精品解析：山西省实验中学2025-2026学年七年级上学期12月月考历史试题

山西省实验中学 2025—2026学年第一学期第三次质量监测（卷） 七年级历史 （本试卷满分100分，考试时间60分钟） 一、单项选择题（本题共20个小题，每小题2分，共40分） 1. 秦始皇设御史大夫，由左右亲信出任，负责起草诰命文书、皇帝制书，诏书下达也多由御史大夫承转，有些政事皇帝不愿差遣丞相，会直接交给御史大夫办理。由此可见，秦始皇设立御史大夫的目的是（ ） A. 加强地方管理 B. 削弱诸侯力量 C. 规范文书管理 D. 加强君主专制 【答案】D 【解析】 【详解】据题干材料可知，秦始皇让御史大夫承接皇帝诏书、处理原本可能交由丞相的事务，是通过分割丞相的权力，强化皇帝对政务的直接掌控，最终达到加强君主专制的目的，D项正确；御史大夫是中央官职，负责的是中央的文书处理、传达皇帝指令等事务，和地方管理没有关联，排除A项；秦朝已废分封制，与题意不符，排除B项；规范文书管理只是御史大夫的具体职责之一，并非秦始皇设立该官职的根本目的，排除C项。故选D项。 2. 公元前213年，秦始皇迁徙50万人戍守五岭，与越人杂居；公元前211年，秦始皇又迁内地居民3万户到河套以北垦田生产。这一举措（ ） A. 加强了中央集权 B. 保障了社会安定 C. 促进了中外交流 D. 推动了边疆开发 【答案】D 【解析】 【详解】据题干材料“秦始皇迁徙50万人戍守五岭，与越人杂居”“秦始皇又迁内地居民3万户到河套以北垦田生产”可知，秦始皇迁徙内地居民到五岭、河套以北垦田生产，直接的作用是让内地的生产技术和劳动力进入边疆地区，带动了边疆的农业开发与经济发展，D项正确；中央集权强调的是中央对地方的控制与管理，题干中的人口迁移主要是针对边疆地区的开发与守卫，其直接作用并非强化中央对地方的垂直管理，排除A项；“保障了社会安定”并非这一举措的核心作用，且迁徙垦田的直接目的也不是单纯保障安定，排除B项；五岭、河套属于中国境内的边疆，并非中外交流范畴，排除C项。故选D项。 3. 实物史料是历史的见证。下图秦简可以用来研究秦朝的（ ） A. 文化创新 B. 经济管理 C. 军事建设 D. 残暴统治 【答案】B 【解析】 【详解】据材料可知，题干中秦简记载了衡器误差超过十六两时，负责管理的官员会被处罚，这体现了对经济活动的规范与管理，属于经济管理范畴，B项正确；文化创新侧重文字、思想等，题干未体现，排除A项；军事建设与军队、武器等相关，材料无涉及，排除C项；残暴统治强调严刑峻法或压迫，此处为正常行政追责，非残暴表现，排除D项。故选B项。 4. 秦朝重视法制建设，颁布了名目繁多的法律条文，其中“岳麓秦简”中出现的一些律名与“湖北云梦睡虎地秦简”的律名相当，内容相关，首次出现的律令令文，在“里耶秦简”中也能得到印证，据此推断下列说法正确的是（ ） A. 秦朝法律严苛导致其灭亡 B. 岳麓秦简的律文完全可信 C. 出土的不同秦简可以互证 D. 里耶秦简记载的更加权威 【答案】C 【解析】 【详解】据材料可知，题干明确提到岳麓秦简与云梦睡虎地秦简律名、内容相当，里耶秦简也能印证律令相关信息，说明不同秦简之间可以相互佐证，该结论符合题干信息，C项正确；题干仅提及秦律的条文记载和不同秦简的印证关系，未涉及秦律“严苛”的特点，也没有关于秦律与秦朝灭亡因果关系的信息，排除A项；文物史料是研究历史的重要依据，但“完全可信”的表述过于绝对，任何史料都需要结合其他类型史料（如文献、其他考古发现）相互印证，才能确定其真实性，排除B项；里耶秦简记载的更加权威 题干未对岳麓秦简、云梦睡虎地秦简、里耶秦简的权威性进行对比，无法得出“里耶秦简更权威”的结论，属于过度推断，排除D项。故选C项。 5. 毛泽东评价秦朝，“百代皆行秦政制”；史学家钱穆评价秦朝，“中国之政，得秦皇而后行”。他们都肯定了秦朝（ ） A. 中央集权制度的影响 B. 儒学独尊地位的形成 C. 政权统治的长治久安 D. 万里长城的坚不可摧 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“毛泽东评价秦朝，‘百代皆行秦政制’；史学家钱穆评价秦朝，‘中国之政，得秦皇而后行’。”可知，他们都肯定了秦朝实行的中央集权制度，加强了对全国的统治，A项正确；儒学独尊地位的形成是汉武帝时期实行的“罢黜百家，独尊儒术”形成的，排除B项；毛泽东和钱穆是对秦朝政治制度的评价，题干没有反映政权统治的长治久安，排除C项；题干未涉及万里长城的信息，万里长城的坚不可摧和题意中对秦朝中央集权制度的肯定不符，排除D项。故选A项。 6. 秦末，繁重的赋税、徭役使百姓苦不堪言，刑法严苛让民众动辄获罪，最终引发了大规模的农民起义，强大的秦王朝迅速走向崩溃。据此推断，人民群众（ ） A. 推动王朝兴盛发展 B. 影响历史发展走向 C. 阻碍社会向前进步 D. 主导政治制度变革 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“最终引发了大规模的农民起义，强大的秦王朝迅速走向崩溃”并结合所学知识可知，秦末爆发的农民起义，最终推翻了秦朝的统治，这说明人民群众影响历史发展走向，B项正确；题干反映的人民群众推翻秦朝的统治，而不是推动王朝兴盛发展，排除A项；人民群众发动的农民起义造成社会动荡，阻碍社会发展，但与题干强调的影响历史发展走向不符，排除C项；农民起义的主要目的是推翻剥削和统治他们的封建统治阶级，因此主导政治制度变革说法错误，排除D项。故选B项。 7. 《史记·高祖本纪》记载，刘邦率军到咸阳后，约法三章：“杀人者死，伤人及盗抵罪，余悉除去秦法。”还记载，高祖曰：“此三者（张良、萧何和韩信），皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也”。材料描述是刘邦夺取天下的（ ） A. 目的 B. 原因 C. 过程 D. 影响 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“刘邦率军到咸阳后，约法三章：‘杀人者死，伤人及盗抵罪，余悉除去秦法。’还记载，高祖曰：‘此三者（张良、萧何和韩信），皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也’”可知，意在强调刘邦取胜的原因，一是刘邦与民约法三章，获得民心，得到百姓的支持拥护；二是刘邦善于发现和利用人才，最终成就大业。而项羽刚愎自用，失去人才，导致失败，B项正确；刘邦夺取天下的目的是建立属于自己的全国政权，与题干信息不符，排除A项；刘邦和项羽经过四年的楚汉之争，最终战胜项羽，取得天下，与题干信息不符，排除C项；刘邦夺取天下，结束了秦末以来长期混乱的状态，为社会经济的恢复和发展创造了安定的社会环境，与题干信息不符，排除D项。故选B项。 8. 汉文帝时，大臣贾谊上书建议“驱民而归之农，皆著于本”。大臣晁错提出“务民于农桑，薄赋敛”。这反映了他们主张（ ） A. 以农为本 B. 戒奢从简 C. 兴修水利 D. 重农抑商 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“驱民而归之农，皆著于本”，可知现在如果驱使百姓，让他们归向农业，都附着于本业，结合所学知识可知，材料反映了他们主张以农为本，A项正确；戒奢从简，意思是倡导节俭、反对奢侈，与题干内容“驱民而归之农，皆著于本”不符，排除B项；兴修水利，题干内容没有涉及，题干内容体现的是以农为本，排除C项；重农抑商，题干内容没有涉及，题干内容体现的是以农为本，排除D项。故选A项。 9. 瓦当是古代建筑中屋顶每行瓦最前端的挡片，起遮挡和装饰的作用。下图所示的瓦当出土于西汉长安城遗址，制作该瓦当的目的可能在于纪念刘邦战胜项羽，统一天下，建立汉朝，该瓦当最适合用于研究的主题是（ ） A. 中华文明的起源 B. 边疆的有效治理 C. 民族的交流交融 D. 大一统王朝建立 【答案】D 【解析】 【详解】据题意可知，题干关键信息为“纪念刘邦战胜项羽，统一天下，建立汉朝”，刘邦建立的西汉是中国历史上重要的大一统王朝，“统一天下”直接体现了大一统王朝的建立，D项正确；“中华文明的起源”对应原始社会至夏商周时期，与西汉无关，排除A项；“边疆的有效治理”在题干中未涉及边疆地区管理，排除B项；“民族的交流交融”题干未提及民族互动，排除C项。故选D项。 10. “大农（大司农）诸官尽笼（掌控）天下之货物，贵则卖之，贱则买之。如此，富商大贾亡（无）所牟大利，则反本（农业），而万物不得腾跃。”汉朝政府这样做旨在（ ） A. 统一铸币 B. 盐铁专卖 C. 平抑物价 D. 征收车船税 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识，题干信息表明政府通过掌控市场货物的“买卖调节”干预物价，当市场物价过高（贵）时，政府卖出储备货物，增加市场供应，从而压低物价；当市场物价过低（贱）时，政府买入货物，减少市场供应，从而抬高物价；最终实现“万物不得腾跃”（物价稳定）、“富商大贾无所牟大利”（打击投机商人）的效果；“平抑物价”即通过政府干预稳定市场价格，通过“吞吐货物”平衡供需，避免物价大幅波动，既防止商人囤积居奇、牟取暴利，也保障民生与市场稳定，符合材料描述的政策目的，C项正确；统一铸币是指政府统一货币的形制、重量和铸造权，核心是规范货币本身，与材料中“买卖货物、调节物价”的行为无关，排除A项；盐铁专卖是政府垄断食盐和铁器的生产与销售，仅针对盐、铁两种关键物资，而非材料中“天下之货物”（所有重要商品），其目的是垄断利润、加强经济控制，而非调节物价，排除B项；“征收车船税”是政府向车船所有者征收的税收，属于“财政收入政策”，与“买卖货物、调节物价”的“市场调控行为”无关，排除D项。故选C项。 11. 《盐铁论》一书中提到，汉武帝时实行币制的彻底改革，集中货币发行权，禁止各地方政府铸钱，同时把盐铁经营权也收归中央。这些政策最直接的影响是 A. 有利于保证国家的财政收入 B. 成为大一统思想的精神支柱 C. 保障老百姓的生产生活稳定 D. 防止诸侯王和豪强地主势力过大 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，盐铁专卖和中央铸币有利于增加国家财政收入，A正确；成为大一统思想的精神支柱的是儒家思想，B错误；保障老百姓的生产生活稳定的重点是社会安定，与题意不符，C错误；防止诸侯王和豪强地主势力过大是经济大一统措施的间接结果，不是直接影响。D错误。综上故选A。 12. 汉武帝元狩四年，颁布了算缗、告缗令，规定商人财产每2000钱，抽税一算；经营手工业者的财产，凡4000钱，抽一算。隐瞒不报者，鼓励知情人揭发。汉武帝此举旨在（ ） A. 改革国家赋税机制 B. 抑制富商大贾势力 C. 加强君主专制制度 D. 促进地区经济交流 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“汉武帝元狩四年，颁布了算缗、告缗令，规定商人财产每2000钱，抽税一算；经营手工业者的财产，凡4000钱，抽一算。隐瞒不报者，鼓励知情人揭发”和所学知识，西汉初期，富商大贾通过囤积居奇、操纵物价积累巨额财富，甚至威胁中央财政与社会稳定。汉武帝推行算缗、告缗令，通过高额财产税打击商人势力，没收隐瞒资产，直接削弱了富商大贾的经济实力。此举抑制了富商大贾势力，加强了中央对经济的控制，B项正确；题干中政策针对商人、手工业者的财产征税，并非“改革国家赋税机制”，排除A项；题干政策聚焦经济领域，针对民间富商，与“君主专制”无直接关联，排除C项；算缗、告缗令通过重税限制商业活动，短期内可能抑制商品流通，而非“促进地区经济交流”，与题干不符，排除D项。故选B项。 13. 西汉时，权贵不乏起家卑微者，皇后也有平民出身者；但东汉时，地方政权在一定程度上由当地豪强大族控制，皇后也多出身高官将相之门。这一变化反映了东汉（ ） A. 官僚机构复杂 B. 礼教秩序瓦解 C. 选官制度完善 D. 门第观念渐浓 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“西汉时，权贵不乏起家卑微者，……皇后也多出身高官将相之门”可知，题干指出西汉权贵及皇后出身卑微或平民，而东汉地方由豪强控制、皇后多出身高门。这反映东汉门第观念逐渐强化，D项正确；题干强调的是门第观念强化，与官僚机构复杂无关，排除A项；“礼教秩序瓦解”与东汉加强等级的现象矛盾，与题意不符，排除B项；“选官制度完善”错误，东汉选官（如察举制）被豪族垄断，排除C项。故选D项。 14 某历史学习兴趣小组根据所学内容搜集了如下史料，这些史料可以见证东汉中后期（ ） 东汉宅院画像砖 （豪强住宅的缩影） 东汉绿釉陶水亭（豪强拥有私人武装及娱乐生活的写照） 东汉车马出行壁画（局部） （东汉高级官员出行的场面） A. 豪强大族势力膨胀 B. 农民起义反抗强权 C. 外戚宦官交替专权 D. 民族政权并立对峙 【答案】A 【解析】 【详解】据材料可知，题干史料中图片1“东汉宅院画像砖”表明豪强拥有规模较大的住宅，图片2“东汉绿釉陶水亭”体现豪强拥有私人武装，直接说明豪强具备经济和军事实力，图片3“东汉车马出行壁画”反映高级官员出行场面，展现出豪强雄厚的财力，三者共同指向豪强大族在经济（住宅）、军事（私人武装）及政治（与高级官员关联）上的强势地位，体现了豪强大族势力膨胀，A项正确；题目所给史料均未提及农民起义的相关内容，如起义的场景、反抗的标语、起义军的活动等，无法从史料中得出农民起义的信息，排除B项；外戚宦官交替专权的史料应涉及外戚、宦官掌权记载，题干未提及，排除C项；民族政权并立对峙通常指不同民族建立的政权同时存在并相互对峙，史料中未涉及民族政权的相关内容，排除D项。故选A项。 15. “小民发如韭，剪复生；头如鸡，割复鸣。吏不必可畏，从来必可轻。”这首东汉后期的民谣反映出当时的民众（ ） A. 敢于斗争的情绪 B. 屈从强权的无奈 C. 安于现状的心理 D. 逃避现实的消极 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，东汉后期政治日益腐败，外戚与宦官交替专权，政治黑暗，百姓生活困苦。民谣中 “小民发如韭，剪复生；头如鸡，割复鸣” 以生动的比喻，表明民众即便受到压迫，也如同韭菜被割还会再生长、鸡头被砍还会鸣叫一样，不会轻易被压制；“吏不必可畏，从来必可轻” 更直接体现出民众对官吏的反抗态度，反映出他们敢于斗争的情绪，A项正确；从民谣的内容来看，民众表达的是对官吏的轻视以及不屈服的态度，并非屈从强权的无奈，排除B项；民谣中体现的是民众对现状的不满以及敢于抗争的态度，并非安于现状，排除C项；民谣中 “吏不必可畏，从来必可轻” 等内容明确表达了民众的抗争意识，而不是逃避现实的消极态度，排除D项。故选A项。 16. 《汉书》中记载“骞以校尉从大将军击匈奴 …… 蒲陶(葡萄)、目宿(苜蓿)之属，随汉使入中国。”《齐民要术》中记载“张骞为汉使外国十八年，得涂林安石榴。”由此可看出张骞出使西域（ ） A. 推动了丝绸之路的开通 B. 密切了汉与西域的关系 C. 丰富了中原人物质生活 D. 建立了汉对西域的管辖 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“蒲陶(葡萄)、目宿(苜蓿)之属，随汉使入中国。”“张骞为汉使外国十八年，得涂林安石榴。”中两段史料记载，张骞出使西域带回了葡萄、苜蓿、石榴等西域物产，这些物产传入中原后丰富了中原人的物质生活，C项正确；张骞出使西域推动了丝绸之路的开通，题干未提及交通路线开通的信息，排除A项；张骞出使西域密切了汉与西域的关系，题干侧重物产传入而非政治关系，排除B项；西域都护的设置，建立了汉对西域的管辖，与题干所述物产交流无关，排除D项。故选C项。 17. 文物是人类在历史发展过程中遗留下来的遗物、遗迹，从不同的侧面反映了各个历史时期人类的社会活动。下列出土的汉代文物反映了（ ） A. 罗马帝国丝织技术领先世界 B. 丝绸之路促进了中西文化交流 C. 罗马帝国冶炼技术高于中国 D. 罗马帝国与汉朝官方交流频繁 【答案】B 【解析】 【详解】据材料可知，题干中的文物包括新疆出土的罗马纺织品、中国出土的罗马金币、罗马出土的汉代丝绸残片，这些跨区域出土的对方物品，正是丝绸之路作为中西交流通道，促进物质文化相互传播的直接证据，B项正确；罗马出土汉代丝绸残片说明中国丝绸技术高超，新疆出土罗马纺织品仅反映交流，无法证明罗马丝织技术“领先世界”，排除A项；中国出土罗马金币只能说明存在交流，不能推断罗马冶炼技术“高于中国”，且汉代中国冶炼技术（如炒钢技术）亦较为发达，排除C项；题干文物未体现“官方交流”，可能为民间贸易或间接交流的结果，无法证明“官方交流频繁”，排除D项。故选B项。 18. 下表浓缩了中医发展简史，据此可知中华文明（ ） 春秋战国 扁鹊总结出望闻问切四种诊断疾病的方法，一直被中医沿用 西汉 编订《黄帝内经》，奠定了医学理论基础 东汉 张仲景在总结前人经验的基础上，结合自己的临床实践写成《伤寒杂病论》 A. 全方位领先世界 B. 具有连续性与独创性 C. 呈多元一体发展 D. 重视实验与逻辑推理 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识及题干信息，从春秋战国（扁鹊总结“望闻问切”四诊法）到西汉（编订《黄帝内经》，奠定医学理论基础）再到东汉（张仲景结合前人经验与临床实践写《伤寒杂病论》），脉络清晰，从未中断，说明中华文明具有连续性；所有成果均为中国医家自主总结与创新（四诊法是中医独特诊断方法，《黄帝内经》是中国第一部医学理论专著，《伤寒杂病论》是中医临床经典），未借鉴其他文明的核心成果，这说明中华文明具有独创性的特点，B项正确；材料未将中医与其他文明比较，无法得出“全方位领先”的结论，排除A项；“多元一体”强调多文化源头的融合，材料仅讲中医单条脉络的发展，无“多元”元素，排除C项；材料提到张仲景“结合临床实践”，但扁鹊的“望闻问切”、《黄帝内经》的理论均以经验总结为主，未强调“逻辑推理”，排除D项。故选B项。 19. 《九章算术》全书分为九章，每章聚焦于特定的数学问题，包括土地测量、货物交换、工程问题和税收管理等。据此可知，《九章算术》（ ） A. 计算较为精确 B. 注重实际应用 C. 体系非常完整 D. 领先当时世界 【答案】B 【解析】 【详解】据题干信息“《九章算术》全书分为九章，每章聚焦于特定的数学问题，包括土地测量、货物交换、工程问题和税收管理等。”可知，《九章算术》各章内容均围绕实际生活问题展开，说明其编写目的是解决具体应用问题，而非单纯理论探讨，B项正确；题干未提及计算是否精确，排除A项；“体系非常完整”需理论结构支撑，题干仅说明分章分类，未体现体系完整性，排除C项；“领先当时世界”需横向对比其他文明成果，题干无此信息，排除D项。故选B项。 20. 史料是认识历史的主要依据。小明同学在学习历史时收集了以下史料，其主题是（ ） A. 印刷工艺的改进 B. 书写材料的革新 C. 汉字字体的演变 D. 绘图技术的发展 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“居延汉简、马王堆帛书、西汉纸本地图”和所学知识可知，居延汉简的书写材料是竹简，马王堆帛书的书写材料是丝帛，西汉纸本地图的书写材料是纸张，这三种史料呈现了不同的书写材料，反映了书写材料从竹简到丝帛再到纸张的革新，B项正确；印刷工艺涉及活字印刷、雕版印刷等技术，居延汉简是书写在竹简上，马王堆帛书是书写在丝帛上，西汉纸本地图是书写在纸张上，均未体现印刷相关内容，排除A项；汉字字体演变指的是甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书等字体的变化，题干中的史料未涉及字体变化，主要是书写材料，排除C项；绘图技术发展侧重于地图绘制的方法、精度等方面的进步，题干重点是书写这些地图、文字的材料，并非绘图技术本身，排除D项。故选B项。 二、非选择题（本部分共3道大题，其中21题18分，22题20分，23题22分，共60分） 21. 文明耀中华·丝路文化交流，华夏文明源远流长，秦汉奠定根基，交往铸就繁荣， 任务一文明耀中华 工具显智慧 方寸见乾坤 图一 图二 （1）分别简述两种工具的功能及其共同作用。 （2）对比秦汉时期货币在形制、功能、影响等方面有何共同之处。 任务二丝路话交流 今年是我提出共建“一带一路”倡议10周年。提出这一倡议的初心，是借鉴古丝绸之路，以互联互通为主线，同各国加强政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通，为世界经济增长注入新动能，为全球发展开辟新空间，为国际经济合作打造新平台。 ——习近平《第三届“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上的主旨演讲》（2023年） （3）根据上述图示，概括丝绸之路的特点。 （4）谈谈你对今天“一带一路”战略的认识。 完成表中各项任务。 【答案】（1）耧车：是汉代播种工具，提高了播种效率；水排：是东汉鼓风冶铁工具，提高了冶铁生产效率。共同作用：都提升了汉代农业/手工业生产效率，推动社会经济发展。 （2）共同之处：形制，均为圆形方孔样式；功能，都法定流通货币，用于商品交换；影响，都促进经济交流、巩固中央集权。 （3）特点：路线连接东西方（横跨欧亚）；交流内容丰富（物产、技术、文化等）；呈现双向交流（中原与西域互传物品/文化）。 （4）认识：“一带一路”传承了古丝绸之路的交流精神；以互联互通为主线，推动各国多领域合作；为世界经济增长、全球发展注入新动力；是构建人类命运共同体的重要实践。 【解析】 【21题详解】 耧车：根据图一“汉代耧车”和结合所学知识“汉代出现了播种工具耧车，它能同时完成开沟、播种、覆土等工序，大大提高了播种效率”，可知耧车是汉代播种工具，功能是提高播种效率；水排：根据图一“水排示意图”和结合所学知识“东汉的杜诗发明了水排，利用水力鼓风冶铁，提高了冶铁的生产效率”，可知水排是东汉鼓风冶铁工具，功能是提高冶铁生产效率；共同作用：据所学知识可知，这两种工具分别应用于农业和手工业领域，其共同作用是推动农业生产发展或手工业技术进步，促进社会经济的发展与繁荣。 【22题详解】 共同之处：根据图二“秦半两”与“五铢钱”，可得出两者均为圆形方孔形制；结合所学知识“秦始皇统一货币，以秦国的圆形方孔半两钱作为标准货币”及“汉武帝把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱”可知两者都是国家统一铸造、在全国流通的法定货币，功能是促进商品交换和经济联系。据所学知识可知，货币统一有利于加强中央对经济的控制，促进各地商业往来，推动经济发展，同时也从经济层面巩固了国家统一和中央集权。 【23题详解】 特点：根据图示“丝绸之路路线图（横跨欧亚大陆、连接西域与中原）”和结合所学知识“丝绸之路从长安出发，穿过河西走廊，经西域运往中亚、西亚，再转运到欧洲。”可知丝绸之路是连接亚洲和欧洲的漫长贸易与文化交流通道。根据图示“图中双向箭头及物产标注，中原输出丝绸、漆器、凿井技术，西域输入葡萄、核桃、石榴、良马等”，和结合所学知识“丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，促进了中国同其他国家和地区的物产、技术、文化交流”可知丝绸之路是双向物质与技术文化交流的通道，并非单一输出或输入。 【24题详解】 认识：可从思想渊源、核心主线、实际作用三个方面入手。具体来看，“一带一路”的提出以借鉴古丝绸之路为初心，传承了古丝绸之路跨越地域、促进交流合作的精神内核；其以互联互通为核心主线，通过推动各国在政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通等多个领域的协作，搭建起国际合作的重要平台；同时，这一倡议能够为世界经济增长注入新动能，为全球发展开辟新空间，对推动全球经济复苏和共同发展具有重要意义。 22. 地方管理·国家治理，阅读下面材料，结合所学知识回答问题。 材料一 夏商周时期治理国家的统治者是贵族……从诸侯到士，根据出身的高低贵贱来兼任政府职务、世代为官……秦朝地方上的长官，不再是世袭领主，而是由君主委派官员直接管理，成为中国历史上最早的取代贵族领主的职业官僚。 ——张岂之（中国历史十五讲） （1）根据材料一、对比秦朝与西周地方行政制度的异同点。 材料二 西汉初期中央和封国力量对比 ——部编教材《中国历史》七年级上册 （豪强地主）“役财骄溢，或至兼并豪党之徒，以武断于乡曲” ——《史记·平准书》 （2）材料二反映出西汉初期面临哪些问题，汉武帝是如何解决。 材料三 西域都护作为汉朝政府派驻西域的最高军政长官，其职贡一是维护社会安定，征调西域各地武装力量，反击匈奴奴隶主贵族势力；二是安抚西域诸国，代表汉中央政府，掌管地方首领的任免奖惩；三是发展屯田事业，确保丝绸之路畅通。 ——洪涛（汉西域都护府的建立及其历史地位） 边疆经略是指历代王朝对边疆地区的开拓与经营。边疆政策是实施边疆 经略的指导方针与具体措施，边疆政策 的正确与否，经略的成败得失，不仅直 接影响一个朝代的兴衰存亡，而且对作 为整体的统一多民族中国的形成、发展 也具有重大影响。 ——摘编自马大正《中国疆域的形成与发展》 （3）材料三中机构的设置印证了哪一史实，除此之外汉代为加强“边疆地区的开拓与经营”还采取了什么举措。 （4）综上所述，归纳秦汉时期的时代特征， 【答案】（1）异同点：异：分封制：以血缘关系为纽带；根据出身的高低贵贱来兼任政府职务，世代为官；郡县制：按地域来划分；由君主委派官员直接管理等。 相同点：都维护统治秩序、巩固王朝对地方的管辖；保障国家疆域稳定；加强了中央集权等。 （2）面临问题：封国人口、辖郡多于中央，地方势力膨胀，威胁中央集权等，地方豪强兼并土地，欺压百姓，有的还依附王公贵族。 解决：面对诸侯王势力强大，汉武帝采纳主父偃的“推恩”建议，下诏诸侯王可将封地分封给其子弟作为侯国，由皇帝制定封号，划归邻近的郡管辖，于是，侯国越来越多，诸侯王的封地和势力越来越小；汉武帝随后又以各种理由削爵、夺地甚至除国。面对豪强地主势力强大，将豪强迁往京师一带，原有的社会关系被打破，势力被削弱；建立刺史制度，代表朝廷监察州部内的地方官吏、豪强及其子弟，严禁他们横征暴敛、滥用刑罚、结党营私等。 （3）史实：西域都护府的设置，标志着西域正式归属中央政权。 举措：西汉时期，汉武帝派卫青、霍去病北击匈奴，发起漠北战役；在河西走廊设河西四郡；东汉时期班超、班勇出使西域；设西域长史府。 （4）时代特征：统一多民族封建国家的建立和巩固等。 【解析】 【小问1详解】 异同点：异：据材料一并结合所学知识可知，西周实行分封制，以血缘关系为纽带，根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣分封到各地，根据出身的高低贵贱来兼任政府职务，世代为官，而秦朝实行郡县制，按地域来划分为三十六郡，由君主委派官员直接管理等；相同点：据材料并结合所学知识可知，二者都是维护统治秩序、巩固王朝对地方的管辖，都保障国家疆域稳定等。 【小问2详解】 面临问题：根据材料二“西汉初期中央和封国力量对比”图表并结合所学知识可知，封国人口、辖郡多于中央，地方势力膨胀，威胁中央集权等，根据材料二“（豪强地主）‘役财骄溢，或至兼并豪党之徒，以武断于乡曲’”分析可知，地方豪强兼并土地，欺压百姓，有的还依附王公贵族。 解决：根据所学知识可知，面对诸侯王势力强大，汉武帝采纳主父偃的“推恩”建议，下诏诸侯王可将封地分封给其子弟作为侯国，由皇帝制定封号，划归邻近的郡管辖，于是，侯国越来越多，诸侯王的封地和势力越来越小，汉武帝随后又以各种理由削爵、夺地甚至除国，面对豪强地主势力强大，将豪强迁往京师一带，原有的社会关系被打破，势力被削弱，建立刺史制度，代表朝廷监察州部内的地方官吏、豪强及其子弟，严禁他们横征暴敛、滥用刑罚、结党营私等。 【小问3详解】 史实：根据材料三“西域都护作为汉朝政府派驻西域的最高军政长官……”并结合所学知识可知，公元前60年，西汉设置西域都护府，管辖范围包括新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区，对西域地区进行有效治理，标志着西域正式归属中央政权，新疆自古以来就是中国领土不可分割的一部分； 举措：根据所学知识可知，西汉时期，汉武帝派卫青、霍去病北击匈奴，发起漠北战役，取得胜利，在河西走廊设河西四郡，东汉时期班超、班勇出使西域，123年东汉设西域长史府，继续行使管辖西域的职权。 【小问4详解】 时代特征：综合上述材料并结合所学知识可知，公元前221年，秦统一六国，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家，秦始皇确立中央集权制度，推行一系列巩固统一的措施，汉武帝统治时期，中央集权制度得到进一步巩固和发展，故秦汉时期的时代特征是统一多民族封建国家的建立和巩固。 23. 秦汉雄风·一统王朝，秦汉雄风贯古今，以大一统之势整合华夏，思想凝聚、文明勃兴、各族相融，民众力量与时代浪潮共振，铸就雄浑壮阔的帝国盛景， 【探寻秦汉思想之变】 （1）下图反映出秦始皇和汉武帝对儒家的态度有何不同？这种“不同”背后有什么“相同”之处？ 【探两汉治世之基】 （2）写出下面材料中两个治世局面的名称，归纳治世局面的出现有哪些相同点。 治世一 治世二 汉初休养生息政策的继续和发展，使当时社会经济获得显著的发展，流民还归田园，户口迅速繁息。统治秩序也日臻巩固，使中国出现了第一个治世。 ——摘编自《中国古代史》 为了巩固对全国的统治、刘秀在政治上和军事上加强中央集权，同时采取一系列稳定社会局面的措施……到刘秀统治后期。经济得到恢复和发展，社会出现比较安定的局面。 ——摘编自《中国历史》 【释历史发展之律】 （3）请从下面三组中任选其一、自拟主题加以论述，撰写一篇小短文。（要求：史事论述充分、语言表达精炼） 一组：董仲舒“尊崇儒术”张骞通使西域 桑弘羊“盐铁专营” 二组：陈胜、吴广起义刘邦、项羽起义黄巾起义 三组：《史记》《伤寒杂病论》蔡伦改进造纸术 【答案】（1）不同：秦始皇下令焚烧除秦国以外的各国史书和诸子百家著作，并以暴力手段坑杀敢于评议朝政的儒生和方士，在一定程度上达到了统一思想、巩固统治的目的，但手段残暴，激化了社会矛盾，汉武帝尊崇儒术，将儒家学说定为正统思想，在京师设立太学培养儒学人才，让儒士进入各级政府机构，使之成为王朝的维护者；相同：都是统一思想，维护统治，都是思想专制等。 （2）名称：文景之治、光武中兴。共同点：背景：二者都建立在王朝前期社会经济凋敝、民生困苦的基础上。文景之治前，经历了秦末战乱与楚汉争霸；光武中兴前，历经王莽改制失败与东汉初年的战乱，社会生产遭到严重破坏；措施：都推行休养生息政策，注重减轻百姓负担，减轻赋税徭役，鼓励农业生产；轻徭薄赋、与民休息，注重稳定社会秩序，缓和社会矛盾等；成效：都实现了社会安定、经济恢复发展的治世局面；作用：都巩固了大一统王朝的统治，推动了统一多民族国家的稳定与发展，为汉代的强盛奠定了基础。 （3）汉武帝大一统王朝的巩固 汉武帝在位期间，推行多项举措巩固大一统。思想上，董仲舒主张尊崇儒术，确立儒学正统地位，使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱。外交上，派遣张骞通西域，开辟丝绸之路，促进了汉朝与西域的相互了解与往来，促进了丝路的畅通，加强了中外经济文化交流。经济上，桑弘羊主张盐铁专营，国家财政状况得到很大改善，加强朝廷对经济的管控，为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础。 这些措施相辅相成，巩固了大一统的局面，使西汉王朝进入鼎盛时期，对后世影响深远。 【解析】 【小问1详解】 不同：依据所学知识可知，秦始皇下令焚烧除秦国以外的各国史书和诸子百家著作，并以暴力手段坑杀敢于评议朝政的儒生和方士，在一定程度上达到了统一思想、巩固统治的目的，但手段残暴，激化了社会矛盾，汉武帝尊崇儒术，将儒家学说定为正统思想，在京师设立太学培养儒学人才，让儒士进入各级政府机构，使之成为王朝的维护者。相同：依据所学知识可知，秦始皇焚书坑儒和汉武帝尊崇儒学，目的都是统一思想，维护统治，都属于思想专制。 【小问2详解】 名称：依据材料“汉初休养生息政策的继续和发展⋯⋯使中国出现了第一个治世”并结合所学知识可知，中国第一个治世是文景之治，是汉文帝和汉景帝统治时期的治世局面，依据材料“到刘秀统治后期。经济得到恢复和发展，社会出现比较安定的局面”并结合所学知识可知，刘秀是光武帝，其统治时期的治世局面称为光武中兴；共同点：依据所学知识可知，二者背景相通都建立在王朝前期社会经济凋敝、民生困苦的基础上，文景之治前，经历了秦末战乱与楚汉争霸，光武中兴前，历经王莽改制失败与东汉初年的战乱，社会生产遭到严重破坏，措施相同，都推行休养生息政策，注重减轻百姓负担，减轻赋税徭役，鼓励农业生产，轻徭薄赋、与民休息，注重稳定社会秩序，缓和社会矛盾等，成效相同，都实现了社会安定、经济恢复发展的治世局面，作用相同，都巩固了大一统王朝的统治，推动了统一多民族国家的稳定与发展，为汉代的强盛奠定了基础。 【小问3详解】 论述：依据所学知识可知，本题是开放题，可自由选择一组论述，选择第一组“董仲舒“尊崇儒术”、张骞通使西域、桑弘羊‘盐铁专营’”进行论述，结合所学可知，第一组都是汉武帝巩固统一的措施，因此可拟定主题为“汉武帝大一统王朝的巩固”，结合所学可作如下论述，汉武帝在位期间，推行多项举措巩固大一统，思想上，接受董仲舒的建议，“尊崇儒术”，确立儒学正统地位，使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱，外交上，派遣张骞通西域，开辟丝绸之路，促进了汉朝与西域的相互了解与往来，促进了丝路的畅通，加强了中外经济文化交流，经济上，桑弘羊主张盐铁专营，国家财政状况得到很大改善，加强朝廷对经济的管控，为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础，这些措施相辅相成，巩固了大一统的局面，使西汉王朝进入鼎盛时期，对后世影响深远。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山西省实验中学 2025—2026学年第一学期第三次质量监测（卷） 七年级历史 （本试卷满分100分，考试时间60分钟） 一、单项选择题（本题共20个小题，每小题2分，共40分） 1. 秦始皇设御史大夫，由左右亲信出任，负责起草诰命文书、皇帝制书，诏书下达也多由御史大夫承转，有些政事皇帝不愿差遣丞相，会直接交给御史大夫办理。由此可见，秦始皇设立御史大夫的目的是（ ） A. 加强地方管理 B. 削弱诸侯力量 C. 规范文书管理 D. 加强君主专制 2. 公元前213年，秦始皇迁徙50万人戍守五岭，与越人杂居；公元前211年，秦始皇又迁内地居民3万户到河套以北垦田生产。这一举措（ ） A. 加强了中央集权 B. 保障了社会安定 C. 促进了中外交流 D. 推动了边疆开发 3. 实物史料是历史的见证。下图秦简可以用来研究秦朝的（ ） A. 文化创新 B. 经济管理 C. 军事建设 D. 残暴统治 4. 秦朝重视法制建设，颁布了名目繁多的法律条文，其中“岳麓秦简”中出现的一些律名与“湖北云梦睡虎地秦简”的律名相当，内容相关，首次出现的律令令文，在“里耶秦简”中也能得到印证，据此推断下列说法正确的是（ ） A. 秦朝法律严苛导致其灭亡 B. 岳麓秦简的律文完全可信 C. 出土的不同秦简可以互证 D. 里耶秦简记载的更加权威 5. 毛泽东评价秦朝，“百代皆行秦政制”；史学家钱穆评价秦朝，“中国之政，得秦皇而后行”。他们都肯定了秦朝（ ） A. 中央集权制度的影响 B. 儒学独尊地位的形成 C. 政权统治的长治久安 D. 万里长城的坚不可摧 6. 秦末，繁重的赋税、徭役使百姓苦不堪言，刑法严苛让民众动辄获罪，最终引发了大规模的农民起义，强大的秦王朝迅速走向崩溃。据此推断，人民群众（ ） A 推动王朝兴盛发展 B. 影响历史发展走向 C. 阻碍社会向前进步 D. 主导政治制度变革 7. 《史记·高祖本纪》记载，刘邦率军到咸阳后，约法三章：“杀人者死，伤人及盗抵罪，余悉除去秦法。”还记载，高祖曰：“此三者（张良、萧何和韩信），皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也”。材料描述的是刘邦夺取天下的（ ） A. 目的 B. 原因 C. 过程 D. 影响 8. 汉文帝时，大臣贾谊上书建议“驱民而归之农，皆著于本”。大臣晁错提出“务民于农桑，薄赋敛”。这反映了他们主张（ ） A. 以农为本 B. 戒奢从简 C. 兴修水利 D. 重农抑商 9. 瓦当是古代建筑中屋顶每行瓦最前端的挡片，起遮挡和装饰的作用。下图所示的瓦当出土于西汉长安城遗址，制作该瓦当的目的可能在于纪念刘邦战胜项羽，统一天下，建立汉朝，该瓦当最适合用于研究的主题是（ ） A. 中华文明的起源 B. 边疆的有效治理 C. 民族的交流交融 D. 大一统王朝建立 10. “大农（大司农）诸官尽笼（掌控）天下之货物，贵则卖之，贱则买之。如此，富商大贾亡（无）所牟大利，则反本（农业），而万物不得腾跃。”汉朝政府这样做旨在（ ） A. 统一铸币 B. 盐铁专卖 C. 平抑物价 D. 征收车船税 11. 《盐铁论》一书中提到，汉武帝时实行币制的彻底改革，集中货币发行权，禁止各地方政府铸钱，同时把盐铁经营权也收归中央。这些政策最直接的影响是 A. 有利于保证国家的财政收入 B. 成为大一统思想的精神支柱 C. 保障老百姓的生产生活稳定 D. 防止诸侯王和豪强地主势力过大 12. 汉武帝元狩四年，颁布了算缗、告缗令，规定商人财产每2000钱，抽税一算；经营手工业者的财产，凡4000钱，抽一算。隐瞒不报者，鼓励知情人揭发。汉武帝此举旨在（ ） A. 改革国家赋税机制 B. 抑制富商大贾势力 C. 加强君主专制制度 D. 促进地区经济交流 13. 西汉时，权贵不乏起家卑微者，皇后也有平民出身者；但东汉时，地方政权一定程度上由当地豪强大族控制，皇后也多出身高官将相之门。这一变化反映了东汉（ ） A. 官僚机构复杂 B. 礼教秩序瓦解 C. 选官制度完善 D. 门第观念渐浓 14. 某历史学习兴趣小组根据所学内容搜集了如下史料，这些史料可以见证东汉中后期（ ） 东汉宅院画像砖 （豪强住宅的缩影） 东汉绿釉陶水亭（豪强拥有私人武装及娱乐生活的写照） 东汉车马出行壁画（局部） （东汉高级官员出行的场面） A. 豪强大族势力膨胀 B. 农民起义反抗强权 C 外戚宦官交替专权 D. 民族政权并立对峙 15. “小民发如韭，剪复生；头如鸡，割复鸣。吏不必可畏，从来必可轻。”这首东汉后期的民谣反映出当时的民众（ ） A. 敢于斗争的情绪 B. 屈从强权的无奈 C. 安于现状的心理 D. 逃避现实的消极 16. 《汉书》中记载“骞以校尉从大将军击匈奴 …… 蒲陶(葡萄)、目宿(苜蓿)之属，随汉使入中国。”《齐民要术》中记载“张骞为汉使外国十八年，得涂林安石榴。”由此可看出张骞出使西域（ ） A. 推动了丝绸之路的开通 B. 密切了汉与西域的关系 C. 丰富了中原人物质生活 D. 建立了汉对西域的管辖 17. 文物是人类在历史发展过程中遗留下来的遗物、遗迹，从不同的侧面反映了各个历史时期人类的社会活动。下列出土的汉代文物反映了（ ） A. 罗马帝国丝织技术领先世界 B 丝绸之路促进了中西文化交流 C. 罗马帝国冶炼技术高于中国 D. 罗马帝国与汉朝官方交流频繁 18. 下表浓缩了中医发展简史，据此可知中华文明（ ） 春秋战国 扁鹊总结出望闻问切四种诊断疾病的方法，一直被中医沿用 西汉 编订《黄帝内经》，奠定了医学理论基础 东汉 张仲景在总结前人经验的基础上，结合自己的临床实践写成《伤寒杂病论》 A. 全方位领先世界 B. 具有连续性与独创性 C. 呈多元一体发展 D. 重视实验与逻辑推理 19. 《九章算术》全书分为九章，每章聚焦于特定的数学问题，包括土地测量、货物交换、工程问题和税收管理等。据此可知，《九章算术》（ ） A. 计算较为精确 B. 注重实际应用 C. 体系非常完整 D. 领先当时世界 20. 史料是认识历史的主要依据。小明同学在学习历史时收集了以下史料，其主题是（ ） A. 印刷工艺的改进 B. 书写材料的革新 C. 汉字字体的演变 D. 绘图技术的发展 二、非选择题（本部分共3道大题，其中21题18分，22题20分，23题22分，共60分） 21. 文明耀中华·丝路文化交流，华夏文明源远流长，秦汉奠定根基，交往铸就繁荣， 任务一文明耀中华 工具显智慧 方寸见乾坤 图一 图二 （1）分别简述两种工具的功能及其共同作用。 （2）对比秦汉时期货币在形制、功能、影响等方面有何共同之处。 任务二丝路话交流 今年是我提出共建“一带一路”倡议10周年。提出这一倡议的初心，是借鉴古丝绸之路，以互联互通为主线，同各国加强政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通，为世界经济增长注入新动能，为全球发展开辟新空间，为国际经济合作打造新平台。 ——习近平《第三届“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上的主旨演讲》（2023年） （3）根据上述图示，概括丝绸之路的特点。 （4）谈谈你对今天“一带一路”战略的认识。 完成表中各项任务。 22. 地方管理·国家治理，阅读下面材料，结合所学知识回答问题。 材料一 夏商周时期治理国家的统治者是贵族……从诸侯到士，根据出身的高低贵贱来兼任政府职务、世代为官……秦朝地方上的长官，不再是世袭领主，而是由君主委派官员直接管理，成为中国历史上最早的取代贵族领主的职业官僚。 ——张岂之（中国历史十五讲） （1）根据材料一、对比秦朝与西周地方行政制度的异同点。 材料二 西汉初期中央和封国力量对比 ——部编教材《中国历史》七年级上册 （豪强地主）“役财骄溢，或至兼并豪党之徒，以武断于乡曲” ——《史记·平准书》 （2）材料二反映出西汉初期面临哪些问题，汉武帝是如何解决的。 材料三 西域都护作为汉朝政府派驻西域的最高军政长官，其职贡一是维护社会安定，征调西域各地武装力量，反击匈奴奴隶主贵族势力；二是安抚西域诸国，代表汉中央政府，掌管地方首领的任免奖惩；三是发展屯田事业，确保丝绸之路畅通。 ——洪涛（汉西域都护府的建立及其历史地位） 边疆经略是指历代王朝对边疆地区的开拓与经营。边疆政策是实施边疆 经略的指导方针与具体措施，边疆政策 的正确与否，经略的成败得失，不仅直 接影响一个朝代的兴衰存亡，而且对作 为整体的统一多民族中国的形成、发展 也具有重大影响。 ——摘编自马大正《中国疆域的形成与发展》 （3）材料三中机构的设置印证了哪一史实，除此之外汉代为加强“边疆地区的开拓与经营”还采取了什么举措。 （4）综上所述，归纳秦汉时期的时代特征， 23. 秦汉雄风·一统王朝，秦汉雄风贯古今，以大一统之势整合华夏，思想凝聚、文明勃兴、各族相融，民众力量与时代浪潮共振，铸就雄浑壮阔的帝国盛景， 【探寻秦汉思想之变】 （1）下图反映出秦始皇和汉武帝对儒家的态度有何不同？这种“不同”背后有什么“相同”之处？ 【探两汉治世之基】 （2）写出下面材料中两个治世局面名称，归纳治世局面的出现有哪些相同点。 治世一 治世二 汉初休养生息政策的继续和发展，使当时社会经济获得显著的发展，流民还归田园，户口迅速繁息。统治秩序也日臻巩固，使中国出现了第一个治世。 ——摘编自《中国古代史》 为了巩固对全国的统治、刘秀在政治上和军事上加强中央集权，同时采取一系列稳定社会局面的措施……到刘秀统治后期。经济得到恢复和发展，社会出现比较安定的局面。 ——摘编自《中国历史》 【释历史发展之律】 （3）请从下面三组中任选其一、自拟主题加以论述，撰写一篇小短文。（要求：史事论述充分、语言表达精炼） 一组：董仲舒“尊崇儒术”张骞通使西域 桑弘羊“盐铁专营” 二组：陈胜、吴广起义刘邦、项羽起义黄巾起义 三组：《史记》《伤寒杂病论》蔡伦改进造纸术 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $