第10课 《凡尔赛条约》和《九国公约》-【学海风暴】2024-2025学年九年级下册历史同步讲解课件（统编版）

该初中历史课件聚焦《凡尔赛条约》《九国公约》及凡尔赛—华盛顿体系，从一战后国际秩序调整切入，梳理1919年巴黎和会到1922年华盛顿会议的脉络，以条约内容与影响为支架，帮助学生构建战后世界格局的知识框架。 其亮点在于融合时空观念与家国情怀，通过1919-1922年时间轴和会议地点标注，清晰呈现体系形成过程，结合《凡尔赛条约》对中国山东权益的处置，激发学生家国情怀。采用填空式预习设计和拓展延伸问题，引导学生主动辨析史料，既助学生深化理解，也为教师提供结构化教学支持。

《学海风暴》九年级历史RJ版 · 下册 1 知识网络梳理 课时知识预习 “门户开放” “门户开放”政策的主要内容有：对任何条约、口岸或任何既得利益不加干涉；各国货物一律按中国政府现行税率的5％征收关税；维护中国的领土和主权完整；对资本主义国家开放，各国在各自的“势力范围”内，对他国船只、货物运费等不得征收高于本国的费用。“门户开放”政策避免了列强因在华利益的相互抵触而使列强间本已经十分尖锐的矛盾进一步激化。由此，列强由争夺在华利益转变为相互合作。 第一次世界大战后，东亚、太平洋地区存在着哪些矛盾？ 巴黎和会暂时调整了战胜国在欧洲的关系，但在东亚和太平洋地区，它们之间的矛盾仍很尖锐。日本利用第一次世界大战期间的有利条件，在该地区进一步扩张势力。美国一方面对巴黎和会的结果感到不满，另一方面对日本的扩张感到不安，急欲拆散英日同盟，从而导致美日矛盾迅速激化。同时，列强的争夺也导致各国海军军备竞赛加剧。 $