诗歌鉴赏-2025-2026学年统编版语文八年级上册期末复习

 

2025-2026学年统编版语文八年上册期末复习：诗歌鉴赏

一、诗歌鉴赏

阅读

天目山咏

〔明〕袁宏道

高攀天目西，衣上云雾结。

独立响水岩，一听一回彻。

万壑竞雄流，岂与庐山别。

松生玉柱峰，根迸石纹裂。

夜色間虚堂，朝晖乱云阙。

露出万峰尖，重重青点雪。

1．诗中加点异体字“間”现已简化成两种形式：①xián，同“闲”，空闲、悠闲，安静。②jiàn，同“间”，空隙、缝隙。请结合诗歌，分析此处哪种读音更合适。

2．从《天目山咏》这首诗可以想见诗人袁宏道的形象。请结合诗歌简要描述。

请阅读下面的古诗，按要求回答问题。

入若耶溪

〔南朝梁〕王籍

艅艎何泛泛，空水共悠悠。

阴霞生远岫，阳景逐回流。

蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。

此地动归念，长年悲倦游。

3．这首诗前两联描写的景物有艅艎大船、天空、　     　、　                           　等。

4．“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”两句历来为人称道，请从写景手法的角度进行赏析。

登太白楼

[明]王世贞

昔闻李供奉①，长啸独登楼。

此地一垂顾②，高名百代留。

白云海色曙，明月天门秋。

欲觅重来者，潺湲济水流。

【注释】①李供奉：即李白。李白曾任翰林供奉。②垂顾：光顾。这里指李白曾登临此楼。

5．下列对这首诗歌的理解和分析，不正确的一项是（　　）

A．首联开篇点题，表明作者对李白登楼之事早有听闻，为全诗奠定了怀古的基调。

B．颔联中“垂顾”一词双关，既指李白曾登临此楼，又暗含后人对李白才华的敬仰。

C．颈联运用对偶句描画登楼所见壮阔景象，以乐景写哀情，反衬诗人内心的孤寂。

D．全诗由对李白及其才华的敬仰、赞叹，再到抒发诗人自身感慨，层次清晰，情感真挚。

6．这首诗的尾联“欲觅重来者，潺湲济水流”与崔颢《黄鹤楼》中“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁”在情感和表现手法上有何异同？

阅读下面的古诗，完成题目。

野望

王绩

东皋薄暮望，徙倚欲何依。

树树皆秋色，山山唯落晖。

牧人驱犊返，猎马带禽归。

相顾无相识，长歌怀采薇。

7．诗歌首联中“徙倚”一词有何表达效果？

8．尾联“相顾无相识，长歌怀采薇”运用了什么表现手法？表达了诗人怎样的情感？

阅读下面的古诗

清平乐 · 检校山园，书所见①

辛弃疾

连云松竹，万事从今足。拄杖东家分社肉②，白酒床③头初熟。

西风梨枣山园，儿童偷把长竿。莫遣旁人惊去，老夫静处闲看。

【注】①本词写于词人被罢官免职后闲居江西带湖期间。检校：巡视游览。 山园：词人在带湖的住宅。②社：指祭祀土地神的活动。每当春社日和秋社日，四邻相聚，分享祭社神的牲口肉。③床：指酿酒的“糟床”。

9．下列对诗句的理解和分析，不正确的一项是(　　)

A．林木葱笼的清幽环境，让人内心感到非常知足。开篇两句确定了全篇基调。

B．“拄杖东家分社肉，白酒床头初熟”，写作者同邻里分肉饮酒，关系融洽。

C．词作最后的“闲看”，隐晦地表达了作者被罢官后闲居在家的愤慨和无奈。

D．全词通篇无奇字，无丽句，不用典故，语言生动自然，如同家常语般简淡。

10．请从“儿童偷把长竿”中挑选一个最有韵味的字进行赏析。 

11． 小文在“校园文化节”朗诵了王维的《使至塞上》，但不明白王维是什么时候出使的，请你结合诗歌分析：诗中“征蓬出汉塞，归雁入胡天”描绘了什么季节的景象？请从景物描写的角度说明理由。

使至塞上

王 维

单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。

大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。

比较阅读下面两首古诗，回答问题。

钱塘湖春行①

[唐]白居易

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

南湖早春②

[唐]唐白居易

风回云断雨初晴，返照湖边暖复明。

乱点碎红山杏发，平铺新绿水萍生。

翅低白雁飞仍重，____。

不道江南春不好，年年衰病减心情。

[注释]①唐穆宗长庆二年（822）七月，白居易被任命为杭州刺史。此诗写于在杭州任官期间。②这首诗作于元和十二年（817），当时作者被贬谪为江州司马。

12．根据律诗知识和诗歌内容，判断《南湖早春》颈联的内容为（　　）

A．秋水涟漪映长空 B．涟漪秋水映长空

C．舌涩黄鹂语未成 D．黄鹂舌涩语未成

13．两首诗在写景上有异曲同工之妙。请任选一个角度赏析两首诗的写景之妙。

A.意象的选择  B.色彩的运用

我选　               　，鉴赏：