精品解析：2025-2026学年广东省江门市新会区人教版三年级上册期中测试数学试卷

2025—2026学年度第一学期 三年级数学期中试卷 一、计算题。（27分） 1. 直接写得数。 【答案】16；32；6；36； 28；44；3；18； 61；77；7；42 【解析】 【详解】略 2. 列竖式计算，带☆的要验算。 483＋508＝ 604－198＝ 37＋514＝ ☆258＋374＝ ☆901－179＝ 【答案】991；406；551 632；722 【解析】 【分析】整数加减法竖式要注意相同数位对齐，从个位开始算起，加法满十向前一位进一，减法不够减时向前一位借一当十再减； 加法可交换加数位置再算一次当作验算； 减法可用差＋减数＝被减数来验算。 【详解】483＋508＝991 604－198＝406 37＋514＝551 ☆258＋374＝632 ☆901－179＝722 验算： 验算： 二、填空题。（40分，每空1分） 3. 测量物体的长度单位有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）；一支铅笔长15（ ）。 【答案】 ①. 千米##km ②. 米##m ③. 分米##dm ④. 厘米##cm ⑤. 毫米##mm ⑥. 厘米##cm 【解析】 【分析】测量物体的长度有千米、米、分米、厘米、毫米，千米测量比较长的距离，1米是成年人一步多一点，1分米大约是成年人手掌的宽度，1厘米大约是指甲盖的宽度，毫米测量非常短的长度，所以铅笔的长度用厘米。 【详解】测量物体的长度单位有千米、米、分米、厘米、毫米；一支铅笔长15厘米。 4. 1米2分米＝（ ）分米 25000米＝（ ）千米 1吨300千克＝（ ）千克 2米5厘米＝（ ）厘米 23吨＝（ ）千克 4300千克＝（ ）吨（ ）千克 【答案】 ①. 12 ②. 25 ③. 1300 ④. 205 ⑤. 23000 ⑥. 4 ⑦. 300 【解析】 【分析】根据1米＝10分米进行单位换算； 根据1000米＝1千米进行单位换算； 根据1吨＝1000千克进行单位换算； 根据1米＝100厘米进行单位换算； 根据1吨＝1000千克进行单位换算； 根据1000千克＝1吨进行单位换算。 【详解】1米＝10分米，10＋2＝12（分米），所以1米2分米＝12分米； 1000米＝1千米，25000里有25个1000，所以25000米＝25千米 1吨＝1000千克，1000＋300＝1300（千克），所以1吨300千克＝1300千克； 2米＝200厘米，200＋5＝205（厘米），所以2米5厘米＝205厘米； 23吨里有23个1000千克，就是23000千克，所以23吨＝23000千克； 4000千克＝4吨，4300千克＝4吨300千克。 5. 56是（ ）的7倍；（ ）是9的4倍；7的5倍表示有（ ）个（ ），结果是（ ）。500比（ ）少219。比715少309的数是（ ）。 【答案】 ①. 8 ②. 36 ③. 5 ④. 7 ⑤. 35 ⑥. 719 ⑦. 406 【解析】 【分析】已知一个数的几倍是多少，用除法计算，用56除以7，即可求出56是谁的7倍； 求一个数的几倍是多少，用乘法计算，用9乘4，即可求出9的4倍是多少； 7的5倍表示有5个7，用5乘7，即可求出结果是多少； 一个数比另一个数少多少，求另一个数，用加法计算，用500加上219，即可求出500比谁少219； 求比一个数少几的数是多少，用减法计算，用715减去309，即可求出比715少309的数是多少。 【详解】56÷7＝8，所以56是（8）的7倍； 9×4＝36，所以（36）是9的4倍； 5×7＝35，所以7的5倍表示有（5）个（7），结果是（35）； 500＋219＝719，所以500比（719）少219； 715－309＝406，所以比715少309的数是（406）。 6. 在括号里填上合适的单位名称。 一棵大树高大约是150（ ） 跑100米需14（ ） 上海到北京大约1262（ ） 标准泳池长50（ ） 一只大熊猫重大约120（ ） 人走一步大约50（ ） 【答案】 ①. 米##m ②. 秒##s ③. 千米##km ④. 米##m ⑤. 千克##kg ⑥. 厘米##cm 【解析】 【分析】1米大概是成年人一步长一点；1秒就是眼睛眨一下那么短；1千米大概是2圈半操场的距离；1千克大概是16个鸡蛋那么重，1厘米大概是手指甲那么宽，所以树高用米，跑100米用秒，上海到北京的距离用千米，标准泳池的长度用米，大熊猫的质量用千克，人走一步用厘米。 【详解】一棵大树高大约是150米，跑100米需14秒； 上海到北京大约1262千米，标准泳池长50米； 一只大熊猫重大约120千克，人走一步大约50厘米。 7. 从正面看一个，看到的形状是（ ）形；看一个，上面看到的形状是（ ）形，侧面看到的形状是（ ）形。 【答案】 ①. 正方 ②. 圆 ③. 长方 【解析】 【分析】任何一个角度观察，看到的都是正方形，所以从正面看一个，看到的形状是正方形；从上面观察，看到的是圆形；从侧面观察，看到的是长方形；据此解题即可。 【详解】根据分析可知： 从正面看一个，看到的形状是正方形；看一个，上面看到的形状是圆形，侧面看到的形状是长方形。 8. 1袋大米重50千克，（ ）袋这样的大米重200千克，（ ）袋重1吨。 【答案】 ①. 4 ②. 20 【解析】 【分析】因为50×4＝200（千克），所以4袋这样的大米重200千克；因为50×2＝100（千克），100×10＝1000（千克），1000千克＝1吨，也就是说10个100千克是1吨，2袋是100千克，所以10×2＝20（袋）就是1吨。 【详解】50×4＝200（千克） 50×2＝100（千克） 100×10＝1000（千克） 1000千克＝1吨 10×2＝20（袋） 所以4袋这样的大米重200千克，20袋重1吨。 9. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 45分米（ ）5米 3000克（ ）3千克 2吨（ ）1800千克 78＋22（ ）105 【答案】 ①. ＜ ②. ＝ ③. ＞ ④. ＜ 【解析】 【分析】根据1米＝10分米将单位统一成分米再比较； 根据1000克＝1千克将单位统一成千克再比较； 根据1吨＝1000千克将单位统一成千克再比较； 将左边算式计算出结果再比较。 【详解】5米＝50分米，所以45分米＜5米； 3000克＝3千克； 2吨＝2000千克，所以2吨＞1800千克； 78＋22＝100，所以78＋22＜105。 10. 河南小学鼓号队有136人，其中鼓手方阵排成8行，每行9人，其余是号手方阵，号手方阵有（ ）人，如果每行8人，可以排（ ）行。 【答案】 ①. 64 ②. 8 【解析】 【分析】鼓手方阵每行人数乘排成的行数，可以算出鼓手方阵有（9×8）人。鼓号队总人数减去鼓手方阵人数，即可算出号手方阵有（136－9×8）人。 号手方阵人数除以每行人数，可以算出如果每行8人可以排几行。 【详解】136－9×8 ＝136－72 ＝64（人） 64÷8＝8（行） 河南小学鼓号队有136人，其中鼓手方阵排成8行，每行9人，其余是号手方阵，号手方阵有64人，如果每行8人，可以排8行。 11. 计算45－6×5时，应先算（ ）法，再算（ ）法，结果是（ ）。 【答案】 ①. 乘 ②. 减 ③. 15 【解析】 【分析】乘减混合运算，先算乘法，再算减法计算得出答案。 【详解】45－6×5 ＝45－30 ＝15 所以计算45－6×5时，应先算乘法，再算减法，结果是15。 三、选择题：选择正确答案的字母填在括号里。（5分） 12. 下面长度最接近1分米的是（ ）。 A. 1支粉笔的长 B. 1根筷子的长 C. 1张课桌的高 【答案】A 【解析】 【分析】1分米大约为1拃的长度， 据此分析各个选项。 【详解】A．1支粉笔的长大约1拃，接近1分米； B．1根筷子大约2拃长； C．1张课桌的高大约6－7拃。 故答案为：A 13. 下图小东看到的是（ ）。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【分析】根据题图，小东看到竖着放的瓶子在左边，横着放的瓶子在右边，并且只能看到横着放的瓶子的底部，据此解答。 【详解】A．是小东看到的图片； B．是从右边看到的图片，如图：； C．不是原题各个方向看到的图片。 故答案为：A 14. 1吨和1千米相比，（ ）。 A. 1吨重 B. 1千米长 C. 无法比较 【答案】C 【解析】 【分析】吨是质量单位，千米是长度单位，无法比较。 【详解】1吨和1千米无法比较。 故答案为：C 15. 小明买了3本笔记本（每本5元）和1支钢笔（8元），一共花多少钱？列式正确的是（ ）。 A. 5×3＋8 B. 3×（5＋8） C. 5×3－8 【答案】A 【解析】 【分析】3本笔记本，每本5元，就是5×3，再加上1支钢笔的价钱8元即可。 【详解】根据分析列式为：3×5＋8。 故答案为：A 16. 最小的三位数与最大的三位数之间相差（ ）。 A. 1 B. 899 C. 1099 【答案】B 【解析】 【分析】最小的三位数是100，最大的三位数是999，相减可知两者之差。 【详解】999－100＝899 所以最小的三位数与最大的三位数之间相差899。 故答案为：B 四、判断：对的在括号里打“√”，错的在括号里打“×”。（5分） 17. 100毫米的铁丝和1分米的铁丝一样长。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】根据长度单位换算关系，1分米＝10厘米，1厘米＝10毫米，先把题干中的两个不同长度换算成同一单位，再比较大小即可。 【详解】根据分析，1分米 ＝ 10厘米＝100毫米，因此，100毫米的铁丝和1分米的铁丝长度相同。 故答案为：√ 18. 三位数加三位数，和一定是四位数。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】最小的三位数是100，最大的三位数是999，计算出100＋100和999＋999的结果，据此判断和是否一定是四位数即可。 【详解】100＋100＝200，和是三位数； 999＋999＝1998，和是四位数。 三位数加三位数，和不一定是四位数，原题说法错误。 故答案为：× 19. 1千克的铁比1千克的棉花重。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】比较两个物体的质量时，如果它们的质量数值相同且单位相同，则质量相等。本题中铁和棉花的质量都是1千克，因此质量相等，铁不比棉花重。 【详解】1千克铁的质量是1千克，1千克棉花的质量也是1千克。因此，1千克铁和1千克棉花的质量相等。 故答案为：× 20. 分针在钟面上走一小格是50秒。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】根据钟表知识，分针在钟面上走一小格表示1分钟，而1分钟等于60秒。题干中描述为50秒，与标准事实不符，因此该说法错误。 【详解】分针在钟面上走一小格是1分钟。1分钟等于60秒，因此分针走一小格是60秒，而不是50秒。 故答案为：× 21. 从不同位置看同一个物体，看到的形状一定不一样。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】在观察物体时，从不同位置看同一个物体，看到的形状可能相同，也可能不同，这取决于物体的具体形状。例如，正方体从不同方向观察时，看到的形状可能相同。因此，“一定不一样”的说法不一定成立。 【详解】根据观察物体的知识，从不同位置观察同一个物体，看到的形状不一定不一样。例如，当物体是正方体时，从正面、侧面和上面观察，看到的形状都是正方形，形状相同。因此，原题说法错误。 故答案为：× 五、操作题。（5分） 22. 画一条比5厘米短15毫米的线段。 【答案】 【解析】 【分析】根据1厘米＝10毫米，5厘米＝50毫米，比5厘米短15毫米的线段，也就是50－15＝35（毫米），画一条35毫米的线段即可。画线段用直尺，在0刻度的地方点上1个端点，再在35毫米的地方点上另一个端点，最后将两点用直尺连接，标上长度即可。 【详解】5厘米＝50毫米 50－15＝35（毫米） 画图略。 23. 下面是一个“粉笔盒”，请画出从“正面”和“上面”看到的图形。 （正面） （上面） 【答案】正面上面 【解析】 【分析】从物体正面看，就是从前面看过去；从物体上面看，就是从上面往下看，据此画出相应的图形即可。 【详解】根据分析，这个粉笔盒的正面是个长方形，粉笔盒的上面是个正方形。 图略 六、应用题。（18分） 24. 三年级的小元去年种了一棵70厘米高的小松树，现在已长到12分米高了。这棵小松树长高了多少？ 【答案】 5分米 【解析】 【分析】根据“1分米＝10厘米”，把小松树去年的身高换算成以分米为单位的数据，再用小松树现在的身高减去小松树去年的身高，即可求出这棵小松树长高了多少。 【详解】70厘米＝7分米 12－7＝5（分米） 答：这棵小松树长高了5分米。 25. 学校图书馆有故事书386本，科技书比故事书少98本。两种书一共有多少本？ 【答案】674本 【解析】 【分析】科技书比故事书少98本，用386减98可算出科技书有多少本，再加上故事书的数量可算出一共有多少本。 【详解】386－98＋386 ＝288＋386 ＝674（本） 答：两种书一共有674本。 26. 工人叔叔修一段路，每天修9米，修了5天后，还剩28米没修。这段路一共长多少米？ 【答案】73米 【解析】 【分析】每天修9米，修了5天，用9乘5可算出已经修了多少米，再加上没修的，可算出一共长多少米。 【详解】9×5＋28 ＝45＋28 ＝73（米） 答：这段路一共长73米。 27. 有一艘载质量为1000千克的船和一艘载质量为1800千克的船，这五个小动物要同时过河，能过去吗？ 【答案】能同时过河 【解析】 【分析】将5个小动物分成两部分，一部分质量之和不超过1000千克，另一部分质量之和不要超过1800千克即可。图中可看出大象是1600千克，所以大象肯定只能坐载质量为1800千克的船，剩下的小动物质量相加看看会不会超过1000千克。 【详解】大象坐载质量为1800千克的船 40＋500＋50＋400 ＝540＋50＋400 ＝590＋400 ＝990（千克） 990＜1000，1600＜1800 答：能同时过河，用1800千克的船载1600千克的动物，剩下的小动物坐载质量为1000千克的船，这样五个小动物能同时过河。（乘坐方式不唯一） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第一学期 三年级数学期中试卷 一、计算题。（27分） 1. 直接写得数。 2. 列竖式计算，带☆的要验算。 483＋508＝ 604－198＝ 37＋514＝ ☆258＋374＝ ☆901－179＝ 二、填空题。（40分，每空1分） 3. 测量物体的长度单位有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）；一支铅笔长15（ ）。 4. 1米2分米＝（ ）分米 25000米＝（ ）千米 1吨300千克＝（ ）千克 2米5厘米＝（ ）厘米 23吨＝（ ）千克 4300千克＝（ ）吨（ ）千克 5. 56是（ ）的7倍；（ ）是9的4倍；7的5倍表示有（ ）个（ ），结果是（ ）。500比（ ）少219。比715少309的数是（ ）。 6. 在括号里填上合适的单位名称。 一棵大树高大约是150（ ） 跑100米需14（ ） 上海到北京大约1262（ ） 标准泳池长50（ ） 一只大熊猫重大约120（ ） 人走一步大约50（ ） 7. 从正面看一个，看到的形状是（ ）形；看一个，上面看到的形状是（ ）形，侧面看到的形状是（ ）形。 8. 1袋大米重50千克，（ ）袋这样的大米重200千克，（ ）袋重1吨。 9. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 45分米（ ）5米 3000克（ ）3千克 2吨（ ）1800千克 78＋22（ ）105 10. 河南小学鼓号队有136人，其中鼓手方阵排成8行，每行9人，其余是号手方阵，号手方阵有（ ）人，如果每行8人，可以排（ ）行。 11. 计算45－6×5时，应先算（ ）法，再算（ ）法，结果是（ ）。 三、选择题：选择正确答案的字母填在括号里。（5分） 12. 下面长度最接近1分米的是（ ）。 A. 1支粉笔的长 B. 1根筷子的长 C. 1张课桌的高 13. 下图小东看到的是（ ）。 A. B. C. 14. 1吨和1千米相比，（ ）。 A. 1吨重 B. 1千米长 C. 无法比较 15. 小明买了3本笔记本（每本5元）和1支钢笔（8元），一共花多少钱？列式正确的是（ ）。 A. 5×3＋8 B. 3×（5＋8） C. 5×3－8 16. 最小的三位数与最大的三位数之间相差（ ）。 A. 1 B. 899 C. 1099 四、判断：对的在括号里打“√”，错的在括号里打“×”。（5分） 17. 100毫米的铁丝和1分米的铁丝一样长。（ ） 18. 三位数加三位数，和一定是四位数。（ ） 19. 1千克的铁比1千克的棉花重。（ ） 20. 分针在钟面上走一小格是50秒。（ ） 21. 从不同位置看同一个物体，看到的形状一定不一样。（ ） 五、操作题。（5分） 22. 画一条比5厘米短15毫米的线段。 23. 下面是一个“粉笔盒”，请画出从“正面”和“上面”看到的图形。 （正面） （上面） 六、应用题。（18分） 24. 三年级的小元去年种了一棵70厘米高的小松树，现在已长到12分米高了。这棵小松树长高了多少？ 25. 学校图书馆有故事书386本，科技书比故事书少98本。两种书一共有多少本？ 26. 工人叔叔修一段路，每天修9米，修了5天后，还剩28米没修。这段路一共长多少米？ 27. 有一艘载质量为1000千克的船和一艘载质量为1800千克的船，这五个小动物要同时过河，能过去吗？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $