精品解析：湖北省襄阳市南漳县第二中学教联体2025-2026学年九年级上学期12月联考道德与法治试题

湖北省襄阳市南漳县第二中学教联体2025-2026学年九年级上学期12月联考道德与法治试题 一、选择题（每题2分，共28分） 1. 以下是某校八年级（1）班的班务日志摘录： ☆日志一：班上举办了“乡村振兴”网络公益募捐活动。 ☆日志二：全班学生参加了学校组织的“探寻湖北精神——湖北红色之旅”研学旅行活动。 ☆日志三：班上组织收看神舟十七号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆的现场实况转播。 看过上述日志摘录后，同学们纷纷在日志评论区留言，下列评论观点正确的是（ ） ①玲玲：我们要积极融入社会，倾力奉献社会 ②丽丽：热心公益事业，是公民法定义务 ③飞飞：关心社会发展，有利于实现人生价值 ④多多：社会为个人发展提供了物质支持 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为。 ①③：无论是参与公益活动、探索地方文化，还是关注国家科技发展，都是关心社会发展的表现，这些活动都有助于个人成长和实现人生价值，所以我们要积极融入社会，倾力奉献社会。故①③说法正确； ②：热心公益事业是一种值得提倡的行为，是道德层面的要求，不是公民的法定义务。故②说法错误； ④：日志摘录更多地强调了个人对社会的参与和贡献，而不是社会对个人发展的物质支持。故④不符合题意； 故本题选B。 2. 治理下面漫画中的乱象，需要（ ） ①公民恪守道德、遵守法律，惩治网络上违法行为 ②司法机关公正司法，让违法行为都受到刑罚处罚 ③网络监管部门从源头端开始治理，加大执法力度 ④未成年人学会辨析网络信息，提高风险防范意识 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查厉行法治要求、理性参与网络生活。 ③④：分析漫画联系教材内容可知，网络生活中有许多诈骗现象，国家应坚持依法治国的基本方略，网络监管部门从源头端开始治理，加大执法力度，未成年人学会辨析网络信息，提高风险防范意识，③④说法正确； ①：公民没有惩治网络上违法行为的权力，①错误； ②：司法机关公正司法，让违法行为都受到法律制裁，②错误； 故本题选D。 3. 以下这组漫画告诉我们（ ） A. 自由是随心所欲，但要承担后果 B. 具有批判性思维会令我们受损失 C. 建立规则的目的是在于限制自由 D. 只有遵守规则，才能够享受自由 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查自由与规则的关系。 D：漫画中的人物不遵守规则，受到惩罚，说明自由与规则不可分，只有遵守规则，才能够享受自由，D说法正确； A：自由不是随心所欲，是有限度的，A错误； B：批判性思维有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案，但漫画中的人物不是批判性思维，B错误； C：建立规则的目的是在于保障自由，C错误； 故本题选D。 4. “这么简单你都不会吗”“这么热的天谁还吃热的”……这一类“习惯性反问”往往在不经意间就伤害了他人。以下有助于改善这一不良沟通方式的做法有（ ） ①换位思考、尊重他人②态度谦和、用语文明 ③举止端庄、仪表整洁④相互理解、坦诚交流 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查尊重他人、文明有礼。 ①②④：“习惯性反问”往往在不经意间就伤害了他人，要改变这一不良沟通方式，我们应该学会换位思考、尊重他人，态度谦和、用语文明，相互理解、坦诚交流，故①②④说法正确； ③：是文明有礼的要求，但无法解决题干中的问题，故③不符合题意； 故本题选B。 5. 近年来，泰安城乡各处都有一群身穿红马甲的志愿者，他们有一个共同的名字——“泰安小美”。“泰安小美”志愿者不计得失、甘于奉献，以实际行动倡导“各美其美、美人之美、美美与共”的良好社会风尚，带动全市近116万群众投身志愿服务行列，让小小爱心汇聚成城市的正能量，成为泰安城乡一道抚慰人心、温暖社会的风景线。这告诉我们（ ） ①只要承担责任，就能得到认可与回报 ②要服务社会，奉献社会，做一个有益于社会的人 ③参与社会公益活动是每一个公民必须履行的法定义务 ④勇于承担责任是一种价值追求，也是一种精神境界 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查服务社会、勇担社会责任。 ②④：材料中志愿者的行为告诉我们要承担责任、服务社会、奉献社会，做一个有益于社会的人，勇于承担责任是一种价值追求，也是一种精神境界，故②④说法正确； ①：承担责任有时会付出代价，不一定得到认可和回报，故①说法错误； ③：参与社会公益活动是公民的道德义务，不是法定义务，故③说法错误； 故本题选B 6. “人民卫士”巴依卡·凯力迪别克一家三代在帕米尔高原接力护边70余年。他们深情地说：“帮助解放军守边防，就是守护我们的家。”“没有国家的界碑，哪有我们的牛羊？”“尽我所能、为人民、为祖国多做好事。”他们的言行（ ） ①践行着个人与国家命运与共价值观 ②履行了公民维护国家安全基本权利 ③诠释了个人利益和国家利益的一致性 ④表明个人利益是国家利益的集中表现 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查捍卫国家利益、国家利益和人民利益的关系。 ①：巴依卡一家护边行为体现了个人与国家命运紧密相连的价值观，故①符合题意； ②：维护国家安全是公民的基本义务而非权利，故②说法错误； ③：他们的言行说明国家利益是个人利益保障的基础，二者具有一致性，故③符合题意； ④：国家利益是个人利益的集中表现，而非个人利益代表国家利益，故④说法错误； 故本题选C。 7. 新颁布的《义务教育劳动课程标准》提供了学生在不同学段的家庭劳动清单，示例如下：（ ） 项目 学段 整理收纳 清洁卫生 烹饪营养 器具维护 种植养护 7～9年级 整理房间 收纳衣橱 美化家居 家庭扫除 设计食谱 制作菜品 安装风扇 清洗滤网 养护绿植 组合盆栽 参加上述家庭劳动意在（ ） A. 树立正确的劳动观念，养成热爱劳动的习惯 B. 掌握选择职业的本领，促进自身的全面发展 C. 体验参与劳动的快乐，避免亲子之间的冲突 D. 提升熟练的劳动技能，增强适应社会的能力 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查劳动的重要性。 A：题干表述了新颁布的《义务教育劳动课程标准》提供7-9年级家庭劳动清单，参加整理房间、打扫卫生、美化家庭等家庭劳动有助于树立正确的劳动观念，养成热爱劳动的习惯，故A说法正确； B：新颁布的《义务教育劳动课程标准》的目的并不是为了让学生掌握选择职业的本领，故B不符合题意； C：有时亲子冲突无法避免，故C说法错误； D：题干表述的内容与社会能力无关，故D不符合题意； 故本题选A。 8. 全面建成小康社会，坚决打赢脱贫攻坚战，让贫困人口和贫困地区同全国一道进入全面小康社会是我们党的庄严承诺。精准扶贫体现了（ ） ①党和国家以人民为中心的发展思想 ②改革开放是决定当代中国命运的关键抉择 ③共同富裕的根本原则 ④让全体人民共享发展成果 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查精准扶贫的意义。 ①③④：实施精准扶贫是为了让全体人民共享发展成果，体现了党和国家坚持以人民为中心的发展思想，同时也体现了共同富裕的根本原则，故①③④正确； ②：材料未涉及改革开放的作用，故排除②； 故本题选C。 9. 某社区举行了居民政治参与的交流活动：甲参加了所在社区居委会成员的选举活动；乙参加了所在地出租车营运价格听证会；丙通过媒体反映所在小区公交太少，居民出行难的问题；丁说只有人大代表才能行使选举权。据此下列判断正确的是（ ） ①甲积极参与基层民主选举 ②乙通过社会听证制度参与了民主决策 ③丙可以通过民主管理达到目的 ④丁的说法符合有序参与政治生活的要求 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查公民参与政治生活。 ①：甲参加所在社区居委会成员选举活动，是参加基础民主选举，故①说法正确； ②：乙参与所在地出租车营运价格听证会，属于民主决策，故②说法正确； ③：丙通过媒体反映问题属于民主监督，故③说法错误； ④：丁的观点错误，凡年满十八周岁，具有中国国籍，未被剥夺政治权利的人都可以行使选举权，故④说法错误； 故本题选A。 10. “民营经济十条”，主要针对民营企业反映的融资难融资贵、负担重成本高。办事难手续烦琐等痛点难点问题，提出了10条59项具体措施，帮助民营企业得到更多的支持和实惠。这表明我国（ ） ①政府的宗旨是为经济发展服务 ②政府的宗旨是为人民服务 ③政府的工作要对人民负责，为人民谋利益 ④依法行政的核心是为企业服务 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】题干中的描述，体现了我国政府关注民企发展，实施惠民措施，体现了政府的宗旨是为人民服务，工作对人民负责，为人民谋利益，②③说法正确，符合题意；①说法错误，政府的宗旨是为人民服务；④说法错误，依法行政的核心是规范政府的行政权。故选B。 11. 2025年是中国人民抗日战争胜利80周年。1931年至1945年，面对日本军国主义的野蛮侵略，中华儿女以血肉之躯筑起拯救民族危亡、捍卫民族尊严的钢铁长城，铸就了伟大的抗战精神。伟大抗战精神（ ） ①是当代中国精神的集中体现 ②是中国共产党的精神之源 ③是中华民族精神的具体体现 ④为民族复兴提供精神动力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查民族精神。 ③④：民族精神具有与时俱进品格，在不同历史时期有不同的表现；根据题干描述可知，伟大抗战精神是中华民族精神的具体体现，为民族复兴提供精神动力，故③④说法正确； ①：社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，故①说法错误； ②：建党精神是中国共产党的精神之源，故②说法错误； 故本题选D。 12. 江西物华天宝、人杰地灵。某校诗词社团开展“诗意江西”活动。社团成员收集的下列古语蕴含“人与自然和谐共生”意境的是（ ） ①翰林多吉水，朝士半江西②稻花香里说丰年，听取蛙声一片 ③采菊东篱下，悠然见南山④人生自古谁无死？留取丹心照汗青 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对“人与自然和谐共生”的理解。 ①：“翰林多吉水，朝士半江西”描述江西人才辈出，与自然无关，故①不符合题意； ②：“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”描绘农田丰收与自然生态的和谐场景，体现人与自然共生，故②符合题意； ③：“采菊东篱下，悠然见南山”表现人在自然中的闲适状态，体现人与自然和谐，故③符合题意； ④：“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”表达家国情怀，与自然无关，故④不符合题意； 故本题选C。 13. 过去，从香港到广东省珠海市需要4小时车程；现在，通过港珠澳大桥只需要45分钟，拉近了香港、澳门与祖国内地的距离，因此，港珠澳大桥被称为“圆梦桥、同心桥、自信桥、复兴桥”。港珠澳大桥的建成表明（ ） ①“一国”是实行“两制”的前提和基础 ②它是支持香港和澳门融入国家发展大局的重要举措 ③“和平统一、一国两制”是实现国家统一的最佳方式 ④它是“一国两制”下祖国内地与香港、澳门密切合作的一次重要见证 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查一国两制。 ②④：分析题文，港珠澳大桥的建成加强了香港、澳门与内地的交通联系，促进了人员、物资等的流通，有助于港澳更好地融入国家的发展规划，共享发展机遇，它是支持香港和澳门融入国家发展大局的重要举措；是“一国两制”下祖国内地与香港、澳门密切合作的一次重要见证。故②④符合题意； ①：题干没有体现“一国”是实行“两制”的前提和基础，故①不符合题意； ③：“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针，实现国家统一的最佳方式，但港珠澳大桥主要涉及的是香港和澳门，而非台湾；故③不符合题意； 故本题选C。 14. 2025年15岁的小岳读九年级，她和同岁的同学聚餐时一起聊祖国的发展和未来，同学们的描述与祖国发展的节点相符的有（ ） ①小建说：“我22岁本科毕业后，积极为祖国基本实现社会主义现代化建设贡献力量。” ②小康说：“听说我出生那年好多人购买了小汽车，生活水平提高，实现了全面小康。” ③小军说：“10年后我们再相聚，大家就可以看到人民军队是世界一流军队了。” ④小强说：“40岁的我们，可以见证中国社会主义现代化强国屹立于世界东方。” A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查我国奋斗目标。 ①：小建2025年15岁，22岁本科毕业时为2032年，我国规划到2035年基本实现社会主义现代化，2032年正处于该目标建设过程中，故①符合题意； ②：小康2025年15岁，出生年份为2010年，全面建成小康社会于2020年实现，2010年尚未完成，故②说法错误； ③：小军所说“10年后”即2035年，根据规划，2035年基本实现国防和军队现代化，但建成世界一流军队的目标是在2050年，故③说法错误； ④：小强40岁时为2050年，我国第二个百年目标是在2049年建成社会主义现代化强国，2050年目标已实现，故④符合题意； 故本题选B。 二、材料分析题（32分） 15. 【遵守社会规则，树立法治意识】 2019年初，华东政法大学大三的学生小王携带零食进入上海迪士尼乐园时被园方工作人员翻包检查，并加以阻拦。小王认为园方制定的规则不合法，导致自己的合法权益受到侵犯，便一纸诉状将上海迪士尼乐园告上了法庭。 （1）上海迪士尼乐园“禁止携带食物入园”“入园需翻包检查”等规则饱受消费者争议，请你列举两则生活中我们需要自觉遵守的规则。 小林上传110余万条公民个人信息至微信群内供他人下载，被公安机关查获后，以侵犯公民个人信息罪被判处有期徒刑三年，并处罚金5000元。 （2）为了让你的同龄人远离违法犯罪，请你结合所学知识和材料给予几点警示。 【答案】（1）过马路走斑马线，不能闯红灯；乘坐公共交通不霸座。 （2）①我们要珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害，依法自律，做自觉遵纪守法的人。②认清危害，增强法治观念。③明辨是非，杜绝不良行为。④我们要树立正确的是非观念，增强自控力，严于律己，积极抵制不良心理和行为，防患于未然。 【解析】 【分析】考点考查：自觉遵守规则、预防犯罪的要求 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：法治观念、责任意识 【小问1详解】 本题考查列举生活中我们需要自觉遵守的规则，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用预防犯罪的有关知识，从警示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小林上传110余万条公民个人信息至微信群内供他人下载，被公安机关查获后，以侵犯公民个人信息罪被判处有期徒刑三年，并处罚金5000元→链接如何做到严于律己，远离违法犯罪。 第三步：整合信息，组织答案。 16. 【保持社会稳定 维护国家安全】 为了帮助同学们树立维护国家安全意识，增强社会责任感，某中学九年级（5）班学生在道德与法治课老师的带领下开展了探究性学习活动。下面是活动的一些环节，请你参与其中，并回答问题。【共话国家安全】 《中华人民共和国国家安全法》第十四条规定，每年4月15日为全民国家安全教育日。2025年全民国家安全教育日活动主题为“全民国家安全教育走深走实十周年”。 （1）运用所学知识，谈谈为什么要推动全民国家安全教育“走深走实”。 【共护国家安全】 十九届四中全会审议通过的《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》强调，坚持和完善共建共治共享的社会治理制度，保持社会稳定、维护国家安全。 对此，红红（女生）和华华（男生）在讨论会上发表了以下观点。 （2）请你帮助华华论述他的观点，公民应该怎样做到“有心也要有力”？（任意答出三点即可） 【答案】（1）①国家安全是国家生存与发展的重要保障，是民族复兴的根基。②国家安全是人民幸福安康的前提。国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望，维护国家安全是全国各族人民的根本利益所在。 （2）①我们要树立国家安全利益高于一切的观念，增强维护国家安全的意识，认真学习、严格遵守有关国家安全的法律法规、规章制度，自觉承担起维护国家安全的神圣职责。②我们要自觉接受国家安全教育，提高维护国家安全的能力，通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。③我们既可以检举、制止危害国家安全的行为，也可以为维护国家安全工作提供便利和协助、积极建言献策，以实际行动维护国家安全。 【解析】 【分析】考点考查：国家安全的重要性、维护国家安全。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用国家安全的重要性的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：2025年全民国家安全教育日活动主题为“全民国家安全教育走深走实十周年”→可链接国家安全的重要性。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用维护国家安全的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：维护国家安全是大事，公民有心也要有力→可链接维护国家安全的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 17. 【感悟全会力量 争做时代新人】 材料一 二十届四中全会高度评价“十四五”时期我国发展取得的重大成就，指出这一时期发展历程极不寻常、极不平凡。我国经济实力、科技实力、文化实力、生态文明建设、综合国力等方面跃上新台阶，中国式现代化迈出新的坚实步伐，第二个百年奋斗目标新征程实现良好开局。 （1）【解读成就密码】结合上述材料，运用道德与法治相关知识，请就我国科技实力、文化实力、生态文明建设跃上新台阶背后的关键驱动因素进行解读。 材料二 党的二十届四中全会审议通过《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》，明确“十五五”时期是基本实现社会主义现代化的关键时期，作为与“十五五”规划实施同频成长的青少年，九年级学生小轩满怀憧憬，在日记中写下了“十五五”规划实现后对中国的美好畅想⋯⋯ （2）【擘画美好图景】小轩的日记畅想，契合了“十五五”规划中的发展目标，生动展现了“十五五”规划收官后的美好图景。请结合道德与法治知识续写小轩的美好畅想。（提示：任答三点，观点+事例对应准确即可得分） 【答案】（1）①根本原因：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。 ②主要原因：坚持党的领导；坚持以经济建设为中心；坚持改革开放；中国特色社会主义制度具有集中力量办大事的优越性；实施科教兴国、人才强国战略和创新驱动发展战略；贯彻创新、协调、绿色、开放、共享新发展理念；全国各族人民的艰苦奋斗；弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。 （2）到“十五五”期末，我们的城市将更加智能，无人驾驶汽车穿梭在街道上，生活更加便捷；传统文化将焕发新活力，更多人愿意学习书法、戏曲，中华文化的魅力走向世界；生态环境将更加优美，蓝天白云成为常态，我们可以在公园里自由呼吸，享受绿色生活。 【解析】 【分析】考点考查：坚持改革开放、建设科技创新强国、走绿色发展道路、中国自信的根源。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：政治认同。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用坚持改革开放、建设科技创新强国、中国自信的根源的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我国经济实力、科技实力、文化实力、生态文明建设、综合国力等方面跃上新台阶→可链接坚持党的领导；坚持以经济建设为中心；坚持改革开放；实施科教兴国、人才强国战略和创新驱动发展战略；中国自信、民族自信的根源。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查续写小轩的美好畅想，属于开放性问题，回答要点符合题意即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 湖北省襄阳市南漳县第二中学教联体2025-2026学年九年级上学期12月联考道德与法治试题 一、选择题（每题2分，共28分） 1. 以下是某校八年级（1）班的班务日志摘录： ☆日志一：班上举办了“乡村振兴”网络公益募捐活动。 ☆日志二：全班学生参加了学校组织的“探寻湖北精神——湖北红色之旅”研学旅行活动。 ☆日志三：班上组织收看神舟十七号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆的现场实况转播。 看过上述日志摘录后，同学们纷纷在日志评论区留言，下列评论观点正确的是（ ） ①玲玲：我们要积极融入社会，倾力奉献社会 ②丽丽：热心公益事业，是公民法定义务 ③飞飞：关心社会发展，有利于实现人生价值 ④多多：社会为个人发展提供了物质支持 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2. 治理下面漫画中的乱象，需要（ ） ①公民恪守道德、遵守法律，惩治网络上违法行为 ②司法机关公正司法，让违法行为都受到刑罚处罚 ③网络监管部门从源头端开始治理，加大执法力度 ④未成年人学会辨析网络信息，提高风险防范意识 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 3. 以下这组漫画告诉我们（ ） A. 自由是随心所欲，但要承担后果 B 具有批判性思维会令我们受损失 C. 建立规则的目的是在于限制自由 D. 只有遵守规则，才能够享受自由 4. “这么简单你都不会吗”“这么热的天谁还吃热的”……这一类“习惯性反问”往往在不经意间就伤害了他人。以下有助于改善这一不良沟通方式的做法有（ ） ①换位思考、尊重他人②态度谦和、用语文明 ③举止端庄、仪表整洁④相互理解、坦诚交流 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. 近年来，泰安城乡各处都有一群身穿红马甲的志愿者，他们有一个共同的名字——“泰安小美”。“泰安小美”志愿者不计得失、甘于奉献，以实际行动倡导“各美其美、美人之美、美美与共”的良好社会风尚，带动全市近116万群众投身志愿服务行列，让小小爱心汇聚成城市的正能量，成为泰安城乡一道抚慰人心、温暖社会的风景线。这告诉我们（ ） ①只要承担责任，就能得到认可与回报 ②要服务社会，奉献社会，做一个有益于社会的人 ③参与社会公益活动是每一个公民必须履行的法定义务 ④勇于承担责任是一种价值追求，也是一种精神境界 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③ 6. “人民卫士”巴依卡·凯力迪别克一家三代在帕米尔高原接力护边70余年。他们深情地说：“帮助解放军守边防，就是守护我们的家。”“没有国家的界碑，哪有我们的牛羊？”“尽我所能、为人民、为祖国多做好事。”他们的言行（ ） ①践行着个人与国家命运与共的价值观 ②履行了公民维护国家安全的基本权利 ③诠释了个人利益和国家利益的一致性 ④表明个人利益是国家利益的集中表现 A ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 7. 新颁布的《义务教育劳动课程标准》提供了学生在不同学段的家庭劳动清单，示例如下：（ ） 项目 学段 整理收纳 清洁卫生 烹饪营养 器具维护 种植养护 7～9年级 整理房间 收纳衣橱 美化家居 家庭扫除 设计食谱 制作菜品 安装风扇 清洗滤网 养护绿植 组合盆栽 参加上述家庭劳动意在（ ） A. 树立正确的劳动观念，养成热爱劳动的习惯 B. 掌握选择职业的本领，促进自身的全面发展 C. 体验参与劳动的快乐，避免亲子之间的冲突 D. 提升熟练的劳动技能，增强适应社会的能力 8. 全面建成小康社会，坚决打赢脱贫攻坚战，让贫困人口和贫困地区同全国一道进入全面小康社会是我们党的庄严承诺。精准扶贫体现了（ ） ①党和国家以人民为中心的发展思想 ②改革开放是决定当代中国命运的关键抉择 ③共同富裕的根本原则 ④让全体人民共享发展成果 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 某社区举行了居民政治参与的交流活动：甲参加了所在社区居委会成员的选举活动；乙参加了所在地出租车营运价格听证会；丙通过媒体反映所在小区公交太少，居民出行难的问题；丁说只有人大代表才能行使选举权。据此下列判断正确的是（ ） ①甲积极参与基层民主选举 ②乙通过社会听证制度参与了民主决策 ③丙可以通过民主管理达到目的 ④丁的说法符合有序参与政治生活的要求 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 10. “民营经济十条”，主要针对民营企业反映的融资难融资贵、负担重成本高。办事难手续烦琐等痛点难点问题，提出了10条59项具体措施，帮助民营企业得到更多的支持和实惠。这表明我国（ ） ①政府的宗旨是为经济发展服务 ②政府的宗旨是为人民服务 ③政府的工作要对人民负责，为人民谋利益 ④依法行政的核心是为企业服务 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 11. 2025年是中国人民抗日战争胜利80周年。1931年至1945年，面对日本军国主义的野蛮侵略，中华儿女以血肉之躯筑起拯救民族危亡、捍卫民族尊严的钢铁长城，铸就了伟大的抗战精神。伟大抗战精神（ ） ①是当代中国精神的集中体现 ②是中国共产党的精神之源 ③是中华民族精神具体体现 ④为民族复兴提供精神动力 A ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 江西物华天宝、人杰地灵。某校诗词社团开展“诗意江西”活动。社团成员收集的下列古语蕴含“人与自然和谐共生”意境的是（ ） ①翰林多吉水，朝士半江西②稻花香里说丰年，听取蛙声一片 ③采菊东篱下，悠然见南山④人生自古谁无死？留取丹心照汗青 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 13. 过去，从香港到广东省珠海市需要4小时车程；现在，通过港珠澳大桥只需要45分钟，拉近了香港、澳门与祖国内地的距离，因此，港珠澳大桥被称为“圆梦桥、同心桥、自信桥、复兴桥”。港珠澳大桥的建成表明（ ） ①“一国”是实行“两制”的前提和基础 ②它是支持香港和澳门融入国家发展大局的重要举措 ③“和平统一、一国两制”是实现国家统一的最佳方式 ④它是“一国两制”下祖国内地与香港、澳门密切合作的一次重要见证 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 14. 2025年15岁的小岳读九年级，她和同岁的同学聚餐时一起聊祖国的发展和未来，同学们的描述与祖国发展的节点相符的有（ ） ①小建说：“我22岁本科毕业后，积极为祖国基本实现社会主义现代化建设贡献力量。” ②小康说：“听说我出生那年好多人购买了小汽车，生活水平提高，实现了全面小康。” ③小军说：“10年后我们再相聚，大家就可以看到人民军队是世界一流军队了。” ④小强说：“40岁我们，可以见证中国社会主义现代化强国屹立于世界东方。” A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 二、材料分析题（32分） 15. 【遵守社会规则，树立法治意识】 2019年初，华东政法大学大三的学生小王携带零食进入上海迪士尼乐园时被园方工作人员翻包检查，并加以阻拦。小王认为园方制定的规则不合法，导致自己的合法权益受到侵犯，便一纸诉状将上海迪士尼乐园告上了法庭。 （1）上海迪士尼乐园“禁止携带食物入园”“入园需翻包检查”等规则饱受消费者争议，请你列举两则生活中我们需要自觉遵守的规则。 小林上传110余万条公民个人信息至微信群内供他人下载，被公安机关查获后，以侵犯公民个人信息罪被判处有期徒刑三年，并处罚金5000元。 （2）为了让你的同龄人远离违法犯罪，请你结合所学知识和材料给予几点警示。 16. 【保持社会稳定 维护国家安全】 为了帮助同学们树立维护国家安全意识，增强社会责任感，某中学九年级（5）班学生在道德与法治课老师的带领下开展了探究性学习活动。下面是活动的一些环节，请你参与其中，并回答问题。【共话国家安全】 《中华人民共和国国家安全法》第十四条规定，每年4月15日为全民国家安全教育日。2025年全民国家安全教育日活动主题为“全民国家安全教育走深走实十周年”。 （1）运用所学知识，谈谈为什么要推动全民国家安全教育“走深走实”。 【共护国家安全】 十九届四中全会审议通过的《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》强调，坚持和完善共建共治共享的社会治理制度，保持社会稳定、维护国家安全。 对此，红红（女生）和华华（男生）在讨论会上发表了以下观点。 （2）请你帮助华华论述他的观点，公民应该怎样做到“有心也要有力”？（任意答出三点即可） 17. 【感悟全会力量 争做时代新人】 材料一 二十届四中全会高度评价“十四五”时期我国发展取得的重大成就，指出这一时期发展历程极不寻常、极不平凡。我国经济实力、科技实力、文化实力、生态文明建设、综合国力等方面跃上新台阶，中国式现代化迈出新的坚实步伐，第二个百年奋斗目标新征程实现良好开局。 （1）【解读成就密码】结合上述材料，运用道德与法治相关知识，请就我国科技实力、文化实力、生态文明建设跃上新台阶背后的关键驱动因素进行解读。 材料二 党的二十届四中全会审议通过《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》，明确“十五五”时期是基本实现社会主义现代化的关键时期，作为与“十五五”规划实施同频成长的青少年，九年级学生小轩满怀憧憬，在日记中写下了“十五五”规划实现后对中国的美好畅想⋯⋯ （2）【擘画美好图景】小轩的日记畅想，契合了“十五五”规划中的发展目标，生动展现了“十五五”规划收官后的美好图景。请结合道德与法治知识续写小轩的美好畅想。（提示：任答三点，观点+事例对应准确即可得分） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $