学习主题二 理解政治制度 发展全过程人民民主-【学海风暴】2024-2025学年九年级下册道德与法治同步讲解课件（统编版 安徽专版）

该初中道德与法治课件聚焦我国政治制度及全过程人民民主，涵盖根本与基本政治制度、民主权利行使等核心知识点。通过知识树构建整体框架，结合问答解析制度内容与完善路径，利用表格对比不同自治方式及民主途径，辅以视频分析、两会案例等实例导入，形成从理论到实践的学习支架。 其亮点是以实例融合政治认同与法治观念，如人大代表倾听民声、居民议事会案例强化政治方向与家国情怀，表格对比培养权利义务认知。采用角色扮演（模拟政协履职）及时事结合（2024两会）的体验式教学，助学生将抽象制度转化为具体认知，提升政治认同与责任意识，也为教师提供丰富素材，提高教学效率。

刻 宇恒文化 学习主题二 学习主题探究 理解政治制度 发展全过程人民民主 《学海风暴》九年级道德与法治RJAH版·下册 主题 学习目标 能够结合实例阐明人民代表大会制度 域自治制度、基层民主制度、“一国两制”的 标第46页) 、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区 基本内容和意义。政治认同法治观念（2022年版课 主题 知识网络 我国的政治制度 实现中华民 族伟大复兴←一“一国两制” 港、澳、台 人民代表大会制度 中国共产党领导的多党 保证 合作和政治协商制度 当家 民族区域自治制度 基层群众自治制度 民主选举 民主协商 人民 作主 民主决策 民主管理 全过程人民民主 民主监督 主题 核心问题 1.我国人民当家作主有哪些政治制度保证？ (1)人民代表大会制度一我国的根本政治制度，是人民掌握国家政权、行使权力的根本 途径。 (2)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 我国的一项基本政治制度，强调通过充 分协商，求同存异，找到最大公约数，画出最大同心圆；是发扬社会主义民主的重要形式。 (3)民族区域自治制度 项独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的基 本政治制度。 (4)基层群众自治制度— 我国的一项基本政治制度；完善基层群众自治制度，发展基层民 主，是社会主义民主政治建设的基础。 2.如何坚持和完善人民代表大会制度？ (1)必须毫不动摇坚持中国共产党的领导，依据人民代表大会制度，使党的主张通过法定程 序成为国家意志。 (2)必须保证和发展人民当家作主，支持和保证人民通过人民代表大会行使国家权力，扩大 人民民主，健全民主制度，丰富民主形式，拓宽民主渠道。 (3)必须全面推进依法治国，通过人民代表大会制度，弘扬社会主义法治精神，实现国家各项 工作法治化。 (4)必须坚持民主集中制，人民代表大会统一行使国家权力，国家机关既有合理分工又有相 互协调，保证国家统一高效组织推进各项事业。 3.民族区域自治与基层群众自治、高度自治有何区别？ 自治方式 适用地区 具体要求 设立自治机关，在国家统一领 民族区域自治 各少数民族聚居的地方 导下依法行使自治权 由居民或村民分别选举产生居 民委员会或村民委员会，实行 基层群众自治 城市社区、农村 群众自我管理、自我服务、自我 教育、自我监督 高度自治 港、澳、台 中央全面管治下的高度自治 意义 有利于维护国家统一、领土完整， 加强民族平等团结、促进民族地区 发展、增强中华民族凝聚力 有利于人民群众直接行使民主权 利，管理基层公共事务和公益事 业，推动社会主义民主建设，促进 社会和谐稳定 有利于保持香港、澳门长期繁荣稳 定，维护和促进国家统一 4.我国公民可以通过哪些形式（途径）行使民主权利，参与民主 形式（途径） 作用 具体途径 人民实现民主权利的一种重要 直接选举和间接选举、等额 民主选举 形式 选举和差额选举等 有利于充分发扬民主，广泛凝 通过提案、座谈、论证等多种 民主协商 聚共识 途径和方式开展协商 社情民意反映制度、专家咨 保障人民利益得到充分实现的 民主决策 询制度、重大事项社会公示 有效方式 制度和社会听证制度等 有利于广大人民积极行使民主 村（居）民议事会、民主恳谈 民主管理 权利，实现人民的事人民管、人 会、企业职工议事会等 民的事人民办 生活？ 要求 遵循公开、公平和公正的原则； 公民要积极、主动、理性地参与 保证人民的意愿和要求得到充 分表达 保证广泛的公民参与，决策方认 真听取各方意见，集中民智，促 进决策的科学化 让人人都有参与管理国家和社 会各项事务的机会和渠道 形式（途径） 作用 公民参与民主生活、行使公民 监督权的具体体现；有利于国 家机关和国家工作人员改进工 民主监督 作，提高工作效率，克服官僚主 义，防止滥用权力，预防腐败； 有利于增强公民的参与意识， 激发公民的参与热情 具体途径 信访、人大代表联系群众制 度、网上评议政府等 要求 依法行使监督权，坚持实事求是 原则，不得捏造或者歪曲事实进 行诬告陷害 学习达标任务 【参与民主生活增强政治认同】 1.为培育学生的政治认同素养，某校九(1)班 在道德与法治老师的带领下开展体验式教 学活动，请你参与并完成相关学习任务。 【视频分析】老师播放了几段新闻视频，下面 是这些视频的主要内容。 ▲吉安市人大充分发挥各级人大代表作用， 倾听民声、反映民情、汇集民意，让人民的意 愿贯穿到民生品质提升的全过程、各方面， 实现小切口惠及大民生。 ▲“现在路修好了，小孩上下学我们也放心 多了。居民议事会真的是个好平台，下次会 上我还要多提些代表我们居民期盼的好建 议。”某街道居民议事会成员姜先生骄傲 地说。 ▲为更好适应生猪稳产保供工作的新情况 新要求，农业农村部印发《生猪产能调控实 施方案(2024年修订)》，优化了地方生猪稳 产保供责任落实，强化了引导生产和市场预 期等重点举措，完善了监测预警、产能调控 等保障措施。