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《学海风暴》九年级语文RJAH版 · 下册
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诗词集 《东坡乐府》 《放翁集》 《易安词》
作者 苏轼 ① 陆游 ② 李清照
采访提纲
时间、地点 5月30日下午2点,荣光中学学术交流中心
采访对象 著名新闻理论家、散文家梁衡
① 采访目的(原因) 了解梁衡老师的文学观、近期创作动向;学习梁衡老师的写作手法
采访方式 深度访谈,录视频、拍照
采访提纲
材料与
问题 材料一:梁衡主张“脊梁文学”。他提倡心怀家国,笔录时代。
问题一:② 梁老师,您认为哪些文学作品算得上是“脊梁文学”?
材料二:写作可助力学生打开通往中华文化殿堂的大门。在《梁衡的21堂作文课》一书中,梁衡老师讲述了他独创的写作手法,并总结出了公式。
问题二:③ 梁老师,《梁衡的21堂作文课》一书中独创的写作手法和公式,您可以给我们介绍一下吗?
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