精品解析:2024-2025学年福建省南平市北师大版四年级上册期末考试数学试卷

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2026-01-01
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 四年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 福建省
地区(市) 南平市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.90 MB
发布时间 2026-01-01
更新时间 2026-01-01
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-01-01
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来源 学科网

内容正文:

南平市2024—2025学年第一学期四年级期末检测 数学试题 (考试时间:70分钟;满分:100分;考试形式:闭卷) 一、认真思考,准确填写。 1. 福建省某市开展“开学第一课”活动,在近1小时直播时间里,家长点赞量超过了407580次,在线观众人数约25万,点赞数和观看数创下新高。407580中“4”表示( ),四舍五入到万位约是( )万。 2. 印象西湖小区的地下车库,共有2层。为了方便管理,需要对每个停车位进行编号,1A32表示一层A区32号车位,二层F区8号的车位编号是( )。 3. 如图所示,用量角器测量角是( )度。 4. 象棋是中华民族的文化瑰宝。下图是象棋棋盘的一部分,“象”走“田”,棋盘中“象”的下一步可能走到的位置用数对表示是( )。 5. 淘气班同学的平均身高是140厘米,淘气的身高143厘米,可记作“﹢3厘米”,奇思的身高138厘米,记作( )厘米。 6. 武夷山崇阳溪漫游道是一条生态景观带,这条漫游道不仅展示了武夷山的自然美景,还串联了多个著名的自然与人文地标景观,被誉为“百里画廊”。乘坐观光车游览,单程需要准备( )种不同的车票。 7. 一部儿童动画片总时长512分,每32分编成一集,可以编成多少集?笑笑用下面竖式计算出结果。竖式中方框里的数表示( )。 8. “缺8数”就是有一串数字“12345679”中因为没有“8”,所以被称为“缺8数”。仔细观察下面含有“缺8数”的算式,找规律并填空。 12345679×9=111111111 12345679×18=222222222 12345679×27=333333333 … 12345679×( )=777777777 二、反复比较,慎重选择。(将正确答案填在括号里) 9. 下列各数中,读出“零”最多是( )。 A. 3020808 B. 4508000 C. 500800 10. 把一个平角分成两个角,这两个角可能是( ) A. 两个锐角 B. 1个钝角和1个锐角 C. 两个钝角 11. 下图中用实线描出的是一组互相平行的直线的是( )。 A. B. C. 12. 算盘是中国传统的计算工具,一颗上珠表示数字5,一颗下珠表示数字1,下列选项所表示的数与下图算盘上表示的数相等的是( )。 A. 7500+4002 B. 7个千万,5个百万,4个千和2个一 C. 13. 诗句“黄河远上白云间,一片孤城万仞山”中“仞”在古代是一个长度单位,以周、秦、汉的度量衡来论,“一仞”也就是八尺,一尺约等于今日的23厘米。“一仞”相当于( )。 A. 成年人腿的长度 B. 成年人一臂的长度 C. 成年男性的身高 14. 可以用算式390÷65来解决的问题是( )。 A. 学校用390元为篮球队购买篮球,每个篮球65元,可以买多少个篮球? B. 王阿姨的菜地390平方米,每平方米能育65棵菜苗,这块地能育几棵菜苗? C. 甲城到乙城的距离是390千米,一辆汽车已经行驶了65千米,还要行驶多少千米才能到达目的地? 15. 三名同学分别在自己的盒子里放入8个球,做摸球游戏。从盒子中任意摸一个球,下面说法不正确的是( )。 A. 淘气:不可能摸出黑球 B. 笑笑:可能摸出黑球 C. 奇思:一定摸出黑球 16. 观察下图计算过程,这道除法竖式中的除数是( )。 A. 21 B. 31 C. 52 三、细心审题,巧思妙算。 17. 用合适的方法计算。 125×32 875÷25 120÷[(54-48)×4] 48×23+48×77 四、心灵手巧,能答会画。 18. 以O点为顶点在图中再画一个45°的角,并写出你的想法。(保留作图痕迹) 我的想法是: 19. 丁丁在游泳池里的A点处遇到危险,B点是教练所在的位置,教练要用最短的时间将丁丁救上岸。请你设计一条最佳救援路线,在图中画出来。 五、走进生活,学以致用。 20. 绿茵公园有一块460平方米的草坪,1平方米草坪每天释放氧气15克,这块草坪每天一共能释放多少克氧气? 21. 学校开展“庆元旦共欢乐”主题活动,购买了一些牛奶泡芙,下图的购物单上不小心滴上了墨水,学校购买了几袋牛奶泡芙? 22. 南平市首届中小学跳绳比赛于12月圆满收官,这是“跳绳进校园”系列活动的最后一站,实验小学有6个年级,每个年级有4个班,每个班有15人参加跳绳比赛,实验小学一共有多少人参加跳绳比赛? 23. 阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径。在“全民阅读,书香校园”主题活动中,学校购买《中国神话故事》花了650元,购买《儿童文学》25本,每本22元,学校购买《中国神话故事》和《儿童文学》一共花费多少元? 24. 小华行走的速度是75米/分。 (1)小华从家去学校,出发4分钟后,他大约在什么位置?用在图中标出来。 (2)学校规定8:20前到校,小华8:10从家出发步行去学校,他会迟到吗? 25. 我的猜想:如果除法有分配律,那么(a+b)÷c=a÷c+b÷c(c≠0) 举例验证: 所以:(12+18)÷2=12÷2+18÷2 (1)我发现:猜想是( )的。(填“成立”或“不成立”) (2)模仿:再列举一组算式验证猜想。 (3)情境验证:研学是一种将学习与旅行相结合的教育方式。光明小学四年级有360人,三年级有240人。三年级和四年级的学生一起参加研学活动,每12人分一组,一共可以分多少组?(用两种方法计算,验证猜想是否成立。) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 南平市2024—2025学年第一学期四年级期末检测 数学试题 (考试时间:70分钟;满分:100分;考试形式:闭卷) 一、认真思考,准确填写。 1. 福建省某市开展“开学第一课”活动,在近1小时的直播时间里,家长点赞量超过了407580次,在线观众人数约25万,点赞数和观看数创下新高。407580中“4”表示( ),四舍五入到万位约是( )万。 【答案】 ①. 4个十万##40万##400000 ②. 41 【解析】 【分析】整数的数位顺序表如下: 数级 …… 亿级 万级 个级 数位 …… 千 亿位 百 亿位 十 亿位 亿位 千万位 百万位 十万位 万位 千位 百位 十 位 个 位 计数单位 …… 千 亿 百 亿 十 亿 亿 千万 百万 十万 万 千 百 十 个 一个数四舍五入到万位,需要看千位上数的大小,用“四舍五入”法求它的近似数,然后再省略万位后面的尾数并添上一个“万”字。据此解答。 【详解】由题意得,在407580这个数中,“4”在十万位上,表示4个十万或者400000或者40万。407580的千位上是7,需要进一,所以407580≈41万。 福建省某市开展“开学第一课”活动,在近1小时的直播时间里,家长点赞量超过了407580次,在线观众人数约25万,点赞数和观看数创下新高。407580中“4”表示4个十万或400000或40万,四舍五入到万位约是41万。 2. 印象西湖小区的地下车库,共有2层。为了方便管理,需要对每个停车位进行编号,1A32表示一层A区32号车位,二层F区8号的车位编号是( )。 【答案】2F08 【解析】 【分析】根据题意,1A32表示一层A区32号车位可知:这个编号的第一位表示层数,第二位表示是哪个区,最后二位表示多少号车位;由此解答即可。 【详解】由分析得出,二层F区8号的车位编号是2F08。 3. 如图所示,用量角器测量的角是( )度。 【答案】70 【解析】 【分析】这个角的两边分别与量角器上同一圈上的刻度60度和130度(或50度和120度)重合,同一圈与两边重合的刻度之差,就是这个角的度数。 【详解】130度-60度=70度 如图所示,用量角器测量的角是70度。 4. 象棋是中华民族的文化瑰宝。下图是象棋棋盘的一部分,“象”走“田”,棋盘中“象”的下一步可能走到的位置用数对表示是( )。 【答案】(2,0)或(6,0)或(2,4)或(6,4) 【解析】 【分析】数对中,前面的数字表示列,后面的数字表示行;看图可知,现在象的位置是(4,2),根据“象”走“田”字可知它下一步可以走到的位置,据此解答。 【详解】根据分析可知: 棋盘中“象”的下一步可能走到的位置用数对表示是(2,0)或(6,0)或(2,4)或(6,4)。 5. 淘气班同学的平均身高是140厘米,淘气的身高143厘米,可记作“﹢3厘米”,奇思的身高138厘米,记作( )厘米。 【答案】﹣2 【解析】 【分析】淘气班同学的平均身高是140厘米,淘气的身高143厘米,可记作“﹢3厘米”,相当于把平均身高是140厘米记作“0厘米”,比平均身高高的部分用正数表示,比平均身高矮的部分用负数表示;奇思的身高138厘米,比平均身高矮,用负数表示,用140减138可求出矮几厘米,则记作负几厘米,据此解答。 详解】140厘米>138厘米 140-138=2(厘米) 所以记作﹣2厘米。 6. 武夷山崇阳溪漫游道是一条生态景观带,这条漫游道不仅展示了武夷山的自然美景,还串联了多个著名的自然与人文地标景观,被誉为“百里画廊”。乘坐观光车游览,单程需要准备( )种不同的车票。 【答案】15 【解析】 【分析】从图中可以数出有6个驿站,求单程车票的种类,是从6个驿站中选2个驿站确定起点和终点的种类,第一个驿站能和剩下5个驿站形成5种车票,第二个驿站能和剩下4个驿站形成4种车票,第三个驿站能和剩下3个驿站形成3种车票,第四个驿站能和剩下2个驿站形成2种车票,第五个驿站能和剩下1个驿站形成1种车票,据此解答。 【详解】根据分析可知:5+4+3+2+1=15(种) 因此,坐观光车游览,单程需要准备15种不同的车票。 7. 一部儿童动画片总时长512分,每32分编成一集,可以编成多少集?笑笑用下面竖式计算出结果。竖式中方框里的数表示( )。 【答案】10集的时长是320分 【解析】 【分析】三位数除以两位数的竖式计算,先用被除数的前两位试商,如果除数小于等于被除数前两位的数,商是两位数,写在十位上,如果除数大于前两位上的数,商是一位数,写在个位上,如果哪一位不够除,应在那一位用0占位。图中32是由十位上的“1”乘32得来,表示32个十即320,表示10集的时长是320分,据此解答。 【详解】根据分析可知,一部儿童动画片总时长512分,每32分编成一集,可以编成多少集?笑笑用下面竖式计算出结果。竖式中方框里的数表示10集的时长是320分。 8. “缺8数”就是有一串数字“12345679”中因为没有“8”,所以被称为“缺8数”。仔细观察下面含有“缺8数”的算式,找规律并填空。 12345679×9=111111111 12345679×18=222222222 12345679×27=333333333 … 12345679×( )=777777777 【答案】63 【解析】 【分析】观察三个已知算式可知,第二个算式中18是9的2倍,所以第二个算式的积是第一个的2倍;第三个算式中27是9的3倍,所以第三个算式中的积是第一个的3倍;用777777777除以第一个算式的积所得的商是7,根据积的变化规律可知,其中一个因数不变,是12345679,另一个因数是9的7倍;9的7倍是63,即12345679×63=777777777,由此解答即可。 【详解】777777777÷111111111=7 7×9=63 所以: 12345679×9=111111111 12345679×18=222222222 12345679×27=333333333 … 12345679×63=777777777 二、反复比较,慎重选择。(将正确答案填在括号里) 9. 下列各数中,读出“零”最多的是( )。 A. 3020808 B. 4508000 C. 500800 【答案】A 【解析】 【分析】整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,读亿级、万级时,先按照个级的读法去读,再在后面加一个“亿”或“万”字,每一级末尾的0都不读出来,其它数位连续有几个0都只读一个零,据此解答。 【详解】A.3020808读作:三百零二万零八百零八,读了三个零。 B.4508000读作:四百五十万八千,一个零也没读。 C.500800读作:五十万零八百,读了一个零。 故答案为:A 10. 把一个平角分成两个角,这两个角可能是( ) A. 两个锐角 B. 1个钝角和1个锐角 C. 两个钝角 【答案】B 【解析】 【分析】根据平角的意义,平角等于180°,把一个平角如果平均分成两个角,这两个角都等于90°,即分成了两个直角;如果不是平均分只能分成一个钝角和一个锐角,不可能分成两个钝角或两个锐角。根据大于0°而小于90°的角叫锐角,大于90°而小于180°的角叫钝角,平角等于180°,即可判定。 【详解】平角等于180° 两锐角之和<180°,两钝角之和>180°,因此,把一个平角分成两个角,这两个角可能是1个钝角和1个锐角。故选B。 【点睛】本题的关键是掌握角的分类。 11. 下图中用实线描出的是一组互相平行的直线的是( )。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】依据平行的特征,即同一平面内不相交的两条直线,叫做平行线,逐项分析各个选项即可。 【详解】根据分析可知: A.两实线不平行,不符合题意。 B.两实线平行,符合题意。 C.两实线不平行,不符合题意。 故答案为:B 12. 算盘是中国传统的计算工具,一颗上珠表示数字5,一颗下珠表示数字1,下列选项所表示的数与下图算盘上表示的数相等的是( )。 A. 7500+4002 B. 7个千万,5个百万,4个千和2个一 C. 【答案】B 【解析】 【分析】算盘的数位从右到左依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位等, 从图中算盘可看出: 千万位:1个上珠+2个下珠,即5+2=7,表示7个千万; 百万位:1个上珠,即5,表示5个百万; 千位:4个下珠,即4,表示4个千; 个位:2个下珠,即2,表示2个一; 其余数位为0,因此算盘表示的数是75004002。 【详解】A.7500+4002=11502,与75004002不相等; B.7个千万、5个百万、4个千和2个一,组成的数是70000000+5000000+4000+2=75004002,与算盘表示的数相等; C.计数器的数位显示,千万位3个珠、百万位1个珠、百位4个珠、个位2个珠,组成的数是31000402,与75004002不相等。 故答案选:B 13. 诗句“黄河远上白云间,一片孤城万仞山”中的“仞”在古代是一个长度单位,以周、秦、汉的度量衡来论,“一仞”也就是八尺,一尺约等于今日的23厘米。“一仞”相当于( )。 A. 成年人腿的长度 B. 成年人一臂的长度 C. 成年男性的身高 【答案】C 【解析】 【分析】已知“一仞”是八尺,一尺等于23厘米,求“一仞”相当于多少厘米,就是求8个23是多少,用乘法计算;再逐项分析即可。 【详解】根据分析可知: 23×8=184(厘米) “一仞”相当于184厘米。 A.成年人腿的长度小于“一仞”长,不符合题意。 B.成年人一臂的长度小于“一仞”长,不符合题意。 C.成年男性的身高约为“一仞”长,符合题意。 故答案为:C 14. 可以用算式390÷65来解决的问题是( )。 A. 学校用390元为篮球队购买篮球,每个篮球65元,可以买多少个篮球? B. 王阿姨菜地390平方米,每平方米能育65棵菜苗,这块地能育几棵菜苗? C. 甲城到乙城的距离是390千米,一辆汽车已经行驶了65千米,还要行驶多少千米才能到达目的地? 【答案】A 【解析】 【分析】根据题意,选项A,已知学校用390元为篮球队购买篮球,每个篮球65元,用390除以65,就是可以买多少个篮球;选项B,王阿姨的菜地390平方米,每平方米能育65棵菜苗,用390乘65,就是这块地能育几棵菜苗;选项C,已知甲城到乙城的距离是390千米,一辆汽车已经行驶了65千米,用390减去65,就是还要行驶多少千米才能到达目的地;以此逐项分析选择即可。 【详解】根据分析可知: A.列式:390÷65,符合题意。 B.列式为:390×65,不符合题意。 C.列式为:390-65,不符合题意。 故答案为:A 15. 三名同学分别在自己的盒子里放入8个球,做摸球游戏。从盒子中任意摸一个球,下面说法不正确的是( )。 A 淘气:不可能摸出黑球 B. 笑笑:可能摸出黑球 C. 奇思:一定摸出黑球 【答案】C 【解析】 【分析】根据盒子里球的颜色,即可判断解答。 【详解】A.淘气:不可能摸出黑球,说法正确,因为盒子里没有黑球; B.笑笑:可能摸出黑球,说法正确,因为盒子里有黑球和白球,所以可能摸出黑球; C.奇思:一定摸出黑球,说法错误,因为盒子里有较多的黑球和一个白球,但也可能摸出白球。 故答案为:C 16. 观察下图的计算过程,这道除法竖式中的除数是( )。 A. 21 B. 31 C. 52 【答案】B 【解析】 【分析】三位数除以两位数的竖式计算,先用被除数的前两位试商,如果除数小于等于被除数前两位的数,商是两位数,写在十位上,如果除数大于前两位上的数,商是一位数,写在个位上,如果哪一位不够除,应在那一位用0占位,余数永远小于除数。三位数除以两位数,商6小了,说明除数小于52;三位数除以两位数,商为7,说明除数大于21,据此解答。 【详解】三位数除以两位数,商6小了,说明除数小于52;三位数除以两位数,商7,说明除数大于21,所以21<除数<52。 所以这道除法竖式中的除数是31。 故答案为:B 三、细心审题,巧思妙算。 17. 用合适的方法计算。 125×32 875÷25 120÷[(54-48)×4] 48×23+48×77 【答案】4000;35;5;4800 【解析】 【分析】根据混合运算的运算顺序:‌先算括号内的算式,再算乘除,最后计算加减,同级运算从左到右依次计算。 (1)将125×32的32拆成8×4,再按从左到右的运算顺序进行计算。 (2)商不变规律,被除数和除数同时乘或除以同一个不为0的数,商不变。将875÷25中的被除数和除数同时乘4,先计算出积,最后把两个积相除。 (3)120÷[(54-48)×4]先计算小括号中的减法,再计算中括号中的乘法,最后计算中括号外的除法。 (4)根据乘法分配律逆运算c×a+c×b=(a+b)×c,将48×23+48×77换算成48×(23+77),再按正常运算顺序进行计算。 【详解】(1)125×32 =125×(8×4) =125×8×4 =1000×4 =4000 (2)875÷25 =(875×4)÷(25×4) =3500÷(25×4) =3500÷100 =35 (3)120÷[(54-48)×4] =120÷[6×4] =120÷24 =5 (4)48×23+48×77 =48×(23+77) =48×100 =4800 四、心灵手巧,能答会画。 18. 以O点为顶点在图中再画一个45°的角,并写出你的想法。(保留作图痕迹) 我的想法是: 【答案】 见详解 【解析】 【分析】观察可知,原图是一条以O点为端点的射线和一条过O点的直线组成的(即形成以O点为端点的三条射线),使量角器的中心与点O重合,零刻度线与其中任一条射线重合,在量角器上45°刻度线的地方点一个点,然后以射线的端点为端点,通过刚刚画的点,再画一条射线,这两条射线所夹的角就是45°角;所以可以用量角器直接度量画出45°角。 三角板上的直角是90°,可以用三角板的直角顶点与点O重合,一条直角边与原图中45°角的任一边重合可以画出另一个45°角,90°-45°=45°、180°-90°-45°=45°,如图:、。 原图是一条以O点为端点的射线和一条过O点的直线组成的,直线和射线组成的较小的角是45°角,可以反向延长图中的射线,可以得到一个45°角,如图:。 【详解】根据分析可以画出多个不同的45°角,如下图: 或 或 或(画法不唯一) 我的想法:因为题目要求以O点为顶点画45°的角,所以可以利用量角器直接度量画出45°角,也可以借助含45°角的直角三角板来画;同时,这个45°角可以画在已知45°角的左侧、右侧,或是与已知角组合成直角、平角等不同位置,只要顶点是O且角度为45°即可。 19. 丁丁在游泳池里的A点处遇到危险,B点是教练所在的位置,教练要用最短的时间将丁丁救上岸。请你设计一条最佳救援路线,在图中画出来。 【答案】先连接AB两点,从A点向A点左方的边作垂线,就是最佳救援路线;见详解 【解析】 【分析】根据题意,连接两点的线中线段最短,从直线外一点到这条直线的线段中,垂直线段最短,这条垂直线段的长度叫做点到直线的距离。据此可知,要使路线最短,则先连接AB两点,从A点向A点左方的边作垂线,就是最佳救援路线,以此画图即可。 【详解】根据分析画图如下: 先连接AB两点,从A点向A点左方的边作垂线,就是最佳救援路线。 五、走进生活,学以致用。 20. 绿茵公园有一块460平方米的草坪,1平方米草坪每天释放氧气15克,这块草坪每天一共能释放多少克氧气? 【答案】6900克 【解析】 【分析】由题意得,1平方米草坪每天释放氧气15克,绿茵公园有一块460平方米的草坪。求这块草坪每天一共能释放多少克氧气,就是求460个15的和是多少,用乘法计算,列式为:15×460。 【详解】15×460=6900(克) 答:这块草坪每天一共能释放6900克氧气。 21. 学校开展“庆元旦共欢乐”主题活动,购买了一些牛奶泡芙,下图的购物单上不小心滴上了墨水,学校购买了几袋牛奶泡芙? 【答案】8袋 【解析】 【分析】由题意得,每袋牛奶泡芙需要88元,学校买牛奶泡芙一共花了704元。求学校购买了几袋牛奶泡芙,就是求704里面有多少个88,直接用704除以88即可解答。 【详解】704÷88=8(袋) 答:学校购买了8袋牛奶泡芙。 22. 南平市首届中小学跳绳比赛于12月圆满收官,这是“跳绳进校园”系列活动的最后一站,实验小学有6个年级,每个年级有4个班,每个班有15人参加跳绳比赛,实验小学一共有多少人参加跳绳比赛? 【答案】360人 【解析】 【分析】用年级数乘班级数算出一共有多少个班,再用总的班数乘每个班参加跳绳比赛人数,就是参加跳绳比赛的总人数,据此解答。 【详解】6×4×15 =24×15 =360(人) 答:实验小学一共有360人参加跳绳比赛。 23. 阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径。在“全民阅读,书香校园”主题活动中,学校购买《中国神话故事》花了650元,购买《儿童文学》25本,每本22元,学校购买《中国神话故事》和《儿童文学》一共花费多少元? 【答案】1200元 【解析】 【分析】根据总价=单价×数量,用25乘22求出《儿童文学》花费多少元,再加上650求出《中国神话故事》和《儿童文学》一共花费多少元,据此解答。 【详解】25×22+650 =550+650 =1200(元) 答:学校购买《中国神话故事》和《儿童文学》一共花费1200元。 24. 小华行走的速度是75米/分。 (1)小华从家去学校,出发4分钟后,他大约在什么位置?用在图中标出来。 (2)学校规定8:20前到校,小华8:10从家出发步行去学校,他会迟到吗? 【答案】 (1)见详解; (2)会 【解析】 【分析】(1)根据速度×时间=路程,求出4分钟走了多少米,已知全程是900米,据此作图即可; (2)经过时间=结束时刻-开始时刻,用8:20减去8:10求出经过的时间;再根据速度×时间=路程,求出他这段时间走的路程,与900米进行比较,如果等于或大于900米,就不会迟到,如果小于900米,就会迟到。 【详解】(1)75×4=300(米) 900÷3=300(米) 所以小华大约在从小华家到学校的处。 (2)8:20-8:10=10(分钟) 75×10=750(米) 750米<900米 答:小华8:10从家出发步行去学校,他会迟到。 25. 我的猜想:如果除法有分配律,那么(a+b)÷c=a÷c+b÷c(c≠0) 举例验证: 所以:(12+18)÷2=12÷2+18÷2 (1)我发现:猜想是( )的。(填“成立”或“不成立”) (2)模仿:再列举一组算式验证猜想。 (3)情境验证:研学是一种将学习与旅行相结合的教育方式。光明小学四年级有360人,三年级有240人。三年级和四年级的学生一起参加研学活动,每12人分一组,一共可以分多少组?(用两种方法计算,验证猜想是否成立。) 【答案】(1)成立 (2)见详解 (3)50组 【解析】 【分析】(1)由题意得,(12+18)÷2=30÷2=15,12÷2+18÷2=6+9=15。15=15,所以(12+18)÷2=12÷2+18÷2。由这两个算式可知,关于除法分配律的猜想是成立的。 (2)由题意得,可以举例来验证除法分配律是否成立。如算式(45+55)÷5和算式45÷5+55÷5,可以先分别算出两个算式的结果,然后看它们的结果是否相等即可。 (3)由题意得,光明小学四年级有360人,三年级有240人。三年级和四年级的学生一起参加研学活动,每12人分一组。求一共可以分多少组,可以先用360加上240算出一共有多少人,然后再除以12即可算出一共可以分多少组。也可以用360和240分别去除以12算出四年级和三年级各自可以分多少组,然后再把得数相加即可算出一共可以分多少组。 【详解】(1)由分析得,猜想是成立的。 (2) 所以(45+55)÷5=45÷5+55÷5。(答案不唯一) (3)第一种方法:(360+240)÷12 =600÷12 =50(组) 第二种方法:360÷12+240÷12 =30+20 =50(组) 结果相同,猜想成立。 答:一共可以分50组。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:2024-2025学年福建省南平市北师大版四年级上册期末考试数学试卷
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