周测4 第九单元 溶液-【学海风暴】2024-2025学年九年级下册化学同步练习课件(人教版·新教材)

2026-01-01
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教辅
江西宇恒文化发展有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学人教版九年级下册
年级 九年级
章节 课题1 溶液及其应用,课题2 溶解度,课题3 溶质的质量分数
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-周测
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.43 MB
发布时间 2026-01-01
更新时间 2026-01-01
作者 江西宇恒文化发展有限公司
品牌系列 学海风暴·初中同步教学
审核时间 2026-01-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55738638.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

《学海风暴》九年级化学RJ版 · 下册 1 软件 使用 视频 播放 字体 显示 同步 配套 如果由于缺少软件或软件未更新不能正常播放,可自行下载安装最新的软件,文件夹提供了部分安装包 若因软件问题视频无法打开,请在相应的视频文件夹打开原视频 如果有的字体不能显 示,请先把字体包中的 字体直接复制粘贴至C:\WINDOWS\Fonts 即可 依据最新教材划分课时,内容与教材同步 一、单项选择题(每小题3分,共15分) 1.下列物质属于溶液,且含有两种溶质的是( ) A.冰水 B.98%的浓硫酸 C.铁粉加入过量稀盐酸中 D.医用酒精 2.有关稀盐酸与下列金属反应的实验现象,描述错误的是 ( ) A.镁:放出热量 B.铜:固体质量减小 C.铁:溶液变为浅绿色 D.锌:产生气泡 C B 3.(2024九江模拟)农业上可以用氯化钠溶液来选种。下列有关配制50g溶质质量分数为16%的氯化钠溶液的操作中,正确的是 ( ) C 4.(2024重庆A卷,有改动)已知KCl的溶解度随温度的升高而增大,在40℃时KCl的溶解度为40g。在该温度下,依据下表所示的数据,进行KCl溶于水的实验探究。下列说法正确的是 ( ) 实验编号 ① ② ③ KCl的质量/g 10 20 30 水的质量/g 50 60 70 A.在上述实验所得的溶液中,溶质质量分数的大小关系为①>② B.实验③所得溶液中,溶质与溶剂的质量比为3∶7 C.将实验②、③的溶液分别降温,一定都有晶体析出 D.将实验①、③的溶液按一定比例混合可得到与②溶质质量分数相等的溶液 D 5.下列各组物质混合后溶液质量减少的是( ) A.向硫酸锌溶液中加入铜 B.向NaCl溶液中加入NaCl C.向稀盐酸中加入锌粒 D.向硫酸铜溶液中加入铁粉 D 二、选择填充题(每小题5分,共10分) 6.右图是甲、乙的溶解度曲线。下列说法正确的是 ( ) A.t1℃时,甲、乙饱和溶液中溶质的质量相等 B.t2℃时,乙的饱和溶液的溶质质量分数为25% C.t2℃时,要将乙的不饱和溶液变为饱和溶液,采用升温或降温的方法都可行 D.将等质量t2℃的甲、乙两种物质的饱和溶液降温到t1℃时,析出晶体较多的是      (填“甲”或“乙”) C 乙 7.下列实验方案设计正确的是 ( ) 选项 实验目的 实验方案 A 配制50g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液 将45mL蒸馏水和5g氯化钠置于量筒中混合 B   验证同种溶质在不同溶剂中的溶解性是不同的 将相同的碘粒分别加入等体积的水和汽油中,观察现象 C 提纯含有少量NaCl的KNO3固体 加水溶解,蒸发结晶 D 鉴别蒸馏水和氯化钠溶液   用酒精灯加热蘸取了两种液体的玻璃棒(合理即可)          B 用酒精灯加热蘸取了两种液体的玻璃棒(合理即可) 三、填空与说明题(共18分) 8.(8分)第三十一届世界大学生夏季运动会于2023年7月28日在四川成都开幕,这是中国西部第一次举办世界性综合运动会。 (1)大运村为各国运动员准备了丰富的食品。下列早餐饮品属于溶液的是      (填字母)。 A.豆浆 B.矿泉水 C.果汁 D.牛奶 B (2)大运村休闲区的观赏鱼引起多人围观。用自来水养鱼时,要先把水放置在阳光下晾晒一段时间,以减少水中溶解的氯气,说明气体的溶解度与     有关。 (3)冰镇可乐是运动员消暑降温的最爱。打开可乐瓶盖后,有大量气泡冒出,是因为气体的溶解度与     有关。 (4)大运会期间运动员需要补充溶质质量分数为0.9%的氯化钠溶液。现要配制1000g0.9%的氯化钠溶液,需要氯化钠的质量是     。 温度 压强 9g 9.(10分)(2024滨州)右图是甲、乙、丙三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线。分析右图并回答问题: (1)    ℃时,甲、乙两种物质的溶解度相等。 (2)将t3℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液分别降温到t1℃,所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序为     。 (3)t3℃时,欲将30g甲物质完全溶解配制成该温度下甲的饱和溶液,则需加入水的质量为     g。溶解过程中玻璃棒的作用是     。 (4)当乙物质中混有少量甲物质时,可以用     (填“蒸发结晶”或“降温结晶”)的方法提纯乙。 t2 乙、甲、丙 50 搅拌,加快溶解速率 蒸发结晶 四、实验与探究题(共17分) 10.20℃时,配制80g溶质质量分数为10%的NaOH溶液。 (1)用上图中仪器完成实验,还缺少的玻璃仪器是     (填名称)。玻璃棒在该实验中的作用是     。 (2)配制该溶液的步骤是计算、称量、量取、     、装瓶贴标签。 (3)量取水时应选择     (填“10”“50”或“100”)mL的量筒。量取水时若俯视读数(其他操作均正确),则所配溶液的溶质质量分数     (填“偏大”“不变”或“偏小”)。 (4)若用溶质质量分数为20%的NaOH溶液来配制80g溶质质量分数为10%的NaOH溶液,需要20%的氢氧化钠溶液     g。 烧杯 搅拌,加速溶解 溶解 100 偏大 40 五、综合计算题(共10分) 11.小明同学用某铁粉样品(杂质不溶于水,也不与酸反应)进行了下图所示的实验。请回答下列问题: (1)样品中铁的质量是     g。 (2)本实验最终所得不饱和溶液的溶质质量分数是多少?(计算结果精确到1%) 解:设恰好完全反应时,生成氢气的质量为x,生成硫酸亚铁的质量为y。 Fe+H2SO4FeSO4+H2↑ 56 152 2 5.6g y x = x=0.2g = y=15.2g 所得不饱和溶液的溶质质量分数是×100%≈12% 答:最终所得不饱和溶液的溶质质量分数是12%。 5.6 $

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