第十单元 常见的酸、碱、盐 学业质量自我评价-【学海风暴】2024-2025学年九年级下册化学同步练习课件(人教版·新教材 湖南专版)
2026-01-01
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | 初中化学人教版九年级下册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 第十单元 常见的酸、碱、盐 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 湖南省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 926 KB |
| 发布时间 | 2026-01-01 |
| 更新时间 | 2026-01-01 |
| 作者 | 江西宇恒文化发展有限公司 |
| 品牌系列 | 学海风暴·初中同步教学 |
| 审核时间 | 2026-01-01 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55740135.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中化学课件系统梳理了第十单元酸、碱、盐的核心知识,通过物质分类(氧化物、酸、碱、盐辨析)、性质应用(酸碱中和、盐的化学性质)、实验操作(pH测定、过滤)等模块,构建宏观性质-微观离子-符号表达相结合的知识网络,帮助学生形成完整的化合物认知体系。
其亮点在于融合科学探究与实践及科学思维素养,如以“蛋雕非遗文化”“土壤种植pH调节”等真实情境设计问题,通过实验探究(装置分析、物质鉴别)和分层题型(选择-填空-计算)培养证据推理与问题解决能力,既巩固基础又提升综合应用,助力教师精准把握学情,提高复习效率。
内容正文:
九年级化学(下)• RJ版 HN
1
本卷可能用到的相对原子质量:H-1 O-16 Na-23 S-32
一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.盛夏,人们跑步后,所穿衣服上通常会出现一些细小的白色粉末。白色粉末的主要成分是 ( )
A.石灰石 B.氯化钠
C.油脂 D.烧碱
B
2.下列物质没有气味的是 ( )
A.二氧化硫 B.氨水
C.浓盐酸 D.水
D
(2024广东节选)“体验蛋雕艺术,传承非遗文化”。兴趣小组用化学方法制作蛋雕:将蛋壳在熔化的石蜡中裹上蜡衣,用金属丝划穿蜡衣雕“花”,吸取适量10%的稀盐酸滴在划痕处,一段时间后,放入热水中熔去多余的蜡,做成蛋雕作品,如上图所示。回答3~4题。
3.蛋壳的主要成分是CaCO3。下列关于CaCO3的说法,正确的是 ( )
A.易溶于水 B.可作补钙剂
C.高温下不分解 D.属于有机物
B
4.下列关于制作蛋雕的说法,正确的是 ( )
A.石蜡熔化属于化学变化
B.盐酸有腐蚀性,使用时要做好防护
C.石蜡能与盐酸发生化学反应
D.将稀盐酸滴到蛋壳上有氢气生成
B
5.(2024云南)几种经济作物适宜生长的土壤pH范围如下表所示。某地土壤pH为4.6,该地最适宜种植的经济作物是 ( )
作物 杨梅 茶树 柑橘 樱桃
pH 4.0~5.0 5.0~5.5 5.5~6.5 6.5~7.5
A.杨梅 B.茶树 C.柑橘 D.樱桃
A
6.分类法是初中化学学习的一种重要方法。下列各组物质的分类,错误的是
( )
A.氧化物:水、过氧化氢、干冰
B.酸:H2SO4、HNO3、H2CO3
C.碱:烧碱、纯碱、熟石灰
D.盐:AlCl3、Na2SO4、NH4Cl
C
7.(2024连云港)在“测定土壤样品酸碱性”实验中,下列装置和操作正确的是
( )
B
8.室温下,将pH为12的澄清石灰水敞口放置一段时间后,溶液的pH可能 ( )
A.变为10 B.变为2
C.变为5 D.变为13
9.(2024湖南)下列有关物质的性质或用途的说法,正确的是 ( )
A.生石灰不能与水反应
B.浓硫酸有挥发性
C.催化剂不能加快化学反应速率
D.熟石灰可用来改良酸性土壤
A
D
10.如右图所示,将液体X加入集气瓶中与固体Y作用,观察到气球逐渐变大。下表中液体X和固体Y的组合,不符合要求的是 ( )
选项 A B C D
液体X 稀盐酸 水 过氧化氢溶液 水
固体Y 铁粉 氧化钙 二氧化锰 硝酸铵
D
11.向某无色溶液中加入NaOH后能产生沉淀,则该溶液可能是 ( )
A.MgCl2溶液 B.Ba(NO3)2溶液
C.K2CO3溶液 D.CuSO4溶液
12.在一定条件下,下列转化不能由一步反应实现的是 ( )
A.Fe2O3→FeCl2 B.CaCO3→CO2
C.CuCl2→KCl D.H2SO4→HCl
A
A
13.下列实验方案不能达到实验目的的是 ( )
选项 实验目的 实验方案
A 除去CO2中的HCl气体 通过盛有NaOH溶液的洗气瓶
B 除去NaCl溶液中的MgCl2 加入适量NaOH溶液,过滤
C 鉴别NaOH和NH4NO3固体 分别溶于水,测溶解前后液体温度变化
D 除去NaCl溶液中的NaOH 加入适量的稀盐酸
A
14.下列有关酸、碱、盐的认识,正确的是 ( )
A.宏观:复分解反应一定有气体、沉淀和水生成
B.微观:盐的溶液中一定含有金属阳离子
C.变化:等质量的稀盐酸和氢氧化钠溶液充分反应,所得溶液一定呈中性
D.实验:用湿润的pH试纸测定氢氧化钠溶液的pH,结果会偏小
D
15.已知CaCl2溶液显中性。向CaCl2与盐酸的混合溶液中逐滴滴加Na2CO3溶液,边加边搅拌,用pH计测得混合溶液的pH的变化情况如下图所示。下列说法正确的是
( )
A.实验中Cl-个数保持不变
B.AB段对应的反应为中和反应
C.BC段对应的反应无明显现象
D.CD段表明Na2CO3属于碱
A
二、填空题:本题共5小题,每空2分,共30分。
16.用化学用语填空。
(1)盐酸中的阴离子: 。
(2)熟石灰: 。
17.酸、碱、盐是我们身边重要的化合物。
(1)酸溶液有许多共同性质,是因为不同的酸溶液中都有 (填离子符号)。
(2)将一定量的硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液混合,充分反应后过滤,得到无色溶液,该无色溶液中一定含有硫酸钠,可能含有 。若要验证这种可能含有的溶质,不宜使用 (填字母)。
A.酚酞溶液 B.pH试纸 C.硫酸铵 D.氯化钠
Cl-
Ca(OH)2
H+
NaOH(或氢氧化钠)
D
18.某电厂的粉煤灰中含有Al2O3,还有少量的FeO、Fe2O3和其他成分。已知其他成分不溶于水、不与酸反应。以该粉煤灰为原料制备Al2O3的流程如下:
(1)“酸浸”时,加入过量稀硫酸的目的是 。
(2)流程图中,操作Ⅰ的名称是 。
(3)“氧化”过程发生的反应为2FeSO4+H2SO4+H2O2Fe2(SO4)3+2H2O,其中H2O2中氧元素的化合价为-1。该反应前后化合价升高的元素是 (填字母)。
A.H B.Fe C.S D.O
(4)“除铁”过程中发生反应的化学方程式是
。
将粉煤灰中的Al2O3反应完
过滤
B
Fe2(SO4)3+6NaOH
3Na2SO4+2Fe(OH)3↓
19.阅读下列短文,回答问题。
“侯氏制碱法”既生产纯碱又制得化肥,大大提高了原料的利用率。该方法的基本原理如下:在饱和食盐水中通入氨气,形成饱和氨盐水,再向其中通入二氧化碳,溶液中就有了大量的钠离子、铵根离子、氯离子和碳酸氢根离子;其中NaHCO3溶解度最小,溶解度较小的NaHCO3析出,反应的化学方程式为CO2+NaCl+NH3+H2ONaHCO3↓+NH4Cl;再利用碳酸氢钠的不稳定性,加热使其分解得到纯碱、二氧化碳和水。
(1)“侯氏制碱法”中“侯氏”指的是以下科学家中的 (填字母)。
A.张青莲 B.侯德榜
C.袁隆平 D.侯祥麟
B
(2)向制得的碳酸钠溶液中滴入酚酞溶液,发现溶液变红,说明碳酸钠溶液呈
性。
(3)写出碳酸氢钠受热分解的化学方程式:
。
碱
2NaHCO3
Na2CO3+H2O+CO2↑
20.用下图装置完成下列实验(夹持仪器略去,K1、K2均关闭)。
(1)打开K1,待稀盐酸全部加入后关闭K1,观察到A中有气泡出现,烧杯中溶液变红,溶液X可能是 ;产生气泡的化学方程式为
。
(2)上述(1)中实验结束后,打开K2使液体全部流入锥形瓶,锥形瓶中无明显现象。取反应后锥形瓶中的溶液少许于试管中,加入少量氧化铁粉末,发现固体溶解,溶液变为黄色,则打开K2反应后锥形瓶中溶液的溶质为
。
紫色石蕊溶液
Na2CO3+2HCl
2NaCl+CO2↑+H2O
氯化氢、氯化钠、氯化钙(或HCl、NaCl、CaCl2)
三、实验与探究题:本题共2小题,每空2分,共20分。
21.下面是李龙同学检验某些盐的化学性质的四个实验,分析后请回答问题:
编号 A B C D
反应物类别 盐和金属 盐和酸 盐和碱 盐和盐
实验内容
(1)A中反应后溶液中的阳离子一定有 (填离子符号)。
(2)B中反应的现象是 。
(3)C中反应的基本类型为 。
(4)D中反应能发生的原因是 。
Fe2+
有气泡产生
复分解反应
两种物质互相交换成分有沉淀生成
22.氢氧化钾是重要的化工原料,主要用于生产钾盐,也可用于电镀、印染等,化学性质与氢氧化钠类似。兴趣小组对久置于空气中的KOH溶液的成分进行如下探究:
【提出问题】久置于空气中的KOH溶液的成分是什么?
【猜想假设】
猜想1:KOH;
猜想2:KOH和K2CO3;
猜想3:K2CO3。
【实验探究】该小组同学取样品溶液进行实验:
实验 1 2 3
操作
现象 pH (填“>”“=”或“<”)7 白色沉淀 产生蓝色絮状沉淀
结论 含有KOH 含有K2CO3 上层清液中
含有KOH
猜想2成立
>
产生蓝色絮状沉淀
【交流讨论】
(1)指出上述实验中的操作错误: 。
(2)同学们认为实验1的结论不严谨,理由是
。
【实验拓展】
(1)实验3反应的化学方程式为 。
(2)实验3中能代替CuCl2溶液的试剂是 (填字母)。
A.Ba(OH)2溶液
B.FeCl3溶液
C.无色酚酞溶液
实验1中将pH试纸直接伸入待测液中
氢氧化钾溶液、碳酸钾溶液均显碱性,二者pH均大于7
CuCl2+2KOH
Cu(OH)2↓+2KCl
BC
四、计算题:本题共1小题,共5分。
23.某化学小组欲测定一瓶标签破损的稀硫酸的溶质质量分数,现取30g稀硫酸样品于烧杯中,将15%的NaOH溶液逐滴加入烧杯中,边加边搅拌,随着NaOH溶液的不断加入,溶液pH的变化如下图所示。回答下列问题:
(1)a点溶液中的溶质是 (填化学式)。
(2)计算该稀硫酸的溶质质量分数(写出计算过程,计算结果精确到0.1%)。
解:分析图像可知,加入8g氢氧化钠溶液时稀硫酸刚好反应完。设加入8g氢氧化钠溶液后,消耗稀硫酸中溶质的质量为x。
2NaOH+H2SO4Na2SO4+2H2O
80 98
8g×15% x
=
x=1.47g
该稀硫酸的溶质质量分数为×100%=4.9%
答:该稀硫酸的溶质质量分数为4.9%。
Na2SO4和H2SO4
谢谢观看
$
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