期末考前模拟卷一(试卷)-2025-2026学年五年级上册数学人教版.

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普通解析文字版答案
2026-01-02
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满天星状元教育
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)五年级上册
年级 五年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 251 KB
发布时间 2026-01-02
更新时间 2026-01-02
作者 满天星状元教育
品牌系列 -
审核时间 2026-01-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55751734.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年五年级上学期期末质量检测一 姓名 班级___________ 座位号 ………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……………………… 小学数学试题 考试时间:80分钟 测试内容:五上全册 温馨提醒: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、座位号等信息。 2.请将答案正确填写在试卷答题区。 一、选择题 1.计算0.8×0.09(得数保留两位小数)的结果是(    )。 A.0.72 B.0.07 C.0.072 2.解方程时,等式两边要同时(    )。 A.除以40 B.加上40 C.减去40 3.小明在算0.6×(□+3)时忘记了有小括号,他的计算结果与正确结果相比,(    )。 A.多了1.8 B.小了1.8 C.多了1.2 4.昙花开花能保持4小时,小麦开花的时间是昙花的0.02倍,约是(    )左右。 A.0.8分钟 B.5分钟 C.0.08分钟 5.正方形的一组对边增加6,另一组对边减少4,结果得到的长方形与原正方形面积相等,原正方形的面积是(  ) A.100 B.121 C.144 二、填空题 6.1支钢笔13.6元,10支钢笔( )元,100支钢笔( )元。 7.如果x=y,根据等式的性质填空。 x+6=y+( )       x÷( )=y÷8 x-z=y-( )        x×m=y×( ) 8.5÷11的商是0.4545…,还可以写成( ),把它保留三位小数约是( )。 9.计算1.25×5×8×40=(1.25×8)×(5×40)=10×200=2000时,应用了乘法的( )律和( )律进行简便计算。 10.一种茶叶每千克的售价是80元,买0.5千克要付( )元,买2.4千克要付( )元。 11.公园里的大船最多能坐6个人,小船最多能坐4个人。五(1)班共有38人,共租了7条船,每条船都坐满了人,大船租( )条,小船租( )条。 12.在括号中填“>”“<”或“=”。 66×0.887( )66            8.9( )8.9×1.1 0.78×7.8( )7.8            8.6×0.32( )0.32 13.在每道算式的括号里,分别填上相同的数,使等式成立。 3.5×( )-( )×1.8=3.4 ( )×12+23.5×( )=106.5 14.0.8×0.043的积是( )位小数;4.42×1.9的积是( )位小数. 15.一根6米长的钢材重15千克,这根钢材每米重( )千克,每千克长( )米。 16.除法算式2.5÷6的商是( ),保留一位小数约等于( ),保留两位小数约等于( ). 17.小军乘电梯回家(中间不停),从1楼到4楼共花了6秒钟。照这样计算,他从1楼到8楼共需要( )秒钟。当他到家这一层楼时,刚好花了半分钟,他家住在( )楼。 三、判断题 18.一枚1元硬币重1千克。( ) 19.x的5倍加上5,写成式子是5x+5,是方程。( ) 20.根据可以得到。( ) 21.一个数的1.01倍一定小于这个数本身。( ) 22.箱子里放有4个红球和6个白球,若一次摸一个球,每次摸到红球的可能性是五分之二。 ( ) 四、计算题 23.直接写得数   9﹣0.22=    4.2÷0.14=    10÷0.4=    4.8+0.3=    12×2.5×8= 0.25×4.3×4=    15÷1.5+15=    0.5×4÷0.5×4=    3.8x+2.5x=    0.5b﹣0.2b+1.3b= 24.用竖式计算下面各题。 19.76÷5.2=    10.8÷45=       2.03÷0.58=        81.6÷0.17= 25.根据图中的数量关系列出方程,不解答。 五、作图题 26.1盒子里放了红色的和黄色的,按要求涂一涂。 (1)摸出红色的可能性大。 (2)摸出黄色的可能性大。 六、解答题 27.每千克青菜5.85元,姐姐买了3.5千克,一共要付多少钱?(保留一位小数) 28.李老师到体育用品店买了3副同样的羽毛球拍,共花了97.2元,每副羽毛球拍多少元? 29.打电话时,国内长途每分0.7元,国际长途每分7.2元.看下图,算算他们谁打电话的时间长. 30.一块三角形钢板的面积是60平方分米,底是1.5米,你知道这块钢板的高是多少米吗? 31.两个施工队开凿一条隧道,甲施工队每天开凿15米,乙施工队平均每天开凿12米,这条长270米的隧道需要多少天开凿?(用两种方法解答) 32.用四根木条钉成一个底为8厘米,高5厘米的平行四边形,把它拉成一个长方形后,面积增加了16平方厘米,求长方形的周长. 33.某停车场规定:停车一次至少交停车费3.50元,超过2小时,每多停1小时加收1.50元.张师傅在此停车场停车8小时,应交停车费多少元? 34.环保行动:学校开展垃圾分类,四年级一周收集可回收物情况:周一18千克,周二20千克,周三17千克,周四22千克,周五21千克。这周平均每天收集多少千克? 《期末考前模拟卷一-2025-2026学年数学五年级上册人教版》参考答案 题号 1 2 3 4 5 答案 B C C B C 1.B 【分析】得数保留两位小数,即精确到百分位上,要看千分位上的数。根据四舍五入法的原则,若千分位上的数字大于或等于5,就向百分位进1;若千分位上的数字小于5,就舍去千分位及其后面数位上的数。据此解答。 【详解】0.8×0.09=0.072,得数保留两位小数,千分位上的2要舍去,则计算0.8×0.09(得数保留两位小数)的结果是0.07。 故答案为:B 2.C 【分析】方程x+40=120,方程左边是x+40,只需要减去40,方程左边就是x。同时方程的右边也要减去40,据此解答。 【详解】x+40=120,等式两边要同时减去40。 故答案为:C 3.C 【分析】用0.6×□+3减0.6×(□+3),据此即可解答。 【详解】0.6×□+3-0.6×(□+3) =0.6×□+3-0.6×□-0.6×3 =3-1.8 =1.2 故答案为:C 【点睛】本题主要考查了整数运算定律及法则在小数中的运用。 4.B 【分析】用4×0.02求出小麦开花的时间是几小时,再换算成分钟即可。1小时=60分钟,小时换算成分钟乘上进率即可。 【详解】4×0.02=0.08(小时) 0.08×60=4.8(分钟)≈5(分钟) 故答案为:B。 【点睛】掌握时间单位之间的进率以及换算方法是解题的关键。 5.C 【详解】试题分析:要求原正方形的面积,应知道原来的边长.依据条件“得到的长方形与原正方形面积相等”,设原正方形的边长为x厘米,将数据代入公式列方程求出原正方形的边长,再根据正方形的面积公式即可求得结果. 解:如图所示, 设原正方形的边长为x厘米,如图,由于正方形ABCD与长方形AEGH面积相等, 而长方形AEFD是正方形ABCD和长方形AEGH的公共部分, 所以长方形EBCF的面积等于长方形DFGH的面积,则: 6×(x﹣4)﹣4x=0, 6x﹣24﹣4x=0, 6x﹣4x=24, 2x=24, x=12; 所以原正方形的面积是: 12×12=144(平方厘米), 答:原正方形的面积是144平方厘米. 故选C. 点评:此题主要考查长方形的面积公式及图形面积的大小关系,将数据代入公式即可求得结果. 6. 136 1360 【分析】根据关系式“总价=单价×数量”进行解答即可。 【详解】10支钢笔:13.6×10=136(元) 100支钢笔:13.6×100=1360(元) 【点睛】本题主要考查小数乘法的应用。 7. 6 8 z m 【分析】等式的性质一:等式的左右两边同时加上(或减去)相同的数,等式仍然成立;等式的性质二:等式的左右两边同时乘(或除以)相同的数(0除外),等式仍然成立。 【详解】x+6=y+6;        x÷8=y÷8; x-z=y-z;        x×m=y×m。 【点睛】本题主要考查了等式的性质,一定要熟练掌握。 8. 0.455 【分析】一个数的小数部分从某一位起,一个数字或几个数字依次不断重复出现,这样的小数叫循环小数。一个循环小数的小数部分,依次不断重复出现的数字,就是这个循环小数的循环节。写循环小数时,可以只写第一个循环节,并在这个循环节的首位和末位数字上面各记一个圆点。 根据“四舍五入”求近似数的方法,找到要求保留的数位,看下一位;如果下一位的数字大于或等于5,要往前进一;如果下一位的数字小于5,要舍去。 【详解】5÷11=0.4545… 5÷11= 5÷11≈0.455 5÷11的商是0.4545…,还可以写成,把它保留三位小数约是0.455。 【点睛】本题考查循环小数的认识、循环小数的简写以及商的近似数的求法。 9. 交换 结合 【分析】计算1.25×5×8×40时,由于1.25和8可以凑整,5和40可以凑整,可以根据乘法交换律a×b=b×a,乘法结合律(a×b)×c=a×(b×c),把能凑整的放一起,据此进行简算。 【详解】1.25×5×8×40 =(1.25×8)×(5×40) =10×200 =2000 所以,计算1.25×5×8×40=(1.25×8)×(5×40)=10×200=2000时,应用了乘法的交换律和结合律进行简便计算。 【点睛】本题考查乘法运算定律的灵活运用,明确整数乘法的运算定律对小数乘法同样适用。 10. 40 192 【分析】用80乘0.5,求出买0.5千克要付多少元;用80乘2.4,求出买2.4千克要付多少元。 【详解】80×0.5=40(元),买0.5千克要付40元; 80×2.4=192(元),买2.4千克要付192元。 【点睛】本题主要考查了小数与整数的乘法计算及应用,明确单价×数量=总价是解答的关键。 11. 5 2 【分析】假设7条船都是大船,则应该坐的人数为:7×6=42(人),比实际多坐42-38=4(人),因为每条大船比每条小船多坐6-4=2(人),所以小船有:4÷2=2(条),用7减去2就是大船的条数。据此解答即可。 【详解】假设全是大船,则小船有: (7×6-38)÷(6-4) =4÷2 =2(条) 则大船有:7-2=5(条) 大船有5条,小船有2条。 【点睛】此题属于典型的鸡兔同笼问题,解答此类题的关键是用假设法,也可以用方程进行解答。 12. < < < > 【分析】一个数(0除外)乘上一个比1大的数,得到的积比原数大;一个数(0除外)乘上一个比1小的数,得到的积比原数小。据此解答。 (1)0.887<1,所以66×0.887<66; (2)1<1.1,所以8.9<8.9×1.1; (3)0.78<1,所以0.78×7.8<7.8; (4)8.6>1,所以8.6×0.32>0.32。 【详解】66×0.887<66            8.9<8.9×1.1 0.78×7.8<7.8                 8.6×0.32>0.32 13. 2 2 3 3 【分析】根据题意可知,括号里的数相同,把括号里的数看作未知数,解方程,即可解答。 【详解】3.5×()-()×1.8=3.4 解:设括号里的数为x。 3.5x-1.8x=3.4 1.7x=3.4 1.7x÷1.7=3.4÷1.7 x=2 所以两个括号里应该填2; 即:3.5×2-2×1.8=3.4 ()×12+23.5×()=106.5 解:设括号里的数为x。 12x+23.5x=106.5 35.5x=106.5 35.5x÷35.5=106.5÷35 x=3 3×12+23.5×3=106.5 14. 四 三 【详解】略 15. 2.5 0.4 【分析】求每米重多少千克,用总千克数除以总长度;求每千克长多少米,用总长度除以总千克数。 【详解】15÷6=2.5(千克) 6÷15=0.4(米) 一根6米长的钢材重15千克,这根钢材每米重2.5千克,每千克长0.4米。 【点睛】本题考查了小数除法的计算和应用,掌握相应的计算方法是解答本题的关键。 16. 0.41 0.4 0.42 【详解】略 17. 14 16 【分析】此问题为“上楼梯”问题,该问题可以转化成“植树问题”,即可以用“植树问题”的规律来解答。在一条线段上植树(两端都栽树)问题的规律:总距离÷株距=间隔数,棵数=间隔数+1。据此用楼层数-1求出楼梯的段数;用总时间÷楼梯的段数求出走1层的时间。(1)先算出1楼到8楼经过的楼梯段数;再用走1层楼的时间×需要走的楼梯段数求出一共需要的时间。(2)先用总时间÷走1层楼的时间求出楼梯的段数;再用段数+1求出小军家所在的楼层。 【详解】6÷(4-1) =6÷3 =2(秒) 2×(8-1) =2×7 =14(秒) 半分钟=30秒 30÷2+1 =15+1 =16(楼) 所以小军从1楼到8楼共需要14秒,当他到家这一层楼时,刚好花了半分钟,他家住在16楼。 【点睛】解决植树问题的关键要理清棵数与间隔数之间的关系。 18.× 【分析】常用的质量单位有克、千克和吨。一枚硬币质量很轻,不可能重1千克。 【详解】结合生活实际可知,一枚1元硬币用克来计量合适,不是1千克。 故答案为:× 【点睛】本题考查千克的认识。要结合生活经验进行解答。 19.× 【分析】方程的定义为含有未知数的等式,据此解答。 【详解】题中的式子虽然含有未知数x,但是不是等式,因此不是方程。 故答案为:× 【点睛】考查方程的认识。 20.× 【分析】根据等式的性质,方程左边加16,同样方程的右边也要加上16才能成立,据此判断。 【详解】根据分析可得: 解: x=48 原题说法错误。 故答案为:×。 【点睛】本题考查等式的性质1,等式左右两边同时加上或减去同一个数,等式仍然成立。 21.× 【分析】求一个数的几倍是多少用乘法,一个数(0除外),乘大于1的数,积比原数大,举例说明即可。 【详解】0×1.01=0,2×1.01=2.02,一个数的1.01倍可能大于或等于这个数本身,说法错误。 故答案为:× 22.√ 【分析】首先根据箱子里放有4个红球和6个白球,求出箱子中球的总量;然后根据求可能性的方法:求一个数是另一个数的几分之几,用除法列式解答,用红球的数量除以球的总量,求出每次摸到红球的可能性是多少即可。解决此类问题的关键是分两种情况:(1)需要计算可能性的大小的准确值时,根据求可能性的方法:求一个数是另一个数的几分之几,用除法列式解答即可;(2)不需要计算可能性的大小的准确值时,可以根据各种球数量的多少,直接判断可能性的大小。 【详解】4÷(4+6)=4÷10= 所以每次摸到红球的可能性是五分之二,题中说法正确。 故答案为:√ 23.8.78,30,25,5.1,240,4.3,25,16,6.3x,1.6b 【详解】试题分析:根据小数加减乘除的计算方法进行计算即可;12×2.5×8和0.25×4.3×4根据乘法交换律和结合律进行简算. 解:9﹣0.22=8.78,    4.2÷0.14=30,    10÷0.4=25,    4.8+0.3=5.1,    12×2.5×8=240, 0.25×4.3×4=4.3,    15÷1.5+15=25,    0.5×4÷0.5×4=16,    3.8x+2.5x=6.3x,    0.5b﹣0.2b+1.3b=1.6b. 点评:小数的口算,不但要注意运算符号和数据,还要注意小数点的位置,然后再进一步计算即可. 24.3.8;0.24;3.5;480 【分析】小数除法计算法则:先移动除数的小数点,使它变成整数,被除数的小数点也向右移动相同的位数(位数不够的补“0”),然后按照除数是整数的除法法则进行计算。 【详解】19.76÷5.2=3.8                 10.8÷45=0.24             2.03÷0.58=3.5                   81.6÷0.17=480             25.3x+4=40 【分析】根据题意可知,每盒彩色笔的支数×盒数+4=40支,据此可列方程为3x+4=40,然后根据等式的性质1和2解方程即可。 【详解】3x+4=40 解:3x+4-4=40-4 3x=36 3x÷3=36÷3 x=12 每盒有12支。 26.见详解; 【分析】要求摸出红色的可能性大,只要使盒子中途红色的小正方体的个数多即可;要求摸到黄色的可能性大,只要使盒子中黄色的小正方体的个数多即可。 【详解】(1)摸出红色的可能性大: (答案不唯一) (2)摸出黄色的可能性大: (答案不唯一) 【点睛】根据可能性的大小,给盒子中的小正方体涂色即可,注意答案不唯一。 27.20.5元 【分析】总价=单价×数量,代入数据,求出需要的钱数,据此进行解答。 【详解】5.85×3.5≈20.5(元) 答:一共要付20.5元。 【点睛】熟练掌握总价、单价、数量三者的关系以及积的近似数求出法是解答本题的关键。 28.32.4元 【分析】根据总价÷数量=单价,列式解答即可。 【详解】97.2÷3=32.4(元) 答:每副羽毛球拍32.4元。 【点睛】关键是理解单价、数量、总价之间的关系。 29.小丽 【分析】要想知道谁打电话的时间长,先分别求出他们二人打电话的时间,解决问题. 【详解】27.36÷7.2=3.8(分); 6.86÷0.7=9.8(分); 3.8<9.8, 答:小丽打电话的时间长. 30.0.8米 【详解】60×2=120(平方分米)=1.2(平方米) 1.2÷1.5=0.8(米) 答:这块钢板的高是0.8米. 31.10天 【分析】方程解法:设需要x天开凿,根据题意用甲乙施工队的工作效率之和×工作时间=工作总量,据此列方程,解方程即可。 算术解法:根据工作总量÷工作效率之和=工作时间,据此代入数值进行计算即可。 【详解】方程解法:解:设需要x天开凿。 (15+12)x=270 27x=270 27x÷27=270÷27 x=10 算术解法:270÷(15+12) =270÷27 =10(天) 答:需要10天开凿。 【点睛】本题考查用方程解决问题,明确数量关系是解题的关键。 32.30厘米 【详解】16÷8=2厘米 (8+5+2)×2=30厘米 答:长方形的周长是30厘米. 33.3.5+(8-2)×1.50=12.50(元) 【详解】略 34.19.6千克 【分析】由题目可知,要求本周收集可回收物的平均数,根据公式:总数量÷份数=平均数,将周一至周五的总可回收物数量计算出,再除以总天数,即可解答。 【详解】(18+20+17+22+21)÷5 =98÷5 =19.6(千克) 答:这周平均每天收集19.6千克。 第 1 页 第 1 页 第 1 页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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