期末测试卷（试题）2025-2026学年统编版语文三年级上册

部编版三年级上册语文期末测试卷（考前模拟卷六）

 

考试时间：100分钟 满分：100分

难度定位：中等偏上·尖子生培优专用

卷首语：时光匆匆，期末的钟声悄然敲响。这个学期，我们在语文的天地里识汉字、品诗词、读美文，收获满满。这份培优卷为勇于挑战的你量身定制，它藏着课本里的重难点，也藏着思维拓展的小惊喜。相信你定能沉着应战，展现最棒的自己！

 

一、 汉字魔方·精准辨析（16分）

 

1. 多音字组词（4分）

舍：shě（      ）  shè（      ）

参：cān（      ）  cēn（      ）

盛：chéng（      ）  shèng（      ）

背：bēi（      ）  bèi（     ）

2. 形近字辨析，选字填空（填序号）（4分）

【① 辩 ② 辨 ③ 辫】

（1）妹妹的小（）子扎着粉色的丝带。

（2）围绕这个话题，同学们展开了激烈的争（）。

（3）我们要学会分（）真善美与假恶丑。

（4）明（）是非是每个人应有的基本素养。【① 燥 ② 躁 ③ 澡】

（1）北方的冬季气候干（），要做好保湿。

（2）遇到困难别焦（），冷静思考才有办法。

（3）每天洗（______），能保持身体的清洁卫生。

3. 查字典填空（4分）

“凝”用音序查字法，应先查音序______，再查音节______；用部首查字法，应先查部首______，再查______画。“凝”在字典里的解释有：① 凝结；② 注意力集中。在“凝视”一词中应选第______种解释，在“凝固”一词中应选第______种解释。

4. 圈出下列词语中的错别字，并改正在括号里（4分）

穿带（ ）  观查（ ）  晃然大悟（ ）  口干舌躁（ ）

豪不相让（ ）  迫不急待（ ）  引人住目（ ）  成群接队（ ）

 

二、 词语百花园·活用巧练（18分）

 

1. 按要求写词语（6分）

（1）描写人物神态的四字词语：提心吊胆 _____________  _________________

（2）含“数字”的四字词语：四面八方 _____________  _________________

（3）来自神话故事的四字词语：女娲补天_____________  _________________

 

2. 选词填空（填序号）（6分）

【① 激烈 ② 热烈 ③ 猛烈 ④ 居然 ⑤ 果然 ⑥ 竟然】

（1）战士们迎着（）的炮火，坚守阵地。

（2）这场辩论赛进行得十分（），双方辩手互不相让。

（3）校长的话音刚落，台下就响起了（）的掌声。

（4）天气预报说今天有雨，下午（）下起了倾盆大雨。

（5）他平时很少发言，这次（）主动举手回答问题。

（6）这么难的题目，他（）只用五分钟就做出来了。

3. 词语搭配，连线（6分）

鲜艳的           歌声

婉转的           服装

明朗的           天空

香甜的           谷粒

饱满的           气味

辽阔的           草原

 

三、 句子工坊·妙笔生花（18分）

 

1. 按要求改写句子（6分）

（1）密密层层的枝叶把森林封得严严实实。（改为“被”字句）

 

 ______________________________________________________________________________

（2）我们怎么能随意砍伐树木，破坏绿化呢？（改为陈述句）

  _____________________________________________________________________________

 

（3）小雨滴在伞面上跳动。（改为拟人句）

  _____________________________________________________________________________

2. 修改病句（用修改符号在原句上修改）（6分）

（1）我们要学习和发扬赖宁的英雄事迹。

 

（2）通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

 

（3）菜园里种了很多蔬菜，有黄瓜、茄子、西瓜和西红柿。

 

3. 判断下列句子的修辞手法，填序号（6分）

① 比喻  ② 拟人  ③ 夸张  ④ 排比

（1）湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。（ ）

（2）西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。（ ）

（3）红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。（ ）

（4）秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里。（ ）

 

四、 诗文诵读·厚积薄发（12分）

 

1. 补全古诗名句（6分）

（1）________________，淡妆浓抹总相宜。

（2）遥望洞庭山水翠，________________。

（3）________________，闻歌始觉有人来。

（4）天门中断楚江开，________________。

（5）停车坐爱枫林晚，________________。

（6）________________，最是橙黄橘绿时。

2. 根据课文内容填空（6分）

（1）“，暖于布帛；，深于矛戟。”这句话告诉我们________________________的道理。

（2）群儿戏于庭，一儿登瓮，________________。众皆弃去，，水迸，儿得活。

（3）秋天的雨，有一盒________________________的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像________________________，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。

 

五、 阅读理解·深度探究（16分）

 

（一） 课内阅读（7分）

 

（选自《父亲、树林和鸟》，全文无删改）

 

父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟。

童年时，一个春天的黎明，父亲带着我从滹沱河岸的一片树林边走过。

父亲突然站定，朝幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。

“林子里有不少鸟。”父亲喃喃着。

并没有看见一只鸟飞，并没有听到一声鸟叫。

我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。

父亲指着一棵树的一根树枝对我说：“看那里，没有风，叶子为什么在动？”

我仔细找，没有找到动着的那几片叶子。

“还有鸟味。”父亲轻声说，他生怕惊动鸟。

我只闻到浓浓的苦苦的草木气息，没有闻到什么鸟的气味。

 

1. 这段话是围绕哪一句话写的？用“______”画出来。（1分）

2. 父亲是怎样知道林子里有不少鸟的？（2分）

______________________________________________________________________________

3. 从“喃喃着”“轻声说”“生怕惊动鸟”这些词句中，你能体会到什么？（2分）

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4. 仿照“雾蒙蒙”，再写两个ABB式词语：________________、________________。（2分）

 

（二） 课外阅读（9分）

 

秋之韵

 

我爱秋。不只爱它的硕果累累，更爱它的清爽怡人。

漫步田野，稻谷飘香，那一片片金灿灿的稻田，在阳光的照耀下，像铺了一地的金子。稻穗沉甸甸的，弯着腰，像是在对我们点头致意。

走进树林，落叶纷飞。那金黄的银杏叶，像一把把小扇子，扇走了夏天的炎热；那火红的枫叶，像一枚枚邮票，邮来了秋天的凉爽。偶尔，几片落叶飘到我的肩上，我轻轻拾起一片，细细端详，叶脉清晰可见，仿佛在诉说着秋的故事。

抬头望天，天高云淡，湛蓝的天空像一块巨大的蓝宝石，偶尔飘过几朵白云，像棉花糖一样柔软。一群大雁排着“人”字形的队伍，向南方飞去，嘴里还不停地叫着，好像在说：