精品解析：2025-2026学年陕西省榆林市神木市店塔第一小学北师大版二年级上册素质达标数学试卷（一）

期末综合素质达标（一） 时间：60分钟 满分：100分 一、我聪明，我会填。（第4题4分，其余每空1分，共24分） 1. 如图，长（ ）厘米，长（ ）厘米。 2. 4×6＝24，读作（ ），其中4和6（ ），24是（ ）。 3. 汉字“日”的笔画是4画，汉字“晶”的笔画是（ ）画。 4. 在每个图形的○里分别填上相同的数，使它们相加的和等于图中间的数。 5. 冬季来临时，大雁会向（ ）飞，在飞的过程中，大雁的后面是（ ）方，左边是（ ）方，右边是（ ）方。 6. 共有（ ）个萝卜，如果每2个分一堆，能分成（ ）。列式为（ ）堆，读作（ ）。 7. ◇－9－9－9－9＝0，那么◇÷9＝（ ）。 8. 将下列算式根据得数按顺序填括号里。 28÷4 2×7 36÷9 36÷6 40÷8 （ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ） 二、我自信，我会选。（把正确答案的序号填在括号里）（每题2分，共10分） 9. 有一个长23厘米的物体，它可能是（ ）。 A. 橡皮 B. 文具盒 C. 洗衣机 10. 下面不能表示下图意义的算式是（ ）。 A. 5×3－2 B. 5×3＋2 C. 5×4－3 11. 两个数相乘的积是18，算式可能是（ ）。 A. 9＋9 B. 2×8 C. 6×3 12. 根据下图，可以得出算式（ ）。 A. 20÷5＝4 B. 16÷2＝8 C. 12÷3＝4 13. 他们谁做得快？（ ） A 华华 B. 聪聪 C. 一样快 三、我细心，我会算。（共18分） 14. 直接写出得数。 56÷8＝ 48÷6＝ 8×2＝ 7×9＋7＝ 24－8＝ 5×7＝ 27÷9＝ 24＋12÷6＝ 30÷6＝ 24÷8＝ 9＋3＝ 72÷8－8＝ 15. 在括号里填上“×”“÷”“＞”“＜”或“＝”。 5（ ）4＝20 6×7（ ）24＋24 50厘米＋50厘米（ ）1米 21（ ）3＝7 56÷8（ ）7×1 9×8（ ）8×9 四、我机灵，我会动。（共10分） 16. 先估一估下面线段的长度，再量一量，然后画一条比它短2厘米的线段。 估计长（ ）厘米 测量长（ ）厘米 17. 把每组不同类的圈出来。 五、我创新，我会思。（共8分） 18. 根据下面公园的示意图填空。 （1）湖在水族馆的（ ）面，水族馆在孔雀馆的（ ）面。 （2）湖在游泳馆（ ）面，游泳馆在大门的（ ）面。 19. ●×●＝25，9×●＝（ ），30÷●＝（ ）。 六、我挑战，我会想。（共30分） 20. 参加踢毽子的有3组，每组6人，踢毽子的一共有多少人？参加跳绳的有2组，一组8人，一组6人，跳绳的一共有多少人？ 21. 航空母舰是现代海军不可或缺的武器。我国拥有辽宁舰、山东舰、福建舰三艘航空母舰。如果每艘配备8艘护卫舰，那么一共需要多少艘护卫舰？ 22. 如图，买4辆玩具汽车的钱能买6架玩具飞机，每架玩具飞机多少元？ 23. 李阿姨买了24枝康乃馨，共有4种颜色，平均放在3个花瓶里，每个花瓶里放多少枝康乃馨？ 24. 乒乓球比赛分为单打和双打，每人只能参加一项。 （1）一共有多少人参加乒乓球比赛？ （2）参加单打比参加双打的多多少人？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 期末综合素质达标（一） 时间：60分钟 满分：100分 一、我聪明，我会填。（第4题4分，其余每空1分，共24分） 1. 如图，长（ ）厘米，长（ ）厘米。 【答案】 ①. 7 ②. 2 【解析】 【分析】长度的测量方法：物体的一端与直尺的0刻度线对齐，另一端对应的刻度即为这个物体的长度；如果物体的一端没有与0刻度线对齐，可以另取一整数刻度线为零刻度线，最后读数中减掉取代零刻度线的刻度值即可，据此填空。 【详解】铅笔一端对着0刻度，另一端对着7厘米，所以长7厘米；橡皮一端对着2厘米，另一端对着4厘米，4－2＝2（厘米），所以长2厘米。 2. 4×6＝24，读作（ ），其中4和6是（ ），24是（ ）。 【答案】 ①. 4乘6等于24 ②. 因数##乘数 ③. 积 【解析】 【分析】乘法算式要从左往右读，数字是几就读几，“×”读作乘，“＝”读作等于；乘法算式中两个乘数是口诀中的前两个数，积是口诀中的后一个数，写算式时两个乘数可互换位置。 【详解】4×6＝24，读作4乘6等于24，其中4和6是因数，24是积。 3. 汉字“日”的笔画是4画，汉字“晶”的笔画是（ ）画。 【答案】12 【解析】 【分析】一个汉字“日”的笔画是4画，汉字“晶”由三个“日”组成，求汉字“晶”的笔画是几画，就是求3个4的和是多少，用乘法列式解决。据此解答。 【详解】4×3＝12（画） 汉字“晶”笔画是12画。 4. 在每个图形的○里分别填上相同的数，使它们相加的和等于图中间的数。 【答案】见详解 【解析】 【分析】第一幅图是3个○相加等于9，写成乘法就是○×3＝9，因为3×3＝9，所以○里填3； 第二幅图是4个○相加等于12，写成乘法就是○×4＝12，因为3×4＝12，所以○里填3； 第三幅图是5个○相加等于25，写成乘法就是○×5＝25，因为5×5＝25，所以○里填5； 第四幅图是6个○相加等于36，写成乘法就是○×6＝36，因为6×6＝36，所以○里填6。 【详解】○×3＝9，○＝3； ○×4＝12，○＝3； ○×5＝25，○＝5； ○×6＝36，○＝6，填空如下： 5. 冬季来临时，大雁会向（ ）飞，在飞的过程中，大雁的后面是（ ）方，左边是（ ）方，右边是（ ）方。 【答案】 ①. 南 ②. 北 ③. 东 ④. 西 【解析】 【分析】大雁每年秋天都从北方向南飞往南方过冬，在飞的过程中，大雁的后面是北方，左边是东方，右边是西方。据此解答。 【详解】冬季来临时，大雁会向南飞，在飞的过程中，大雁的后面是北方，左边是东方，右边是西方。 6. 共有（ ）个萝卜，如果每2个分一堆，能分成（ ）。列式为（ ）堆，读作（ ）。 【答案】 ①. 12 ②. 6 ③. 12÷2＝6 ④. 12除以2等于6 【解析】 【分析】根据题图数一数可知，一共有12个萝卜，萝卜的总数量除以每堆的数量，等于能分成多少堆。列式为：萝卜的总数量÷每堆的数量＝能分成的堆数；读除法算式时，依次从左往右读，“÷”读作除以，“＝”读作等于，数字直接读出来。 【详解】 共有12个萝卜，如果每2个分一堆，能分成6堆。列式为12÷2＝6，读作12除以2等于6。 7. ◇－9－9－9－9＝0，那么◇÷9＝（ ）。 【答案】4 【解析】 【分析】根据题意可知：◇－9－9－9－9＝0，也就是说◇等于4个9的和，则◇＝4×9＝36。 据此即可求出◇÷9的答案。 【详解】◇－9－9－9－9＝0，则◇＝4×9＝36 则◇÷9＝36÷9＝4。 由此可知：◇－9－9－9－9＝0，那么◇÷9＝4。 8. 将下列算式根据得数按顺序填在括号里。 28÷4 2×7 36÷9 36÷6 40÷8 （ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ） 【答案】 ①. 36÷9 ②. 40÷8 ③. 36÷6 ④. 28÷4 ⑤. 2×7 【解析】 【分析】将算式计算出结果再按从小到大顺序排列。 28÷4＝7；2×7＝14；36÷9＝4；36÷6＝6；40÷8＝5 4＜5＜6＜7＜14，据此排列。 【详解】根据分析排序如下： 36÷9＜40÷8＜36÷6＜28÷4＜2×7。 二、我自信，我会选。（把正确答案的序号填在括号里）（每题2分，共10分） 9. 有一个长23厘米物体，它可能是（ ）。 A. 橡皮 B. 文具盒 C. 洗衣机 【答案】B 【解析】 【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识可知：测量比较短的物体的长度，通常用厘米作单位，食指的宽度大约是1厘米，对各物体的长度进行估算，分析解答即可。 【详解】A．小学生常用的橡皮大约3厘米左右，不符合要求； B．小学生常用的文具盒大约20多厘米，符合要求； C．一般家用的洗衣机大约高90厘米左右，不符合要求。 故答案为：B 10. 下面不能表示下图意义的算式是（ ）。 A. 5×3－2 B. 5×3＋2 C. 5×4－3 【答案】A 【解析】 【分析】图中可看成3个5多2，列式为：5×3＋2；也可看作4个5少3，列式为：5×4－3，据此判断。 【详解】表示下图意义的算式是5×3＋2或5×4－3，所以不能表示下图意义的算式是5×3－2。 故答案为：A 11. 两个数相乘的积是18，算式可能是（ ）。 A. 9＋9 B. 2×8 C. 6×3 【答案】C 【解析】 【分析】因数×因数＝积，根据乘法口诀找出积是18的乘法算式即可。据此解答。 【详解】A．9＋9＝18，表示的是两个数相加，和是18，不符合题意； B．2×8，表示的是两个数相乘，积是16，不符合题意； C．6×3，表示的是两个数相乘，积是18，符合题意。 故答案为：C 12. 根据下图，可以得出算式（ ）。 A. 20÷5＝4 B. 16÷2＝8 C. 12÷3＝4 【答案】B 【解析】 【分析】根据图可知，一共有16个蛋糕，平均分成2份。根据除法的意义，总数除以份数等于每份的个数，所以可以列出算式16÷2＝8。据此解答。 【详解】根据分析得出： 根据下图，可以得出算式16÷2＝8。 故答案为：B 13. 他们谁做得快？（ ） A. 华华 B. 聪聪 C. 一样快 【答案】B 【解析】 【分析】用算题的总数÷时间可算出每分钟做多少道题，再比较可知谁更快。 【详解】40÷5＝8（道） 54÷6＝9（道） 8＜9 所以聪聪做得快。 故答案为：B 三、我细心，我会算。（共18分） 14. 直接写出得数。 56÷8＝ 48÷6＝ 8×2＝ 7×9＋7＝ 24－8＝ 5×7＝ 27÷9＝ 24＋12÷6＝ 30÷6＝ 24÷8＝ 9＋3＝ 72÷8－8＝ 【答案】7；8；16；70； 16；35；3；26； 5；3；12；1 【解析】 详解】略 15. 在括号里填上“×”“÷”“＞”“＜”或“＝”。 5（ ）4＝20 6×7（ ）24＋24 50厘米＋50厘米（ ）1米 21（ ）3＝7 56÷8（ ）7×1 9×8（ ）8×9 【答案】 ①. × ②. ＜ ③. ＝ ④. ÷ ⑤. ＝ ⑥. ＝ 【解析】 【分析】想乘法口诀四五二十，所以填×； 把左右两边算式计算出结果再比较大小； 先计算出左边算式结果，再根据100厘米＝1米将单位统一再比较大小； 想乘法口诀三七二十一，所以填÷； 把左右两边算式计算出结果再比较大小； 把左右两边算式计算出结果再比较大小。 【详解】5×4＝20； 6×7＝42，24＋24＝48，所以6×7＜24＋24； 50厘米＋50厘米＝100厘米，100厘米＝1米，所以50厘米＋50厘米＝1米； 21÷3＝7； 56÷8＝7， 7×1＝7，所以56÷8＝ 7×1； 9×8＝72，8×9＝72，所以9×8＝8×9。 四、我机灵，我会动。（共10分） 16. 先估一估下面线段的长度，再量一量，然后画一条比它短2厘米的线段。 估计长（ ）厘米 测量长（ ）厘米 【答案】4；4；见详解 【解析】 【分析】1厘米大约为食指的宽度，据此估一估；用直尺量线段的长度，用一个端点对准0刻度线，将另一端点对齐的刻度读出就是线段的长度；用量出的长度－2厘米就是要画线段的长度，先画一个端点，对准0刻度线，再在要画的厘米处点另一个端点，最后连接两个端点即可。 【详解】估计长4厘米；测量长4厘米；4厘米－2厘米＝2厘米，画线段如下： 17. 把每组不同类的圈出来。 【答案】见详解 【解析】 【分析】根据不同标准分类，属于水果，其他属于天体；属于植物，其他属于交通工具；属于生活用品，其他属于动物。据此圈一圈。 【详解】 五、我创新，我会思。（共8分） 18. 根据下面公园的示意图填空。 （1）湖在水族馆的（ ）面，水族馆在孔雀馆的（ ）面。 （2）湖在游泳馆的（ ）面，游泳馆在大门的（ ）面。 【答案】（1） ①. 西 ②. 东 （2） ①. 南 ②. 北 【解析】 【分析】观察方向标，可知公园的示意图是按“上北下南左西右东”绘制的。 （1）湖在水族馆的哪面，水族馆是观测点，在水族馆的中心画出方向坐标图，即可解答；水族馆在孔雀馆的哪面，孔雀馆是观测点，在孔雀馆画出方向坐标图，即可解答。 （2）湖在游泳馆的哪面，游泳馆是观测点，在游泳馆的中心画出方向坐标图即可解答；游泳馆在大门的哪面，大门是观测点，在大门的中心画方向坐标图，即可解答。 【小问1详解】 湖在水族馆的（西）面，水族馆在孔雀馆的（东）面。 【小问2详解】 湖在游泳馆的（南）面，游泳馆在大门的（北）面。 19. ●×●＝25，9×●＝（ ），30÷●＝（ ）。 【答案】 ①. 45 ②. 6 【解析】 【分析】由●×●＝25，根据乘法口诀“五五二十五”，得出●＝5。再计算9×5和30÷5即可。 【详解】因为5×5＝25，所以得出●＝5 9×●＝9×5＝45； 30÷●＝30÷5＝6。 六、我挑战，我会想。（共30分） 20. 参加踢毽子的有3组，每组6人，踢毽子的一共有多少人？参加跳绳的有2组，一组8人，一组6人，跳绳的一共有多少人？ 【答案】18人；14人 【解析】 【分析】根据题意，用每组踢毽子的人数乘组数即可求出踢毽子的总人数； 用第一组跳绳的人数加上第二组跳绳的人数，即可求出跳绳的总人数，用加法列式计算。 【详解】6×3＝18（人） 8＋6＝14（人） 答：踢毽子的一共有18人；跳绳的一共有14人。 21. 航空母舰是现代海军不可或缺的武器。我国拥有辽宁舰、山东舰、福建舰三艘航空母舰。如果每艘配备8艘护卫舰，那么一共需要多少艘护卫舰？ 【答案】24艘 【解析】 【分析】有三艘航空母舰，每艘配备8艘护卫舰，一共就是3个8，用乘法计算。 详解】8×3＝24（艘） 答：一共需要24艘护卫舰。 22. 如图，买4辆玩具汽车的钱能买6架玩具飞机，每架玩具飞机多少元？ 【答案】6元 【解析】 【分析】已知4辆玩具汽车的钱和6架玩具飞机的钱相等，先用一辆玩具汽车的价钱乘4，求出4辆玩具汽车的价钱，再用4辆玩具汽车的价钱除以6，即可求出每架玩具飞机的价钱。据此解答。 【详解】9×4÷6 ＝36÷6 ＝6（元） 答：每架玩具飞机6元。 23. 李阿姨买了24枝康乃馨，共有4种颜色，平均放在3个花瓶里，每个花瓶里放多少枝康乃馨？ 【答案】8枝 【解析】 【分析】根据题意，李阿姨买了24枝康乃馨，要平均放在3个花瓶里，求每个花瓶里放多少枝康乃馨，用除法计算，用康乃馨总数量除以花瓶数量，即可得出每个花瓶里花的数量。据此解答。 【详解】24÷3＝8（枝） 答：每个花瓶里放8枝康乃馨。 24. 乒乓球比赛分为单打和双打，每人只能参加一项。 （1）一共有多少人参加乒乓球比赛？ （2）参加单打的比参加双打的多多少人？ 【答案】（1）20人 （2）4人 【解析】 【分析】（1）已知单打是2人一组，有6组，用单打每组人数乘组数可以得到参加单打的人数；双打是4人一组，有2组，用双打每组人数乘组数可以得到参加双打的人数；将参加单打的人数加上参加双打的人数，即可求出一共参加乒乓球比赛的总人数； （2）用参加单打的人数减去参加双打的人数，即可求出参加单打的比参加双打的多多少人。据此解答。 【详解】（1）2×6＝12（人） 4×2＝8（人） 12＋8＝20（人） 答：一共有20人参加乒乓球比赛。 （2）12－8＝4（人） 答：参加单打的比参加双打的多4人。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $