第四课 第2课时 携手促发展-【学海风暴】2024-2025学年九年级下册道德与法治同步讲解课件(统编版 安徽专版)

2026-01-03
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江西宇恒文化发展有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)九年级下册
年级 九年级
章节 携手促发展
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.15 MB
发布时间 2026-01-03
更新时间 2026-01-03
作者 江西宇恒文化发展有限公司
品牌系列 学海风暴·初中同步教学
审核时间 2026-01-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55740874.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中道德与法治课件围绕“携手促发展”,阐述中国积极谋求发展的路径及与世界共享机遇的举措。通过“亲仁善邻”古语导入,衔接“世界舞台上的中国”前序知识,搭建从“中国发展策略”到“全球共享实践”的学习支架。 其亮点在于融合古语释义、中埃一带一路合作案例及进博会例题,以政治认同为核心,强化责任意识。采用案例教学与理论解析结合的方法,助学生理解中国担当,也为教师提供丰富教学资源,提升课堂实效。

内容正文:

第二单元》 世界舞台上的中国 第四课与世界共发展 第2课时携手促发展 《学海风暴》九年级道德与法治RJAH版·下册 核心知识梳理 1.中国积极谋求发展的原因 当今世界,科学技术日新月异,全球竞争不断升级。时不我 待,中国要把握世界的发展趋势,积极谋求自身发展,提高国际竞 争力。 2.中国应如何积极谋求发展 (1)要把提升发展质量放在首位。中国正在加快建设制造强 国的步伐,发展先进制造业,推动传统产业优化升级,从而进一步 提升我国在全球分工中的地位。 (2)要积极寻求新的经济增长点。中国正推动战略性新兴产 业融合集群发展,构建一批新的增长引擎,努力抢占全球技术创 新与新兴产业的发展制高点,培育壮大经济发展新动能。 (3)要以更加开放的态度积极参与全球规则制定。我国正积 极表达、多方参与,通过全球规则的制定和修改推动建立国际经 济新秩序。 (4)要加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互 促进的新发展格局。 3.中国参与全球规则制定的意义 有利于我国在国际竞争中掌握话语权,保障对外经贸利益, 进一步拓展国际市场。 4.中国构建新发展格局的原因 是与时俱进提升我国经济发展水平的战略抉择,也是塑造我 国国际经济合作和竞争新优势的战略抉择。 5.中国与世界各国共享发展机遇的表现 (1)中国坚持胸怀天下,在谋求自身发展的同时,一直坚持 合作共赢的理念,主张在全球发展中要集思广益、各施所长、各尽 所能,让发展的成果更多更公平地惠及各个国家。 (2)中国重视与相关国家和地区合作,致力于共同建设一个 繁荣的世界。 (3)中国的发展为世界各国提供了更广阔的市场、更充足的 资本、更丰富的产品、更宝贵的合作契机。中国与世界各国分享 发展机遇,共享发展成果。 6.中国是如何与相关国家和地区共同建设一个繁荣的世界的 (1)中国以“一带一路”建设为契机,把我国同沿线国家发展 结合起来,充分考虑相关合作国家和地区的实际和利益,开展跨国 互联互通,实现优势互补、互利共赢。 (2)中国支持广大发展中国家提高自主发展能力,推动解决 全球发展失衡、数字鸿沟等问题,推动建设开放型世界经济。 D古语释义 亲仁善邻,国之宝 也。(教材第52页) 解读:与仁者亲近, 与邻邦友好,这是国家 重要而宝贵的策略。 关联知识点:中国 坚持胸怀天下,在谋求 自身发展的同时,一直 坚持合作共赢的理念, 主张在全球发展中要集 思广益、各施所长、各尽 所能,让发展的成果更 多更公平地惠及各个国 家;中国人民与世界各 国人民守望相助,共同 开辟人类更加繁荣、更 加安宁美好的未来。 )知识拓展 “万物并育而不相 害,道并行而不相悖。” 这一思想对当今世界的 发展有何启示? 当今世界,各国相 互联系、相互依存的程 度空前加深。世界各国 要以世界眼光关注人类 前途命运,审视当今世 界发展趋势和面临的重 大问题,谋求开放创新、 包容互惠的发展前景; 要遵循共商共建共享原 则,坚持对话协商,坚持 合作共赢,坚持交流互 鉴,努力构建人类命运 共同体。

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