学业质量自我评价(五)-【学海风暴】2024-2025学年九年级下册语文同步练习课件(统编版)

2026-01-03
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教辅
江西宇恒文化发展有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2019)九年级下册
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.24 MB
发布时间 2026-01-03
更新时间 2026-01-03
作者 江西宇恒文化发展有限公司
品牌系列 学海风暴·初中同步教学
审核时间 2026-01-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55740861.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中语文单元复习课件系统整合语言文字运用、古代诗文、现代文阅读、名著阅读及写作五大模块,通过知识框架图串联字音字形、病句修改、诗文默写、阅读理解等核心知识点,构建“基础积累-阅读提升-综合运用”的逻辑脉络。 其亮点在于以“情境化练习+素养导向”设计复习活动,如语言文字运用部分通过“泉州木偶戏”语段训练病句修改与标点运用,培养语言运用能力,现代文阅读结合《有知亦不可无畏》开展论证思路分析与论据选择,提升逻辑思维。分层设计如名著阅读从情节识记到人物选择内涵探究,兼顾基础巩固与思维深化,助力教师精准教学,帮助学生全面提升语文核心素养。

内容正文:

《学海风暴》九年级语文RJ版 · 下册 1 软件 使用 视频 播放 字体 显示 同步 配套 如果由于缺少软件或软件未更新不能正常播放,可自行下载安装最新的软件,文件夹提供了部分安装包 若因软件问题视频无法打开,请在相应的视频文件夹打开原视频 如果有的字体不能显 示,请先把字体包中的 字体直接复制粘贴至C:\WINDOWS\Fonts 即可 依据最新教材划分课时,内容与教材同步 一、语言文字运用(10分) (2024九江永修一模)阅读下面的文字,完成1~2题。 明月群山,巍峨壮观,千姿百态。有的以绮. 丽著称,有的以雄秀见长,有的以险峰争奇,有的以幽静取胜。明月山景色,贵在天然。境内层峦叠 ① ,怪石林立;山花吐艳,苍松傲然。山上处处是飞禽走兽,鸟语花香,满目皆是石径苍苔,流泉飞瀑。你如果 ② ,一定会产生一种“欲界之仙都”的感觉。 1.文中加点字注音和填入横线①处的字全都正确的一项是(   )(2分) A.yǐ 嶂        B.qí 障         C.qǐ 嶂        D.yí 障 2.填入文中横线②处的词语,恰当的一项是(   )(2分) A.现身说法 B.身临其境 C.设身处地 D.身体力行 C B 阅读下面的文字,完成3~5题。 泉州木偶戏古称悬丝傀儡,是一门古老传统艺术的地方,属于傀儡戏。宋元以后,流传于泉州地区,俗称嘉礼戏。经数百年传承,历代艺人凭借精湛的传统线规和娴熟的表演技巧,创造了众多栩栩如生的角色,体现了泉州提线木偶细腻逼真(  )生动传神的艺术特色。如今,掌中木偶戏这颗祖国民族戏曲中璀璨的明珠,在其发源地得到了更好的发展,晋江木偶戏剧团也以独具的风采蜚声艺坛,驰誉海内外。 我们深信,在泉州广大木偶艺术家和木偶戏艺术爱好者的关心和支持下,   ! 3.文中画波浪线的句子有语病,下列修改正确的一项是(   )(1分) A.木偶戏古称悬丝傀儡,泉州是一门古老传统艺术的地方,属于傀儡戏。 B.泉州木偶戏古称悬丝傀儡,属于傀儡戏,是一门古老传统艺术的地方。 C.泉州木偶戏古称悬丝傀儡,是一门古老的地方传统艺术,属于傀儡戏。 D.傀儡戏是一门古老的地方传统艺术,属于泉州木偶戏,古称悬丝傀儡。 4.在文中括号内填入标点符号,正确的一项是(   )(1分) A.、 B., C.; D.。 C A 5.下列填入文中横线上的语句,衔接恰当的一项是(   )(2分) A.泉州的木偶戏从而把这古老的艺术推上新的发展阶段,使这朵艺苑奇葩开得更加鲜艳,香溢人间,一定能在继承传统的基础上进行大胆改革创新 B.泉州的木偶戏从而把这古老的艺术推上新的发展阶段,一定能在继承传统的基础上进行大胆改革创新,使这朵艺苑奇葩开得更加鲜艳,香溢人间 C.泉州的木偶戏一定能在继承传统的基础上进行大胆改革创新,使这朵艺苑奇葩开得更加鲜艳,香溢人间,从而把这古老的艺术推上新的发展阶段 D.泉州的木偶戏一定能在继承传统的基础上进行大胆改革创新,从而把这古老的艺术推上新的发展阶段,使这朵艺苑奇葩开得更加鲜艳,香溢人间 D 6.临近毕业,很多人都喜欢引经据典来给同学写毕业赠言。下列赠言不得体的一项 是(   )(2分) A.希望你牢记“己所不欲,勿施于人”的劝诫,早日成为一个受欢迎的人。 B.“海内存知己,天涯若比邻”,距离不是问题,我们的心永远在一起。 C.同窗三年,你始终坚持“知之为知之,不知为不知”的原则,这让我十分敬佩! D.“故天将降大任于是人也,必先苦其心志”,曾经的磨砺终将成为美好的回忆,我们的明天会更好。 A 二、古代诗文阅读(20分) (一)(2024南昌一模)阅读下面这首词,完成7~8题。(每小题2分,共4分) 虞美人·宜州见梅作① [宋]黄庭坚 天涯也有江南信,梅破知春近。夜阑风细得香迟,不道晓来开遍向南枝。 玉台弄粉花应妒,飘到眉心住②。平生个里愿杯深,去国十年老尽少年心。 【注释】①黄庭坚因文指为“幸灾谤国”,押送至宜州(今广西宜山)羁管。此时与他初次被贬相距十年。②飘到眉心住:《杂五行书》记“宋武帝女寿阳公主,人日卧于含章殿檐下,梅花落于公主额上,成五出花,拂之不去”,词中意谓因群花妒忌,梅花无地可立,只好移到美人的眉心停住,古代妇女化妆时常在眉心点梅花砂痣。 7.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是(   ) A.词的上片表现出词人在远离江南之地却能见到梅花绽放的意外与惊喜之情。 B.词下片前两句借用典故,表现出一个被贬老人观梅以致忘怀得失的心情,暗伏下文“少年心”三个字。 C.词结尾两句,词人从现实转入浪漫故事,“老尽”二字,使词人的郁愤之情得到充分表现。 D.全词通过梅花,把天涯与江南、垂老与少年、去国十年与平生作对比,更鲜明地表达词人的复杂情感。 C 8.补写出下面句子中的空缺部分。 词首句“天涯也有江南信”中“也有”二字看似平淡,实则意味深长,“也有”的意思是“居然也有”,以始料未及、喜出望外的口吻,表现出一种     的情怀。 豁达乐观 (二)阅读下面的文言文,完成9~11题。(10分) 刘怀慰,字彦泰,平原人也。父乘民,冀州刺史。乘民死于义嘉事难,怀慰持丧,不食醯酱①,冬月不絮衣。养孤弟妹,事寡叔母,皆有恩义。 齐国建,上欲置. 齐郡于京邑,议者以江右土沃,流民所归,乃治瓜步②,以怀慰为辅国将军、齐郡太守。上谓怀慰曰:“齐邦是王业所基,吾方以为显任。经理③之事,一. 以委卿。”又手敕曰:“有文事者,必有武备。今赐卿玉环刀一口。”怀慰至郡,修治城郭,安集居民,垦废田二百顷,决沈湖灌溉。不受礼谒,民有饷其新米一斛者,怀慰出所食麦饭示之,曰:“旦食有余,幸不烦此。”因著《廉吏论》以达其意。太祖闻之,手敕褒赏。进督秦、沛二郡。妻. 子. 在都,赐米三百斛。 (选自《南齐书》,有删减) 【注释】①醯(xī)酱:醋酱等调味品。②瓜步:地名,今江苏六合。③经理:经营治理。 9.解释文中加点词的含义。(3分) (1)置(   )      (2)一(   )       (3)妻子(   ) 10.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分) (1)养孤弟妹,事寡叔母,皆有恩义。                  (2)太祖闻之,手敕褒赏。                  建立,设置 全 妻子儿女 抚养失去父亲的弟弟妹妹,侍奉守寡的婶娘,都很有恩义。 齐太祖听说这件事后,亲手写敕书给予褒奖赏赐。 11.请你从三个方面简要评价刘怀慰。(3分) 刘怀慰是一个孝顺、有恩义,深得皇帝信任,治理有方,为官清正廉洁的人。(每点1分,任答3点即可)                 刘怀慰是一个孝顺、有恩义,深得皇帝信任,治理有方,为官清正廉洁的人。(每点1分,任答3点即可) (三)默写。(6分) 12.补写出下列句子中的空缺部分。(每空1分) (1)岑参《白雪歌送武判官归京》中,用“     ,      ”表达了诗人对友人的依依惜别之情。 (2)回顾历史,无数革命战士视死如归,辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中所说的“     ,     ”正是战士们一心报国的真实写照。 (3)面对元朝统治者高官厚禄的诱惑,文天祥断然拒绝,因为他深知背信弃义换来的高官厚禄,不值一文!正如《鱼我所欲也》中“   ,      ”所说的那样。 山回路转不见君 雪上空留马行处 了却君王天下事 赢得生前身后名 万钟则不辩礼义而受之 万钟于我何加焉 三、现代文阅读(30分) (一)阅读下面的文字,完成13~15题。(9分) 有知亦不可无畏 游宇明 ①“无知无畏”是我们经常听到的一个成语,意思是说:一个人无知,更容易自以为是,面对一些不熟悉的事情更喜欢发表轻率的意见或做出鲁莽的决定。其实,一个人无知固然不应该无畏,一个人若有知,也同样必须怀有对事物的敬畏之心。 ②世间的知识无穷无尽,为了便于学习,人们不得不将它们分门别类,一个人在一个领域精耕细作便可成为“专家”,在两三个乃至四个领域有所贡献,就会被视为“通才”。“专家”也好,“通才”也罢,其学识总量与世间知识的总量相比不过是九牛一毛,何况生活中一般人的知识储备还远远达不到专家、通才的境界。所以,无论如何学富五车,面对这个世界,我们其实都是无知的,根本就没有“不畏”的资本。 ③不同的时代会有不同的知识,我们很难做到一学定终身。青年时代,书本告诉我:地球上的生物只有人才有语言与情感,后来动物专家经过研究,发现动物也同样有自己的语言与情感,只不过它们的语言与情感只有同类才能体察而已。再比如,我刚使用手机的时候,手机只有三个功能,打电话、发短信、看日期时间;现在的手机就是一部微电脑,电脑能够干的事情,手机几乎都能搞定。一个人如果固守传统的知识,不懂得与时俱进,那么一定会被时代淘汰。 ④是的,有知亦不可“无畏”。我们首先要畏惧的是自己的能力。一个人读的书再多、社会经验再丰富,其才华都是有方向性的。有的人可能适合写作而不适合从政,有的人也许适合经商而不适合做学问,有的人或许适合唱歌而不适合跳舞……明白了自己的短板所在,不过分将自己的时间、精力用在补短上,而是充分扬长,才可能在事业上取得应有的成就。所谓“多才多艺”,绝不是指某个人做事可以一通百通,只是说有些人才华的方向比一般人稍稍多一点。 ⑤行走在尘世,什么事情该做,什么事情不该做,我们的内心都有一把尺子,这把尺子的名字时有不同,有时叫“是非感”,有时叫“正义心”,有时叫“良知”,但它们的“远方”一致,就是引领我们的一言一行符合公序良俗,有益世道人间。一个人无论知识多么渊博、职位多么显赫,都始终不能忘记这把尺子。明代吕昭书读得很好,为官很有政绩,离任前老百姓以金钱相赠,他说:“我没有一钱太守刘宠一样的惠爱,敢请为父老留下一文也好啊!”反复推辞不受。他的儿子吕旦刚考中进士,他说:“若饮贪泉之水,死后将不会被列入吕氏宗祠;哪怕穷得只能吃糠咽菜,我们还是父子。”吕昭畏惧的就是自我的内心。 ⑥人也应该畏惧法度。好的法律是人的行为的基本规范,无知之人固然应该老老实实遵守,有知之人更要做出榜样,知法犯法从来不会被人视作聪明,而会被看成是无耻。道理很简单:任何社会都是需要组织的,硬性的组织手段是设立各种行政区域、制订操作性强的法律,用行政、司法权力保障大大小小区域的正常运行,软性的组织手段是通过道德规范公众的行为,使大家在日常生活中“自动”做到不影响他人的利益、不妨碍社会的发展。对道德、法律没有畏惧,再有知的人也不会得到公众的尊敬。 ⑦一个人渺小也好,伟岸也罢,都是活在一定的时间中,被时光铭记,是人生作为的一种标志。畏惧时间的无形之手,尽可能去做能够有益于千秋万世的事,这是有知者最明智的选择。汉代的司马迁没有当过大官,也没有成为巨富,他只是懂得一个道理:人的价值最终是由时间来评定的。并以坚韧的毅力完成了一部《史记》。结果,司马迁也真的在历史上留下了英名。 ⑧有知者一旦有畏,他们也就有了一双飞向未来的坚硬翅膀! (选自《思维与智慧·上半月》 2023年 第11期,有改动) 13.下列对本文内容的理解和论证的分析,不正确的一项是(   )(3分) A.本文的论点是“一个人无知固然不应该无畏,一个人若有知,也同样必须怀有对事物的敬畏之心”。 B.第②、③段从知识的无穷性和知识的时效性两个方面阐述了为何有知亦不可无畏。 C.第⑤段引述吕昭的话语,运用道理论证的方法来论证本段的观点。 D.第⑧段运用比喻的修辞手法,体现了论证语言生动性的特点。 C 14.下列选项,不适合作为论据来支撑相应段落的观点的一项是(   )(3分) A.第④段——鲁迅先生在东京仙台学医,经历“看电影事件”,意识到中国人的精神问题比身体疾病更为严重,从而改走文学创作之路,以唤醒麻木的国民。 B.第⑤段——朱自清先生在拒绝领取美援面粉宣言上签名,为了保持中国人的尊严和气节,他拒绝领取美国施舍的带有收买性质的救济粮,宁可病饿而死。 C.第⑥段——《商君书·君臣》:言不中法者,不听也;行不中法者,不高也;事不中法者,不为也。 D.第⑦段——沈忠芳老人直到88岁,他的名字才被大众知晓,他隐姓埋名60载,将自己一生最好的时光都献给了中国的航空事业,为中国国防事业发展做出了重要贡献。 A 15.试结合本文相关内容以及学习课文《怀疑与学问》《谈创造性思维》的体会,谈谈你对“人应该如何求知”这一问题的看法。(3分) 示例:世间的知识是无穷无尽的,是在不断变化更新的,我们不能固守传统知识,要与时俱进,要不断地汲取知识,在不断学习中使自己学识渊博。同时,我们不能随便轻信,要对学问持有怀疑的精神,既能在消极方面辨伪去妄,又能在积极方面建设新学说,获得新发明。(3分)    示例:世间的知识是无穷无尽的,是在不断变化更新的,我们不能固守传统知识,要与时俱进,要不断地汲取知识,在不断学习中使自己学识渊博。同时,我们不能随便轻信,要对学问持有怀疑的精神,既能在消极方面辨伪去妄,又能在积极方面建设新学说,获得新发明。(3分) (二)(2024瑞金期中)阅读下面的文字,完成16~17题。(6分) 永磁磁浮空轨列车是这样“飞”起来的 魏依晨 张英贤 ①一列红白相间的磁浮列车缓缓升空,乘客坐在空轨列车中,透过车窗俯瞰热闹繁华的城市。车轨在上,列车在下,这条看似“镜像”翻转后的列车运行,并非科幻作品中的场景,而是真实发生在我们的身边的事实。 ②近日,世界首列永磁磁浮空轨“兴国号”在江西成功首发。在这条工程实验线上,空轨车辆悬浮运行,酷炫的技术为未来交通发展带来了无限遐想。 ③磁浮列车,公众其实并不陌生,它被称为21世纪理想的超级特别快车。 ④目前,国内在建空轨项目均采用轮式空轨列车,与传统轮式空轨列车相比,永磁磁悬浮列车则完全不依靠橡胶轮子行驶,永久磁铁与轨道相斥并在槽口中线保持悬浮状态。依靠磁铁异极相吸、同极相斥的特性,“兴国号”空轨列车就是在“磁性”中“飞”起来的。 ⑤“让永磁磁浮空轨‘飞’起来,核心在于永磁磁浮模块。”江西理工大学永磁磁浮技术与轨道交通研究院副教授曾璐介绍说,该空轨首次使用稀土材料制作永磁体和永磁轨道。依托源自稀土永磁材料的特殊性能——斥力,在不需要额外通电,不需要额外其他的辅助设备条件下,空轨列车结合电磁导向实现零摩擦,仅需电机驱动即可运行。 ⑥“兴国号”是永磁磁浮技术与单轨技术的完美结合,其“飞”起来还需依托智能定位与通信信号系统、轨道支撑与供电系统、运行控制与安全保障系统等功能模块。 ⑦地铁、高铁等交通工具已经融入我们大多数人的生活。未来,随着研发和制造能力的升级,永磁磁浮空轨或将成为未来交通的重要一环。不过,这种先进的技术能否带来足够安全感呢? ⑧其实,公众完全没必要担心,因为安全问题在永磁磁浮空轨列车的前期设计中就已有了充分考虑。比如,采用了封闭箱梁包裹走行系统,轿厢悬挂在走行系统之下,列车不会出轨。一旦列车出现故障,通过类似于高层建筑救援的弹性管道,乘客可在第一时间内离开列车逃生。车与车之间通过通信实现智能控制和运行调度,从根本上避免了追尾的发生。如果一节车厢内发生火灾,并不会波及整车,因为厢体采用了阻燃材料,具有很强的防火功能。 ⑨实际上,与地铁等交通工具相比,永磁磁浮空轨虽然是“新生代”,但也有自己的“看家本领”。 ⑩永磁磁浮空轨具有多级防护、多层安全保障系统,即便是对于恶劣的天气和恶劣的环境,都有很好的适应性。 ⑪永磁磁浮空轨具有非接触、悬浮运行的特点,爬坡能力更强、转弯半径小、噪声低,也更为节能环保,而相较于常导磁浮交通,永磁磁浮空轨具有静态磁场、“零功率”悬浮的特点,无磁污染优势明显。这些的特点让永磁磁浮空轨不仅适用于城市、景区等常规环境,还能适合沿江、高寒、荒漠等困难地域环境,并可与地铁、轻轨互为补充。 ⑫“永磁磁浮空轨外部环境协调性强,由于是悬挂式的结构,所以具有独立式的路权。”永磁磁浮空轨还是爬坡小能手,地铁的爬坡能力为千分之四十,而永磁磁浮空轨的爬坡能力则达到千分之一百。最为关键的是,永磁磁浮空轨建设工期短,且造价更低。 (有删改) 16.下列对文章内容的理解和判断,不正确的一项是(   )(3分) A.“兴国号”空轨是世界首列永磁磁浮空轨,其酷炫的技术为未来交通发展带来了无限遐想。 B.永磁磁悬浮空轨列车依靠磁铁异极相吸、同极相斥的特性,使永久磁铁与轨道相斥并在槽口中线保持悬浮状态,让列车在“磁性”中“飞”起来。 C.永磁磁浮空轨列车采用了封闭箱梁包裹走行系统,轿厢悬挂在走行系统之下,保证了列车不会出轨和发生其他故障。 D.永磁磁浮空轨不仅适用于城市、景区等常规环境,还能适合沿江、高寒、荒漠等困难地域环境,并可与地铁、轻轨互为补充。 C 17.下列对文章内容的分析,不正确的一项是(   )(3分) A.本文是一篇事物说明文,围绕“永磁磁浮空轨列车是这样‘飞’起来的”展开说明的,点出了永磁磁浮空轨列车的特征等内容。 B.文章第①段通过描绘永磁磁浮空轨列车在城市运行的场景,引出文章说明对象——永磁磁浮空轨列车。 C.文章第⑦段“或将”一词表示了可能性,表示永磁磁浮空轨可能成为未来交通的重要一环,不排除有其他情况发生,体现了说明文语言的严密性。 D.文章详细介绍了永磁磁浮空轨列车的工作原理、安全性高、独特的“看家本领”及前景的展望,说明顺序上属于逻辑顺序。 D (三)(2024凉山州,有改动)阅读下面的文字,完成18~21题。(15分) 走在故乡春风里 朱谷忠 ①回到故乡闽中,正是春天。乡音与乡情,像两只看不见的手,一早就招引我出门,让我伴着归来的燕子,在乡间欢快地穿行。 ②迎面吹来清晨的风,抚摸着我的脸颊,几丝温润,几丝凉爽。“回来了?”“回来了!”“早呀!”“早啊!”让我高兴的是,一些老人还认得我,他们那熟悉的口音,我听起来感到分外亲切。行至村头,绿意盎然的枝条正在春风中摇曳,花圃、果棚、菜地,常常可见摩拳擦掌的人们,那闪动着的一顶顶斗笠,鲜亮得像一朵朵彩云。 ③于是,我放慢了脚步,走着,看着,感受着春来时乡间的生命律动。身旁,掠过的是忽闪的阳光,照亮了熟稔的灰墙黛瓦、阁楼扇门,以及矗立着的崭新楼房。许多人家的窗户都敞开着。踮踮脚尖,还可以看到花草葳蕤的院墙内,散布着一些农具:几把搁在墙洞的镰刀,一架躺在屋外的犁铧,一溜堆在廊沿的畚箕……朴实的乡亲们,历来对那些不起眼的农具抱有朴素的感情,即便如今基本实现了机械化耕作,他们仍然爱惜这些“老伙计”。 ④出了小巷,眼前是村里的一条“新街”。其实,老人们都知道,它原是一段官道,由石块、石条铺成。一般来说,官道都是从村落外边擦过,而故乡的先辈们,却不管不顾地把这条约一公里长的官道“揽入怀中”。据说,当年他们考虑,只要把家族的根扎在这段官道两边,就算是共同拥有了一条抬脚可至的“主干道”。官道伸向村外的 道口,则建起一座土木结构的凉亭。天气炎热时,每天轮流由一户农人在亭中施茶,供过路的客人、挑夫饮用。渐渐的,故乡成为官道上一个显眼的“节点”。于是,有人开起小客栈、小酒店;随后,杂货店、豆腐店、农具店也逐渐多了起来,展现了乡亲们亦农亦商的辛劳与智慧。如今,官道早已拓宽,两旁楼房高低错落。铳楼旁建起的农贸市场里,人声喧闹,商贩摩肩,蔬果充盈,鸡鸭满笼,织成一幅富有烟火气息的生活画卷。 ⑤走出农贸市场,踏上杨柳依依的河岸,脚下就是麦苗吐穗。这些年来,为了治理这条河流的污染,乡亲们曾挑灯夜战,数次疏浚河道,可惜效果并不明显。直到上下游全面整治,又实行了河长制,清凌凌的河水才重回人们身边。有趣的是,昨夜与一位 童年时的伙伴喝茶闲聊,获悉村里推选他协助河长负责河沟的监测,有人称他为“沟长”。向来乐于助人的他笑着说:“别看我官小,但责任不小,因为沟长不但管水,也管岸,甚至管岸边的花草、桥边的古塔哩。”如今,漫步河堤,水清岸绿的美好画面一一在眼前掠过,想起这条河的过往,真让人有一种时空转换之感。 ⑥当然,入眼舒朗的还有渠水淙淙的田野,它让我想起青少年时期在田间学农事的日子。是的,我至今还记得那些熟悉的乡亲们,记得他们有过愁苦也有过欢乐的脸庞。 ⑦这些年,故乡的变化快了起来。有人办企业,有人建蔬菜大棚,有人买汽车跑运输,有人在网上做电商……乡亲们都过上了富裕、美好的生活。田野间,迎来了又一个春天。面对这明媚的春色,我真想把自己变成一枚书签,夹进故乡生机勃勃的书页里…… (有删改) 18.作者回到故乡后看到了故乡的各种景象,请根据提示完成表格。(4分) 所至 所见 村头 绿意盎然的枝条,在花圃、果棚、菜地劳作的村民 (1) 灰墙黛瓦、阁楼扇门,崭新的楼房和散布的农具 新街 高低错落的楼房,富有烟火气息的农贸市场 河岸 (2) 村中小巷 麦苗吐穗,清凌凌的河水,一幅水清岸绿的美好画面 19.从修辞的角度赏析第③段画线句子的表达效果。(3分) 运用了比喻的修辞手法,(1分)生动形象地写出了乡亲们非常爱惜昔日的农具,(1分)表现了乡亲们对农具的深厚感情。(1分)           20.理解第⑦段画线句子的含义。(4分) 运用拟人的修辞手法,表现了家乡春天的田野间呈现出的生机勃勃的景象。(2分)也运用比喻的修辞手法,生动形象地写出了乡亲们乘着时代的东风,过上了富裕而美好的日子,表达了作者对美好时代的歌颂。(2分)       21.选文中“我”的故乡发生了变化,这些变化引发了你怎样的思考?(4分) 具体的经济措施使农民过上富裕美好的生活,他们的生活变好了,也要爱护生态的环境,建造一个宜居家园,重视精神文明的建设,使人们的精神家园得以安放。(4分)          运用了比喻的修辞手法,(1分)生动形象地写出了乡亲们非常爱惜昔日的农具,(1分)表现了乡亲们对农具的深厚感情。(1分) 运用拟人的修辞手法,表现了家乡春天的田野间呈现出的生机勃勃的景象。(2分)也运用比喻的修辞手法,生动形象地写出了乡亲们乘着时代的东风,过上了富裕而美好的日子,表达了作者对美好时代的歌颂。(2分) 具体的经济措施使农民过上富裕美好的生活,他们的生活变好了,也要爱护生态的环境,建造一个宜居家园,重视精神文明的建设,使人们的精神家园得以安放。(4分) 四、名著阅读(10分) 22.下列对相关名著的解说,不正确的一项是(   )(2分) A.《简·爱》是一部具有浓厚浪漫主义色彩的现实主义小说。小说以第一人称叙述,感情真挚,语言优美。 B.《水浒传》中的人物大多有绰号,而这些绰号能反映出其人物特点,如吴用是“智多星”,宋江是“及时雨”,孙二娘是“母夜叉”。 C.唐僧师徒路经万寿山五庄观,徒弟们偷吃了观里的人参果,悟空又推倒了人参果树,师徒被扣留,两番逃走都被抓回。最后悟空请来太白金星,医活人参果树,师徒得以继续西行。 D.《儒林外史》这部小说“秉持公心,指摘时弊”,将讽刺的锋芒隐藏在含而不露、耐人寻味的叙述中,通过冷静传神的刻画,寥寥数语,便将人物形象和世俗风貌描摹得形神兼备、入木三分。 C 23.《简·爱》中,简·爱与罗切斯特的婚礼因梅森的反对而终止,请简要说说梅森反对的依据及简·爱随后所做的决定。(2分) 依据:罗切斯特已拥有合法妻子,即阁楼上的疯女人。 决定:简·爱决定离开桑菲尔德庄园。 依据:罗切斯特已拥有合法妻子,即阁楼上的疯女人。 决定:简·爱决定离开桑菲尔德庄园。  24.《朗读者》中有这样一句话:“我们成为什么样的人,可能不在于我们的能力,而在于我们的选择。”请仿照下面的示例,并结合《简·爱》或《儒林外史》中某个人物的“选择”阐述这句话的内涵,120字左右。(6分) 示例:《骆驼祥子》中的祥子来自农村,后到城市谋生。他原本憨厚老实,只想拥有一辆属于自己的车,做一个独立的劳动者,但三次买车失败后,他备受打击,小福子自杀成了压垮他的最后一根稻草,他最终丧失了对生活的任何企求和信心,选择了堕落,从一个诚实可爱的青年变成了一具麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃的行尸走肉。 示例:《简·爱》中的简·爱出身卑微,相貌平平。在欺凌面前,她不愿屈服,选择反抗;在友情面前,她不慕奢华,选择和挚友在贫困中享受快乐;在爱情面前,她选择自己的尊严,在得知罗切斯特已有妻子后,毅然选择离开。正是因为她在面对一次又一次的抉择时,能够勇敢做出正确的选择,她才得以赢得属于自己的人生。        示例:《简·爱》中的简·爱出身卑微,相貌平平。在欺凌面前,她不愿屈服,选择反抗;在友情面前,她不慕奢华,选择和挚友在贫困中享受快乐;在爱情面前,她选择自己的尊严,在得知罗切斯特已有妻子后,毅然选择离开。正是因为她在面对一次又一次的抉择时,能够勇敢做出正确的选择,她才得以赢得属于自己的人生。 五、写作(50分) 25.(2024安徽)阅读下面的材料,按要求作文。 一位马拉松运动员这样说过:掌声,鲜花,名次,成绩,固然令人心动,但更重要的是奔跑不止,一步一步,一次又一次,用双脚实实在在地跑过一个个终点。 上面的材料引发了你怎样的联想、感触与思考?请结合你的经历和体验,自拟标题,写一篇记叙文。 要求:(1)文中不要透露你个人的身份信息;(2)抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章;(3)不少于600字。 略。 $

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