期末专题：高频选择题（专项训练） -2025-2026学年四年级上册数学 青岛版

参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C B C C C B C A B C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B C A C A C B A C A 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 B B C B A A A C A B 题号 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 答案 C C A B A A C A A C 题号 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 答案 A A A A B C C C C C 题号 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 答案 A B A B C C B C B A 题号 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 答案 B C A B A C A C C B 题号 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 答案 A B C C B C C C B C 1．C 【分析】大数的读法，从高位到低位，一级一级地读。先读万级，再读个级。读万级按照个级的读法去读，再在后面加一个 “万”字。每一级末尾的0都不读出来，其他数位连续有几个0都只读一个零。据此解答。 【详解】A．万里长城是中华民族的象征，全长约6700千米。读作：六千七百，一个零都不读。 B．2023年中国新能源汽车减少碳排放约50000000吨。读作：五千万，一个零都不读。 C．截至2025年6月底，青岛市有9360822人参加基本医疗保险。读作：九百三十六万零八百二十二，读了一个零。 故答案为：C 2．B 【分析】计数器表示2044300，百万位上2颗珠子，万位上4颗珠子，千位上4颗珠子，百位上3颗珠子，其余数位上没有珠子，据此选择。 【详解】A．表示的数是2000443； B．表示的数是2044300； C．表示的数是2004430。 故答案为：B 3．C 【分析】利用“四舍五入”法省略万位后面的尾数求近似数的方法：根据千位上数字的大小来确定用“四舍”法、还是用“五入”法，如果对应的那一位上的数大于或等于5，则用五入法，小于5，则用四舍法，再在数的后面写上“万”字。据此解答。 【详解】‌A．万级部分是449万，千位为2，因为2＜5，所以舍去尾数后约为449万，不符合要求。 B．万级部分是450万，千位为9，因为9≥5，进1后约为451万，不符合要求。 C．万级部分是449万，千位为6，因为6≥5，进1后约为450万，符合要求。 故答案为：C 4．C 【分析】根据整数的数位顺序表可知，每4位一级，个级包括个位、十位、百位、千位，个级上的数表示几个一，万级包括万位、十万位、百万位、千万位，万级上的数表示几个万。有一个数，万级上是317，说明万级数字是317，个级上是106，说明千位上数字是0。 【详解】有一个数，万级上是317，个级上是106，这个数是3170106。 故答案为：C 5．C 【分析】由题意得，一千万一千万地数，从一千万开始，依次是一千万、二千万、三千万、四千万、五千万、六千万、七千万、八千万、九千万、一亿（十个一千万是一亿）。 【详解】由分析得，一千万一千万地数，从一千万开始，数10次是一亿。 故答案为：C 6．B 【分析】准确数是指可以精确表示一个数量的数，它没有经过近似处理，能够准确地反映实际的数量情况。近似数是指与准确数接近的数，通常是通过对准确数进行近似处理得到的。 把一个用“万”作单位的数改写成整万数（以“一”为单位的数），在后面加4个0，同时去掉“万”字即可。 【详解】A．歌词中的“四万万”是一个近似数，是说中国当时的人口大约是四万万，故原题说法正确； B．4万万是40000万，故原题说法不正确； C．4万万是40000个一万，原题说法正确。 故答案为：B 7．C 【分析】要确定省略万位后面的尾数约为80万的最大自然数，需依据“四舍五入”法。 【详解】省略万位后面的尾数约为80万的数有799999和804999 799999＜804999 故答案为：C 8．A 【分析】大数的写法：先看这个数有几级，再从最高级写起。哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。据此解答。 【详解】二百亿零三百万写作：20003000000，所以写这个数时，一共要写9个0。 故答案为：A 9．B 【分析】亿以上的数的读法：先分级，再从最高级读起；亿级和万级的数都按照个级的数的读法来读，读完亿级和万级的数，要加“亿”字或“万”字；每级末尾不管有几个0，都不读，其他数位上有一个0或连续几个0，都只读一个零。据此解答。 【详解】503000006读作：五亿零三百万零六。 故答案为：B 10．C 【分析】根据四舍五入可知，5□7300≈600000，则□里面的数要大于或等于5；要使5□7300最接近600000，那么□里面的数越大，则5□7300越接近600000，据此解答。 【详解】根据分析可知： □里面的数越大，则5□7300越接近600000。 故答案为：C 11．B 【分析】 上午9时，分针指12，时针指9，如图所示，此时钟面上时针和分针的夹角是直角。 【详解】9时钟面上时针和分针的夹角是直角。 故答案为：B 12．C 【分析】由图可知，所测量的角的一边所对应的量角器的外圈的刻度是20°，另一条边所对应的量角器的外圈的刻度是125°，用二者相减，即为所测量角的度数，据此计算，做出选择即可。 【详解】125－20＝105（°） 所以它所测量的度数为105°。 故答案为：C 13．A 【分析】根据生活经验可知，当山的斜坡与地面成的夹角越小时，登山者爬山时会感觉越轻松，据此即可解答。 【详解】50°＜65°＜75°，50°的角最小，所以当山的斜坡与地面成50°角时，登山者爬山时会感觉轻松些。 故答案为：A 14．C 【分析】线段是指两端都有端点，不可延伸的线。例如：公路、火车、铅笔、书本、 斑马线。 射线是指由线段的一端无限延长所形成的直的线，射线有且仅有一个端点，无法测量长度。例如：红外线、手电筒射出的灯光，汽车大灯射出的灯光。 直线是没有端点，向两端无限延长，长度无法度量。直线是轴对称图形。生活中没有严格意义上无限延伸的直线。但数学上的数轴可以看作直线。 【详解】A．直线没有端点，能向两端无限延伸，长度是无限的，无法测量出具体长度为100米，所以A选项不符合； B．射线有一个端点，能向一端无限延伸，长度同样是无限的，也不能测量出100米的长度，因此B选项也不符合； C．线段有两个端点，不能无限延伸，长度是固定的，可以测量，所以能画出100米长的线段，C选项符合题意。 故答案为：C 15．A 【分析】由图可知，对折后两个折角度数相等，为两个∠2，三个角的和是平角180°，2∠2＋∠1 ＝180°，据此解答。 【详解】一个平角是180° 180°－55°×2 ＝180°－110° ＝70° 所以∠1是70°。 故答案为：A 16．C 【分析】直线没有端点，两边可以无限延长，不可测量长度；射线有一端有端点，另一端无限延长，不可测量长度；线段有两个端点，两个端点间的距离就是这条线段的长度。 【详解】小明画了一条20厘米长的线段。 故答案为：C 17．B 【分析】因一副三角板中的各个角的度数分别是30°、60°、45°、90°，把它们进行组合即可得到能组成的角，据此解答。 【详解】A．60°－45°＝15°，可拼出，此选项不符合题意。 B．无法通过上述角度的加减组合得到20°，此选项符合题意。 C． 90°＋45°＝135°，可拼出，此选项不符合题意。 故答案为：B 18．A 【分析】线段有两个端点，可以测量出长度；直线没有端点，是无限长的，不可以测量出长度；射线只有一个端点，不可以测量出长度；依此选择即可。 【详解】把2厘米长的线段向两端各延长9米，得到的是一条线段。 故答案为：A 19．C 【分析】放大镜只会改变角两边的长短，不会改变角的大小，角的大小与两边的长短无关，只与边叉开的大小有关，叉开得越大，角越大，叉开得越小，角越小，据此解答即可。 【详解】根据分析可知，用10倍放大镜看三角形的一个角是15°，这个角的度数是15°。 故答案为：C 20．A 【分析】钟面一周为360°，钟表上有12个数字，分12大格，每相邻两个数字之间的夹角为30°，每个大格30°，3时半，分针指向6，时针位于3和4中间，时针和分针相差2个半大格，2个大格为2×30°＝60°，半格为15°，60°＋15°＝75°，大于0°小于90°的角是锐角，据此解答即可。 【详解】2×30°＝60° 60°＋15°＝75° 75°的角是锐角，即3时半，钟面上时针与分针成锐角。 故答案为：A 21．B 【分析】①根据总价＝单价×数量即可解答； ②求一个数的几倍是多少，用乘法； ③9月份有30天，用每天走的距离乘30天即可。 【详解】①145×31＝4495（元）则一个书包145元，买31个这样的书包一共4495元 ，所以①可以用145×31这个算式解答问题； ②145×31＝4495（本）则学校新买了145本科幻书，新买的漫画书是科幻书的31倍，漫画书有4495本，所以②可以用145×31这个算式解答问题； ③145×30＝4350（米）则爷爷每天饭后坚持走145米，爷爷九月份一共走了4350米，所以③不可以用145×31这个算式解答问题。 故答案选：B 22．B 【分析】三位数乘两位数的计算方法：先是用两位数的个位上的数与三位数相乘，所得的积末尾与个位对齐；接着用两位数的十位上的数与三位数相乘，所得的积末尾与十位对齐，最后把两次乘得的积相加；a表示□□□×4，b表示□□□×20，因为20÷4＝5，所以b是a的5倍，以此选择即可。 【详解】根据分析可知： 下图是一个三位数乘两位数的竖式，观察竖式得出b是a的5倍。 故答案为：B 23．C 【分析】根据积不变的规律：两个数相乘，其中一个因数除以几（0除外），另一个因数乘相同的数，那么它们的积不变； 【详解】根据分析可得： 一个三位数乘两位数，如：120×15＝1800 三位数除以5，两位数乘5 （120÷5）×（15×5） ＝24×75 ＝1800 经验证，它们的积不变； 故答案为：C 24．B 【分析】307中的3在百位上，表示300，29中的2在十位上，表示20，所以计算307×29时，3×2表示300×20，据此即可解答。 【详解】根据分析可知，计算307×29时，3×2表示300×20。 故答案为：B 25．A 【分析】根据题意，用每根跳绳的价格乘买的根数，即可求出需要付多少元，根据三位数乘两位数的估算，将跳绳的价格和根数估成整十数或整百数，相乘即可求出大约需要准备多少钱，据此分析每个同学的估算方法后选择即可。 【详解】李明：19≈20，20×110＝2200（元），19＜20，19×110＜2200，估算的结果比实际花的钱多，方法正确； 王强：110≈100，19×100＝1900（元），110＞100，19×110＞1900，估算的结果比实际花的钱少，方法正确； 刘亮：19≈20，110≈100，20×100＝2000（元），将跳绳的价格估大了，跳绳的根数估小了，相乘无法判断估算结果比原来大还是小，方法错误。 估算方法正确的是李明和王强。 故答案为：A 26．A 【分析】由题意得，1本数学作业本大约重50克，求1万本数学作业本大约重多少千克。1万＝10000，就是求10000个50克是多少，用乘法计算。最后根据1000克＝1千克来转化单位即可。 【详解】1万＝10000 50×10000＝500000（克） 1000克＝1千克，所以500000克＝500千克。故1万本数学作业本大约重500千克。 故答案为：A 27．A 【分析】根据题意，用每根跳绳的价格乘买的根数，即可求出需要付多少元，根据三位数乘两位数的估算，将跳绳的价格和根数估成整十数或整百数，相乘即可求出大约需要准备多少钱，据此分析每个同学的估算方法后选择即可。 【详解】李明：19≈20，20×110＝2200（元），19＜20，19×110＜2200，估算的结果比实际花的钱多，方法正确； 王强：110≈100，19×100＝1900（元），110＞100，19×110＞1900，估算的结果比实际花的钱少，方法正确； 刘亮：19≈20，110≈100，20×100＝2000（元），将跳绳的价格估大了，跳绳的根数估小了，相乘无法判断估算结果比原来大还是小，方法错误。 估算方法正确的是李明和王强。 故答案为：A 28．C 【分析】积的变化规律：两个因数（0除外）分别扩大到原来的n倍和m倍，积就扩大到原来的n×m倍。 【详解】根据积的变化规律，两个自然数相乘（零除外）两个因数都扩大到原来的2倍，2×2＝4，积扩大到原来的4倍。 故答案为：C 29．A 【分析】135×□1，最大是135×91，最小是135×11，分别计算出最大算式和最小算式的结果，确定结果的范围，再逐项判断各选项的数字是否在可能的范围内，据此解答。 【详解】135×□1，最大是135×91＝12285，最小是135×11＝1485。 A．1485＜9585＜12285，符合题意； B．1350＜1485，不符合题意； C．13635＞12285，不符合题意。 所以这个算式的结果可能是9585。 故答案为：A 30．B 【分析】总价＝单价×数量。由题意得，王老师要买78套校服，每套125元，直接用125乘78即可算出一共需要多少钱。最后根据得数来判断带多少钱合适。 【详解】125×78＝9750（元） A．8400＜9750，不满足题意。 B．10000＞9750且10000比较接近9750，满足题意。 C．16000＞9750但16000比9750大很多，不满足题意。 故答案为：B 31．C 【分析】（1）平角和周角都是角，有1个顶点和2条边。把线段的两端无限延长，得到一条直线，直线没有端点。角和直线是两种不同的图形。 （2）直线和射线是无限长的，不能度量。线段是有限长的，可以度量。直线和射线不能比较长度大小，线段可以比较长度大小。 （3）若两条直线都与第三条直线垂直，则这两条直线互相平行。 【详解】A．平角和周角不可以看成一条直线，说法错误。 B．直线、射线和线段的长度不能比较，说法错误。 C．若两条直线都与第三条直线垂直，则这两条直线互相平行，说法正确。 故答案为：C 32．C 【分析】如下图，如果两次都朝一个方向折叠，折痕互相平行；如果两次分别朝两个方向折叠即先上下折，然后再左右折，折痕互相垂直；据此即可解答。 【详解】如图： 一张长方形的纸对折两次后展开，形成的折痕可能互相平行，也可能互相垂直。 故答案为：C 33．A 【分析】在同一平面内永不相交的两条直线叫做平行线，依此选择。 【详解】A．此图中有两组平行线,故此项符合题意； B．此图中没有平行线，故此项不符合题意； C．此图中没有平行线，故此项不符合题意； 故答案为：A 34．B 【分析】根据长方形的两组对边平行且相等特征；一副三角板中角的度数有30°、60°、45°、90°；两点间线段最短等知识进行分析题中描述是否正确进行解答。 【详解】①长方形的两组对边分别平行。此描述正确； ②用一副三角板可以拼出100°的角。一副三角板中角的度数有30°、60°、45°、90°。利用这些角不能拼出100°的角，此描述错误； ③两点之间线段最短。此描述正确。 所以描述正确的是①③。 故答案为：B 35．A 【分析】在同一平面内永不相交的两条直线叫做平行线，依此选择。 【详解】A．此图中有两组平行线,故此项符合题意； B．此图中没有平行线，故此项不符合题意； C．此图中没有平行线，故此项不符合题意； 故答案为：A 36．A 【分析】根据“点到直线的距离，垂线段最短”进行解答即可。 【详解】图中过宝物所在的一点到直线的所有线段中，最短的一条是乙的线路。 故答案为：A 37．C 【分析】A．在同一平面内，永不相交的两条直线互相平行，此图中水平的两条直线互相平行，竖直的两条直线也是互相平行的。 B．锐角小于90°，图中小于90°的角只有1个。 C．大于90°而小于180°的角是钝角，由此可知图中共有3个钝角。 【详解】 A．图中有2组互相平行的线段，所以原题干说法不对。 B．图中只有1个锐角，所以原题干说法不对。 C．图中共有3个钝角，原题干说法正确。 故答案为：C 38．A 【分析】根据垂直和平行的性质：在同一平面内，垂直于同一条直线的两条直线互相平行。 【详解】如图： 所以，在同一平面内，两条直线都与同一条直线垂直，这两条直线互相平行。 故答案为：A 39．A 【分析】在同一平面内，永不相交的两条直线互相平行。在同一平面内，如果两条直线相交成直角，这两条直线互相垂直，其中一条直线是另一条直线的垂线。 【详解】把一张长方形纸按下面的方法对折两次，再打开，则这几条折痕互相平行。 故答案为：A 40．C 【分析】小于90°的角叫锐角，等于90°的角叫直角，大于90°小于180°的角叫钝角。等于180°的角叫平角，等于360°的角叫周角。 钟面有12个大格，每一大格是30°，算出各选项中时刻分针和时针之间大格数，用大格数乘30°，即可算出分针和时针所形成的较小的角的度数，再进一步解答。 【详解】A．6时分针指向12，时针指向6，，时针和分钟之间有6个大格，30°×6＝180°，180°的角是平角； B．9时半分针指向6，时针在9和10的正中间，时针和分钟之间有3个半大格，30°×3＋30°÷2＝90°＋15°＝105°，105°的角是钝角； C．3时分针指向12，时针指向3，时针和分钟之间有3个大格，30°×3＝90°，90°的角是直角。 所以钟面的分针和时针的位置关系互相垂直的是3时整。 故答案为：C 41．A 【分析】根据积÷因数＝另一个因数，用各选项中的积除以45，若商为整数且符合1□3的形式（即百位是1，十位是非零数字，个位是3），则符合题意。 【详解】A．5535÷45＝123，123的百位是1，十位是2（非零），个位是3，符合1□3的形式，此选项正确。 B．5552÷45＝12317（不整除），商不是整数，不符合算式要求，此选项错误。 C．10685÷45＝ 23720（不整除），商不是整数，不符合算式要求，此选项错误。 故答案为：A 42．A 【分析】根据题意，先通过除法计算求出长方形的长、宽分别有几个小正方形的边长，再相乘，即是最多可以剪出小正方形的个数。 【详解】90÷20＝4（个）……10（厘米） 60÷20＝3（个） 4×3＝12（个） 则，剪成一个个边长是20厘米的正方形纸片，最多可以剪12个。 故答案为：A 43．A 【分析】已知绕地球飞行一圈约需90分钟，那么绕地球两圈需要的时间是用飞行一圈的时间×2。因为1小时等于60分钟，计算即可得出飞行器绕地球两圈所需要的小时数。 【详解】（分钟） （小时） 所以它绕地球两圈需要3小时。 故答案为：A 44．A 【分析】用鸡蛋总个数除以一盒装鸡蛋个数，求出可以装的盒数，再除以一箱装的盒数，求出一共可以装的箱数。也可以用一盒装鸡蛋个数乘一箱装的盒数，求出一箱装鸡蛋的个数，再用鸡蛋总个数除以一箱装鸡蛋个数，求出可以装的箱数。 【详解】360÷12÷2 ＝30÷2 ＝15（箱） 360÷（2×12） ＝360÷24 ＝15（箱） 一共可以装15箱。 可以列式360÷12÷2或360÷（2×12）。列式不正确的是360÷12×2。 故答案为：A 45．B 【分析】三位数除以两位数的笔算法则：从被除数的最高位除起，先用除数试除被除数的前两位数，如果它比除数小，再试除前三位数；除到被除数的哪一位，就在那一位上面写商。求出每一位商，余下的数必须比除数小。据此解答。 【详解】计算168÷13时，先用被除数的前两位“16”除以13，在十位上商1。十位上的1与13相乘得130，即10×13＝130，表示10个班分走了130本书，所以箭头所指的数表示的意思是先分掉130本。 故答案为：B 46．C 【分析】根据题意，首先用42－36＝6，求出除数减少后现在的除数，再用原来的除数除以现在的除数，即42÷6＝7，求出原来的除数是现在的除数的多少倍，根据除法商不变的规律，被除数和除数同时除以不为0的相同的数，商不变。除数减少36，即除数除以7，要使商不变，那么被除数也应该除以7，据此解答即可。 【详解】根据分析可知： 42－36＝6 42÷6＝7 在336÷42中，如果除数减少36，要使商不变，那么被除数应除以7。 故答案为：C 47．C 【分析】由题目可知，利用读书的总页数除以读的天数，计算时利用估算的方法，取整：被除数或除数转化成与他们接近的整十数、几百几十数，再根据“整十数、几百几十数除以整十数的口算方法”进行口算，即可解题。 【详解】由分析可知： A．明明：138÷30≈150÷30＝5（页） B．芳芳：154÷40≈160÷40＝4（页） C．小雨：311÷50≈300÷50＝6（页） 4＜5＜6 所以四年级同学们共读同一本书，估一估小雨读得快。 故答案为：C 48．C 【分析】三位数除以两位数，要使商是两位数，被除数的前两位数字大于或等于除数；反之，被除数的前两位数字小于除数；商是一位数，据此解答即可。 【详解】根据分析可知： 5□8÷57，要使商是一位数，5□＜57，□可填：1、2、3、4、5、6，□里最大能填6。 故答案为：C 49．C 【分析】用读的总页数除以天数，求出这三位同学各自平均每天读的页数，在计算时，把被除数看作与它接近的能被除数整除的数进行估算，最后再选出最大的即可。 【详解】A．明明：138÷30≈150÷30＝5（页），被除数估大了，实际每天看的页数比5小。 B．芳芳：154÷40≈160÷40＝4（页），被除数估大了，实际每天看的页数比4小。 C．小雨：311÷50≈300÷50＝6（页），被除数估小了，实际每天看的页数比6大。 所以是小雨读的更快。 故答案为：C 50．C 【分析】被除数和除数都乘或除以一个相同的数（0除外），商不变；被除数不变，除数乘几或除以几（0除外），商就除以几或乘几；除数不变，被除数乘几或除以几（0除外），商就乘几或除以几。 【详解】A．（△×5）÷（★×5）＝△÷★ B．（△÷3）÷（★×3）＝△÷★÷3÷3＝△÷★÷9 C．（△×2）÷（★÷2）＝△÷★×2×2＝△÷★×4 △÷★×4＞△÷★＞△÷★÷9 所以算式（△×2）÷（★÷2）得数最大。 故答案为：C 51．A 【分析】根据题意，路程＝速度×时间，每小时行驶89千米，3小时后行驶89×3＝267（千米），甲乙两地相距800千米，1个267是267，2个267是534，3个267是801，801最接近800；可以推断3小时后到达服务区休息，服务区的位置可能在甲乙两地中三分之一处，可能在①点，以此逐项分析即可。 【详解】根据分析可知： 89×3＝267（千米） 甲乙两地相距800千米，张师傅开车从甲地出发，去乙地送货物，每小时行驶89千米，3小时后到达服务区休息，服务区的位置可能在①点。 故答案为：A 52．B 【分析】根据题意，速度＝路程÷时间，先算出汽车的每小时速度，然后再乘9即可解答。 【详解】270÷3×9 ＝90×9 ＝810（千米） 所以这辆汽车9时可以行810千米。 故答案为：B 53．A 【分析】要知道装配360个汽车零件，至少需要花多少时间，就意味着每小时装配的数量要最多，已知汽车工厂的一个零件装配小组每小时能装配45~60个汽车零件，则按照满效率来算，一小时最多装配60个汽车零部件，根据时间＝工作量÷工作效率据此求出即可。 【详解】360÷60＝6（小时） 所以，要装配360个汽车零件，至少需要6小时。 故答案为：A 54．B 【分析】根据题意，求“还剩多少千克”，根据已知条件可以求出原来的数量，缺的条件是卖出的数量，据此解答即可。 【详解】求“还剩多少千克”，根据已知条件可以求出原来的数量，缺的条件是卖出的数量，要求卖出的数量，每箱的数量已知，需要知道卖出的箱数，所以卖出55箱符合题意。 故答案为：B 55．C 【分析】根据题意，用到达的时间减去出发的时间，求出经过的时间，然后根据路程＝速度×时间，用经过的时间乘每时行驶的路程，分别求出飞机、小汽车和高铁一共行驶的路程，再与500千米进行比较即可。 【详解】上午8：30＝8：30 10：30－8：30＝2（小时） 飞机：900×2＝1800（千米） 1800千米＞500千米 小汽车：110×2＝220（千米） 220千米＜500千米 高铁：260×2＝520（千米） 520千米＞500千米 所以王叔叔选择的交通工具是高铁。 故答案为：C 56．C 【分析】根据路程÷时间＝速度，代入数据，即可解答。 【详解】450÷5＝90（千米/时） 一辆汽车5小时行了450千米，这辆汽车的速度是90 千米/时。 故答案为：C 57．B 【分析】已知路程是428千米，时间是8小时，求平均每小时行驶多少千米，即用路程428千米除以所用的时间8小时，数量关系为路程÷时间＝速度。据此选择。 【详解】根据分析可知： 应用的数量关系式是：路程÷时间＝速度。 故答案为：B 58．C 【分析】路程＝速度×时间，速度是186米/分，时间是21分钟，依此看计算出王老师家到超市的距离，依此列式并根据三位数乘两位数的计算法则进行选择即可。 【详解】计算王老师家到超市有多少米，列式为：186×21； “2”是21的十位上，“8”在186的十位上，因此丽丽的计算过程中“2”与“8”相乘，表示20×80。 故答案为：C 59．B 【分析】1小时＝60分，根据“速度×时间＝路程”，求出乌龟每小时行驶的米数，再与蜗牛每小时行驶的米数进行比较即可。 【详解】1时＝60分 2×60＝120（米） 120＞8 所以，乌龟的速度快。 故答案为：B 【点睛】正确理解速度、时间和路程之间的关系，是解答此题的关键。 60．A 【分析】首先比较出两辆车的速度大小关系，然后根据时间一定时，路程和速度成正比，判断出他们相遇地点应该在什么地方即可解题。 【详解】据题可知70＞65，小货车的速度比大货车的速度更快，因为相遇时，两车花费的时间相同，所以小货车行驶的路程多，因此两车相遇地点应该在中点的左边。 故答案为：A 【点睛】此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系：速度×时间＝路程，路程÷时间＝速度，路程÷速度＝时间，需熟练掌握并灵活应用。 61．B 【分析】购买足球的价钱＝足球的个数×足球的单价，已知要购买50个足球，所以需要的信息跟足球的单价有关即可。 【详解】A．68×50＝3400（元），3400＞3000，李老师带的3000元不够买50个足球，所以选项是需要的信息； B．每个足球比篮球便宜18元，是多余信息，所以选项是不需要的信息； C．选项A已知足球单价68元，活动期间每个降价18元，（68－18）×50＝50×50＝2500（元），2500＜3000，李老师带的3000元够买50个足球，所以选项是需要的信息。 故答案为：B 62．C 【分析】由题意得，一本故事书有150页，明明前6天看了30页，可以先用150除以30算出150页里面有多少个30页，也就对应着几个6天，再用前面的得数乘上6即可算出明明看这本故事书共需要多少天。列式为：150÷30×6；也可以先用30除以6算出明明每天看多少页，然后再用150除以明明每天看的页数即可算出明明看这本故事书共需要多少天，列式为：150÷（30÷6）。 【详解】150÷30×6 ＝5×6 ＝30（天） 150÷（30÷6） ＝150÷5 ＝30（天） 求明明看这本故事书共需要多少天，正确的列式为：150÷30×6或150÷（30÷6），错误的列式为：30÷6×150。 故答案为：C 63．A 【分析】根据题意，假设全部打中，总得分为20×5＝100（分），实际得分比假设少100－51＝49（分）。每未打中一枪，总分减少5＋2＝7（分），因此未打中49÷7＝7（枪），打中20－7＝13（枪）；以此答题即可。 【详解】根据分析可知： （20×5－51）÷（5＋2） ＝（100－51）÷7 ＝49÷7 ＝7（枪） 20－7＝13（枪） 才才用气枪打球，打中一枪可得5分，如果未打中要倒扣2分。他打了20枪，一共得了51分，他打中了13枪。 故答案为：A 64．B 【分析】这是一道“错中求解”问题，看错了运算顺序，但计算的过程是正确的，可分别算出正确结果与错误结果，再求二者的差值。 【详解】450÷（5＋4） ＝450÷9 ＝50 450÷5＋4 ＝90＋4 ＝94 94－50＝44 故答案为：B 65．A 【分析】整数四则混合运算的运算顺序是：先算乘除法，再算加减法，同级运算，从左至右依次运算，有括号要先计算小括号里面的，再算中括号，最后算括号外面的，结合所给算式，可得该算式的运算顺序； 【详解】A．96÷[（16＋32）×2]先算加法，再算乘法，再算除法。符合题目要求。     B．96÷（16＋32）×2先算加法，再算除法，最后算乘法。不符合题目要求。 C．96÷16＋32×2先算除法和乘法，再算加法。不符合题目要求。 故答案为：A 66．C 【分析】根据四则混合运算顺序，分别确定各个选项中的算式去括号前后的运算顺序，看哪个选项中的算式去掉括号后运算顺序不变和结果不变即可。 【详解】A：864÷（18×4）－5，先算乘法，再算除法，最后算减法，去掉括号之后变成864÷18×4－5，先算除法，再算乘法，最后算减法，所以运算顺序变了，结果也会变； B：54×（936÷52）＋459，先算除法，再算乘法，最后算加法，去掉括号之后变成54×936÷52＋459，先算乘法，再算除法，最后算加法，所以运算顺序变了，结果也会变； C：89＋[（576÷48）×37]，先算除法，再算乘法，最后算选加法，去掉括号之后变成89＋576÷48×37，还是先算除法，再算乘法，最后算选加法，所以运算顺序不变，结果也不会变。 故答案为：C 67．A 【分析】65×2－13先算乘法，再算减法。分析各选项中的数量关系，列出算式，再进一步解答。 【详解】A．桃树的棵数减去13棵，可以算出梨树有（65－13）棵；梨树的棵数乘2，即可算出梨树的2倍是多少棵。列式：（65－13）×2。 B．橘子的质量乘2再减去13千克，可以算出香蕉有多少千克。列式：65×2－13。 C．红卡纸的张数乘2，可以算出王老师准备了黄卡纸（65×2）张，黄卡纸的张数减去剩下的张数，即可算出黄卡纸上课使用了多少张。列式：65×2－13。 不可以用算式“65×2－13”解决的问题是：物园有65棵桃树，梨树比桃树少13棵，梨树的2倍是多少棵？ 故答案为：A 68．C 【分析】买笔记本、中性笔和三角板花的钱加剩下的钱等于静静一共带的钱，总价＝单价×数量，笔记本的单价为5元，买了1本，所以买一本笔记本花了5元，中性笔的单价为2元，买了3支，所以买中性笔花了2×3＝6（元），还剩下的19元，现在只要知道买三角板花的钱就可以求出静静一共带的钱，根据总价＝单价×数量，只要知道三角板的单价就可以求出1副三角板的钱，据此即可解答。 【详解】根据分析可知，买笔记本、中性笔和三角板花的钱加剩下的钱等于静静一共带的钱，题目给的条件可以求出买笔记本、中性笔花的钱，剩下的钱也已知，根据总价＝单价×数量，只要知道三角板的单价就可以求1副三角板的钱，所以需要补充的条件是三角板的单价。 故答案为：C 69．C 【分析】四则混合运算的运算法则： ①在没有括号的算式里，如果只有加减法或者只有乘除法，要从左往右依次计算。 ②在没有括号的算式里，如果既有乘除法又有加减法，要先算乘除法，再算加减法。 ③在有括号的算式里，要先算括号里面的，再算括号外面的。 【详解】A．90÷[（5＋4）×7]，是先算加法，再算乘法，最后算除法； B．15×（66＋4）÷25，是先算加法，再算乘法，最后算除法； C．158×[（27＋54）÷9]，是先算加法，再算除法，最后算乘法。 故答案为：C 70．B 【分析】已知总价和数量，求单价，单价＝总价÷数量。其中，单价是指物体单个的价格，数量是指有几个物体，总价是指几个物体总共的价钱。据此解答。 【详解】A．每个杯子15元，求买4个杯子一共多少元。其中，15元是杯子的单价，4个是杯子的数量，求的是总价，不满足题意； B．买2支钢笔共10元，求每支钢笔多少元。其中，2支是钢笔的数量，10元是钢笔的总价，求的是钢笔的单价，满足题意； C．一个文具盒的价钱是20元，一支钢笔4元，求文具盒的价钱是钢笔的几倍。20元和4元都是物品的单价，两个物品的单价都是已知的，不满足题意。 故答案为：B 71．A 【分析】主要考查了条形统计图的制作过程，要熟练掌握。通过课本条形统计图知识的学习可知，先收集记录全班学生的校服尺码，然后对收集的尺码进行整理，并制成全班校服尺码情况统计表，然后把统计表中的数据用直条在全班校服尺码情况统计图中表示出来，通过统计图可以得到很多的信息，然后进行分析得出结论，据此即可解答。 【详解】根据分析可知，在学习条形统计图的过程中，先收集数据记录数据，再对数据进行整理形成统计表，然后用条形统计图表示出数据，再分析数据之间的关系，进而得出结论并作出决策。 我们在学习条形统计图时，经历了收集数据—整理数据—描述数据—分析数据的学习过程。 故答案为：A 72．B 【分析】通过条形的高低可以直接判断出数量的多少。1班喜欢黄色的人数是12人，2班喜欢黄色的人数是15人，3班喜欢黄色的人数是5人，据此比较大小即可解答。 【详解】15＞12＞5 因此2班喜欢黄色的人数最多。 故答案为：B 73．C 【分析】因为学校打算调整一些菜品，因此首先要调查的就是全校喜欢各种菜品的人数，这样食堂可以根据同学们的喜好调整菜品；据此解答。 【详解】A．全校各年级人数跟餐厅准备食物的多少有关，和调整菜品无关； B．喜欢面食和米饭的人数只能区别主食的喜爱程度，和调整菜品没有直接关系； C． 喜欢各种菜品的人数直接影响到调整的菜品。 故答案为：C 74．C 【分析】根据各类数量可知：1格代表100本合适，因为汽车类的有300本，用3格表示；运动类的有800本，用8格表示；经济类的有1000本，用10格表示；其它有700本，用7格表示；由此解答即可。 【详解】用条形统计图表示这些数据，1格代表100本合适，故选：C。 【点睛】本题主要考查条形统计图的运用知识。 75．B 【分析】观察条形统计图可知，一共有4个直条，可表示4个数据。要想表示东东学校5个兴趣小组的人数，需要5个直条。要表示东东4小时制作的纸花数量，可以每个小时制作纸花数量用一个直条表示，需要4个直角。根据生活经验可知，从8岁到11岁，随着年龄的增加，身高应逐年增加。题图中条形统计图的4个直角之间数量关系不是逐个增加的，很显然不能表示东东8岁、9岁、10岁、11岁时的身高。 【详解】根据分析可知，题图中的统计图适合统计的项目是东东4小时制作的纸花数量。 故答案为：B。 【点睛】条形统计图特点是用一个单位长度表示一定的数量，用直条的长短表示数量的多少，作用是从图中能清楚地看出各种数量的多少，便于相互比较。 76．C 【分析】本题属于两端植树问题，棵数＝段数＋1，再用棵数乘2就是公路两旁一共栽种的棵树，据此解答。 【详解】（96÷8＋1）×2 ＝（12＋1）×2 ＝13×2 ＝26（棵） 这段公路需栽树26棵。 故答案为：C 77．C 【分析】把一根木头锯成5段，只需要锯4次；用次数×每次锯断需要的时间，就可以求出锯完这根木头需要多少时间，据此解答。 【详解】 （分钟） 所以锯完这根木头一共需要32分钟。 故答案为：C 78．C 【分析】要想安装的节能灯最少，则道路的两端不安装。两端都不植，则植树棵数＝间隔数－1。华夏小区主干路长度除以两盏节能灯的距离，可以算出一共有（500÷50）个间隔，再将间隔数减1可以算出道路的一边安装（500÷50－1）盏节能灯，再将道路一边安装的节能灯盏数乘2，即可算出工人叔叔最少要安多少盏灯。 【详解】500÷50－1 ＝10－1 ＝9（盏） 9×2＝18（盏） 华夏小区主干路长500米。工人叔叔要在主干路两旁安装节能灯，每隔50米安一盏，工人叔叔最少要安18盏灯。 故答案为：C 79．B 【分析】这是一道植树问题，间隔数是：12÷2＝6（个）。间隔数是6，灯笼数也是6，也就是间隔数与灯的数量相等，那么只需要放一端即可。 【详解】12÷2＝6（个） 6＝6     间隔数等于灯笼数，所以正确的挂法是只放一端。 故答案为：B 80．C 【分析】根据两端都设置，植树的棵数＝间距数＋1，先求出间距数，再加1即可求出饮水供应处的个数。 【详解】42÷5＝8（个）……2（公里） 8＋1＝9（个） 组委会应设置9个饮水供应处。 故答案为：C 答案第26页，共26页 答案第25页，共26页 学科网（北京）股份有限公司 $ 期末专题：高频选择题 目录概览 题型1 万以上数的认识 题型2 线和角 题型3三位数乘两位数 题型4 平行与相交 题型5 除数是两位数的除法 题型6 解决问题 题型7 混合运算 题型8条形统计图 题型9 植树问题 题型演练 题型1 万以上数的认识 1．下面横线上的数，只读一个零的是（    ）。 A．万里长城是中华民族的象征，全长约6700千米。 B．2023年中国新能源汽车减少碳排放约50000000吨。 C．截至2025年6月底，青岛市有9360822人参加基本医疗保险。 2．用计数器表示2044300，正确的是（    ）。 A． B． C． 3．省略万位后面的尾数约等于450万的数是（    ）。 A．4492600 B．4509500 C．4496200 4．有一个数，万级上是317，个级上是106，这个数是（    ）。 A．3171060 B．317106 C．3170106 5．一千万一千万地数，从一千万开始，数10次是（    ）。 A．一千零十万 B．二千万 C．一亿 6．《长征谣》是一首脍炙人口的爱国歌曲，其歌词中“四万万同胞心一样”表达了全国人民团结一心、保家卫国的决心和信念。下面关于四万万理解错误的是（    ）。 A．歌词中的四万万是近似数 B．4万万是4000万 C．4万万是40000个一万。 7．一个自然数省略万位后面的尾数约为80万，这个数最大是（    ）。 A．799999 B．809999 C．804999 8．写二百亿零三百万这个数，一共要写（    ）个零。 A．9 B．8 C．7 9．503000006读作（    ）。 A．五十亿三千万零六 B．五亿零三百万零六 C．五千万零三十万零六 10．在□里填上（    ），5□7300最接近600000。 A．0 B．4 C．8 题型2 线和角 11．2025年9月3日上午9时，“纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式”在北京天安门广场隆重举行。此时钟面上时针和分针的夹角是（    ）。 A．锐角 B．直角 C．平角 12．如图是一个损坏的量角器，它所测量的度数为（    ）。 A．55° B．125° C．105° D．100° 13．当山的斜坡与地面成（    ）角时，登山者爬山时会感觉轻松些。 A．50° B．65° C．75° 14．工人叔叔在马路上画一条长100米的（    ）。 A．直线 B．射线 C．线段 15．把一张长方形纸折成下图时，其中∠2＝55°相等，那么∠1＝（    ）。 A．70° B．55° C．60° 16．小明画了一条20厘米长的（    ）。 A．直线 B．射线 C．线段 17．用一副三角板不能拼出（    ）的角。 A．15° B．20° C．135° 18．把2厘米长的线段向两端各延长9米，得到的是一条（    ）。 A．线段 B．射线 C．直线 19．用10倍放大镜看三角形的一个角是15°，这个角的度数是（    ）。 A．150° B．25° C．15° 20．3时半，钟面上时针与分针成（    ）角。 A．锐 B．钝 C．直 题型3三位数乘两位数 21．可以用145×31这个算式解答的问题有（    ）。 ①一个书包145元，买31个这样的书包一共多少元？ ②学校新买了145本科幻书，新买的漫画书是科幻书的31倍，漫画书有多少本？ ③爷爷每天饭后坚持走145米，爷爷九月份一共走了多少米？ A．①②③ B．①② C．②③ 22．下图是一个三位数乘两位数的竖式，观察竖式得出（    ）。 A．a是b的2倍 B．b是a的5倍 C．b是a的2倍 23．一个三位数乘两位数，如果三位数除以5，两位数乘5，那么积（    ）。 A．除以25 B．乘25 C．不变 24．计算307×29时，3×2表示（    ）。 A．3×2 B．300×20 C．30×20 25．学校准备给四年级学生购买110根跳绳，每根跳绳19元。学校大约需要准备多少钱去购买跳绳？下面估算方法正确的是（    ）。 李明：，（元），比实际花的钱多 王强：，（元），比实际花的钱少 刘亮：，，（元），比实际花的钱多 A．李明和王强 B．李明和刘亮 C．王强和刘亮 26．1本数学作业本大约重50克，1万本数学作业本大约重（    ）千克。 A．500 B．5000 C．500000 27．学校准备给四年级学生购买110根跳绳，每根跳绳19元。学校大约需要准备多少钱去购买跳绳？下面估算方法正确的是（    ）。 李明：19≈20，20×110＝2200（元），比实际花的钱多 王强：110≈100，19×100＝1900（元），比实际花的钱少 刘亮：19≈20，110≈100，20×100＝2000（元），比实际花的钱多 A．李明和王强 B．李明和刘亮 C．王强和刘亮 28．两个自然数相乘（零除外）两个因数都扩大到原来的2倍，积（    ）。 A．不变 B．扩大到原来的2倍 C．扩大到原来的4倍 29．一个三位数乘两位数的算式“135×□1”中，第二个因数十位上的数被遮挡住了，这个算式的结果可能是（    ）。 A．9585 B．1350 C．13635 30．王老师要买78套校服，每套125元，带（    ）元比较合适。 A．8400 B．10000 C．16000 题型4 平行与相交 31．下面选项正确的是（    ）。 A．平角和周角都可以看成一条直线 B．直线、射线和线段的长度作比较，直线最长 C．直线a与直线b都和直线c相交成直角，则直线a与直线b互相平行 32．一张长方形的纸对折两次后展开，形成的折痕（    ）。 A．一定互相平行 B．一定互相垂直 C．可能互相平行，也可能互相垂直 33．下面图形中，有两组平行线的是（    ）。 A． B． C． 34．下面描述正确的有（    ）个。 ①长方形的两组对边分别平行。 ②用一副三角板可以拼出的角。 ③两点之间线段最短。 A．1 B．2 C．3 35．下面图形中，有两组平行线的是（    ）。 A． B． C． 36．课外活动时，老师带领大家玩“夺宝”游戏。如图是甲、乙、丙、丁四位同学的夺宝路线。如果他们奔跑的速度相同，那么最快拿到宝物的是（    ）。 A．乙 B．丙 C．丁        D．甲    37．观察下图，下面说法正确的是（    ）。 A．图中只有1组互相平行的线段 B．图中有3个锐角 C．图中有3个钝角 38．在同一平面内，两条直线都与同一条直线垂直，这两条直线（    ）。 A．互相平行 B．互相垂直 C．相交 39．把一张长方形纸按下面的方法对折两次，再打开，则这几条折痕（    ）。 A．互相平行 B．互相垂直 C．不在同一平面 40．下列时刻中，钟面的分针和时针的位置关系互相垂直的是（    ）。 A．6时整 B．9时半 C．3时整 题型5 除数是两位数的除法 41．在算式“1□”中，□中的非零数字被隐藏了，这道算式的结果可能是（    ）。 A．5535 B．5552 C．10685 42．将一张长90厘米、宽60厘米的长方形纸，剪成一个个边长是20厘米的正方形纸片，最多可以剪（    ）个。 A．12 B．13 C．14 43．“天宫一号”目标飞行器绕地球飞行一圈约需90分钟。照这样的速度，它绕地球两圈需要（    ）。 A．3小时 B．30小时 C．180小时 44．有360个鸡蛋要装箱，每12个装一盒，每2盒装一箱。一共可以装多少箱？列式不正确的是（    ）。 A．360÷12×2 B．360÷12÷2 C．360÷（2×12） 45．有168本故事书，每个班分13本，可以分给多少个班？下图是明明计算的竖式，竖式中箭头所指的数表示的意思是（    ）。 A．先分掉13本 B．先分掉130本 C．每班分到13本 46．在336÷42中，如果除数减少36，要使商不变，那么被除数应（    ）。 A．减少36 B．除以6 C．除以7 47．四年级同学们共读同一本书，估一估（    ）读得快。 A．明明：30天读138页 B．芳芳：40天读154页 C．小雨：50天读311页 48．5□8÷57，要使商是一位数，□里最大能填（    ）。 A．8 B．7 C．6 49．四年级同学们共读同一本书，估一估（    ）读得快。 A．明明：30天读138页 B．芳芳：40天读154页 C．小雨：50天读311页 50．已知△＞★＞0，下面（    ）算式得数最大。 A．（△×5）÷（★×5） B．（△÷3）÷（★×3） C．（△×2）÷（★÷2） 题型6 解决问题 51．甲乙两地相距800千米，张师傅开车从甲地出发，去乙地送货物，每小时行驶89千米，3小时后到达服务区休息，服务区的位置可能在（    ）点。 A．① B．② C．③ 52．一辆汽车3时行了270千米，按照这样的速度，这辆汽车9时可以行（    ）千米。 A．1280 B．810 C．720 53．汽车工厂的一个零件装配小组每小时能装配45~60个汽车零件，要装配360个汽车零件，至少需要（    ）。 A．6小时 B．7小时 C．8小时 54．“超市运来85箱苹果，每箱6千克，_____，还剩多少千克？”解决这个问题如果列式为“（85－55）×6”，那么横线上的信息应选择（    ） A．卖出55千克 B．卖出55箱 C．超市原有55箱 55．王叔叔从潍坊到北京出差，路程大约是500千米，上午8：30出发，10：30到达。王叔叔选择的是哪种交通工具（    ）。 飞机900千米/时 小汽车110千米/时 高铁260千米/时 A．飞机 B．小汽车 C．高铁 56．一辆汽车5小时行了450千米，这辆汽车的速度是（    ）。 A．2250千米/时 B．450千米/时 C．90 千米/时 57．一辆汽车从甲地开往乙地，全程428千米，用时8个小时，求这辆汽车平均每小时行驶多少千米。应用的数量关系式是（    ）。 A．速度×时间＝路程 B．路程÷时间＝速度 C．路程÷速度＝时间 58．周末王老师去成和超市购买蔬菜，骑自行车的速度是186米/分，她从家到超市需要21分钟，王老师家到超市有多少米？丽丽用竖式进行了计算，计算过程中“2”与“8”相乘，表示（    ）。 A．2×8 B．80×2 C．20×80 59．蜗牛每小时能爬行8米，乌龟每分钟能爬行2米，它们爬行的速度比较，下面说法正确的是（    ）。 A．蜗牛的速度快 B．乌龟的速度快 C．无法比较 60．大货车和小货车分别从甲、乙两地同时出发，相向而行，大货车的速度为65千米/时，小货车的速度为70千米/时，两车相遇的地点应该在（    ）。 A．中点左边 B．中点 C．中点右边 题型7 混合运算 61．五一节，李老师去商场购买足球，想知道他所带的3000元钱够不够买50个足球，不需要的信息是（    ）。 A．每个足球原价68元。 B．每个足球比篮球便宜18元。 C．商场五一节优惠活动期间每个足球降价18元销售。 62．一本故事书有150页，明明前6天看了30页，照这样计算，明明看这本故事书共需要多少天？下面列式错误的是（    ）。 A． B． C． 63．才才用气枪打球，打中一枪可得5分，如果未打中要倒扣2分。他打了20枪，一共得了51分，他打中了（    ）枪。 A．13 B．14 C．15 64．计算450÷（5＋4）时，如果不小心把算式抄成450÷5＋4，那么正确结果与错误结果之间相差（    ）。 A．34 B．44 C．54 65．下列算式中按照加→乘→除的顺序计算的是（    ）。 A．96÷[（16＋32）×2] B．96÷（16＋32）×2 C．96÷16＋32×2 66．下面的算式，去掉括号后运算顺序和结果都不会发生改变的是（    ）。 A．864÷（18×4）－5 B．54×（936÷52）＋459 C．89＋[（576÷48）×37] 67．下面不可以用算式“65×2－13”解决的问题是（    ）。 A．植物园有65棵桃树，梨树比桃树少13棵，梨树的2倍是多少棵？ B．商店运来橘子65千克，香蕉比橘子的2倍少13千克。香蕉有多少千克？ C．王老师上课准备了65张红卡纸，准备黄卡纸的张数是红卡纸的2倍。上课后黄卡纸还剩下了13张。黄卡纸上课使用了多少张？ 68．静静买了一本5元的笔记本、2元一支的中性笔3支和1副三角板，还剩19元，静静一共带了多少元钱？要解决以上问题，需要补充的条件是（    ）。 A．笔记本的总价 B．中性笔的数量 C．三角板的单价 69．下面选项中，运算顺序与其他选项不同的是（    ）。 A．90÷[（5＋4）×2] B．15×（66＋4）÷25 C．158×[（27＋54）÷9] 70．已知总价和数量，求单价，可以举例说明，下面举例正确的是（    ）。 A．每个杯子15元，买4个杯子一共多少元？ B．买2支钢笔共10元，每支钢笔多少元？ C．一个文具盒的价钱是20元，一支钢笔4元，文具盒的价钱是钢笔的几倍？ 题型8条形统计图 71．我们在学习条形统计图时，经历了怎样的学习过程？（    ） A．收集数据—整理数据—描述数据—分析数据 B．整理数据—收集数据—描述数据—分析数据 C．收集数据—分析数据—整理数据—描述数据 D．整理数据—收集数据—分析数据—描述数据 72．欢欢调查了3个班学生最喜欢的颜色，（    ）班喜欢黄色的最多。 A．A班 B．B班 C．C班 73．实验小学餐厅为进一步改善同学们的伙食，打算调整一些菜品。于是进行了调查和相关数据的收集。你认为食堂最需要收集的数据是（    ）。 A．全校各年级人数 B．全校喜欢面食和米饭的人数 C．全校喜欢各种菜品的人数 74．如果用条形统计图统计这些数据，1格代表（    ）合适。 种类 汽车 运动 经济 其他 本数 300 800 1000 700 A．1本 B．10本 C．100本 75．如图的统计图适合统计的项目是（    ）。 A．东东学校5个兴趣小组的人数 B．东东4小时制作的纸花数量 C．东东8岁、9岁、10岁、11岁时的身高 题型9 植树问题 76．为响应国家绿色家园的号召，公路两旁每隔8米栽一棵树（首尾都栽），一段公路长96米，这段公路需栽树（    ）棵。 A．13 B．22 C． 26 77．把一根木头锯成5段，每锯断一次需要8分钟，锯完这根木头一共需要（    ）分钟。 A．48 B．40 C．32 78．华夏小区主干路长500米。工人叔叔要在主干路两旁安装节能灯，每隔50米安一盏，工人叔叔最少要安（    ）盏灯。 A．10 B．9 C．18 79．马上要过春节了，公园里有一条12米长的小路一旁要挂红灯笼，每隔2米挂一盏，张华数了数一共需要挂6盏灯笼。正确的挂法是（    ）。 A．两端都放 B．只放一端 C．两端都不放 80．2025年4月20日将在青岛举行马拉松比赛，全程约为42公里，若中途每隔5公里设置一个饮水供应处，组委会应设置（    ）个饮水供应处。 A．7 B．8 C．9 第10页，共11页 第11页，共11页 学科网（北京）股份有限公司 $