精品解析：江西省吉安市吉州区吉安市第八中学2025-2026学年九年级上学期10月月考物理试题

吉安八中2025—2026学年第一学期第一次阶段测评 九年级物理试卷 说明:1. 本试题卷满分80分,考试时间85分钟。 2. 请按试题序号在答题卡相应位置作答,答在试题卷或其它位置无效。 一、填空题（本大题共8小题，每空1分，共16分） 1. 进入刚装修完的房屋，常会闻到刺鼻的气味，这是__________现象。装修材料中有对人体有害的化学物质甲醛，为了人体健康，经过一个__________（选填“夏天”或“冬天”）开窗通风挥发出去的甲醛多些。 【答案】 ①. 扩散 ②. 夏天 【解析】 【详解】[1]进入刚装修完的房屋，常会闻到刺鼻的气味，这是扩散现象，说明分子不停地做无规则运动。 [2]温度越高，扩散现象越明显，甲醛分子不停地做无规则的热运动，为了人体的健康，经过一个夏天开窗通风甲醛挥发出去的多些。 2. 东汉学者王充在《论衡·乱龙》中记录了“顿牟掇芥”。“顿牟掇芥”的意思是指摩擦过的琥珀能吸引芥菜籽一类的轻小物体，这是一种摩擦_________的现象，琥珀在摩擦过程中，散发出淡淡的松香味，说明分子在不停地做_________。 【答案】 ①. 起电 ②. 无规则运动 【解析】 【详解】[1]摩擦过的琥珀带了电，具有能吸引轻小物体的性质，这是摩擦起电现象。 [2]琥珀在摩擦过程中散发出松香味，是因为分子在不停地做无规则运动，属于扩散现象。 3. 中医是中华民族的瑰宝，艾灸利用艾条燃烧产生的热刺激人体穴位，可以达到防病治病的目的。用艾柱熏烤患者的穴位时，通过_________的方式使其内能增加的；闻到浓浓的艾草药香，这种扩散现象的快慢与_________有关。 【答案】 ①. 热传递 ②. 温度 【解析】 【详解】[1]用艾柱熏烤穴位时，是通过高温的艾柱向人体传递热量，这属于热传递的方式。热传递是内能从高温物体转移到低温物体的过程。 [2]闻到浓浓的艾草药香，这是因为药香分子在不停地做无规则运动，是扩散现象，扩散现象的快慢与温度有关，温度越高，分子的无规则运动越剧烈，扩散速度就越快。 4. 我国古代曾发明一种点火器，以牛角为套筒，把艾绒黏附在木质推杆前端，其结构如图所示。取火时一只手握住套筒，另一只手向内猛推推杆，推杆前端的艾绒就会被点燃。这是通过_________的方式，使套筒内空气的内能增大。这个过程的能量转化与汽油机_________冲程的能量转化情况相同。 【答案】 ①. 做功 ②. 压缩 【解析】 【详解】[1][2]当向内猛推推杆时，活塞对套筒内的空气做功，将机械能转化为空气的内能，使空气内能增大，温度升高，达到艾绒的着火点，从而使艾绒被点燃。在汽油机的压缩冲程中，活塞向上运动，压缩汽缸内的混合气体，也是将机械能转化为内能与点火器的能量转化情况相同。 5. 如图，泡沫球A、B、C、D用绝缘的细线悬挂，D带负电，则泡沫球B带______（选填“正”或“负”）电，A_____（选填“一定”或“可能”）带电。 【答案】 ①. 正 ②. 可能 【解析】 【详解】[1][2]D带负电，异种电荷相互吸引，带电体具有吸引轻小物体的性质，CD相互吸引，则C可能带正电，也可能不带电；同种电荷相互排斥，BC相互排斥，BC带同种电荷，所以BC带电，且都带正电；AB相互吸引，B带正电，则A可能带异种电荷，即负电，也可能不带电。 6. 将一节电池正、负极与一种特制的“钢丝棉”连接后，瞬间出现了电火花，燃起了火焰，如图所示。此现象的发生是因为“钢丝棉”是______，导致电源发生______，电流过大，产生热量过大，达到“钢丝棉”着火点，使其燃烧。 【答案】 ①. 导体 ②. 短路 【解析】 【详解】[1]“钢丝棉”能够让电流通过，连接电池正、负极后形成通路，说明它容易导电，根据导体的定义，容易导电的物体叫导体，可知“钢丝棉”是导体。 [2]当“钢丝棉”直接连接电池正、负极时，相当于不经过用电器，直接用导线将电源两极连接起来，这种情况在电路中属于短路。 7. 在物理学中，把物体内所有分子动能与___________的总和叫做物体的内能。质量相同的0℃的水内能___________0℃的冰内能。（选填“大于”、“小于”或“等于”） 【答案】 ①. 势能 ②. 大于 【解析】 【详解】[1]根据内能的定义可知，内能是大量分子做无规则运动的分子动能和分子势能的总和。 [2]质量相等、温度相等的冰和水，分子动能相等，冰的分子势能小，所以水的内能大于冰的内能。 8. 现代电动汽车为了节能，都安装了能量回收装置，在汽车刹车时带动发电机发电，将汽车的___________能转化为电能给电池充电，此时电动汽车的电池在电路中起到了电路元件___________的作用。 【答案】 ①. 机械 ②. 用电器 【解析】 【详解】[1]发电机可以将其他形式的能转化为电能，在汽车刹车时带动发电机发电，将汽车的机械能转化为电能给电池充电。 [2]用电器是在电路中消耗电能的装置。在充电过程中汽车的电池消耗了电能，因此相当于用电器。 二、选择题（本大题共6小题，共14分） 第9～12小题，每小题只有一个选项是最符合题目要求的，每小题2分；第13、14小题为多项选择，每小题至少有两个选项是符合题目要求的，每小题3分，全部选择正确得3分，选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分。 9. 关于温度、热量、内能，下列说法正确的是（　　） A. 物体的温度越高，所含的热量越多 B. 60℃的水一定比30℃的水内能大 C. 物体温度升高，内能一定增大 D. 热量总是由内能大的物体传向内能小的物体 【答案】C 【解析】 【详解】A．热量是过程量，不能用含有描述，故A错误； B．物体的内能与物体的温度、状态、质量等因素有关，在没有说明质量关系的情况下，60℃的水与30℃的水内能大小无法比较，故B错误； C．根据热量计算公式可知，在比热容、质量一定时，物体温度升高，内能一定增大，故C正确； D．热传递总是自发的由高温物体向低温物体传递，物体的内能与物体的温度、状态、质量等因素有关，内能大的物体不一定温度高，故D错误。 故选C。 10. 《天工开物》记载了古人炒蒸油料的场景，如图，下列过程与物理知识对应正确的是（　　） A. 加热——木炭燃烧时热值变大 B. 蒸煮——油料含有的热量增加 C. 翻炒——主要通过做功改变茶叶的内能 D. 飘香——分子在做无规则运动 【答案】D 【解析】 【详解】A．热值是燃料的一种特性，它只与燃料的种类有关，与燃料的质量、燃烧程度等均无关，所以木炭燃烧时热值不变，故A错误； B．热量是一个过程量，不能说物体“含有”多少热量，只能说“吸收”或“放出”多少热量，蒸煮过程中，油料吸收热量，内能增加，故B错误； C．翻炒过程中，是通过热传递的方式将锅的热量传递给油料，从而改变油料的内能，而不是做功，故C错误； D．飘香是因为油料的分子在永不停息地做无规则运动，使人能闻到香味，属于扩散现象，故D正确。 故选D。 11. 小郡在加油站看到普通汽车只需加92号汽油，而涡轮增压的车需要加95号汽油，通过查资料得知，汽油标号不同是因为汽油中的异辛烷（化合物）含量不同：汽油标号越高，辛烷值越高，越不容易在压缩冲程中爆燃。涡轮增压的汽车利用发动机排出的废气驱动涡轮旋转，将空气压缩后压入汽缸，使汽油获得更多氧气，燃烧更充分。下列说法正确的是（　　） A. 95号汽油和92号汽油的热值一定相同 B. 汽油机的做功冲程是将机械能转化为内能 C. 涡轮增压技术使汽油燃烧更充分，从而能提高汽油的热值 D. 高温尾气带走的能量较多，将这部分能量利用起来可以提高热机效率 【答案】D 【解析】 【详解】A．95号汽油和92号汽油的成分不同，热值不一定相同，故A错误； B．汽油机的做功冲程中，是将内能转化为机械能，故B错误； C．热值跟燃料的种类有关，跟燃料的质量，燃烧情况等无关，故C错误； D．高温尾气带走的能量较多，将这部分能量利用起来，能够提高能量的利用率，可以提高热机效率，故D正确。 故选D。 12. 火车上车厢交接处有两个厕所，两个厕所门相当于两个开关、，当门上锁时开关闭合，只有当两个厕所同时有人使用时提示灯亮，只有一个在使用或两个都没人使用时提示灯不亮。则图中的电路图设计合理的是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】A．由图可知，两个开关并联后再和灯泡串联，只闭合开关S1，灯泡发光，只闭合开关S2，灯泡发光，故A不符合题意； B．由图可知，只闭合开关S1，灯泡发光，两个开关都闭合，灯泡被短路，灯泡不发光，故B不符合题意； C．由图可知，两个开关和灯泡串联连接，两个开关都闭合，灯泡发光，故C符合题意； D．由图可知，只闭合开关S1，灯泡发光，闭合开关S2，电源被短路，故D不符合题意。 故选C。 13. 如图所示，取两个相同的验电器A和B，使A带负电，B不带电，用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来．下列说法正确的是 A. B中正电荷通过金属棒流向A，A金属箔的张角减小 B. A中的自由电子通过金属棒流向B，B金属箔的张角增大 C. 电流方向从A到B D. 电流方向从B到A 【答案】BD 【解析】 【详解】A带负电，B不带电，用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来，A的部分负电荷会转移到B上，因此验电器B的金属箔由于带负电会张开；电流的方向与负电荷定向移动的方向相反，因此电流方向是由B到A，故B、D正确． 故本题答案为BD． 【点睛】本题考查电荷间的相互作用． 14. 南宋诗人陆游在《老学庵笔记》说：“书灯勿用铜盏，惟瓷盏最省油。蜀中有夹瓷盏，注水于唇窍中，可省油之半。”如图甲所示即为我国古代劳动人民发明的“省油灯”，使用时往上方容器中注油，往下方夹层里注水，如图乙所示。为此某兴趣小组对相同质量的铜和陶瓷用相同装置进行加热，并绘制出温度随时间变化的图像，如图丙所示。下列分析正确的是（　　） A. 陶瓷的比热容比铜大，相同情况下瓷盏中油的温度比铜盏中油的温度低 B. 夹瓷盏使用时夹层中的冷水吸收热量，使油的内能减小，温度降低 C. 与铜盏相比，夹瓷盏中油的温度更低，蒸发更慢，因此省油 D. 与铜盏相比，夹瓷盏中油的温度更低，热值更大，因此省油 【答案】ABC 【解析】 【详解】A．由图丙可知，铜和陶瓷吸收相同的热量，陶瓷升高的温度低，由可知，陶瓷的比热容比铜大；从相同大小的火焰吸收相同的热量，陶瓷升温比铜小，相同情况下瓷盏中油的温度比铜盏中油的温度低，故A正确； B．在夹层中加水，因为水的比热容较大，可以吸收更多的热量，所以可以使油的内能减小，温度降低，进一步降低了油的蒸发速度，故B正确； C．蒸发快慢跟温度有关，瓷质省油灯中油的温度比铜质普通油灯中油的温度低，可以减慢油的蒸发，因此省油，故C正确； D．热值是燃料的一种属性，与油的温度高低无关，与铜盏相比，夹瓷盏中油的温度更低，热值不变，故D错误。 故选ABC。 三、计算题（本大题共3小题，第15、16小题各7分，第17小题8分，共22分） 15. 有蹭吃蹭喝蹭网络的，没想到还有蹭地暖的吧！有小区通知入住且不缴供暖费用的要交30%的蹭暖费。“水地暖”取暖的原理是以温度不高于60℃的热水为热媒，在埋置于地面以下填充层中的管道内循环流动，加热整个地板。某房间一段时间内循环流动的水的质量为100kg，进水温度为55℃，出水温度为40℃。求这段时间里： （1）水向外界放出的热量。[] （2）水放出的热量若通过燃气加热获取，且燃气燃烧放出热量的50%被水吸收，需消耗的燃气。（燃气的热值为） （3）水向外界放出的热量若有十分之一被邻居蹭热，能使邻居家150kg空气升高的温度。[] 【答案】（1） （2）0.3kg （3）4.2℃ 【解析】 【小问1详解】 水的温度变化量 由可得，水放出的热量 【小问2详解】 燃气需提供的总热量为 燃气的质量 【小问3详解】 邻居家空气所吸收的热量 空气升高的温度 16. 如图所示为某小学专用校车，这辆校车在某段平直公路上匀速行驶9km，用时10min，消耗柴油1.5kg，受到阻力是1.8×103N（柴油热值为3.6×107J/kg，g取10N/kg）求： （1）这段路程内这辆校车的平均速度； （2）这段路程内发动机做功的功率； （3）这段路程内发动机的效率。 【答案】（1）15m/s （2）2.7×104W （3）30% 【解析】 【小问1详解】 校车的平均速度 【小问2详解】 这段路程内，校车匀速行驶时发动机施加的牵引力 这段路程内发动机做功的功率 【小问3详解】 这段路程内发动机做的功 柴油完全燃烧放出的热量 这段路程内发动机的效率 17. 冬天即将来临，学校积极创造条件为学生供应开水．在这个过程中，若用锅炉将300kg的水从20℃加热到100℃，燃烧了11.2kg的煤[ｃ水=4.2103J/（kg.℃），煤的热值为3107J/kg]，则: （1）锅炉内300kg的水吸收的热量是多少? （2）此锅炉的效率是多少? （3）某同学从开水房打了3kg的100℃的开水，为了便于使用，他将这100℃的开水和质量为5kg的20℃的冷水混合，若不计混合过程的热损失，则混合后温水的温度为多少? 【答案】(1) 1.008×108J；(2) 30%;(3) 50℃ 【解析】 【详解】(1)锅炉内300kg的水吸收的热量： Q吸=cm(t−t0)=4.2×103J/(kg⋅℃)×300kg×(100℃−20℃)=1.008×108J， (2)11.2kg煤完全燃烧放出的热量： Q放=m煤q=11.2kg×3×107J/kg=3.36×108J； 此锅炉的效率： η==×100%=30%； (3)设冷水温度从t01升高到t，吸收的热量为Q1；热水温度从t02降低到t，放出的热量为Q2； 由于不计热损失，所以Q1= Q2， 即： cm1（t-t01）=cm2（t02-t） 即： 4.2×103J/（kg•℃）×5kg×（t-20℃）=4.2×103J/（kg•℃）×3kg×（100℃-t） 解得： t=50℃． 答：(1)锅炉内200kg的水吸收的热量是1.008×108J； (2)此锅炉的效率是30%; (3) 混合后温水的温度为50℃． 四、实验与探究题（本大题共4小题，每小题7分，共28分） 18. 生活处处皆物理。利用我们身边的常见物品也可以完成一些物理小实验： （1）将一根塑料绳一端扎紧，从另一端把绳尽可能撕成更多的细丝，如图（1）所示，用手向下捋几下后，观察到的现象是：塑料细丝越来越________（选填“蓬松”或“紧密”），是因为塑料细丝彼此之间带上的是______电荷，手与塑料细丝带上的是______电荷（后两空选填“同种”或“异种”）。 （2）如图（2）a、b所示装置均为比较简易的验电器，它们都可以用来检验某物体是否带电，由图中现象可知，图a装置是依据同种电荷____________的原理来检验物体是否带电的，图b装置工作原理与图a装置________（选填“相同”或“不相同”）。 （3）如图（3）所示，把一个带电的物体靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们互相排斥，这个带电物体所带的是____（选填“正”或“负”）电荷，这是因为这个带电体在摩擦的过程中______（选填“得到”或“失去”）电子。 【答案】（1） ①. 蓬松 ②. 同种 ③. 异种 （2） ①. 相互排斥 ②. 不相同 （3） ①. 负 ②. 得到 【解析】 【小问1详解】 [1][2][3]用手捋塑料细丝时，会发生摩擦起电现象：塑料细丝之间因摩擦带上同种电荷，根据“同种电荷相互排斥”的规律，细丝会向四周散开，因此整体变得蓬松；同时，相互摩擦的两个物体，手和塑料细丝会发生电荷转移，二者会带上异种电荷，这是摩擦起电的电荷分布基本特点。 【小问2详解】 [1][2]图a验电器的工作原理是同种电荷相互排斥，带电体接触金属棒后，发生电荷的转移，箔片带同种电荷，因排斥而张开。图b是利用“带电体吸引轻小物体”的性质判断带电，与图a的“同种电荷排斥”原理不同。 【小问3详解】 [1][2]毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷，根据“同种电荷相互排斥”，与它排斥的带电物体也带负电荷。摩擦起电的本质是电子的转移，得到电子的物体带负电，失去电子的物体带正电，因此该带电体是在摩擦中得到了电子。 19. 如图所示是探究“不同物质的吸热能力”的实验装置 【证据】 取质量均为200g、初温均为20℃的甲乙两种液体，分别倒入两个完全相同的烧杯中，再用相同的电加热器加热，实验数据记录如下表格。 温度/℃ 20 30 40 50 加热时间/s 甲 0 40 80 120 乙 0 20 40 60 【解释】 （1）选用相同电加热器加热的目的：使两种液体在相同时间内______________。实验中通过比较____________（选填“升高的温度”或“加热的时间”）比较两种液体吸收热量的多少。 （2）分析数据可知，当它们升高相同的温度时，__________（选填“甲”或“乙”）液体需要吸收的热量更多。 【交流】 （1）小宇同学认为可以通过比较甲乙两种液体加热至沸腾的时间长短来判断哪种液体的吸热能量更强。你认为他的方法_________（选填“可行”或“不可行”）。 （2）若这两种液体中选出一种液体作为冷却剂用，则_______（选填“甲”或“乙”）液体的冷却效果更好。 （3）若其中比热容较大的是水，则另一种液体的比热容为________J/（kg∙℃），这种液体在0～40s的时间内吸收的热量为_________J。[水的比热容] 【答案】 ①. 吸收相同的热量 ②. 加热时间 ③. 甲 ④. 不可行 ⑤. 甲 ⑥. ⑦. 【解析】 【详解】[1][2]选用相同电加热器加热的目的是使两种液体在相同时间内吸收相同的热量。所以可以通过加热时间来比较两种液体吸收热量的多少。 [3]分析表中实验数据可知：当它们升高相同温度时，甲液体加热时间长，需要吸收的热量更多。 [4]由于甲、乙的沸点不同，当两种液体都沸腾时，其温度变化不同，由可知，无法比较吸热多少，则该方法不可行。 [5]当它们升高相同温度时，甲液体加热时间长，需要吸收的热量更多。则甲液体的吸热能力强，比热容大，根据，可知在质量相同情况下，降低相同的温度，比热容大的吸热多。故使用甲液体冷却效果好。 [6]由题可知，比热容较大的液体是水，结合实验数据可知甲的吸热能力更强，故甲是水，乙是另一种液体。当甲和乙都被加热40s时，甲、乙吸收的热量相同，即 甲、乙温度的变化量为 根据吸热公式，则 代入数据得 故乙的比热容为 [7]由（6）知甲是水，根据热量公式，水的质量 甲的温度变化量，得甲液体在0~40s内吸收的热量为 20. 小明设计了一组实验，如图11所示，根据所学知识回答下列问题： （1）如图甲所示，先在试管内装上半管有色水，再从管上部慢慢注满酒精，用塞子塞紧管口，上下颠倒几次看到管中液面降低了少许，此现象直接说明分子间有________； （2）如图乙所示为研究气体扩散的实验装置，二氧化氮气体的密度比空气大，在A、B两种放置玻璃瓶方中，方式_______更合理；抽掉玻璃板后，静置一段时间，两瓶气体颜色相同； （3）如图所示，丙、丁、戊三个实验装置完全相同，燃料的质量都为10g，烧杯内液体的初温、质量都相同。请你解答下列问题： ①为控制燃料的质量相同，需要用的测量工具是_______，比较不同燃料热值的实验，应选择________（选填装置序号）两个装置，取少量燃料，使之充分燃烧，通过比较_______（选填“温度计升高的度数”或“加热时间的长短”）来比较不同燃料热值的大小； ②通过实验得到的燃料热值与实际相比偏_____（选填“大”或“小”），你认为出现这种情况的主要原因是：__________。 【答案】（1）间隙 （2）A （3） ①. 天平 ②. 丁、戊 ③. 温度计升高的度数 ④. 小 ⑤. 燃料燃烧放出的热量不能全部被液体吸收 【解析】 【小问1详解】 水和酒精混合后总体积变小，是因为分子间存在间隙，水分子和酒精分子占据了彼此的分子间隙，因此该现象直接说明分子间有间隙。 【小问2详解】 因为二氧化氮密度比空气大，若按B方式二氧化氮放在上方，气体混合可能是“重力作用下的下沉”，无法证明是分子的无规则运动；而A方式将二氧化氮放在下方，空气在上方，抽去玻璃板后两瓶气体逐渐混合，能排除重力干扰，证明是分子扩散，因此选A。 【小问3详解】 [1]测量燃料质量的工具是天平。 [2][3]比较不同燃料的热值，需控制“加热同种液体、燃料质量相同”，因此选择丁、戊两个装置，燃料不同，液体均为b；燃料热值无法直接测量，通过“液体升温高低”反映燃料放热多少，因此比较温度计升高的度数。 [4][5]燃料完全燃烧放出的热量不能全部被液体吸收会有部分散失，如被装置吸收、向空气散热，导致液体实际吸收的热量小于燃料放出的热量，因此计算出的热值比实际值偏小。 21. 静电复印技术已经逐渐走入人们的生活。如图所示，这是利用身边的素材来简单模拟静电复印原理的示意图。请依据图示及操作步骤，回答下列问题。 （1）简要说明操作意图。 A．找一块塑料板，用丝绸快速摩擦整个板面，其意图是通过摩擦使塑料板_________； B．用干燥的手指在塑料板上写一个“大”字，其意图是借助人体将“大”字部分的电荷导走，因为人体是________； C．将塑料板平放，在上面均匀地撒上一层干木屑，再将塑料板缓慢竖起，随着塑料板上干木屑的滑落，一个“大”字就在塑料板上显现出来了。“大”字部分的干木屑滑落是因为_________，其他部分的干木屑被吸引是因为_________。 （2）从能量转化的角度来看，摩擦起电是将_________能转化为电能。 （3）产生静电现象的原因是_________。 A. 质子发生了转移 B. 电子发生了转移 C. 原子核发生了转移 （4）根据你的生活经验判断，下列事例不容易产生静电的是________。 A. 干燥的天气使用尼龙围巾 B. 使用加湿器增加房间湿度 【答案】（1） ①. 带上电荷 ②. 导体 ③. 受到重力的作用 ④. 带电体能吸引轻小物体 （2）机械 （3）B （4）B 【解析】 【小问1详解】 [1]根据摩擦起电的原理，不同的物体相互摩擦时，由于原子核对核外电子的束缚能力不同，得到电子的物体带负电，失去电子的物体带正电。所以通过摩擦的方式，目的是使塑料板带上电荷。 [2]由于人体是导体可以将电荷导走，因此用干燥的手指在塑料板上写“大”字时，人将“大”字区域内的电荷导走。 [3][4]因为带电体能吸引轻小物体，所以在平放的塑料板上面均匀地撒上一层干木屑时，塑料板上带电区域把木屑吸住。将塑料板缓慢竖起，塑料板上“大”字区域内的木屑，由于没有电荷吸引而在重力作用下滑落。 【小问2详解】 摩擦起电是通过摩擦的方法使物体带电，克服物体间摩擦力做功的过程中消耗了机械能，摩擦后物体带了电荷，获得了电能。从能量转化的角度来看，摩擦起电过程发生的能量转化是机械能转化为电能。 【小问3详解】 两个物体相互摩擦时，由于不同物体原子核对电子的束缚能力不同，在摩擦过程中得到电子的带负电，失去电子的带正电。所以静电现象产生的实质是电子发生了转移。故B符合题意，AC不符合题意。 故选B。 【小问4详解】 A．干燥的天气使用尼龙围巾，尼龙围巾容易得失电子，且尼龙围巾是绝缘体，容易产生静电，故A不符合题意； B．水是导体，使用加湿器增加房间湿度，湿空气能将物体摩擦所带电荷及时导入大地，不易产生静电。故B符合题意。 故选B。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 吉安八中2025—2026学年第一学期第一次阶段测评 九年级物理试卷 说明:1. 本试题卷满分80分,考试时间85分钟。 2. 请按试题序号在答题卡相应位置作答,答在试题卷或其它位置无效。 一、填空题（本大题共8小题，每空1分，共16分） 1. 进入刚装修完的房屋，常会闻到刺鼻的气味，这是__________现象。装修材料中有对人体有害的化学物质甲醛，为了人体健康，经过一个__________（选填“夏天”或“冬天”）开窗通风挥发出去的甲醛多些。 2. 东汉学者王充在《论衡·乱龙》中记录了“顿牟掇芥”。“顿牟掇芥”的意思是指摩擦过的琥珀能吸引芥菜籽一类的轻小物体，这是一种摩擦_________的现象，琥珀在摩擦过程中，散发出淡淡的松香味，说明分子在不停地做_________。 3. 中医是中华民族的瑰宝，艾灸利用艾条燃烧产生的热刺激人体穴位，可以达到防病治病的目的。用艾柱熏烤患者的穴位时，通过_________的方式使其内能增加的；闻到浓浓的艾草药香，这种扩散现象的快慢与_________有关。 4. 我国古代曾发明一种点火器，以牛角为套筒，把艾绒黏附在木质推杆前端，其结构如图所示。取火时一只手握住套筒，另一只手向内猛推推杆，推杆前端的艾绒就会被点燃。这是通过_________的方式，使套筒内空气的内能增大。这个过程的能量转化与汽油机_________冲程的能量转化情况相同。 5. 如图，泡沫球A、B、C、D用绝缘的细线悬挂，D带负电，则泡沫球B带______（选填“正”或“负”）电，A_____（选填“一定”或“可能”）带电。 6. 将一节电池正、负极与一种特制的“钢丝棉”连接后，瞬间出现了电火花，燃起了火焰，如图所示。此现象的发生是因为“钢丝棉”是______，导致电源发生______，电流过大，产生热量过大，达到“钢丝棉”着火点，使其燃烧。 7. 在物理学中，把物体内所有分子动能与___________的总和叫做物体的内能。质量相同的0℃的水内能___________0℃的冰内能。（选填“大于”、“小于”或“等于”） 8. 现代电动汽车为了节能，都安装了能量回收装置，在汽车刹车时带动发电机发电，将汽车的___________能转化为电能给电池充电，此时电动汽车的电池在电路中起到了电路元件___________的作用。 二、选择题（本大题共6小题，共14分） 第9～12小题，每小题只有一个选项是最符合题目要求的，每小题2分；第13、14小题为多项选择，每小题至少有两个选项是符合题目要求的，每小题3分，全部选择正确得3分，选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分。 9. 关于温度、热量、内能，下列说法正确的是（　　） A. 物体的温度越高，所含的热量越多 B. 60℃的水一定比30℃的水内能大 C. 物体温度升高，内能一定增大 D. 热量总是由内能大的物体传向内能小的物体 10. 《天工开物》记载了古人炒蒸油料的场景，如图，下列过程与物理知识对应正确的是（　　） A. 加热——木炭燃烧时热值变大 B. 蒸煮——油料含有的热量增加 C. 翻炒——主要通过做功改变茶叶的内能 D. 飘香——分子在做无规则运动 11. 小郡在加油站看到普通汽车只需加92号汽油，而涡轮增压的车需要加95号汽油，通过查资料得知，汽油标号不同是因为汽油中的异辛烷（化合物）含量不同：汽油标号越高，辛烷值越高，越不容易在压缩冲程中爆燃。涡轮增压的汽车利用发动机排出的废气驱动涡轮旋转，将空气压缩后压入汽缸，使汽油获得更多氧气，燃烧更充分。下列说法正确的是（　　） A. 95号汽油和92号汽油的热值一定相同 B. 汽油机的做功冲程是将机械能转化为内能 C. 涡轮增压技术使汽油燃烧更充分，从而能提高汽油的热值 D. 高温尾气带走的能量较多，将这部分能量利用起来可以提高热机效率 12. 火车上车厢交接处有两个厕所，两个厕所门相当于两个开关、，当门上锁时开关闭合，只有当两个厕所同时有人使用时提示灯亮，只有一个在使用或两个都没人使用时提示灯不亮。则图中的电路图设计合理的是（　　） A. B. C. D. 13. 如图所示，取两个相同的验电器A和B，使A带负电，B不带电，用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来．下列说法正确的是 A. B中正电荷通过金属棒流向A，A金属箔的张角减小 B. A中的自由电子通过金属棒流向B，B金属箔的张角增大 C. 电流方向从A到B D. 电流方向从B到A 14. 南宋诗人陆游在《老学庵笔记》说：“书灯勿用铜盏，惟瓷盏最省油。蜀中有夹瓷盏，注水于唇窍中，可省油之半。”如图甲所示即为我国古代劳动人民发明的“省油灯”，使用时往上方容器中注油，往下方夹层里注水，如图乙所示。为此某兴趣小组对相同质量的铜和陶瓷用相同装置进行加热，并绘制出温度随时间变化的图像，如图丙所示。下列分析正确的是（　　） A. 陶瓷的比热容比铜大，相同情况下瓷盏中油的温度比铜盏中油的温度低 B. 夹瓷盏使用时夹层中的冷水吸收热量，使油的内能减小，温度降低 C. 与铜盏相比，夹瓷盏中油的温度更低，蒸发更慢，因此省油 D. 与铜盏相比，夹瓷盏中油的温度更低，热值更大，因此省油 三、计算题（本大题共3小题，第15、16小题各7分，第17小题8分，共22分） 15. 有蹭吃蹭喝蹭网络的，没想到还有蹭地暖的吧！有小区通知入住且不缴供暖费用的要交30%的蹭暖费。“水地暖”取暖的原理是以温度不高于60℃的热水为热媒，在埋置于地面以下填充层中的管道内循环流动，加热整个地板。某房间一段时间内循环流动的水的质量为100kg，进水温度为55℃，出水温度为40℃。求这段时间里： （1）水向外界放出的热量。[] （2）水放出的热量若通过燃气加热获取，且燃气燃烧放出热量的50%被水吸收，需消耗的燃气。（燃气的热值为） （3）水向外界放出的热量若有十分之一被邻居蹭热，能使邻居家150kg空气升高的温度。[] 16. 如图所示为某小学专用校车，这辆校车在某段平直公路上匀速行驶9km，用时10min，消耗柴油1.5kg，受到阻力是1.8×103N（柴油热值为3.6×107J/kg，g取10N/kg）求： （1）这段路程内这辆校车的平均速度； （2）这段路程内发动机做功的功率； （3）这段路程内发动机的效率。 17. 冬天即将来临，学校积极创造条件为学生供应开水．在这个过程中，若用锅炉将300kg的水从20℃加热到100℃，燃烧了11.2kg的煤[ｃ水=4.2103J/（kg.℃），煤的热值为3107J/kg]，则: （1）锅炉内300kg的水吸收的热量是多少? （2）此锅炉的效率是多少? （3）某同学从开水房打了3kg的100℃的开水，为了便于使用，他将这100℃的开水和质量为5kg的20℃的冷水混合，若不计混合过程的热损失，则混合后温水的温度为多少? 四、实验与探究题（本大题共4小题，每小题7分，共28分） 18. 生活处处皆物理。利用我们身边的常见物品也可以完成一些物理小实验： （1）将一根塑料绳一端扎紧，从另一端把绳尽可能撕成更多的细丝，如图（1）所示，用手向下捋几下后，观察到的现象是：塑料细丝越来越________（选填“蓬松”或“紧密”），是因为塑料细丝彼此之间带上的是______电荷，手与塑料细丝带上的是______电荷（后两空选填“同种”或“异种”）。 （2）如图（2）a、b所示装置均为比较简易的验电器，它们都可以用来检验某物体是否带电，由图中现象可知，图a装置是依据同种电荷____________的原理来检验物体是否带电的，图b装置工作原理与图a装置________（选填“相同”或“不相同”）。 （3）如图（3）所示，把一个带电的物体靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们互相排斥，这个带电物体所带的是____（选填“正”或“负”）电荷，这是因为这个带电体在摩擦的过程中______（选填“得到”或“失去”）电子。 19. 如图所示是探究“不同物质的吸热能力”的实验装置 【证据】 取质量均为200g、初温均为20℃的甲乙两种液体，分别倒入两个完全相同的烧杯中，再用相同的电加热器加热，实验数据记录如下表格。 温度/℃ 20 30 40 50 加热时间/s 甲 0 40 80 120 乙 0 20 40 60 【解释】 （1）选用相同电加热器加热的目的：使两种液体在相同时间内______________。实验中通过比较____________（选填“升高的温度”或“加热的时间”）比较两种液体吸收热量的多少。 （2）分析数据可知，当它们升高相同的温度时，__________（选填“甲”或“乙”）液体需要吸收的热量更多。 【交流】 （1）小宇同学认为可以通过比较甲乙两种液体加热至沸腾的时间长短来判断哪种液体的吸热能量更强。你认为他的方法_________（选填“可行”或“不可行”）。 （2）若这两种液体中选出一种液体作为冷却剂用，则_______（选填“甲”或“乙”）液体的冷却效果更好。 （3）若其中比热容较大的是水，则另一种液体的比热容为________J/（kg∙℃），这种液体在0～40s的时间内吸收的热量为_________J。[水的比热容] 20. 小明设计了一组实验，如图11所示，根据所学知识回答下列问题： （1）如图甲所示，先在试管内装上半管有色水，再从管上部慢慢注满酒精，用塞子塞紧管口，上下颠倒几次看到管中液面降低了少许，此现象直接说明分子间有________； （2）如图乙所示为研究气体扩散的实验装置，二氧化氮气体的密度比空气大，在A、B两种放置玻璃瓶方中，方式_______更合理；抽掉玻璃板后，静置一段时间，两瓶气体颜色相同； （3）如图所示，丙、丁、戊三个实验装置完全相同，燃料的质量都为10g，烧杯内液体的初温、质量都相同。请你解答下列问题： ①为控制燃料的质量相同，需要用的测量工具是_______，比较不同燃料热值的实验，应选择________（选填装置序号）两个装置，取少量燃料，使之充分燃烧，通过比较_______（选填“温度计升高的度数”或“加热时间的长短”）来比较不同燃料热值的大小； ②通过实验得到的燃料热值与实际相比偏_____（选填“大”或“小”），你认为出现这种情况的主要原因是：__________。 21. 静电复印技术已经逐渐走入人们的生活。如图所示，这是利用身边的素材来简单模拟静电复印原理的示意图。请依据图示及操作步骤，回答下列问题。 （1）简要说明操作意图。 A．找一块塑料板，用丝绸快速摩擦整个板面，其意图是通过摩擦使塑料板_________； B．用干燥的手指在塑料板上写一个“大”字，其意图是借助人体将“大”字部分的电荷导走，因为人体是________； C．将塑料板平放，在上面均匀地撒上一层干木屑，再将塑料板缓慢竖起，随着塑料板上干木屑的滑落，一个“大”字就在塑料板上显现出来了。“大”字部分的干木屑滑落是因为_________，其他部分的干木屑被吸引是因为_________。 （2）从能量转化的角度来看，摩擦起电是将_________能转化为电能。 （3）产生静电现象的原因是_________。 A. 质子发生了转移 B. 电子发生了转移 C. 原子核发生了转移 （4）根据你的生活经验判断，下列事例不容易产生静电的是________。 A. 干燥的天气使用尼龙围巾 B. 使用加湿器增加房间湿度 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $