内容正文:
2025—2026学年度第一学期期中作业设计
四年级语文
【卷首语】亲爱的同学们,我们的学习旅程已经走了一半!这段时间大家一定收获满满,下面就来展示你们的学习成果吧!
第一部分 基础·积累
【欣赏壮美山河】
金秋的宜川,果园里的苹果chéng shú( )了,yóu rú( )一盏盏小灯笼挂满枝头。农民伯伯系着围裙在果园里忙碌地采摘,虽然身体有些pí láo( ),但脸上却yáng yì( )着丰收的喜悦。黄河水zī rùn( )着这片土地,rì yì( )gǎi biàn( )了黄土高原旧日的模样。假期里,一群朝气蓬勃的少年来到宜川,驻足在zhù míng( )的壶口瀑布前,在《黄河大合唱》的曲调中感受黄河奔腾的磅礴气势。
1. 请你给上面语段中加点的字注音。
系着( )少年( )曲调( )
2. 请你根据语境和拼音,在括号里写出正确的词语。
选择题。(填序号)
3. 下列词语的书写完全正确的一项是( )
A. 水稻 虚弱 山崩地列 B. 奥密 重叠 随遇而安
C. 功夫 痕迹 奔流不息 D. 花蕾 狡滑 愤愤不平
4. 下列句子中加点的字词解释不正确的一项是( )
A. 可怜九月初三夜(可爱) B. 溺而不返,故为精卫(过分)
C. 骚人阁笔费评章(诗人) D. 以堙于东海(填塞)
5. 下列关于动物的住处,不正确的一项是( )
A. 牛棚 鸟窝 B. 虎穴 鱼塘 C. 马厩 羊圈 D. 蜂巢 猪洞
6. “老师一来,教室里原本七嘴八舌、交头接耳的同学立马就安静了。”这个画面最适合用哪个词语来形容?( )
A. 响彻云霄 B. 人声鼎沸 C. 鸦雀无声 D. 窃窃私语
7. 下列说法中不正确的一项是( )
A. 《观潮》一文按照“潮来前一潮来时一潮去后”的顺序描写了钱塘江大潮。
B. 阅读时,我们可以针对文章的写法、文章的内容、从文章中得到的启示等方面进行提问。
C. 《蟋蟀的住宅》选自法布尔的《昆虫记》,主要写了蟋蟀住宅的特点和修建过程。
D. 《普罗米修斯》一文是根据北欧神话改写的,文章按照起因、经过、结果的顺序写了普罗米修斯“盗”火的故事。
第二部分 应用·提升
8. 【领略文化魅力】
根据所学内容完成填空。
(1)【读诗赏景】读王维的《鹿柴》,我们会看到“返景入深林,_________________”的山林之景;读白居易的《暮江吟》,我们会看到“可怜九月初三夜, __________ ”的月夜之景。
(2)【读诗明道】读苏轼的《题西林壁》,我们会懂得“不识庐山真面目,_________________”所传达的“旁观者清,当局者迷”的道理;读卢钺的《雪梅》,我们会知晓“梅须逊雪三分白,__________ ”所告诉我们的“人各有所长,也各有所短”的道理。
(3)【读诗悟情】读李商隐的《嫦娥》,我们会感悟到“嫦娥应悔偷灵药,_________________”的孤寂感。
(4)【读文明理】我们要养成敢于提问、善于提问的习惯,正如古人所说:“好问则裕,_________________。”(《尚书》)我们每个人并不是一生下来就什么都知道,正所谓:“_________________,孰能无惑?”(韩愈)
(5)【谚语真理】今年10月,陕西各地的雨期稍长。随着一场场秋雨落下,气温逐日降低.人们纷纷穿上厚实的衣服。这恰好验证了谚语:“一场秋雨一场寒,_________________。”
9. 按要求完成句子。
请你仿照例句,改写句子。
例:那时没有收音机,没有电视,没有飞机,更没有宇宙飞船。
那时没有收音机、电视、飞机和宇宙飞船。
宜川的农产品很丰富,有红彤彤的苹果,有麻香四溢的花椒,有金灿灿的小米,还有香甜多汁的酥梨。
______________________________________________________________
10. 照样子,写一个设问句。
例:壶口瀑布是在西安市吗?不是,壶口瀑布在延安市。
_________________________________________________
11. 从下面词语中任选一个或两个描绘一种事物。
霎时 顿时 忽然 过了一会儿 一会儿工夫
_________________________________________________________
12. 用修改符号修改病句。
《爬山虎的脚》一文的作者是叶圣陶写的。
13. 眼睛是心灵的窗户,读书、学习时,我们一定要“爱护眼睛,保护视力”。左边是某校四年级学生近视成因统计图,请认真阅读,完成相关题目。
(1)从统计图中可知,造成某校四年级学生近视的两个主要原因是__________和__________。(填序号)
(2)在平时的学习生活中,我们要怎样才能保护好视力?请你列出两条建议。
___________________________________________________________
整本书阅读。
某校四年级(1)班举办“神话故事会”活动,请你按要求完成相关题目。
14. 根据你对神话故事的了解,下列不适合作为本次神话故事会宣传标语的一项是( )
A. 神话承载着永恒的吸引力,是人类童年时期瑰丽的想象结晶。
B. 历史长河奔涌不息,红色精神在时光中熠熠生辉。
C. 神话映照着遥远而充满未知的明天!
D. 聆听神话传说,感悟崇高精神。
15. 看到下面的神话人物,你会想到哪些四字词语?填一填。如果要给他们做个排行榜,在你心目中排在榜首(第一)的是谁?说说理由。
神话人物
在我心目中排在榜首的是_________(填序号),理由:___________________________________________________________________________________________________________________________________
孙悟空:①__________________________________
哪吒:②_____________________________________
女娲:③____________________________________
第三部分 阅读·感悟
【悦赏文学作品】
课内阅读。
盘古开天地(节选)
①天和地分开后,盘古怕它们还会合在一起,就头顶天,脚踏地,站在天地当中,随着它们的变化而变化。天每天升高一丈,地每天加厚一丈,盘古的身体也跟着长高。
②这样过了一万八千年,天升得高极了,地变得厚极了。盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子,撑在天和地之间,不让它们重新合拢。又不知过了多少年,天和地终于成形了,盘古也精疲力竭,累得倒下了。
16. “头顶天,脚踏地”可以用_____________“(A.翻天覆地 B.顶天立地)”这个成语来形容。“精疲力竭”的意思是_________________________________________________________________。
17. 第②自然段中画线的句子使用了比喻的修辞手法,将__________比作_____________,形象地写出了__________________________________________________。
18. 读了选文以后,你认为盘古是一个怎样的人?( )(多选)
A. 无私奉献 B. 骄傲自满 C. 坚持不懈(xiè)
19. 神话故事充满了神奇的想象,请你在选文中找出一处你认为神奇的地方,并说说它神奇在哪里。
_________________________________________________
课外阅读。
我的乡村生活
①假期里,我和爸爸在新房子旁边发现了一块“新大陆”那里到处是砖头,到处是瓦块,到处是一丛丛的野草。爸爸说:“我们在这块荒地上种点儿芸(yún)豆吧!”
②说干就干,一身土一头汗地忙了一周之后,我们开出了一块六米见方的小菜园。周日,我们施上底肥,起好了垅(lǒng),点上水,种上豆籽。白白的芸豆种子,鼓鼓的样子,躺在泥土里,寄托着我的希望。
③六天后,两瓣鹅黄的胚叶钻出了地面。一天后,胚叶慢慢地向两侧展开,露出了嫩黄的叶芽,就像一个羞涩的小娃娃,张开了双手,露出了笑脸。
④胚叶一天天萎缩,内叶逐渐长高了。它分出了层层椭(tuǒ)圆的叶片,颜色也变得越来越绿。每层叶柄的根部同时伸出了一根胡须样的细丝。我和爸爸找来竹竿,搭好了三角形的架子。几天的时间,芸豆的触角就像弹簧一样紧紧地盘在了竹竿上。
⑤一个月后,叶柄中间长出了串串紫色的小花儿,引来了蜜蜂和蝴蝶在花丛中翩翩起舞。几天后,花谢了,露出了针状的淡绿色小芸豆。过了一段时间,芸豆长大了,变成了深绿色,中间隐约鼓起了豆籽的模样,终于等来了采收的时候。
⑥晚上,一家人坐在餐桌旁,吃着自己种的芸豆,味道真的不一样呢!
⑦乡村生活就是这么有味道!
20. 请根据短文,将下面的观察记录表补充完整。
观察对象
时间
变化
颜色
芸豆
六天后
胚叶钻出地面
鹅黄
一天后
①____
嫩黄
②____
叶柄中间长出小花儿
紫色
几天后
花谢了,露出小芸豆
③____
过了一段时间
④____
深绿色
21. 从上面的观察记录表中,我能看出作者对芸豆不仅进行了细致观察,还进行了______________观察。
22. 你觉得第④自然段中的“逐渐”一词能不能去掉?说说你的理由。
______________________________________________________________
23. 下列对短文内容的理解不正确的一项是( )
A. 第③自然段中画线的句子使用了比喻和拟人的修辞手法,形象地写出了叶芽的可爱与生机。
B. 芸豆成长的顺序是种子一叶芽—胚叶一内叶一芸豆一花。
C. “乡村生活就是这么有味道”,这里的“有味道”指的是乡村生活充满乐趣和成就感。
D. 这篇短文通过描写芸豆的生长过程,以及作者在乡村生活中的观察与感悟,表达了对植物生命力的赞美。
24. 你观察过什么植物呢?写写你的观察收获。
_______________________________________________________
25. 【开启神话之旅】
同学们,你们一定看过很多神话和童话了,里面的人物一定给你们留下了深刻的印象。假如他们中的一位来到陕西,你会邀请他(她)去哪里游玩呢?会做些什么?会发生什么神奇的故事呢?请你发挥想象,以“我和______过一天”为题,写一篇作文。
要求:①把题目补充完整;②把事情的起因、经过、结果写清楚,语句通顺,内容具体;③文中不得出现真实的校名、地名、人名等相关信息;④不少于350字。
2025—2026学年度第一学期期中作业设计
四年级语文
【卷首语】亲爱的同学们,我们的学习旅程已经走了一半!这段时间大家一定收获满满,下面就来展示你们的学习成果吧!
第一部分 基础·积累
【1~2题答案】
【答案】1. ①. jì ②. shào ③. qǔ
2. 成熟 犹如 疲劳 洋溢 滋润 日益 改变 著名
选择题。(填序号)
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】B
【5题答案】
【答案】D
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】D
第二部分 应用·提升
【8题答案】
【答案】 ①. 复照青苔上 ②. 露似真珠月似弓 ③. 只缘身在此山中 ④. 雪却输梅一段香 ⑤. 碧海青天夜夜心 ⑥. 自用则小 ⑦. 人非生而知之者 ⑧. 十场秋雨要穿棉
【9题答案】
【答案】
宜川的农产品很丰富,有红彤彤的苹果、麻香四溢的花椒、金灿灿的小米和香甜多汁的酥梨。
【10题答案】
【答案】
苹果是长在水里的吗?不是,苹果长在果树上。
【11题答案】
【答案】霎时,天空乌云密布,下起了大雨。
【12题答案】
【答案】
【13题答案】
【答案】 ①. ④ ②. ② ③. 保持正确的读写姿势,保持与书本适当的距离;控制看电视、用电子产品的时间,养成定时做眼保健操的习惯。
【14~15题答案】
【答案】14. B 15. ①. 火眼金睛、神通广大、嫉恶如仇 ②. 三头六臂、勇敢无畏、为民除害 ③. 无私奉献、炼石补天、拯救苍生 ④. ③ ⑤. 她炼石补天、拯救苍生,无私奉献的大爱最令人敬佩。
第三部分 阅读·感悟
【16~19题答案】
【答案】16. ①. B ②. 非常疲劳,一点力气也没有了
17. ①. 盘古 ②. 一根柱子 ③. 盘古支撑天地时间长、非常稳固且盘古撑在天地之间的样子和重要作用。 18. AC
19. “盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子,撑在天和地之间,不让它们重新合拢。”天与地是无比宏大、沉重的存在,现实中没有任何生物能仅凭身躯支撑起这样的重量。而盘古以凡人之躯,像柱子一样稳稳撑起天地,且持续了一万八千年,打破了现实中的力量与时间极限,展现了神话独有的夸张与神奇。
【20~24题答案】
【答案】20. ①. 胚叶展开,露出叶芽 ②. 一个月后 ③. 淡绿色 ④. 芸豆长大,中间鼓起豆籽模样
21.
长期或连续的 22. “逐渐”一词不能去掉。理由:“逐渐”表示程度或数量逐步地、慢慢地变化,在文中准确地写出了芸豆内叶长高的过程是缓慢且循序渐进的,体现了作者观察的细致入微,也让表达更符合植物生长的实际规律。若去掉,“内叶长高” 的过程就会显得很突兀,无法体现其生长的阶段性和缓慢性,削弱了语言的准确性。 23. B
24. 我观察过绿萝。起初它只有几片嫩叶,后来藤蔓不断伸长,叶片也变得繁茂翠绿。通过观察,我发现绿萝的藤蔓会朝着有光的方向生长,而且即使在水分不足时,叶片也会呈现轻微卷曲来减少水分蒸发。这让我感受到植物强大的适应力,也明白观察植物需要长期跟踪,才能发现这些细微又有趣的生长智慧。
【25题答案】
【答案】例文:
我和孙悟空过一天
清晨,我正对着窗外的陕西秦始皇陵兵马俑模型发呆,突然一道金光闪过,孙悟空竟站在了我面前。他甩了甩金箍棒,冲我咧嘴一笑:“小娃,俺老孙听说陕西有不少奇景,带你耍耍去!”
我兴奋地拉着他先到了华山。刚到山脚下,孙悟空就把金箍棒往地上一戳,“咻”的一声,我们踩着祥云就往山顶飞。他指着陡峭的山峰,得意地说:“这山虽险,却不如俺当年大闹天宫时的南天门!”正说着,一群游客正为险峻的栈道犯愁,孙悟空拔了根毫毛,变成无数个小猴子,蹦跳着在栈道上搭了座“猴桥”,游客们又惊又喜,连声道谢。
从华山下来,我们又去了西安的回民街。孙悟空对香喷喷的肉夹馍好奇极了,抓起一个就往嘴里塞,结果烫得直跳脚,惹得我哈哈大笑。他不好意思地挠挠头,又用毫毛变了个“美食探测仪”,把整条街的美食都尝了个遍,还直夸:“这人间吃食,比蟠桃宴的素斋有趣多了!”
傍晚,我们坐在大雁塔下看夕阳。孙悟空突然感慨:“陕西这地方,既有险山,又有烟火,难怪能出那么多英雄好汉。”我正听得入神,他却突然把我往云朵上一拉:“天色不早,俺送你回家!”
一阵风过后,我发现自己正坐在书桌前,手里还攥着那本《西游记》。回想和孙悟空在陕西的一天,真是又神奇又难忘。
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