精品解析：山东省聊城市茌平区实验中学2025-2026学年八年级上学期第三次学情反馈生物试题

实验中学2025-2026学年第一学期第三次学情反馈 八年级生物学科试题 亲爱的同学，请你在答题之前，仔细阅读以下说明： 试题由选择题和非选择题两部分组成，共10页，共100分，考试时间60分钟。 1.将姓名、考场号、座号、准考证号填写到答题卡指定的位置。 2.试题答案全部写在答题卡上，完全按照答题卡中的“注意事项”答题。 3.考试结束，只交答题卡。 一、选择题（每个2分，共50分） 1. 关于绿色开花植物有性生殖的意义，下列叙述正确的是（ ） A. 繁殖速度快，能快速扩大种植面积 B. 后代具有双亲遗传物质，增强适应性 C. 后代性状稳定，保持亲本优良特性 D. 无需经过开花结果，节省生殖时间 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查绿色开花植物有性生殖的意义。有性生殖通过两性生殖细胞的结合形成受精卵，使后代具有双亲的遗传物质，从而增强适应环境的能力。 【详解】A．繁殖速度快是无性生殖的特点（如扦插、嫁接），有性生殖需经过开花、传粉、受精等过程，繁殖速度较慢，故A不符合题意。 B．有性生殖的后代遗传物质来自双亲，基因组合多样，有利于适应多变的环境，故B符合题意。 C．后代性状稳定是无性生殖的特点（如克隆），有性生殖的后代可能出现变异，故C不符合题意。 D．有性生殖必须经过开花、结果（形成种子）的过程，无法节省时间，故D不符合题意。 故选B。 2. 下列各项中，属于无性生殖的是（ ） ①用萝卜的根尖进行组织培养，培育出萝卜幼苗 ②利用杨树的枝条繁殖后代 ③试管婴儿的诞生 ④将甲白鼠的乳腺细胞核融合到乙白鼠的去核卵细胞中，由该细胞发育成新个体 ⑤丢弃在土壤中的桃核，一段时间后长出一株新植株 ⑥霉菌的孢子落在适宜的环境中萌发成新的霉菌 A. ①②④ B. ①②④⑥ C. ①③⑥ D. ①②③④⑤⑥ 【答案】B 【解析】 【分析】无性生殖是指不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式；有性生殖需要经过受精作用，即雌雄生殖细胞结合形成受精卵。 【详解】①用萝卜的根尖进行组织培养，培育出萝卜幼苗：此过程不涉及两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，①正确； ②利用杨树的枝条繁殖后代：这是扦插，属于无性生殖，②正确； ③试管婴儿的诞生：涉及体外受精，有精子和卵细胞的结合，属于有性生殖，③错误； ④将甲白鼠的乳腺细胞核融合到乙白鼠的去核卵细胞中，由该细胞发育成新个体：这是克隆技术，无受精作用，属于无性生殖，④正确； ⑤丢弃在土壤中的桃核，一段时间后长出一株新植株：桃核中的种子由受精卵发育而来，属于有性生殖，⑤错误； ⑥霉菌的孢子在适宜的环境中萌发为新霉菌，没有精子和卵细胞的结合，属于无性生殖，⑥正确。 故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 3. 为了美化生活环境，园艺师多采取嫁接方法培养月季树，使同一株月季上开出多种不同颜色的花；我们吃的葡萄则多采用扦插的方法进行种植。而小麦、玉米、水稻等农作物则是用种子来繁殖后代，和前面两种生殖方式相比，它们本质区别是（　　） A. 有无生殖细胞的形成 B. 有无两性生殖细胞的形成和结合 C. 产生的后代性状是否优良 D. 是否由母体直接产生新个体 【答案】B 【解析】 【分析】（1）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式。 （2）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合的生殖方式。 【详解】A．无性生殖和有性生殖过程中都可能有生殖细胞的形成（如无性生殖中的孢子，有性生殖中的精子和卵细胞），因此这不是本质区别，A不符合题意。 B．无性生殖没有两性生殖细胞的结合，而有性生殖有两性生殖细胞的结合，这是两者最本质的区别，B符合题意。 C．后代性状的优良与否与生殖方式无直接关系，且题目未涉及性状比较，C不符合题意。 D．无性生殖由母体直接产生新个体，而有性生殖通过受精卵发育成新个体，但这一描述是现象而非本质区别，本质区别在于是否有两性生殖细胞的结合，D不符合题意。 故选B。 4. 红绿色盲由X染色体上的隐性基因控制。一家庭中，爸爸患有红绿色盲，则下列细胞中可能不含该色盲基因的是（　　） A. 爸爸的胃腺细胞 B. 精子 C. 女儿的口腔上皮细胞 D. 爸爸的心肌细胞 【答案】B 【解析】 【分析】（1）红绿色盲是伴X染色体隐性遗传病，设控制色觉的基因为B、b，正常基因用B表示，色盲基因用b表示。男性患者的基因型为XbY，女性患者的基因型为XbXb，女性携带者的基因型为XBXb，男性正常的基因型为XBY，女性正常的基因型为XBXB。 （2）女儿的性染色体组成为XX，其中一条X染色体来自父亲，一条X染色体来自母亲。 【详解】A．爸爸患有红绿色盲，其基因型为XbY，胃腺细胞属于体细胞，体细胞是由受精卵经过有丝分裂形成的，其染色体组成与受精卵相同，所以爸爸的胃腺细胞一定含有Xb染色体，即一定含有色盲基因，A不符合题意。 B．爸爸的基因型为XbY，在减数分裂形成精子的过程中，染色体分离，会产生含Xb染色体的精子和含Y染色体的精子，含Y染色体的精子不含色盲基因，所以精子可能不含该色盲基因，B符合题意。 C．女儿的一条X染色体来自父亲，因为爸爸患有红绿色盲，其基因型为XbY，所以女儿一定从父亲那里获得了Xb染色体，女儿的口腔上皮细胞属于体细胞，体细胞含有全套的遗传物质，所以女儿的口腔上皮细胞一定含有色盲基因，C不符合题意。 D．爸爸的心肌细胞属于体细胞，体细胞是由受精卵经过有丝分裂形成的，其染色体组成与受精卵相同，爸爸基因型为XbY，所以爸爸的心肌细胞一定含有Xb染色体，即一定含有色盲基因，D不符合题意。 故选B。 5. 人类的指纹分为斗、箕、弓三种基本类型，它们之间在遗传学上称为相对性状。下列属于相对性状的是（　　） A. 豌豆的圆粒与豌豆的绿粒 B. 山羊的直毛与绵羊的卷毛 C. 小明的A型血和小丽的B型血 D. 果蝇的长翅与果蝇的红眼 【答案】C 【解析】 【分析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状。 【详解】A．豌豆的圆粒与绿粒，圆粒描述的是豌豆种子的形状，绿粒描述的是豌豆种子的颜色，形状和颜色是豌豆不同方面的性状，所以它们不属于相对性状，A不符合题意。 B．山羊的直毛与绵羊的卷毛，山羊和绵羊属于不同的物种，而相对性状要求是同种生物，B不符合题意。 C．小明和小丽都属于人类，是同种生物，A型血和B型血是人类血型这一同一性状的不同表现形式，所以小明的A型血和小丽的B型血属于相对性状，C符合题意。 D．果蝇的长翅和红眼，长翅指的是果蝇翅膀的长度这一性状，红眼指的是果蝇眼睛的颜色这一性状，它们是果蝇不同方面的性状，不属于相对性状，D不符合题意。 故选C。 6. 下列说法不符合生物学事实的是（　　） A. 所有细胞中染色体都是成对存在的 B. 子代体细胞中的基因，一半来自父方，一半来自母方 C. 每一种生物细胞内染色体的数目都是一定的 D. 人在形成精子和卵细胞时，染色体数目都要减少一半 【答案】A 【解析】 【分析】在生物的体细胞中，染色体通常是成对存在的；在生殖细胞（精子和卵细胞）中，染色体是成单存在的。 【详解】A．在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，但在生殖细胞（精子和卵细胞）中，染色体是成单存在的，A错误。 B．生物体的各种性状都是由基因控制的，在有性生殖过程中，子代体细胞中的基因，一半来自父方，一半来自母方，B正确。 C．每一种生物细胞内染色体的数目都是一定的，这样才能保证物种的相对稳定，C正确。 D．在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，因此在形成精子和卵细胞的过程中，染色体数目要减少一半，D正确。 故选A。 7. 番茄果皮的红色（D）对黄色（d）为显性。若将红色番茄（Dd）的花粉授到黄色番茄（dd）的柱头上，则黄色番茄植株所结果实的颜色和种子胚的基因组成分别是（　　） A. 红色；Dd B. 黄色；Dd、dd C. 红色；Dd、dd D. 红色和黄色；Dd、Dd 【答案】B 【解析】 【分析】果实的果皮颜色由母本的基因型决定（因果皮由子房壁发育而来，属于母体组织）；种子中的胚由受精卵发育而来，其基因组成取决于父本和母本的配子。 【详解】果实的果皮由母本的子房壁发育而来，其颜色仅由母本的基因型决定，与父本花粉无关。本题中母本为黄色番茄（dd），因此所结果实的颜色为黄色。 胚由受精卵发育而来，其基因型由父本花粉（精子）和母本卵细胞的基因组合决定：当精子基因是D时，与卵细胞（d）结合，胚的基因组成是Dd；当精子基因是d时，与卵细胞（d）结合，胚的基因组成是dd。所以，种子胚的基因组成是Dd、dd，遗传图解如下： 综上，黄色番茄植株所结果实的颜色是黄色，种子胚的基因组成是Dd、dd，B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 8. 亲代的许多性状能在子代身上体现，主要原因是（　　） A. 亲代把性状传递给了子代 B. 子代与亲代生活在一起，长相就会相像 C. 亲代把细胞质中的所有基因都传递给了子代 D. 亲代把控制性状的基因传递给了子代 【答案】D 【解析】 【分析】生物的性状由基因控制，基因通过生殖细胞（精子和卵细胞）从亲代传递给子代，这是性状遗传的根本原因。 【详解】A．性状本身是基因表达的结果，并非直接传递；亲代传递的是基因而非性状，故A不符合题意。 B．生活在一起导致相像属于后天环境因素（如生活习惯），并非遗传本质，遗传性状与共同生活无关，故B不符合题意。 C．细胞质中的基因（如线粒体DNA）仅占极小部分，且不决定主要性状；主要遗传物质是细胞核中的基因，故C不符合题意。 D．控制性状的基因通过生殖细胞传递给子代，子代在基因指导下发育出相应性状，是性状遗传的主要原因，故D符合题意。 故选D。 9. 如图表示细胞核、细胞、染色体、DNA之间的层次关系，①、②、③、④依次是（　　） A. 细胞、细胞核、DNA、染色体 B. 细胞核、细胞、染色体、DNA C. 细胞、细胞核、染色体、DNA D. 细胞、染色体、细胞核、DNA 【答案】C 【解析】 【分析】（1）细胞包含细胞核，细胞核内有染色体，染色体主要由 DNA 和蛋白质组成。因此层次关系从大到小依次是细胞→细胞核→染色体→DNA。 （2）图中，①包含②，②包含③，③包含④。 【详解】细胞是生物体结构和功能的基本单位，细胞核是细胞的控制中心，位于细胞内部； 染色体存在于细胞核中，由DNA和蛋白质组成； DNA是遗传物质，是染色体的主要组成部分。所以从大到小的层次关系为：细胞包含细胞核，细胞核包含染色体，染色体包含DNA，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 10. 如图表示植物不同的繁殖方式。下列叙述错误的是（　　） A. 甲示嫁接，其成功的关键是确保接穗和砧木的形成层紧密结合 B. 乙示组织培养，在生殖过程中有精子和卵细胞的结合 C. 丙示种子繁殖，后代有更大的变异性 D. 通过甲、乙方式产生的后代只有母体的遗传特性，通过丙方式产生的后代有双亲的遗传特性 【答案】B 【解析】 【分析】（1）有性生殖：由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式。有性生殖的后代，具有双亲的遗传特性。 （2）无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体。无性生殖产生的后代，只具有母体的遗传特性；繁殖速度快。 （3）图甲表示嫁接，图乙表示组织培养，图丙表示种子繁殖。 【详解】A．甲是嫁接，属于无性生殖。嫁接成功的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合，因为形成层具有分裂能力，能促进伤口愈合，使接穗和砧木长成一个完整的植株，A正确。 B．乙是组织培养，组织培养属于无性生殖，没有精子和卵细胞的结合，由母体直接产生新个体，B错误。 C．丙是种子繁殖，种子繁殖属于有性生殖，有性生殖过程中会发生基因的重新组合，因此后代有更大的变异性，C正确。 D．甲（嫁接）、乙（组织培养）都属于无性生殖，无性生殖的后代只有母体的遗传特性；丙（种子繁殖）属于有性生殖，有性生殖的后代有双亲的遗传特性，D正确。 故选B。 11. 下图是染色体、DNA的关系示意图。下列叙述中，能准确反映图中各结构间关系的是（　　） A. ①由②和基因组成 B. 一条①上含有多个② C. 一个②上有多个基因 D. ②是③的主要载体 【答案】C 【解析】 【分析】图中，①染色体，②DNA，③蛋白质。 【详解】A．①染色体是由②DNA分子和蛋白质组成的，而不是由②DNA和基因组成，A错误。 B．一条①染色体上通常含有一个②DNA分子（在细胞分裂的某些阶段可能含有两个），而一个DNA分子上则包含有多个基因，B错误。 C．一个基因是DNA分子上的一个特定片段，负责编码特定的蛋白质。因此，一个DNA分子上确实可以包含多个基因，C正确。 D．DNA和蛋白质共同构成染色体，因此①染色体是②DNA和③蛋白质在细胞中的主要载体，D错误。 故选C。 12. 下列农业生产的实例中，利用植物有性生殖原理的是（　　） A. 通过品种间的杂交，培育高产抗病水稻 B. 运用组织培养技术，快速繁殖马铃薯 C. 将水蜜桃嫁接到毛桃上，保持优良性状 D. 将石榴枝条进行压条，利于快速生根 【答案】A 【解析】 【分析】（1）有性生殖：由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖。有性生殖的后代，具有双亲的遗传特性。如植物用种子繁殖后代。 （2）无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖。无性生殖产生的后代，只具有母体的遗传特性。如植物中的扦插，嫁接等繁殖方式。从本质上讲，是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖。主要种类包括：分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖（嫁接、压条、扦插等）、组织培养和克隆等。无性生殖的优点：后代保持亲本优良性状，繁殖速度快等。 【详解】A．通过品种间的杂交，培育高产抗病水稻，有两性生殖细胞的结合，属于有性生殖，A符合题意。 B．组织培养是利用无性生殖的原理快速繁殖植物的高新技术手段，所以运用组织培养技术，快速繁殖马铃薯，没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，B不符合题意。 C．嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。所以将水蜜桃嫁接到毛桃上，没有两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，C不符合题意。 D．压条是将植物的枝、蔓压埋于湿润的基质中，待其生根后与母株割离，形成新植株的方法。所以将石榴枝条进行压条快速生根，没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，D不符合题意。 故选A。 13. 如图为某同学进行“精子与卵细胞随机结合”模拟实验中所用的装置：两个相同且不透明的小塑料桶，里面装有黑、白两种颜色的围棋子，下列相关说法错误的是（ ） A. 1号桶中黑、白两种棋子的数量相等 B. 2号桶中的棋子代表卵细胞 C. 黑色棋子代表精子，白色棋子代表卵细胞 D. 黑色棋子代表含Y染色体的精子 【答案】C 【解析】 【分析】男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX，男性产生含X或Y两种染色体的精子，女性只产生含X染色体的卵细胞。 【详解】A．男性产生两种类型的精子，即含X和含￥染色体的精子，且数量相同，A不符合题意。 B．女性的性染色体是XX，女性产生的卵细胞只有一种类型，即含有X染色体的卵细胞，B不符合题意。 CD．黑色棋子代表含Y染色体的精子，白色棋子代表卵细胞（含X染色体）和含X染色体的精子，C符合题意，D不符合题意。 故选C。 14. 紫花和白花豌豆进行杂交得到子一代（F1），F1自交得到子二代（F2），结果如图。若控制花色的基因用B、b表示，相关说法正确的是（ ） A. 从F1可以判断出花色的显隐性 B. F1中紫花的基因组成是Bb C. F2中紫花的基因组成与亲代相同 D. 若F2中紫花自交，产生的后代全为紫花 【答案】B 【解析】 【分析】（1）生物体的某些性状是由一对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。 （2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。 【详解】A．在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体，F1的亲代既有白花，又有紫花，亲代也是白花和紫花，无法判断出花色的显隐性，故A错误。 B．通过F1代中紫花自交，子代中出现了白花，说明白花是隐性性状，紫花是显性性状，亲代的基因组成是Bb， 故B正确。 C．通过B项分析可知，紫花亲代的基因组成是Bb，遗传图解如下所示： 分析可知，子代紫花的基因组成是BB或Bb，所以F2中紫花的基因组成与亲代可能相同，也可能不相同，故C错误。 D．F2中紫花自交，若F2紫花的基因组成是BB，则产生的后代全为紫花；若F2紫花的组成是Bb，则子代中既有紫花，又有白花，故D错误。 故选B。 15. 下列关于基因、DNA和染色体关系的叙述中，错误的是（ ） A. 每条DNA分子上会有很多个基因 B. 每条染色体上会有很多个DNA分子 C. 每条染色体上会有很多个蛋白质分子 D. 基因是具有遗传效应的DNA片段 【答案】B 【解析】 【分析】染色体主要由DNA和蛋白质组成，每条染色体上通常包含一个DNA分子。DNA是遗传信息的载体，其上具有遗传效应的片段称为基因，每个DNA分子上含有多个基因。同时，每条染色体上会结合很多个蛋白质分子，以维持染色体的结构和功能。 【详解】A.每个DNA分子上确实存在多个基因，这是因为基因是DNA上具有遗传效应的片段，一个DNA分子可以包含众多这样的片段，故A正确。 B.每条染色体上会有很多个DNA分子，这与染色体的组成不符。在正常情况下，一条染色体上一般只有一个DNA分子，只有在细胞分裂的特定时期（如染色体复制后、着丝点分裂前），一条染色体上才会含有两个DNA分子，但题目中未提及特殊时期，因此通常认为每条染色体上有一个DNA分子，故B错误。 C.染色体由DNA和蛋白质组成，每条染色体上会有很多个蛋白质分子，蛋白质在染色体中起到支撑和调控等作用，故C正确。 D.基因是具有遗传效应的DNA片段，这是基因的基本定义，故D正确。 故选B。 16. 我国科研人员将乳酸菌的乳酸脱氢酶基因导入酿酒酵母，获得能产生乳酸的酿酒酵母菌株。该过程利用的生物技术是（ ） A. 克隆技术 B. 转基因技术 C. 发酵技术 D. 组织培养技术 【答案】B 【解析】 【分析】转基因技术是将人工分离和修饰过的基因导入到生物体基因组中，由于导入基因的表达，引起生物体的性状的可遗传的修饰，这一技术称之为转基因技术。 【详解】A．克隆技术是不经过两性生殖细胞的结合而获得新个体的方法，故A错误。 B．转基因技术指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有优良遗传形状的物质，科研人员将乳酸菌的乳酸脱氢酶基因导入酿酒酵母，属于转基因技术，故B正确。 C．发酵技术指的是人们利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵的过程，从而进行大规模生产发酵产品的技术，故C错误。 D．植物的组织培养：是利用无性生殖的原理快速繁殖植物的高新技术手段，故D错误。 故选B。 17. 如图为染色体、DNA、基因的关系示意图，其中4是一个基因，下列叙述错误的是（ ） A. 3可以被碱性染料染成深色 B. 4是具有遗传效应的1片段 C. 生物的变异都是由于基因携带的遗传信息发生变化导致的 D. 在同一个体所有细胞中，3的形态和数目不都是完全相同的 【答案】C 【解析】 【分析】染色体存在于细胞核中，由DNA和蛋白质等组成，DNA是染色体的主要成分。DNA存在于细胞核中的染色体上，呈双螺旋结构，是遗传信息的载体，基因是DNA上有特定遗传信息的片段。图中1是DNA，2是蛋白质，3是染色体，4是基因。 【详解】A．3染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，它主要由DNA和蛋白质组成，A正确。 B．4基因是具有遗传效应的1DNA片段，它决定了生物体的性状和特征，B正确。 C．生物的变异确实可以由基因携带的遗传信息发生变化导致，但并非所有变异都是如此。例如，染色体数目或结构的变异也可以导致生物体出现变异，环境也可以引起生物的变异，C错误。 D．在同一个体的不同细胞中，染色体的形态和数目并不都是完全相同的。例如，体细胞和生殖细胞在染色体数目上就存在差异，D正确。 故选C。 18. 某女同学的父母决定再生一个孩子，其再生育一个女孩的可能性是（　　） A. 3/4 B. 1/4 C. 1/2 D. 0 【答案】C 【解析】 【分析】人类性别由性染色体决定，父亲（XY）提供X或Y染色体，母亲（XX）提供X染色体。每次生育性别独立，生女孩（XX）的概率为1/2。 【详解】A．3/4表示概率过高，不符合生女孩的实际概率，故A不符合题意。 B．1/4表示概率过低，不符合生女孩的实际概率，故B不符合题意。 C．结合分析可知，1/2正确反映生女孩的概率，故C符合题意。 D．0表示不可能生女孩，但实际概率不为零，故D不符合题意。 故选C。 19. 将黑色美西螈的体细胞核移植到白色美西螈的去核卵细胞中，形成融合细胞。在适宜的环境中，融合细胞发育成黑色美西螈个体。这说明控制美西螈皮肤颜色遗传的是（） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 【答案】D 【解析】 【分析】细胞核是遗传的信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。在细胞的代谢、生长、分化中起着重要作用，是遗传物质的主要存在部位。在克隆的过程中，谁提供了细胞核，克隆出来的生物就像谁。 【详解】把黑色美西螈胚胎细胞的细胞核，移植到白色美西螈的去核卵细胞中，形成重组细胞。重组细胞发育形成的美西螈，全部都是黑色的，这说明：美西螈皮肤的颜色是由细胞核控制的。因此，D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 20. 如图是人的性别决定遗传图解，下列描述正确的是（ ） A. 后代B的性别为男孩，且在受精卵形成时胎儿的性别就已经确定了 B. 后代A的生殖细胞中性染色体组成为X或Y C. 后代B的体细胞染色体组成为22条常染色体+X D. 该夫妇再生一胎为女孩的概率为1/4 【答案】B 【解析】 【分析】人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。 【详解】A．该人的性别遗传图解如图所示： 因此后代A和后代B的性别分别是男性和女性，，且在受精卵形成时胎儿的性别就已经确定了，A错误。 B．后代A为男性，其性染色体是XY，产生生殖细胞的性染色体组成为X或Y，B正确。 C．后代B为女性，其体细胞染色体组成为22条常染色体+XX，C错误。 D．通过A项分析可知，该夫妇再生一胎为女孩的概率为50%，D错误。 故选B。 21. 鸟类通过产带硬壳的卵进行生殖。不同鸟的卵大小不同，蜂鸟的卵只有1克重，鸵鸟的卵重达1500克。无论鸟卵大小，将来发育成雏鸟的结构都是（　　） A. 卵黄 B. 卵白 C. 卵黄膜 D. 胚盘 【答案】D 【解析】 【分析】鸟卵中胚盘含有细胞核，是胚胎发育的场所，其他结构为胚胎发育提供营养或保护。 【详解】A．卵黄储存营养物质，为胚胎发育提供养料，不直接发育成雏鸟，故A不符合题意。 B．卵白含有水分和部分营养物质，起保护作用，不参与发育成雏鸟，故B不符合题意。 C．卵黄膜包裹卵黄，起保护作用，并非发育结构，故C不符合题意。 D．胚盘含细胞核，是受精卵分裂形成胚胎的场所，直接发育成雏鸟，故D符合题意。 故选D。 22. 如图是由一对基因（用A、a表示）控制的人的遗传病图解。下列叙述错误的是（　　） A. 个体3、4的基因组成均为Aa B. 个体9的基因组成为AA或Aa C. 个体11是一个患病男孩的几率为1/4 D. 个体9、10生第一个孩子患病几率为1/12 【答案】D 【解析】 【分析】（1）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。 （2）体细胞中染色体是成对存在的，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，成单存在。当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，一条来自父方，一条来自母方。 【详解】A．在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体，依据3、4、8、9号家庭表现可知，此遗传病为隐性遗传病，个体3和4是杂合体，基因型均为Aa，A正确。 B．在3、4、8、9号家庭中，父母的基因型均为Aa，9号表现正常，则9号的基因型可能为AA或Aa，遗传图如下： B正确。 C．在7、8、11号家庭中，1号患病基因型为aa，其中一个a基因传递给了7号，而7号表现为不患病，那么，父母的基因型分别是7号Aa、8号患病aa，则11号患病的概率为1/2，而又因为生男生女的机会均等，个体11是一个患病男孩的几率为（1/2）×（1/2）=1/4，遗传图如下： C正确。 D．在5、6、10家庭中，5号个体患病，基因型为aa，其中一个a基因会传递给10号个体，而10号个体不患病，因此10号个体基因型为Aa，结合B选项分析可知，9号个体基因型为1/3AA或2/3Aa， 故个体9、10生第一个孩子的患病概率是2/3×1/4=1/6 D错误。 故选D。个体9、10生第一个孩子患病个体9、10生第一个孩 23. 如图为白化病的系谱图。I、II、III分别代表三代人，相应基因用D、d表示。下列叙述正确的是（ ） A. 据图判断，白化病是一种显性遗传病 B. II-6体细胞的基因组成是DD或Dd C. II-5产生的精子染色体组成是22条＋Y D. II-3和II-4再生一个健康孩子的概率是3／4 【答案】D 【解析】 【分析】（1）生物的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。 【详解】A．根据某家族白化病的遗传图解可知：Ⅱ-3和Ⅱ-4均正常，而Ⅲ7患病，表明正常是显性性状，患病是隐性性状，因此根据Ⅲ-7个体的性状表现，可以推断该遗传病为隐性基因遗传病，A错误。 B．Ⅲ-9患病，其基因组成为dd，分别来自Ⅱ-5和Ⅱ-6，因此Ⅱ-6体细胞的基因组成为Dd，B错误。 C．在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子--含22条+X染色体的精子或含22条+Y染色体的精子。Ⅱ-5表示男性，其产生的生殖细胞中染色体的组成是22条+X或22条+Y，C错误。 D．若用D、d表示控制该性状的基因，正常是显性性状，患病是隐性性状，由于Ⅱ-3和Ⅱ-4表现正常，Ⅲ-7患病，遗传图解如图所示： 根据遗传图解，Ⅱ-3和Ⅱ-4再生一个孩子，则这个孩子健康的概率是75%，D正确。 故选D。 24. 遗传系谱图能直观地展示家族患病情况，如图是某家族中白化病的遗传系谱图。不考虑其他致病基因，下列分析正确的是（　　） A. 4号和8号均有一个白化基因来自1号 B. 2号和7号的基因组成不一定相同 C. 该家族中只有3号可能不含白化基因 D. 5号与6号再生一个正常孩子的概率是3/8 【答案】C 【解析】 【分析】生物的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。 在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。 1号和2号均表现为正常，而后代出现白化病，故白化病为隐性性状，假设显性基因用R表示，隐性基因用r表示。 【详解】A．基因在亲子代中传递，4号的白化基因来自1号和2号，8号的白化基因来自5号和6号，而5号的白化基因来自1号或2号，故8号白化基因来自1号或2号，A错误。 BC．基因在亲子代中传递，1号和2号均正常，而出现了4号白化病，故1号和2号的基因组成为Rr，3号表现为正常男性，基因组成为RR或Rr，4号为患病女性，基因组成为rr，而7号为正常男性，基因组成为Rr，故2号和7号的基因组成一定相同，3号可能不含白化基因，B错误，C正确。 D．8号表现为白化病，基因组成为rr，故5号和6号的基因组成为Rr，遗传图谱如下： 故5号与6号再生一个正常孩子的概率是3/4，D错误。 故选C。 25. 下图是人类某种遗传病的系谱图，由基因A、a控制。下列说法正确的是（　　） A. 该病为常染色体显性遗传病 B. 3号个体的基因组成一定是AA C. 6号与7号生一个患病孩子的概率为1/8 D. 8号的性染色体X可来自第一代的1、3、4号 【答案】D 【解析】 【分析】（1）生物体的某些性状通常是由成对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制，亲代的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合的。 【详解】A．通过遗传图可知：该病为常染色体隐性遗传病，A错误。 B．3号和4号遗传图为： 或 由此可见，3号个体的基因组成是AA或Aa，B错误。 C．由遗传图可知：6号的基因组成是AA或Aa，7号的基因组成是Aa，遗传图为： 或 由此可见，6号是Aa的可能性是2/3，它与7号生出患病孩子的概率是：2/3×1/4=1/6，C错误。 D．男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX，性别遗传图为： 8号是女性，X染色体可来自第一代的1、3、4号，D正确。 故选D。 二、非选择题（每空1分，共50分） 26. 生物个体的寿命是有限的，生物种族却是生生不息、代代相传的，这是因为生物都能以一定的方式繁衍后代。某社团同学选取了多种生物，对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索。请据图回答下列问题： （1）甲图中的M表示三种动物具有的共同点，从生殖方式上分析，M可表示______生殖；从发育方式分析，M可表示______发育。 （2）丁图中的图B中，这种操作过程需要在______的条件下，经诱导得到“试管苗”。 （3）人类利用太空飞船搭载了两个刚产出的鸟蛋进入太空。这是科学家想研究太空环境对丙图所示结构生物[ ]______的影响，因为该结构内含有细胞核，将来发育成雏鸟（填序号和名称）。 （4）根据新个体形成的过程，可以将生物的生殖方式分为两类： ①有些生物的生殖不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这样的生殖方式称为无性生殖，如丁图中______就属于无性生殖。其中图A的繁殖方式为______，此繁殖方式成活的关键是将接穗和砧木的______紧密结合。 ②绝大多数动物在生殖时需要经过两性生殖细胞的结合，这种生殖方式是有性生殖。图C植物生命的起点是______。 【答案】（1） ①. 有性 ②. 变态 （2）无菌 （3）2胚盘 （4） ①. A、B ②. 嫁接 ③. 形成层 ④. 受精卵 【解析】 【分析】图甲中：M代表蝗虫、家蚕、青蛙的共同特征；图乙中：A是幼虫，B是蛹，C是成虫，D是受精卵；图丙中：1是卵壳，2是胚盘，3是卵黄，4是卵白；图丁中：A代表嫁接，B代表组织培养，C代表种子繁殖；①是接穗，②是砧木。 【小问1详解】 蝗虫、家蚕、青蛙都经过两性生殖细胞结合形成受精卵，再发育成新个体，所以从生殖方式上，M可表示有性生殖。蝗虫是不完全变态发育，家蚕是完全变态发育，青蛙是变态发育，从发育方式看，M可表示变态发育。 【小问2详解】 丁图B是植物组织培养，植物组织培养需要在无菌条件下，经诱导得到“试管苗”，因为杂菌会影响组织培养过程。 【小问3详解】 丙图中2胚盘内含有细胞核，是胚胎发育的部位，将来发育成雏鸟，所以科学家研究太空环境对2胚盘的影响。 【小问4详解】 ①丁图中A嫁接和B组织培养都不经过两性生殖细胞结合，属于无性生殖。图A嫁接成活的关键是将接穗和砧木的形成层紧密结合，因为形成层细胞分裂能力强，能使接穗和砧木更好愈合。 ②有性生殖经过两性生殖细胞结合，图C植物用种子繁殖，种子中的胚是由受精卵发育来的，所以图C植物生命的起点是受精卵。 27. 艾华同学在学习遗传与进化主题时，知道了生物的性状是由遗传信息控制的，由亲代传递给子代的是遗传信息而不是性状本身。她想知道自己的蓝眼（虹膜颜色为蓝色）性状是如何遗传而来的，为此，她调查了父母家族部分成员服球虹膜的颜色，绘成了图示遗传图谱。请分析作答： （1）控制艾华蓝眼性状的遗传信息___________主要储存在染色体上的___________。 （2）人的棕眼和蓝眼是一对___________性状。根据遗传图谱可知，隐性性状是___________，判断的依据是____________。 （3）假定控制虹膜颜色的显、隐性基因分别用D、d 表示，则艾华的姐姐10号的基因组成是______，决定其虹膜颜色为棕色的基因来自_________（填“7”或“8”）号，是通过________传递给她的。 （4）实施三孩生育政策，是我国积极应对人口老龄化的重大举措。若艾华的父母计划再生育一个孩子，则这个孩子是蓝眼男孩的概率是___________。 【答案】（1） ①. 基因 ②. DNA （2） ①. 相对 ②. 蓝眼 ③. 5号和6号个体为棕眼，生了一个蓝眼的孩子 （3） ①. Dd ②. 8 ③. 精子或生殖细胞 （4）1/4（25%） 【解析】 【分析】（1）生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分。显性基因是控制显性性状发育的基因，隐性基因是控制隐性性状的基因。当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。 （2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制，亲代的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合的。 【小问1详解】 基因是有遗传效应的DNA片段，是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位；故控制艾华蓝眼性状的遗传信息是基因，主要储存在染色体上的DNA上。 【小问2详解】 人的棕眼和蓝眼是同种生物同一性状的不同表现形式，是一对相对性状。在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制，亲代的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合的。根据遗传图谱可知，5号和6号个体为棕眼，生了一个蓝眼的孩子，可知隐性性状是蓝颜，棕色是显性性状。 【小问3详解】 假定控制虹膜颜色的显、隐性基因分别用D、d 表示，则7号个体的基因组成为dd，必定遗传一个d给子代，艾华的姐姐10号是棕眼，但体内一定有一个d基因，所以她的基因组成是Dd，决定其虹膜颜色为棕色的D基因来自8号，是通过精子传递给她的。 【小问4详解】 艾华是蓝眼个体，所以基因组成为dd，一个d基因来自7号，一个d基因来自8号，所以8号的基因组成为Dd，若艾华的父母计划再生育一个孩子，则这个孩子是蓝眼的概率是1/2，遗传图解为： 又因为生男生女的概率各占一半，所以这个孩子是蓝眼男孩的概率是1/4。 28. 白化病是一种由位于11号染色体上的某基因发生改变而引起的遗传病，主要表现为皮肤、毛发缺少色素。图甲为某男性体细胞的成对染色体排序图，图乙是该男子家族白化病遗传系谱图。请据图分析回答下列问题。（显隐性基因分别用A、a表示） （1）白化病是由基因发生改变而引起的，这说明基因与性状的关系是____________________。 （2）根据图乙的遗传系谱图可以推断，白化是______性状；下列选项中，能作为该推断依据的是______（填字母）。 A.1×2→5 B.3×4→10 C.7×8→12 （3）图乙中8号个体的基因组成可能是______。为响应国家的生育政策，3号和4号再生一个正常男孩的概率是______。 【答案】（1）基因控制性状 （2） ①. 隐 ②. A、B （3） ①. AA或Aa ②. 3/8 【解析】 【分析】生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，显性基因是控制显性性状的基因，隐性基因是控制隐性性状的基因。当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性基因时，才会表现出隐性性状。 【小问1详解】 白化病是由基因发生改变而引起的，这表明基因控制生物的性状，即基因通过指导蛋白质的合成来控制生物的形态结构和生理功能，从而决定生物的性状。 【小问2详解】 亲代性状相同，子代出现不同性状，则子代新出现的性状为隐性性状；亲代性状不同，子代都表现出的性状为显性性状。 在图乙遗传系谱图中，依据A选项1×2→5，1号和2号表现正常，子代5号患白化病，可判断白化病是隐性性状；依据B选项3×4→10，3号和4号表现正常，子代10号患白化病，也能判断白化病是隐性性状；依据C选项7×8→12，7号患病和8表现正常，子代12号不患白化病，不能判断白化病是隐性性状。所以能作为推断依据的是A、B。 【小问3详解】 肤色正常是显性性状（基因组成为AA或Aa），白化病是隐性性状（基因组成为aa）。故图乙中8号个体为正常，其基因组成可能是AA或Aa。 白化病10号的基因组成是aa，一个a基因来自父方，一个a基因来自母方，因此正常亲代3号和4号的基因组成为Aa和Aa，遗传图解如下： 可见，3号和4号再生一个正常孩子的概率是75%。由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子，而且精子与卵细胞结合的机会相等，因此每次生男生女的概率是相等的，即生男孩的概率是50%，生女孩的概率也是50%。所以，3号和4号再生一个正常男孩的概率=孩子表现是正常的概率×孩子性别为男孩的概率=75%×50%=37.5%（3/8）。 29. 果蝇因繁殖能力强、生长周期短、染色体数量少等特征，常被作为研究动物性状遗传的模式动物。图甲为果蝇体细胞染色体组成示意图；图乙为染色体结构示意图；表为果蝇体色遗传的实验结果。请回答： 组别 亲代 子代 灰身 黑身 一 灰身×黑身 398 0 二 黑身×黑身 0 388 三 灰身×灰身 298 99 （1）根据图甲可知，该果蝇产生的生殖细胞的性染色体为______。 （2）根据图乙可知，染色体是遗传物质[ ]______的主要载体。 （3）根据表中第______组的实验结果，可以判断______是显性性状。 （4）如果让第三组亲代果蝇再繁殖一次，子代中灰身与黑身的数量比，理论上是______。 （5）现有一只灰身雌果蝇，为确定其基因组成，请补充下列鉴定方案（显性基因用A，隐性基因用a表示）。让该灰身雌果蝇与______杂交，若子代全为灰身，则该果蝇的基因组成是______；若子代灰身和黑身的比例约为1：1，则该果蝇的基因组成是______。 【答案】（1）X或Y （2）②DNA （3） ①. 一、三 ②. 灰身 （4）3∶1 （5） ①. 黑身雄果蝇 ②. AA ③. Aa 【解析】 【分析】（1）某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因有显性和隐性之分，当控制性状的一对基因都是显性基因时，生物体表现出显性性状；当控制性状的一对基因都是隐性基因时，生物体表现出隐性性状；当控制性状的基因一个是显性基因，一个是隐性基因时，生物体表现出显性性状。 （2）图乙中，①染色体，②DNA，③蛋白质。 【小问1详解】 题干明确表示“果蝇的性别决定方式与人类一致”，是由X、Y染色体决定，因此雄性果蝇的性染色体是XY，雌性果蝇的性染色体是XX。 图甲中，果蝇是雄性，根据分析可知，其产生的生殖细胞中性染色体是X或Y。 【小问2详解】 染色体主要是由DNA分子和蛋白质分子构成的，其中DNA是主要的遗传物质，而且每一种生物细胞内染色体的形态和数目都是一定的。 根据图乙可知，染色体是遗传物质②DNA的主要载体。 【小问3详解】 生物兴趣小组的同学发现了灰身、黑身两种果蝇，果蝇的灰身和黑身在遗传学上被称为相对性状。在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制。不同性状的亲本杂交，子代只出现一种性状，则可以判断出子代出现的性状为显性性状。因此，根据表中第一、三组的实验结果，可以判断灰身是显性性状。 【小问4详解】 根据（3）分析可知，第三组的亲代基因组成都是灰身（Aa），子代出现黑身（aa）和灰身（Aa或AA），子代中灰身与黑身的数量比，理论上是3：1，遗传图谱如下图： 【小问5详解】 鉴定一只灰身雌果蝇（AA或Aa），方案设计：让该灰身雌果蝇与黑身雄果蝇杂交（aa），若子代全为灰身，则该果蝇的基因组成AA，遗传图谱如下图： 若子代灰身和黑身的比例约为1：1，则该果蝇的基因组成是Aa，遗传图谱如下图： 30. 西瓜为夏季常见水果。近年来，西瓜育种和栽培技术的进步使果实产量不断提高。请分析回答下列问题： （1）为提高西瓜抗枯萎病的能力，农业生产中常使用南瓜幼苗作为砧木，嫁接培育西瓜。下图是西瓜的培育过程示意图。 西瓜果肉的红色对黄色为显性。将纯种红瓤西瓜的花粉传授到纯种黄瓤西瓜的柱头上，则所结西瓜果肉为红色的可能性是____，种子中胚的基因组成是____。 （2）大面积种植西瓜时，修剪侧蔓是最繁重的一环，而且侧蔓太多，结出的果实产量反而会下降。生产中，人们偶然发现了一种无需修剪侧蔓的西瓜新品种“无杈早”。为研究无杈性状的遗传规律，农业技术人员进行了杂交实验，结果如下表： 亲代性状 子代性状及数量 有杈 无杈 无杈×有杈 156 168 欲判断这一相对性状的显隐性关系，再取实验中无杈子代进行自交： ①若后代性状全部为______，则有杈是显性性状，无杈是隐性性状； ②若后代性状出现______，则无杈是显性性状，有杈是隐性性状。 ③由此可知，西瓜新品种“无杈早”的出现属于______（选填“可遗传的”或“不可遗传的”）变异。 （3）西瓜果实中有多粒种子的原因是子房中有多个_________。 【答案】（1） ①. 0 ②. Tt （2） ①. 无杈 ②. 有杈 ③. 可遗传的 （3）胚珠 【解析】 【分析】1．嫁接是把一株植物体的芽或带芽的枝接到另一株植物体上，使它们愈合成一株完整的植物体。接上的芽或枝叫接穗，被接的植物体叫砧木。 2．生物的变异是由于遗传物质发生改变（遗传物质的改变有基因重组、基因突变、染色体变异等）引起的，这种变异能遗传给下一代，称为可遗传的变异。生物的变异是由于环境条件引起的，遗传物质没有发生改变，这种变异一般不能遗传给下一代，称为不可遗传的变异。 【小问1详解】 所结西瓜的果肉是由母本的子房壁发育而来，纯种黄瓤西瓜作为母本，所以所结西瓜果肉为黄色，红色可能性是0。 纯种红瓤西瓜（TT）花粉传授到纯种黄瓤西瓜（tt）柱头上，精子基因是T，卵细胞基因是t，受精卵发育成胚，胚的基因组成是Tt。 【小问2详解】 ①取实验中无杈子代进行自交，若后代性状全部为无杈，说明无杈子代基因组成是纯合隐性（aa），则有杈是显性性状，无杈是隐性性状。 ②若后代性状出现有杈，说明无杈子代基因组成是杂合（Aa），后代出现性状分离，无杈是显性性状，有杈是隐性性状（无中生有）。遗传图解如图： ③西瓜新品种“无杈早”的性状可以遗传给后代，说明其遗传物质发生了改变，属于可遗传的变异。 【小问3详解】 西瓜果实中有多粒种子，是因为子房中有多个胚珠，每个胚珠发育成一粒种子。 31. 人的多指是一种基因遗传病，如图是某家族该病的遗传系谱图，数字1～12表示不同个体。若A表示控制显性性状的基因，a表示控制隐性性状的基因。请据图分析回答下列问题： （1）亲代是多指，后代出现正常指，这种现象在生物学上称为________。 （2）在遗传学上，人的正常指和多指是一对________；据图分析，________是显性性状；10号个体的基因组成为________。 （3）4号个体的体细胞内有_______条染色体，其性染色体组成为________。 （4）6号个体通过矫正手术恢复了手指的正常形态，他与5号个体再生一个正常指男孩的概率是_______。 （5）据图分析，下列每组个体之间基因组成可能不相同的是_______（填字母）。 A. 1和6 B. 3和4 C. 7和8 D. 9和12 【答案】（1）变异 （2） ①. 相对性状 ②. 多指 ③. Aa或AA （3） ①. 46 ②. XY （4）1/4##25% （5）C 【解析】 【分析】相对性状有显性性状和隐性性状之分。具有相对性状的两个纯种个体杂交时，子一代表现出的性状，叫做显性性状；未表现的性状，叫做隐性性状。 【小问1详解】 亲代与子代之间以及子代个体之间性状的差异叫变异，亲代是多指，后代出现正常指，体现了性状差异，属于变异现象。 【小问2详解】 同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状，人的正常指和多指是一对相对性状。图中3号和4号多指，生出9号正常指个体，“无中生有”，新出现的正常指为隐性性状，所以多指是显性性状。因为多指是显性性状，其父母3号和4号都是多指，生出9号正常指，所以3号和4号的基因组成是Aa，10号个体是多指，所以10号个体基因组成可能是AA或Aa，遗传图解如下： 【小问3详解】 人的体细胞内含有23对（46条）染色体，4号个体也不例外。4号个体为男性，男性性染色体组成为XY。 【小问4详解】 5号个体是正常指，基因组成是aa；6号个体通过手术矫正形态，遗传物质未变，6号是多指，生出了正常指的11号和12号，所以6号基因组成是Aa，遗传图解如下： Aa（6号）和aa（5号）生出正常指（aa ）孩子的概率是50%，生男生女概率各占50%，所以再生一个正常指男孩的概率是50%×50%=25%。 【小问5详解】 A．1号和6号都是多指，且6号的父母是1号（多指）和2号（正常指），6号基因组成是Aa，1号也是多指，其后代有正常指，所以1号基因组成也是Aa，二者基因组成相同，A不符合题意。 B．3号和4号都是多指，且生出了正常指的9号，所以3号和4号基因组成都是Aa，二者基因组成相同，B不符合题意。 C．7号和8号都是多指，他们的父母3号和4号基因组成是Aa，7号和8号基因组成可能都是AA，也可能都是Aa，或者一个AA一个Aa，因此7号和8号的基因组成有可能相同，有可能不同，C符合题意。 D．9号和12号都是正常指，基因组成都是aa，D不符合题意。 故选C。 32. 豚鼠又名荷兰猪，为研究豚鼠的体色遗传规律，某科研人员用三对豚鼠设计了三组实验，如图为它们的交配方式及产生子代的情况。请据图分析回答下列问题： （1）在遗传学上，豚鼠的体色称为______。据图推断，______是隐性性状。 （2）豚鼠的体细胞内有32对染色体，其性别决定与人类相似，属于XY型，则雄豚鼠生殖细胞的染色体组成为______。 （3）若显性基因用A表示，隐性基因用a表示，甲组亲代雌豚鼠的基因组成为______，丙组子代是白色雄豚鼠的概率是______。 （4）若一对与甲组亲代基因组成完全相同的雌雄豚鼠交配后，一胎产下四只子代，这四只子代豚鼠的体色可能是______（填序号）。 ①全都是黑色②3只黑色1只白色③2只黑色2只白色④1只黑色3只白色⑤全都是白色 【答案】（1） ①. 性状 ②. 白色 （2）31条+X或31条+Y （3） ①. Aa ②. 1/4 （4）①②③④⑤ 【解析】 【分析】（1）生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。 （2）生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状。 （3） 男女染色体的差别， ①常染色体：与性别决定无关的染色体，人共22对常染色体。 ②性染色体：与性别决定有关的染色体，人有一对性染色体，男性为XY、女性为XX。 （4）具有相对性状的两纯合亲本杂交，子一代表现出来的性状叫显性性状，没有表现出来的性状叫隐性性状。 【小问1详解】 在遗传学上，豚鼠的体色是生物体的形态特征，称为性状。白色和黑色是同种生物（豚鼠）同一性状（体色）的不同表现形式，所以是一对相对性状。 甲组亲代都是黑色，子代出现了白色，说明白色是隐性性状，黑色是显性性状。 【小问2详解】 豚鼠体细胞内有32对染色体，性别决定与人类相似，属于XY型。雄豚鼠体细胞染色体组成为31对常染色体+XY，其生殖细胞是经过分裂形成的，染色体数目减半，所以雄豚鼠生殖细胞的染色体组成为31条常染色体+Y染色体或31条常染色体+X染色体。 【小问3详解】 甲组亲代都是黑色，子代有白色（隐性性状，基因型为aa），说明亲代都含有a基因，又因为亲代表现为黑色（显性性状），所以甲组亲代雌豚鼠的基因组成为Aa。 丙组中亲代中白色豚鼠的基因组成是aa，它只能产生一种含a的生殖细胞。子代有白色豚鼠（基因组成aa），其中一个a来自亲代白色豚鼠，另一个a就来自亲代黑色豚鼠。因此亲代基因是黑色（Aa）和白色（aa），其后代基因型及比例为Aa（黑色）：aa（白色）=1：1，遗传图解如图： 后代中雌雄比例为1：1，所以丙组子代是白色雄豚鼠的概率是1/2×1/2=1/4（或25%）。 【小问4详解】 甲组亲代基因组成都是Aa，它们交配产生后代的基因型及比例为AA（黑色）：Aa（黑色）：aa（白色）=1：2：1，表现型及比例为黑色：白色=3：1。遗传图解如图： 但一胎产下四只子代，由于后代数量少，可能出现的情况有全都是黑色、3只黑色1只白色、2只黑色2只白色、1只黑色3只白色，甚至全都是白色的概率虽然低，但也有可能。所以这四只子代豚鼠的体色可能是①②③④⑤。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 实验中学2025-2026学年第一学期第三次学情反馈 八年级生物学科试题 亲爱的同学，请你在答题之前，仔细阅读以下说明： 试题由选择题和非选择题两部分组成，共10页，共100分，考试时间60分钟。 1.将姓名、考场号、座号、准考证号填写到答题卡指定的位置。 2.试题答案全部写在答题卡上，完全按照答题卡中的“注意事项”答题。 3.考试结束，只交答题卡。 一、选择题（每个2分，共50分） 1. 关于绿色开花植物有性生殖的意义，下列叙述正确的是（ ） A. 繁殖速度快，能快速扩大种植面积 B. 后代具有双亲遗传物质，增强适应性 C. 后代性状稳定，保持亲本优良特性 D. 无需经过开花结果，节省生殖时间 2. 下列各项中，属于无性生殖的是（ ） ①用萝卜的根尖进行组织培养，培育出萝卜幼苗 ②利用杨树的枝条繁殖后代 ③试管婴儿的诞生 ④将甲白鼠的乳腺细胞核融合到乙白鼠的去核卵细胞中，由该细胞发育成新个体 ⑤丢弃在土壤中的桃核，一段时间后长出一株新植株 ⑥霉菌的孢子落在适宜的环境中萌发成新的霉菌 A. ①②④ B. ①②④⑥ C. ①③⑥ D. ①②③④⑤⑥ 3. 为了美化生活环境，园艺师多采取嫁接方法培养月季树，使同一株月季上开出多种不同颜色的花；我们吃的葡萄则多采用扦插的方法进行种植。而小麦、玉米、水稻等农作物则是用种子来繁殖后代，和前面两种生殖方式相比，它们本质区别是（　　） A. 有无生殖细胞的形成 B. 有无两性生殖细胞的形成和结合 C. 产生的后代性状是否优良 D. 是否由母体直接产生新个体 4. 红绿色盲由X染色体上的隐性基因控制。一家庭中，爸爸患有红绿色盲，则下列细胞中可能不含该色盲基因的是（　　） A. 爸爸的胃腺细胞 B. 精子 C. 女儿的口腔上皮细胞 D. 爸爸的心肌细胞 5. 人类的指纹分为斗、箕、弓三种基本类型，它们之间在遗传学上称为相对性状。下列属于相对性状的是（　　） A. 豌豆的圆粒与豌豆的绿粒 B. 山羊的直毛与绵羊的卷毛 C. 小明的A型血和小丽的B型血 D. 果蝇的长翅与果蝇的红眼 6. 下列说法不符合生物学事实的是（　　） A. 所有细胞中染色体都是成对存在的 B. 子代体细胞中的基因，一半来自父方，一半来自母方 C. 每一种生物细胞内染色体的数目都是一定的 D. 人在形成精子和卵细胞时，染色体数目都要减少一半 7. 番茄果皮的红色（D）对黄色（d）为显性。若将红色番茄（Dd）的花粉授到黄色番茄（dd）的柱头上，则黄色番茄植株所结果实的颜色和种子胚的基因组成分别是（　　） A. 红色；Dd B. 黄色；Dd、dd C. 红色；Dd、dd D. 红色和黄色；Dd、Dd 8. 亲代的许多性状能在子代身上体现，主要原因是（　　） A. 亲代把性状传递给了子代 B. 子代与亲代生活在一起，长相就会相像 C. 亲代把细胞质中的所有基因都传递给了子代 D. 亲代把控制性状的基因传递给了子代 9. 如图表示细胞核、细胞、染色体、DNA之间的层次关系，①、②、③、④依次是（　　） A. 细胞、细胞核、DNA、染色体 B. 细胞核、细胞、染色体、DNA C. 细胞、细胞核、染色体、DNA D. 细胞、染色体、细胞核、DNA 10. 如图表示植物不同的繁殖方式。下列叙述错误的是（　　） A. 甲示嫁接，其成功的关键是确保接穗和砧木的形成层紧密结合 B. 乙示组织培养，在生殖过程中有精子和卵细胞的结合 C. 丙示种子繁殖，后代有更大的变异性 D. 通过甲、乙方式产生的后代只有母体的遗传特性，通过丙方式产生的后代有双亲的遗传特性 11. 下图是染色体、DNA的关系示意图。下列叙述中，能准确反映图中各结构间关系的是（　　） A. ①由②和基因组成 B. 一条①上含有多个② C. 一个②上有多个基因 D. ②是③的主要载体 12. 下列农业生产的实例中，利用植物有性生殖原理的是（　　） A. 通过品种间的杂交，培育高产抗病水稻 B. 运用组织培养技术，快速繁殖马铃薯 C. 将水蜜桃嫁接到毛桃上，保持优良性状 D. 将石榴枝条进行压条，利于快速生根 13. 如图为某同学进行“精子与卵细胞随机结合”模拟实验中所用的装置：两个相同且不透明的小塑料桶，里面装有黑、白两种颜色的围棋子，下列相关说法错误的是（ ） A. 1号桶中黑、白两种棋子的数量相等 B. 2号桶中的棋子代表卵细胞 C. 黑色棋子代表精子，白色棋子代表卵细胞 D. 黑色棋子代表含Y染色体的精子 14. 紫花和白花豌豆进行杂交得到子一代（F1），F1自交得到子二代（F2），结果如图。若控制花色的基因用B、b表示，相关说法正确的是（ ） A. 从F1可以判断出花色的显隐性 B. F1中紫花的基因组成是Bb C. F2中紫花的基因组成与亲代相同 D. 若F2中紫花自交，产生的后代全为紫花 15. 下列关于基因、DNA和染色体关系的叙述中，错误的是（ ） A. 每条DNA分子上会有很多个基因 B. 每条染色体上会有很多个DNA分子 C. 每条染色体上会有很多个蛋白质分子 D. 基因是具有遗传效应的DNA片段 16. 我国科研人员将乳酸菌的乳酸脱氢酶基因导入酿酒酵母，获得能产生乳酸的酿酒酵母菌株。该过程利用的生物技术是（ ） A. 克隆技术 B. 转基因技术 C. 发酵技术 D. 组织培养技术 17. 如图为染色体、DNA、基因的关系示意图，其中4是一个基因，下列叙述错误的是（ ） A. 3可以被碱性染料染成深色 B. 4是具有遗传效应的1片段 C. 生物的变异都是由于基因携带的遗传信息发生变化导致的 D. 在同一个体所有细胞中，3的形态和数目不都是完全相同的 18. 某女同学的父母决定再生一个孩子，其再生育一个女孩的可能性是（　　） A. 3/4 B. 1/4 C. 1/2 D. 0 19. 将黑色美西螈的体细胞核移植到白色美西螈的去核卵细胞中，形成融合细胞。在适宜的环境中，融合细胞发育成黑色美西螈个体。这说明控制美西螈皮肤颜色遗传的是（） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 20. 如图是人的性别决定遗传图解，下列描述正确的是（ ） A. 后代B的性别为男孩，且在受精卵形成时胎儿的性别就已经确定了 B. 后代A的生殖细胞中性染色体组成为X或Y C. 后代B的体细胞染色体组成为22条常染色体+X D. 该夫妇再生一胎为女孩的概率为1/4 21. 鸟类通过产带硬壳的卵进行生殖。不同鸟的卵大小不同，蜂鸟的卵只有1克重，鸵鸟的卵重达1500克。无论鸟卵大小，将来发育成雏鸟的结构都是（　　） A. 卵黄 B. 卵白 C. 卵黄膜 D. 胚盘 22. 如图是由一对基因（用A、a表示）控制的人的遗传病图解。下列叙述错误的是（　　） A. 个体3、4的基因组成均为Aa B. 个体9的基因组成为AA或Aa C. 个体11是一个患病男孩的几率为1/4 D. 个体9、10生第一个孩子患病几率为1/12 23. 如图为白化病的系谱图。I、II、III分别代表三代人，相应基因用D、d表示。下列叙述正确的是（ ） A. 据图判断，白化病是一种显性遗传病 B. II-6体细胞的基因组成是DD或Dd C. II-5产生的精子染色体组成是22条＋Y D. II-3和II-4再生一个健康孩子的概率是3／4 24. 遗传系谱图能直观地展示家族患病情况，如图是某家族中白化病的遗传系谱图。不考虑其他致病基因，下列分析正确的是（　　） A. 4号和8号均有一个白化基因来自1号 B. 2号和7号的基因组成不一定相同 C. 该家族中只有3号可能不含白化基因 D. 5号与6号再生一个正常孩子的概率是3/8 25. 下图是人类某种遗传病的系谱图，由基因A、a控制。下列说法正确的是（　　） A. 该病为常染色体显性遗传病 B. 3号个体的基因组成一定是AA C. 6号与7号生一个患病孩子的概率为1/8 D. 8号的性染色体X可来自第一代的1、3、4号 二、非选择题（每空1分，共50分） 26. 生物个体的寿命是有限的，生物种族却是生生不息、代代相传的，这是因为生物都能以一定的方式繁衍后代。某社团同学选取了多种生物，对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索。请据图回答下列问题： （1）甲图中的M表示三种动物具有的共同点，从生殖方式上分析，M可表示______生殖；从发育方式分析，M可表示______发育。 （2）丁图中的图B中，这种操作过程需要在______的条件下，经诱导得到“试管苗”。 （3）人类利用太空飞船搭载了两个刚产出的鸟蛋进入太空。这是科学家想研究太空环境对丙图所示结构生物[ ]______的影响，因为该结构内含有细胞核，将来发育成雏鸟（填序号和名称）。 （4）根据新个体形成的过程，可以将生物的生殖方式分为两类： ①有些生物的生殖不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这样的生殖方式称为无性生殖，如丁图中______就属于无性生殖。其中图A的繁殖方式为______，此繁殖方式成活的关键是将接穗和砧木的______紧密结合。 ②绝大多数动物在生殖时需要经过两性生殖细胞的结合，这种生殖方式是有性生殖。图C植物生命的起点是______。 27. 艾华同学在学习遗传与进化主题时，知道了生物的性状是由遗传信息控制的，由亲代传递给子代的是遗传信息而不是性状本身。她想知道自己的蓝眼（虹膜颜色为蓝色）性状是如何遗传而来的，为此，她调查了父母家族部分成员服球虹膜的颜色，绘成了图示遗传图谱。请分析作答： （1）控制艾华蓝眼性状的遗传信息___________主要储存在染色体上的___________。 （2）人的棕眼和蓝眼是一对___________性状。根据遗传图谱可知，隐性性状是___________，判断的依据是____________。 （3）假定控制虹膜颜色的显、隐性基因分别用D、d 表示，则艾华的姐姐10号的基因组成是______，决定其虹膜颜色为棕色的基因来自_________（填“7”或“8”）号，是通过________传递给她的。 （4）实施三孩生育政策，是我国积极应对人口老龄化的重大举措。若艾华的父母计划再生育一个孩子，则这个孩子是蓝眼男孩的概率是___________。 28. 白化病是一种由位于11号染色体上的某基因发生改变而引起的遗传病，主要表现为皮肤、毛发缺少色素。图甲为某男性体细胞的成对染色体排序图，图乙是该男子家族白化病遗传系谱图。请据图分析回答下列问题。（显隐性基因分别用A、a表示） （1）白化病是由基因发生改变而引起的，这说明基因与性状的关系是____________________。 （2）根据图乙的遗传系谱图可以推断，白化是______性状；下列选项中，能作为该推断依据的是______（填字母）。 A.1×2→5 B.3×4→10 C.7×8→12 （3）图乙中8号个体的基因组成可能是______。为响应国家的生育政策，3号和4号再生一个正常男孩的概率是______。 29. 果蝇因繁殖能力强、生长周期短、染色体数量少等特征，常被作为研究动物性状遗传的模式动物。图甲为果蝇体细胞染色体组成示意图；图乙为染色体结构示意图；表为果蝇体色遗传的实验结果。请回答： 组别 亲代 子代 灰身 黑身 一 灰身×黑身 398 0 二 黑身×黑身 0 388 三 灰身×灰身 298 99 （1）根据图甲可知，该果蝇产生的生殖细胞的性染色体为______。 （2）根据图乙可知，染色体是遗传物质[ ]______的主要载体。 （3）根据表中第______组的实验结果，可以判断______是显性性状。 （4）如果让第三组亲代果蝇再繁殖一次，子代中灰身与黑身的数量比，理论上是______。 （5）现有一只灰身雌果蝇，为确定其基因组成，请补充下列鉴定方案（显性基因用A，隐性基因用a表示）。让该灰身雌果蝇与______杂交，若子代全为灰身，则该果蝇的基因组成是______；若子代灰身和黑身的比例约为1：1，则该果蝇的基因组成是______。 30. 西瓜为夏季常见水果。近年来，西瓜育种和栽培技术的进步使果实产量不断提高。请分析回答下列问题： （1）为提高西瓜抗枯萎病的能力，农业生产中常使用南瓜幼苗作为砧木，嫁接培育西瓜。下图是西瓜的培育过程示意图。 西瓜果肉的红色对黄色为显性。将纯种红瓤西瓜的花粉传授到纯种黄瓤西瓜的柱头上，则所结西瓜果肉为红色的可能性是____，种子中胚的基因组成是____。 （2）大面积种植西瓜时，修剪侧蔓是最繁重的一环，而且侧蔓太多，结出的果实产量反而会下降。生产中，人们偶然发现了一种无需修剪侧蔓的西瓜新品种“无杈早”。为研究无杈性状的遗传规律，农业技术人员进行了杂交实验，结果如下表： 亲代性状 子代性状及数量 有杈 无杈 无杈×有杈 156 168 欲判断这一相对性状的显隐性关系，再取实验中无杈子代进行自交： ①若后代性状全部为______，则有杈是显性性状，无杈是隐性性状； ②若后代性状出现______，则无杈是显性性状，有杈是隐性性状。 ③由此可知，西瓜新品种“无杈早”的出现属于______（选填“可遗传的”或“不可遗传的”）变异。 （3）西瓜果实中有多粒种子的原因是子房中有多个_________。 31. 人的多指是一种基因遗传病，如图是某家族该病的遗传系谱图，数字1～12表示不同个体。若A表示控制显性性状的基因，a表示控制隐性性状的基因。请据图分析回答下列问题： （1）亲代是多指，后代出现正常指，这种现象在生物学上称为________。 （2）在遗传学上，人的正常指和多指是一对________；据图分析，________是显性性状；10号个体的基因组成为________。 （3）4号个体的体细胞内有_______条染色体，其性染色体组成为________。 （4）6号个体通过矫正手术恢复了手指的正常形态，他与5号个体再生一个正常指男孩的概率是_______。 （5）据图分析，下列每组个体之间基因组成可能不相同的是_______（填字母）。 A. 1和6 B. 3和4 C. 7和8 D. 9和12 32. 豚鼠又名荷兰猪，为研究豚鼠的体色遗传规律，某科研人员用三对豚鼠设计了三组实验，如图为它们的交配方式及产生子代的情况。请据图分析回答下列问题： （1）在遗传学上，豚鼠的体色称为______。据图推断，______是隐性性状。 （2）豚鼠的体细胞内有32对染色体，其性别决定与人类相似，属于XY型，则雄豚鼠生殖细胞的染色体组成为______。 （3）若显性基因用A表示，隐性基因用a表示，甲组亲代雌豚鼠的基因组成为______，丙组子代是白色雄豚鼠的概率是______。 （4）若一对与甲组亲代基因组成完全相同的雌雄豚鼠交配后，一胎产下四只子代，这四只子代豚鼠的体色可能是______（填序号）。 ①全都是黑色②3只黑色1只白色③2只黑色2只白色④1只黑色3只白色⑤全都是白色 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $