阅读理解专项训练卷-2025-2026学年统编版语文三年级上册

部编版三年级上册语文阅读理解专项训练卷（五）

 

试卷标识：2025-2026学年部编版三年级上册语文阅读理解专项训练（含答案解析+答题技巧+教学辅助包）

适用场景：单元复习、期末专项冲刺、课堂小测、家庭培优

难度系数：中等

资源类型：原创汇编卷（课内重点篇目节选+课外优质短文改编+2024多地名校真题）

素养导向：聚焦信息提取、文意理解、词句赏析、情感体悟四大语文核心素养

 

卷首核心考点清单

 

1. 课内阅读重点：《富饶的西沙群岛》《美丽的小兴安岭》《海滨小城》等写景状物类课文的结构梳理、景物特点概括、修辞手法赏析。

2. 课外阅读常考类型：童话寓言、写景散文、生活小故事，侧重训练“找关键词句”“概括段落大意”“体会人物情感”的能力。

3. 基础题型模板：“联系上下文理解词语”“根据短文内容填空”“判断对错”，掌握“定位原文—提取信息—组织语言”三步答题法。

4. 提升题型要点：“赏析句子”“概括主要内容”“联系生活谈感悟”，学会结合文本内容分析，不脱离原文空谈。

 

一、课内阅读（40分）

 

素养目标：巩固课内重点课文知识，掌握写景文的阅读方法，提升信息提取与文意理解能力。

 

（一）阅读《富饶的西沙群岛》节选，完成练习（20分）

 

西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。

 

海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。

 

鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。

 

1. 联系上下文解释词语（4分）

（1）五光十色：________________________

（2）成群结队：________________________

2. 根据短文内容填空（6分）

（1）海水呈现出______、______、______、______等颜色，原因是__________________。

（2）作者描写海底的生物，先写______，再写______，最后写______，展现了海底的生机

勃勃。

3. 判断下列说法是否正确，对的打√，错的打×（4分）

（1）“西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼”这句话是说海里的鱼非常多。（）

（2）短文第二段运用了比喻的修辞手法，把珊瑚比作花朵和鹿角。（）

（3）海参在海底“威武地蠕动”，大龙虾“懒洋洋地划来划去”。（）

（4）短文主要写了西沙群岛海水的颜色和海底的生物。（）

4. 文中画横线的句子描写了鱼的不同样子，请你仿照这个句式，写一写公园里的花（6分）

公园里的花好看极了。有的________________；有的________________；有的________________。

 

答题小贴士：解释词语题，先找词语在文中的位置，再结合前后句子理解意思；仿写题要注意句式一致，用上不同的形容词哦！

 

（二）阅读《美丽的小兴安岭》节选，完成练习（20分）

 

秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了。秋风吹来，落叶在林间飞舞。这时候，森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鲜嫩的蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材。

 

冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐，黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子，有时候还到枝头散散步，看看春天是不是快要来临。

 

1. 选文写了小兴安岭______和______两个季节的景色（4分）。

2. 秋天的小兴安岭，树木的颜色有______、______、______；森林向人们献出的物产有______、______、______、______和人参（6分）。

3. 文中“落叶在林间飞舞”的“飞舞”一词用得好吗？为什么？（5分）

_______________________________________________________________________________

4. 冬天，小兴安岭的动物们是怎样过冬的？请用简短的话概括（5分）

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答题小贴士：赏析词语题，先回答“好”，再解释词语的意思，最后说这个词写出了景物的什么特点；概括题要抓住关键词，语言要简洁！

 

二、课外阅读（60分）

 

素养目标：拓展阅读视野，掌握不同文体的阅读技巧，提升词句赏析与情感体悟能力。

 

（一）童话寓言类：《小蚂蚁搬家》（20分）

 

天阴沉沉的，乌云布满了天空。小蚂蚁丁丁抬头看了看天，着急地对伙伴们说：“要下雨啦！我们赶紧把家搬到高处去吧！”

 

可是，有的小蚂蚁懒洋洋的，不愿意动。它们说：“现在还没下雨呢，急什么呀？”丁丁叹了口气，只好和勤快的伙伴们一起搬东西。它们把粮食一袋一袋扛在肩上，把树叶一片一片顶在头上，朝着山坡上的新洞穴走去。

 

刚搬完家，“哗啦啦——”大雨就下了起来。原来的洞穴很快就被雨水淹没了。那些偷懒的小蚂蚁后悔极了，它们感激地对丁丁说：“谢谢你，丁丁！要不是你，我们今天就遭殃啦！”丁丁笑着说：“不用谢，我们是伙伴呀！以后遇到事情，一定要提前做好准备哦！”

 

1. 联系上下文，写出下列词语的反义词（4分）

（1）勤快——（）  （2）感激——（）

2. 小蚂蚁丁丁为什么要搬家？用“______”在文中画出相关句子（3分）

3. 面对搬家这件事，小蚂蚁们有两种不同的态度：一种是______，另一种是______（4分）

4. 偷懒的小蚂蚁为什么后悔？（4分）_______________________________________________________________________________

 

 

5. 读了这个故事，你明白了什么道理？（5分）

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（二）写景散文类：《秋天的田野》（20分）

 

秋天的田野，像一幅五彩斑斓的画卷。

 

你看，稻田里的稻子熟了，金灿灿的，像铺了一地的金子。稻穗沉甸甸的，弯着腰，像是在向勤劳的农民伯伯鞠躬问好。棉花地里，雪白的棉花一朵朵绽开了，像天上落下的云朵，又像一个个胖乎乎的小棉球，可爱极了。高粱地里，高粱涨红了脸，穗子沉甸甸的，像是在乐呵呵地笑。

 

田埂上，开满了五颜六色的野花，红的、黄的、蓝的、紫的……蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂在花朵上嗡嗡地采蜜。一阵秋风吹过，田野里飘来一阵阵淡淡的清香，让人陶醉。

 

秋天的田野，真美啊！我爱这丰收的秋天！

 

1. 短文共有______个自然段，主要描写了秋天田野里的______、______、______和野花（5分）。

2. 文中运用了大量的比喻句，请你找出一句，抄写在下面的横线上（3分）

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3.文中画横线的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？（6分）______________________________________________________________________________

 

4. 作者为什么说“秋天的田野，像一幅五彩斑斓的画卷”？（6分）

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（三）生活小故事类：《妈妈的礼物》（20分）