学易金卷：九年级化学上学期期末模拟卷（成都专用，新教材人教版）

( 11 ) 2025-2026学年九年级化学上学期期末模拟卷 ( 贴条形码区 考生禁填 ： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B 铅笔 填涂 选择题填涂样例 ： 正确填涂 错误填 涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用 2B 铅笔填涂；非选择题必须用 0.5 mm 黑 色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4 ．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 ) ( 姓 名： __________________________ 准考证号： )化学·答题卡 第Ⅰ卷（请用2B铅笔填涂） ( 一、选择题：本题共 20 个小题，每小题 2 分，共 4 0 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] ) 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 二、非选择题：本题共7个小题，共60分。 ( 16． （ 10分 ） （1） （2） （3） （4） 17 ． （ 10分 ） （1） （2） （3） ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( （4） 18. （ 10分 ） （1） （2） （3） （4） 19. （ 10分） （1） （2） （ 3 ） ___ __________ ___ （4） （5） （6） 20 ． （ 5 分） （1） （2） （3） （4） 2 1 ． （ 10分） （1） （2） （ 3） （ 4） （ 5） （ 6） （ 7） ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2025-2026学年九年级化学上学期期末模拟卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：第1-7单元（新教材人教版）。 5．难度系数：0.65 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 Fe-56 Cu-64 一、选择题：本题共15个小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．人工制墨是我国古代一项十分重要的技艺，对后世影响较大。下列制墨过程中包含化学变化的是 A． B． 炼烟：使松枝不完全燃烧得到松烟 和料：将烟料与胶合料充分搅拌，杵捣均匀制成坯料 C. D． 制作：将坯料压入墨模成形，制成各种形状 晾干：放置阴凉处使墨内水分均匀析出 2．归纳总结是化学学习的常用方法，下列归纳总结完全正确的是 A．化学家与贡献 B．化学与安全 ①闵恩泽为我国炼油催化剂发展作出巨大贡献 ②张青莲为相对原子质量的测定作出卓越贡献 ①酒精洒在桌上燃烧起来可以用水浇灭 ②刚结束加热的试管立即用冷水冲洗干净 C．化学与实验 D．化学与环境 ①带火星的木条可以检测集气瓶中是否含有氧气 ②硫在空气中燃烧发出淡蓝色的火焰 ①为保护水资源，禁止使用化肥与农药 ②酸雨的形成与SO2、NO2等气体有关 3．化学是一门以实验为基础的学科，下列实验操作正确的是 A．检查气密性 B．放回滴瓶 C．加热液体 D．放置洗净的试管 4．生机勃勃的地球离不开空气，下列关于空气各成分的说法不正确的是 A．稀有气体可用于激光器的制作 B．利用氩氦刀低温冷冻治疗肿瘤 C．CO2约占空气质量的0.03% D．在食品包装中充入氮气以防腐 5．下列物质的用途与其依据的性质不相符合的是 A．一氧化碳用于冶金工业 —— 一氧化碳能够燃烧 B．干冰用于人工降雨 —— 干冰易升华同时吸收大量的热 C．金刚石用于裁玻璃 —— 金刚石很硬 D．石墨用于制铅笔芯 —— 石墨很软 6．对下列宏观事实的微观解释错误的是 选项 宏观事实 微观解释 A 将二氧化碳气体制成干冰（固态二氧化碳），体积变小 分子体积变小 B 香水敞口放置逐渐变少 分子在不断运动 C 无论固态碘还是碘蒸气，都能使切开的土豆变成蓝色 同种分子化学性质相同 D 温度计内汞柱液面上升 汞原子间间隔变大 7．如图是从海水中获取淡水的简易装置，下列说法错误的是 A．水杯中的淡水不含任何杂质 B．该过程用到过滤的净水方法 C．小石块让塑料膜形成漏斗状 D．获取淡水快慢与温度有关 8．有一种“可呼吸二氧化碳”电池。放电时，金属钠和二氧化碳发生反应生成碳单质和碳酸钠，此反应涉及的化学用语表述正确的是 A．3个二氧化碳分子： B．碳酸根离子： C．碳单质中碳元素的化合价： D． 9．二氧化碳是一种温室气体，其过量排放导致全球变暖日益引起人们的关注。我国科研人员研制出一种新型催化剂，在这种催化剂作用下，二氧化碳可以转化为汽油，主要转化过程如图所示(部分产物已省略)。 已知：X是一种单质；在一定条件下，反应Ⅰ中生成的另外一种物质为生活中常见的氧化物。 下列关于该转化的认识不正确的是 A．反应Ⅰ的化学方程式为：CO2+H2=CO+H2O B．(CH2)n中碳、氢元素的质量比为6∶1 C．反应Ⅰ前后，原子和分子的数目均不变 D．该转化一定程度上能解决我国石油资源短缺问题 10．地壳中含有丰富的氧、硅、铝、铁等元素。结合元素的原子结构示意图及其在元素周期表中的部分信息，说法正确的是 A．①~④四种元核电荷数依次递增 B．元素④在地壳中的含量为55.85% C．①②③的原子在化合时易得到电子 D．①和②形成的化合物中，①的质量分数约53.3% 11．端午节插艾草是我国某些地区的习俗。艾草含有丰富的黄酮素(C15H10O2)，具有较高的药用价值。下列关于黄酮素的说法中正确的是 A．黄酮素中碳氢.氧元素的质量比为15:10:2 B．黄酮素由27个原子构成 C．相对分子质量为(12×15+1×10+16×2)g D．黄酮紧完全燃烧生成CO2和H2O 12．碳还原氧化铜的实验如图所示，实验结束时停止加热，冷却至室温，相关分析正确的是 A．装置Ⅲ中出现气泡，说明Ⅰ中反应已开始 B．装置Ⅱ的作用是收集产生的二氧化碳气体 C．反应过程中，固体中铜元素质量分数逐渐增大 D．试管中固体减少质量等于生成的二氧化碳的质量 13．若A、B、C、D之间的关系如下图所示。（图中“一”表示两端的物质能发生化学反应，“→”表示物质间存在转化关系，部分反应物、生成物及反应条件均已略去）。A~D 均含一种相同元素，且A、B、D均为氧化物，C是空气中的主要成分之一。 下列选项不正确的是（  ）    A．A燃烧时火焰为蓝色 B．“C→D” 的基本反应类型一定是化合反应 C．B与D反应的基本反应类型可能是化合反应 D．A与C反应的化学方程式是 14．为测定石灰石与酸溶液反应产生的CO2的体积，某学生拟用如图实验装置，对于该实验，下列说法正确的是    A．稀盐酸可用稀硫酸代替 B．所加稀盐酸的体积大小会对测定结果产生影响 C．读数时量气管与水准管液面不相平对实验结果无影响 D．量气管中液体为水，会使测定结果偏小 15．为了帮助同学们更好地理解空气中氧气含量测定的实验原理，老师利用传感技术定时测定了实验装置(如图1)内的压强、温度和氧气浓度，三条曲线变化趋势(如图2)所示。下列说法错误的是 A．图1使用电烙铁发热引燃物质红磷，使实验结果更精确 B．图2中曲线X表示压强变化，Y表示温度，Z表示氧气浓度 C．AB段变化的原因是由于温度升高对压强的影响比气体体积减少对压强的影响大 D．据图2，t时刻才打开K，此时装置降至原温度、氧气耗尽、水进入集气瓶 二、非选择题：本题共6个小题，共55分。 16．（10分）科技缔造生活，创新筑梦未来。中国空间站的建成标志着中国从航天大国迈向了航天强国。请分析图文信息，解答相关问题。 (1)火箭燃料。发射梦天实验舱的长征五号B遥四运载火箭采用低温液氢液氧环保型推进剂作为动力来源。液氢由______构成，氢气与氧气反应的化学方程式为______，液氢液氧推进剂被称为“环保型推进剂”的原因是______。 (2)太空空调。为满足航天器在轨运行时的设备温度控制要求，使用了许多新科技，如：石墨烯导热索技术。石墨烯是一种由碳原子堆积成单层结构的新材料，其化学式为______，将石墨烯应用于设备的温度控制，是利用其具有______性。 (3)太空能源。中国空间站的能量主要来自于柔性太阳电池翼，该电池翼应用了我国自主研发的、全球第一的砷化镓太阳能技术，可将______转化成电能。砷化镓的化学式为GaAs，其中砷的化合价为-3，请标出砷化镓中镓的化合价______。 (4)太空清洁。太空垃圾包括航天器碎片、被遗弃的火箭等，对其他在轨运行的航天器构成威胁。科学家们正在研究向太空发射航天器，用大网捕捉垃圾，这一操作相当于化学实验操作中的______；然后将其推入大气层，使其与大气层摩擦产生热量，进而焚毁，“摩擦”为垃圾燃烧提供的条件是______。 17．（10分）由于煤燃烧会产生大量的污染，因此在煤中加入适量的生石灰CaO制成供居民取暖的“环保煤”，以减少SO2的排放。燃烧时生石灰吸收SO2的化学方程式如下：2CaO+2SO2+O22CaSO4。 (1)吸收二氧化硫的反应中有化合价变化的元素是_____（填元素符号），硫酸钙中钙元素元素与氧元素的质量比为_____（填最简整数比）。 (2)煤中硫燃烧产生的SO2大量排放到空气中会产生的环境问题是_____。 (3)对于“减少煤燃烧带来的污染”，你还有什么建议_____（写一条即可）。 (4)若煤厂要处理16吨二氧化硫，根据化学方程式计算，至少需要加入生石灰的质量是多少？ 18.（10分）利用如图进行有关氧气的一些实验，回答问题。 (1)装置C中，盛放硫的仪器e的名称是_____。 (2)利用装置A来制取氧气，反应的化学方程式为_______________，进行实验时，活塞可以起到的作用是_______；在装置B中可以观察到水中有气泡冒出，说明固体a与溶液b反应时会_______(选填“吸收"或“放出”)热量。 (3)实验中，打开弹簧夹c、d，当A中产生氧气一段时间后，关闭弹簧夹c。利用放大镜聚光将C中硫点燃，此时在C中能观察到的实验现象是_____，发生反应的化学方程式为______，该反应的基本反应类型是____。如果在硫燃烧的时候关闭弹簧夹d，可能造成的后果是_______。 19．（10分）我国提出了“碳达峰”和“碳中和”目标。实现“碳达峰”与“碳中和”的路径包括节约能源与能源替代，“碳”的排放与捕捉，“碳”的转化与利用。 Ⅰ.能源结构的调整和替代 (1)能源的清洁低碳化，页岩气是蕴藏于页岩层可供开采的天然气资源，其成分以甲烷为主，请写出甲烷的化学式_____。 (2)目前我们正在利用的新能源除太阳能外，还有 _____（请写出一种）。 Ⅱ.“碳”的排放与捕捉 (3)自然界中CO2的主要来源是 _____（任写一点），主要消耗途径是 _____（任写一点）。 (4)用NaOH溶液喷淋“捕捉”空气中的CO2可达到消耗CO2的目的，“捕捉”CO2得到的Na2CO3溶液可以作为化工原料，请写出该反应的化学方程式：_____。 Ⅲ.“碳”的转化与利用 (5)一种实现二氧化碳转化为重要原料二甲醚（C2H6O）的途径如下： ​ 转化①是二氧化碳与一种常见单质反应生成甲醇和水，该单质为 _____（填化学式）。 转化②是甲醇通过分解反应生成二甲醚和水，反应中生成的二甲醚和水的分子数之比为 _____。 (6)常温下，新型纳米材料MFe2Ox（M表示+2价的金属元素，3＜x＜4）能使工业废气中的CO2转化为C，转化流程如图所示，反应中元素M的化合价未发生变化。 ​ ①该反应中，CO2发生的是 _____（填“还原”或“氧化”）反应。 ②MFe2Ox转化为 MFe2Oy，铁元素的质量分数 _____（填“升高”或“降低”）。 20．（5分）《天工开物》是我国古代一部科技巨著。书中介绍了锌的冶炼方法：将炉甘石 （ZnCO3 ）和煤炭饼装入炼锌罐，泥封后其底铺薪，发火煅红 以下是模拟该过程的流程图。 资料卡片 碳酸锌高温分解的反应原理 与碳酸钙相似 锌的熔点419℃，沸点907℃ ​​ (1)流程中“粉碎”炉甘石的目的是_____。 (2)反应区内碳酸锌高温分解的化学方程式为_____。 (3)冷凝区中将气态锌转化成液态锌，理论上该区应控制的温度范围是_____。 (4)“冷定”后方能“毁罐”取出，从化学变化角度解释其原因是_____。 21．（10分）小红同学在家中做了这样一个实验：往半杯矿泉水中加入Vc泡腾片(主要成分如图)，立即产生大量气泡，片刻成为一瓶可口的饮料。对此兴趣小组的同学进行了如下的实验探究。 探究一：探究气体的成分 【猜想与假设】 (1)小华说：该气体可能是CO2、O2、CO、H2、N2。 小芳说：不可能含有CO和H2，因为从药品安全角度考虑，H2____，CO有毒。 小李说：不可能含有N2，因为____。 该小组同学认为：该气体可能含有CO2、O2中的一种或两种。 【进行实验】 填写下列表格 实验编号 实验操作 实验现象 ① 将气体通入澄清的石灰水中 澄清石灰水变浑浊 ② 将带火星的木条伸入该气体中 带火星的木条没有复燃 【得出结论】 (2)由实验①可知，该气体中一定有_______； (3)由实验②能否确定气体中不含氧气，理由是_______。 【查阅资料】 NaHCO3和柠檬酸可以发生反应产生这一种气体。 探究二： 测定维C泡腾片中，NaHCO3的含量 【方案一】 取10.00g该Vc泡腾片研磨后，进行了如图1所示的实验。 (4)实验中，将分液漏斗中的水，分几次加入锥形瓶中，并震荡锥形瓶，判断Vc泡腾片完全反应的实验现象是_____。 【方案二】 (5)测定生成气体的体积，再根据气体密度换算成质量进行计算，实验装置如图2，关于该实验，下列说法正确的是___。 A．橡胶导管可平衡气压，便于分液漏斗内液体能顺利滴下 B．橡胶导管可消除因滴入水导致的气体体积测量误差 C．量气管读数前应等待装置恢复至室温 D．量气管读数前应调节高度使左右两管液面相平 【方案三】 取1.0g该Vc泡腾片研磨后，进行了如图3所示的实验。 实验步骤： Ⅰ.连接装置，检查装置的气密性： Ⅱ.向B装置中加入10.0g泡腾片，反应前称得D装置及药品的质量为200.00g； Ⅲ.按图A所示连接好装置后，关闭K，向B装置中加入足量的稀硫酸，B中发生反应的化学方程式为：2NaHCO3+H2SO4=Na2SO4+2H2O+2CO2↑；(其余成分不与稀硫酸反应)； Ⅳ.当B装置中不再有气泡产生时，打开K，先通入一段时间的空气(将B装置中产生的CO2气体全部排入D装置)，待D装置中质量不再发生变化，称量D装置及药品质量为201.32g。(原装置中的空气对实验结果的影响忽略不计)。 实验结论： (6)根据以上实验可知：图3中A装置的作用是______，该Vc泡腾片中NaHCO3的质量分数为______。如果没有E装置，测得NaHCO3的质量分数将_____(填“偏大”或“偏小”或“不变”)。 【服药注意事项】 ①由于Vc泡腾片投入水中会迅速产生大量二氧化碳，直接服用易导致腹胀、腹痛甚至肠穿孔，所以应先用水溶解摇匀后再服用； ②服用Vc泡腾片请遵医嘱。 【反思评价】 (7)小红认为方案三比方案一、二测得的实验结果更准确，原因是____。 试题 第7页（共8页） 试题 第8页（共8页） 试题 第1页（共8页） 试题 第2页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年九年级化学上学期期末模拟卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：第1-7单元（新教材人教版）。 5．难度系数：0.65 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 Fe-56 Cu-64 第Ⅰ卷（选择题 共45分） 一、选择题：本题共15个小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．人工制墨是我国古代一项十分重要的技艺，对后世影响较大。下列制墨过程中包含化学变化的是 A． B． 炼烟：使松枝不完全燃烧得到松烟 和料：将烟料与胶合料充分搅拌，杵捣均匀制成坯料 C. D． 制作：将坯料压入墨模成形，制成各种形状 晾干：放置阴凉处使墨内水分均匀析出 【答案】A 【详解】A、炼烟：使松枝不完全燃烧得到松烟，燃烧有新物质生成，故为化学变化，故A符合题意； B、和料：将烟料与胶合料充分搅拌，杵捣均匀制成坯料，过程中无新物质生成，故为物理变化，故B不符合题意； C、制作：将坯料压入墨模成形，制成各种形状，属于物质形状的变化，无新物质生成，故为物理变化，故C不符合题意； D、晾干：放置阴凉处使墨内水分均匀析出，过程中无新物质生成，故为物理变化，故D不符合题意。 故选：A。 2．归纳总结是化学学习的常用方法，下列归纳总结完全正确的是 A．化学家与贡献 B．化学与安全 ①闵恩泽为我国炼油催化剂发展作出巨大贡献 ②张青莲为相对原子质量的测定作出卓越贡献 ①酒精洒在桌上燃烧起来可以用水浇灭 ②刚结束加热的试管立即用冷水冲洗干净 C．化学与实验 D．化学与环境 ①带火星的木条可以检测集气瓶中是否含有氧气 ②硫在空气中燃烧发出淡蓝色的火焰 ①为保护水资源，禁止使用化肥与农药 ②酸雨的形成与SO2、NO2等气体有关 【答案】A 【详解】A．闵恩泽在我国炼油催化剂发展方面贡献巨大，张青莲在相对原子质量测定方面作出卓越贡献，故A选项归纳总结完全正确； B．酒精洒在桌上燃烧起来不能用水浇灭，因为酒精的密度比水小，会浮在水面继续燃烧，应该用湿布盖灭；刚结束加热的试管立即用冷水冲洗容易使试管炸裂，故B选项错误； C．带火星的木条可以检验集气瓶中气体是否为氧气，若木条复燃则为氧气，但无法检验集气瓶中气体是否含有氧气，如带火星的木条在空气中不能复燃，但空气中含有氧气；硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，故C选项错误； D．为保护水资源，不能禁止使用化肥和农药，而是要合理使用，酸雨的形成与SO2、NO2等气体有关，故D选项错误； 故选：A． 3．化学是一门以实验为基础的学科，下列实验操作正确的是 A．检查气密性 B．放回滴瓶 C．加热液体 D．放置洗净的试管 【答案】D 【详解】A、检查装置气密性必须是密封体系，装置中长颈漏斗没有密封，故A操作错误； B、滴瓶中滴管专瓶专用，使用后不要清洗，故B操作错误； C、加热试管中的液体时，液体不超过试管容积的三分之一，试管口斜向上，用外焰加热，故C操作错误； D、试管清洗完毕要倒扣在试管架上，故D操作正确； 故选：D。 4．生机勃勃的地球离不开空气，下列关于空气各成分的说法不正确的是 A．稀有气体可用于激光器的制作 B．利用氩氦刀低温冷冻治疗肿瘤 C．CO2约占空气质量的0.03% D．在食品包装中充入氮气以防腐 【答案】C 【详解】A、稀有气体通电时能发出不同颜色的光，则可用于激光器的制作，故A正确； B、可利用氩氦刀低温冷冻治疗肿瘤，故B正确； C、CO2约占空气体积的0.03%，不是质量，故C错误； D、氮气化学性质不活泼，可用作保护气来延长食品保质期，故D正确； 故选：C。 5．下列物质的用途与其依据的性质不相符合的是 A．一氧化碳用于冶金工业 —— 一氧化碳能够燃烧 B．干冰用于人工降雨 —— 干冰易升华同时吸收大量的热 C．金刚石用于裁玻璃 —— 金刚石很硬 D．石墨用于制铅笔芯 —— 石墨很软 【答案】A 【分析】物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质，物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，叫物理性质；物理性质经常表现为：颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性等。 【详解】A、一氧化碳用于冶金工业，是利用一氧化碳的还原性，不是利用CO能够燃烧，故A不正确； B、二氧化碳的固体叫干冰，干冰用于人工降雨是因为：干冰易升华同时吸收大量的热，故B正确； C、金刚石是天然存在的硬度最高的物质，因此金刚石用于裁玻璃，故C正确； D、石墨质软有滑腻感，在纸上划过可以留下痕迹，因此石墨用于制铅笔芯，故D正确。故选A。 6．对下列宏观事实的微观解释错误的是 选项 宏观事实 微观解释 A 将二氧化碳气体制成干冰（固态二氧化碳），体积变小 分子体积变小 B 香水敞口放置逐渐变少 分子在不断运动 C 无论固态碘还是碘蒸气，都能使切开的土豆变成蓝色 同种分子化学性质相同 D 温度计内汞柱液面上升 汞原子间间隔变大 【答案】A 【详解】A、二氧化碳变为干冰时体积变小，是因分子间隔减小，而非分子体积变小。分子本身大小不变。选项错误； B、香水敞口放置逐渐变少是香水分子在不断运动，跑到空气中去了，选项正确； C、固态碘和碘蒸气均含I2分子，同种分子化学性质相同，选项正确； D、汞是由汞原子构成的，汞柱上升是因温度升高使汞原子间隔增大，选项正确； 故选A。 7．如图是从海水中获取淡水的简易装置，下列说法错误的是 A．水杯中的淡水不含任何杂质 B．该过程用到过滤的净水方法 C．小石块让塑料膜形成漏斗状 D．获取淡水快慢与温度有关 【答案】B 【详解】A、如图从海水中获取淡水使用蒸馏的方法，通过光照使海水蒸发，然后冷凝得到淡水，水杯中的淡水是蒸馏水，不含任何杂质，故A说法正确； B、如图从海水中获取淡水使用蒸馏的方法，通过光照使海水蒸发，然后冷凝得到淡水，该过程用到蒸馏的净水方法，没有用到过滤操作，故B说法错误； C、小石块让塑料膜形成漏斗状，有利于冷凝的蒸馏水滴到小烧杯中，故C说法正确； D、获取淡水的快慢与温度有关，温度越高，水蒸发的越快，获得淡水的速率越快，故D说法正确； 故选：B。 8．有一种“可呼吸二氧化碳”电池。放电时，金属钠和二氧化碳发生反应生成碳单质和碳酸钠，此反应涉及的化学用语表述正确的是 A．3个二氧化碳分子： B．碳酸根离子： C．碳单质中碳元素的化合价： D． 【答案】A 【详解】A、分子用化学式表示，多个分子就是在化学式前面加上相应的数字，故3个二氧化碳分子表示为：3CO2，符合题意； B、碳酸根离子带两个单位负电荷，离子符号的书写，将数字和正负号标在元素符号的右上角，先写数字，后标正负号，数值为1，省略不写，故离子符号为：，不符合题意； C、碳单质中碳元素化合价为0，表示为：，不符合题意； D、钠与二氧化碳反应生成碳单质和碳酸钠，方程式为；价：，不符合题意。 故选A。 9．二氧化碳是一种温室气体，其过量排放导致全球变暖日益引起人们的关注。我国科研人员研制出一种新型催化剂，在这种催化剂作用下，二氧化碳可以转化为汽油，主要转化过程如图所示(部分产物已省略)。 已知：X是一种单质；在一定条件下，反应Ⅰ中生成的另外一种物质为生活中常见的氧化物。 下列关于该转化的认识不正确的是 A．反应Ⅰ的化学方程式为：CO2+H2=CO+H2O B．(CH2)n中碳、氢元素的质量比为6∶1 C．反应Ⅰ前后，原子和分子的数目均不变 D．该转化一定程度上能解决我国石油资源短缺问题 【答案】A 【分析】根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变，生成物中含氢元素（Ⅱ中产物中含氢元素），则反应物中也应含氢元素，则X是氢气。 【详解】A、由以上分析可知，X为氢气，I中反应为二氧化碳和氢气在催化剂的作用下反应生成一氧化碳和另一种物质，生成的另一种物质为生活中常见的氧化物，根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变，反应物中含C、H、O，生成物中含C、O，故生成物中还应含氢元素，故生成的另一种氧化物为水，则该反应的化学方程式为：CO2+H2CO+H2O，故错误； B、(CH2)n中碳、氢元素的质量比为（12×n）：（1×2×n）=6:1，故正确； C、依据质量守恒定律可知，化学反应前后原子的数目不变，有化学方程式CO2+H2CO+H2O可知，反应前后该反应分子个数也没有变，故正确； D、这项研究成果可以将引起温室效应的气体二氧化碳转化为化石燃料汽油，其重要意义在于实现二氧化碳的转化利用，还在一定程度上能解决我国石油资源短缺问题，故正确。 故选A。 10．地壳中含有丰富的氧、硅、铝、铁等元素。结合元素的原子结构示意图及其在元素周期表中的部分信息，说法正确的是 A．①~④四种元核电荷数依次递增 B．元素④在地壳中的含量为55.85% C．①②③的原子在化合时易得到电子 D．①和②形成的化合物中，①的质量分数约53.3% 【答案】D 【详解】A、原子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数，在原子中，质子数=核电荷数，则①的核电荷数为8，②的核电荷数为14，③的核电荷数为13，由元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，在原子中原子序数=质子数=核电荷数，则④的核电荷数为26，故①～④四种元素核电荷数不是依次递增的，故选项说法错误； B、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为55.85，而不是元素④在地壳中的含量为55.85%，故选项说法错误； C、③中原子最外层电子数是3，少于4，在化学反应中易失去3个电子而形成带3个单位正电荷的阳离子，故选项说法错误； D、①质子数为8，表示8号元素氧元素，②质子数为14，表示14号硅元素，氧元素显-2价，硅元素显+4价，①和②形成的化合物是二氧化硅，①氧元素的质量分数约，故选项说法正确。 故选：D。 11．端午节插艾草是我国某些地区的习俗。艾草含有丰富的黄酮素(C15H10O2)，具有较高的药用价值。下列关于黄酮素的说法中正确的是 A．黄酮素中碳氢.氧元素的质量比为15:10:2 B．黄酮素由27个原子构成 C．相对分子质量为(12×15+1×10+16×2)g D．黄酮紧完全燃烧生成CO2和H2O 【答案】D 【详解】 A、黄酮素中碳氢.氧元素的质量比为（12×15）：（1×10）：（16×2）=90:5:16，故A错误； B、黄酮素由黄酮素分子构成，每个黄酮素分子含15个碳原子、10个氢原子、2个氧原子共27个原子构成，故B错误； C、黄酮素的相对分子质量为12×15+1×10+16×2，单位为“1”，不为g，故C错误； D、由黄酮素分子式可知：黄酮素由碳氢氧三种元素组成，充分燃烧碳元素会生成二氧化碳，氢元素会生成水，故黄酮素充分燃烧生成水和二氧化碳，故D正确。 故选D。 12．碳还原氧化铜的实验如图所示，实验结束时停止加热，冷却至室温，相关分析正确的是 A．装置Ⅲ中出现气泡，说明Ⅰ中反应已开始 B．装置Ⅱ的作用是收集产生的二氧化碳气体 C．反应过程中，固体中铜元素质量分数逐渐增大 D．试管中固体减少质量等于生成的二氧化碳的质量 【答案】C 【详解】A、装置Ⅲ中出现气泡，不能说明 I 中反应已开始，这是因为加热时，装置中的空气膨胀，也会导致烧杯中出现气泡，故A分析不正确； B、CO2 的密度比空气大，若用装置Ⅱ收集产生的二氧化碳气体，导管应该是长进短出，图示中装置Ⅱ可以防止装置Ⅲ中澄清石灰水倒吸入试管中造成试管炸裂，故B分析错误； C、碳高温下还原氧化铜，反应前后铜元素的质量不变，生成的气体逸出，则剩余固体的质量不断减少，反应过程中，固体中铜元素质量分数逐渐增大，故C分析正确； D、碳高温下还原氧化铜生成铜和二氧化碳，若碳过量，碳和二氧化碳高温下反应生成一氧化碳，即该装置中可能会生成一氧化碳，所以说试管中固体减少质量不等于生成的二氧化碳的质量，故D分析错误； 故选：C。 13．若A、B、C、D之间的关系如下图所示。（图中“一”表示两端的物质能发生化学反应，“→”表示物质间存在转化关系，部分反应物、生成物及反应条件均已略去）。A~D 均含一种相同元素，且A、B、D均为氧化物，C是空气中的主要成分之一。 下列选项不正确的是（  ）    A．A燃烧时火焰为蓝色 B．“C→D” 的基本反应类型一定是化合反应 C．B与D反应的基本反应类型可能是化合反应 D．A与C反应的化学方程式是 【答案】B 【分析】A~D 均含一种相同元素，且A、B、D均为氧化物，C是空气中的主要成分之一， C可能是氧气，B会转化成C（氧气），水通电生成氢气和氧气，过氧化氢分解生成水和氧气，所以B是水或过氧化氢；A和C会反应，A能转化为D，一氧化碳和氧气点燃生成二氧化碳，所以A可能是一氧化碳，D是二氧化碳，由于D能与B反应，所以B只能是水，这是因为过氧化氢不能与二氧化碳反应而水能与二氧化碳反应生成碳酸。经过验证，猜想正确。 【详解】A、A是一氧化碳，一氧化碳燃烧时火焰为淡蓝色，故A正确； B、“C→D” 的反应是氧气转化为二氧化碳，其基本反应类型不一定是化合反应，例如甲烷在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，不属于化合反应，故B错误； C、 B与D的反应是水和二氧化碳反应，其基本反应类型不一是化合反应，例如植物的光合作用：水与二氧化碳生成葡萄糖和氧气，不属于化合反应，二氧化碳和水反应生成碳酸是化合反应，故C正确； D、A与C的反应是一氧化碳和氧气点燃生成二氧化碳，化学方程式是，故D正确。故选B 。 14．为测定石灰石与酸溶液反应产生的CO2的体积，某学生拟用如图实验装置，对于该实验，下列说法正确的是    A．稀盐酸可用稀硫酸代替 B．所加稀盐酸的体积大小会对测定结果产生影响 C．读数时量气管与水准管液面不相平对实验结果无影响 D．量气管中液体为水，会使测定结果偏小 【答案】D 【详解】A、硫酸和碳酸钙反应生成微溶于水的硫酸钙会覆盖在石灰石表面，阻止反应进行，所以不可用稀硫酸代替稀盐酸，说法错误 ； B、最后测定的是生成二氧化碳的体积，因此盐酸的体积没有影响，说法错误； C、读数时量气管要与水准管液面相平，不相平会造成压强差，使结果偏大或偏小，说法错误； D、因为二氧化碳能溶于水，会使二氧化碳的体积变少，因此测定结果偏小，说法正确。 故选D。 15．为了帮助同学们更好地理解空气中氧气含量测定的实验原理，老师利用传感技术定时测定了实验装置(如图1)内的压强、温度和氧气浓度，三条曲线变化趋势(如图2)所示。下列说法错误的是 A．图1使用电烙铁发热引燃物质红磷，使实验结果更精确 B．图2中曲线X表示压强变化，Y表示温度，Z表示氧气浓度 C．AB段变化的原因是由于温度升高对压强的影响比气体体积减少对压强的影响大 D．据图2，t时刻才打开K，此时装置降至原温度、氧气耗尽、水进入集气瓶 【答案】D 【详解】A、接通电源使用电烙铁发热，引燃物质红磷，防止了燃烧匙伸入集气瓶中时导致的部分气体受热膨胀逸出，使实验结果更准确，说法正确，不符合题意； B、红磷燃烧放出热量，温度升高，压强增大，然后随着氧气的消耗，装置内的压强减小，反应结束冷却至室温后，打开止水夹，由于水的进入，装置内的压强恢复至原压强，即X表示压强变化；红磷燃烧放出热量，温度升高，反应结束后温度降低，恢复至原温度，即Y曲线表示的是温度；随着红磷的燃烧，装置内的氧气的含量逐渐降低，所以Z曲线表示氧气的浓度，说法正确，不符合题意； C、结合图2中Y、Z两条曲线，图2中AB段气压变化的原因是红磷燃烧放热，使瓶内气体受热膨胀，压强变大，同时红磷燃烧消耗氧气，气体减少，压强减小，但由于反应刚开始，温度升高对压强的影响比气体体积减少对压强的影响大，所以AB段气压增大，说法正确，不符合题意； D、从图2中可以看出到达反应时间t时才打开活塞K，Z曲线后部分纵坐标值增大，说明集气瓶中的氧气并没有消耗到0，此时装置降至原温度、水进入集气瓶，说法错误，符合题意。 故选：D。 第II卷（非选择题 共55分） 16．（10分）科技缔造生活，创新筑梦未来。中国空间站的建成标志着中国从航天大国迈向了航天强国。请分析图文信息，解答相关问题。 (1)火箭燃料。发射梦天实验舱的长征五号B遥四运载火箭采用低温液氢液氧环保型推进剂作为动力来源。液氢由______构成，氢气与氧气反应的化学方程式为______，液氢液氧推进剂被称为“环保型推进剂”的原因是______。 (2)太空空调。为满足航天器在轨运行时的设备温度控制要求，使用了许多新科技，如：石墨烯导热索技术。石墨烯是一种由碳原子堆积成单层结构的新材料，其化学式为______，将石墨烯应用于设备的温度控制，是利用其具有______性。 (3)太空能源。中国空间站的能量主要来自于柔性太阳电池翼，该电池翼应用了我国自主研发的、全球第一的砷化镓太阳能技术，可将______转化成电能。砷化镓的化学式为GaAs，其中砷的化合价为-3，请标出砷化镓中镓的化合价______。 (4)太空清洁。太空垃圾包括航天器碎片、被遗弃的火箭等，对其他在轨运行的航天器构成威胁。科学家们正在研究向太空发射航天器，用大网捕捉垃圾，这一操作相当于化学实验操作中的______；然后将其推入大气层，使其与大气层摩擦产生热量，进而焚毁，“摩擦”为垃圾燃烧提供的条件是______。 【答案】(1) 氢分子/H2 燃烧产物只有水，比较环保 (2) C 导电 (3) 太阳能 (4) 过滤 升高温度达到其着火点 【详解】（1）液氢是液态氢气，氢气由氢分子构成； 氢气与氧气在点燃的条件下反应生成水，该反应的化学方程式为：； 液氢、液氧推进剂被称为“环保型推进剂”的原因是：燃烧产物只有水，比较环保； （2）石墨烯是一种由碳原子堆积成单层结构的新材料，属于碳单质，化学式为：C； 将石墨烯应用于设备的温度控制，是利用其具有良好的导电性； （3）中国空间站的能量主要来自于柔性太阳电池翼，可将太阳能转化成电能； 化合价应标注在化学式中对应元素的正上方，砷化镓的化学式为GaAs，其中砷的化合价为-3，根据化合价代数和为0，所以镓的化合价为+3，表示为：； （4）用大网捕捉垃圾，这一操作相当于化学实验操作中的过滤，可将不同颗粒大小的物质分离； “摩擦”为垃圾燃烧提供的条件是：升高温度达到其着火点，使其燃烧。 17．（10分）由于煤燃烧会产生大量的污染，因此在煤中加入适量的生石灰CaO制成供居民取暖的“环保煤”，以减少SO2的排放。燃烧时生石灰吸收SO2的化学方程式如下：2CaO+2SO2+O22CaSO4。 (1)吸收二氧化硫的反应中有化合价变化的元素是_____（填元素符号），硫酸钙中钙元素元素与氧元素的质量比为_____（填最简整数比）。 (2)煤中硫燃烧产生的SO2大量排放到空气中会产生的环境问题是_____。 (3)对于“减少煤燃烧带来的污染”，你还有什么建议_____（写一条即可）。 (4)若煤厂要处理16吨二氧化硫，根据化学方程式计算，至少需要加入生石灰的质量是多少？ 【答案】(1) S、O 5：8 (2)形成酸雨 (3)将“煤球”处理成“粉状煤” (4)解：设需要加入生石灰的质量是x。 【详解】（1）吸收二氧化硫的反应中，二氧化硫中硫元素的化合价从+4变成+6，氧元素的化合价从0变成-2，则有化合价变化的元素是S、O；硫酸钙中钙元素和氧元素的质量比为40：（16×4）＝5：8。 （2）煤中硫燃烧产生的SO2大量排放到空气中会产生的环境问题是形成酸雨。 （3）煤不充分燃烧会生成有毒的一氧化碳，增大煤和氧气的接触面积可以使煤充分燃烧，故可将“煤球”处理成“粉状煤”。 （4）详解见答案。 18.（10分）利用如图进行有关氧气的一些实验，回答问题。 (1)装置C中，盛放硫的仪器e的名称是_____。 (2)利用装置A来制取氧气，反应的化学方程式为_______________，进行实验时，活塞可以起到的作用是_______；在装置B中可以观察到水中有气泡冒出，说明固体a与溶液b反应时会_______(选填“吸收"或“放出”)热量。 (3)实验中，打开弹簧夹c、d，当A中产生氧气一段时间后，关闭弹簧夹c。利用放大镜聚光将C中硫点燃，此时在C中能观察到的实验现象是_____，发生反应的化学方程式为______，该反应的基本反应类型是____。如果在硫燃烧的时候关闭弹簧夹d，可能造成的后果是_______。 【答案】(1)燃烧匙 (2) 控制液体的滴加速率 放出 (3) 发出明亮的蓝紫色火焰 化合反应 使二氧化硫逸散到空气中 【详解】（1）装置C中，盛放硫的仪器e的名称是燃烧匙； （2）装置A是固液常温装置制取氧气，过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下分解生成水和氧气，反应的化学方程式为：，进行实验时，通过分液漏斗的活塞来控制液体的滴加速率，从而控制反应的速率；在装置B中可以观察到水中有气泡冒出，说明锥形瓶内压强增大，说明固体a与溶液b反应时会放出热量； （3）硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，硫和氧气反应生成二氧化硫，反应的化学方程式为：；该反应是由两种物质反应生成一种物质，属于化合反应，如果在硫燃烧时放出大量的热，关闭弹簧夹d，会使集气瓶内的压强增大，可能造成的后果是集气瓶的橡皮塞蹦出，使二氧化硫逸到空气中； 19． （10分）我国提出了“碳达峰”和“碳中和”目标。实现“碳达峰”与“碳中和”的路径包括节约能源与能源替代，“碳”的排放与捕捉，“碳”的转化与利用。 Ⅰ.能源结构的调整和替代 (1)能源的清洁低碳化，页岩气是蕴藏于页岩层可供开采的天然气资源，其成分以甲烷为主，请写出甲烷的化学式_____。 (2)目前我们正在利用的新能源除太阳能外，还有 _____（请写出一种）。 Ⅱ.“碳”的排放与捕捉 (3)自然界中CO2的主要来源是 _____（任写一点），主要消耗途径是 _____（任写一点）。 (4)用NaOH溶液喷淋“捕捉”空气中的CO2可达到消耗CO2的目的，“捕捉”CO2得到的Na2CO3溶液可以作为化工原料，请写出该反应的化学方程式：_____。 Ⅲ.“碳”的转化与利用 (5)一种实现二氧化碳转化为重要原料二甲醚（C2H6O）的途径如下： ​ 转化①是二氧化碳与一种常见单质反应生成甲醇和水，该单质为 _____（填化学式）。 转化②是甲醇通过分解反应生成二甲醚和水，反应中生成的二甲醚和水的分子数之比为 _____。 (6)常温下，新型纳米材料MFe2Ox（M表示+2价的金属元素，3＜x＜4）能使工业废气中的CO2转化为C，转化流程如图所示，反应中元素M的化合价未发生变化。 ​ ①该反应中，CO2发生的是 _____（填“还原”或“氧化”）反应。 ②MFe2Ox转化为 MFe2Oy，铁元素的质量分数 _____（填“升高”或“降低”）。 【答案】(1)CH4 (2)氢能或原子能等 (3) 呼吸作用 光合作用 (4)2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O (5) H2 1：1 (6) 还原 降低 【详解】（1）甲烷的化学式是CH4。故答案为：CH4； （2）目前我们正在利用的新能源除太阳能外，还有氢能或原子能等。故答案为：氢能或原子能等。 （3）呼吸是消耗氧气生成二氧化碳，而光合作用是植物在光照时消耗二氧化碳生成氧气等；自然界中CO2的主要来源是呼吸作用，主要消耗途径是光合作用。故答案为：呼吸作用；光合作用。 （4）氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，该反应的化学方程式：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O。故答案为；2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O。 （5）转化①是二氧化碳与一种常见单质反应生成甲醇和水，反应物中不含有氢元素，该单质为含有氢元素的氢气，化学式是H2。 转化②是甲醇通过分解反应生成二甲醚和水，反应的化学方程式是2CH4O=C2H8O+H2O，反应中生成的二甲醚和水的分子数之比为1：1。 （6）①该反应中，CO2中的碳元素反应前是+4价，反应后碳单质是0价。化合价降低，发生的是还原反应。 ②由于MFe2Ox转化为MFe2Oy，M、O元素不变，二氧化碳中的氧元素反应后都在MFe2Oy中，则y>x，根据某元素的质量分数，则铁元素的质量分数降低。 20．（5分）《天工开物》是我国古代一部科技巨著。书中介绍了锌的冶炼方法：将炉甘石 （ZnCO3 ）和煤炭饼装入炼锌罐，泥封后其底铺薪，发火煅红 以下是模拟该过程的流程图。 资料卡片 碳酸锌高温分解的反应原理 与碳酸钙相似 锌的熔点419℃，沸点907℃ ​​ (1)流程中“粉碎”炉甘石的目的是_____。 (2)反应区内碳酸锌高温分解的化学方程式为_____。 (3)冷凝区中将气态锌转化成液态锌，理论上该区应控制的温度范围是_____。 (4)“冷定”后方能“毁罐”取出，从化学变化角度解释其原因是_____。 【答案】(1)增大反应物之间的接触面积，使反应更快更充分 (2) (3)419℃＜t＜907℃ (4)防止生成的锌在较高温度下又被氧化成氧化锌 【详解】（1）流程中“粉碎”炉甘石的目的是：增大反应物之间的接触面积，使反应更快更充分； （2）碳酸锌高温分解的反应原理与碳酸钙相似，故碳酸锌高温分解生成氧化锌和二氧化碳，该反应的化学方程式为：； （3）锌的熔点419℃，沸点907℃，故冷凝区中将气态锌转化成液态锌，理论上该区应控制的温度范围是：419℃＜t＜907℃； （4）“冷定”后方能“毁罐”取出锌，原因是防止生成的锌在较高温度下又被氧化成氧化锌； 21．（10分）小红同学在家中做了这样一个实验：往半杯矿泉水中加入Vc泡腾片(主要成分如图)，立即产生大量气泡，片刻成为一瓶可口的饮料。对此兴趣小组的同学进行了如下的实验探究。 探究一：探究气体的成分 【猜想与假设】 (1)小华说：该气体可能是CO2、O2、CO、H2、N2。 小芳说：不可能含有CO和H2，因为从药品安全角度考虑，H2____，CO有毒。 小李说：不可能含有N2，因为____。 该小组同学认为：该气体可能含有CO2、O2中的一种或两种。 【进行实验】 填写下列表格 实验编号 实验操作 实验现象 ① 将气体通入澄清的石灰水中 澄清石灰水变浑浊 ② 将带火星的木条伸入该气体中 带火星的木条没有复燃 【得出结论】 (2)由实验①可知，该气体中一定有_______； (3)由实验②能否确定气体中不含氧气，理由是_______。 【查阅资料】 NaHCO3和柠檬酸可以发生反应产生这一种气体。 探究二： 测定维C泡腾片中，NaHCO3的含量 【方案一】 取10.00g该Vc泡腾片研磨后，进行了如图1所示的实验。 (4)实验中，将分液漏斗中的水，分几次加入锥形瓶中，并震荡锥形瓶，判断Vc泡腾片完全反应的实验现象是_____。 【方案二】 (5)测定生成气体的体积，再根据气体密度换算成质量进行计算，实验装置如图2，关于该实验，下列说法正确的是_。 A．橡胶导管可平衡气压，便于分液漏斗内液体能顺利滴下 B．橡胶导管可消除因滴入水导致的气体体积测量误差 C．量气管读数前应等待装置恢复至室温 D．量气管读数前应调节高度使左右两管液面相平 【方案三】 取1.0g该Vc泡腾片研磨后，进行了如图3所示的实验。 实验步骤： Ⅰ.连接装置，检查装置的气密性： Ⅱ.向B装置中加入10.0g泡腾片，反应前称得D装置及药品的质量为200.00g； Ⅲ.按图A所示连接好装置后，关闭K，向B装置中加入足量的稀硫酸，B中发生反应的化学方程式为：2NaHCO3+H2SO4=Na2SO4+2H2O+2CO2↑；(其余成分不与稀硫酸反应)； Ⅳ.当B装置中不再有气泡产生时，打开K，先通入一段时间的空气(将B装置中产生的CO2气体全部排入D装置)，待D装置中质量不再发生变化，称量D装置及药品质量为201.32g。(原装置中的空气对实验结果的影响忽略不计)。 实验结论： (6)根据以上实验可知：图3中A装置的作用是______，该Vc泡腾片中NaHCO3的质量分数为______。如果没有E装置，测得NaHCO3的质量分数将_____(填“偏大”或“偏小”或“不变”)。 【服药注意事项】 ①由于Vc泡腾片投入水中会迅速产生大量二氧化碳，直接服用易导致腹胀、腹痛甚至肠穿孔，所以应先用水溶解摇匀后再服用； ②服用Vc泡腾片请遵医嘱。 【反思评价】 (7)小红认为方案三比方案一、二测得的实验结果更准确，原因是____。 【答案】(1) 易燃易爆 化学反应前后元素种类不变，反应前不含有氮元素 (2)二氧化碳/CO2 (3)不能，氧气低于一定浓度时，无法使带火星木条复燃 (4)不再有气泡产生 (5)ABCD (6) 除去空气中的二氧化碳 25.2% 偏大 (7)排除了空气中二氧化碳的干扰 【详解】（1）氢气具有可燃性，易燃易爆，所以从药品安全角度考虑不可能H2，故填：易燃易爆；化学反应前后元素种类不变，反应前不含有氮元素，不可能生成N2，故填：化学反应前后元素种 类不变，反应前不含有氮元素； （2）由实验①可知，气体能使澄清石灰水变浑浊，则该气体中一定有二氧化碳（或CO2）； （3）氧气低于一定浓度时，不能使带火星的木条复燃，则实验②中带火星的木条不复燃，不能确定气体中不含氧气，故填：不能，氧气低于一定浓度时，无法使带火星木条复燃； （4）Vc泡腾片加入水后，会立即产生大量气泡，当不再产生气泡时，表明Vc泡腾片完全反应，故填：不再产生气泡 （5）橡胶导管将分液漏斗、锥形瓶内的空气相通。 A、橡胶导管可平衡气压，便于分液漏斗内液体能顺利滴下，说法正确； B、橡胶导管可消除因滴入水导致的气体体积测量误差，说法正确； C、量气管读数前应等待装置恢复至室温，以免热胀冷缩造成误差，说法正确； D、量气管读数前应调节高度使左右两管液面相平，否则造成误差，说法正确。 故选：ABCD。 （6）由题意可知，方案三是利用D装置吸收生成的二氧化碳，则增重质量即为二氧化碳质量，可知图3中A装置的作用是吸收空气中的二氧化碳，故填：除去空气中的二氧化碳； 生成二氧化碳的质量为： x=2．52g Vc泡腾片中NaHCO3的质量分数为； 如果没有E装置，空气中的二氧化碳、水会进入D中，使D装置质量增大，测得NaHCO3的质量分数将偏大； 故填：除去空气中的二氧化碳；25.2%；偏大； （7）方案三排除了空气中二氧化碳的干扰，与方案一、二相比，实验结果更准确，故填：排除了空气中二氧化碳的干扰。 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年九年级化学上学期期末模拟卷 参考答案 一、选择题：本题共15个小题，每小题5分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 A A D C A A B A A D D C B D D 二、填空题 16．（10分）(1)氢分子/H2 燃烧产物只有水，比较环保 (2) C 导电 (3)太阳能 (4)过滤 升高温度达到其着火点 17.（10分）(1) S、O 5：8 (2)形成酸雨 (3)将“煤球”处理成“粉状煤” (4)解：设需要加入生石灰的质量是x。 18.（10分）(1)燃烧匙 (2) 控制液体的滴加速率 放出 (3) 发出明亮的蓝紫色火焰 化合反应 使二氧化硫逸散到空气中 19.（10分）(1)CH4 (2)氢能或原子能等 (3) 呼吸作用 光合作用 (4)2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O (5) H2 1：1 (6) 还原 降低 20.（5分）(1)增大反应物之间的接触面积，使反应更快更充分 (2) (3)419℃＜t＜907℃ (4)防止生成的锌在较高温度下又被氧化成氧化锌 21．（10分）(1) 易燃易爆 化学反应前后元素种类不变，反应前不含有氮元素 (2)二氧化碳/CO2 (3)不能，氧气低于一定浓度时，无法使带火星木条复燃 (4)不再有气泡产生 (5)ABCD (6) 除去空气中的二氧化碳 25.2% 偏大 (7)排除了空气中二氧化碳的干扰 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年九年级化学上学期期末模拟卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：第1-7单元（新教材人教版）。 5．难度系数：0.65 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 Fe-56 Cu-64 一、选择题：本题共15个小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．人工制墨是我国古代一项十分重要的技艺，对后世影响较大。下列制墨过程中包含化学变化的是 A． B． 炼烟：使松枝不完全燃烧得到松烟 和料：将烟料与胶合料充分搅拌，杵捣均匀制成坯料 C. D． 制作：将坯料压入墨模成形，制成各种形状 晾干：放置阴凉处使墨内水分均匀析出 2．归纳总结是化学学习的常用方法，下列归纳总结完全正确的是 A．化学家与贡献 B．化学与安全 ①闵恩泽为我国炼油催化剂发展作出巨大贡献 ②张青莲为相对原子质量的测定作出卓越贡献 ①酒精洒在桌上燃烧起来可以用水浇灭 ②刚结束加热的试管立即用冷水冲洗干净 C．化学与实验 D．化学与环境 ①带火星的木条可以检测集气瓶中是否含有氧气 ②硫在空气中燃烧发出淡蓝色的火焰 ①为保护水资源，禁止使用化肥与农药 ②酸雨的形成与SO2、NO2等气体有关 3．化学是一门以实验为基础的学科，下列实验操作正确的是 A．检查气密性 B．放回滴瓶 C．加热液体 D．放置洗净的试管 4．生机勃勃的地球离不开空气，下列关于空气各成分的说法不正确的是 A．稀有气体可用于激光器的制作 B．利用氩氦刀低温冷冻治疗肿瘤 C．CO2约占空气质量的0.03% D．在食品包装中充入氮气以防腐 5．下列物质的用途与其依据的性质不相符合的是 A．一氧化碳用于冶金工业 —— 一氧化碳能够燃烧 B．干冰用于人工降雨 —— 干冰易升华同时吸收大量的热 C．金刚石用于裁玻璃 —— 金刚石很硬 D．石墨用于制铅笔芯 —— 石墨很软 6．对下列宏观事实的微观解释错误的是 选项 宏观事实 微观解释 A 将二氧化碳气体制成干冰（固态二氧化碳），体积变小 分子体积变小 B 香水敞口放置逐渐变少 分子在不断运动 C 无论固态碘还是碘蒸气，都能使切开的土豆变成蓝色 同种分子化学性质相同 D 温度计内汞柱液面上升 汞原子间间隔变大 7．如图是从海水中获取淡水的简易装置，下列说法错误的是 A．水杯中的淡水不含任何杂质 B．该过程用到过滤的净水方法 C．小石块让塑料膜形成漏斗状 D．获取淡水快慢与温度有关 8．有一种“可呼吸二氧化碳”电池。放电时，金属钠和二氧化碳发生反应生成碳单质和碳酸钠，此反应涉及的化学用语表述正确的是 A．3个二氧化碳分子： B．碳酸根离子： C．碳单质中碳元素的化合价： D． 9．二氧化碳是一种温室气体，其过量排放导致全球变暖日益引起人们的关注。我国科研人员研制出一种新型催化剂，在这种催化剂作用下，二氧化碳可以转化为汽油，主要转化过程如图所示(部分产物已省略)。 已知：X是一种单质；在一定条件下，反应Ⅰ中生成的另外一种物质为生活中常见的氧化物。 下列关于该转化的认识不正确的是 A．反应Ⅰ的化学方程式为：CO2+H2=CO+H2O B．(CH2)n中碳、氢元素的质量比为6∶1 C．反应Ⅰ前后，原子和分子的数目均不变 D．该转化一定程度上能解决我国石油资源短缺问题 10．地壳中含有丰富的氧、硅、铝、铁等元素。结合元素的原子结构示意图及其在元素周期表中的部分信息，说法正确的是 A．①~④四种元核电荷数依次递增 B．元素④在地壳中的含量为55.85% C．①②③的原子在化合时易得到电子 D．①和②形成的化合物中，①的质量分数约53.3% 11．端午节插艾草是我国某些地区的习俗。艾草含有丰富的黄酮素(C15H10O2)，具有较高的药用价值。下列关于黄酮素的说法中正确的是 A．黄酮素中碳氢.氧元素的质量比为15:10:2 B．黄酮素由27个原子构成 C．相对分子质量为(12×15+1×10+16×2)g D．黄酮紧完全燃烧生成CO2和H2O 12．碳还原氧化铜的实验如图所示，实验结束时停止加热，冷却至室温，相关分析正确的是 A．装置Ⅲ中出现气泡，说明Ⅰ中反应已开始 B．装置Ⅱ的作用是收集产生的二氧化碳气体 C．反应过程中，固体中铜元素质量分数逐渐增大 D．试管中固体减少质量等于生成的二氧化碳的质量 13．若A、B、C、D之间的关系如下图所示。（图中“一”表示两端的物质能发生化学反应，“→”表示物质间存在转化关系，部分反应物、生成物及反应条件均已略去）。A~D 均含一种相同元素，且A、B、D均为氧化物，C是空气中的主要成分之一。 下列选项不正确的是（  ）    A．A燃烧时火焰为蓝色 B．“C→D” 的基本反应类型一定是化合反应 C．B与D反应的基本反应类型可能是化合反应 D．A与C反应的化学方程式是 14．为测定石灰石与酸溶液反应产生的CO2的体积，某学生拟用如图实验装置，对于该实验，下列说法正确的是    A．稀盐酸可用稀硫酸代替 B．所加稀盐酸的体积大小会对测定结果产生影响 C．读数时量气管与水准管液面不相平对实验结果无影响 D．量气管中液体为水，会使测定结果偏小 15．为了帮助同学们更好地理解空气中氧气含量测定的实验原理，老师利用传感技术定时测定了实验装置(如图1)内的压强、温度和氧气浓度，三条曲线变化趋势(如图2)所示。下列说法错误的是 A．图1使用电烙铁发热引燃物质红磷，使实验结果更精确 B．图2中曲线X表示压强变化，Y表示温度，Z表示氧气浓度 C．AB段变化的原因是由于温度升高对压强的影响比气体体积减少对压强的影响大 D．据图2，t时刻才打开K，此时装置降至原温度、氧气耗尽、水进入集气瓶 二、非选择题：本题共6个小题，共55分。 16．（10分）科技缔造生活，创新筑梦未来。中国空间站的建成标志着中国从航天大国迈向了航天强国。请分析图文信息，解答相关问题。 (1)火箭燃料。发射梦天实验舱的长征五号B遥四运载火箭采用低温液氢液氧环保型推进剂作为动力来源。液氢由______构成，氢气与氧气反应的化学方程式为______，液氢液氧推进剂被称为“环保型推进剂”的原因是______。 (2)太空空调。为满足航天器在轨运行时的设备温度控制要求，使用了许多新科技，如：石墨烯导热索技术。石墨烯是一种由碳原子堆积成单层结构的新材料，其化学式为______，将石墨烯应用于设备的温度控制，是利用其具有______性。 (3)太空能源。中国空间站的能量主要来自于柔性太阳电池翼，该电池翼应用了我国自主研发的、全球第一的砷化镓太阳能技术，可将______转化成电能。砷化镓的化学式为GaAs，其中砷的化合价为-3，请标出砷化镓中镓的化合价______。 (4)太空清洁。太空垃圾包括航天器碎片、被遗弃的火箭等，对其他在轨运行的航天器构成威胁。科学家们正在研究向太空发射航天器，用大网捕捉垃圾，这一操作相当于化学实验操作中的______；然后将其推入大气层，使其与大气层摩擦产生热量，进而焚毁，“摩擦”为垃圾燃烧提供的条件是______。 17．（10分）由于煤燃烧会产生大量的污染，因此在煤中加入适量的生石灰CaO制成供居民取暖的“环保煤”，以减少SO2的排放。燃烧时生石灰吸收SO2的化学方程式如下：2CaO+2SO2+O22CaSO4。 (1)吸收二氧化硫的反应中有化合价变化的元素是_____（填元素符号），硫酸钙中钙元素元素与氧元素的质量比为_____（填最简整数比）。 (2)煤中硫燃烧产生的SO2大量排放到空气中会产生的环境问题是_____。 (3)对于“减少煤燃烧带来的污染”，你还有什么建议_____（写一条即可）。 (4)若煤厂要处理16吨二氧化硫，根据化学方程式计算，至少需要加入生石灰的质量是多少？ 18.（10分）利用如图进行有关氧气的一些实验，回答问题。 (1)装置C中，盛放硫的仪器e的名称是_____。 (2)利用装置A来制取氧气，反应的化学方程式为_______________，进行实验时，活塞可以起到的作用是_______；在装置B中可以观察到水中有气泡冒出，说明固体a与溶液b反应时会_______(选填“吸收"或“放出”)热量。 (3)实验中，打开弹簧夹c、d，当A中产生氧气一段时间后，关闭弹簧夹c。利用放大镜聚光将C中硫点燃，此时在C中能观察到的实验现象是_____，发生反应的化学方程式为______，该反应的基本反应类型是____。如果在硫燃烧的时候关闭弹簧夹d，可能造成的后果是_______。 19．（10分）我国提出了“碳达峰”和“碳中和”目标。实现“碳达峰”与“碳中和”的路径包括节约能源与能源替代，“碳”的排放与捕捉，“碳”的转化与利用。 Ⅰ.能源结构的调整和替代 (1)能源的清洁低碳化，页岩气是蕴藏于页岩层可供开采的天然气资源，其成分以甲烷为主，请写出甲烷的化学式_____。 (2)目前我们正在利用的新能源除太阳能外，还有 _____（请写出一种）。 Ⅱ.“碳”的排放与捕捉 (3)自然界中CO2的主要来源是 _____（任写一点），主要消耗途径是 _____（任写一点）。 (4)用NaOH溶液喷淋“捕捉”空气中的CO2可达到消耗CO2的目的，“捕捉”CO2得到的Na2CO3溶液可以作为化工原料，请写出该反应的化学方程式：_____。 Ⅲ.“碳”的转化与利用 (5)一种实现二氧化碳转化为重要原料二甲醚（C2H6O）的途径如下： ​ 转化①是二氧化碳与一种常见单质反应生成甲醇和水，该单质为 _____（填化学式）。 转化②是甲醇通过分解反应生成二甲醚和水，反应中生成的二甲醚和水的分子数之比为 _____。 (6)常温下，新型纳米材料MFe2Ox（M表示+2价的金属元素，3＜x＜4）能使工业废气中的CO2转化为C，转化流程如图所示，反应中元素M的化合价未发生变化。 ​ ①该反应中，CO2发生的是 _____（填“还原”或“氧化”）反应。 ②MFe2Ox转化为 MFe2Oy，铁元素的质量分数 _____（填“升高”或“降低”）。 20．（5分）《天工开物》是我国古代一部科技巨著。书中介绍了锌的冶炼方法：将炉甘石 （ZnCO3 ）和煤炭饼装入炼锌罐，泥封后其底铺薪，发火煅红 以下是模拟该过程的流程图。 资料卡片 碳酸锌高温分解的反应原理 与碳酸钙相似 锌的熔点419℃，沸点907℃ ​​ (1)流程中“粉碎”炉甘石的目的是_____。 (2)反应区内碳酸锌高温分解的化学方程式为_____。 (3)冷凝区中将气态锌转化成液态锌，理论上该区应控制的温度范围是_____。 (4)“冷定”后方能“毁罐”取出，从化学变化角度解释其原因是_____。 21．（10分）小红同学在家中做了这样一个实验：往半杯矿泉水中加入Vc泡腾片(主要成分如图)，立即产生大量气泡，片刻成为一瓶可口的饮料。对此兴趣小组的同学进行了如下的实验探究。 探究一：探究气体的成分 【猜想与假设】 (1)小华说：该气体可能是CO2、O2、CO、H2、N2。 小芳说：不可能含有CO和H2，因为从药品安全角度考虑，H2____，CO有毒。 小李说：不可能含有N2，因为____。 该小组同学认为：该气体可能含有CO2、O2中的一种或两种。 【进行实验】 填写下列表格 实验编号 实验操作 实验现象 ① 将气体通入澄清的石灰水中 澄清石灰水变浑浊 ② 将带火星的木条伸入该气体中 带火星的木条没有复燃 【得出结论】 (2)由实验①可知，该气体中一定有_______； (3)由实验②能否确定气体中不含氧气，理由是_______。 【查阅资料】 NaHCO3和柠檬酸可以发生反应产生这一种气体。 探究二： 测定维C泡腾片中，NaHCO3的含量 【方案一】 取10.00g该Vc泡腾片研磨后，进行了如图1所示的实验。 (4)实验中，将分液漏斗中的水，分几次加入锥形瓶中，并震荡锥形瓶，判断Vc泡腾片完全反应的实验现象是_____。 【方案二】 (5)测定生成气体的体积，再根据气体密度换算成质量进行计算，实验装置如图2，关于该实验，下列说法正确的是___。 A．橡胶导管可平衡气压，便于分液漏斗内液体能顺利滴下 B．橡胶导管可消除因滴入水导致的气体体积测量误差 C．量气管读数前应等待装置恢复至室温 D．量气管读数前应调节高度使左右两管液面相平 【方案三】 取1.0g该Vc泡腾片研磨后，进行了如图3所示的实验。 实验步骤： Ⅰ.连接装置，检查装置的气密性： Ⅱ.向B装置中加入10.0g泡腾片，反应前称得D装置及药品的质量为200.00g； Ⅲ.按图A所示连接好装置后，关闭K，向B装置中加入足量的稀硫酸，B中发生反应的化学方程式为：2NaHCO3+H2SO4=Na2SO4+2H2O+2CO2↑；(其余成分不与稀硫酸反应)； Ⅳ.当B装置中不再有气泡产生时，打开K，先通入一段时间的空气(将B装置中产生的CO2气体全部排入D装置)，待D装置中质量不再发生变化，称量D装置及药品质量为201.32g。(原装置中的空气对实验结果的影响忽略不计)。 实验结论： (6)根据以上实验可知：图3中A装置的作用是______，该Vc泡腾片中NaHCO3的质量分数为______。如果没有E装置，测得NaHCO3的质量分数将_____(填“偏大”或“偏小”或“不变”)。 【服药注意事项】 ①由于Vc泡腾片投入水中会迅速产生大量二氧化碳，直接服用易导致腹胀、腹痛甚至肠穿孔，所以应先用水溶解摇匀后再服用； ②服用Vc泡腾片请遵医嘱。 【反思评价】 (7)小红认为方案三比方案一、二测得的实验结果更准确，原因是____。 / 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年九年级化学上学期期末模拟卷 化学·答题卡 日 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1,答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×1[1【/] 第I卷（请用2B铅笔填涂） 一、 选择题：本题共20个小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 题目要求的。 1.A1[B1[CJ[D] 6.[A][B][C][D] 11[A][B][C][D] 2.A1[B][CJ[D] 7A][B][C][D] 12[A][B][C][D] 3.[A][B][C][D] 8[A][B][C][D] 13.[A][B][C][D] 4[A][BJ[C1[D] 9[A][B][C][D] 14.[AJ[B][C][D] 5.[A][B][C][D] 10.[A][B][C][D] 15.[A][B][C][D] 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 二、 非选择题：本题共7个小题，共60分。 16. (10分)(1) (2) (3) (4) 17.(10分)(1) (2) (3) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ (4) 18.(10分)(1) (2) (3) (4) 19.(10分)(1) (2) (3) (4) (5) (6) 20.(5分)(1) (2) (3) (4) 21.(10分)(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！