河南省郑州市第六十四中学2025-2026学年九年级上学期12月月考历史试题

2025-2026学年上学期12月学情调研 九年级历史试题卷 一、选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分） 1. “资产阶级性质的改革与革命”“工人运动与社会主义运动”“民族解放运动”三股潮流是19世纪世界历史的基本内容。引发三股潮流的主要因素是（ ） A. 新航路开辟 B. 殖民掠夺 C. 工业革命 D. 世界大战 2. 美国史学家帕尔默评价独立战争时说：“美国革命成为那些希望摆脱殖民地地位的民族所效法的榜样。”事实证明这一观点的是（ ） A. 法国大革命 B. 巴黎公社 C. 拉丁美洲独立运动 D. 印度民族大起义 3. “在国内还开办了各种军事学校、技术学校和训练班，大力培养军事人才……为保护和刺激年轻的民族工业的发展，制定了很高的进口税，规定凡开办工场的场主及其亲属均可免服兵役和免交人头税。”材料表明彼得一世改革的主要目的是（ ） A. 学习西方科技 B. 追求民族独立 C. 发展资本主义 D. 实现富国强兵 4. 历史学家曾这样评述：“对俄国来说，亚历山大二世属于一种新型的改革者，他像是两面神雅努斯，一张脸孔望着未来，一张脸孔望着过去……”其中“一张脸孔望着过去”指的是（ ） A. 改革开启了俄国近代化发展历程 B. 改革使奴隶获得了人身自由 C 改革没有根本改变俄国专制制度 D. 改革改变了俄国的社会性质 5. 美国内战被称为美国历史上的第二次资产阶级革命，其原因是（ ） A. 获得了国家独立和民族解放 B. 维护了国家的统一 C. 清除了资本主义发展的最大障碍 D. 消除了种族歧视 6. 明治政府在地税改革过程中，设立了许多新税种，如地方税、户头税、酱油税等，农民不堪重负，纷纷破产，一部分流入城市。这些措施客观上（ ） A. 阻碍了经济结构调整 B. 推动废藩置县实施 C. 为工业化提供劳动力 D. 刺激日本海外扩张 7. 明治政府利用国家的资金，创办了一批官营的“模范工厂”，目的是把私人资本引向发展近代工业的道路。这表明明治政府在改革中（ ） A. 推行地税改革 B. 提倡“文明开化” C. 注重示范引领 D. 实行“废藩置县” 8. 早期科学并不是经济生活的组成部分，因此对科学的利用也就是少量、零星。但是到19世纪末形势发生了变化，科学不再处于从属地位：它已开始改造旧工业，甚至创造了全新的工业。材料表明第二次工业革命的主要特征是（ ） A. 生产与资本走向集中 B. 发明来自于工匠的实践经验 C. 在欧美国家同时发生 D. 科学研究与工业生产相结合 9. 观察下面图表，分析导致19世纪末20世纪初世界石油产量发生变化的主要原因是（ ） A. 珍妮机的发明 B. 蒸汽机的改进 C. 内燃机的发明 D. 电力广泛应用 10. “一方面，资本家攫取了大部分的社会财富，他们日益富裕；另一方面，广大工人获得的收入却难以糊口，他们对不公平的社会现状越来越不满。”上述材料反映了第二次工业革命带来的影响是 A. 推动生产力发展 B. 社会矛盾激化，带来社会问题 C. 城市化进程加快 D 促进人口增长 11. 19世纪末期，美国《时尚》服装杂志向女性推介宽松的灯笼裤（见下图)，这种裤子以它的创始人阿米莉亚·布卢默的名字命名，也被称为“理性服装”。灯笼裤的问世反映了（ ） A. 男女平等的社会风貌 B. 古典复古风格的流行 C. 女性生活方式的变化 D. 战争影响民众的生活 12. 他主张一切动植物并非来源于各种形式不同、永远不变的种类，现代世界上一切物种都是数百万年来经过许多变化和改良的结果。“他”是（ ） A. 牛顿 B. 达尔文 C. 夏尔多内 D. 居里夫人 13. 列宁说，作为俄国千百万农民在俄国资产阶级革命快要到来的时候的思想和情绪的表现者，托尔斯泰是伟大的。这一评价应该是基于他的作品（ ） A. 倡导人文主义学说 B. 语言优美富有诗意 C. 体现社会主义思想 D. 深刻反映社会现实 14. 他的作品描写了2400多个人物，是“社会百科全书”，恩格斯说他真正“给我们提供了一部法国社会特别是巴黎上流社会的卓越的现实主义历史”。他的代表作品是 A. 《命运交响曲》 B. 《人间喜剧》 C. 《物种起源》 D. 《战争与和平》 15. 这场战役持续了10个月之久，在这片土地上造成了大战中每平方英尺最高的伤亡数量……士兵一度以为，在最后一个德国人和最后一个法国人杀死对方之前，战役永远不会结束。这场战役最有可能是（ ） A. 约克镇战役 B. 克里米亚战役 C. 索姆河战役 D. 凡尔登战役 16. 一战期间，14万华工成为中国派往世界的“使者”。华工们吃苦耐劳、心灵手巧，挖战壕、修铁路，甚至于搏杀于前线，为中国赢得了很高的声誉：他们是中国国际化中平民参与的代表，为中国加入巴黎和会做出了不可磨灭的贡献，材料反映华工参加一战（ ） A. 加速了协约国的胜利 B. 提高了中国的国际地位 C. 壮大了社会主义力量 D. 推动了巴黎和会的召开 17. 大战后期，列强疲于相互厮杀，各殖民地和半殖民地的民族工业得以乘隙发展，民族资产阶级和无产阶级的队伍也随之壮大，成为反对帝国主义的重要力量。这表明第一次世界大战（ ） A. 给世界带来了沉重的灾难 B. 壮大了世界无产阶级力量 C. 客观上促进了民族解放运动 D. 削弱了欧洲资本主义力量 18. 十月革命后，苏维埃政权建立。1918年3月3日，苏俄与德国签订了《布列斯特和约》，苏俄虽丧失了100多平方千米土地，但最终退出了第一次世界大战，获得了宝贵的和平喘息时间。材料强调了十月革命（ ） A. 使苏俄丧失大片领土 B. 为俄国赢得和平时间 C. 导致俄国战争中失败 D. 使社会主义国家诞生 19. 19世纪中后期，美国、德国等国家在实现工业化后，纷纷加入国际竞争，打破了英国一国独大的局面。这表明该时期（ ） A. 全球贸易发展迅速 B. 世界格局发生变化 C. 欧洲丧失优势地位 D. 各国经济联系密切 20. 揭示历史的因果联系是学习历史的重要方法。下列因果搭配正确的是（ ） A. 十月革命的胜利——马克思主义的诞生 B. 巴黎和会的召开——确立帝国主义在亚太地区的统治秩序 C. 《九国公约》签署——实现了美国长期追求的“门户开放” D. 国际联盟的成立——战后国际秩序得以重建 21. 有学者将国际共产主义运动在20世纪20年代之前的发展特点简要的归纳为“社会主义由空想到科学，由理论到实践，由理想到现实”。下列符合该时期社会主义由理想到现实特点的史实是（ ） A. 《共产党宣言》发表 B. 巴黎公社的建立 C. 中国共产党的诞生 D. 十月革命的胜利 22. 一战后，战胜国缔结了一系列国际条约，《凡尔赛和约》规定重新划定德国疆界，限制德国军备，德国的全部海外殖民地被瓜分。虽然华盛顿会议的规定限制了美英等国的海军军备，但日本仍保留诸多特权，材料反映出（ ） A. 新秩序的建立保证了国际环境的和平 B. 一战极大削弱了殖民主义力量 C. 强权政治为新的国际冲突埋下了祸根 D. 以欧洲为中心的格局发生改变 23. 巴黎和会暂时调整了战胜国在欧洲的关系，华盛顿会议确立了帝国主义国家在东亚和太平洋地区的统治新秩序。这两个会议签订的条约分别影响了中国的（ ） A. 五四运动和国民革命 B. 新文化运动和反对“二十一条” C. 辛亥革命和国民革命 D. 戊戌变法和一二·九运动 24. 经过第一个五年计划，苏联重工业增长241%，轻工业增长95%；经过第二个五年计划，苏联重工业增长140%，轻工业增长100%，某些重要产品及日用必需品的生产甚至增加了两倍。据此可知，苏联的两个五年计划（ ） A. 避免国民经济比例失调 B. 推进了国家工业化进程 C. 满足百姓日常生活所需 D. 加速了产业结构的升级 25. 利用表格梳理知识结构是历史学习的重要方法。某班学生收集了以下资料，他们探究的主题是（ ） 主题？ 1920-1930年 甘地 印度非暴力不合作运动 1918-1922年 扎格鲁尔 埃及华夫脱运动 1934年 卡德纳斯 墨西哥卡德纳斯改革 A. 垄断资本主义的产生与发展 B. 国际共产主义运动的兴起 C. 亚非殖民地人民的反抗斗争 D. 亚非拉民族民主运动发展 二、非选择题（共4题，25分） 26. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 19世纪中期俄国与西方经济政治比较 国别 人均收入(卢布) 铁产量(万吨) 铁路长度(千米) 制度 俄国 71 26 1606 封建农奴制 英国 323 385 14603 君主立宪制 法国 150 108 9160 民主共和制 德国 175 40．2 10065 君主立宪制 材料二 明治政府认为，为避免中国那样的命运，需要加强现代化海陆军。日本工业化第一阶段与军事紧密交织，并确定之后工业发展的形态。明治政府聘请外语专业技师指导兵工厂建设，设立专门机构传授枪炮制造技术，并将最优秀的学生送到海外，以掌握尖端技术。同时，明治政府向军队鼓吹天皇独裁的优越性。 ——摘编自(加)林伯特·诺受《日本维新史》等 （1）根据材料一，分析俄国改革前的社会背景。 （2）根据材料二，概括日本国防事业发展的特点。 （3）综合上述材料，并结合所学知识，归纳沙皇政府改革与日本国防事业发展的相似之处。 27. 阅读下列材料，回答问题 材料一 随着中央政府的力量日渐强大，美国经济在一套比较成熟的制度体系的保障下，实现了跳跃式发展。在以电气化为标志的第二次工业革命中，这个新兴的工业国家以重大发明为基础，在19世纪末迅速赶上并超过了在过去两个世纪里一直走在前面的欧洲强国。 材料二 主要资本主义国家工业生产比重表(1870年和1913年) 国家 英国 法国 美国 德国 1870年 32% 10% 23% 13% 1913年 14% 6% 38% 16% 材料三 19世纪最后25年里电力和电机产品在一些国家受到重视，但英国有运行良好的蒸汽机，因此英国人问：“煤价很低廉，它对于我的父辈一直很合用，现在我为什么要改弦更张呢?”当时德国的大学教育堪称楷模，德国的科学家和学者都出自大学，它的大学首先与科学研究结合在一起，大学成为科学研究的根据地。英国大学与此不同，其目的是培养绅士，而不是科学技术人才。剑桥和牛津大学的毕业生更愿意在政府工作，而不愿经商或从事专业技术工作。 ——钱乘旦主编《世界现代史历程》 （1）根据材料一，并结合所学知识，分析美国在19世纪末超过欧洲强国的因素有哪些? （2）根据材料二，概括这一时期主要资本主义国家发展呈现怎样的现象?根据材料三，分析英德两国产生不同发展状态的原因。 （3）综合上述探究，谈谈你对大国崛起的认识。 28. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 至1846年，法国依然是一个以农业和农村人口为主的国家，长期以来形成的小农经济将法国农民束缚在土地上，农民对土地有着非常强的依赖性和恋土情结。法国城市工业增长相对缓慢，因此法国城市就不像同期的英国城市那样，能够吸引和吸收大批农业人口……法国直到1931年才初步实现了城市化，在时间上比英国晚了80年。 ——摘编自何志扬《城市化道路国际比较研究》 材料二 1850年的巴黎道路狭窄、阴暗，建筑非常拥挤，公共卫生条件也很差，人口的死亡率很高……大规模的城市改建工作是19世纪50年代在巴黎开始的……巴黎的改建工程推倒了许多旧的建筑，特别是铲除了许多贫民窟。拓宽展直了街道，街道两旁种植了树木……城市的供水系统也进行了改建，巴黎成了当时世界上最美丽的城市。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》 （1）根据材料一，概括说明法国城市化发展缓慢的原因。 （2）根据材料二，分析法国巴黎如何解决城市化进程中出现的问题。 （3）综上探究，结合所学知识，说明法国工业化与城市化之间的关系。 29. 阅读下列材料，从中提炼一个观点，结合相关史实，写80-120字的小短文。（要求题目自拟，观点明确；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整） 在世界现代史开端问题上，有的学者以十月革命为世界现代史开端，有的学者把19世纪末20世纪初这一历史发展阶段作为世界现代史的开端。以什么重大历史事件作为世界现代史的开端并不是一个小问题。这个重大历史事件要能标志一个时代的到来，反映时代的性质、时代特征、时代发展方向，揭示站在时代潮头指引时代前进的力量等内容。 ——李世安、李娜《唯物史观与新时代中国世界现代史学科体系建设》 2025-2026学年上学期12月学情调研 九年级历史试题卷 一、选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分） 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】B 【13题答案】 【答案】D 【14题答案】 【答案】B 【15题答案】 【答案】D 【16题答案】 【答案】B 【17题答案】 【答案】C 【18题答案】 【答案】B 【19题答案】 【答案】B 【20题答案】 【答案】C 【21题答案】 【答案】D 【22题答案】 【答案】C 【23题答案】 【答案】A 【24题答案】 【答案】B 【25题答案】 【答案】D 二、非选择题（共4题，25分） 【26题答案】 【答案】（1）社会背景：俄国经济发展水平落后于西方主要资本主义国家，封建农奴制严重阻碍了俄国的发展。 （2）特点：与工业化紧密结合；注重技术引进与培养；受天皇独裁思想影响。 （3）相似之处：都了摆脱落后局面，实现国家富强；都注重学习西方先进技术；都建立了资本主义制度，但保留大量残余。 【27题答案】 【答案】（1）制度保障成熟；第二次工业革命推动；国家统一，中央政府力量强大。（任答两点） （2）现象：主要资本主义国家工业生产发展不平衡，美、德比重上升，英、法下降。原因：英国依赖蒸汽机，保守不愿革新，忽视科技人才培养；德国重视科技与工业结合，大学侧重科研与人才培养。 （3）制度创新、科技发展、重视人才是大国崛起的关键。（符合题意即可） 【28题答案】 【答案】（1）原因：小农经济束缚农民；工业增长缓慢，城市吸引力不足。 （2）措施：拆除旧建筑与贫民窟，拓宽街道；改良城市供水系统。 （3）关系：工业化滞后导致城市化缓慢，城市化改造推动工业化发展。 【29题答案】 【答案】例文十月革命是世界近代史的开端。一战激化俄国社会矛盾，反对和平要求社会变革的呼声越来越高。二月革命后，资产阶级临时政府没有从根本上解决社会矛盾。1917年11月，十月革命爆发并取得胜利。十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，建立了第一个无产阶级专政的国家，自此，社会主义与资本主义并行发展。所以，十月革命是世界现代史的开端。 二十世纪初是世界现代史的开端。二十世纪初，随着第二次工业革命的深入发展，资本主义进入垄断阶段，世界政治经济格局发生深刻变化。帝国主义国家矛盾加剧，最终引发第一次世界大战（1914-1918），标志着旧秩序的崩溃。同时，十月革命（1917年）建立了第一个社会主义国家，推动全球民族解放运动兴起。这一时期，科技、经济、政治等领域均呈现现代特征，因此二十世纪初应被视为世界现代史的开端。 一战后新世界体系时代意义。一战后形成的凡尔赛-华盛顿体系标志着世界现代史的开端。该体系通过《凡尔赛和约》重塑欧洲秩序，以国际联盟首次尝试集体安全机制，反映了帝国主义争霸时代的终结与民族解放运动的兴起。同时，十月革命建立的社会主义政权与资本主义体系形成对抗，揭示了两制并存的时代特征。这一体系虽不稳固，但奠定了20世纪国际格局演变的基础，体现了新旧秩序交替的历史方向。 19世纪末20世纪初垄断资本主义时代的到来，作为世界现代史的开端。19世纪末20世纪初，第二次工业革命推动生产力飞跃发展，垄断组织（如美国标准石油公司、德国电气总公司）成为经济生活的主导。这一阶段资本主义从自由竞争过渡到垄断阶段，帝国主义国家间矛盾加剧，最终导致一战爆发。同时，无产阶级力量壮大（如德国社会民主党发展），社会主义运动兴起。这一时期的经济结构转型、国际格局变动和社会矛盾激化，标志着世界进入垄断资本主义新时代，因此应作为世界现代史的开端。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $