内容正文:
2025-2026学年五年级上学期期末质量检测一 姓名 班级___________ 座位号
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小学数学试题
考试时间:80分钟 测试内容:五上全册
温馨提醒:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、座位号等信息。
2.请将答案正确填写在试卷答题区。
一、选择题
1.计算0.8×0.09(得数保留两位小数)的结果是( )。
A.0.72 B.0.07 C.0.072
2.解方程时,等式两边要同时( )。
A.除以40 B.加上40 C.减去40
3.小明在算0.6×(□+3)时忘记了有小括号,他的计算结果与正确结果相比,( )。
A.多了1.8 B.小了1.8 C.多了1.2
4.昙花开花能保持4小时,小麦开花的时间是昙花的0.02倍,约是( )左右。
A.0.8分钟 B.5分钟 C.0.08分钟
5.正方形的一组对边增加6,另一组对边减少4,结果得到的长方形与原正方形面积相等,原正方形的面积是( )
A.100 B.121 C.144
二、填空题
6.1支钢笔13.6元,10支钢笔( )元,100支钢笔( )元。
7.如果x=y,根据等式的性质填空。
x+6=y+( ) x÷( )=y÷8
x-z=y-( ) x×m=y×( )
8.5÷11的商是0.4545…,还可以写成( ),把它保留三位小数约是( )。
9.计算1.25×5×8×40=(1.25×8)×(5×40)=10×200=2000时,应用了乘法的( )律和( )律进行简便计算。
10.一种茶叶每千克的售价是80元,买0.5千克要付( )元,买2.4千克要付( )元。
11.公园里的大船最多能坐6个人,小船最多能坐4个人。五(1)班共有38人,共租了7条船,每条船都坐满了人,大船租( )条,小船租( )条。
12.在括号中填“>”“<”或“=”。
66×0.887( )66 8.9( )8.9×1.1
0.78×7.8( )7.8 8.6×0.32( )0.32
13.在每道算式的括号里,分别填上相同的数,使等式成立。
3.5×( )-( )×1.8=3.4
( )×12+23.5×( )=106.5
14.0.8×0.043的积是( )位小数;4.42×1.9的积是( )位小数.
15.一根6米长的钢材重15千克,这根钢材每米重( )千克,每千克长( )米。
16.除法算式2.5÷6的商是( ),保留一位小数约等于( ),保留两位小数约等于( ).
17.小军乘电梯回家(中间不停),从1楼到4楼共花了6秒钟。照这样计算,他从1楼到8楼共需要( )秒钟。当他到家这一层楼时,刚好花了半分钟,他家住在( )楼。
三、判断题
18.一枚1元硬币重1千克。( )
19.x的5倍加上5,写成式子是5x+5,是方程。( )
20.根据可以得到。( )
21.一个数的1.01倍一定小于这个数本身。( )
22.箱子里放有4个红球和6个白球,若一次摸一个球,每次摸到红球的可能性是五分之二。 ( )
四、计算题
23.直接写得数
9﹣0.22= 4.2÷0.14= 10÷0.4= 4.8+0.3= 12×2.5×8=
0.25×4.3×4= 15÷1.5+15= 0.5×4÷0.5×4= 3.8x+2.5x= 0.5b﹣0.2b+1.3b=
24.用竖式计算下面各题。
19.76÷5.2= 10.8÷45= 2.03÷0.58= 81.6÷0.17=
25.根据图中的数量关系列出方程,不解答。
五、作图题
26.1盒子里放了红色的和黄色的,按要求涂一涂。
(1)摸出红色的可能性大。
(2)摸出黄色的可能性大。
六、解答题
27.每千克青菜5.85元,姐姐买了3.5千克,一共要付多少钱?(保留一位小数)
28.李老师到体育用品店买了3副同样的羽毛球拍,共花了97.2元,每副羽毛球拍多少元?
29.打电话时,国内长途每分0.7元,国际长途每分7.2元.看下图,算算他们谁打电话的时间长.
30.一块三角形钢板的面积是60平方分米,底是1.5米,你知道这块钢板的高是多少米吗?
31.两个施工队开凿一条隧道,甲施工队每天开凿15米,乙施工队平均每天开凿12米,这条长270米的隧道需要多少天开凿?(用两种方法解答)
32.用四根木条钉成一个底为8厘米,高5厘米的平行四边形,把它拉成一个长方形后,面积增加了16平方厘米,求长方形的周长.
33.某停车场规定:停车一次至少交停车费3.50元,超过2小时,每多停1小时加收1.50元.张师傅在此停车场停车8小时,应交停车费多少元?
34.环保行动:学校开展垃圾分类,四年级一周收集可回收物情况:周一18千克,周二20千克,周三17千克,周四22千克,周五21千克。这周平均每天收集多少千克?
《期末考前模拟卷一-2025-2026学年数学五年级上册人教版》参考答案
题号
1
2
3
4
5
答案
B
C
C
B
C
1.B
【分析】得数保留两位小数,即精确到百分位上,要看千分位上的数。根据四舍五入法的原则,若千分位上的数字大于或等于5,就向百分位进1;若千分位上的数字小于5,就舍去千分位及其后面数位上的数。据此解答。
【详解】0.8×0.09=0.072,得数保留两位小数,千分位上的2要舍去,则计算0.8×0.09(得数保留两位小数)的结果是0.07。
故答案为:B
2.C
【分析】方程x+40=120,方程左边是x+40,只需要减去40,方程左边就是x。同时方程的右边也要减去40,据此解答。
【详解】x+40=120,等式两边要同时减去40。
故答案为:C
3.C
【分析】用0.6×□+3减0.6×(□+3),据此即可解答。
【详解】0.6×□+3-0.6×(□+3)
=0.6×□+3-0.6×□-0.6×3
=3-1.8
=1.2
故答案为:C
【点睛】本题主要考查了整数运算定律及法则在小数中的运用。
4.B
【分析】用4×0.02求出小麦开花的时间是几小时,再换算成分钟即可。1小时=60分钟,小时换算成分钟乘上进率即可。
【详解】4×0.02=0.08(小时)
0.08×60=4.8(分钟)≈5(分钟)
故答案为:B。
【点睛】掌握时间单位之间的进率以及换算方法是解题的关键。
5.C
【详解】试题分析:要求原正方形的面积,应知道原来的边长.依据条件“得到的长方形与原正方形面积相等”,设原正方形的边长为x厘米,将数据代入公式列方程求出原正方形的边长,再根据正方形的面积公式即可求得结果.
解:如图所示,
设原正方形的边长为x厘米,如图,由于正方形ABCD与长方形AEGH面积相等,
而长方形AEFD是正方形ABCD和长方形AEGH的公共部分,
所以长方形EBCF的面积等于长方形DFGH的面积,则:
6×(x﹣4)﹣4x=0,
6x﹣24﹣4x=0,
6x﹣4x=24,
2x=24,
x=12;
所以原正方形的面积是:
12×12=144(平方厘米),
答:原正方形的面积是144平方厘米.
故选C.
点评:此题主要考查长方形的面积公式及图形面积的大小关系,将数据代入公式即可求得结果.
6. 136 1360
【分析】根据关系式“总价=单价×数量”进行解答即可。
【详解】10支钢笔:13.6×10=136(元)
100支钢笔:13.6×100=1360(元)
【点睛】本题主要考查小数乘法的应用。
7. 6 8 z m
【分析】等式的性质一:等式的左右两边同时加上(或减去)相同的数,等式仍然成立;等式的性质二:等式的左右两边同时乘(或除以)相同的数(0除外),等式仍然成立。
【详解】x+6=y+6;
x÷8=y÷8;
x-z=y-z;
x×m=y×m。
【点睛】本题主要考查了等式的性质,一定要熟练掌握。
8. 0.455
【分析】一个数的小数部分从某一位起,一个数字或几个数字依次不断重复出现,这样的小数叫循环小数。一个循环小数的小数部分,依次不断重复出现的数字,就是这个循环小数的循环节。写循环小数时,可以只写第一个循环节,并在这个循环节的首位和末位数字上面各记一个圆点。
根据“四舍五入”求近似数的方法,找到要求保留的数位,看下一位;如果下一位的数字大于或等于5,要往前进一;如果下一位的数字小于5,要舍去。
【详解】5÷11=0.4545…
5÷11=
5÷11≈0.455
5÷11的商是0.4545…,还可以写成,把它保留三位小数约是0.455。
【点睛】本题考查循环小数的认识、循环小数的简写以及商的近似数的求法。
9. 交换 结合
【分析】计算1.25×5×8×40时,由于1.25和8可以凑整,5和40可以凑整,可以根据乘法交换律a×b=b×a,乘法结合律(a×b)×c=a×(b×c),把能凑整的放一起,据此进行简算。
【详解】1.25×5×8×40
=(1.25×8)×(5×40)
=10×200
=2000
所以,计算1.25×5×8×40=(1.25×8)×(5×40)=10×200=2000时,应用了乘法的交换律和结合律进行简便计算。
【点睛】本题考查乘法运算定律的灵活运用,明确整数乘法的运算定律对小数乘法同样适用。
10. 40 192
【分析】用80乘0.5,求出买0.5千克要付多少元;用80乘2.4,求出买2.4千克要付多少元。
【详解】80×0.5=40(元),买0.5千克要付40元;
80×2.4=192(元),买2.4千克要付192元。
【点睛】本题主要考查了小数与整数的乘法计算及应用,明确单价×数量=总价是解答的关键。
11. 5 2
【分析】假设7条船都是大船,则应该坐的人数为:7×6=42(人),比实际多坐42-38=4(人),因为每条大船比每条小船多坐6-4=2(人),所以小船有:4÷2=2(条),用7减去2就是大船的条数。据此解答即可。
【详解】假设全是大船,则小船有:
(7×6-38)÷(6-4)
=4÷2
=2(条)
则大船有:7-2=5(条)
大船有5条,小船有2条。
【点睛】此题属于典型的鸡兔同笼问题,解答此类题的关键是用假设法,也可以用方程进行解答。
12. < < < >
【分析】一个数(0除外)乘上一个比1大的数,得到的积比原数大;一个数(0除外)乘上一个比1小的数,得到的积比原数小。据此解答。
(1)0.887<1,所以66×0.887<66;
(2)1<1.1,所以8.9<8.9×1.1;
(3)0.78<1,所以0.78×7.8<7.8;
(4)8.6>1,所以8.6×0.32>0.32。
【详解】66×0.887<66 8.9<8.9×1.1
0.78×7.8<7.8 8.6×0.32>0.32
13. 2 2 3 3
【分析】根据题意可知,括号里的数相同,把括号里的数看作未知数,解方程,即可解答。
【详解】3.5×()-()×1.8=3.4
解:设括号里的数为x。
3.5x-1.8x=3.4
1.7x=3.4
1.7x÷1.7=3.4÷1.7
x=2
所以两个括号里应该填2;
即:3.5×2-2×1.8=3.4
()×12+23.5×()=106.5
解:设括号里的数为x。
12x+23.5x=106.5
35.5x=106.5
35.5x÷35.5=106.5÷35
x=3
3×12+23.5×3=106.5
14. 四 三
【详解】略
15. 2.5 0.4
【分析】求每米重多少千克,用总千克数除以总长度;求每千克长多少米,用总长度除以总千克数。
【详解】15÷6=2.5(千克)
6÷15=0.4(米)
一根6米长的钢材重15千克,这根钢材每米重2.5千克,每千克长0.4米。
【点睛】本题考查了小数除法的计算和应用,掌握相应的计算方法是解答本题的关键。
16. 0.41 0.4 0.42
【详解】略
17. 14 16
【分析】此问题为“上楼梯”问题,该问题可以转化成“植树问题”,即可以用“植树问题”的规律来解答。在一条线段上植树(两端都栽树)问题的规律:总距离÷株距=间隔数,棵数=间隔数+1。据此用楼层数-1求出楼梯的段数;用总时间÷楼梯的段数求出走1层的时间。(1)先算出1楼到8楼经过的楼梯段数;再用走1层楼的时间×需要走的楼梯段数求出一共需要的时间。(2)先用总时间÷走1层楼的时间求出楼梯的段数;再用段数+1求出小军家所在的楼层。
【详解】6÷(4-1)
=6÷3
=2(秒)
2×(8-1)
=2×7
=14(秒)
半分钟=30秒
30÷2+1
=15+1
=16(楼)
所以小军从1楼到8楼共需要14秒,当他到家这一层楼时,刚好花了半分钟,他家住在16楼。
【点睛】解决植树问题的关键要理清棵数与间隔数之间的关系。
18.×
【分析】常用的质量单位有克、千克和吨。一枚硬币质量很轻,不可能重1千克。
【详解】结合生活实际可知,一枚1元硬币用克来计量合适,不是1千克。
故答案为:×
【点睛】本题考查千克的认识。要结合生活经验进行解答。
19.×
【分析】方程的定义为含有未知数的等式,据此解答。
【详解】题中的式子虽然含有未知数x,但是不是等式,因此不是方程。
故答案为:×
【点睛】考查方程的认识。
20.×
【分析】根据等式的性质,方程左边加16,同样方程的右边也要加上16才能成立,据此判断。
【详解】根据分析可得:
解:
x=48
原题说法错误。
故答案为:×。
【点睛】本题考查等式的性质1,等式左右两边同时加上或减去同一个数,等式仍然成立。
21.×
【分析】求一个数的几倍是多少用乘法,一个数(0除外),乘大于1的数,积比原数大,举例说明即可。
【详解】0×1.01=0,2×1.01=2.02,一个数的1.01倍可能大于或等于这个数本身,说法错误。
故答案为:×
22.√
【分析】首先根据箱子里放有4个红球和6个白球,求出箱子中球的总量;然后根据求可能性的方法:求一个数是另一个数的几分之几,用除法列式解答,用红球的数量除以球的总量,求出每次摸到红球的可能性是多少即可。解决此类问题的关键是分两种情况:(1)需要计算可能性的大小的准确值时,根据求可能性的方法:求一个数是另一个数的几分之几,用除法列式解答即可;(2)不需要计算可能性的大小的准确值时,可以根据各种球数量的多少,直接判断可能性的大小。
【详解】4÷(4+6)=4÷10=
所以每次摸到红球的可能性是五分之二,题中说法正确。
故答案为:√
23.8.78,30,25,5.1,240,4.3,25,16,6.3x,1.6b
【详解】试题分析:根据小数加减乘除的计算方法进行计算即可;12×2.5×8和0.25×4.3×4根据乘法交换律和结合律进行简算.
解:9﹣0.22=8.78, 4.2÷0.14=30, 10÷0.4=25, 4.8+0.3=5.1, 12×2.5×8=240,
0.25×4.3×4=4.3, 15÷1.5+15=25, 0.5×4÷0.5×4=16, 3.8x+2.5x=6.3x, 0.5b﹣0.2b+1.3b=1.6b.
点评:小数的口算,不但要注意运算符号和数据,还要注意小数点的位置,然后再进一步计算即可.
24.3.8;0.24;3.5;480
【分析】小数除法计算法则:先移动除数的小数点,使它变成整数,被除数的小数点也向右移动相同的位数(位数不够的补“0”),然后按照除数是整数的除法法则进行计算。
【详解】19.76÷5.2=3.8 10.8÷45=0.24
2.03÷0.58=3.5 81.6÷0.17=480
25.3x+4=40
【分析】根据题意可知,每盒彩色笔的支数×盒数+4=40支,据此可列方程为3x+4=40,然后根据等式的性质1和2解方程即可。
【详解】3x+4=40
解:3x+4-4=40-4
3x=36
3x÷3=36÷3
x=12
每盒有12支。
26.见详解;
【分析】要求摸出红色的可能性大,只要使盒子中途红色的小正方体的个数多即可;要求摸到黄色的可能性大,只要使盒子中黄色的小正方体的个数多即可。
【详解】(1)摸出红色的可能性大:
(答案不唯一)
(2)摸出黄色的可能性大:
(答案不唯一)
【点睛】根据可能性的大小,给盒子中的小正方体涂色即可,注意答案不唯一。
27.20.5元
【分析】总价=单价×数量,代入数据,求出需要的钱数,据此进行解答。
【详解】5.85×3.5≈20.5(元)
答:一共要付20.5元。
【点睛】熟练掌握总价、单价、数量三者的关系以及积的近似数求出法是解答本题的关键。
28.32.4元
【分析】根据总价÷数量=单价,列式解答即可。
【详解】97.2÷3=32.4(元)
答:每副羽毛球拍32.4元。
【点睛】关键是理解单价、数量、总价之间的关系。
29.小丽
【分析】要想知道谁打电话的时间长,先分别求出他们二人打电话的时间,解决问题.
【详解】27.36÷7.2=3.8(分);
6.86÷0.7=9.8(分);
3.8<9.8,
答:小丽打电话的时间长.
30.0.8米
【详解】60×2=120(平方分米)=1.2(平方米)
1.2÷1.5=0.8(米)
答:这块钢板的高是0.8米.
31.10天
【分析】方程解法:设需要x天开凿,根据题意用甲乙施工队的工作效率之和×工作时间=工作总量,据此列方程,解方程即可。
算术解法:根据工作总量÷工作效率之和=工作时间,据此代入数值进行计算即可。
【详解】方程解法:解:设需要x天开凿。
(15+12)x=270
27x=270
27x÷27=270÷27
x=10
算术解法:270÷(15+12)
=270÷27
=10(天)
答:需要10天开凿。
【点睛】本题考查用方程解决问题,明确数量关系是解题的关键。
32.30厘米
【详解】16÷8=2厘米
(8+5+2)×2=30厘米
答:长方形的周长是30厘米.
33.3.5+(8-2)×1.50=12.50(元)
【详解】略
34.19.6千克
【分析】由题目可知,要求本周收集可回收物的平均数,根据公式:总数量÷份数=平均数,将周一至周五的总可回收物数量计算出,再除以总天数,即可解答。
【详解】(18+20+17+22+21)÷5
=98÷5
=19.6(千克)
答:这周平均每天收集19.6千克。
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