精品解析:2024-2025学年江苏省南京市高淳区苏教版三年级上册期末考试数学试卷
2026-01-02
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2份
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18页
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 三年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 江苏省 |
| 地区(市) | 南京市 |
| 地区(区县) | 高淳区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.29 MB |
| 发布时间 | 2026-01-02 |
| 更新时间 | 2026-01-02 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-01-02 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55746777.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2024~2025学年度第一学期期末质量调研检测试卷
三年级数学
一、选择合适的答案填在横线上。(12小题,每小题2分,共24分)
1. 下列算式的得数最接近于4000的是( )。
A. 802×5 B. 889×4 C. 761×5
2. 与43×6结果不相等的式子是______。
A. 43×2×3 B. 43×5+5 C. 43×5+43
3. 小红在计算120÷8时,把“8”抄成“2”,并计算出了结果.她要想得到正确的结果,应该再( )
A. 除以6 B. 除以4 C. 乘4
4. 要使□42÷6商的十位上是“0”,□里可以填______。
A. 5 B. 6 C. 7
5. 下面图形中,涂色部分不能用表示的是( )。
A B. C.
6. 小芳家离学校1000米。她今天从家去学校上学,走到一半时,发现忘记带数学书。她沿原路返回,再去学校。小芳今天上学比以往大约多走了______米。
A. 500 B. 2000 C. 1000
7. 把一张正方形纸对折、对折、再对折,每份是这张纸______。
A. B. C.
8. 王老师买了3台同样的音响,付给营业员15张100元的人民币。她最可能买到的是______。
A. 每台379元 B. 每台480元 C. 每台760元
9. 杯子里装满水,连杯称一共480克。如果倒掉半杯水,连杯称重______。
A. 正好240克 B. 大于240克 C. 小于240克
10. 买一个电饭煲,妈妈付给营业员5张100元,找回不到30元,这个电饭锅大约需要( )元。
A. 470 B. 473 C. 463
11. 小刚每分钟打字8090个。一份稿件有520个字,他6分钟能打完稿件吗?______
A. 能 B. 不能 C. 无法确定
12. 下面竖式中进位的“1”代表的是图______中圈起来的小棒。
A. B. C.
二、填空(9小题,每空1分,共20分)
13. 要使53□×2的积末尾有0,□里最大填_______;要使216×□的积是四位数,□里最小填_______。要使□70÷8的商是两位数,那么□里最大可以填_______。
14. 在△÷○=24……5中,○最小是_______,这时△是_______。
15. 在横线上填上合适的单位名称。
早上,妈妈拿了一个高12_______的牛奶杯,喝光了里面的牛奶,又吃了一个60_______重的鸡蛋后,开车去离家3000_______远的超市,买了一袋25_______重的大米。
16. 横线上填上“>”“<”或“=”。
6000克_______60千克 _______ 909÷3÷3_______909÷6
17. 用2个边长都是4厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的长是_______厘米,周长是_______厘米。
18. 国庆期间,乐乐一家五口去看电影,下图是他们在网上购票时在1号厅选座的情况。
(1)1号厅一共有( )个座位。
(2)为庆祝国庆节,电影院推出购买4张票赠送1张票活动。如果电影票原价为每张45元,那么乐乐一家买票应付( )元。
19. 电梯上下运动可以看成_______,钟摆的运动可以看成_______。(填平移或旋转)
20. 下图长方形表示240,那么涂色部分表示( )。
21. 妙妙将一张长24厘米、宽18厘米的长方形纸。按如图所示的方式翻折,涂色部分的周长是_______厘米。
三、计算(2小题,共26分)
22. 直接写出得数。
72÷6= 0÷12= 2×47= 6×3= 7×5+5=
400÷8= 4×90= 150÷3= 15×0+15=
23. 用竖式计算,★题要验算。
623÷3= ★187÷4= 508×5=
755×4= 610×7= ★908÷8=
四、动手实践,操作应用。(2小题,共10分)
24. 下面的每个小方格都表示边长1厘米的正方形。
(1)方格纸上所画图形的周长是_______厘米。
(2)在方格纸上再画一个与这个图形周长相等的正方形。
25. 根据所给的分数先分一分、涂一涂,再填一填。
_______ <
五、解决实际问题(5小题,共20分)
26. 超市运来167千克葡萄,运来的苹果比葡萄的3倍少38千克,运来苹果多少千克?
27. 爸爸看一本书,第一天看了38页,以后每天看的页数都比前一天多17页。爸爸第三天看了多少页?
28. 奶奶买了8个苹果和37颗桂圆,东东吃了一些桂圆后发现桂圆的数量正好是苹果的4倍。请问东东吃了多少颗桂圆?
29. 一块长方形地长是25米,宽是15米。要在这块地上划出一块最大正方形地种青菜,其余的地种萝卜。
(1)先在青菜地四周围上竹篱笆,需要多少米的竹篱笆?(先在图上分一分,画一画,再计算。)
(2)再给萝卜地围上竹篱笆,至少需要多少米的竹篱笆?
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2024~2025学年度第一学期期末质量调研检测试卷
三年级数学
一、选择合适的答案填在横线上。(12小题,每小题2分,共24分)
1. 下列算式的得数最接近于4000的是( )。
A. 802×5 B. 889×4 C. 761×5
【答案】A
【解析】
【分析】计算各个算式与4000之间的相差,相差最小的最接近。
【详解】A.802×5=4010,4010-4000=10;
B.889×4=3556,4000-3556=444;
C.761×5=3805,4000-3805=195;
10<195<444;
故答案为:A。
【点睛】与4000之间相差最小的最接近4000。
2. 与43×6结果不相等的式子是______。
A. 43×2×3 B. 43×5+5 C. 43×5+43
【答案】B
【解析】
【分析】算出43×6的积,再分别算出各选项中算式的得数,再进行选择。
【详解】43×6=258
A.43×2×3
=86×3
=258
B.43×5+5
=215+5
=220
C.43×5+43
=215+43
=258
43×6≠43×5+5
故答案为:B
3. 小红在计算120÷8时,把“8”抄成“2”,并计算出了结果.她要想得到正确的结果,应该再( )
A 除以6 B. 除以4 C. 乘4
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】把“8”抄成“2”,缩小了8÷2=4倍,要想得到正确的结果,应该再除以4.
故选:B.
4. 要使□42÷6商的十位上是“0”,□里可以填______。
A. 5 B. 6 C. 7
【答案】B
【解析】
【分析】根据题意,把每个选项中数分别代入口42÷6,求出各自的商,然后再进一步计算,即可做出选择。
【详解】A.542÷6=90……2。
B.642÷6=107。
C.742÷6=123……4。
所以要使□42÷6商的十位上是“0”,□里可以填6。
故答案为:B
5. 下面图形中,涂色部分不能用表示的是( )。
A. B. C.
【答案】A
【解析】
【分析】根据分数的意义,可知表示把单位“1”平均分成4份,表示其中3份的数,据此逐项分析即可。
【详解】A.把一个圆分成4份,涂色部分有3份,但并未“平均分”,因此不能用“”表示。
B.把一个圆平均分成8份,则涂色部分占整个圆的,即也可以表示为。
C.把一个正方形平均分成4份,则涂色部分占整个正方形的。
故答案为:A
【点睛】此题考查了分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示其中的一份或几份的数;要明确“平均分”这一前提条件。
6. 小芳家离学校1000米。她今天从家去学校上学,走到一半时,发现忘记带数学书。她沿原路返回,再去学校。小芳今天上学比以往大约多走了______米。
A. 500 B. 2000 C. 1000
【答案】C
【解析】
【分析】小芳今天上学的路线如图:,她今天上学多走了2个一半也就是多走了一个从家到学校的距离;据此解答。
【详解】由分析可知:小芳今天上学多走了一个从家到学校的距离,也就是比以往大约多走了1000米。
故答案:C
7. 把一张正方形纸对折、对折、再对折,每份是这张纸的______。
A. B. C.
【答案】C
【解析】
【分析】根据分数的意义,将一张正方形纸连续对折,每次对折都将纸平均分成两半。对折一次分成2份,对折两次分成4份,对折三次分成8份。因此,每份是这张纸的八分之一。
【详解】第一次对折:将正方形纸平均分成2份,每份是这张纸的二分之一;
第二次对折:将第一次对折后的纸再平均分成2份,总份数为份,每份是这张纸的四分之一;
第三次对折:将第二次对折后的纸再平均分成2份,总份数为份,每份是这张纸的八分之一;
故答案为:C
8. 王老师买了3台同样的音响,付给营业员15张100元的人民币。她最可能买到的是______。
A. 每台379元 B. 每台480元 C. 每台760元
【答案】B
【解析】
【分析】用100元乘15张,可求得付给营业员的总钱数,买了3台同样的音响,求每台音响的价钱应该用除法,1500÷3=500(元),所以每台音响的价钱可能是500元,或者稍少于500元,据此进行选择。
【详解】100×15=1500(元)
1500÷3=500(元)
因为379<480<500<760,所以她最有可能买到的是每台480元的音响。
故答案为:B
9. 杯子里装满水,连杯称一共480克。如果倒掉半杯水,连杯称重______。
A. 正好240克 B. 大于240克 C. 小于240克
【答案】B
【解析】
【分析】杯子和水的总重量是480克。倒掉半杯水后,剩余的是半杯水和整个杯子。由于杯子有重量(大于0克),水的重量小于480克,因此半杯水的重量小于240克。去掉的重量小于240克,剩余重量必然大于480克减去240克,即大于240克。
【详解】杯子和水的总重量为480克。杯子的重量大于0克,因此水的重量小于480克。半杯水的重量小于240克(因为480÷2=240,而水的重量小于480克)。倒掉半杯水后,去掉的重量小于240克,剩余重量为480克减去去掉的重量,因此大于480−240=240克。故连杯称重大于240克。
故答案为:B
10. 买一个电饭煲,妈妈付给营业员5张100元,找回不到30元,这个电饭锅大约需要( )元。
A. 470 B. 473 C. 463
【答案】B
【解析】
【分析】妈妈付给售货员5张100元,也就是500元,找回不到30元,先计算出500-30=470,找回不到30元,所以减数就比30少,那么这个电饭锅需要花的钱数比470大,据此作答即可。
【详解】500-30=470(元)
从选项中可以看出这个电饭煲大约需要473元。
故答案为:B
11. 小刚每分钟打字8090个。一份稿件有520个字,他6分钟能打完稿件吗?______
A. 能 B. 不能 C. 无法确定
【答案】C
【解析】
【分析】小刚的打字速度范围为每分钟80~90个,具有不确定性。计算6分钟的最小打字量(80×6=480个)小于520个,最大打字量(90×6=540个)大于520个。因此,能否打完取决于实际速度,无法确定。
【详解】80×6=480(个),480<520,不能打完;
90×6=540(个),540>520,能打完。
所以无法确定他6分钟能不能打完稿件。
故答案为:C
12. 下面竖式中进位的“1”代表的是图______中圈起来的小棒。
A. B. C.
【答案】C
【解析】
【分析】多位数乘一位数的计算法则:从个位起,用一位数依次乘多位数的每一位。哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几。由题意得,计算16×2时,先用2去乘16个位上的“6”,6×2=12,乘积满十,向十位进1,在个位上写2。所以竖式中的进位“1”表示1个十。据此找出满足题意的选项即可。
【详解】A.由图可知,圈起来了1捆小棒,是原本十位上面的1个十,不能表示竖式中的进位“1”。不满足题意。
B.由图可知,圈起来了1根小棒,不能表示竖式中的进位“1”。不满足题意。
C.由图可知,圈起来了10根小棒,可以表示竖式中的进位“1”。满足题意。
故答案为:C
二、填空(9小题,每空1分,共20分)
13. 要使53□×2的积末尾有0,□里最大填_______;要使216×□的积是四位数,□里最小填_______。要使□70÷8的商是两位数,那么□里最大可以填_______。
【答案】 ①. 5 ②. 5 ③. 7
【解析】
【分析】根据题意,2×5=10,2×0=0,要使一个数乘2的末尾有0,这个数的末尾可以是0和5,据此解答。
因为216≈200,200×4=800,积是三位数。200×5=1000,积是四位数。所以算出216×4和216×5的积,再判断积是几位数,□里填几。
三位数除以一位数,要使商是三位数,被除数的首位要大于或等于除数。要使商是两位数,被除数的首位要小于除数。
【详解】530×2=1060,535×2=1070,所以要使53□×2的积末尾有0,□里最大填5。
216×4=864,积是三位数。216×5=1080,积是四位数。所以要使216×□的积是四位数,□里最小填5。
要使□70÷8的商是两位数,那么□<8,□可以填1、2、3、4、5、6、7,最大可以填7。
14. 在△÷○=24……5中,○最小是_______,这时△是_______。
【答案】 ① 6 ②. 149
【解析】
【分析】根据题意,除数要比余数大,所以除数最小是比余数大1的数。再根据商×除数+余数=被除数,据此解题。
【详解】余数是5,那么除数应该是比5大的数。所以○最小是6。
24×6+5
=144+5
=149
所以,在△÷○=24……5中,○最小是6,这时△是149。
15. 在横线上填上合适的单位名称。
早上,妈妈拿了一个高12_______的牛奶杯,喝光了里面的牛奶,又吃了一个60_______重的鸡蛋后,开车去离家3000_______远的超市,买了一袋25_______重的大米。
【答案】 ①. 厘米##cm ②. 克##g ③. 米##m ④. 千克##kg
【解析】
【分析】根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识,称一般物体的重量用千克作单位,一只小狗的重量大约是15千克,所以大米的重量用“千克”作单位比较合适;称比较轻的物体用克作单位,一个苹果大约重70克,所以鸡蛋的重量用“克”作单位比较合适。量比较短的物体,一般用“厘米”作单位,食指的宽大约是1厘米,所以牛奶杯的高度用“厘米”作单位比较合适;比较长的物体,通常用“米”作单位,二年级学生双臂展开的长度大约是1米,所以家离超市的距离用3000米比较合适。
【详解】早上,妈妈拿了一个高12厘米(或cm)的牛奶杯,喝光了里面的牛奶,又吃了一个60克(g)重的鸡蛋后,开车去离家3000米(或m)远的超市,买了一袋25千克(kg)重的大米。
16. 在横线上填上“>”“<”或“=”。
6000克_______60千克 _______ 909÷3÷3_______909÷6
【答案】 ①. < ②. > ③. <
【解析】
【分析】第一空根据1000克=1千克,将克和千克统一单位后比较;第二空比较分子相同的分数,分母越大分数值越小;第三空需要计算两边算式的值后比较大小。
【详解】(1)6000克与60千克比较:因为1000克=1千克,所以6000克=6千克。6千克<60千克,因此6000克<60千克。
(2)与比较:分子相同,分母7<8,所以>。
(3)909÷3÷3与909÷6比较:先计算左边,909÷3÷3=303÷3=101;右边909÷6=151……3。101<151,因此909÷3÷3<909÷6。
17. 用2个边长都是4厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的长是_______厘米,周长是_______厘米。
【答案】 ①. 8 ②. 24
【解析】
【分析】拼成的长方形如图:,这个长方形的长是(4×2)厘米,宽是4厘米。长方形周长=(长+宽)×2,把数据代入公式计算即可。
【详解】4×2=8(厘米)
(8+4)×2
=12×2
=24(厘米)
用2个边长都是4厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的长是8厘米,周长是24厘米。
18. 国庆期间,乐乐一家五口去看电影,下图是他们在网上购票时在1号厅选座的情况。
(1)1号厅一共有( )个座位。
(2)为庆祝国庆节,电影院推出购买4张票赠送1张票的活动。如果电影票原价为每张45元,那么乐乐一家买票应付( )元。
【答案】(1)81 (2)180
【解析】
【分析】(1)第1行到第6行,每行都是12个座位,第7行有9个座位,12乘6算出前6行的座位总数,再加9即可求出1号厅的座位总数。
(2)乐乐一家5人,因为电影院有购买4张票赠送1张票的活动,所以乐乐家只需要付4张票的钱就可以得到5张票,用45乘4即可求出购票需要的钱数。
【小问1详解】
12×6+9
=72+9
=81(个)
1号厅一共有81个座位。
【小问2详解】
45×4=180(元)
为庆祝国庆节,电影院推出购买4张票赠送1张票的活动。如果电影票原价为每张45元,那么乐乐一家买票应付180元。
19. 电梯上下运动可以看成_______,钟摆的运动可以看成_______。(填平移或旋转)
【答案】 ①. 平移 ②. 旋转
【解析】
【分析】平移,是指在平面内,将一个图形上的所有点都按照某个直线方向作相同距离的移动。旋转,是物体围绕一个点或一个轴的运动。据此判断。
【详解】根据分析,电梯上下运动可以看成平移,钟摆的运动可以看成旋转。
20. 下图长方形表示240,那么涂色部分表示( )。
【答案】40
【解析】
【分析】根据图示,长方形内的小三角形共有6个,两边的半个三角形合起来刚好一个三角形,因为长方形表示240,共6个,240÷6=40,每个三角形的代表40,涂色部分是一个三角形。
【详解】240÷6=40
涂色部分表示40。
21. 妙妙将一张长24厘米、宽18厘米的长方形纸。按如图所示的方式翻折,涂色部分的周长是_______厘米。
【答案】84
【解析】
【分析】根据题意,因为是翻折,所以下面涂色部分两条紫色边的长度和原长方形的宽一样长。两个较长的绿色部分和原长方形的长一样长,则涂色部分的周长和原长方形的周长一样长,根据长方形周长=(长+宽)×2,据此代入数字即可计算出涂色部分的周长;据此解答。
【详解】根据分析:
(24+18)×2
=42×2
=84(厘米)
妙妙将一张长24厘米、宽18厘米的长方形。按如图所示的方式翻折,涂色部分的周长是84厘米。
三、计算(2小题,共26分)
22. 直接写出得数。
72÷6= 0÷12= 2×47= 6×3= 7×5+5=
400÷8= 4×90= 150÷3= 15×0+15=
【答案】12;0;94;18;40;
50;360;50;15
【解析】
【详解】略
23. 用竖式计算,★题要验算。
623÷3= ★187÷4= 508×5=
755×4= 610×7= ★908÷8=
【答案】207……2;46……3;2540;
3020;4270;113……4
【解析】
【分析】三位数除以一位数的竖式计算,从被除数的首位除起,除到被除数的哪一位,就把商写在那一位的上面。被除数的每一位上的数与除数相除后,若无余数,直接用被除数下一位上的数除以除数。若有余数,要把余数与被除数下一位上的数合起来继续除。每次余下的数都必须比除数小。验算方法是商×除数+余数=被除数。
三位数乘一位数,用一位数从三位数的个位起分别去乘三位数的每一位,哪一位上相乘满几十,一定要向前一位进几,每一位相乘后要加上进位的数。当三位数的末尾有0,先将0不看,计算出结果,再看乘数末尾有几个0,就在积的末尾添上几个0。
【详解】623÷3=207……2 ★187÷4=46……3 508×5=2540
验算
755×4=3020 610×7=4270 ★908÷8=113……4
验算
四、动手实践,操作应用。(2小题,共10分)
24. 下面的每个小方格都表示边长1厘米的正方形。
(1)方格纸上所画图形的周长是_______厘米。
(2)在方格纸上再画一个与这个图形周长相等的正方形。
【答案】(1)16
(2)见详解
【解析】
【分析】(1)封闭图形一周的边线长是它的周长,数一数这个图形有几个1厘米的线段,它的周长就是几厘米。
(2)正方形的边长=周长÷4,根据问题(1)算出边长,再画图即可。
【详解】(1)这个图形的周长由16个1厘米的线段组成,周长是16厘米。
(2)16÷4=4(厘米),如图:
25. 根据所给的分数先分一分、涂一涂,再填一填。
_______ <
【答案】见详解
【解析】
【分析】把一个圆平均分成2份,涂出其中的1份,就是它的。把这个圆平均分成4份,涂出其中的1份,就是它的。同分子分数大小比较,分母越大,这个分数越小,分母越小,这个分数越大。
把一个正方形平均分成8份,涂出其中的3份,就是它的。同分母分数比较大小,分子越大,这个分数越大。分子越小,这个分数越小。所以把右边一组的第二个正方形也平均分成8份,可以涂出4份、5份、6份、7份或者8份。
【详解】如图:
它们分子都是1,分母2<4,所以> 。
(第二个图的涂法不唯一)
它们的分母都是8,分子3<5,所以<。
五、解决实际问题(5小题,共20分)
26. 超市运来167千克葡萄,运来的苹果比葡萄的3倍少38千克,运来苹果多少千克?
【答案】
463千克
【解析】
【分析】根据题意,苹果重量比葡萄重量的3倍少38千克。因此,需要先用乘法计算出葡萄重量的3倍,再减去38千克,即可求出苹果的重量。
【详解】167×3-38
=501-38
=463(千克)
答:运来苹果463千克。
27. 爸爸看一本书,第一天看了38页,以后每天看的页数都比前一天多17页。爸爸第三天看了多少页?
【答案】72页
【解析】
【分析】根据题意,用第一天看的页数加上17就是第二天看的页数,用第二天看的页数加上17就是第三天看的页数。
【详解】38+17+17
=55+17
=72(页)
答:爸爸第三天看了72页。
28. 奶奶买了8个苹果和37颗桂圆,东东吃了一些桂圆后发现桂圆的数量正好是苹果的4倍。请问东东吃了多少颗桂圆?
【答案】5颗
【解析】
【分析】用苹果的个数乘4,求出桂圆现在的颗数,然后用桂圆原来的颗数减去桂圆现在的颗数,即可求得东东吃了多少颗桂圆。
【详解】37-8×4
=37-32
=5(颗)
答:东东吃了5颗桂圆。
29. 一块长方形地长是25米,宽是15米。要在这块地上划出一块最大的正方形地种青菜,其余的地种萝卜。
(1)先在青菜地四周围上竹篱笆,需要多少米的竹篱笆?(先在图上分一分,画一画,再计算。)
(2)再给萝卜地围上竹篱笆,至少需要多少米的竹篱笆?
【答案】(1)图见详解;60米
(2)35米
【解析】
【分析】(1)根据题意可知,在这块长方形地里规划出一块最大的正方形地种青菜,这个最大正方形的边长等于长方形的宽,即最大正方形的边长是15米,据此画出图形。再根据正方形的周长=边长×4,计算出青菜地的四周需要多少竹篱笆。
(2)余下的萝卜地是一块长方形的地。长是15米,宽是(25-15)米,因为有一条长与青菜地共用篱笆,所以,萝卜地的篱笆长只需要将一条长和两条宽的长度加起来即可。
【详解】(1)如图:
15×4=60(米)
答:青菜地需要60米的竹篱笆。
(2)25-15=10(米)
10×2=20(米)
15+20=35(米)
答:萝卜地至少需要35米竹篱笆。
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