繁殖。所以要合理放牧，合理规划载畜量。加强监管，减少人类活动对栖息地的干扰和破坏。同时加强教育宣传，提高人们的保护意识。 答案：(1)该地区有较多的冰雪融水、大气降水和地下水补给，河流众多；盆地内地势平坦，排水不畅；气温低，蒸发弱；地下冻土发育，阻滞水分下渗。(任答三点) (2)生物物种保护区；保护自然本底；储备物种；保护生物多样性；涵养水源和净化空气。(任答三点) (3)合理放牧，防止草场退化，恢复天然植被，走可持续发展之路；加强对自然保护区的管理，保护湿地，严禁人类活动对天鹅栖息地的干扰和破坏；加强环境教育，提高公众的环保意识。(任答两点) 12．阅读图文材料，完成下列要求。 红树林是生长在海岸潮间带，由红树植物为主体的湿地木本植被群落，是最富有生物多样性、生产力最高的海洋生态系统之一，湿地内水鸟的主要觅食场所为红树林植被区。因为它还具有防风消浪、促淤保滩、固岸护堤、净化海水和空气的功能，红树林又被称为“海岸卫士”。近年来，红树林不断遭受破坏，海洋生态环境恶化。为保护海洋生态环境，我国建立了深圳湾福田红树林国家自然保护区(见下图)，位于广东省南部，是全国唯一地处城市腹地的国家级自然保护区。福田红树林是国际湿地公约保护对象，是国际《生物多样性公约》重点保护对象。 (1)据材料指出福田红树林的主要生态功能。 (2)分析位于城市腹地的自然保护区候鸟数量逐渐减少的原因。 (3)除建立自然保护区外，我们还可以采取哪些合理措施保护海岸生态环境，试列举两例。 分析：本题以深圳湾福田红树林国家自然保护区为背景材料设置试题，涉及湿地的生态功能、环境污染、生态破坏等知识点，考查学生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释地理事物及论证和探讨地理问题的能力，体现了区域认知、综合思维、人地协调观的核心学科素养。 解析：第(1)题，由材料可知，红树林生长在海岸潮间带，具有防风消浪、促淤保滩、固岸护堤，抵御海浪侵袭的功能；可净化海水和空气，降低湾区海水盐度，有效降解水中的污染物，固定大气中的碳并储存在生物圈；红树林是最富有生物多样性、生产力最高的海洋生态系统之一，可作为生物基因库、候鸟中继站，保护生物多样性。第(2)题，自然保护区位于城市腹地可从人类活动干扰、城市光线干扰，城市化导致面积减少以及环境污染等角度分析。城市腹地人口和产业活动密集，多样和频繁的城市光线、人类活动会对候鸟的生长、休息、繁衍等活动造成不利影响；随着城市化的推进，城市建设用地规模扩大，易导致湿地面积萎缩，候鸟生存空间缩小；城市生产生活活动排放的废气、废水、废渣及噪音等环境污染，不利于候鸟生长繁衍，导致候鸟数量逐渐减少。第(3)题，保护海岸生态环境的措施除了建立自然保护区外，还可以从法律法规、污染物排放监管以及教育宣传等角度作答。建立和完善相关法律法规，依法保护海岸带；对区域污染排放进行管控，污染物达标排放；加强海岸带保护教育，提高居民对海岸带的保护意识等。 答案：(1)削减风力，抵御海浪侵袭；净化海水，有效降解水中的污染物；生物基因库，保护生物多样性；候鸟中继站；固定大气中的碳并储存在生物圈；降低湾区海水盐度等。 (2)光线的干扰；人类活动的干扰；湿地面积的萎缩；地理环境污染加剧等。 (3)建立和完善相关法律法规，依法保护海岸带；对区域污染排放进行管控，污染物达标排放；加强海岸带保护教育，提高居民对海岸带的保护意识等。 学科网（北京）股份有限公司 $