精品解析：安徽省安庆市潜山市部分校联考2025-2026学年八年级上学期12月月考语文试题

潜山部分学校联考2025-2026学年上学期八年级12月月考试卷语文 一、默写：本大题共1小题，共10分。 1. 默写。 （1）翻阅古典诗文，犹如走进美丽中国的画卷。 中国的美是陶渊明口中吟咏的与飞鸟相伴的诗意生活：______，______（陶渊明《饮酒（其五）》）；中国的美是郦道元笔下描绘的春冬之水的明净秀丽：______，______（郦道元《三峡》）；中国的美是李白奇特想象中的江中奇景：________ ,______，（李白《渡荆门送别》）。 （2）诗歌中常流露出厚重的家国情怀。 《春望》中“______，______”是杜甫爱国念家而日渐衰老的无奈与感伤；《雁门太守行》中“______，______”是将士们为报答君王的重用而视死如归、坚决杀敌的壮志豪情。 【答案】 ①. 山气日夕佳 ②. 飞鸟相与还 ③. （则）素湍绿潭 ④. 回清倒影 ⑤. 月下飞天镜 ⑥. 云生结海楼 ⑦. 白头搔更短 ⑧. 浑欲不胜簪 ⑨. 报君黄金台上意 ⑩. 提携玉龙为君死 【解析】 【详解】本题考查名篇背诵。课文原句填空作答时，一是要深刻理解诗文内容；二是要认真审题找出符合题意的诗文的语句；三是作答内容要准确，做到不加字、不少字、不写错字。注意易错字词：素湍、潭、搔更、簪、携。 2. 请运用积累的知识，完成下面小题。 ①它是翩跹的舞者，它是飞舞的精灵，它穿着华美的栗色天鹅绒外套，系着白色的毛皮领带，它就是欧洲最大的蝴蝶——___________。它那美丽的翅膀上布满了灰白相间的斑点，一条淡白色的“之”字形条纹在其间穿过。最引人注意的是，翅膀中间那个闪烁着黑色、白色、栗色的圆形斑点，就好像是一只眼睛在朝着你看。在阳光的照射下，这只眼睛”呈现出彩虹般变换莫测的色彩. ②这种蝴蝶的美丽是与生俱来的。即使是它们在毛毛虫的时候，就已经让人们对它们的美丽赞叹不已了。一圈黑色的纤毛，好像一串青绿色的珍珠镶嵌在这个小东西的身上，将它们衬托得更加明艳照人。在tuì变成美丽的蝴蝶之前，老巴旦杏树的树叶是它们美味的食物。 （1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。 翩（ ）跹（ ） 相间（ ） tuì（ ）变 （2）文中四处画线词语中有一个书写错误，请指出这个词并将正确的词语写出来。 改为________ （3）以上文段选自《昆虫记》，作者是________（国籍）昆虫学家_________，他历时三十年完成这部科普著作。《昆虫记》堪称文学与科学完美结合的典范，无愧于“__________”之美誉。 （4）上述文段中的这种蝴蝶的名称是___________。一天夜里，我家厨房里出现一大群这种蝴蝶的原因是__________。 【答案】（1） ①. piān ②. xiān ③. jiàn ④. 蜕 （2）变换莫测 变幻莫测 （3） ①. 法 ②. 法布尔 ③. 昆虫的史诗 （4） ①. 孔雀蝶 ②. 这和我早上关起的那只雌性大孔雀蝶有关。 【解析】 【小问1详解】 本题考查给加点字注音和根据拼音写汉字。 （1）翩跹：读音piān xiān，轻快地跳舞。 （2）相间：读音xiāng jiàn，（事物和事物）一个隔着一个。 （3）tuì——蜕，蜕变：①发生质的变化（多指向坏的方面转化）。②衰变。 【小问2详解】 本题考查字形。 变幻莫测：变化多端，难以揣测。“幻”不能写作“换”。 【小问3详解】 本题考查文学常识。 让·亨利·卡西米尔·法布尔：法国博物学家、动物行为家、昆虫学家、科普作家、文学家，以《昆虫记》一书留名后世。雨果称他为“昆虫世界的荷马”，被世人誉为“科学界的诗人”“昆虫界的维吉尔”。 《昆虫记》：作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫。通过详细、深刻地描绘，各种昆虫的外部形态和生物习性，记录各种昆虫的生活和为生活以及繁衍种族所进行的斗争，既表达了作者对生命和自然的热爱和尊重，又传播了科学知识，体现了作者观察细致入微、孜孜不倦的科学探索精神。通俗易懂、生动有趣、亦诗情画意的散文笔调，同时兼具人文精神，人性与虫性交融，知识、趣味、美感、思想相得益彰，被雨果成为为“昆虫的史诗”。 【小问4详解】 本题考查内容理解。 孔雀蝶：孔雀蛾的幼虫靠吃杏叶为生。变成蛾后就不吃东西了，所以只能存活三天左右，唯一的好败郑目的就是在寻找配偶上。孔雀蛾是一种长得很漂亮的蛾。全身披着红棕色的绒毛，脖子上有一个白色的领结，翅膀上洒着灰色友颂和褐色的小点儿。横贯中间的是一条淡淡的锯齿形的线，翅膀周围有一圈灰白色的边，中央有一个大眼睛，有黑得发亮的瞳孔和许多色彩镶成的眼帘，包括黑色、白色、栗色和紫色的弧形线条。这种蛾是由一种长得极为漂亮的毛虫变来的，它们的身体以黄色为底色，上面嵌着蓝色的珠子。 （1）根据选文“它那美丽的翅膀上布满了灰白相间的斑点，一条淡白色的‘之’字形条纹在其间穿过。最引人注意的是，翅膀中间那个闪烁着黑色、白色、栗色的圆形斑点，就好像是一只眼睛在朝着你看。在阳光的照射下，这只眼睛呈现出彩虹般变幻莫测的色彩”可知，是孔雀蝶。 （2）根据“孔雀蝶”的判断，回顾原著，可知，一天夜里，我家厨房里出现一大群这种蝴蝶的原因是：和我早上关起的那只雌性大孔雀蝶有关。 3. 复兴学校开展以“身边的文化遗产”为主题的综合性学习活动，请你参与。 （1）主题班会上，老师展示了一幅漫画（下图）,请你向同学们介绍漫画的画面内容，并揭示其寓意。要求语意简明，句子通顺，100字左右。 (文字为：优秀传统文化教育课程) （2）下面是李华同学搜集的有关文化遗产的材料，请你帮助修改。 从文化综艺节目《典籍里的中国》热播到舞蹈《只此青绿》 “破图”,从三星堆“上新”万众瞩目到北京冬奥会开幕式二十四节气倒计时备受关注……当前，优秀传统文化越来越受到国人【甲】青睐。今年的政府工作报告提出，丰富人民群众精神文化生活，在波澜壮阔的伟大实践中，【乙】唤醒激励中华优秀传统文化，【丙】使之创造性转化，创新性发展。 ①给【甲】处加点词“青睐”写出一个近义词。 ②【乙】处画线句中有一个词语使用不当，请找出并修改。 ③【丙】处画线句有一处标点使用不当，请你修改。 （3）近年来，短视频逐渐成为非遗传播的新兴载体。不少非遗传承人在短视频平台上开设账号，发布与非遗有关的短视频内容，吸引了大量年轻粉丝的关注。例如，曾为G20杭州峰会外宾制作铜雕的国家级非遗传承人朱炳仁，目前在短视频平台已经拥有26.6万粉丝，发布的视频作品超过190个，累计获赞248万次。如果你有机会采访朱炳仁先生，请设计两个采访问题。 问题一： 问题二： 【答案】（1）画面左边是一个装着戏剧脸谱和毛笔的线装书本的卡通形象；书本正面和左边分别写着“优秀传统文化教育课程”和“全学段开设”的字样；画面右边是一大一小两个背着书包的学生。正张开双手，喜笑颜开地迎接左边的书本。寓意：优秀传统文化教育课程受到不同学段学生的欢迎。 （2）①重视（喜爱、垂青、器重.偏爱等）②“激励”改为“激活”③逗号改为顿号 （3）示例：①请问朱先生，您为什么要在短视频平台上发布那么多作品？请问朱先生，您对非遗传播有何高见？③您认为自己目前是否推动了非物质文化遗产的传播？④您认为在短视频上开设账号，发布与非遗有关的短视频，目前发展得理想吗？ 【解析】 【分析】 【小问1详解】 本题考查漫画的内容和寓意。要注意图片中的元素构成及意义。漫画中可以看到由一个背着书包的小孩子和一个大孩子，在开心地看着前方，前方是写有“优秀传统文化教育课程”和“全学段开设”装着戏剧脸谱和毛笔的线装书本，由此我们根据主题可知，这是关于的传统文化全学段开展，所以说对于孩子的教育方面是有很大的作用的，故而漫画的寓意应该是不少学校进行传统文化的课程的开展，给孩子们有了一定的传统文化学习的空间，同时也激起了孩子们的兴趣。 【小问2详解】 本题考查词语及标点 ①青睐，qīng lài。青：眼，睐：看。意为人高兴的时候正看着，黑色的眼珠在中间。即用正眼相看，指喜爱或重视。表示对人喜爱或尊重。近义词如：器重。 ②“激励中华优秀传统文化”搭配不当，应是“激活中华优秀传统文化”。 ③“创造性转化”“创新性发展”是并列成分，中间用顿号。 【小问3详解】 本题考查拟写采访问题。这里采访的是非遗传承人，发布与非遗有关的短视频。可设计为什么会“发布与非遗有关的短视频”，“发布与非遗有关的短视频”的意义等设计提问。注意得体。 示例：请问朱先生，您在短视频平台上发布那么多作品，意义是什么？您以后的目标是什么？ 二、阅读（55分） [一]（23分） 请阅读下面的文字，回答问题。 夏花凌霄① 郝立群 ①庭院中，一株凌霄花引起了我的注意，已有三年。 ②最初发现她，是在冬青绿篱的夹缝中。那排冬青绿篱贴墙站立，足有一人高，整齐排列，密密实实，颗颗壮硕。每次路过，看到当时仅高出地皮一尺的凌霄花，委身丛中辗转腾挪的样子，都不免感慨，这里哪儿有她的生长空间，活得好辛苦，好艰难。 ③然而凌霄花并不在意，她纵向攀登，横向延展，努力地生长。三年来，那株凌霄花竭尽全力，势不可挡，逐渐从冬青绿篱中间探出身，露出脸，把火红的花，红火地盛开成一片，明艳不可方物。经过三年跋涉，她已经高出冬青绿篱一截，向着墙的更高处进发。 ④这株凌霄花是怎么来到这里的？或许是移来绿化的土壤里，留存着一粒她的种子？抑或是栽种绿篱的植株里，夹带着她可以扦插成活的枝条？不得而知。总之她是偶然来到这里，并未被特意栽种。但这丝毫没有妨碍她生根、发芽、开花，因为她的名字叫凌霄。 ⑤说到凌霄，不知你的第一反应是不是凌霄宝殿的凌霄？没错，就是这两个字，《西游记》里玉皇大帝宫殿的名称。从小熟知孙悟空大闹天宫的故事，对凌霄二字一，点不陌生。这小花居然叫凌霄。 ⑥霄是云的一种形态，亦可泛指天空。古人认为天有九重，称“九霄”，比喻极高极远的地方。凌者，逾越也：霄者，云天也，凌霄是要到九重天之上去的。这小花居然叫凌霄。 ⑦用凌、霄二字常能组成含义恢弘的词汇，比如“壮志凌云”，又比如“气冲霄汉”，再比如“响彻云霄”，都是立意高远的词，足以振奋精神，震撼人心。这小花居然叫凌霄。 ⑧凌霄花可观赏、可绿化，其花、根、茎亦可入药，在历代药典中都能找到她的踪迹。东汉《神农本草经》称凌霄花为紫藏。《唐本草》、宋代《本草图经》都载明紫藏即凌霄花。明代《本草纲目》描述：“俗谓赤艳曰紫藏，此花赤艳，故名。附木而上，高数丈，故曰凌霄。” ⑨凌霄花攀附于植物、墙体、岩壁之上生长，成长速度极快，大有爬到天上去的劲头，故此得名。谁说小花不能凌霄！但也正是因为她有攀附缠绕的生长特性，古今对她都有微词，影响着人们对凌霄花的审美。 ⑩历来文人有以物喻人，评说世道人心，表达人生看法的传统，那是另外一个话题。单就凌霄花自身而言，作为攀援藤本植物，攀爬是她的求生本能，是她独特的生长方式和形态特征，何错之有。 ⑪凌霄花对于生存环境要求不高，仅需极少的营养和水分就能存活，在盐碱贫瘠的土壤里也能正常生长。她喜温暖也耐寒，喜阳光也耐阴，生性坚强。在凌霄花鲜亮的花朵背后，是表皮脱落、虬曲盘旋、干柴枯枝般苍劲的藤蔓，就算在水泥建筑上、山崖缝隙里，她的枯褐色木质气根，也会牢牢抓住附着物，支撑着她弯曲迂回、不遗余力地向上攀登。 ⑫外表看似羸弱的凌霄花株，内在有着强大的生命力。她坚韧、执着、顽强，蓬勃、热烈、奔放，绚烂、明艳、美丽。她勇往直前，永远向上，在风雨中攀登，在酷暑中怒放，无论身处何种环境，都能泰然自若，随遇而安，什么也挡不住她枝繁叶茂，繁花似锦，繁衍千年。都说花无百红，生为夏花，她的花期长达数月，能延续整个夏天。 ⑬凌霄花的众多优点，当得起百折不挠、志存高远的象征，她以自己特有的方式而存在流传。正如宋人贾昌朝《咏凌霄花》所赞：披云似有凌霄志，向日宁无捧日心。珍重青松好依托，直从平地起千寻。 【注释】①刊载于2023年7月1日。 4. 下列关于“凌霄花”的理解，不正确的一项是（ ） A. “凌霄花”花色火红，明艳美丽，热烈奔放，一年四季都可以观赏到。 B. 作为攀援藤本植物，“凌霄花”总是攀着建筑、山崖等不断向上生长。 C. “凌霄花”的生命力顽强，即使在盐碱贫瘠的土壤里也能正常生长。 D. “凌霄花”拥有极高的药用价值，历朝历代的典籍记载即可作为证明 5. 文章三次出现了“这小花居然叫凌霄”，请具体说说作者三次发出惊叹的原因并分析这样写有什么作用。 6. 结合文章内容，按照提示赏析句子。 （1）三年来，那株凌霄花竭尽全力，势不可当，逐渐从冬青绿篱中间探出身，露出脸，把火红的花，红火地盛开成一片，明艳不可方物。（赏析加点词语） （2）谁说小花不能凌霄！（从句式的角度赏析） 7. 将下面句子中的加点词改为“绽放”，意思相差不大，但表达效果不同，为什么？ 她勇往直前，永远向上，风雨中攀登，在酷暑中怒放。 8. 外表看似羸弱凌霄花，实则拥有令人惊叹的精神。请阅读链接材料，说说你在陆鸿身上感受到的凌霄花精神。 【链接材料】 江苏小伙陆鸿，幼时因高烧引发中毒性脑炎，落下终身残疾。他在别人“异样眼光”中长大，找工作四处碰壁后，陆鸿选择自主创业，先后摆过修车摊、开过网店、办过影楼，后来做电子相册，如今拓展到实体相册生产，其工厂已成为远近闻名的残疾人扶贫创业基地。 【答案】4. A 5. ①惊叹凌霄花的名字与《西游记》里玉皇大帝宫殿名一致；②惊叹小花的形象与“凌”“霄”二字的寓意相差之大；③惊叹凌霄花的外观与基于“凌”“霄”二字组合出的词语的恢弘含义相差之大。这样写欲扬先抑，为下文写凌霄花的各种价值及其不挑别生长环境、生命力顽强的品质做铺垫。 6. （1）一系列动词生动传神地描写了凌霄花在冬青绿篱中间生长和盛开的过程和情态，赞颂了凌霄花顽强的生命力，表达了作者对凌霄花的喜爱和赞美之情。 （2）运用感叹句式，加强语气，强调小花担得起“凌霄”这个名字，表达了作者对凌霄花的赞美之情。 7. 示例：“怒”本义指愤怒或形容气势很盛，句中用来形容凌霄花在酷暑中盛开的姿态，表现出凌霄花顽强、热烈的生命力。若改为“绽放”则只描写了凌霄花开放的状态，并不能体现作者所歌颂的凌霄花的品质。 8. 示例：陆鸿虽身有残疾，但他没有自暴自弃，他和凌霄花一样虽然外表羸弱，但是内心强大，具有自强不息的精神，在找不到工作的情况下，陆鸿毅然选择自主创业，最终成就自我，并为残疾人扶贫事业做出贡献。他和凌霄花一样，生命力顽强，志存高远，百折不挠。 【解析】 【4题详解】 本题考查理解文章内容。 A. “一年四季都可以观赏到”理解不正确。结合第⑫段“都说花无百红，生为夏花，她的花期长达数月，能延续整个夏天”可知，“凌霄花”花色火红，明艳美丽，热烈奔放，整个夏天都可以观赏到。 故选A。 【5题详解】 本题考查理解句段作用。 结合第⑤段“说到凌霄，不知你的第一反应是不是凌霄宝殿的凌霄？没错，就是这两个字，《西游记》里玉皇大帝宫殿的名称。从小熟知孙悟空大闹天宫的故事，对凌霄二字一，点不陌生。这小花居然叫凌霄”可知，作者第一次感叹“这小花居然叫凌霄”，是因为凌霄花的名字与《西游记》里玉皇大帝宫殿名一致； 结合第⑥段“霄是云的一种形态，亦可泛指天空。古人认为天有九重，称‘九霄’，比喻极高极远的地方。凌者，逾越也：霄者，云天也，凌霄是要到九重天之上去的。这小花居然叫凌霄”可知，作者第二次感叹“这小花居然叫凌霄”，是因为小花的形象与“凌”“霄”二字的寓意相差之大； 结合第⑦段“用凌、霄二字常能组成含义恢弘的词汇，比如‘壮志凌云’，又比如‘气冲霄汉’，再比如‘响彻云霄’，都是立意高远的词，足以振奋精神，震撼人心。这小花居然叫凌霄”可知，作者第三次感叹“这小花居然叫凌霄”，是因为凌霄花的外观与基于“凌”“霄”二字组合出的词语的恢弘含义相差之大； 结合第⑧段“凌霄花可观赏、可绿化，其花、根、茎亦可入药，在历代药典中都能找到她的踪迹”，第⑪段“凌霄花对于生存环境要求不高，仅需极少的营养和水分就能存活，在盐碱贫瘠的土壤里也能正常生长”，第⑫段“外表看似羸弱的凌霄花株，内在有着强大的生命力”，第⑬段“凌霄花的众多优点，当得起百折不挠、志存高远的象征，她以自己特有的方式而存在流传”可知，这样写是欲扬先抑的写法，三次感叹“这小花居然叫凌霄”为下文写凌霄花的各种价值及其不挑别生长环境、生命力顽强的品质做铺垫。 【6题详解】 本题考查赏析语句。 （1）句要求赏析加点词语。结合“三年来，那株凌霄花竭尽全力，势不可当，逐渐从冬青绿篱中间探出身，露出脸，把火红的花，红火地盛开成一片，明艳不可方物”分析，加点词语“探”“露”“盛开”都是动词，作者运用一系列的动词生动形象地写出了凌霄花奋力在冬青绿篱中间生长和明艳盛开的过程和情态，赞美了凌霄花生命力的顽强，表达了作者对凌霄花的喜爱和赞美之情； （2）句要求从句式的角度赏析。结合“谁说小花不能凌霄！”分析，这是一个感叹句，作者运用感叹句式，加强语气，强调小花能够凌霄，且担得起“凌霄”这个名字，表达了作者对凌霄花的赞美与喜爱之情。 【7题详解】 本题考查赏析语句。 结合“她勇往直前，永远向上，在风雨中攀登，在酷暑中怒放”分析，“怒放”是形容气势很盛地开放，在句中是指凌霄花酷暑中热烈地开放的姿态，表现了凌霄花蓬勃旺盛顽强的生命力；“绽放”是开放的意思，多形容花开时花蕾、花瓣由紧闭到展开的样子，强调的是花朵开放的姿态，如果将“怒放”改为“绽放”，则只描写了凌霄花开放的状态，不能表现出凌霄花在酷暑中开得热烈开得顽强，并不能体现作者所歌颂的凌霄花的品质。故两个词语意思相差不大，但表达效果不同。 【8题详解】 本题考查理解文章内容及拓展运用。 结合第⑩段“历来文人有以物喻人，评说世道人心，表达人生看法的传统，那是另外一个话题。单就凌霄花自身而言，作为攀援藤本植物，攀爬是她的求生本能，是她独特的生长方式和形态特征，何错之有”可知，凌霄花在人们的误解中坚定自己的信念、拼命攀援，表达了无论其他人对你有什么评论，我们都应该坚持自己的理想，一往无前，同时还表达了每一个生命都有自己存在的意义，因此我们要认真对待自己的生命； 结合第⑫段“外表看似羸弱的凌霄花株，内在有着强大的生命力。她坚韧、执着、顽强，蓬勃、热烈、奔放，绚烂、明艳、美丽。她勇往直前，永远向上，在风雨中攀登”，第⑬段“凌霄花的众多优点，当得起百折不挠、志存高远的象征，她以自己特有的方式而存在流传”可知，凌霄花外表羸弱，但却有着强大的生命力，她具有坚韧、执着、顽强的精神，她勇往直前，永远向上，不惧风雨；是百折不挠、志存高远的象征； 结合【链接材料】“江苏小伙陆鸿，幼时因高烧引发中毒性脑炎，落下终身残疾。他在别人‘异样眼光’中长大，找工作四处碰壁后，陆鸿选择自主创业，先后摆过修车摊、开过网店、办过影楼，后来做电子相册，如今拓展到实体相册生产，其工厂已成为远近闻名的残疾人扶贫创业基地”可知，陆鸿也如凌霄花一般，虽然身有残疾，但却自强不息；即使遭遇人生的风雨，也坚韧顽强地选择自主创业，最终成功，并且他的工厂还成为远近闻名的残疾人扶贫创业基地。他的身上，体现了凌霄花生命力顽强，坚韧执着的精神，也体现了其百折不挠、志存高远的象征。 [二]（16分） 材料一 ①关中传统民居营造技艺，是陕西关中地区群众在长期的生产生活实践中创造出的非物质文化遗产，运用该技艺所建造的民居，风格极具关中地域文化特色，同时不失实用性。 ②该营造技艺延续了北方合院式民居建筑传统风格，并根据关中地区气候、地理条件加以改进，以秦汉“豪放朴拙”为本，以隋唐“雄浑壮丽”为表，以明清“精细富缛”为实。营造手法大气，讲究大跨度、对称规整，巧用夯土筑墙或将木结构与黄土墙结合起来，使得民居布局紧凑严谨， 纵深狭长，大气恢宏，最终形成封闭式合院布局、两侧厢房半边盖的特点。 ③关中传统民居突出防水、防风沙、防火、防地震等综合功能，夏季可遮阳光、收集雨水，冬春季可抵御风沙侵袭。关中民谣“家家厢房半边盖，省工省料省木材；遮风挡雨又耐寒，冬暖夏凉时运来”很好地诠释了其中的智慧。 （选自《陕西关中传统民居建筑：一屋一院的岁月恋歌》,有删改） 材料二： 关中民居的宅院一般为“一正两厢”的组合，按南北纵轴线对称构筑房屋和院落。所谓“一正”,指正房，为家中长者、尊者所居之处，坐北朝南，位于中轴线上。“两厢”指沿南北轴线相向对称布置的东西厢房，为家中晚辈的住处，建筑规模与装饰皆在正房之下。在正房的左右，有另筑耳房和小院，作为厨房和杂屋使用。正房平面布局采用“一明两暗”的基本型，即以中间一开间为明间，两侧两个开间为暗间，明间为家庭生活起居、红白事等活动之用，暗间为卧室。关中民居这种中轴对称、规整严谨的平面布局，从空间形态上强调了“尊卑有序”“男女有别”的传统等级思想。 （选自《关中民居》,有删改） 材料三： 建筑中的装饰不仅美观，而且也体现了关中居民对美好生活的向往。木雕、砖雕、石雕装饰主要集中在屋脊、门窗、柱础、门墩、门楼和照壁等构件上，显得整个建筑生动活泼。装饰纹样题材丰富、种类繁多，同时其雕刻技艺精湛、造型生动，主要表达传统文化题材，有浓厚的地方特色。比如门楼的装饰，雕刻文字匾额，内容偏重读书和耕种，起到画龙点睛的作用。 屋脊以花草、祥云做砖雕装饰，寓意吉祥如意，两端有兽形圆雕，形制简洁又富有装饰效果，同时能够丰富房屋天际轮廓线。门窗多以精美的木雕为主要表现形式，而柱础、门墩、上马石等构件则主要用石雕来表现。通过装饰元素延续关中先民的审美意识、文化修养、价值理念。 （选自高桃芝《关中民居：素墙黛瓦古朴恢宏》,有删改） 材料四： 内敛、沉稳是这些建筑布局的共性。其多为三合院、四合院，在纵向布局中设有两进或三进，房屋呈轴对称布局，前为大门、街房，两侧为客住厢房，内为厅房和家人居住的厢房以及上房，而厨房等则在偏院或后院。整个民居外观朴素，轮廓丰富，里面精雕粉饰，气象万千。如明代三朝元老孙丕扬的宅院，始建于明隆庆后期，为两进两院式。有前房，西侧有偏院门房两间，二道门内西侧有厢房，正面有上房五间，西侧有后偏院及北房。整个宅院格局端庄大方，宽大宏伟。同样富有内涵、大气宏伟的还有世代为官的雷致福家宅院。其宅院始建于清雍正年间，为两进院，有前房，二进门楼，东西厢房，三间腰房，五间上房，整体布局严谨，工艺精妙。屋顶采用硬山顶，具有朝野分明、简单易行的特点。还有孙福堂宅院，为两进式，分正院和东西偏院。正院及两偏院前房（二层）为一整体，院内有腰房五间，上房为二层，上下各九间，院东侧有窑洞六孔，是渭北地区较为典型的前房后窑式院落。 （选自《魅力永恒的关中民居》,有删改） 9. 下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是（ ） A. 关中传统民居与关中地区气候、地理条件密切相关，民居风格极具关中地域文化特色。 B. 关中民居的厢房沿南北轴线相向对称布置，建筑规模与装饰皆在正房之下。 C. 关中居民门窗多为精美的木雕，而柱础、门墩、上马石等构件则主要用石雕来表现。 D. 关中居民多为三合院、四合院，在纵向布局中设有两进或三进，外表富丽堂皇。 10. 材料四主要运用了什么说明方法？有什么作用？ 11. 关中传统民居的实用性表现在哪些方面？请结合材料一内容概括。 12. 请结合上述材料举例说明关中民居中所体现的传统文化特色。 【答案】9. D 10. 举例子，以孙丕扬、雷致福、孙福堂的宅院为例，说明关中民居富有内涵、大气宏伟的特点，进而说明其内敛、沉稳的建筑布局的共性。（意思对即可） 11. （1）巧用夯土筑墙或将木结构与黄土墙结合起来，使得民居布局紧凑严谨。（2）突出防水、防风沙、防火、防地震等综合功能，夏季可遮阳光、收集雨水，冬春季可抵御风沙侵袭。 12. 示例：（1）关中民居延续了北方合院式民居建筑传统风格，并根据关中地区气候、地理条件加以改进，以秦汉“豪放朴拙”为本，以隋唐“雄浑壮丽”为表，以明清“精细富缛”为实。 （2）“一正两厢”“一明两暗”的平面布局，从空间形态上强调了“尊卑有序”“男女有别”的传统等级思想。 （3）建筑中的装饰体现了关中居民对美好生活的向往，延续关中先民的审美意识、文化修养、价值理念。（意思对即可） 【解析】 【9题详解】 本题考查内容理解和辨析。 D.有误，结合材料四中“整个民居外观朴素，轮廓丰富，里面精雕粉饰，气象万千”的内容可知，“外表富丽堂皇”错误； 故选D。 【10题详解】 本题考查对说明方法的理解和作用分析。常见的说明方法有：举例子、作引用、作比较、列数字、分类别、打比方、摹状貌、下定义、作诠释、画图表、做假设、引资料等。说明方法的应用是为了让文章更加具体、准确，让读者更好的理解。 结合材料四中“如明代三朝元老孙丕扬的宅院……还有世代为官的雷致福家宅院。……还有孙福堂宅院”的内容可知，本段中列举出孙丕扬、雷致福、孙福堂的宅院，运用了举例子的说明方法。以孙丕扬、雷致福、孙福堂的宅院为例，说明关中民居富有内涵、大气宏伟的特点，进而说明其内敛、沉稳的建筑布局的共性。 【11题详解】 本题考查内容理解和概括。 结合材料一②段中“营造手法大气，讲究大跨度、对称规整，巧用夯土筑墙或将木结构与黄土墙结合起来，使得民居布局紧凑严谨，纵深狭长，大气恢宏，最终形成封闭式合院布局、两侧厢房半边盖的特点”可概括为：巧用夯土筑墙或将木结构与黄土墙结合起来，使得民居布局紧凑严谨； 结合材料一③段中“关中传统民居突出防水、防风沙、防火、防地震等综合功能，夏季可遮阳光、收集雨水，冬春季可抵御风沙侵袭”可概括为：突出防水、防风沙、防火、防地震等综合功能，夏季可遮阳光、收集雨水，冬春季可抵御风沙侵袭。 【12题详解】 本题考查内容理解和概括。 结合材料一②段中“该营造技艺延续了北方合院式民居建筑传统风格，并根据关中地区气候、地理条件加以改进，以秦汉‘豪放朴拙’为本，以隋唐‘雄浑壮丽’为表，以明清‘精细富缛’为实。营造手法大气，讲究大跨度、对称规整，巧用夯土筑墙或将木结构与黄土墙结合起来，使得民居布局紧凑严谨， 纵深狭长，大气恢宏，最终形成封闭式合院布局、两侧厢房半边盖的特点”可概括为：关中民居延续了北方合院式民居建筑传统风格，并根据关中地区气候、地理条件加以改进，以秦汉“豪放朴拙”为本，以隋唐“雄浑壮丽”为表，以明清“精细富缛”为实。 结合材料二“关中民居的宅院一般为‘一正两厢’的组合，按南北纵轴线对称构筑房屋和院落。所谓‘一正’，指正房，为家中长者、尊者所居之处，坐北朝南，位于中轴线上。‘两厢’指沿南北轴线相向对称布置的东西厢房，为家中晚辈的住处，建筑规模与装饰皆在正房之下。……正房平面布局采用‘一明两暗’的基本型，即以中间一开间为明间，两侧两个开间为暗间，明间为家庭生活起居、红白事等活动之用，暗间为卧室。关中民居这种中轴对称、规整严谨的平面布局，从空间形态上强调了‘尊卑有序’‘男女有别’的传统等级思想”可概括为：“一正两厢”“一明两暗”的平面布局，从空间形态上强调了“尊卑有序”“男女有别”的传统等级思想。 结合材料三第一段中“建筑中的装饰不仅美观，而且也体现了关中居民对美好生活的向往”，第二段中“通过装饰元素延续关中先民的审美意识、文化修养、价值理念”可概括为：建筑中的装饰体现了关中居民对美好生活的向往，延续关中先民的审美意识、文化修养、价值理念。 [三]（16分） 【甲】 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。 【乙】 上①谓侍臣曰：“治国如治病，病虽愈，尤宜将护。傥②遽③自放纵病复作则不可救矣。今中国幸安，四夷俱服，诚自古所希，然朕日慎一日，唯惧不终，故欲数闻卿辈谏争也。”魏征曰：“内外治安，臣不以为喜，唯喜陛下居安思危耳。” 【注】①上：指唐太宗。②傥：倘若。③遽：立刻，马上。 13. 解释下列句子中的加点词。 （1）舜发于畎亩之中 （2）人恒过 （3）而后喻 （4）诚自古所希 14. 用现代汉语翻译下列句子。 （1）所以动心忍性，曾益其所不能。 （2）困于心，衡于虑，而后作。 15. 用/给下面的句子断句（限断两处） 傥遽自放纵病复作则不可救矣。 16. 结合甲文的观点，说说魏征“内外治安，臣不以为喜，唯喜陛下居安思危”的原因。 【答案】13. 兴起，指被任用。犯错误。了解、明白。真正，确实，实在 14. （1）通过这些来使他的心惊动，使他的性格坚强起来，增加他所不具备的能力。 （2）内心困苦，思虑阻塞，然后才能有所作为。 15. 傥遽自放纵/病复作/则不可救矣。 16. 甲文告诉我们忧愁祸患能使人生存发展，安逸享乐会导致颓废衰亡（生于忧患，死于安乐）；让我们要有忧患意识。唐太宗虽身处太平盛世，但有强烈的忧患意识，能居安思危，也就尤为可贵、可 【解析】 【13题详解】 本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。 （1）句意：舜从田野耕作之中被起用。发，兴起，指被任用。 （2）句意：一个人常常出错过，犯错误。 （3）句意：然后你就会知道。喻，明白，了解。 （4）句意：这真是自古以来所罕有的。诚，真正，确实，实在。 【14题详解】 本题考查译句。重点词语： （1）所以：用来（通过那样的途径来……）。动：动词的使动用法，使……惊动。忍：形容词的使动用法，使……坚韧。曾益：增加。曾，通“增”。能：才干。 （2）困于心：心中有困苦。衡于虑：思虑堵塞。衡，同“横”，梗塞，指不顺。作：奋起，指有所作为。 15题详解】 本题考查断句。 句意：倘若马上就自我放开纵欲，一旦旧病复发，就没有办法解救了。分析句意可知，“傥遽自放纵”是“病复作”的原因，“则”是连词，其前应断开。 故断句为：傥遽自放纵/病复作/则不可救矣。 【16题详解】 本题考查文本内容的理解与分析。解答此题的关键是通读全文，把握主旨，联系实际，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，找出相关的语句，概括即可。 通读甲文，结合最后一句“然后知生于忧患而死于安乐也”可知文章的中心论点是：生于忧患，死于安乐。作者从个人推及到国家，由浅入深地论证了这一论点。乙文由“治国如治病，病虽愈，犹宜将护。傥遽自放纵，病复作，则不可救矣”可知，唐太宗认为治国就像治病一样，即使病好了，也应当休养护理。倘若马上就自我放开纵欲，一旦旧病复发，就没有办法解救了。他的这种观点忧患意识与甲文的中心论点相符合。答题时可先结合甲文阐述中心论点的意义，然后指出唐太宗观点与之相同。 【点睛】参考译文： 甲：舜从田野耕作之中被起用，傅说从筑墙的劳作之中被起用，胶鬲从贩鱼卖盐中被起用，管夷吾被从狱官手里救出来并受到任用，孙叔敖从海滨隐居的地方被起用，百里奚被从奴隶市场里赎买回来并被起用。所以上天要把重任降临在某人的身上，一定先要使他心意苦恼，筋骨劳累，使他忍饥挨饿，身体空虚乏力，使他的每一行动都不如意，这样来激励他的心志，使他性情坚忍，增加他所不具备的能力。　　 一个人，常常出错，然后才能改正；心意困苦，思虑阻塞．然后才能奋发；别人愤怒表现在脸色上，怨恨吐发在言语中，然后你就会知道。一个国家，如果在国内没有坚守法度的大臣和足以辅佐君王的贤士，在国外没有与之匹敌的邻国和来自外国的祸患，就常常会有覆灭的危险。这样，就知道忧愁患害足以使人生存，安逸享乐足以使人灭亡的道理了。 乙：唐太宗对亲近的大臣们说：“治国就像治病一样，即使病好了，也应当休养护理，倘若马上就自我放开纵欲，一旦旧病复发，就没有办法解救了。现在国家很幸运地得到和平安宁，四方的少数民族都服从，这真是自古以来所罕有的，但是我一天比一天小心，只害怕这种情况不能维持久远，所以我很希望多次听到你们的进谏争辩啊。”魏征回答说：“国内国外得到治理，臣不认为这是值得喜庆的，只对陛下居安思危感到喜悦。” 三、写作（55分） 17. 阅读下面的文字，按要求作文。 有位名人说过这么一句话：“世间一切、都是遇见。”生活中，你一定也有许多“遇见”，遇见老师、同学、小伙伴，还有各种新鲜事儿……总有一次遇见，会触动我们的心灵、温暖我们的人生。 请你以“遇见”为话题，自拟题目，写一篇记叙文。 要求：（1）文中不要透露你的个人信息；（2）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章；（3）不少于600字。 【答案】例文： 一次温暖的遇见 “世间一切，都是遇见。”这句话，我一直铭记在心。在生活的长河中，我遇见了无数的人和事，但有一次遇见，却像一束温暖的阳光，照亮了我心灵的每一个角落。 那是一个初春的午后，阳光透过树梢，斑驳地洒在地面上。我骑着自行车，穿梭在熟悉的街道上，心情却格外沉重。刚经历了一次考试的失利，我感到前所未有的迷茫和失落。 不知不觉，我来到了公园的一个角落。那里有一片樱花林，每到春天，樱花盛开，如诗如画。但此刻，我无心欣赏这美景，只是机械地推着自行车，在樱花树下徘徊。 突然，一阵轻柔的琴声传来，我循声望去，只见一位中年妇女坐在不远处的长椅上，手中抱着一把小提琴，正沉醉在自己的音乐世界中。那琴声悠扬动听，仿佛有一股魔力，吸引着我走近。 我停下脚步，坐在她旁边的长椅上，静静地聆听。她的琴声时而激昂，时而柔和，仿佛诉说着一个个动人的故事。在这美妙的音乐中，我感受到了从未有过的宁静和放松。 一曲终了，我情不自禁地鼓起掌来。那位妇女抬起头，对我露出了一个温暖的微笑。 “谢谢你，孩子。”她轻声说道，“你知道吗，音乐是一种很神奇的东西。它能治愈人的心灵，让人忘记烦恼。” 我点了点头，向她诉说了自己最近的烦恼。她耐心地倾听，然后轻轻地拍了拍我的肩膀。 “孩子，人生就像这樱花林，有时候会遭遇风雨，但只要我们有信念，有勇气，就一定能够迎来属于自己的春天。”她的话语中充满了智慧和温暖。 在那一刻，我仿佛感受到了一股暖流涌进心田，将我心中的阴霾驱散得无影无踪。我重新振作起来，对生活充满了信心和希望。 从那以后，每当遇到困难时，我都会想起那位拉小提琴的妇女和她的温暖话语。那些话就像一盏明灯，指引着我前进的方向，让我勇敢地面对生活中的挑战。 如今，我已经长大成人，但那次温暖的遇见，却永远铭刻在我的心中。它让我明白，生活中总会有意想不到的惊喜和温暖，只要我们用心去寻找，就一定能发现它们。 在未来的日子里，我将带着那份遇见的温暖，去迎接生活的每一个挑战。我相信，在未来的道路上，我会遇到更多的温暖和美好，让生活充满希望和阳光。 【解析】 【详解】本题考查话题作文写作。 一、审题立意。审题立意是写作中至关重要的第一步，而“遇见”作为本次写作的核心词汇，更是需要我们仔细揣摩。首先，“遇见”是一个动词，它意味着一种动态的过程，即“我”与某个对象的相遇。这个对象可以是现实生活中的人、物或风景，也可以是想象世界中的虚构角色或场景。无论是哪种对象，都需要我们在写作中精心设置，以便让读者能够产生共鸣。其次，“遇见”并不仅仅是简单的接触，更是一种心灵的触动。这种触动可能来自于对方的某个特质、某种行为，或者是与对方共同经历的某个瞬间。无论是哪种情况，我们都需要在文章中极力渲染出来，让读者能够感受到这种心灵的震撼。最后，我们需要思考“遇见”给自己带来的影响。这种影响可能是让自己欣赏到了一幕美景，也可能是让自己感悟了某种哲理，或者是对某人某物多了新的认知。这些影响都是我们在写作中需要着力展现的，以便让读者能够从中汲取到深刻的启示。因此，在审题立意时，我们需要明确“遇见”的对象、心灵的触动以及给自己带来的影响，从而构建出一篇有深度、有感染力的文章。 二、选材构思。通过深情回忆曾经发生过的与某人、某物难忘的“遇见”过程，表达内心的深刻感受。例如，写自己与某位老师的“遇见”，具体通过老师如何关心我学习和成长的事件的叙述，表现出老师的热心、负责的高尚情怀，表达出我对老师的感激之情。注意在叙述过程中，可以使用细节描写，通过具体的动作、心理、对话等描写，表达我内心的感受。在材料安排上，注意详略得当。在写法上，学会使用以小见大的写法，会突出文章的主旨，给读者带来亲切的感受。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 潜山部分学校联考2025-2026学年上学期八年级12月月考试卷语文 一、默写：本大题共1小题，共10分。 1. 默写。 （1）翻阅古典诗文，犹如走进美丽中国的画卷。 中国的美是陶渊明口中吟咏的与飞鸟相伴的诗意生活：______，______（陶渊明《饮酒（其五）》）；中国的美是郦道元笔下描绘的春冬之水的明净秀丽：______，______（郦道元《三峡》）；中国的美是李白奇特想象中的江中奇景：________ ,______，（李白《渡荆门送别》）。 （2）诗歌中常流露出厚重的家国情怀。 《春望》中“______，______”是杜甫爱国念家而日渐衰老的无奈与感伤；《雁门太守行》中“______，______”是将士们为报答君王的重用而视死如归、坚决杀敌的壮志豪情。 2. 请运用积累的知识，完成下面小题。 ①它是翩跹的舞者，它是飞舞的精灵，它穿着华美的栗色天鹅绒外套，系着白色的毛皮领带，它就是欧洲最大的蝴蝶——___________。它那美丽的翅膀上布满了灰白相间的斑点，一条淡白色的“之”字形条纹在其间穿过。最引人注意的是，翅膀中间那个闪烁着黑色、白色、栗色的圆形斑点，就好像是一只眼睛在朝着你看。在阳光的照射下，这只眼睛”呈现出彩虹般变换莫测的色彩. ②这种蝴蝶的美丽是与生俱来的。即使是它们在毛毛虫的时候，就已经让人们对它们的美丽赞叹不已了。一圈黑色的纤毛，好像一串青绿色的珍珠镶嵌在这个小东西的身上，将它们衬托得更加明艳照人。在tuì变成美丽的蝴蝶之前，老巴旦杏树的树叶是它们美味的食物。 （1）给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。 翩（ ）跹（ ） 相间（ ） tuì（ ）变 （2）文中四处画线词语中有一个书写错误，请指出这个词并将正确的词语写出来。 改为________ （3）以上文段选自《昆虫记》，作者是________（国籍）昆虫学家_________，他历时三十年完成这部科普著作。《昆虫记》堪称文学与科学完美结合的典范，无愧于“__________”之美誉。 （4）上述文段中的这种蝴蝶的名称是___________。一天夜里，我家厨房里出现一大群这种蝴蝶的原因是__________。 3. 复兴学校开展以“身边的文化遗产”为主题的综合性学习活动，请你参与。 （1）主题班会上，老师展示了一幅漫画（下图）,请你向同学们介绍漫画的画面内容，并揭示其寓意。要求语意简明，句子通顺，100字左右。 (文字为：优秀传统文化教育课程) （2）下面是李华同学搜集的有关文化遗产的材料，请你帮助修改。 从文化综艺节目《典籍里的中国》热播到舞蹈《只此青绿》 “破图”,从三星堆“上新”万众瞩目到北京冬奥会开幕式二十四节气倒计时备受关注……当前，优秀传统文化越来越受到国人【甲】青睐。今年的政府工作报告提出，丰富人民群众精神文化生活，在波澜壮阔的伟大实践中，【乙】唤醒激励中华优秀传统文化，【丙】使之创造性转化，创新性发展。 ①给【甲】处加点词“青睐”写出一个近义词。 ②【乙】处画线句中有一个词语使用不当，请找出并修改。 ③【丙】处画线句有一处标点使用不当，请你修改。 （3）近年来，短视频逐渐成为非遗传播的新兴载体。不少非遗传承人在短视频平台上开设账号，发布与非遗有关的短视频内容，吸引了大量年轻粉丝的关注。例如，曾为G20杭州峰会外宾制作铜雕的国家级非遗传承人朱炳仁，目前在短视频平台已经拥有26.6万粉丝，发布的视频作品超过190个，累计获赞248万次。如果你有机会采访朱炳仁先生，请设计两个采访问题。 问题一： 问题二： 二、阅读（55分） [一]（23分） 请阅读下面的文字，回答问题。 夏花凌霄① 郝立群 ①庭院中，一株凌霄花引起了我的注意，已有三年。 ②最初发现她，是在冬青绿篱的夹缝中。那排冬青绿篱贴墙站立，足有一人高，整齐排列，密密实实，颗颗壮硕。每次路过，看到当时仅高出地皮一尺的凌霄花，委身丛中辗转腾挪的样子，都不免感慨，这里哪儿有她的生长空间，活得好辛苦，好艰难。 ③然而凌霄花并不在意，她纵向攀登，横向延展，努力地生长。三年来，那株凌霄花竭尽全力，势不可挡，逐渐从冬青绿篱中间探出身，露出脸，把火红的花，红火地盛开成一片，明艳不可方物。经过三年跋涉，她已经高出冬青绿篱一截，向着墙的更高处进发。 ④这株凌霄花是怎么来到这里的？或许是移来绿化的土壤里，留存着一粒她的种子？抑或是栽种绿篱的植株里，夹带着她可以扦插成活的枝条？不得而知。总之她是偶然来到这里，并未被特意栽种。但这丝毫没有妨碍她生根、发芽、开花，因为她的名字叫凌霄。 ⑤说到凌霄，不知你的第一反应是不是凌霄宝殿的凌霄？没错，就是这两个字，《西游记》里玉皇大帝宫殿的名称。从小熟知孙悟空大闹天宫的故事，对凌霄二字一，点不陌生。这小花居然叫凌霄。 ⑥霄是云的一种形态，亦可泛指天空。古人认为天有九重，称“九霄”，比喻极高极远的地方。凌者，逾越也：霄者，云天也，凌霄是要到九重天之上去的。这小花居然叫凌霄。 ⑦用凌、霄二字常能组成含义恢弘的词汇，比如“壮志凌云”，又比如“气冲霄汉”，再比如“响彻云霄”，都是立意高远的词，足以振奋精神，震撼人心。这小花居然叫凌霄。 ⑧凌霄花可观赏、可绿化，其花、根、茎亦可入药，在历代药典中都能找到她的踪迹。东汉《神农本草经》称凌霄花为紫藏。《唐本草》、宋代《本草图经》都载明紫藏即凌霄花。明代《本草纲目》描述：“俗谓赤艳曰紫藏，此花赤艳，故名。附木而上，高数丈，故曰凌霄。” ⑨凌霄花攀附于植物、墙体、岩壁之上生长，成长速度极快，大有爬到天上去的劲头，故此得名。谁说小花不能凌霄！但也正是因为她有攀附缠绕的生长特性，古今对她都有微词，影响着人们对凌霄花的审美。 ⑩历来文人有以物喻人，评说世道人心，表达人生看法的传统，那是另外一个话题。单就凌霄花自身而言，作为攀援藤本植物，攀爬是她的求生本能，是她独特的生长方式和形态特征，何错之有。 ⑪凌霄花对于生存环境要求不高，仅需极少的营养和水分就能存活，在盐碱贫瘠的土壤里也能正常生长。她喜温暖也耐寒，喜阳光也耐阴，生性坚强。在凌霄花鲜亮的花朵背后，是表皮脱落、虬曲盘旋、干柴枯枝般苍劲的藤蔓，就算在水泥建筑上、山崖缝隙里，她的枯褐色木质气根，也会牢牢抓住附着物，支撑着她弯曲迂回、不遗余力地向上攀登。 ⑫外表看似羸弱的凌霄花株，内在有着强大的生命力。她坚韧、执着、顽强，蓬勃、热烈、奔放，绚烂、明艳、美丽。她勇往直前，永远向上，在风雨中攀登，在酷暑中怒放，无论身处何种环境，都能泰然自若，随遇而安，什么也挡不住她枝繁叶茂，繁花似锦，繁衍千年。都说花无百红，生为夏花，她的花期长达数月，能延续整个夏天。 ⑬凌霄花的众多优点，当得起百折不挠、志存高远的象征，她以自己特有的方式而存在流传。正如宋人贾昌朝《咏凌霄花》所赞：披云似有凌霄志，向日宁无捧日心。珍重青松好依托，直从平地起千寻。 【注释】①刊载于2023年7月1日。 4. 下列关于“凌霄花”的理解，不正确的一项是（ ） A. “凌霄花”花色火红，明艳美丽，热烈奔放，一年四季都可以观赏到。 B. 作为攀援藤本植物，“凌霄花”总是攀着建筑、山崖等不断向上生长。 C. “凌霄花”的生命力顽强，即使在盐碱贫瘠的土壤里也能正常生长。 D. “凌霄花”拥有极高的药用价值，历朝历代的典籍记载即可作为证明 5. 文章三次出现了“这小花居然叫凌霄”，请具体说说作者三次发出惊叹原因并分析这样写有什么作用。 6. 结合文章内容，按照提示赏析句子。 （1）三年来，那株凌霄花竭尽全力，势不可当，逐渐从冬青绿篱中间探出身，露出脸，把火红的花，红火地盛开成一片，明艳不可方物。（赏析加点词语） （2）谁说小花不能凌霄！（从句式的角度赏析） 7. 将下面句子中的加点词改为“绽放”，意思相差不大，但表达效果不同，为什么？ 她勇往直前，永远向上，在风雨中攀登，在酷暑中怒放。 8. 外表看似羸弱凌霄花，实则拥有令人惊叹的精神。请阅读链接材料，说说你在陆鸿身上感受到的凌霄花精神。 【链接材料】 江苏小伙陆鸿，幼时因高烧引发中毒性脑炎，落下终身残疾。他在别人“异样眼光”中长大，找工作四处碰壁后，陆鸿选择自主创业，先后摆过修车摊、开过网店、办过影楼，后来做电子相册，如今拓展到实体相册生产，其工厂已成为远近闻名的残疾人扶贫创业基地。 [二]（16分） 材料一 ①关中传统民居营造技艺，是陕西关中地区群众在长期的生产生活实践中创造出的非物质文化遗产，运用该技艺所建造的民居，风格极具关中地域文化特色，同时不失实用性。 ②该营造技艺延续了北方合院式民居建筑传统风格，并根据关中地区气候、地理条件加以改进，以秦汉“豪放朴拙”为本，以隋唐“雄浑壮丽”为表，以明清“精细富缛”为实。营造手法大气，讲究大跨度、对称规整，巧用夯土筑墙或将木结构与黄土墙结合起来，使得民居布局紧凑严谨， 纵深狭长，大气恢宏，最终形成封闭式合院布局、两侧厢房半边盖的特点。 ③关中传统民居突出防水、防风沙、防火、防地震等综合功能，夏季可遮阳光、收集雨水，冬春季可抵御风沙侵袭。关中民谣“家家厢房半边盖，省工省料省木材；遮风挡雨又耐寒，冬暖夏凉时运来”很好地诠释了其中的智慧。 （选自《陕西关中传统民居建筑：一屋一院的岁月恋歌》,有删改） 材料二： 关中民居的宅院一般为“一正两厢”的组合，按南北纵轴线对称构筑房屋和院落。所谓“一正”,指正房，为家中长者、尊者所居之处，坐北朝南，位于中轴线上。“两厢”指沿南北轴线相向对称布置的东西厢房，为家中晚辈的住处，建筑规模与装饰皆在正房之下。在正房的左右，有另筑耳房和小院，作为厨房和杂屋使用。正房平面布局采用“一明两暗”的基本型，即以中间一开间为明间，两侧两个开间为暗间，明间为家庭生活起居、红白事等活动之用，暗间为卧室。关中民居这种中轴对称、规整严谨的平面布局，从空间形态上强调了“尊卑有序”“男女有别”的传统等级思想。 （选自《关中民居》,有删改） 材料三： 建筑中的装饰不仅美观，而且也体现了关中居民对美好生活的向往。木雕、砖雕、石雕装饰主要集中在屋脊、门窗、柱础、门墩、门楼和照壁等构件上，显得整个建筑生动活泼。装饰纹样题材丰富、种类繁多，同时其雕刻技艺精湛、造型生动，主要表达传统文化题材，有浓厚的地方特色。比如门楼的装饰，雕刻文字匾额，内容偏重读书和耕种，起到画龙点睛的作用。 屋脊以花草、祥云做砖雕装饰，寓意吉祥如意，两端有兽形圆雕，形制简洁又富有装饰效果，同时能够丰富房屋天际轮廓线。门窗多以精美的木雕为主要表现形式，而柱础、门墩、上马石等构件则主要用石雕来表现。通过装饰元素延续关中先民的审美意识、文化修养、价值理念。 （选自高桃芝《关中民居：素墙黛瓦古朴恢宏》,有删改） 材料四： 内敛、沉稳是这些建筑布局的共性。其多为三合院、四合院，在纵向布局中设有两进或三进，房屋呈轴对称布局，前为大门、街房，两侧为客住厢房，内为厅房和家人居住的厢房以及上房，而厨房等则在偏院或后院。整个民居外观朴素，轮廓丰富，里面精雕粉饰，气象万千。如明代三朝元老孙丕扬的宅院，始建于明隆庆后期，为两进两院式。有前房，西侧有偏院门房两间，二道门内西侧有厢房，正面有上房五间，西侧有后偏院及北房。整个宅院格局端庄大方，宽大宏伟。同样富有内涵、大气宏伟的还有世代为官的雷致福家宅院。其宅院始建于清雍正年间，为两进院，有前房，二进门楼，东西厢房，三间腰房，五间上房，整体布局严谨，工艺精妙。屋顶采用硬山顶，具有朝野分明、简单易行的特点。还有孙福堂宅院，为两进式，分正院和东西偏院。正院及两偏院前房（二层）为一整体，院内有腰房五间，上房为二层，上下各九间，院东侧有窑洞六孔，是渭北地区较为典型的前房后窑式院落。 （选自《魅力永恒的关中民居》,有删改） 9. 下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是（ ） A. 关中传统民居与关中地区气候、地理条件密切相关，民居风格极具关中地域文化特色 B. 关中民居的厢房沿南北轴线相向对称布置，建筑规模与装饰皆在正房之下。 C. 关中居民门窗多为精美的木雕，而柱础、门墩、上马石等构件则主要用石雕来表现。 D. 关中居民多三合院、四合院，在纵向布局中设有两进或三进，外表富丽堂皇。 10. 材料四主要运用了什么说明方法？有什么作用？ 11. 关中传统民居的实用性表现在哪些方面？请结合材料一内容概括。 12. 请结合上述材料举例说明关中民居中所体现的传统文化特色。 [三]（16分） 【甲】 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。 【乙】 上①谓侍臣曰：“治国如治病，病虽愈，尤宜将护。傥②遽③自放纵病复作则不可救矣。今中国幸安，四夷俱服，诚自古所希，然朕日慎一日，唯惧不终，故欲数闻卿辈谏争也。”魏征曰：“内外治安，臣不以为喜，唯喜陛下居安思危耳。” 【注】①上：指唐太宗。②傥：倘若。③遽：立刻，马上。 13. 解释下列句子中的加点词。 （1）舜发于畎亩之中 （2）人恒过 （3）而后喻 （4）诚自古所希 14. 用现代汉语翻译下列句子。 （1）所以动心忍性，曾益其所不能。 （2）困于心，衡于虑，而后作。 15. 用/给下面的句子断句（限断两处） 傥遽自放纵病复作则不可救矣。 16. 结合甲文的观点，说说魏征“内外治安，臣不以为喜，唯喜陛下居安思危”的原因。 三、写作（55分） 17. 阅读下面的文字，按要求作文。 有位名人说过这么一句话：“世间一切、都是遇见。”生活中，你一定也有许多“遇见”，遇见老师、同学、小伙伴，还有各种新鲜事儿……总有一次遇见，会触动我们的心灵、温暖我们的人生。 请你以“遇见”为话题，自拟题目，写一篇记叙文。 要求：（1）文中不要透露你的个人信息；（2）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章；（3）不少于600字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $