第一单元5以内的认识及加减法（课件）-2025-2026学年一年级上册数学人教版

该小学数学课件系统梳理了一年级上册第一单元“5以内数的认识和加减法”核心内容，涵盖数字读写与数量对应、数的大小比较及排序、分与合、加减法运算、0的认识和看图列式，通过“追捕路线图”串联四大站点，每个站点结合知识讲解与实战演练，构建完整知识网络。 其亮点在于以“疯狂动物城追捕”情境贯穿，如“火眼金睛数一数”培养数感，“数字大比拼”提升运算能力，“终极密码锁”综合应用知识，发展学生数学眼光与思维。分层设计基础练习与综合挑战，适配不同水平学生，助力教师高效开展针对性复习，强化知识巩固。

“别担心，有了你的帮助， 我们一定能破解所有谜题， 把他抓住!准备好出发了吗? 机密案件 “紧急任务!小警官，我是牛局长。 狡猾的黄鼠狼杜克 (Duke Weaselton) 在城里偷走了很多东西，还故意留下 了一串数字线索来挑衅我们!” 紧急任务简报 第三站：冰川镇 核心知识点：加减法入门 第四站：雨林区 核心知识点：看图列式 我们的追捕路线图! “我们将一关一关地破解 杜克留下的线索!” 第二站：萨瓦纳中心 核心知识点：数的关系 第一站：ZPD 总部 核心知识点：激的认识 加油！ 你就是小侦探 朱迪警官说： “杜克的第一条线索就藏在警察局总部里!这些数 字就像每个动物的身份一样独一无二。我们先来复习一下1到5这 些数字，它们是我们破案的基础!” 数字几就表示有几个东西。 知识讲解：这些数字代表什么? 1 2 2 3 4 5 快来帮本杰明警官(Officer Clawhauser) 整理证物!把物 品数量和正确的数字连起来。 实战演练：火眼金睛数一数 5 2 3 知识讲解：规范写数，百战百胜 1像铅笔细叉长2像小鸭水上漂3像耳朵听声音4像小旗迎风飘5像秤钩来买菜 实战演练：记录线索数量 朱迪警官发现了杜克藏匿赃物 物的箱子，快数数每个箱子里 有几件物品，并写下数字! ( ) ( ) ( ) 4 1 3 第二关：萨瓦纳中心-数字大比拼 尼克出现并说道：“干得不错，小搭档!我们来到了 萨瓦纳中心。杜克在这里留下了关于数字顺序和 大小的线索，想把我们比下去?没门!” 知识讲解：谁多?谁少? 记住哦，鳄鱼嘴巴( )总是朝着数字大的那边张开! 5比3多，所以5>3 2比4少，所以2<4 一样多，所以3=3 实战演练：快来比一比 在下面的○ 里填上>、<,或=,破解杜克的密码! > < = 知识讲解：排排队，分前后 数字排序 3 3前面的数是（ ）,后面的数是（ ） 从左边数，大象警官排在第 位 。 “几个”是问总数，“第几”是问位置。 位警官。 队伍里一共有 2 4 5 3 Pou 实战演练：寻找正确的号码牌 数一数 1、按顺序填数：( ),2,3,( ),5 2、倒着数： 5,( ),3,( ),1 3、与 数 字 4 相 邻 的 两 个 数 是 ( ) 和 ( )。 从右边数起，第2个数是( ),第4个数是( )。 从左边数起，第3个数是( ),把从左数的4个数字圈起来 一共有（ ）个数字 1 4 4 2 5 3 5 4 5 2 4可以分成1和3 4可以分成3和1 4可以分成2和2 一个数可以由两个更小的数组合而成。 知识讲解：一个数可以怎样分开? △ 实战演练：数字的魔法组合 快来帮芬尼克 (Finnick) 把这些道具分好! 5 4 PO CE 2 ( ) ( ) 1 2 1 ( ) 3 3 3 第三关：冰川镇一冰冷的算式 朱迪警官裹了裹衣服说： “呼，好冷!我们追踪杜克来到了大先 生 (Mr.Big) 的地盘—冰川镇。这里的线索被冻在冰块里，需 要我们用加减法来解开!” 知识讲解：什么是加法? 加法就是把两部分合在一起，求总共有多少。 “+”读作“加号”,表示合起来；“=”读作“等于号”,表示结果。 现在一共有几根冰棒? 现在一共有几根冰棒? 我有一根冰棒。 （根） 5 3 2 5 2 3 5 交换加数的位置，和不变！ 知识讲解：什么是减法? 减法就是从总数里拿走一部分，求还剩下多少。 “-”读作“减号”,表示拿走。 盘子里还剩下几个蛋糕? “-”读作“减号”,表示拿走。 实战演练：还剩下多少? 4 = 5 2 - = 5 - 2 3 3 2 知识讲解：神奇的数字“0” 4-0=4(一个都没拿走，还是4个) 0+2=2(原来没有，放上2个) 3-3=0( 一个都没了) POLICE POLICE 5+0=( ) 4-4=( ) 3-0=( ) 0+1=( ) 实战演练： “0”的挑战 这些关于“0”的谜题可难不倒我们! 5 0 3 1 朱迪说：“我们快要抓到他了! 杜克逃进了潮湿的雨林区，他 留下的线素变成了图画，考验 我们综合能力的时候到了! 仔细看图哦!” 第四关：雨林区-丛林里的难题 数数看，雨林里一共有多少只树懒? 问题：数树懒 解答：加法算式 左边有 ( ) 只 右边有( )只 求“一共”用加法。 答： 一共 只树懒。 3 1 3 + 1 = 4 4 （ ） 只 原来有5只青蛙在荷叶上，跳走了2只，还剩几只? 看图列减法算式 原 来 有 ( ) 只 。 跳 走 了 ( ) 只 。 求“还剩”用减法。 答：还剩 只青蛙。 5 2 5 2 - = 3 3 破解下面两个线索，我们就能知道杜克的藏身之处了! ( )○( )=( ) 现在一共有几辆警车? 树上还剩几个芒果? 2 2 + 4 5 - 3 2 最终挑战：破解密码，抓住杜克! 尼克指着一扇紧闭的大门说： “所有线索都指向了这里!杜克就藏 在门后，但他设置了最后的数学密 码锁。一口气全部答对，我们就能 抓住他!” 3.分与合 5可以分成2和( )。 6.看图列式 一共有( )颗。 3.分与合 终极密码锁 3+1○ 5 4.加法 在〇里填上>、<或=。 5-1=( ) 2+3=( ) 5可以分成2和( )。 2.比大小 1.数一数 5.减法 算式： 5 < 3 5 3 4 2 + 1 = = 3 案件告破你太棒了! 密码成功解开!狡猾的杜克被我们抓住了! 动物城又恢复了和平，这都是你的功劳! 总结回顾环节 祝贺你，了不起的数学小警官! 恭喜你，新晋小警官!因为你的智慧和勇气，我们成功完成了这次大追捕。 你已经完全掌握了‘5以内数的认识和加减法’,为期末考试做好了万全的准 备!你真是朱迪最棒的搭档!继续加油! $