2025-2026学年高一上学期寒假物理假期作业(五)必修一全部内容综合检测试卷

2026-01-02
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理人教版必修 第一册
年级 高一
章节 -
类型 题集-综合训练
知识点 -
使用场景 寒暑假-寒假
学年 2026-2027
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.73 MB
发布时间 2026-01-02
更新时间 2026-01-02
作者
品牌系列 -
审核时间 2026-01-02
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年高一上学期物理假期作业(五) 必修一全部内容综合检测试卷 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C C D A A C B BD ABD AC 11. 等间距 CD 0.723 0.820 0.185 【详解】(1)若小车匀速下滑则a=0,由 故纸带上打出一系列等间距的点。 (2) ①A.先接通电源,后释放小车,小车应从靠近打点计时器处释放,故A正确; B.小车下滑时,为保证实验的准确性,应使细线始终与轨道平行,故B正确; C.由于该实验每个槽码的质量已知道,故不需要使质量远小于小车质量,故C错误; D.若细线下端悬挂着2个槽码,小车加速下滑,槽码加速上升,槽码超重,故细线对小车的拉力大于2个槽码的重力,所以小车下滑过程中受到的合外力小于,故D错误。 故选CD。 ②根据图乙,点5是点4、6的中间时刻 由 解得 ③[对于小车匀速时有 减小n个槽码后,对小车和槽码分别有 , 则 即 ④由③可得斜率 即得 12.(1)A (2) 小于 a 【详解】(1)图乙中F与x成正比,由胡克定律可知,图中x表示弹簧的形变量。 故选A。 (2)[1]由(1)中分析可知,F-x图像的斜率表示弹簧的劲度系数,由于图丙中弹簧a的斜率小于弹簧b的斜率,故知弹簧a的劲度系数小于弹簧b的劲度系数。 [2]要制作一个精确度较高的弹簧测力计,应选用在一定的外力作用时,弹簧的伸长量大的弹簧,则应选择劲度系数小的弹簧,故选弹簧a。 13.(1) (2) 【详解】(1)由题意可知,小煤块放到传送带上受到摩擦力作用做匀加速直线运动,小煤块受到的摩擦力为 根据牛顿第二定律得 由匀变速直线运动速度公式得,匀加速运动时间 匀加速运动的位移 小煤块匀加速运动到速度与传送带速度相同时,与传送带一起匀速直线运动,则匀速直线运动的位移 匀速直线运动的时间 小煤块在传送带上运动的时间 (2)煤块在传送带上留下的痕迹是匀变速直线运动的位移与传送带运动的位移之差,传送带在煤块匀加速运动时的位移为 煤块在传送带上留下的划痕长度为 14.(1)0.5m,m (2)0.375 【详解】(1)对题图甲的滑轮进行受力分析,设细线对A、B的拉力大小为T1,由平衡条件可得 对A,由平衡条件可得 对B,由平衡条件可得 联立解得 ,, (2)题图乙中,设细线的拉力为T2,因为A、B都匀速运动,所以可以看成整体,对A、B组成的整体进行受力分析,如图所示 把整体的重力分别沿着斜面和垂直斜面分解,沿着斜面由力的平衡可得 对A受力分析,如图所示 把A的重力分别沿着斜面方向和垂直斜面方向分解,由平衡条件可得 联立解得 , 15.(1)2.5m/s2 (2)两车会相撞,6s (3) 【详解】(1)B车刹车至停下过程中,有 解得 (2)假设始终不相撞,设经时间t0两车速度相等,对B车有 解得 此时B车的位移为 A车的位移为 由于 故两车会相撞,设经时间t两车相撞,则有 代入数据解得 或 故经时间6s两车相撞; (3)设A车的加速度为aA时两车不相撞,两车速度相等时有 此时B车的位移 A车的位移 要不相撞,两车位移关系满足 联立解得 则A车的加速度至少为才能避免相撞。 答案第6页,共8页 1 / 1 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年高一上学期物理假期作业(五) 必修一全部内容综合检测试卷 一、单选题 1.每天早上校园里都响起琅琅的读书声,同学们通过诵读经典,尽享经典之美,感受诗词之趣,从古人的智慧和情怀中汲取营养,涵养心灵。下列说法不正确的是(  ) A.“两岸青山相对出,孤帆一片日边来”中“青山相对出”选择的参考系是孤帆 B.“明月松间照,清泉石上流”中“清泉石上流”选择的参考系是石头 C.“一江春水向东流”是以水为参考系来描述水的运动 D.“飞花两岸照船红”是以船为参考系来描述花的运动 2.如图所示,A球距地面高为H=2m,其正下方地面上有一B球,在A球开始自由下落的同时B球以v0=4m/s的速度竖直上抛。g取10m/s2。下列判断正确的是(  )    A.0.4s末两球相遇 B.两球在B上升阶段相遇 C.两球在B下降阶段相遇 D.两球无法在空中相遇 3.下列说法正确的是(  ) A.kg、dm、s都是国际单位制中的基本单位 B.牛顿的理想斜面实验虽然是想象中的实验,但它是建立在可靠的事实基础上的 C.在对自由落体运动的研究中,伽利略猜想运动速度与下落时间成正比,并直接用实验进行了验证 D.物体从t到t+∆t时间内位移为∆x,当∆t→0时,可以用表示物体在时刻t的瞬时速度 4.和表示劲度系数分别为和的两根轻弹簧,;a和b表示质量分别为和的两个小物体,。将弹簧与物体按图示方式叠放,现要求平衡时两根弹簧的总长度最大,则应使(  ) A.在下,a在下 B.在下,a在下 C.在下,b在下 D.在下,b在下 5.如图所示,在一张大桌子上放两个平面镜,让一束激光依次被两面镜子反射,最后射到墙上,形成一个光点P,用力压桌面,可以观察到墙上光点会向下移动,这个实验用到的科学方法是(  ) A.微小形变放大法 B.抽象模型法 C.等效替代法 D.控制变量法 6.如图,在天花板上吊有一台电风扇,当电风扇静止时,挂钩受到的拉力大小为F1。当通电后叶片平稳转动时,挂钩受到的拉力大小为F2。关于F1和F2的大小,下列说法正确的是(  ) A.F1可能大于F2 B.F1可能小于F2 C.F1一定大于F2 D.F1一定小于F2 7.雨滴从高空由静止下落,若雨滴下落时空气对其阻力随雨滴下落速度的增大而增大,则在此过程中雨滴运动的速度、加速度与时间的关系图像最接近下图中的(  ) A. B. C. D. 二、多选题 8.某举重运动员在力传感器上训练做“下蹲”“站起”动作,某段时间内力传感器的示数随时间变化的图像如图所示。由稳定的站姿到稳定的蹲姿称为“下蹲”过程,由稳定的蹲姿到稳定的站姿称为“站起”过程,重力加速度g取10m/s2,下列说法正确的是(  ) A.“下蹲”过程始终处于失重状态,“站起”过程始终处于超重状态 B.“下蹲”过程中,该运动员先处于失重状态后处于超重状态 C.运动员在6s内完成了两次“下蹲”和两次“站起”动作 D.这段时间内,该运动员加速度的最大值为6m/s2 9.如图所示,一轻质弹簧的下端固定在水平面上,上端叠放两个质量均为1kg的物体A、B(B物体与弹簧拴接),弹簧的劲度系数为N/m,初始时系统处于静止状态。现用一方向竖直向上的拉力F作用在物体A上,使物体A开始向上做加速度m/s2的匀加速直线运动,重力加速度g取10m/s2,空气阻力忽略不计,下列说法正确的是(  ) A.外力F刚施加的瞬间,F的大小为8N B.经过s,A、B分离 C.分离后B做简谐运动,振幅为0.2m D.B物体速度达到最大时,B物体的位移为0.2m 10.如图甲所示,通过一拉力传感器(能测量力大小的装置)水平向右拉一水平面上质量为5.0kg的木块,A端的拉力均匀增加,0~t1时间内木块静止,木块运动后改变拉力,使木块在t2后做匀速直线运动。计算机对数据拟合处理后,得到如图乙所示拉力随时间变化的图线,下列说法正确的是(  )(取) A.当F=6.0N时,木块与水平面间的摩擦力f1=6.0N B.若继续增大拉力至F=10.0N,则木块与水平面间的摩擦力f2=6.0N C.木块与水平面间的动摩擦因数为μ=0.16 D.木块与水平面间的动摩擦因数为μ=0.17 三、实验题 11.用下列器材测量小车质量。小车,一端带有定滑轮的平直轨道,垫块,细线,打点计时器,纸带,频率为的交流电源,直尺,6个槽码,每个槽码的质量均为。 (1)完成下列实验步骤中的填空: i.按图甲安装好实验器材,跨过定滑轮的细线一端连接在小车上,另一端悬挂着6个槽码。改变轨道的倾角,用手轻拨小车,直到打点计时器在纸带上打出一系列_________的点,表明小车沿倾斜轨道匀速下滑; ii.保持轨道倾角不变,取下1个槽码(即细线下端悬挂5个槽码),让小车拖着纸带沿轨道下滑,根据纸带上打的点迹测出加速度a; iii.依次减少细线下端悬挂的槽码数量,重复步骤ii; iv.以取下槽码的总个数的倒数为横坐标,为纵坐标,在坐标纸上作出关系图线。 (2)已知重力加速度大小,计算结果均保留三位有效数字,请完成下列填空: ①下列说法错误的是___________; A.接通电源后,再将小车从靠近打点计时器处释放 B.小车下滑时,位于定滑轮和小车之间的细线应始终跟倾斜轨道保持平行 C. 实验中必须保证细线下端悬挂槽码的质量远小于小车的质量 D.若细线下端悬挂着2个槽码,则小车在下滑过程中受到的合外力大小为 ②某次实验获得如图乙所示的纸带,相邻计数点间均有4个点未画出,则在打“5”点时小车的速度大小__________,加速度大小__________; ③写出随变化的关系式__________(用,,,,表示); ④测得关系图线的斜率为,则小车质量__________。 12.泸州高中的同学们热爱学习和运动,某同学家里备有健身器材——拉力器。某学习小组利用拉力器做实验,探究胡克定律。首先把弹簧上端固定在铁架台的横杆上,弹簧的右侧固定一刻度尺,如甲图所示。然后在弹簧下端悬挂不同质量的钩码,记录弹簧弹力F和相关数据。 (1)某同学根据实验数据,绘制的弹力F与x的关系图像如图乙所示,图中x表示(  ) A.弹簧的形变量 B.弹簧处于竖直状态下的自然长度 C.弹簧处于水平状态下的自然长度 (2)小天同学使用两条不同的轻质弹簧a和b,根据实验数据绘制F与x图像(如图丙所示),发现图像中弹簧a的斜率小于弹簧b的斜率,由此可知弹簧a的劲度系数__________(“大于”“等于”或“小于”)弹簧b的劲度系数。若要制作一个精确度较高的弹簧测力计,应选弹簧_________(填“a”或“b”)。 四、解答题 13.如图所示,水平放置的白色传送带以速度v=6m/s向右匀速运行,现将一小煤块轻轻地放在传送带A端,物体与传送带间的动摩擦因数μ=0.1,若A端与B端相距L=30m(g=10m/s2),则: (1)煤块多长时间运动到B点; (2)煤块在传送带上留下多长的划痕。 14.如图甲所示,一条轻质细线系在天花板上,下方悬挂着质量为m的滑轮,另一条轻质细线跨过滑轮,下端分别悬挂A、B两物块,B放置在水平地面上,当系统静止时,细线处于竖直方向,A悬空,地面对B的支持力为FN=0.5mg,系在天花板上的细线对滑轮的拉力为T=2mg;如图乙所示,把滑轮固定在倾角为37°的光滑斜面上,轻质细线跨过定滑轮,A、B与细线连接叠放在斜面上,B沿着斜面向下做匀速运动,A在B之上沿斜面方向向上做匀速运动。细线与斜面平行,sin37°=0.6、cos37°=0.8,重力加速度为g,求: (1)A、B两物块的质量; (2)A、B两物块之间的动摩擦因数。 15.A、B两列火车,在同一轨道上同向行驶,A车在前,其速度vA=10m/s,B车在后,速度vB=30m/s。因大雾能见度很低,B车在距A车Δs=75m时才发现前方有A车,这时B车立即刹车,但B车要经过180m才能够停止。问: (1)B车刹车后的加速度是多大? (2)若B车刹车时A车仍按原速前进,请判断两车是否相撞?若会相撞,将在B车刹车后何时?若不会相撞,则两车最近距离是多少? (3)若B车在刹车的同时发出信号,A车司机立即收到信号后加速前进,则A车的加速度至少多大才能避免相撞? / 学科网(北京)股份有限公司 $

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