期末综合测试卷-2025-2026学年语文三年级上册统编版

部编版三年级上册语文期末综合测试卷（考前模拟卷一） 考试时间：100分钟 满分：100分 难度定位：高难度·真题整合·拔尖训练 卷首语：这份试卷精选全国多地三年级上册语文统考真题精华，题型全面且与上一份真题卷无重复，精准对标统考考点与培优需求。每一道题都源自实战，助力你摸清命题规律，实现期末能力突破！ 一、 基础积累·真题过关（22分） 1. 看拼音写词语（统考高频考点）（6分） 根据拼音写出对应的词语，注意书写规范。 fú zhuāng（ ） cū zhuàng（ ） qiáng bì（ ） yáo huàng（ ） yǒng qì（ ） zhǔn bèi（ ） 2. 多音字选择填空（真题改编）（4分） 给下列加点字选择正确读音，填序号。 【① shè ② shě】 宿舍（） 舍得（） 校舍（） 依依不舍（） 【① chéng ② shèng】 盛饭（） 盛开（） 茂盛（） 盛情款待（） 3. 形近字辨析与组词（统考常考题）（4分） 辨字组词，注意区分字形差异。 躺（ ） 淌（ ） 猎（ ） 借（ ） 耍（ ） 要（ ） 捕（ ） 铺（ ） 4. 查字典综合运用（真题高频题型）（3分） “暴”字用音序查字法，应先查音序______，再查音节______；用部首查字法，应先查______部，再查______画。 “暴”在字典中的解释有：① 强大而突然的；② 凶狠，残酷；③ 显露。 给“暴风雨”中的“暴”选择正确解释（填序号）：______ 5. 四字词语积累与运用（统考必备）（5分） 补全下列四字词语，并按要求完成练习。 天高（）（） 提心（）（） 银光（）（） 忐忑（）（） 百发（）（） 春华（）（） （1）选择上面的词语填空：第一次上台演讲，我心里（），紧张得手心都出汗了。 （2）写出“百发百中”的近义词：__________ 二、 词语运用·真题精练（16分） 1. 近义词辨析与填空（统考重点）（6分） 选择恰当的近义词填入句子中，填序号。 【① 飘荡 ② 飘扬 ③ 飘浮 ④ 发现 ⑤ 发明 ⑥ 发觉】 （1）五星红旗在天安门广场上空迎风（）。 （2）蒲公英的种子像小伞一样，在风中轻轻（）。 （3）天空中（）着几朵白云，像棉花糖一样柔软。 （4）鲁班观察带齿的草叶，（）了锯子，方便了人们的生活。 （5）我（）妈妈的头发里藏着几根白发，心里酸酸的。 （6）过了好久，他才（）自己的书包落在了公交车上。 2. 词语逻辑关系分类（真题创新题型）（4分） 下列每组词语中，有一个词语与其他三个逻辑关系不同，请找出来并说明理由。 （1）黄瓜 西红柿 苹果 茄子 → 不同类：______ 理由：________________ （2）跑步 跳高 跳远 唱歌 → 不同类：______ 理由：________________ 3. 关联词语运用（统考常考）（6分） 选择恰当的关联词语填空，使句子通顺连贯。 【一边……一边…… 不是……而是…… 无论……都…… 即使……也……】 （1）（）遇到多大的困难，我们（）要勇敢面对。 （2）这个玩具（）我买的，（）爸爸出差带回来的。 （3）妈妈（）听音乐，（）打扫卫生，效率可高了。 （4）（）明天下雨，我们（）要按时参加活动。 三、 句子工坊·真题突破（18分） 1. 按要求改写句子（统考核心题型）（8分） （1）红红的枫叶飘了下来。（改为比喻句）   （2）树枝摇晃着。（改为拟人句）   （3）王老师送我一本童话书。（改为“把”字句和“被”字句） 把字句：________________________________________________ 被字句：________________________________________________ （4）难道这不是一件很有趣的事吗？（改为陈述句）   2. 修改病句（统考必考题）（6分） 用修改符号在原句上修改下列病句。 （1）我们要养成认真完成作业的好习惯。 （2）菜园里种着西红柿、黄瓜、白菜和水果。 （3）我们班的同学差不多都到齐了。 3. 句子衔接排序（真题经典题型）（4分） 给下列句子排序，把序号填在括号里。 （）它们吃食物的时候，很有趣全是用脚先踩，全是用脚全是用脚踩（）我家养了几只小鸭子，它们长得可可爱了。 （）吃饱了的小鸭子，就会跑到院子里，摇摇摆摆地晒太阳。 （）小鸭子的嘴巴扁扁的，浑身长满了淡黄色的绒毛。 四、 诗文积累·真题默写（10分） 1. 古诗默写与理解（统考必考）（6分） 补全下列古诗，并完成练习。 （1）__________________，闻歌始觉有人来。 这首诗的作者是______代诗人，诗题是《 》。 （2）__________________，淡妆浓抹总相宜。 2. 课文内容默写（真题高频）（4分） （1）秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像______，______，______。 （2）______，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。 五、 阅读理解·真题精析（14分） （一） 课内阅读（统考节选真题）（6分） （选自《海滨小城》） 小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。 1. 文段中描写了小城庭院里的哪些树？请用“____”在文中画出相关语句。（2分） 2. 文段中画“﹏﹏”的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？（2分）  ______________________________________________________________________________ 3. “热闹”一词在文中是什么意思？（2分） ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （二） 课外阅读（统考真题改编）（8分） 会飞的蒲公英（节选） 童年的我，在初夏，常常和妈妈去小木屋后面的山坡。山坡上盛开着一丛丛火红的杜鹃、鹅黄的迎春、淡紫的牵牛……我快活地拍着小手，蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿，可妈妈却总是轻轻地说：“孩子，有一朵更美的花，叫蒲公英。” 我顺着妈妈的手指望去，果然，山坡的草丛里，开着一朵朵白色的小花。它的花瓣细细的，顶端还带着绒毛，风一吹，就像一把把小伞飘向远方。 “妈妈，这花能飞呀？”我惊奇地问。 妈妈点点头：“是的，它是一种勇敢的花，它不怕路远，飞到哪里，就在哪里安家。” 从那以后，我爱上了蒲公英。每当看到它，我就会想起妈妈的话，它教会我要像蒲公英一样，勇敢地去追逐远方的梦想。 1. 山坡上除了蒲公英，还盛开着哪些花？（2分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________   2. 蒲公英的外形有什么特点？（2分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________   3. 为什么说蒲公英是一种勇敢的花？（2分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________   4. 蒲公英教会了“我”什么道理？（2分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________   六、 习作表达（10分） 题目：我的心爱之物 要求（统考真题要求）： 1. 写一件自己的心爱之物，写清楚它的样子、来历，以及你为什么喜欢它。 2. 语句通顺，内容具体，写出自己的真实情感，不少于350字。 3. 文中不得出现真实的校名、人名，书写工整。   参考答案与评分标准 一、 基础积累·真题过关（22分） 1. 服装 粗壮 墙壁 摇晃 勇气 准备（每空1分，错字不得分） 2. ① ② ① ② ① ② ② ②（每空0.5分，共4分） 3. 示例：躺下 流淌 猎人 借书 玩耍 要求 捕捉 店铺（每空0.5分，共4分） 4. B bào 日 11 ①（每空0.5分，共3分） 5. 云淡 吊胆 闪闪 不安 百中 秋实；（1）忐忑不安 （2）例：百步穿杨（每空0.5分，共5分） 二、 词语运用·真题精练（16分） 1. ② ① ③ ⑤ ④ ⑥（每空1分，共6分） 2. （1）苹果 苹果是水果，其他是蔬菜 （2）唱歌 唱歌是文艺活动，其他是体育项目（每空1分，理由1分，共4分） 3. （1）无论……都…… （2）不是……而是…… （3）一边……一边…… （4）即使……也……（每空1分，共6分） 三、 句子工坊·真题突破（18分） 1. （1）示例：红红的枫叶像一枚枚邮票飘了下来（2分） （2）示例：树枝在风中跳起了舞（2分） （3）王老师把一本童话书送给我 一本童话书被王老师送给我（各1分，共2分） （4）这是一件很有趣的事（2分） 2. （1）删去“认真”前多余的内容（若原句无多余则无需改）；（2）删去“和水果”；（3）删去“差不多”（每题2分，修改符号正确得分） 3. 3 1 4 2（每空1分，共4分） 四、 诗文积累·真题默写（10分） 1. （1）乱入池中看不见 唐 王昌龄 采莲曲 （2）水光潋滟晴方好 山色空蒙雨亦奇（每空1分，共6分，错字不得分） 2. （1）一枚枚邮票 飘哇飘哇 邮来了秋天的凉爽 （2）与人善言（每空1分，共4分，错字不得分） 五、 阅读理解·真题精析（14分） （一） 课内阅读 1. 桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木（2分） 2. 比喻，把凤凰花比作红云，生动写出凤凰花盛开时的繁茂与艳丽（2分） 3. 指凤凰花开得十分繁盛、艳丽（2分） （二） 课外阅读 1. 火红的杜鹃、鹅黄的迎春、淡紫的牵牛（2分） 2. 花瓣细细的，顶端带着绒毛，风一吹像小伞（2分） 3. 它不怕路远，飞到哪里就在哪里安家（2分） 4. 要像蒲公英一样，勇敢地去追逐远方的梦想（2分） 六、 习作表达（10分） 评分标准 1. 一类文（9-10分）：紧扣“心爱之物”，写清样子、来历和喜爱的原因，内容具体，情感真实；语句通顺，无错别字，书写工整，字数达标。 2. 二类文（7-8分）：符合题目要求，能写清物品的基本情况和喜爱之情；语句基本通顺，少量错别字，书写较工整，字数接近要求。 3. 三类文（6分及以下）：偏离主题，内容空洞，语句不通顺，错别字较多，字数不足。 学科网（北京）股份有限公司 $