期末总复习基础夯实：应用题专训（专项训练）-2025--2026学年一年级上册数学 人教版

期末总复习基础夯实：应用题专训---2025--2026学年人教版 小学一年级上学期数学期末 1．一人一个草莓，够吗？请圈出正确答案。 A．够 B．不够 如果不够，还差多少个？ （个） 2．选一选。 (在正确答案后面的□里画“✔”) （1）4名老师分到两个地方去支教，每个地方能去同样多的老师吗？ （2）把5 个南瓜分装在两个筐里，每个筐里能装同样多的南瓜吗？ 3．看图圈一圈。 （1）每人一个球(够 不够)。 （2）每人一双袜子(够 不够)。 4．欢欢只有按1、2、3、4、5 的顺序走才能到达学校，她可以怎样走？(画→表示) 5．下图中的5只小兔住在两间房子里，每间房子都不能空着，你能替它们安排一下住法吗？ 6．贝贝练习射击，有 5 个气球，他射破了 1 个，还剩几个气球? 7．下图是乐乐用不同物体拼搭的城堡大门。 圆柱再增加几个就和长方体一样多了？ 8．妈妈买来10个，爸爸吃了2个，淘气吃了3个。 （1）爸爸和淘气一共吃了多少个？ （2）爸爸比淘气少吃几个？ 9．答：还剩（　　）个。 10． 11．两个小朋友剪窗花。还需要剪几朵？ ：我们一共要剪4朵。 ：已经剪好了2朵。 12．一共吹了（　　）个泡泡，最后剩下几个泡泡？ （个） （个） 13．从0、1、2、3、4、5这六个数中，任选4个数填入下图中，使上、下两数的和等于左、右两数的和。 【我思考】从0~5这六个数中选出2组，且使两组数的（　　）相等。 【我验证】□+□=□+□=5，或□+□=□+□=4……可据此填写。 【我发现】据5以内数的（　　）与（　　），任选一个数的两种分与合填空即可。 14．列式计算。 （1）爸爸和咪咪一共钓了多少条鱼？ （2）爸爸比咪咪多钓了几条鱼？ 15．把8块糖果分给妹妹和自己，有几种不同的分法？分一分，填一填。 16．把9个橘子放进3个袋子里，按要求应该怎样放？ 17．原来家里有8条鱼，吃掉了3条鱼，还剩下多少条鱼? 阅读理解 原来家里有(　　)条鱼，吃掉了 (　　)条鱼。 分析解答 (条) 回顾反思 答：还剩下(　　)条鱼。 18．一共有□人，下车了□人，还剩□人。 （人） 19．左边有□只，右边有□只，一共有□只。 （只） 20．小明手中有两个，如果要拼成一个大正方体至少还需要几个？ （个） 口答：至少还需要个。 21．10个小朋友排队做操，从前往后数小丽排第8，从后往前数小丽排第几？ 答：从后往前数小丽排第（　　）。 22．小朋友们自制竹简版《弟子规》第一卷，他们做的竹简够吗？算一算，比一比，圈一圈。 =(块) (够 不够) 23．看图列式计算。 （1）一共有多少个球？ (个) （2）还剩多少只鸟？ (只) 24． （1）树上原来有10 只小鸟，飞走了(　　)只，还剩(　　)只小鸟。 =(只) （2）算式“5+3+1”解决的是问题(　　)。 ①现在有多少个小朋友？②一共有多少朵花？③一共有多少只蝴蝶？ （3）请你从(2)题的问题中选择一个，并解答。 我选择问题(　　)。(填序号) 解答： 25．锯圆木。 （1）如图，把一根圆木锯了3次，可以锯成多少个小圆柱？ （2）把一根圆木锯4次，可以锯成几个小圆柱？ 26．按要求做一做。 （1）先放两个正方体，在两个正方体的上面分别放一个圆柱，在圆柱的上面放一个长方体，在长方体的下面放一个球。摆放正确的画“√”。 （2）用上面的立体图形搭一搭，怎样搭得又稳又高？说一说。 27．笑笑在摆一些图形(左右两边被挡住了)，她发现图形的个数比10少、比5 多，而正好在正中间。 （1）这些图形可能有多少个？ （2）现在把左边的挡板移开一些，她发现从左数排在第3，那么这些图形一共有多少个？ 28．我国古代用算筹表示数。 你能用算筹表示下面的数吗？ 29．下面是古代埃及的一种数字，请尝试用这种方法表示出 20。 30．同学们排成一队，贝贝排第3，明明排第10，他们之间有多少人？ 31．可可看一本课外书，她第三天看了(　　)页。 32．小兰和小刚一共踢了多少下？ （下） 33．亮亮准备10 月几日星期几把书还回图书馆？ 34．这时，他们每人都有9张贴纸，丁丁原来有（　　）张贴纸，小兰原来有（　　）张贴纸。 试着自己画一画： 35．赶海是海滨城市居民的一大乐趣。如图，他们一共捡了多少个贝壳？ =(个) 36． （1）小刚买1个和1根，一共要花多少钱？ （元） （2）小红拿17元买了一个和一盒，应找回多少钱？ （元） 期末总复习基础夯实：应用题专训---2025--2026学年人教版 小学一年级上学期数学期末答案 1．【答案】解：5＞3，选择B不够。 5－3＝2（个） 答：还差2个草莓。 2．【答案】（1）解：4分成2和2， 每个地方能☑去同样多的老师。 （2）解：5分成1和4、5分成2和3，每个筐里不能☑装同样多的南瓜。 3．【答案】（1）解：5=5，每人一个球够。 （2）解：4＜5，每人一双袜子不够。 4．【答案】解：、 、、 5．【答案】解：1间房子住1只小兔，另一间住4只小兔或1间房子住2只小兔，另一间住3只小兔。 6．【答案】解：5-1=4（个） 答：还剩下4个气球。 7．【答案】解：5-3=2（个） 答：圆柱再增加2个就和长方体一样多了 。 8．【答案】（1）解：（个 答：一共吃了5个桃子。 （2）解：（个 答：爸爸比淘气少吃了1个。 9．【答案】解：（个 答：还剩1个足球。 10．【答案】解：2＋3=5（只） 3＋2=5（只） 11．【答案】解：（朵 答：还需要剪2朵。 12．【答案】解：一共吹了4个泡泡； 4－2＝2（个） 2－2＝0（个） 答：最后剩下0个泡泡。 13．【答案】【我思考】从0~5这六个数中选出2组，且使两组数的和相等。 【我验证】0+5=1+4=2+3=5，或1+3=0+4=4……可据此填写。 【我发现】据5以内数的分与合，任选一个数的两种分与合填空即可。 （答案不唯一） 14．【答案】（1）3+0=3（条） 答：爸爸和咪咪一共钓了3条鱼。 （2）3-0=3（条） 答：爸爸比咪咪多钓了3条鱼。 15．【答案】解： 答：有7种不同的分法。 16．【答案】解：9分成3、3和3，每个袋子里面同样多，都是3个； 9分成1、3和5，每袋个数各不相同，则分别是1个、3个和5个。 17．【答案】解：原来家里有8条鱼，吃掉了3条鱼。 8-3=5(条) 答：还剩下5条鱼。 18．【答案】解：一共有7人，下车了3人，还剩4人。 7-3=4（人） 答：还剩4人。 19．【答案】解：左边有3只，右边有3只，一共有6只。 3+3=6（只） 答：一共有6只。 20．【答案】解：8－2＝6（个） 答：至少还需要6个。 21．【答案】解：10-8+1=3 答：从后往前数小丽排第3。 22．【答案】解：4+2+3=9（块） 9<10， 23．【答案】（1）解：4+1+1=6（个） 答：一共有6个球。 （2）解：8-3-1=4（只） 24．【答案】（1）解：树上原来有10 只小鸟，飞走了6只，还剩4只小鸟。 10-6=4（只） （2）② （3）解：选择的问题是①。 5-2+3=6(个) 答：现在有6个小朋友。 25．【答案】（1）解：3+1=4（个） 答：可以锯成4个小圆柱。 （2）解：4+1=5（个） 答：可以锯成5个小圆柱。 26．【答案】（1） （2）解：把两个正方体叠放在最下面，把长方体竖着放在两个正方体上面，圆柱竖着叠放在一起，放在长方体上面，球放在两个圆柱上面。 27．【答案】（1）解：这些图形可能有 7 个或9个。 （2）解：4＋1＋4=9（个） 答：这些图形一共有9个。 28．【答案】解： 29．【答案】 30．【答案】解：一个一个地数一数，4、5、6、7、8、9，他们之间有6人。 31．【答案】解：一个一个地数一数：13、14、15、16、17、18，看了6页。 32．【答案】解：5＋13＝18（下） 答：小兰和小刚一共踢了18下。 33．【答案】解：18-3=15（日） 答：亮亮准备 10 月 15 日星期二把书还回图书馆。 34．【答案】解：9-5=4(张) 4+2=6(张) 9+5=14(张） 14-2=12(张) 35．【答案】解：9+5=14（个） 答：他们一共捡了14个贝壳。 36．【答案】（1）解：9＋6＝15（元） 答：一共要花15元。 （2）解：（元） 答：应找回2元。 学科网（北京）股份有限公司 $