1.5 数学归纳法-【精讲精练】2025-2026学年高中数学选择性必修第二册配套练习(北师大版)

2026-02-26
| 7页
| 35人阅读
| 0人下载
山东育博苑文化传媒有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学北师大版选择性必修 第二册
年级 高二
章节 *5 数学归纳法
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 191 KB
发布时间 2026-02-26
更新时间 2026-02-26
作者 山东育博苑文化传媒有限公司
品牌系列 精讲精练·高中同步
审核时间 2026-01-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55744300.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

[必备知识·基础巩固] 1.(多选题)下面四个判断中,不正确的是(  ) A.式子1+k+k2+…+kn(n∈N+)中,当n=1时,式子的值为1 B.式子1+k+k2+…+kn-1(n∈N+)中,当n=1时,式子的值为1+k C.式子1+++…+(n∈N+)中,当n=1时,式子的值为1++ D.设f(n)=++…+(n∈N+),则f(k+1)=f(k)+++ 解析 A中,n=1时,式子=1+k; B中,n=1时,式子=1; C中,n=1时,式子=1++; D中,f(k+1)=f(k)+++-. 答案 ABD 2.若命题p(n)对n=k成立,则它对n=k+2也成立,又已知命题p(2)成立,则下列结论正确的是(  ) A.p(n)对所有自然数n都成立 B.p(n)对所有正偶数n都成立 C.p(n)对所有正奇数n都成立 D.p(n)对所有大于1的自然数n都成立 解析 初始值n=2为偶数,而由p(n)对n=k成立,则它对n=k+2也成立就可以判断n取所有正偶数时p(n)均成立.选B. 答案 B 3.证明1++++…+>(n∈N+),假设n=k时成立,当n=k+1时,左端增加的项数是(  ) A.1项        B.k-1项 C.k项 D.2k项 解析 当n=k时,不等式左端为1++++…+; 当n=k+1时,不等式左端为1+++…+++…+,增加了+…+项,共(2k+1-1)-2k+1=2k项. 答案 D 4.凸n边形有f(n)条对角线,则凸n+1边形对角线的条数f(n+1)为(  ) A.f(n)+n+1      B.f(n)+n C.f(n)+n-1 D.f(n)+n-2 解析 增加一个顶点,就增加n+1-3条对角线,另外原来的一边也变成了对角线,故f(n+1)=f(n)+1+n+1-3=f(n)+n-1.故应选C. 答案 C 5.用数学归纳法证明“设f(n)=1+++…+,则n+f(1)+f(2)+…+f(n-1)=nf(n)(n∈N+,n≥2)”时,第一步要证的式子是 . 解析 因为n≥2,所以n0=2.观察等式左边最后一项,将n0=2代入等式,可得2+f(1)=2f(2). 答案 2+f(1)=2f(2) 6.对任意n∈N+,34n+2+a2n+1都能被14整除,则最小的自然数a= . 解析 当n=1时,36+a3能被14整除,符合条件的自然数a的取值最小为3,其次为5.当a=3且n=2时,310+35不能被14整除,当a=5时,对任意n∈N+,34n+2+52n+1=(14-5)2n+1+52n+1都能被14整除.故符合题意的a的最小值为5. 答案 5 7.利用数学归纳法证明“(n+1)(n+2)·…·(n+n)=2n×1×3×…×(2n-1),n∈N+”时,从“n=k”变到“n=k+1”时,左边应增乘的因式是 . 解析 当n=k时,左边式子为(k+1)(k+2)·…·(k+k).当n=k+1时,左边式子为(k+2)(k+3)·…·(k+k)(2k+1)(2k+2).故左边增乘的因式是2(2k+1). 答案 2(2k+1) 8.观察下列各式: 2=2×1, 3×4=4×1×3, 4×5×6=8×1×3×5, 5×6×7×8=16×1×3×5×7. 你能做出什么一般性的猜想?能证明你的猜想吗? 解析 由题意得,2=2×1,3×4=4×1×3,4×5×6=8×1×3×5,5×6×7×8=16×1×3×5×7,…, 猜想:(n+1)×(n+2)×(n+3)×…×2n=2n×1×3×5×…×(2n-1). 下面利用数学归纳法进行证明: (1)当n=1时,显然成立; (2)假设当n=k时等式成立, 即(k+1)×(k+2)×(k+3)×…×2k =2k×1×3×5×…×(2k-1), 那么当n=k+1时,(k+1+1)×(k+1+2)×(k+1+3)×…×2(k+1) =(k+1)×(k+2)×…×2k×(2k+1)×2 =2k×1×3×5×…×(2k-1)×(2k+1)×2 =2k+1×1×3×5×…×(2k+1) =2k+1×1×3×5×…×[2(k+1)-1], 所以当n=k+1时等式成立. 根据(1)(2)可知,对任意正整数等式均成立. [关键能力·综合提升] 9.设Sk=+++…+,则Sk+1为(  ) A.Sk+     B.Sk++ C.Sk+- D.Sk+- 解析 因式子右边各分数的分母是连续正整数,则由Sk=++…+,① 得Sk+1=++…+++.② 由②-①,得Sk+1-Sk=+- =-, 故Sk+1=Sk+-. 答案 C 10.(多选题)已知1+2×3+3×32+4×33+…+n×3n-1=3n·(na-b)+对一切n∈N+都成立,那么a,b的值为(  ) A.a= B.b= C.a=0 D.b= 解析 因为1+2×3+3×32+4×33+…+n×3n-1=3n(na-b)+对一切n∈N+都成立, 所以当n=1,2时有 即解得 经检验a=,b=符合题意. 答案 AB 11.设S1=12,S2=12+22+12,…,Sn=12+22+32+…+n2+…+22+12,用数学归纳法证明当Sn=时,第二步从“k”到“k+1”应添加的项为 . 解析 当n=k时,Sk=12+22+32+…+k2+…+22+12;当n=k+1时,Sk+1=12+22+…+k2+(k+1)2+k2+…+22+12,比较上述两式知,应添加的项为(k+1)2+k2. 答案 (k+1)2+k2 12.用数学归纳法证明“当n∈N+时,求证:1+2+22+23+…+25n-1是31的倍数”时,当n=1时,原式为 ,从n=k(k∈N+)到n=k+1时需增添的项是 . 解析 当n=1时,原式应加到25×1-1=24,所以原式为1+2+22+23+24,从n=k(k∈N+)到n=k+1时需增添的项是25k+25k+1+…+25k+4. 答案 1+2+22+23+24 25k+25k+1+25k+2+25k+3+25k+4 13.已知数列{an}的前n项和为Sn,且Sn是2a与-2nan的等差中项,其中a≠0. (1)求数列{an}的前三项a1,a2,a3; (2)猜想数列{an}的通项公式,并用数学归纳法加以证明. (1)解析 因为Sn是2a与-2nan的等差中项, 所以Sn=a-nan. 由a1=S1=a-a1,则a1=a; 由a1+a2=a-2a2,则a2=a; 由a1+a2+a3=a-3a3,则a3=a. (2)猜想an=a. 证明 ①当n=1时,a1=a,猜想成立. ②假设当n=k(其中k∈N+)时,猜想成立, 即ak=a, 则当n=k+1时, ak+1=Sk+1-Sk=a-(k+1)ak+1-a+kak, 所以(k+2)ak+1=kak=k·a, 即ak+1=a, 所以,当n=k+1时,猜想也成立. 由①②知,对任意n∈N+,猜想an=a都成立. [学科素养·探索创新] 14.(多选题)设f(x)是定义在正整数集上的函数,且f(x)满足:当f(k)≥k+1成立时,总有f(k+1)≥k+2成立.则下列命题总成立的是(  ) A.若f(6)<7成立,则f(5)<6成立 B.若f(3)≥4成立,则当k≥1时,均有f(k)≥k+1成立 C.若f(2)<3成立,则f(1)≥2成立 D.若f(4)≥5成立,则当k≥4时,均有f(k)≥k+1成立 解析 若f(5)<6不成立,则f(5)≥6,由题意知f(6)≥7,与f(6)<7成立矛盾,所以f(5)<6成立,A正确.若f(4)≥5成立,则f(n0+1)≥n0+2(n0≥4,n0∈N+),即f(k)≥k+1(k≥5),结合f(4)≥5,所以当k≥4时,均有f(k)≥k+1成立,故D正确.故选AD. 答案 AD 15.已知函数f(x)=ax-x2的最大值不大于,且当x∈时,f(x)≥. (1)求a的值; (2)设0<a1<,an+1=f(an),n∈N+,证明:an<. (1)解析 由题意,知 f(x)=ax-x2=-+. 因为f(x)max≤,所以f(x)max=f=≤,所以a2≤1. 又当x∈时,f(x)≥, 所以即解得a≥1. 又a2≤1,所以a=1. (2)证明 由(1)知,f(x)=x-x2. 下面用数学归纳法证明: ①当n=1时,0<a1<,显然原不等式成立. 因为当x∈时,0<f(x)≤, 所以0<a2=f(a1)≤<. 故当n=2时,原不等式也成立. ②假设当n=k(k≥2,k∈N+)时,不等式0<ak<成立. 因为f(x)=x-x2的对称轴为直线x=, 所以当x∈时,f(x)为增函数. 由0<ak<≤,得0<f(ak)<f. 于是0<ak+1=f(ak)<-·+-=-<. 所以当n=k+1时,原不等式也成立. 综合①②,知对任意n∈N+,不等式an<都成立. 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

1.5 数学归纳法-【精讲精练】2025-2026学年高中数学选择性必修第二册配套练习(北师大版)
1
1.5 数学归纳法-【精讲精练】2025-2026学年高中数学选择性必修第二册配套练习(北师大版)
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。