天津市西青区张家窝中学2025-2026学年九年级上学期12月月考历史试题

2025一一2026学年第一学期九年级历史试卷 (考试时间：60分钟总分：100分) 一、单选题：本大题共25小题，共50分。 1.若研究“古代两河流域文明”，下列史料可信彦最高的是() A.“空中花园”想象绘图 B.古代两河流域示意图 C.《汉漠拉比法典》石柱 D.古巴比伦历史纪录片 2.梁启超认为人类文明经历了三个时代：第一个时代是“河流文明时代”，由 中国等四个“文明古国”组成，第二个时代为“内海文明时代”，由地中海等 周边文明构成…下列文明成就属于第二个时代的是() A.分封制度 B.狮身人面像C.雅典民主政治 D.楔形文字 3.对同类历史事件进行比较是历史学习的基本技能。下表法律内容的共同之处 是() 如果任何入开挖沟渠以浇灌田地，但凡在自己的土地和邻地之间筑篱笆 是不小心淹没了邻居的田，则他将赔 的，不得越过自己土地的界限；筑围 偿邻居小麦作为损失。 墙的应留空地一尺。 一一《汉谟拉比法典》 一一《十二铜表法》 A.维护平民利益 B.反映商业繁荣C.保护私有财产D.印证法治完备 4.罗马共和国建立于公元前509年，这一时间大致位于如图年代标尺中的( 前六世配前五业配前四世北前三世纪前二世纪胡一世起一世起 A花 今元亮年 A.A B.B C.C D,D 第1页，共8页 5.世界三大宗教在古代都曾被统治者利用，即使到了现在也有众多的信奉者， 这是因为这些宗教教义中有一些共同点，有利于统治者维护其统治。这一共同 点是() A.宣扬众生平等 B.主张忍耐顺从 C.倡导因果轮回 D.相信人死后灵魂不灭 6.小明同学在归纳世界古代史上地跨亚、非、欧三洲的大帝国时，罗列了四个 国家（见表）。其中不属地跨三洲大帝国的是( 世界古代史的大帝国 亚历山大帝国西罗马帝国阿拉伯帝国拜占庭帝国 A.亚历山大帝国 B.西罗马帝国C.阿拉伯帝国D.拜占庭帝国 7.西欧庄园内的一切生产都是为了供应领主的消费和依附农民及其家庭的生 活需要，只有庄园不能生产的如盐、铁等，才从行商手中购取。这说明（) A.庄园是中世纪西欧的典型组织形式B.庄园是自给自足的经济单位 C.庄园是西欧时期独立的政治单位 D.庄园内部的佃户没有任何政治权利 8.下列各项，对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定，奠定了欧洲民 法基础的是() A.《罗马民法大全》B.《人权宣言》C.《民法典》D.《权利法案》 9.日本和阿拉伯地区的国家在世界历史的发展进程中有着许多的相同之处。其 中正确的是() A.都曾经建立过地跨三洲的大帝国B.都曾创立了世界性的宗教 C.都善于吸收外来民族的先进文化 D.都建立了政教合一的国家 10.13、14世纪，西欧出现了租地农场和手工工场。这些现象说明西欧（) A.生产组织逐渐资本主义化 B.确立起封建主义制度 C.封建庄园制完全瓦解 D.农民转化为资产阶级 第2页，共8页 11.恩格斯说：“意大利是一个典型的国家，自现代世界的曙光在那里升起的 那个时代以来，它产生过许多伟大人物。”这里的“现代世界的曙光”是指 () A.西欧城市的兴起B.新航路的开辟C.文艺复兴D.基督教的创立 12.在历史研究中，由于立场和观点的差异，对历史事件的解释也会有差异。 对哥伦布航伦行到美洲这一事件，欧洲人、美洲土著人、持全球史观的学者， 他们的观点应分别是() A.侵犯发现文明相遇 B.发现侵犯文明相遇 C.发现文明相遇侵犯 D.文明相遇发现侵犯 13.在人类挑战自然的新航路开辟中，其船队在航行途中能够欣赏到大西洋、 太平洋和印度洋三处风光的是() A.迪亚士船队 B.达•伽马船队C.哥伦布船队 D.麦哲伦船队 14.从17世纪下半叶起，与荷兰、法国发生了一系列战争，凭借强大的实力最 终战胜了荷兰和法国，在世界各地夺取了大片殖民地，自诩为“日不落帝国” 的国家是( A.葡萄牙 B.英国 C.西班牙 D.美国 15.如图是17一18世纪人口迁移路线示意图（部分)， 造成这种人口迁移的直接原因是( A.西欧城市的兴起 B.新航路的开辟 C.封建庄园经济盛行 D.“三角贸易” 一人1迁格霜视 16.“在新旧制度转变的过程中，在暴力冲突与和平过渡之间，英国人选择了 后者，而且取得了成功。”这里所说的“和平过渡”指的是（) A.议会斗争 B.王朝复辟 C.处死国王 D.光荣革命 第3页，共8页 17.1783年12月，华盛顿在辞职讲话中说：“现在，我已经完成了赋予我的使 命，我将退出这个伟大的舞台…”华盛顿完成的使命是() A.确立君主立宪制 B.推翻英国殖民统治 C.起草《独立宣言》 D.颁布了《民法典》 18.“瓦特蒸汽机出现以后，工厂不必建在水流湍急的地方。”这充分说明瓦 特蒸汽机解决了工业发展中的() A.动力问题 B.资金问题 C.市场问题 D.劳动力问题 19.1848年在伦敦出版的一份宣言成为“所有国家千百万工人共同的纲领，全 部社会主义文献中传播最广和最国际性的著作。”该宣言() A.宣告了北美殖民地的独立 B.标志着马克思主义的诞生 C.促进了现代工厂制的出现 D.调动了黑人奴隶的积极性 20.1816年以后的十年间，玻利瓦尔率领起义军，由北向南，横扫南美大陆上 的西班牙军队1858年，印度的章西女王拿起武器，率领军民同英国军队展开了 英勇斗争。这些历史场景反映的共同主题是() A.资产阶级革命时代到来 B.西方殖民侵略不断加深 C.国际工人运动蓬勃发展 D.民族解放运动迅速高涨 21.19世纪初，俄国全国人口中农奴占很大比重，农奴世代被束缚在土地上， 不能自由迁徙和务工经商；美国由于种植园使用大量奴隶从事棉花种植，利润 丰厚，因此南方的奴隶贸易非常繁盛。这表明俄国和美国在资本主义经济发展 过程中面临的相同问题是() A.农奴是廉价的劳动力 B.工业革命发展滞后 C.奴隶贸易非常繁盛 D.缺乏自由的劳动力 22.2020年5月，美国瞥察暴力执法致非裔黑人死亡，再次引起人们对于“种 族主义”的谴责。追溯历史，150多年前为解放黑人奴隶作出杰出贡献的美国 总统是() 第4页，共8页 A.华盛顿 B.林肯 C.罗斯福 D.尼克松 23.他是拉丁美洲独立运动的领导人之一，被誉为“南美的解放者”，今天的 玻利维亚共和国就是用他的名字命名的。他是( A.圣马丁 B.玻利瓦尔 C.甘地 D.凯末尔 24.明治维新期间，政府把铁路和军工企业以外的大部分国营企业无偿或以优 惠的价格转让给私人资本家，通过补助金和优惠贷款等形式给予私人资本家资 金支持，这反映了明治政府的哪项改革措施() A.“殖产兴业”B.废藩置县C.提倡“文明开化” D.建立新式军队 25.阅读如表，结合所学，请判断导致1880~1920年世界石油年产量发生变化 的原因是( 年份 1880 1900 1910 1920 产量（万吨） 400 2100 4600 9400 A.蒸汽机的改良B.火车的发明 C.内燃机的不断增加 D.电灯的广泛使用 二、单选题：本大题共3小题，共50分。 26.实现近代化（现代化）是近代以来世界各国发展的必由之路。14世纪~20 世纪初是一个群星璀璨、风起云涌的时期。(14分) 材料一西方近代化历程示意图 总想文化 开始形成整体世界 歌美资产阶蚊革命 大机居生产 ② ③ (1)如图是某同学根据14世纪~19世纪上半期西方世界所发生的重大质史事件 所做的有关西方近代化历程的示意图，请你帮助他完成未填写的内容。(4分) ① ②_③ ④ 第5页，共8页 材料二14-16世纪，欧洲新兴资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式， 反对教会的陈腐说教，发起了一场崭新的促使人们思想解放的文化运动。英国 的文学巨匠莎士比亚是这场运动的杰出代表。 (2)材料二中“促使促使人们思想解放的文化运动”有何历史意义？(2分) 材料三如果把1688年前后的历史变化联系起来看，谁也无法否认它是英国政治 制度史上的一次以政变为形式的革命，而且视野拉得越长，其革命性就越明显。 (3)材料三中“一次以政变为形式的革命”被称为什么？革命后的英国确立了 什么政治制度？(4分) (4)结合所学知识完成下面表格。(4分) 人物 发明 影响 哈格里夫斯 ① 揭开了工业革命的序幕 瓦特 ② 人类进入③ ④ 蒸汽机车 标志着铁路时代的开始 27.无论是古代还是近代，世界上各个国家和地区既有密切的交流、交往，也 有摩擦、矛盾。阅读材料，回答问题。（16分) 【学习创新】 材料一： 1 % 6 ￥ 2 V 7 竹 入 8 4 9 9 5 0 第6页，共8页 材料二：在国弱时，他们谦卑地对外点头哈腰，默默拿来先进才智，然后悄悄 地在作坊里加班加点地消化，乃至超越。…古代史上，日本在亚洲拜认了第 一位老师，向老师学习。 一一陈冰《作坊里的日本》 【交往冲突】 材料三： 批品生 材料四：19世纪中期，马克思主义诞生。从此，在科学理论的指导下，国际工 人运动进入一个新的历史时期。无产阶级进行了建立政权的第一次伟大尝 试… 一一摘编自「美]本特利、齐格勒《新全球史：文明的传承与交流》 ()依据材料一，写出与此相关的一个“大帝国”的名称。以材料一中展示的成 果为例，说明他们是如何学习创新的？（4分) (②)依据材料二并结合所学知识，指出古代史上日本在亚洲拜认的第一位老师是 谁？在此基础上他们进行的改革是什么？(4分) (3)材料三中的图文信息与历史上的哪一事件有关？简述该事件的历史意义(4 分) (④)材料四中“马克思主义诞生”的标志是什么？在科学理论指导下无产阶级 进行了建立政权的第一次伟大尝试指的是什么？(4分) 第7页，共8页 28.阅读材料，回答问题。(20分) 材料一：德川幕府逐一地断绝了日本同西方世界的联系。到17世纪中叶时 唯一保留的联系是与少数荷兰商人的接触…目的是要使日本与世隔绝、一成 不变，以便使他们的统治永存。 一一（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料二：推翻幕府统治后，日本政府实行了一系列改革，史称“明治维新”。 以下是明治维新的主要措施： 政治上 废藩置县，加强中央集权 军事上 实行征兵制，建立新式军队 经济上 推行地税改革，以“殖产兴业”为口号，大力发展近代经济 社会生活 提倡“文明开化”，向西方学习，改造日本的教育、文化和生活方 上 摘编自《世界历史》九年级下册 材料三：在完成自身的现代化之后，日本开始了向亚洲大陆扩张的生涯。 一一（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (1)从材料一到材料三，日本在对外政策上发生了怎样的变化？运用所学知 识分析发生变化的原因。(6分) (2)依据材料二，分别指出在明治维新中最能体现其性质和最有远见的措施。 (4分) (3)19世纪60年代，与日本进行明治维新同一时期，中、美、俄三国在世界 近代化潮流的推动下分别进行了哪些积极的探索？这些探索有何共同作用？ (8分) 第8页，共8页