精品解析：黑龙江省哈尔滨市道外区2025-2026学年九年级上学期12月期末物理试题

2025~2026学年度上学期九年级学业水平调研测试 物理试卷 考生须知： 1.本试卷满分为80分。考试时间为80分钟。 2.答题前，考生先将自己的“姓名”、“考号”、“考场”、“座位号”在答题卡上填写清楚。 3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题纸上答题无效。 4.选择题必须使用2B铅笔填涂，非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。 5.保持卡面整洁，不要折叠、不要弄脏、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 一、选择题（1~10题为单项选择题，每题2分；11、12题为双项选择题，每题2分，选项全且正确得2分，选项不全但正确只得1分，有错误选项得0分；共计24分） 1. “在物理的花园里，挖呀挖呀挖……”，“物理的花园”里有很多与生活相关的知识，你判断下列估测最接近实际的是（　　） A. 教室内节能灯工作时的电流约为4A B. 一节新干电池的电压约为3V C. 空气炸锅炸薯条时，两端的电压约为220V D. 家用空调的额定功率约为100W 2. 如图是物质在三种不同状态下的分子模型示意图。下列说法正确的是（　　） A. 图甲分子间作用力最大，分子是静止的 B. 图甲分子间距最小，最容易被压缩 C. 图乙分子间既无引力，也无斥力 D. 图丙分子间距最远、作用力最小 3. 下列事例中，通过热传递的方式改变物体内能的是（　　） A. 划火柴 B. 锯条发热 C. 反复弯折铁丝 D. 铁锅烧水 4. 如图所示是只“喜欢阅读”的智能小狗。“手”上的书被拿开时，小狗就不停地叫嚷；书一放回，就停止吵闹，并露出喜悦的表情。从物理学的角度分析，书相当于电路中的（　　） A. 导线 B. 开关 C. 电源 D. 用电器 5. 如图为电子厂工人戴的防静电手环，手环的线通过金属夹子接地。人体在组装电子元件时会因摩擦而得到电子，防静电手环能及时将人体上多余的电子导向大地。下列说法正确的是（　　） A. 摩擦起电过程中创造了电荷 B. 摩擦起电过程中电荷总量增多 C. 人体因摩擦得到电子带上正电荷 D. 电子导向大地的瞬间，电流方向是从大地到人体 6. 为了强化移动电源、锂离子电池和电池组强制性产品认证管理，国家认监委制定了《强制性产品认证实施规则移动电源、锂离子电池和电池组（试行）》，新版规则自2025年8月15日起实施。下列电路元件符号表示电池的是（　　） A. B. C. D. 7. 如图是新一代代步工具电动独轮车，依靠电力驱动低碳环保。当电源开关闭合时指示灯亮起，独轮车处于待机状态，当人再站在独轮车上时开关自动闭合，电动机才能启动，开始运动。如图所示电路设计符合上述要求的是（　　） A B. C. D. 8. 某学习小组用装满盐水的气球连接在如图所示的电路中。当用手向相反的方向拉扯连接气球的导线，使气球变长（盐水与导线充分接触且气球不破裂），对这一过程进行分析，下面说法正确的是（ ） A. 小灯泡变得更暗 B. 电压表的示数不变 C. 电压表与电流表示数的比值不变 D. 电路消耗的总功率变大 9. 在深圳共享单车给人们出行提供很多便利，乐乐发现骑共享单车要比普通单车费劲一些。他查阅资料得知：脚蹬单车踏板在驱动自行车前进时，也在转动线圈做切割磁感线运动给自行车的内部电池充电。下图中与上述原理相同的是（　　） A. B. C. D. 10. 如图所示电路，闭合开关S后，灯泡均不发光。将一根导线的两端分别接到a、b两点时，两灯仍不发光；接到b、c两点时，发光，不发光。则故障可能是（ ） A. 开关S开路 B. 灯开路 C. 灯短路 D. 灯开路 11. 图甲是非接触式红外线测温枪。图乙是它的工作原理图，其中是定值电阻，R是红外线热敏电阻，R的阻值随温度变化的关系图像如图丙所示。闭合开关S后，下列对该电路的分析正确的是（　　） A. 随着温度的升高，R的阻值变小 B. 随着温度的升高，电流表的示数逐渐减小 C. 测量人的体温时，电压表示数越大，说明人的体温越高 D. 随着温度的降低，电阻R两端的电压逐渐变小 12. 在如图所示的电路中，电源两端电压保持不变。为定值电阻，闭合开关S，调节滑动变阻器，发现电流表示数从0.1A变为0.3A，电压表示数改变了4V，由此可知（　　） A. 定值电阻阻值 B. 定值电阻阻值 C 定值电阻功率变化 D. 定值电阻功率变化 二、非选择题（共56分） 13. 根据图，回答下列问题。如图所示，把一块表面很干净的玻璃板挂在弹簧测力计下面，使玻璃板刚好和水面接触，然后稍稍用力向上拉玻璃板（玻璃板未离开水面），弹簧测力计的读数将________（选填“变大”“变小”或“不变”），这说明玻璃分子和水分子间存在_________。 14. 小红对质量为300g的冰加热，她根据冰熔化成水直到沸腾过程中记录的数据绘制了如图所示图像。已知水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），则根据所绘图像可知，冰的比热容为____J/（kg•℃）。冰熔化过程中吸收的热量为_____J。 15. 如甲图所示，这是四冲程汽油机的________冲程，该冲程的能量转化是机械能转化为________能，与该冲程原理相同的是________图所示的演示实验（选填“乙”或“丙”）。 16. 如图所示，若使电灯L1、L2组成并联电路，应同时闭合开关___________，同时闭合S1、S2、S3电路会形成___________ 。 17. 如图，将两个金属片插入橙子制成“水果电池”，用已校零的电压表测量其电压，则电池正极是________（选“铁片”或“铜片”）；若想获得电压，需要把_______节这样的“水果电池”_______（选“并联”或“串联”）起来。 18. 如图所示，“瓩”在《新华字典》里念两个音“千瓦”，它是电学里______的单位，表示电流做功______的物理量。 19. 如图为某班级使用的一体机，其铭牌的部分数据如下表所示。学校每节课时长45min，若整节课使用一体机消耗______kW·h的电能；某天放学后，一体机忘记关机导致处于熄屏待机状态长达10h，此过程消耗的电能相当于完全燃烧______kg煤所产生的热量。（q煤=3.4×107J/kg）。 工作电压/V 220 电源功率/W 280 待机功率/W 1.7 20. 如图所示是某宾馆走廊廊灯的自动控制电路，走廊入口上方安装有反射式光电传感器，当人靠近到一定距离时，从光电传感器上发射的红外线经人体反射后被接收器接收，接收器中的光敏电阻阻值减小，定值电阻R两端的电压___________，同时电磁铁磁性增强，工作电路接通，灯泡发光，图中电磁铁的上端是___________极。 21. 如图，指南针在水平桌面上静止。触接前，它指向北方的磁极是________极；触接后，观察到小磁针发生偏转的现象，说明________。 22. 在如图所示的电路中闭合开关，灯泡L1和L2并联。虚线框内可接入一个电流表（测量干路电流）和一个电压表，请你将正确的电表元件符号填在虚线框内。（剩余一个虚线框中用导线将电路连接完整）。 23. 如图所示，请在图中虚线框内标出磁体右端的磁极用“N”或“S”表示和A点磁感线的方向。 24. 在“探究产生感应电流条件”实验中，实验装置如图所示，主要器材有：蹄形磁体、灵敏电流计、导体棒AB、开关。 （1）实验中，不能用玻璃棒代替导体棒AB 的原因是_______； （2）按图组装好器材，闭合开关，只有当导体棒AB沿________（选填“上下”、“左右”或“前后”）方向运动时，灵敏电流计指针才会发生摆动； （3）灵敏电流计的作用是_______；蹄形磁体和导体棒AB 的组合就相当于电路中的_________。 25. 为了探究“不同物质的吸热能力”，小涵在两个相同的容器中分别装入质量、初温都相同的两种液体A、B，并且用相同的装置加热，如图甲所示。 （1）组装图甲的实验器材时，应该按_________（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行组装；实验中，可以通过比较_________来反映两种液体吸收热量的多少；加热2min物质A吸收的热量将_______（选填“大于”“小于”或“等于”）物质B吸收的热量； （2）为了比较A、B液体的吸热本领，小明提出两种比较方案： ①让两者升高相同的温度比较加热时间的长短； ②让两者加热相同时间比较升高的温度的多少。 在两种液体都不沸腾的前提下，你认为可行的方案是_______（填序号）。 （3）冬天，如果小涵想自制暖手袋，由图乙可知，应选液体________（选填“A”或“B”）作为供暖物质，效果更佳。理由是：________。 26. 小涵利用下列器材：恒定电源（9V）、定值电阻10Ω、20Ω、25Ω和30Ω各一个、电流表、电压表、开关、滑动变阻器“100Ω 1A”和导线若干，设计了如图甲所示的电路图，探究“电流与电压、电阻的关系”，并连接图乙的实物图。 （1）图乙有一根导线连接错误，请在该导线上打“×”，并画出正确的连线； （2）正确连线后，小涵为了探究“电流与电压的关系”，将10Ω的定值电阻接入电路，实验得到如下表的四组数据，分析后得出实验结论：电阻一定时，通过电阻的电流与它两端的电压成_______； 电压 电流 （3）接下来继续探究“电流与电阻的关系”。小涵先将10Ω的定值电阻接入电路，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数为3V，测得电流表示数为0.3A；完成第一组实验，断开开关，改接20Ω的定值电阻后，继续以下四步操作：①闭合开关；②将滑动变阻器的滑片移到最右端；③记录电流表示数；④将滑动变阻器的滑片移到适当位置。从安全和规范角度考虑，下列操作顺序正确的是（　　） A. ①②③④ B. ①②④③ C. ②①④③ D. ②①③④ （4）当10Ω、20Ω定值电阻分别接入电路，电压表示数相同时，两次滑动变阻器接入电路的阻值之比为________； （5）小涵将10、20、25三个定值电阻分别接入电路中，适当调节滑动变阻器的滑片，读出电流表示数，得到了表中的数据，并在图丙中画出图像A，分析数据后可得出结论：__________； 电阻 电流 第二组小思用相同实验器材探究“电流与电阻的关系”，在相同的坐标系中画出图像B，与小涵画出的图像A不同，你认为图像不同的原因是________。 27. 在“测量小灯泡电功率”实验中，小涵选用的小灯泡上标有“2.5V”字样，额定功率小于1W，电源电压恒为6V，实验电路如图甲所示。 （1）电路连接完成后，闭合开关，小涵发现小灯泡发光很暗，这时眼睛应该观察_______（选填“电流表”或“电压表”），向______（选填“A”或“B”）端移动滑动变阻器的滑片，当小灯泡正常发光时电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为______W。 （2）小涵继续移动滑片P，让电压表示数低于2.5V，观察灯泡亮度并记录电表示数；继续缓慢移动滑片P，让电压表示数高出2.5V少许，观察灯泡亮度并记录电表示数。利用所有实验数据作出小灯泡的U-I图像如图丙所示。根据小灯泡U-I图像和亮度变化，可以发现小灯泡的电功率随灯泡两端电压升高而_________（选填“增大”或“减小”），同时通过图像还可以发现________。 （3）小涵增加一个阻值为的定值电阻，只利用一只电表，通过简单操作（开关S接“a”、“b”各一次）来测量小灯泡的额定功率，如图是她设计的电路图，你同意她的方案吗？如同意，写出实验步骤；如不同意，写出不同意的理由。__________ 28. 小明家新买了一辆汽车，具有后视镜加热功能，如图甲所示。通过观察和研究，他了解到该功能有“高温”、“低温”和“关”三个挡位，根据气温、雨水情况自动切换，已知R1阻值为16Ω，“低温”挡功率为24W。电路简图如图2所示，电源电压为24V，S为挡位切换开关。R1和R2为电热丝。求： （1）“高温”挡工作时，通过R1的电流； （2）“低温”挡工作时，5min产生的热量； （3）电热丝R2的阻值。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025~2026学年度上学期九年级学业水平调研测试 物理试卷 考生须知： 1.本试卷满分为80分。考试时间为80分钟。 2.答题前，考生先将自己的“姓名”、“考号”、“考场”、“座位号”在答题卡上填写清楚。 3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题纸上答题无效。 4.选择题必须使用2B铅笔填涂，非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。 5.保持卡面整洁，不要折叠、不要弄脏、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 一、选择题（1~10题为单项选择题，每题2分；11、12题为双项选择题，每题2分，选项全且正确得2分，选项不全但正确只得1分，有错误选项得0分；共计24分） 1. “在物理的花园里，挖呀挖呀挖……”，“物理的花园”里有很多与生活相关的知识，你判断下列估测最接近实际的是（　　） A. 教室内节能灯工作时的电流约为4A B. 一节新干电池的电压约为3V C. 空气炸锅炸薯条时，两端的电压约为220V D. 家用空调的额定功率约为100W 【答案】C 【解析】 【详解】A．教室内节能灯工作时的电流约0.2A，故A不符合题意； B．一节新的干电池的电压约为1.5V，故B不符合题意； C．空气炸锅属于家用电器，炸薯条时空气炸锅两端的电压约为220V，故C符合题意； D．家用空调的额定功率通常在700W到5000W，故D不符合题意。 故选C。 2. 如图是物质在三种不同状态下的分子模型示意图。下列说法正确的是（　　） A. 图甲分子间作用力最大，分子是静止的 B. 图甲分子间距最小，最容易被压缩 C. 图乙分子间既无引力，也无斥力 D. 图丙分子间距最远、作用力最小 【答案】D 【解析】 【详解】A．图甲是固态，分子间作用力最大，但物质的分子都在不停地做无规则运动，固态的分子在各自的位置上振动，并不是静止的，故A错误； B．图甲是固态，分子间距最小，分子间存在强大的斥力，因此固体最不容易被压缩，故B错误； C．图乙是液态，分子间同时存在引力和斥力，这些力的作用使得液体保持一定的体积，故C错误； D．图丙是气态，分子间距最远。分子间的作用力会随着分子间距离的增大而减小，因此气态分子间的作用力最小，故D正确。 故选D。 3. 下列事例中，通过热传递的方式改变物体内能的是（　　） A. 划火柴 B. 锯条发热 C. 反复弯折铁丝 D. 铁锅烧水 【答案】D 【解析】 【详解】A．划火柴，即摩擦生热，是通过做功的方式改变物体的内能，故A不符合题意； B．锯完木头后锯条发热，即摩擦生热，是通过做功的方式改变物体的内能，故B不符合题意； C．反复弯折铁丝，铁丝变热，是由于手对铁丝做功导致的，是通过做功的方式改变物体的内能，故C不符合题意； D．铁锅烧水，是通过热传递的方式改变内能的，属于能量的转移，故D符合题意。 故选D。 4. 如图所示是只“喜欢阅读”的智能小狗。“手”上的书被拿开时，小狗就不停地叫嚷；书一放回，就停止吵闹，并露出喜悦的表情。从物理学的角度分析，书相当于电路中的（　　） A. 导线 B. 开关 C. 电源 D. 用电器 【答案】B 【解析】 【详解】书的拿开和放回可以控制发声器的工作状态，故从物理学的角度分析，书相当于电路中的开关。故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 5. 如图为电子厂工人戴的防静电手环，手环的线通过金属夹子接地。人体在组装电子元件时会因摩擦而得到电子，防静电手环能及时将人体上多余的电子导向大地。下列说法正确的是（　　） A. 摩擦起电过程中创造了电荷 B. 摩擦起电过程中电荷总量增多 C. 人体因摩擦得到电子带上正电荷 D. 电子导向大地的瞬间，电流方向是从大地到人体 【答案】D 【解析】 【详解】A．摩擦起电的本质是电子的转移，并非创造电荷，电荷既不会凭空产生，也不会凭空消失，故A错误； B．摩擦起电是电子的转移，电荷总量保持不变（电荷守恒），因此电荷总量不会增加，故B错误； C．电子带负电荷，人体因摩擦得到电子而带负电荷，故C错误； D．电流方向与电子定向移动的方向相反，当电子导向大地的瞬间，电流方向是从大地到人体，故D正确。 故选D。 6. 为了强化移动电源、锂离子电池和电池组强制性产品认证管理，国家认监委制定了《强制性产品认证实施规则移动电源、锂离子电池和电池组（试行）》，新版规则自2025年8月15日起实施。下列电路元件符号表示电池的是（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】A．图中的符号表示灯泡，故A不符合题意； B．图中的符号表示电源，长线表示电源正极，短线表示电源的负极，故B符合题意； C．图中的符号表示开关，故C不符合题意； D．图中的符号表示定值电阻，故D不符合题意。 故选B 7. 如图是新一代代步工具电动独轮车，依靠电力驱动低碳环保。当电源开关闭合时指示灯亮起，独轮车处于待机状态，当人再站在独轮车上时开关自动闭合，电动机才能启动，开始运动。如图所示电路设计符合上述要求的是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】由题意可知，指示灯可以单独工作，所以，指示灯和电动机是并联的；而电动机在指示灯工作的情况下，闭合开关S2才能开始工作，所以，指示灯和电动机并联，电动机支路由开关S2单独控制，指示灯由干路开关S1控制，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 8. 某学习小组用装满盐水的气球连接在如图所示的电路中。当用手向相反的方向拉扯连接气球的导线，使气球变长（盐水与导线充分接触且气球不破裂），对这一过程进行分析，下面说法正确的是（ ） A. 小灯泡变得更暗 B. 电压表的示数不变 C. 电压表与电流表示数的比值不变 D. 电路消耗的总功率变大 【答案】A 【解析】 【详解】由图可知，该电路为串联电路，电流表测量电路中的电流，电压表测量的是盐气球两端的电压； A．当用手向相反的方向拉扯连接气球的导线，气球变长变细，即长度增加，横截面积减小，故盐水气球的电阻变大，串联电阻变大，根据欧姆定律可知，电路中的电流变小，则灯泡亮度变暗，故A正确； B．盐水气球的电阻变大，根据串联电路的分压规律可知，其两端的电压变大，即电压表示数变大，故B错误； C．电压表与电流表示数的比值为盐水气球的电阻，电阻变大，则比值变大，故C错误； D．电路中的电流变小，根据可知，电路消耗的总功率变小，故D错误。 故选A。 9. 在深圳共享单车给人们出行提供很多便利，乐乐发现骑共享单车要比普通单车费劲一些。他查阅资料得知：脚蹬单车踏板在驱动自行车前进时，也在转动线圈做切割磁感线运动给自行车的内部电池充电。下图中与上述原理相同的是（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】A．脚蹬单车踏板转动线圈切割磁感线给电池充电，是电磁感应现象。A选项验电器是利用同种电荷相互排斥原理工作，与电磁感应无关，故A不符合题意； B．该实验是奥斯特实验，说明电流周围存在磁场（电流的磁效应），与电磁感应无关，故B不符合题意； C．图中有电源，是利用通电线圈在磁场中受力转动（电动机原理），与电磁感应无关，故C不符合题意； D．闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，电流表指针偏转，说明产生感应电流，是电磁感应现象，与题干原理相同，故D符合题意。 故选D。 10. 如图所示电路，闭合开关S后，灯泡均不发光。将一根导线的两端分别接到a、b两点时，两灯仍不发光；接到b、c两点时，发光，不发光。则故障可能是（ ） A. 开关S开路 B. 灯开路 C. 灯短路 D. 灯开路 【答案】B 【解析】 【详解】由图可知，两灯泡串联，闭合开关S后，灯泡均不发光，说明电路很可能断路，将一根导线的两端分别接到a、b两点时，两灯仍不发光，说明电路仍然断路，接到b、c两点时即将灯泡短路，此时发光，说明电路通路，不发光，说明断点在b、c之间，即很可能是灯开路，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选 B。 11. 图甲是非接触式红外线测温枪。图乙是它的工作原理图，其中是定值电阻，R是红外线热敏电阻，R的阻值随温度变化的关系图像如图丙所示。闭合开关S后，下列对该电路的分析正确的是（　　） A. 随着温度的升高，R的阻值变小 B. 随着温度的升高，电流表的示数逐渐减小 C. 测量人的体温时，电压表示数越大，说明人的体温越高 D. 随着温度的降低，电阻R两端的电压逐渐变小 【答案】AC 【解析】 【详解】A．由图丙可知，随着温度的升高，R的阻值在不断的变小，故A正确； BCD．由图乙可知，R与R0串联在电路中，随着温度的升高，R的阻值在不断的减小，电路总电阻也在减小，由可知电路中电流增大，电流表示数逐渐增大，由可知定值电阻两端的电压逐渐增大，即电压表示数变大；反之，随着温度降低，R的阻值变大，其两端电压逐渐变大，故C正确，BD错误。 故选AC 12. 在如图所示的电路中，电源两端电压保持不变。为定值电阻，闭合开关S，调节滑动变阻器，发现电流表示数从0.1A变为0.3A，电压表示数改变了4V，由此可知（　　） A. 定值电阻阻值 B. 定值电阻阻值 C. 定值电阻功率变化 D. 定值电阻功率变化 【答案】AD 【解析】 【详解】由电路图可知，电阻R0与滑动变阻器RP串联，电压表测RP两端的电压，电流表测电路中的电流。 AB．根据串联电路电压规律可知，电压表示数的变化量与R0两端的电压变化量相等，即 所以 解得定值电阻R0的阻值为，故A符合题意，B不符合题意； CD．定值电阻功率变化为 故C不符合题意，D符合题意。 故选AD。 二、非选择题（共56分） 13. 根据图，回答下列问题。如图所示，把一块表面很干净的玻璃板挂在弹簧测力计下面，使玻璃板刚好和水面接触，然后稍稍用力向上拉玻璃板（玻璃板未离开水面），弹簧测力计的读数将________（选填“变大”“变小”或“不变”），这说明玻璃分子和水分子间存在_________。 【答案】 ①. 变大 ②. 引力 【解析】 【详解】[1][2]分子间存在引力和斥力，当分子之间距离增大时，分子引力和斥力同时减小，斥力减小的较快，分子间表现为引力；把一块表面很干净的玻璃板挂在弹簧测力计下面，使玻璃板刚好和水面接触，然后稍稍用力向上拉玻璃板（玻璃板未离开水面），此时分子之间的距离变大，分子之间表现为引力，弹簧测力计的读数将变大，这说明玻璃分子和水分子间存在引力。 14. 小红对质量为300g的冰加热，她根据冰熔化成水直到沸腾过程中记录的数据绘制了如图所示图像。已知水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），则根据所绘图像可知，冰的比热容为____J/（kg•℃）。冰熔化过程中吸收的热量为_____J。 【答案】 ①. ②. 【解析】 【详解】[1]通过观察图像AB段，CD段可知，同质量的冰和水，温度变化都为10℃，冰用时5min，水用时10min，则水吸收的热量是冰的2倍，根据公式得， 故冰的比热容为 [2]冰的熔化过程是BC段，所用时间为10min，CD段水加热时间也是10min，故冰熔化过程吸收的热量与CD段水吸收的热量相等，为 15. 如甲图所示，这是四冲程汽油机的________冲程，该冲程的能量转化是机械能转化为________能，与该冲程原理相同的是________图所示的演示实验（选填“乙”或“丙”）。 【答案】 ①. 压缩 ②. 内 ③. 乙 【解析】 【详解】[1][2][3]由图甲可知，汽油机的两个气门都关闭，活塞向上运动，压缩汽缸内的混合气体，将活塞的机械能转化为混合气体的内能，故属于压缩冲程；图乙中，活塞向下运动，压缩密闭容器内的气体，将机械能转化为气体的内能；图丙中，当试管内水沸腾时将塞子顶出去，此过程中，高温水蒸气的内能转化为塞子的机械能，故与图甲所示的冲程原理相同的是图乙。 16. 如图所示，若使电灯L1、L2组成并联电路，应同时闭合开关___________，同时闭合S1、S2、S3电路会形成___________ 。 【答案】 ①. S1与S3 ②. 短路 【解析】 【详解】[1]灯L1、L2并联时，电流有两条流通路径，由电路图可知，开关S1与S3闭合，S2应断开。 [2]同时闭合S1、S2、S3，电流不经过用电器直接从电源的正极流入电源负极，从而形成电源短路。 17. 如图，将两个金属片插入橙子制成“水果电池”，用已校零的电压表测量其电压，则电池正极是________（选“铁片”或“铜片”）；若想获得电压，需要把_______节这样的“水果电池”_______（选“并联”或“串联”）起来。 【答案】 ①. 铜片 ②. 6##六 ③. 串联 【解析】 【详解】[1]由图可知，电压表指针偏向零刻度线的左侧，说明电压表正负接线柱接反，则与电压表负接线柱相连的铜片是电池正极。 [2][3]此时电压表选择的是的测量范围（量程），分度值是，偏转了6个小格，则一节“水果电池”的电压为，因串联电路中各部分电压之和等于总电压，若想获得电压，需要把节这样的“水果电池”串联起来。 18. 如图所示，“瓩”在《新华字典》里念两个音“千瓦”，它是电学里______单位，表示电流做功______的物理量。 【答案】 ①. 电功率 ②. 快慢 【解析】 【详解】[1][2]千瓦是电学里电功率的常用单位，功率的核心定义是 “单位时间内电流做的功（或消耗的电能）”，物理意义是表示电流做功快慢的物理量。 19. 如图为某班级使用的一体机，其铭牌的部分数据如下表所示。学校每节课时长45min，若整节课使用一体机消耗______kW·h的电能；某天放学后，一体机忘记关机导致处于熄屏待机状态长达10h，此过程消耗的电能相当于完全燃烧______kg煤所产生的热量。（q煤=3.4×107J/kg）。 工作电压/V 220 电源功率/W 280 待机功率/W 1.7 【答案】 ①. 0.21 ②. 0.0018 【解析】 【19题详解】 [1]由表可知：工作功率  一节课时间  整节课消耗电能： [2]由表可知：待机功率  待机时间 ，待机消耗的电能 已知煤的热值 ，所需煤的质量 20. 如图所示是某宾馆走廊廊灯的自动控制电路，走廊入口上方安装有反射式光电传感器，当人靠近到一定距离时，从光电传感器上发射的红外线经人体反射后被接收器接收，接收器中的光敏电阻阻值减小，定值电阻R两端的电压___________，同时电磁铁磁性增强，工作电路接通，灯泡发光，图中电磁铁的上端是___________极。 【答案】 ①. 增大 ②. S 【解析】 【详解】[1]R0、R、电磁铁串联；当人靠近到一定距离时，从光电传感器上发射的红外线经人体反射后被接收器接收，接收器中的光敏电阻R0阻值减小，电路电阻减小，电源电压不变，由欧姆定律得，电路电流增大，定值电阻R的电压增大，定值电阻R两端的电压增大。 [2]闭合开关后，电流由螺线管的下端流入、上端流出，根据右手螺旋定则：用右手握住螺线管，四指指向电流的方向，大拇指指向右端，即通电螺线管的下端为N极、上端为S极。 21. 如图，指南针在水平桌面上静止。触接前，它指向北方的磁极是________极；触接后，观察到小磁针发生偏转的现象，说明________。 【答案】 ①. N##北 ②. 通电导线周围存在磁场 【解析】 【详解】[1]指南针是利用磁体的指向性工作的。触接前，指南针在水平桌面上静止时，指向北方的磁极是N极。 [2]触接后，导线中有电流通过，原本静止的小磁针发生了偏转，说明小磁针受到了磁场的作用力，小磁针周围存在磁场。这一现象表明通电导线周围存在磁场。 22. 在如图所示的电路中闭合开关，灯泡L1和L2并联。虚线框内可接入一个电流表（测量干路电流）和一个电压表，请你将正确的电表元件符号填在虚线框内。（剩余一个虚线框中用导线将电路连接完整）。 【答案】 【解析】 【详解】要求灯L1和L2并联，观察该图，开关S闭合后，根据电流的流法，电流的路径应该有两条，分别经过两个灯泡，那么最右侧的电表为电流表，测量干路电流，流过电流表后，分成两条路径，流过灯L1的电流回负极，流过灯L2的电流，还要经过最左端的虚线框，它应该为导线，不是电压表，否则这条支路相当于断路，最后中间的电表应该为电压表，否则最左端为导线，中间也为电流表，电路处于短路状态，不符合题意；综上所述，最左端为导线，中间为电压表，最右端为电流表，如图所示： 23. 如图所示，请在图中虚线框内标出磁体右端的磁极用“N”或“S”表示和A点磁感线的方向。 【答案】 【解析】 【详解】如图，磁感线是相互排斥的。且右侧磁体的左端是S极，则左侧磁体的右端为S极，再根据磁体外部磁感线从N极出发，回到S极，则A点磁感线方向指向右侧磁体的左端。如图如示： 24. 在“探究产生感应电流的条件”实验中，实验装置如图所示，主要器材有：蹄形磁体、灵敏电流计、导体棒AB、开关。 （1）实验中，不能用玻璃棒代替导体棒AB 的原因是_______； （2）按图组装好器材，闭合开关，只有当导体棒AB沿________（选填“上下”、“左右”或“前后”）方向运动时，灵敏电流计指针才会发生摆动； （3）灵敏电流计的作用是_______；蹄形磁体和导体棒AB 的组合就相当于电路中的_________。 【答案】（1）玻璃棒是绝缘体 （2）左右 （3） ①. 显示电路中是否有电流 ②. 电源 【解析】 【小问1详解】 在“探究产生感应电流的条件”实验中，产生的感应电流需要通过导体才能传导，所以绝缘体玻璃棒是无法达成实验要求的。 【小问2详解】 因为图中蹄形磁铁的磁感线是竖直的，只有沿左右方向运动时才能做切割磁感线运动。 【小问3详解】 [1]灵敏电流计比普通电流表更灵敏，能够检测出微小的电流，所以用来显示电路中是否有电流。 [2]蹄形磁体和导体棒AB的组合可以产生电流，相当于电路中的电源。 25. 为了探究“不同物质的吸热能力”，小涵在两个相同的容器中分别装入质量、初温都相同的两种液体A、B，并且用相同的装置加热，如图甲所示。 （1）组装图甲的实验器材时，应该按_________（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行组装；实验中，可以通过比较_________来反映两种液体吸收热量的多少；加热2min物质A吸收的热量将_______（选填“大于”“小于”或“等于”）物质B吸收的热量； （2）为了比较A、B液体的吸热本领，小明提出两种比较方案： ①让两者升高相同的温度比较加热时间的长短； ②让两者加热相同时间比较升高温度的多少。 在两种液体都不沸腾的前提下，你认为可行的方案是_______（填序号）。 （3）冬天，如果小涵想自制暖手袋，由图乙可知，应选液体________（选填“A”或“B”）作为供暖物质，效果更佳。理由是：________。 【答案】（1） ①. 自下而上 ②. 加热时间的长短 ③. 等于 （2）①② （3） ①. A ②. 冬天选比热容大的液体作为供暖物质，在质量相等，降低相同的温度时释放的热量更多，故选A液体 【解析】 【小问1详解】 [1]为了确保用酒精灯的外焰加热，应先固定石棉网和烧杯的位置，为了确保温度计充分浸没在液体中，且不接触烧杯的底部和侧壁，最后再固定温度计的位置，故应按自下而上的顺序组装实验器材。 [2]由于在实验中使用的是相同的热源，则加热时间越长，表示液体吸收的热量越多，故可以通过比较加热时间的长短来比较两种液体吸收热量的多少。 [3]使用相同的热源都加热2min，热源放出的热量相等，则物质A吸收的热量等于物质B吸收的热量。 【小问2详解】 实验中为了比较A、B液体的吸热本领，可以让质量相同的两种液体升高相同的温度，比较加热时间的长短，加热时间越长，说明该液体吸热能力越强；也可以让质量相同的A、B两液体加热相同的时间（即吸收相同的热量），比较两者升高的温度，升高的温度越慢，说明该液体的吸热能力越强，故在两种液体都不沸腾的前提下，①②两种方案都可行。 【小问3详解】 [1][2]由图像可知，质量相同的A、B两种物体，加热相同的时间（即吸收相同的热量），A的温度升高的慢，说明A的比热容大；冬天选比热容大的液体作为供暖物质，在质量相等，降低相同的温度时释放的热量更多，取暖效果更好，故选A液体。 26. 小涵利用下列器材：恒定电源（9V）、定值电阻10Ω、20Ω、25Ω和30Ω各一个、电流表、电压表、开关、滑动变阻器“100Ω 1A”和导线若干，设计了如图甲所示的电路图，探究“电流与电压、电阻的关系”，并连接图乙的实物图。 （1）图乙有一根导线连接错误，请在该导线上打“×”，并画出正确的连线； （2）正确连线后，小涵为了探究“电流与电压的关系”，将10Ω的定值电阻接入电路，实验得到如下表的四组数据，分析后得出实验结论：电阻一定时，通过电阻的电流与它两端的电压成_______； 电压 电流 （3）接下来继续探究“电流与电阻的关系”。小涵先将10Ω的定值电阻接入电路，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数为3V，测得电流表示数为0.3A；完成第一组实验，断开开关，改接20Ω的定值电阻后，继续以下四步操作：①闭合开关；②将滑动变阻器的滑片移到最右端；③记录电流表示数；④将滑动变阻器的滑片移到适当位置。从安全和规范角度考虑，下列操作顺序正确的是（　　） A. ①②③④ B. ①②④③ C. ②①④③ D. ②①③④ （4）当10Ω、20Ω定值电阻分别接入电路，电压表示数相同时，两次滑动变阻器接入电路的阻值之比为________； （5）小涵将10、20、25三个定值电阻分别接入电路中，适当调节滑动变阻器的滑片，读出电流表示数，得到了表中的数据，并在图丙中画出图像A，分析数据后可得出结论：__________； 电阻 电流 第二组小思用相同的实验器材探究“电流与电阻的关系”，在相同的坐标系中画出图像B，与小涵画出的图像A不同，你认为图像不同的原因是________。 【答案】（1） （2）正比 （3）C （4） （5） ①. 导体两端的电压一定时，通过导体的电流和导体的电阻成反比 ②. 控制的定值电阻两端电压值不同 【解析】 【小问1详解】 由图可知，图中的错误之处是滑动变阻器与定值电阻并联，且电压表和电流表与滑动变阻器串联在一条支路上，改正方法：将连接定值电阻左接线柱和滑动变阻器右上接线柱的导线，改接为连接定值电阻左接线柱和电压表“-”接线柱。如图所示： 【小问2详解】 由表格数据可知，在电阻不变时，定值电阻两端的电压与其电流的比值是一定值，故可得：电阻一定时，通过电阻的电流与它两端的电压成正比。 【小问3详解】 在探究电流与电阻的关系时，应控制定值电阻两端的电压不变。当把20Ω的定值电阻接入电路后，为了电路安全，应先将滑动变阻器的滑片移到最右端，使电阻最大，再闭合开关，然后移动滑动变阻器的滑片至合适的位置，使电压表示数保持不变，并记录电流表示数，故合理的顺序是②①④③，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 【小问4详解】 实验过程中，应控制定值电阻两端的电压不变，由串联电路电压的特点以及分压原理可知，滑动变阻器两端的电压不变，则定值电阻与滑动变阻器接入电路的阻值之比也不变，当定值电阻由10Ω换为20Ω时，定值电阻的阻值变为原来的2倍，则滑动变阻器接入电路的阻值也变为原来的2倍，故两次滑动变阻器接入电路的阻值之比为1:2。 【小问5详解】 [1]由表格数据可知，电流与电阻的乘积是一个定值，即定值电阻两端电压不变，故可得：导体两端的电压一定时，通过导体的电流和导体的电阻成反比。 [2]在探究电流与电阻的关系时，应控制定值电阻两端的电压相同。由图像可知，两个图像中电流与电阻的乘积不同，故两位同学所画图像不同的原因是控制的定值电阻两端的电压不同导致的。 27. 在“测量小灯泡的电功率”实验中，小涵选用的小灯泡上标有“2.5V”字样，额定功率小于1W，电源电压恒为6V，实验电路如图甲所示。 （1）电路连接完成后，闭合开关，小涵发现小灯泡发光很暗，这时眼睛应该观察_______（选填“电流表”或“电压表”），向______（选填“A”或“B”）端移动滑动变阻器的滑片，当小灯泡正常发光时电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为______W。 （2）小涵继续移动滑片P，让电压表示数低于2.5V，观察灯泡亮度并记录电表示数；继续缓慢移动滑片P，让电压表示数高出2.5V少许，观察灯泡亮度并记录电表示数。利用所有实验数据作出小灯泡的U-I图像如图丙所示。根据小灯泡U-I图像和亮度变化，可以发现小灯泡的电功率随灯泡两端电压升高而_________（选填“增大”或“减小”），同时通过图像还可以发现________。 （3）小涵增加一个阻值为的定值电阻，只利用一只电表，通过简单操作（开关S接“a”、“b”各一次）来测量小灯泡的额定功率，如图是她设计的电路图，你同意她的方案吗？如同意，写出实验步骤；如不同意，写出不同意的理由。__________ 【答案】（1） ①. 电压表 ②. A ③. 0.65 （2） ①. 增大 ②. 同一小灯泡灯丝电阻随温度升高而增大 （3）见解析 【解析】 【小问1详解】 [1][2][3]闭合开关，发现小灯泡发光很暗，说明灯泡两端的电压小于额定电压，当灯泡两端电压为额定电压时，灯泡正常发光，因此眼睛应该看着电压表，需要增大电压表的示数，由串联电路电压的规律可知减小变阻器两端的电压，由串联分压可知减小变阻器连入电路的阻值，向A端移动滑动变阻器的滑片；由图乙可知，电流表选择0~0.6A的量程，分度值是0.02A，电流表的示数是0.26A，则小灯泡额定功率为 【小问2详解】 [1][2]由图丙可知，灯泡两端的电压增大，通过灯泡的电流也增大，由可知灯泡的电功率增大，所以小灯泡的电功率随灯泡两端电压升高而增大；同时灯泡的亮度增大，灯泡的灯丝温度升高，灯泡的电阻增大，所以同一小灯泡灯丝电阻随温度升高而增大。 【小问3详解】 不同意。、小灯泡和滑动变阻器三者串联，开关S接“a”时，电压表测量定值电阻两端的电压，当开关接“b”时测量小灯泡和定值电阻的总电压；不能通过调节滑动变阻器使灯泡两端的电压为2.5V，所以此方案不能测出小灯泡的额定功率。 28. 小明家新买了一辆汽车，具有后视镜加热功能，如图甲所示。通过观察和研究，他了解到该功能有“高温”、“低温”和“关”三个挡位，根据气温、雨水情况自动切换，已知R1阻值为16Ω，“低温”挡功率为24W。电路简图如图2所示，电源电压为24V，S为挡位切换开关。R1和R2为电热丝。求： （1）“高温”挡工作时，通过R1的电流； （2）“低温”挡工作时，5min产生的热量； （3）电热丝R2的阻值。 【答案】（1）1.5A （2）7200J （3）8Ω 【解析】 【小问1详解】 当S接“高温”挡工作时，只有R1接入电路，通过R1的电流 【小问2详解】 则“低温”挡工作时，5min产生的热量 【小问3详解】 当S接“低温”挡工作时，R1与R2串联，电路总电阻 电热丝R2的阻值 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $