精品解析：辽宁省沈阳市大东区2025-2026学年九年级上学期12月期末考试物理试题

2025-2026学年度（上）九年期末学情诊断 物理学科 一、选择题：本题共9小题，每小题2分，共18分。在每个小题给出的四个选项中，第1~6题只有一项符合题目要求，选对的得2分；第7~9题有多项符合题目要求，全部选对的得2分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。 1. 喜欢思考的小明用塑料矿泉水瓶子进行了如下游戏探究：瓶中留有少量水，盖上瓶盖（如图甲）；扭转瓶子（如图乙）；轻轻扰动瓶盖，瓶盖被瓶内的气体冲出，同时瓶内出现白雾（如图丙）。图乙和图丙所示的过程，分别与四冲程内燃机连续的两个冲程相似，这两个冲程是（　　） A. 吸气冲程和压缩冲程 B. 压缩冲程和做功冲程 C. 做功冲程和排气冲程 D. 压缩冲程和排气冲程 【答案】B 【解析】 【详解】扭转瓶子（如图乙），对气体做功，机械能转化为内能，相当于为压缩冲程；如图丙，膨胀的气体对外做功，内能转化为机械能，相当于热机的做功冲程，故B符合题意；ACD不符合题意。 故选B。 2. 如图，高铁列车车顶有一个与高压线接触的物体称为受电弓，其从高压线获取电能为高铁列车提供动力。受电弓与高压线接触面上的材料选用较为合适的是（ ） A. 石墨 B. 橡胶 C. 陶瓷 D. 塑料 【答案】A 【解析】 【详解】受电弓需要从高压线获取电能，所以与高压线接触面上的材料应具有良好的导电性。石墨具有良好的导电性，适合用于受电弓与高压线的接触面；橡胶、陶瓷和塑料是绝缘体，导电性能差，故A正确，BCD错误。 故选A。 3. 智能手机锁屏后，可通过指纹（相当于开关）、密码（相当于开关）、人脸（相当于开关）任意一种方式进行解锁（相当于闭合开关）。若用小灯泡发光模拟手机屏幕解锁成功，则下列符合要求的电路是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】根据题意可知，三个开关，闭合任意一个开关都能使灯泡工作，则三个开关互不影响，能独立控制灯泡，故三个开关并联，再与灯泡串联，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 4. 如图所示，闭合开关、断开开关，电流表和电压表均有示数。若同时闭合开关和，则对比只闭合开关时（　　） A. 电流表的示数变小，电压表的示数变小 B. 电流表的示数变大，电压表的示数变大 C. 电流表的示数变大，电压表的示数变小 D. 电流表的示数变小，电压表的示数变大 【答案】B 【解析】 【详解】闭合开关S1、断开开关S2，L1和L2串联，电流表测量电路中的电流，电压表测量L1两端的电压；若同时闭合开关S1和S2，L2被短路，电路为L1的简单电路，电流表测量电路中的电流，电压表测量电源电压，根据串联电路的电压规律，可知电压表示数变大。L1、L2串联的总电阻大于L1的电阻，根据欧姆定律，可知电路中的电流变大，即电流表示数变大。 故选B。 5. 如图，电源电压保持不变，闭合开关S，将滑片P由中点向右移动的过程中，下列说法正确的是（　　） A. 电流表A1的示数变小 B. 电压表V的示数变大 C. 电流表A2和电流表A1的示数的差值变小 D. 电压表V与电流表A2的示数的比值变小 【答案】C 【解析】 【详解】AB．电源电压保持不变，闭合开关S，定值电阻R1和滑动变阻器R2并联，电流表A2测量干路电流，电流表A1测量通过定值电阻的电流，电压表测量电源电压。将滑片P由中点向右移动的过程中，滑动变阻器接入电路的阻值变大，电源电压不变，故电压表的示数不变。并联电路各支路相互独立工作、互不影响，故电流表A1的示数不变。故AB错误； C．根据欧姆定律可知通过滑动变阻器的电流变小，根据并联电路的电流特点可知电流表A2和电流表A1的示数的差值即为通过滑动变阻器的电流，故电流表A2和电流表A1的示数的差值变小，故C正确； D．滑动变阻器接入电路的阻值变大，根据电阻并联的特点可知，电路中的总电阻变大，根据欧姆定律可知电压表V与电流表A2的示数的比值等于电路中的总电阻，故电压表V与电流表A2的示数的比值变大，故D错误。 故选C。 6. 如图甲所示，电源电压恒定，是定值电阻，是滑动变阻器，闭合开关S，将滑动变阻器滑片P从B端移至A端的过程中，其中一个电压表示数随电流表示数变化的图像如图乙所示，下列说法中正确的是（　　） A. 电源电压 B. 定值电阻 C. 乙图表示电压表示数随电流表示数变化的关系 D. 当电压表的示数为时，滑动变阻器 【答案】D 【解析】 【详解】AB．由甲图可知，两个电阻串联，电流表测电路中电流，电压V1测R1两端电压，电压表 V2测R2两端电压。由图乙可知，电压表示数随电流表示数的增大而减小，因此乙图为R2的图线，当R2的电阻最小为0时，电路中的电流最大，电源电压 当R2的电阻最大时，电路中的电流最小，电源电压 联立两式，解得 故AB错误； C．电压表测量的是定值电阻两端的电压，电压表示数随电流表示数变化的关系应是一条过原点的直线；乙图为R2的图线，电压表示数随电流表示数的增大而减小；故C错误； D．当电压表的示数为时，滑动变阻器两端的电压为 由图乙可知，当时，，滑动变阻器的电阻 故D正确。 故选D。 7. 在使用电和天然气等时，要注意安全。下列说法正确的是（　　） A. 当发现因电起火时，应立即用水浇灭 B. 当发现有人触电时，应立即设法安全切断电源，再进行急救 C. 当闻到燃气异味时，应立即打开电灯，寻找泄漏处 D. 当闻到燃气异味时，应立即打开门窗，关闭燃气阀门 【答案】BD 【解析】 【详解】A．由于水是导体，所以当发现因电起火时，不能用水浇灭，以防触电，故A错误； B．根据安全用电的原则，当发现有人触电时，应立即设法安全切断电源，再进行急救，故B正确； CD．当闻到燃气异味时，首先应该打开门窗通风，关闭燃气阀门，不能打开电灯，防止产生电火花，点燃燃气，造成爆炸事故，应立即打开门窗，关闭燃气阀门。故C错误，D正确。 故选BD。 8. 如图，电源电压保持不变，闭合开关S后，电压表示数为6V，电流表示数为1.5A，则虚线框内的电阻连接情况可能是（　　） A. 电阻分别为1Ω和3Ω的两个电阻串联 B. 电阻分别为10Ω和5Ω的两个电阻器串联 C. 电阻分别为12Ω和6Ω的两个电阻器并联 D. 电阻分别为6Ω和8Ω的两个电阻器并联 【答案】AC 【解析】 【详解】根据欧姆定律可知虚线框内的总电阻 A．电阻分别为1Ω和3Ω的两个电阻串联之后的总电阻，故A符合题意； B．电阻分别为10Ω和5Ω的两个电阻器串联之后的总电阻，故B不符合题意； C．电阻分别为12Ω和6Ω的两个电阻器并联之后的总电阻，故C符合题意； D．电阻分别为6Ω和8Ω的两个电阻器并联之后的总电阻，故D不符合题意； 故选AC。 9. 如图所示的电路，电源电压保持不变。小灯泡的额定电压为6V，滑动变阻器铭牌标有“50Ω 1A”字样，电流表选用0~3A量程。先闭合开关、断开开关，此时小灯泡正常发光；保持开关闭合，再闭合开关，当滑动变阻器连入电路的阻值为30Ω时，电流表的示数为0.8A。则保持开关、都闭合，忽略温度对灯丝电阻的影响，使用过程中元件完好，在保证电路安全的情况下，下列说法正确的是（　　） A. 将滑动变阻器的滑片向右移动，小灯泡实际功率不变 B. 滑动变阻器允许接入电路的阻值范围是2.5~50Ω C. 通过电流表的电流最小值为0.72A D. 电路的总功率最大值为9.6W 【答案】ACD 【解析】 【详解】A．先闭合开关S1​、断开开关S2​，此时小灯泡正常发光，说明灯泡两端的电压为6V，电源电压等于灯泡的额定电压；保持开关S1​闭合，再闭合开关S2​，灯泡与滑动变阻器并联，电流表测干路电流，当滑动变阻器连入电路的阻值为30Ω时，电流表的示数为0.8A，因并联电路中各支路两端的电压相等，所以，通过滑动变阻器的电流 因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以，通过灯泡的电流 由​可得，灯泡的电阻 将滑动变阻器的滑片向右移动，接入电路中的电阻变小，由可知，通过滑动变阻器的电流变大，因并联电路中各支路独立工作、互不影响，所以，灯泡两端的电压和通过的电流不变，实际功率不变，故A正确； B．滑动变阻器允许通过的最大电流为1A，则滑动变阻器接入电路中的最小阻值 滑动变阻器的最大阻值为50Ω，所以，滑动变阻器允许接入电路的阻值范围是6Ω～50Ω，故B错误； C．当滑动变阻器接入电路中的电阻最大时，干路电流最小，所以，通过滑动变阻器的最小电流为 通过电流表的电流最小值为 I总小​=I小+I=0.12A+0.6A=0.72A 即电流表的示数最小为0.72A，故C正确； D．当滑动变阻器接入电路中的电阻最小时，滑动变阻器允许通过的最大电流为1A，此时通过电路的总电流为 电路的总功率最大，则电路的最大总功率 故D正确。 故选ACD。 二、填空题：本题共6小题，每空1分，共12分。 10. 温度为零下10℃的冰块_______（填“具有”或“没有”）内能。质量相同的100℃的水蒸气和100℃的水，_______（填“水蒸气”或“水”）的内能大。 【答案】 ①. 具有 ②. 水蒸气 【解析】 【详解】[1]任何物体都具有内能，故-10℃的冰块具有内能。 [2]质量相同的100℃水蒸气和100℃水，温度都是100℃，温度相同；100℃水变成100℃水蒸气需要吸收热量，内能增加，故质量相同的100℃水蒸气和100℃水，100℃水蒸气内能大。 11. 如图，A、B是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，则通过A、B导体的电流：IA_______IB；A、B导体两端的电压：UA_______UB。（两空均填“>”、“=”或“<”） 【答案】 ①. = ②. 【解析】 【详解】[1]如图所示，将A和B串联后接入电路中，闭合开关，在串联电路中电流处处相等，所以通过A、B导体的电流。 [2]A、B是由同种材料制成的长度相同的两段导体，由图可知A的横截面积较大，则A的电阻较小，根据可知，A、B导体两端的电压。 12. 有一个电阻是40Ω的电阻器，允许通过的最大电流是0.2A。若将它接在20V的电源上，为使它正常工作，应________联一个阻值为________Ω的电阻。 【答案】 ①. 串 ②. 60 【解析】 【详解】[1][2]由欧姆定律得，电阻器的电压为 若将它接在20V的电源上，为使它正常工作，应串联电阻，串联电阻的电压为 根据串联电路电流处处相等，由欧姆定律得，串联的电阻为 13. 如图甲，是电阻R和灯泡L的图像。由图甲可知，电阻R的阻值为_________Ω。若电源电压不变，将电阻R和灯泡L接在图乙电路中，S闭合，电流表示数为0.6A，则电源电压为_________V。 【答案】 ①. 20 ②. 18 【解析】 【详解】[1]由图像可知，电阻R的I-U图像是正比例函数，当R两端的电压2V时，通过的电流0.1A，由欧姆定律可得R的阻值 [2]由图乙可知，灯泡L与电阻R串联，电流表测电路中的电流， 由图像可知，当电路中电流为0.6A时，灯泡两端的电压为6V，根据欧姆定律可知R两端的电压为 因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，电源电压为 14. 如图（a），电源电压保持不变，R1、R2为定值电阻，R为滑动变阻器。闭合开关，将滑动变阻器R的滑片从一端移动至另一端的过程中，两电压表示数随电流表示数变化关系如图（b）所示。则______（填“”或“”）段是电压表V2示数变化的图像，定值电阻R1的最大功率为______W。 【答案】 ①. a ②. 5.4 【解析】 【详解】[1]据图可知，电路为定值电阻R1、R2、滑动变阻器R串联，电压表V1测R2两端的电压，电压表V2测定值电阻R2两端和滑动变阻器两端的电压之和，当滑动变阻器的滑片由最右端移到最左端，变阻器接入电路中的阻值变大，电路中的总电阻变大，根据欧姆定律可知，电路中的电流变小，由可知，定值电阻R2两端电压变小，即电压表V1示数随电流变小而变小；由可知，当电路中电流变小时，定值电阻R1两端电压变小，根据串联电路的电压特点可知定值电阻R2两端和滑动变阻器两端的电压之和变大，即电压表V2的示数变大，即电压表V2示数随电流变小而变大，因此b段是电压表V2示数变化的图像，a段是电压表V1示数变化的图像。 [2]当滑动变阻器接入电路的阻值为0时，总电阻最小，根据欧姆定律可知电路电流最大，从图中可知电路电流为0.6A，电压表V2的示数为6V，根据欧姆定律和串联电路的电压特点可知电源电压 当滑动变阻器接入电路的阻值最大时，总电阻最大，根据欧姆定律可知电路电流最小，从图中可知电路电流为0.2A，电压表V2的示数为12V，根据欧姆定律和串联电路的电压特点可知电源电压 联立两式可知，。 电路电流的最大值为0.6A，定值电阻R1的最大功率 15. 如图所示，电源电压恒定不变，甲、乙为两只相同电表。当开关闭合、断开时，甲、乙两电表示数之比为5∶3，则两电表均为______（选填“电压表”或“电流表”）。一段时间后，电阻产生的热量为；现同时更换两电表种类，并调整开关状态，使两电表均有正常示数，经过相同的时间，电阻产生的热量为，则为______。 【答案】 ①. 电流表 ②. 25∶9 【解析】 【详解】[1][2]因电压表并联在电路中，其内阻较大，在电路中相当于断路，若两表都是电压表，则电路当开关闭合、断开时，电压表串联在电路中，不符合题意，故两个电表都是电流表，此时两电阻并联，甲测干路电流，乙测R2支路电流。由并联电路电流特点可知，通过两电阻的电流之比 由可知，两电阻之比 经过时间t后，电阻产生的热量 现同时更换两电表种类，即两电表都更换为电压表，两个开关都闭合，R1、R2串联，甲测R2两端电压，乙测电源电压，电路中电流为 经过时间t后，电阻产生的热量 则 三、作图题：本题共2小题，每小题2分，共4分。 16. 冰箱内的照明灯L是由门控开关S1控制的，开冰箱门时，S1闭合，照明灯亮；关冰箱门时，S1断开，照明灯灭;冰箱的压缩机（电动机）是由温控开关S2控制的，S2闭合时，压缩机工作；S2断开时，压缩机不工作。请按要求完成电路图的连接。 【答案】 【解析】 【详解】由题意可知照明灯和压缩机分别由开关S1和S2单独控制，可独立工作，故照明灯和压缩机为并联，可设计电路如图 17. 如图是常用的插线板电路简化图，开关断开时指示灯不发光，插孔不提供工作电压；开关闭合时指示灯发光，插孔提供工作电压；若指示灯损坏，开关闭合时插孔也能提供工作电压，请在图中画出开关、指示灯、插孔的连接方式。 【答案】 【解析】 【分析】 【详解】在串联电路中，用电器之间相互影响，在并联电路中，用电器之间相互不受影响；根据题意可知指示灯和插孔的连接方式为并联，各自独立工作，互不影响；在连接电路时，开关串联在干路上，靠近火线；发光二极管长脚接火线，短脚接零线，插座的连接方式为“左零右火中接地”，如图所示： 四、实验题：本题共4小题，共24分。 18. 物理实验小组的同学想探究“电流与电压、电阻的关系”： （1）图（a）是他们探究“电阻一定时电流与电压的关系”连接的实物电路，已知电源电压为6V且保持不变。仔细检查电路后，他们发现有一根导线连接错误，请你在连接错误的导线上画“×”，并用笔画线代替导线，将电路连接正确； （2）正确连接电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，观察到电流表始终没有示数，电压表指针向右有明显的偏转且偏转角度几乎不变，则电路存在的故障可能是_______。排除电路故障后，小组的同学们进行测量，并将数据记录如下表，分析表中数据可以得到电流与电压的定量关系是：________； 序号 1 2 3 4 5 电压U/V 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 电流I/A 0.1 0.15 0.2 0.25 0.3 （3）同学们完成上述实验后，又选择了5Ω、10Ω、15Ω、30Ω的定值电阻继续探究“电压一定时电流与电阻的关系”。根据实验数据绘制出如图（b）所示的电流与电阻的关系图像，分析图像可以得到电流与电阻的定量关系是：________； （4）为了使实验结论更具有普遍性，同学们增大了电源电压，重新连接电路进行实验，根据实验数据绘制出电流与电阻关系的图像如图（c）所示，通过对图像的分析，小明判断出a点数据是错误的，他判断的依据是________。 【答案】（1）   （2） ①. 电流表短路 ②. 电阻一定时，电流与电压成正比 （3）当电压一定时，电流与电阻成反比 （4）该次实验没有控制定值电阻两端电压一定 【解析】 【小问1详解】 探究电阻一定时，电流与电压的关系的实验中，应该让滑动变阻器与定值电阻串联，电流表测电路中的电流，电压表测定值电阻两端的电压，正确的电路图如图所示： 【小问2详解】 [1]正确连接电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，观察到电流表始终没有示数，说明电路中存在断路或者电流表短路，电压表有示数且有明显变化，说明电压表与电源接通，故障可能是电流表短路。 [2]由表格数据可知，定值电阻一定时，电压增大为原来的几倍，在误差允许范围内，电流也增大为原来的几倍，分析表中数据可以得到电流与电压的定量关系是：电阻一定时，电流与电压成正比。 【小问3详解】 由图（b）可知，当电压一定时，电阻增大为原来的几倍，通过电阻的电流就减小为原来的几倍，所以分析图像可以得到电流与电阻的定量关系是：当电压一定时，电流与电阻成反比。 【小问4详解】 探究电流与电阻的关系，应控制电阻两端的电压一定，由图（c）可知，定值电阻两端的电压为 而a点的电压为 因此小明判断出a点数据是错误的，他判断的依据是：该次实验没有控制定值电阻两端电压一定。 19. 如图是探究“电流通过导体时产生的热量多少跟什么因素有关”的实验装置，两个透明容器中密封着初温、质量相同的空气。 （1）实验中是通过观察U形管中液面高度的变化反映密闭空气______，从而比较电流通过导体产生热量的多少。 （2）若想探究电热与电阻的关系，可以选择图______所示的装置。 （3）实验时发现随着加热时间的延长，图（a）中装置的两个U形管左右两侧液面高度差均逐渐变大，该现象说明电流通过导体产生热量的多少还与______有关。 （4）图（b）中装置的电阻R3的作用主要是使电阻R1和R2中的电流______（填“相等”或“不相等”），通过电阻R1和R2的电流之比为______。开关闭合一段时间后发现图（b）中左侧U形管两侧的液面高度差更大，根据此现象可知，电流通过导体产生的热量与电流大小有关。为了使实验现象更明显，可以将R3的阻值换成______。（填“更大的”或“更小的”） 【答案】（1）温度的变化 （2）（a） （3）时间 （4） ①. 不相等 ②. 2:1 ③. 更小的 【解析】 【小问1详解】 电流通过导体产生热量的多少不易直接观察，两个透明容器中密封着等量的空气，电阻丝产生热量越多，气体膨胀程度越大，故可通过U形管液面的高度差来反映密闭空气温度的变化，从而比较电流通过导体产生热量的多少。 【小问2详解】 要探究电热与电阻的关系，要控制电流和通电时间相等，改变电阻大小，根据串联电路电流的特点，故应选用图（a）所示的装置。 【小问3详解】 实验时发现随着加热时间的延长，图（a）中装置的两个U形管左右两侧液面高度差均逐渐变大，说明其他条件相同时，时间越长，产生的热量越多，该现象说明电流通过导体产生热量的多少还与时间有关。 【小问4详解】 [1][2]图（b）中装置，将电阻R2与R3并联，再与R1串联，通过R1的电流与通过R2、R3的电流的和相等，R3起到分流的作用，所以，通过R1的电流大于通过R2的电流。根据并联电路电压的规律和欧姆定律，通过右侧两电阻的电流相等，根据并联和串联电路电流的规律，此时通过R1的电流与通过R2的电流的比 [3]为了使实验现象更明显，在电阻和通电时间相同的条件，应使通过两容器内电阻的电流差别较大，R3与R2并联，电压相等，R3的阻值与R2的阻值相比，R3越小，R3与R2相比电流越大，R3与R2的电流之和即通过R1的电流比通过R2的电流越大。可使两容器内电阻的电流相差大，实验现象明显，所以可以将R3的阻值换成更小的。 20. 在“用电流表和电压表测量电阻器的电阻”的实验中，班级同学分成若干实验小组进行实验。每个小组都有以下器材： 学生电源（电压未知）、电压表（测量范围0~3V，0~15V）一个、电流表（测量范围0~0.6A，0~3A）一个、滑动变阻器R（20Ω1A）一个、待测电阻器Rₓ一个、开关一个、导线若干。 （1）图（a）是同学们设计的电路图，请你帮助他们在图中圆圈内正确填写表示电表的字母符号； （2）第一组同学们正确连接电路，闭合开关，并规范操作，进行实验，当电压表示数为2.4V时电流表的示数如图（b）所示，这时电流为______A，他们利用此组数据即得出该待测电阻Rₓ的阻值，结束了实验。你认为他们这种做法有何不妥？__________。 （3）第二小组的同学们在测量另一个电阻器的电阻时，他们将电压表和电流表的示数逐一记录在如下表格里，然而分析数据时却感到困惑不已，请你帮助他们找到数据存在问题的原因：_______。 序号 1 2 3 4 5 电压 1.0 1.6 2.0 24 3.0 电流 0.12 018 0.22 0.26 0.32 （4）第三小组的同学们用现有器材顺利进行了实验。实验结束后他们又设计了如图（c）所示的电路，利用现有器材，并增加一个开关、一个已知阻值为R0的电阻器，同样可以测量待测电阻器Rx的阻值。请你帮助他们把实验步骤补充完整： ①闭合开关、S1，________； ②闭合开关、断开S1，________； ③则得出待测电阻器Rx的表达式：Rx= ___________（用已知量和测量量表示）。 【答案】（1） （2） ①. 0.3 ②. 实验次数太少，应多测几组数据求平均值减小误差 （3）电流表使用前没调零 （4） ①. 读出电压表的示数为U ②. 读出电压表的示数为U1 ③. 【解析】 【小问1详解】 在“用电流表和电压表测量电阻器的电阻”的实验中，电流表应串联在电路中，电压表应并联在待测电阻器两端，如图所示： 【小问2详解】 [1]电流表选用小量程，分度值为0.02A，示数为0.3A。 [2]通过一组数据得出的电阻值误差较大，故不妥之处为实验次数太少，应多测几组数据求平均值减小误差。 【小问3详解】 分析表格数据可知，电流值均减去0.02A后，电流值与电压值成正比，所以数据存在问题的原因是电流表使用前没调零。 【小问4详解】 [1][2][3]闭合开关、S1，读出电压表的示数为U；此时电路为待测电阻器的简单电路，电压表测量电源电压。闭合开关、断开S1，读出电压表的示数为U1；此时定值电阻和待测电阻器串联，电压表测量待测电阻器两端的电压。根据串联电路的电压特点和欧姆定律可知电路电流 则待测电阻器Rx的表达式为 21. 如图是小明设计的利用电流表和已知阻值为R的电阻器测量小灯泡（额定电压为U额）额定功率的电路图。请根据实验步骤完成下列内容： （1）仅闭合开关S、S1，调节滑动变阻器的滑片，使电流表的示数为I1=_______（用已知量表示）时，小灯泡正常发光； （2）仅闭合开关_______，滑动变阻器滑片的位置_______（填“向左移动”、“向右移动”或“保持不动”），读出此时电流表的示数为I2； （3）小灯泡额定功率的表达式：P额=_______。（用R、U额、I2表示） 【答案】（1） （2） ①. S、S2 ②. 保持不动 （3） 【解析】 【小问1详解】 仅闭合开关S、S1时，小灯泡与定值电阻并联，且电流表测定值电阻所在支路的电流，这时要测小灯泡的额定功率，应调节滑动变阻器滑片使小灯泡两端电压为小灯泡的额定电压，定值电阻两端电压也等于小灯泡的额定电压，故电流表示数应为 【小问2详解】 [1][2]只闭合开关S、S2，小灯泡与定值电阻仍然并联，电流表测干路电流，保持滑动变阻器滑片位置不变，小灯泡两端电压为额定电压，则流过小灯泡的电流为 【小问3详解】 小灯泡的额定功率 五、综合应用题∶本题共3小题，共22分。 22. 如图所示的电路中，电源电压不变，、、均为定值电阻，其中，。 （1）当开关和均闭合时，求电流表的示数； （2）当闭合开关S，断开开关和时，电压表示数为，求消耗的电功率。 【答案】（1）0.5A （2）0.6W 【解析】 【小问1详解】 当开关和均闭合时，被短路，和并联，通过R2的电流 通过R3的电流 干路中的电流 电流表在干路，测量干路中的电流，电流表的示数为0.5A。 【小问2详解】 当闭合开关S，断开开关和时，和串联，电压表测量R3两端的电压，电路中的电流 两端的电压 消耗的电功率 23. 如图（a）是具有电加热功能的汽车座椅垫。如图（b）是它工作电路的示意图，电源电压为24V，R1和R2为电热丝，S1是总开关，S2是挡位开关。当S2接1时，汽车座椅垫处于“高温”挡加热，电功率为36W。当S2接2时，汽车座椅垫处于“低温”挡加热，电功率为20W。 请通过计算回答： （1）当处于“高温”挡加热时，座椅垫工作5min产生的热量是多少焦？ （2）电热丝R2的阻值是多少欧？ 【答案】（1） 10800J （2） 12.8Ω 【解析】 【小问1详解】 当处于“高温”挡加热时，座椅垫工作5min产生的热量 【小问2详解】 由电路图可知，当开关S1闭合，S2接1时，只有电热丝R1接入电路，电路处于“高温”挡。根据可知电热丝R1的阻值为 当开关S1闭合，S2接2时，电热丝R1和R2串联接入电路，汽车座椅垫处于“低温”挡加热，根据可知总电阻 电热丝R2的阻值是 24. 当人们在台灯下看书时，如果感觉灯光太亮，有点刺眼，可以通过调光装置改变台灯的亮度，实际的调光台灯电路是比较复杂的。在跨学科实践活动中，同学们尝试用所学知识设计和制作简易调光台灯。 【项目分析】让灯泡的亮度发生变化可以有多种方法。改变电池组中串联电池的节数会影响灯泡的亮度；在不改变电源两端电压的情况下，在电路中接入一个滑动变阻器，就可以连续改变灯泡的亮度。 【项目实施】 活动一：正确使用滑动变阻器 （1）第一组同学连接了如图（a）所示的实物电路，闭合开关前，滑片P应滑到_______（选填“A”或“B”）端； （2）第二组同学所用器材与第一组相同，他们在电路连接完成后闭合开关，发现灯泡立刻发出耀眼的光并很快熄灭。则他们实验操作中的不当之处可能是将滑动变阻器的_______（填字母）两个接线柱接入了电路。 活动二：认识电位器 （3）第三组同学在调光台灯制作过程中，发现滑动变阻器体积较大，不容易固定在底座上，于是他们选择了更小巧的电位器做变阻器，如图（b）所示。 电位器构造 图（c）是电位器的结构示意图，电阻片的两端分别与接线端A、C相连，滑片P的一端通过转轴O与接线端B相连，另一端与电阻片R接触良好，并能绕转轴O在电阻片R上滑动。 电位器的工作原理 电位器是一个变形的滑动变阻器。通过改变连入电路中电阻片的_______来改变电阻大小，进而改变电流，改变小灯泡的亮度。 活动三：自制模拟调光灯 （4）请选择图（d）的电位器A、B、C三个接线端其中的两个连入电路中，要求顺时针旋转滑片时，灯泡变暗。 【展示交流】 （5）图（e）和图（f）是两组同学设计的台灯调光电路，老师认为图（f）方案更好一些，理由是_______。 于是各组同学们选择合适器材和工具，按设计方案动手制作调光台灯，完成了制作任务后，部分小组将作品进行展示，如图（g）所示。 本次调光台灯制作实践活动，为同学们搭建了理论联系实际的平台。在亲手设计、组装、调试台灯的全过程中，大家将课本上的物理知识转化为切实的操作，深刻领会到电路原理、调光机制等知识在生活中的应用，发现问题与解决问题的综合能力得到有效锻炼，极大深化了同学们对物理学科的学习兴趣。 【答案】（1）B （2）CD （3）长度 （4） （5）f 【解析】 【小问1详解】 为保护电路，闭合开关前，滑片P应滑到阻值最大处，即B端； 【小问2详解】 他们在电路连接完成后闭合开关，发现灯泡立刻发出耀眼的光并很快熄灭，可能是变阻器接入电路的阻值太小，电路中的电流太大造成的，灯泡被烧坏，所以可能是变阻器接入电路的阻值为0，则他们实验操作中的不当之处可能是将滑动变阻器的上方的两个接线柱，即CD两个接线柱接入了电路。 【小问3详解】 电位器是一个变形的滑动变阻器。电位器在变阻过程，电阻片的材料不变，横截面积不变，改变的是长度。 【小问4详解】 顺时针旋转滑片时，灯泡变暗，即电位器接入电路的阻值变大，电路中的电流变小，所以应将BC两个接线柱接入电路。如图所示： 【小问5详解】 图（e）中，灯泡与电位器串联，可调节灯泡的亮度；（f）中，灯泡与电位器及一个定值电阻串联，能调节灯泡的亮度，同时可避免电位器接入电路的阻值过小，电路的电流过大时，损坏灯泡，所以（f）更好。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度（上）九年期末学情诊断 物理学科 一、选择题：本题共9小题，每小题2分，共18分。在每个小题给出的四个选项中，第1~6题只有一项符合题目要求，选对的得2分；第7~9题有多项符合题目要求，全部选对的得2分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。 1. 喜欢思考小明用塑料矿泉水瓶子进行了如下游戏探究：瓶中留有少量水，盖上瓶盖（如图甲）；扭转瓶子（如图乙）；轻轻扰动瓶盖，瓶盖被瓶内的气体冲出，同时瓶内出现白雾（如图丙）。图乙和图丙所示的过程，分别与四冲程内燃机连续的两个冲程相似，这两个冲程是（　　） A. 吸气冲程和压缩冲程 B. 压缩冲程和做功冲程 C. 做功冲程和排气冲程 D. 压缩冲程和排气冲程 2. 如图，高铁列车车顶有一个与高压线接触物体称为受电弓，其从高压线获取电能为高铁列车提供动力。受电弓与高压线接触面上的材料选用较为合适的是（ ） A. 石墨 B. 橡胶 C. 陶瓷 D. 塑料 3. 智能手机锁屏后，可通过指纹（相当于开关）、密码（相当于开关）、人脸（相当于开关）任意一种方式进行解锁（相当于闭合开关）。若用小灯泡发光模拟手机屏幕解锁成功，则下列符合要求的电路是（　　） A. B. C. D. 4. 如图所示，闭合开关、断开开关，电流表和电压表均有示数。若同时闭合开关和，则对比只闭合开关时（　　） A. 电流表的示数变小，电压表的示数变小 B. 电流表的示数变大，电压表的示数变大 C. 电流表的示数变大，电压表的示数变小 D. 电流表的示数变小，电压表的示数变大 5. 如图，电源电压保持不变，闭合开关S，将滑片P由中点向右移动的过程中，下列说法正确的是（　　） A. 电流表A1的示数变小 B. 电压表V的示数变大 C. 电流表A2和电流表A1的示数的差值变小 D. 电压表V与电流表A2的示数的比值变小 6. 如图甲所示，电源电压恒定，是定值电阻，是滑动变阻器，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P从B端移至A端的过程中，其中一个电压表示数随电流表示数变化的图像如图乙所示，下列说法中正确的是（　　） A. 电源电压 B. 定值电阻 C. 乙图表示电压表示数随电流表示数变化的关系 D. 当电压表的示数为时，滑动变阻器 7. 在使用电和天然气等时，要注意安全。下列说法正确的是（　　） A. 当发现因电起火时，应立即用水浇灭 B. 当发现有人触电时，应立即设法安全切断电源，再进行急救 C. 当闻到燃气异味时，应立即打开电灯，寻找泄漏处 D. 当闻到燃气异味时，应立即打开门窗，关闭燃气阀门 8. 如图，电源电压保持不变，闭合开关S后，电压表示数为6V，电流表示数为1.5A，则虚线框内的电阻连接情况可能是（　　） A. 电阻分别为1Ω和3Ω的两个电阻串联 B. 电阻分别为10Ω和5Ω的两个电阻器串联 C. 电阻分别为12Ω和6Ω的两个电阻器并联 D. 电阻分别为6Ω和8Ω的两个电阻器并联 9. 如图所示的电路，电源电压保持不变。小灯泡的额定电压为6V，滑动变阻器铭牌标有“50Ω 1A”字样，电流表选用0~3A量程。先闭合开关、断开开关，此时小灯泡正常发光；保持开关闭合，再闭合开关，当滑动变阻器连入电路的阻值为30Ω时，电流表的示数为0.8A。则保持开关、都闭合，忽略温度对灯丝电阻的影响，使用过程中元件完好，在保证电路安全的情况下，下列说法正确的是（　　） A. 将滑动变阻器的滑片向右移动，小灯泡实际功率不变 B. 滑动变阻器允许接入电路的阻值范围是2.5~50Ω C. 通过电流表的电流最小值为0.72A D. 电路总功率最大值为9.6W 二、填空题：本题共6小题，每空1分，共12分。 10. 温度为零下10℃的冰块_______（填“具有”或“没有”）内能。质量相同的100℃的水蒸气和100℃的水，_______（填“水蒸气”或“水”）的内能大。 11. 如图，A、B是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，则通过A、B导体的电流：IA_______IB；A、B导体两端的电压：UA_______UB。（两空均填“>”、“=”或“<”） 12. 有一个电阻是40Ω的电阻器，允许通过的最大电流是0.2A。若将它接在20V的电源上，为使它正常工作，应________联一个阻值为________Ω的电阻。 13. 如图甲，是电阻R和灯泡L的图像。由图甲可知，电阻R的阻值为_________Ω。若电源电压不变，将电阻R和灯泡L接在图乙电路中，S闭合，电流表示数为0.6A，则电源电压为_________V。 14. 如图（a），电源电压保持不变，R1、R2为定值电阻，R为滑动变阻器。闭合开关，将滑动变阻器R的滑片从一端移动至另一端的过程中，两电压表示数随电流表示数变化关系如图（b）所示。则______（填“”或“”）段是电压表V2示数变化的图像，定值电阻R1的最大功率为______W。 15. 如图所示，电源电压恒定不变，甲、乙为两只相同的电表。当开关闭合、断开时，甲、乙两电表示数之比为5∶3，则两电表均为______（选填“电压表”或“电流表”）。一段时间后，电阻产生的热量为；现同时更换两电表种类，并调整开关状态，使两电表均有正常示数，经过相同的时间，电阻产生的热量为，则为______。 三、作图题：本题共2小题，每小题2分，共4分。 16. 冰箱内的照明灯L是由门控开关S1控制的，开冰箱门时，S1闭合，照明灯亮；关冰箱门时，S1断开，照明灯灭;冰箱的压缩机（电动机）是由温控开关S2控制的，S2闭合时，压缩机工作；S2断开时，压缩机不工作。请按要求完成电路图的连接。 17. 如图是常用的插线板电路简化图，开关断开时指示灯不发光，插孔不提供工作电压；开关闭合时指示灯发光，插孔提供工作电压；若指示灯损坏，开关闭合时插孔也能提供工作电压，请在图中画出开关、指示灯、插孔的连接方式。 四、实验题：本题共4小题，共24分。 18. 物理实验小组的同学想探究“电流与电压、电阻的关系”： （1）图（a）是他们探究“电阻一定时电流与电压的关系”连接的实物电路，已知电源电压为6V且保持不变。仔细检查电路后，他们发现有一根导线连接错误，请你在连接错误的导线上画“×”，并用笔画线代替导线，将电路连接正确； （2）正确连接电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，观察到电流表始终没有示数，电压表指针向右有明显的偏转且偏转角度几乎不变，则电路存在的故障可能是_______。排除电路故障后，小组的同学们进行测量，并将数据记录如下表，分析表中数据可以得到电流与电压的定量关系是：________； 序号 1 2 3 4 5 电压U/V 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 电流I/A 01 0.15 0.2 0.25 0.3 （3）同学们完成上述实验后，又选择了5Ω、10Ω、15Ω、30Ω的定值电阻继续探究“电压一定时电流与电阻的关系”。根据实验数据绘制出如图（b）所示的电流与电阻的关系图像，分析图像可以得到电流与电阻的定量关系是：________； （4）为了使实验结论更具有普遍性，同学们增大了电源电压，重新连接电路进行实验，根据实验数据绘制出电流与电阻关系的图像如图（c）所示，通过对图像的分析，小明判断出a点数据是错误的，他判断的依据是________。 19. 如图是探究“电流通过导体时产生的热量多少跟什么因素有关”的实验装置，两个透明容器中密封着初温、质量相同的空气。 （1）实验中是通过观察U形管中液面高度的变化反映密闭空气______，从而比较电流通过导体产生热量的多少。 （2）若想探究电热与电阻的关系，可以选择图______所示的装置。 （3）实验时发现随着加热时间的延长，图（a）中装置的两个U形管左右两侧液面高度差均逐渐变大，该现象说明电流通过导体产生热量的多少还与______有关。 （4）图（b）中装置的电阻R3的作用主要是使电阻R1和R2中的电流______（填“相等”或“不相等”），通过电阻R1和R2的电流之比为______。开关闭合一段时间后发现图（b）中左侧U形管两侧的液面高度差更大，根据此现象可知，电流通过导体产生的热量与电流大小有关。为了使实验现象更明显，可以将R3的阻值换成______。（填“更大的”或“更小的”） 20. 在“用电流表和电压表测量电阻器的电阻”的实验中，班级同学分成若干实验小组进行实验。每个小组都有以下器材： 学生电源（电压未知）、电压表（测量范围0~3V，0~15V）一个、电流表（测量范围0~0.6A，0~3A）一个、滑动变阻器R（20Ω1A）一个、待测电阻器Rₓ一个、开关一个、导线若干。 （1）图（a）是同学们设计的电路图，请你帮助他们在图中圆圈内正确填写表示电表的字母符号； （2）第一组同学们正确连接电路，闭合开关，并规范操作，进行实验，当电压表示数为2.4V时电流表的示数如图（b）所示，这时电流为______A，他们利用此组数据即得出该待测电阻Rₓ的阻值，结束了实验。你认为他们这种做法有何不妥？__________。 （3）第二小组的同学们在测量另一个电阻器的电阻时，他们将电压表和电流表的示数逐一记录在如下表格里，然而分析数据时却感到困惑不已，请你帮助他们找到数据存在问题的原因：_______。 序号 1 2 3 4 5 电压 1.0 1.6 2.0 2.4 3.0 电流 0.12 0.18 0.22 0.26 0.32 （4）第三小组的同学们用现有器材顺利进行了实验。实验结束后他们又设计了如图（c）所示的电路，利用现有器材，并增加一个开关、一个已知阻值为R0的电阻器，同样可以测量待测电阻器Rx的阻值。请你帮助他们把实验步骤补充完整： ①闭合开关、S1，________； ②闭合开关、断开S1，________； ③则得出待测电阻器Rx的表达式：Rx= ___________（用已知量和测量量表示）。 21. 如图是小明设计的利用电流表和已知阻值为R的电阻器测量小灯泡（额定电压为U额）额定功率的电路图。请根据实验步骤完成下列内容： （1）仅闭合开关S、S1，调节滑动变阻器的滑片，使电流表的示数为I1=_______（用已知量表示）时，小灯泡正常发光； （2）仅闭合开关_______，滑动变阻器滑片的位置_______（填“向左移动”、“向右移动”或“保持不动”），读出此时电流表的示数为I2； （3）小灯泡额定功率的表达式：P额=_______。（用R、U额、I2表示） 五、综合应用题∶本题共3小题，共22分。 22. 如图所示的电路中，电源电压不变，、、均为定值电阻，其中，。 （1）当开关和均闭合时，求电流表的示数； （2）当闭合开关S，断开开关和时，电压表示数为，求消耗的电功率。 23. 如图（a）是具有电加热功能的汽车座椅垫。如图（b）是它工作电路的示意图，电源电压为24V，R1和R2为电热丝，S1是总开关，S2是挡位开关。当S2接1时，汽车座椅垫处于“高温”挡加热，电功率为36W。当S2接2时，汽车座椅垫处于“低温”挡加热，电功率为20W。 请通过计算回答： （1）当处于“高温”挡加热时，座椅垫工作5min产生的热量是多少焦？ （2）电热丝R2的阻值是多少欧？ 24. 当人们在台灯下看书时，如果感觉灯光太亮，有点刺眼，可以通过调光装置改变台灯的亮度，实际的调光台灯电路是比较复杂的。在跨学科实践活动中，同学们尝试用所学知识设计和制作简易调光台灯。 【项目分析】让灯泡的亮度发生变化可以有多种方法。改变电池组中串联电池的节数会影响灯泡的亮度；在不改变电源两端电压的情况下，在电路中接入一个滑动变阻器，就可以连续改变灯泡的亮度。 【项目实施】 活动一：正确使用滑动变阻器 （1）第一组同学连接了如图（a）所示实物电路，闭合开关前，滑片P应滑到_______（选填“A”或“B”）端； （2）第二组同学所用器材与第一组相同，他们在电路连接完成后闭合开关，发现灯泡立刻发出耀眼的光并很快熄灭。则他们实验操作中的不当之处可能是将滑动变阻器的_______（填字母）两个接线柱接入了电路。 活动二：认识电位器 （3）第三组同学在调光台灯制作过程中，发现滑动变阻器体积较大，不容易固定在底座上，于是他们选择了更小巧的电位器做变阻器，如图（b）所示。 电位器的构造 图（c）是电位器的结构示意图，电阻片的两端分别与接线端A、C相连，滑片P的一端通过转轴O与接线端B相连，另一端与电阻片R接触良好，并能绕转轴O在电阻片R上滑动。 电位器的工作原理 电位器是一个变形的滑动变阻器。通过改变连入电路中电阻片的_______来改变电阻大小，进而改变电流，改变小灯泡的亮度。 活动三：自制模拟调光灯 （4）请选择图（d）的电位器A、B、C三个接线端其中的两个连入电路中，要求顺时针旋转滑片时，灯泡变暗。 【展示交流】 （5）图（e）和图（f）是两组同学设计的台灯调光电路，老师认为图（f）方案更好一些，理由是_______。 于是各组同学们选择合适器材和工具，按设计方案动手制作调光台灯，完成了制作任务后，部分小组将作品进行展示，如图（g）所示。 本次调光台灯制作实践活动，为同学们搭建了理论联系实际的平台。在亲手设计、组装、调试台灯的全过程中，大家将课本上的物理知识转化为切实的操作，深刻领会到电路原理、调光机制等知识在生活中的应用，发现问题与解决问题的综合能力得到有效锻炼，极大深化了同学们对物理学科的学习兴趣。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $