精品解析：辽宁省大连市中山区2025-2026学年七年级上学期期末历史试题

七年级期末质量检测历史 （本试卷共19道题满分70分历史和道德与法治考试时间共150分钟） 一、单项选择题（本题15小题，每小题2分，共30分。在下列每题的备选答案中，选择一个最符合题意的选项） 1. 下图中“?”处应该填写的战役名称是（ ） A. 阪泉之战 B. 涿鹿之战 C. 牧野之战 D. 巨鹿之战 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，涿鹿之战是黄帝、炎帝联盟与蚩尤部落之间的战役。图中黄帝、炎帝联盟对抗蚩尤的关系，与涿鹿之战的史实完全吻合，B项正确；阪泉之战是黄帝与炎帝之间的战争，与图中黄帝、炎帝联盟对抗蚩尤的情景不符，排除A项；牧野之战是周武王讨伐商纣王的战役，属于商周时期的战争，与黄帝、炎帝、蚩尤的时代无关，排除C项；巨鹿之战是秦末项羽与秦军之间的战役，与史前时期的黄帝、炎帝、蚩尤无关，排除D项。故选B项。 2. 战国时期，铁制工具的使用进一步推广，使大量荒地得到开垦，新兴地主阶级逐渐壮大，社会得以快速进步。以上材料说明（ ） A. 生产工具的进步推动社会发展 B. 铁制工具完全取代了木石工具 C. 各国变法带来生产工具的改进 D. 水利工程为国家统一创造条件 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“铁制工具的使用进一步推广，使大量荒地得到开垦”结合所学可知，在战国时期，铁制工具大量投用使用，推动了农业发展，使得地主阶级力量得到壮大。这说明随着生产工具的进步，社会发展得到进步。因此，A项正确。题干中并没有提到木石工具，无法得知铁制工具完全取代木石工具，且“完全取代”说法过于绝对，排除B项；题干中并没有涉及各国变法的内容，无法得知是由于变法导致生产工具的改进，排除C项；题干中并没有涉及水利工程的内容，无法得知水利工程为国家统一创造条件，排除D项。故选A项。 3. 某同学在学习“百家争鸣”时，利用DeepSeek进行搜索，重点关注了“君主”“权术”“中央集权”等关键词。据此推断，该同学想进一步了解（ ）。 A. 儒家思想 B. 道家理论 C. 法家学说 D. 墨家主张 【答案】C 【解析】 【详解】题干中的关键词“君主”“权术”“中央集权”指向法家学说。法家主张以法治国，强调君主应通过严刑峻法、权术手段强化中央集权统治（如韩非子提出“法、术、势”结合），C项正确；儒家主张仁政和礼治，排除A项；道家提倡无为而治和顺应自然，排除B项；墨家关注兼爱、非攻、尚贤和节俭，排除D项。故选C项。 4. 秦始皇完成统一大业，建立了中国历史上第一个统一的多民族的封建国家，这一年大致位于如图年代尺的（ ） A. A点 B. B点 C. C点 D. D点 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料年代尺及所学知识可知，秦始皇于公元前221年完成统一，建立秦朝。每100年为1世纪，世纪等于年份100+1，因此，公元前221年属于公元前3世纪（公元前300年—公元前201年）。公元前年份越大年代越远，年份越小年代越近。因此，公元前221年处于公元前3世纪晚期，对应B点，B项正确；公元前年份越大年代越远，A点为公元前3世纪早期，与公元前221年不符，排除A项；C、D位于“公元前2世纪”（前200年—前101年），与秦朝统一时间不符，排除C项、D项。故选B项。 5. 抓关键词或找关键句是学习历史的有效方法之一。与“王侯将相，宁有种乎”“张楚政权”等信息有关的历史事件是（ ） A. “国人暴动” B. 陈胜、吴广起义 C. 项羽、刘邦起义 D. 黄巾起义 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“王侯将相，宁有种乎”“张楚政权”及所学知识可知，公元前209年，陈胜、吴广等戍卒行至大泽乡因雨逾期，打出了“王侯将相，宁有种乎”的口号，建立了张楚政权，B项正确；“国人暴动”发生在公元前841年，是西周时期事件，与秦末起义无关，排除A项；“项羽、刘邦起义”发生于陈胜起义之后，口号为“彼可取而代也”，政权称“西楚”，排除C项；“黄巾起义”是东汉末年事件，口号为“苍天已死”，与材料不符，排除D项。故选B项。 6. 近代历史学家曾评论：“汉武诸将，首推卫霍，一舅一甥，其出身相同，其立功又同，亦汉史中之一奇也”。卫青、霍去病二人相同的“立功”是指（ ） A. 独尊儒术 B. 平定叛乱 C. 北击匈奴 D. 修筑长城 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，公元前119年，汉军发起漠北战役。汉武帝派大将卫青、霍去病率精骑出击匈奴，击败匈奴主力，是二人最核心的“立功”，C项正确；“独尊儒术”是汉武帝时期董仲舒提出的思想政策，与军事将领卫青、霍去病无关，排除A项；卫青、霍去病的主要活动并非平定汉朝内部叛乱，而是对抗匈奴，排除B项；修筑长城主要是秦、明等朝代的举措，汉武帝时期并未以“修筑长城”为主要军事策略，排除D项。故选C项。 7. 小明同学在复习《丝绸之路的开通与经营西域》这一课时，绘制了如下时间轴。对此，解说合理的是（ ） A. 西域指甘肃阳关、玉门关以东的地区 B. 张骞第一次出使西域的时间是公元前1世纪 C. 西域都护府的设置最早出现在东汉时期 D. 班超出使西域与张骞第一次出使西域相距210年 【答案】D 【解析】 【详解】据题干时间轴并结合所学可知，张骞第一次出使西域是公元前138年，班超出使西域是公元73年，两者相距时间为138+73-1=210年（跨公元前后计算需减去1，因无公元0年），D项正确；西域在汉代指甘肃阳关、玉门关以西的地区，而非“以东”，排除A项；张骞第一次出使西域是公元前138年，属于公元前2世纪（公元前200-公元前101年），“公元前1世纪”说法错误，排除B项；西域都护府设置于公元前60年，属于西汉时期（公元前202年-公元8年），“东汉时期”错误，排除C项。故选D项。 8. 如图所示的政治怪象出现在（ ） A. 西汉 B. 东汉 C. 西晋 D. 东晋 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“皇帝早逝、幼主即位、外戚专权、皇帝长大”等信息并结合所学知识可知，图示呈现的是东汉中后期外戚与宦官交替专权的政治现象。东汉中后期，皇帝早逝、幼主即位，引发外戚专权，皇帝长大后依靠宦官夺权，之后宦官又得宠把持朝政，循环往复，这是东汉特有的政治怪象，B项正确；西汉时期虽然也出现过外戚宦官专权的现象，但没有东汉时期严重。东汉时期外戚宦官交替专权的局面，最终动摇了东汉的统治，排除A项；西晋更多的是出现皇室争夺内部的权利的斗争，例如八王之乱，与题意不符，排除C项；‌东晋的政治现象主要表现为“门阀政治”和“皇权衰弱”，与题意不符，排除D项。故选B项。 9. 这本医学著作从辨症、拟方等各个环节，建立了一套辩证治疗的原则，提出了对症下药，发展了“治未病”的思想，奠定了我国中医治疗学的基础，它是（ ） A. 《黄帝内经》 B. 《神农本草经》 C. 《伤寒杂病论》 D. 《水经注》 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识，张仲景是东汉末年的名医，他虚心向名医求教，四处奔走，广泛收集民间药方，在总结前人经验的基础上，结合自己的临床实践，写成了《伤寒杂病论》一书。这部著作发展了中医学的理论和治疗方法，总结了各种疾病的症候，提出在诊断上要辨证分析病情，然后对症治疗。他还发展了“治未病”的思想，提倡预防疾病，C项正确；《黄帝内经》奠定了人体生理、病理、诊断以及治疗的认识基础，是中国影响极大的一部医学著作，与“奠定了我国中医治疗学的基础”不符，排除A项；《神农本草经》是已知最早的中药学著作，与“奠定了我国中医治疗学的基础”不符，排除B项；《水经注》是一部综合性地理学专著，排除D项。故选C项。 10. 对下图所示局面的形成起到重要影响的战役是（ ） A. 桂陵之战 B. 长平之战 C. 官渡之战 D. 赤壁之战 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学可知，赤壁之战，是指东汉末年，孙权、刘备联军于建安十三年(208年)在长江赤壁(今湖北省赤壁市西北)一带大破曹操大军的战役，这是中国历史上以少胜多、以弱胜强的著名战役之一，孙刘联军最后以火攻大破曹军，曹操北回，孙、刘各自夺去荆州的一部分，奠定了三国鼎立的基础，D项正确；桂陵之战、长平之战是春秋战国时期的战役，排除AB项；官渡之战为曹操统一北方奠定了基础，排除C项。故选D项。 11. 成语“乱七八糟”和两个历史事件有关，“乱七”和西汉景帝时的“七国之乱”有关，“八糟”和晋惠帝时的“八王之乱”有关。“八王之乱”的影响正确的是 A. 西晋从此衰落 B. 直接导致西晋灭亡 C. 东晋从此衰落 D. 直接导致东晋灭亡 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】根据所学知识，八国之乱对社会造成巨大灾害，西晋从此衰落，A项正确；直接导致西晋灭亡的是少数民族入侵，排除B项；“八王之乱”发生在西晋，排除CD项。故选A项。 12. 下面是小历同学根据课堂学习内容绘制的思维导图。依此判断，他学习的是（ ） A. 江南地区的开发 B. 魏晋之间的交替 C. 西晋的短暂统一 D. 中外文化的交流 【答案】A 【解析】 【详解】根据思维导图“南北朝时期区域经济发展”可知，农业方面推广改进犁耕、种植双季稻，手工业有灌钢法推广，商业提到建康是当时商业最活跃的大都市。魏晋南北朝时期，北方战乱，人口南迁为江南带去劳动力和技术，促进了江南农业、手工业、商业的发展，建康（今南京）是南朝都城，也是江南地区商业中心，这些内容均符合江南地区开发的表现，A项正确；魏晋交替主要是政权更迭，与思维导图中经济发展的内容无关，排除B项；西晋短暂统一时间短，且思维导图聚焦的是南北朝时期，排除C项；思维导图中无中外文化交流的相关内容，排除D项。故选A项。 13. 下列典故与如图所示历史事件相关的是（ ） A. 草木皆兵 B. 纸上谈兵 C. 朝秦暮楚 D. 三顾茅庐 【答案】A 【解析】 【详解】根据图片信息“前秦”“东晋”“淝水”等和所学可知，其相关的历史事件是淝水之战，形成的典故是草木皆兵，A项正确；纸上谈兵与战国时期赵括有关，排除B项；朝秦暮楚指的是战国时期，秦楚两个诸侯大国相互对立，经常作战。有的诸侯小国为了自身的利益与安全，时而倾向秦，时而倾向楚，排除C项；三顾茅庐为东汉末年刘备拜访诸葛亮的故事，排除D项。故选A项。 14. 从下表内容可知，下列科技成就属于哪一历史时期（ ） 科技成就 采用多年观测和计算的数据，编制《大明历》。 汲取农民的生产经验，并在生产实践中加以证明和丰富，著成《齐民要术》。 在研究前人地理学著作和野外考察的基础上，完成《水经注》一书。 A. 秦汉时期 B. 三国时期 C. 两晋时期 D. 南北朝时期 【答案】D 【解析】 【详解】根据表格内容及所学知识可知，祖冲之（南朝科学家）的《大明历》、贾思勰（北朝农学家）的《齐民要术》和郦道元（北朝地理学家）的《水经注》，均完成于南北朝时期（420—589年），D项正确；秦汉时期科技成就如《九章算术》、造纸术等，与材料成就无关，排除A项；三国时期科技成就如马钧改进织绫机，但无材料著作，排除B项；两晋的科技成就有《脉经》等，但《水经注》《齐民要术》均属南北朝，排除C项。故选D项。 15. 下列对中国古代历史发展的基本阶段及其特征的归纳，正确的是（ ） A. 史前时期——统一多民族封建国家的建立和巩固 B. 夏商周时期——原始社会与中华文明的起源 C. 秦汉时期——奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡 D. 三国两晋南北朝时期——政权分立与民族交融 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，三国两晋南北朝时期的特征是政权分立与民族融合，这一时期长期处于分裂割据的状态，政权更替频繁，但也是民族大融合的时期，北方各族人民大量南迁，促进了南方的开发和发展，孝文帝改革加速了北方民族融合，D项正确；史前时期的特征是中华文明的起源时期，排除A项；夏商周时期的特征是早期国家和社会变革，排除B项；秦汉时期的特征是统一多民族国家的建立和巩固，排除C项。故选D项。 二、非选择题（本题4小题，16题9分，17题9分，18题10分，19题12分，共40分） 16. 某校七年级开展丰富多彩的历史拓展活动。阅读材料，回答下列问题。 【分析推测】 材料一 （1）通过上面考古发现出土文物，请推测史前人类已经掌握的技能。 ①技能一：_______②技能二：________③技能三：_________ 【整合梳理】 材料二 （2）请将材料中的A、B、C处填充完整。 【思考探究】 材料三 良渚遗址和陶寺遗址的部分考古发现 ①陶寺遗址的墓葬89%的小型墓几乎没有随葬品，8座大型墓发现随葬品200多件。 ②良渚古城北面丘陵地带一个延绵20余千米的外围水利系统，影响面积达100平方千米。 ③良渚城内权贵墓地里，随葬数十件至数百件数量不等的制作精美的玉器，普通墓葬随葬品较少。 ④陶寺古城的内城面积超过200万平方米；良渚古城的内城面积约300万平方米。 A．当时的社会经济发展水平较高，统治者有较强的调动和组织能力。A对应序号是_____ B．当时社会贫富分化和阶级分化相当明显。B对应序号是______ （3）请用材料三中的史实证明A、B的观点（填写对应序号即可）依据材料并结合所学说说人类进入文明社会的重要标志是什么？ 【答案】（1） ①. 使用火 ②. 磨光和钻孔技术 ③. 纺织 （2）A：粟作；B：河姆渡遗址；C：半坡遗址 （3）A：②④；B：①③；标志：私有制、阶级和国家的产生 【解析】 【小问1详解】 ①②③：根据材料一北京人遗址发现灰烬层及所学知识可知，北京人遗址中发现有灰烬、烧石和烧骨等，这反映出北京人已经会使用火；山顶洞人使用的骨针说明山顶洞人在继续使用打制石器的同时，也开始制作骨器，掌握了磨光和钻孔技术；半坡遗址出土的纺轮说明半坡人已会纺织。因此，技能一为使用火，技能二为磨光和钻孔技术，技能三为纺织。 【小问2详解】 ABC：根据材料二结构图及所学知识可知，中国原始农业在黄河流域和长江流域均有分布，其中长江流域的河姆渡遗址从事稻作农业；黄河流域从事粟作农业，半坡遗址是重要的仰韶文化之一。因此，A为粟作；B为河姆渡遗址；C为半坡遗址。 【小问3详解】 A：根据材料三“②良渚古城北面丘陵地带一个延绵20余千米的外围水利系统，影响面积达100平方千米”“④陶寺古城的内城面积超过200万平方米；良渚古城的内城面积约300万平方米”可知，当时的社会经济发展水平较高，统治者有较强的调动和组织能力；B：根据材料三“①陶寺遗址的墓葬89%的小型墓几乎没有随葬品，8座大型墓发现随葬品200多件”“③良渚城内权贵墓地里，随葬数十件至数百件数量不等的制作精美的玉器，普通墓葬随葬品较少”可知，当时社会贫富分化和阶级分化相当明显。因此材料三中的史实证明A：②④；B：①③。 标志：根据材料三及所学知识可知，私有制、阶级和国家的产生是人类进入文明社会的重要标志。 17. 古代中国·异彩纷呈。阅读材料，回答下列问题。 古代中国·异彩纷呈 作品篇 A．《论语》B．《洛神赋图》C．《缀术》D．《伤寒杂病论》 人物篇 发明篇 “伦乃造意用树肤、麻头及敝布、渔网以为纸。元兴元年奏上之，帝善其能，自是莫不从用焉，故天下咸称“蔡侯纸”。 ——《后汉书·蔡伦传》 （1）请按照示例，将作品篇中的书目进行归类，放入相应板块。 示例：板块一“数学名著” C 板块二：“医学经典”______ 板块三“绘画杰作”______板块四：“思想典籍”______ （2）请你从“人物篇”中任选一位历史人物，为其撰写一篇人物小传（要求：包含时代、身份、主要成就） （3）“发明篇”中的史料反映的是我国古代哪一历史人物的哪一科技成就？结合所学知识，概括该发明对世界文明发展的作用。 【答案】（1） ①. D ②. B ③. A （2）示例一：东汉末年的名医华佗，不仅擅长用针灸、汤药为人治病，而且能实施外科手术；他发明了“麻沸散”，让病人失去知觉，然后手术；创编出了“五禽戏”，帮助人们强身健体。 示例二：东晋书法家王羲之将书法艺术提高到一个新阶段，所作楷、行、草书尤为精湛；代表作《兰亭集序》，被称为“天下第一行书”；王羲之由于在书法艺术上的杰出成就，被后人誉为“书圣”。 （3）人物：蔡伦；成就：改进造纸术；作用：对世界文明发展具有重要推动作用。 【解析】 【小问1详解】 ①②③：根据材料及所学知识可知，《伤寒杂病论》发展了中医学的理论和治疗方法，总结了多种疾病的症候，提出在诊断上要辨证分析病情，然后对症治疗。因此，①为D；东晋顾恺之是最著名的画家，代表作品有《女史箴图》和《洛神赋图》。因此，②为B；孔子是儒家学派创始人，他的思想由其弟子及再传弟子整理成《论语》一书。他创立的儒家学说后来成为我国封建社会的统治思想，对古代政治与文化的发展有非常重要的意义。因此，③为A。 【小问2详解】 示例一：根据材料及所学知识可知，东汉末年名医华佗，不仅擅长用针灸、汤药为人治病，而且能实施外科手术。他发明了“麻沸散”，让病人将其和酒一起服下，失去知觉，然后进行手术。华佗还模仿虎、鹿、熊、猿、鸟五种动物的活动姿态，创编出了“五禽戏”，帮助人们强身健体。 示例二：根据材料及所学知识可知，东晋王羲之继承了各种书体的优点，所作行、楷、草书尤为精湛。他的行书、楷书摆脱了以往带有隶、篆的痕迹，当时的人称赞他的书法为古今之冠。王羲之的代表作是《兰亭集序》，被称为“天下第一行书”。由于在书法艺术上的杰出成就，王羲之被后人誉为“书圣”。 小问3详解】 人物及科技成就：根据材料“伦乃造意用树肤、麻头及敝布、渔网以为纸。元兴元年奏上之，帝善其能，自是莫不从用焉，故天下咸称‘蔡侯纸’”及所学知识可知，105年，东汉宦官蔡伦总结前人经验，改进造纸工艺，以树皮、麻头、破布、旧渔网等植物纤维为原料造纸，使纸的质量大大提高。因此，发明篇反映了蔡伦改进造纸术。 作用：根据所学知识可知，造纸术后来逐渐传到朝鲜、日本和中亚各国，又经阿拉伯人传入欧洲并引发了书写材料的一场革命，大大方便了人们的书写，便利了文化的保存和交流，不仅推动了我国文化的发展，而且对世界文化的传播起了巨大的促进作用。 18. 统一多民族国家的形成与发展，是中国古代历史的核心主题之一。阅读材料，回答下列问题。 【动荡与交融】 材料一 在周天子威风日落、中原动乱之时，周边各部族纷纷向中原发展，也不断袭扰中原地区。中原各国则以“攘夷”相号召，与之进行斗争。因之出现了空前的部族大迁徙、大交流，从而打破了各部族之间固有的地域界限，促进了部族间的交流融合，为华夏族的形成奠定了基础。 ——《中国古代史教程》 （1）根据材料一，指出“空前部族大迁徙大交流”现象出现的原因。哪一朝代结束了这一时期的分裂混乱局面？ 【思想与一统】 材料二 汉代的“大一统”思想包含两方面的意义。其一是统一思想，建立国家意识形态，通过文化的一统实现政治的一统；其二是维持中华民族领土的统一、通过地域的一统实现民族的一统。 ——摘编自张践《儒家“大一统”思想是中华民族统一的政治基础》 （2）汉武帝采纳了谁的什么建议，使“大一统”成为当时社会文化的主旋律？ 【迁徙与蓄力】 材料三 国家 举措 魏 重视农业生产，大力兴修水利 蜀 在诸葛亮治理下，发展经济，改善民族关系，加速西南地区开发 吴 开发江东，造船业发达，发展海外贸易 （3）东汉末年以后不断发生移民运动。根据材料三图示，说出这种“移民运动”对民族关系的发展带来怎样的积极影响？根据表格中三国时期魏蜀吴各自的发展举措，结合所学说说他们要达到的共同目的是什么？ 【分合之间】 材料四 （4）写出年代尺①处所反映统一全国的政权名称。根据以上四则材料结合所学，说一说中国古代的历史发展的趋势。 【答案】（1）原因：周王室衰微；诸侯争霸，中原动荡战乱。 朝代：秦朝。 （2）谁：董仲舒；建议：尊崇儒术。 （3）积极影响：促进了中原文化的传播，有利于少数民族学习汉族先进文化；促进了民族交融；丰富各民族人民的生活；推动统一多民族国家的发展。 共同目的：统一全国。 （4）①：西晋；趋势：民族融合，由分裂走向统一。 【解析】 【小问1详解】 原因：根据材料一“在周天子威风日落、中原动乱之时，周边各部族纷纷向中原发展，也不断袭扰中原地区。中原各国则以‘攘夷’相号召，与之进行斗争”及所学知识可知，春秋战国时期，周王室衰微；诸侯争霸，各诸侯以“尊王攘夷”为口号进行争霸战争，中原动荡战乱，从而促进了部族之间的大迁徙和大交流。 朝代：根据所学知识可知，公元前221年，秦的统一，建立了中国历史上第一个统一多民族的封建国家——秦朝，结束了春秋战国长期分裂混乱的局面，是历史发展的必然结果。因此， 秦朝结束了这一时期的分裂混乱。 【小问2详解】 谁、建议：根据材料二“其一是统一思想，建立国家意识形态，通过文化的一统实现政治的一统”及所学知识可知，为稳固统治，汉武帝接受董仲舒的建议，尊崇儒术，把儒家学说立为正统思想，使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱。从此，儒学成为国家的统治思想，居于主导地位，为历代王朝所推崇。 【小问3详解】 积极影响：根据材料三图片及所学知识可知，东汉末年起不断有北方民族前往中原，中原汉族迁往江南地区。中原人口和北方民族的迁徙和交流，促进了中原文化的传播，有利于少数民族学习汉族先进文化；促进了民族交融，丰富各民族人民的生活；推动统一多民族国家的发展。 共同目的：根据材料三表格内容及所学知识可知，三国鼎立局面形成后，魏蜀吴三国各自发展经济、政治、军事实力，以求达到统一全国的目的。 【小问4详解】 名称：根据材料四年代尺及所学知识可知，①出现在三国鼎立局面结束后，且是统一政权。280年，西晋灭吴，统一了全国。因此，①是西晋。 趋势：根据材料及所学知识可知，秦的统一，结束了春秋战国以来的分裂混乱局面。东汉末年再次出现了混战局面，国家分裂，魏蜀吴三国鼎立，实现了局部统一。西晋灭吴，再次实现统一。隋朝的统一，结束了长期以来的分裂局面。由此可见，统一是中国古代历史发展的趋势；同时，北方民族不断南迁，中原汉族迁往江南，带来了民族交融，促进了统一多民族国家的发展。因此，民族融合也是我国古代历史发展的趋势。 19. 历史的发展离不开制度的革新与治国策略的调整。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。 【追溯统一举措】 材料一 （1）请将材料一A处补充完整。概括说明材料一中的各种措施的共同作用？ 【探究治国之道】 材料二 ①汉兴……民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半。……天下既定……自天子不能具醇驷，而将相或乘牛车） ②上（汉高祖）……轻田租，十五而税一……文帝即位，躬修俭节，思安百姓……躬耕以劝百姓……除民田之租税……孝景二年，令民半出田租，三十而税一也…… ——《汉书·食货志》 ③“稍置均输，以通货物。……悉禁郡、国无铸钱……尽管天下盐铁。” ——《史记·平准书》 （2）材料二中的①②史料反映了汉朝实施的哪一政策？其中①的史料与此政策是什么关系？（两字概括即可）史料③反映了汉朝在货币管理上采取了怎样的政策措施？ 【论证核心之力】 （3）请从以下四个历史事件中任选两件，论述“改革与制度创新是中国古代国家治理的核心动力”。（要求：史论结合，逻辑清晰，表述规范） 分封制 中央集权制度 商鞅变法 孝文帝改革 【答案】（1）A：统一度量衡；共同作用：巩固统一。 （2）政策：休养生息；关系：原因；铸币权收归中央。 （3）论述：商鞅变法通过废除旧的土地制度、奖励军功、推行县制等措施，打破了旧的制度，推动了秦国的强盛。这一改革不仅增强了国家的军事和经济实力，还为秦朝统一六国奠定了基础，体现了改革对国家治理的推动作用。秦朝建立后，推行中央集权制度，设立皇帝制度，三公九卿制和郡县制，实现了对全国的统一管理。这一制度创新加强了中央对地方的控制，提高了行政效率，为后世王朝所继承，成为国家治理的重要保障。综上所述，商鞅变法和中央集权制度的实施充分说明了改革与制度创新是中国古代国家治理的核心动力。 【解析】 【小问1详解】 A：根据材料一图3及所学知识可知，铜权和铜量是度量衡用具。为改变以前各诸侯国使用的长度、容量和重量标准不一的状况朝廷规定以秦制为基础，统一度量衡，所有度量衡用器由国家统一监制。因此，A是度量衡。 共同作用：根据所学知识可知，文字的统一，使政令能够在全国各地顺利推行，也使不同地域的人们能够顺畅沟通，有利于文化的交流与发展。货币的统一，改变了以往币制混乱的状况，有利于国家对经济的管理，促进各地经济的交流；度量衡的统一，促进了经济的发展。统一文字、货币和度量衡是秦始皇为巩固统一所采取的措施，以上措施促进了文化的交流与发展，促进了各地方经济的交流，促进了经济的发展，起到了巩固统一的作用。 【小问2详解】 政策：根据材料二①②及所学知识可知，为了巩固政权和稳定社会局势，汉高祖吸取秦朝速亡的教训，主张清静无为，采取休养生息政策。 关系：根据材料二①可知，反映了西汉建立之初，到处是残破荒凉的景象。百姓流离失所，人口锐减，大片田地荒芜。当时连皇帝的马车也配不齐毛色相同的四匹马，有些将相出行时只能乘坐牛车，民众得不到温饱的现象，是采取休养生息政策的原因。 措施：根据材料二③“稍置均输，以通货物。……悉禁郡、国无铸钱……尽管天下盐铁”及所学知识可知，为加强朝廷对社会经济控制，汉武帝把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱。因此，③反映了汉朝在货币管理上采取的铸币权收归中央，统一铸造五铢钱的措施。 【小问3详解】 选取商鞅变法和中央集权制度。论述：围绕观点，可从商鞅变法和中央集权制度推行产生的影响展开论述。商鞅变法使秦国实力大增，一跃成为实力最强的诸侯国，为秦统一六国奠定了基础，体现了改革对国家治理的推动作用；秦朝推行中央集权制度，设立三公九卿、推行郡县制，奠定了后世政治制度的框架，实现了对全国的统一管理，体现了制度创新对国家治理的推动作用。由此可得出结论：改革与制度创新是中国古代国家治理的核心动力。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 七年级期末质量检测历史 （本试卷共19道题满分70分历史和道德与法治考试时间共150分钟） 一、单项选择题（本题15小题，每小题2分，共30分。在下列每题的备选答案中，选择一个最符合题意的选项） 1. 下图中“?”处应该填写的战役名称是（ ） A. 阪泉之战 B. 涿鹿之战 C. 牧野之战 D. 巨鹿之战 2. 战国时期，铁制工具的使用进一步推广，使大量荒地得到开垦，新兴地主阶级逐渐壮大，社会得以快速进步。以上材料说明（ ） A. 生产工具进步推动社会发展 B. 铁制工具完全取代了木石工具 C. 各国变法带来生产工具的改进 D. 水利工程为国家统一创造条件 3. 某同学在学习“百家争鸣”时，利用DeepSeek进行搜索，重点关注了“君主”“权术”“中央集权”等关键词。据此推断，该同学想进一步了解（ ）。 A 儒家思想 B. 道家理论 C. 法家学说 D. 墨家主张 4. 秦始皇完成统一大业，建立了中国历史上第一个统一的多民族的封建国家，这一年大致位于如图年代尺的（ ） A. A点 B. B点 C. C点 D. D点 5. 抓关键词或找关键句是学习历史的有效方法之一。与“王侯将相，宁有种乎”“张楚政权”等信息有关的历史事件是（ ） A. “国人暴动” B. 陈胜、吴广起义 C. 项羽、刘邦起义 D. 黄巾起义 6. 近代历史学家曾评论：“汉武诸将，首推卫霍，一舅一甥，其出身相同，其立功又同，亦汉史中之一奇也”。卫青、霍去病二人相同的“立功”是指（ ） A. 独尊儒术 B. 平定叛乱 C. 北击匈奴 D. 修筑长城 7. 小明同学在复习《丝绸之路的开通与经营西域》这一课时，绘制了如下时间轴。对此，解说合理的是（ ） A. 西域指甘肃阳关、玉门关以东的地区 B. 张骞第一次出使西域的时间是公元前1世纪 C. 西域都护府的设置最早出现在东汉时期 D. 班超出使西域与张骞第一次出使西域相距210年 8. 如图所示的政治怪象出现在（ ） A. 西汉 B. 东汉 C. 西晋 D. 东晋 9. 这本医学著作从辨症、拟方等各个环节，建立了一套辩证治疗的原则，提出了对症下药，发展了“治未病”的思想，奠定了我国中医治疗学的基础，它是（ ） A. 《黄帝内经》 B. 《神农本草经》 C. 《伤寒杂病论》 D. 《水经注》 10. 对下图所示局面的形成起到重要影响的战役是（ ） A. 桂陵之战 B. 长平之战 C. 官渡之战 D. 赤壁之战 11. 成语“乱七八糟”和两个历史事件有关，“乱七”和西汉景帝时的“七国之乱”有关，“八糟”和晋惠帝时的“八王之乱”有关。“八王之乱”的影响正确的是 A. 西晋从此衰落 B. 直接导致西晋灭亡 C. 东晋从此衰落 D. 直接导致东晋灭亡 12. 下面是小历同学根据课堂学习内容绘制的思维导图。依此判断，他学习的是（ ） A. 江南地区的开发 B. 魏晋之间的交替 C. 西晋的短暂统一 D. 中外文化的交流 13. 下列典故与如图所示历史事件相关的是（ ） A. 草木皆兵 B. 纸上谈兵 C. 朝秦暮楚 D. 三顾茅庐 14. 从下表内容可知，下列科技成就属于哪一历史时期（ ） 科技成就 采用多年观测和计算的数据，编制《大明历》。 汲取农民的生产经验，并在生产实践中加以证明和丰富，著成《齐民要术》。 在研究前人地理学著作和野外考察基础上，完成《水经注》一书。 A. 秦汉时期 B. 三国时期 C. 两晋时期 D. 南北朝时期 15. 下列对中国古代历史发展的基本阶段及其特征的归纳，正确的是（ ） A. 史前时期——统一多民族封建国家的建立和巩固 B. 夏商周时期——原始社会与中华文明的起源 C. 秦汉时期——奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡 D. 三国两晋南北朝时期——政权分立与民族交融 二、非选择题（本题4小题，16题9分，17题9分，18题10分，19题12分，共40分） 16. 某校七年级开展丰富多彩历史拓展活动。阅读材料，回答下列问题。 【分析推测】 材料一 （1）通过上面考古发现出土的文物，请推测史前人类已经掌握的技能。 ①技能一：_______②技能二：________③技能三：_________ 【整合梳理】 材料二 （2）请将材料中A、B、C处填充完整。 【思考探究】 材料三 良渚遗址和陶寺遗址的部分考古发现 ①陶寺遗址的墓葬89%的小型墓几乎没有随葬品，8座大型墓发现随葬品200多件。 ②良渚古城北面丘陵地带一个延绵20余千米的外围水利系统，影响面积达100平方千米。 ③良渚城内权贵墓地里，随葬数十件至数百件数量不等的制作精美的玉器，普通墓葬随葬品较少。 ④陶寺古城的内城面积超过200万平方米；良渚古城的内城面积约300万平方米。 A．当时的社会经济发展水平较高，统治者有较强的调动和组织能力。A对应序号是_____ B．当时社会贫富分化和阶级分化相当明显。B对应序号是______ （3）请用材料三中的史实证明A、B的观点（填写对应序号即可）依据材料并结合所学说说人类进入文明社会的重要标志是什么？ 17. 古代中国·异彩纷呈。阅读材料，回答下列问题。 古代中国·异彩纷呈 作品篇 A．《论语》B．《洛神赋图》C．《缀术》D．《伤寒杂病论》 人物篇 发明篇 “伦乃造意用树肤、麻头及敝布、渔网以为纸。元兴元年奏上之，帝善其能，自是莫不从用焉，故天下咸称“蔡侯纸”。 ——《后汉书·蔡伦传》 （1）请按照示例，将作品篇中的书目进行归类，放入相应板块。 示例：板块一“数学名著” C 板块二：“医学经典”______ 板块三“绘画杰作”______板块四：“思想典籍”______ （2）请你从“人物篇”中任选一位历史人物，为其撰写一篇人物小传（要求：包含时代、身份、主要成就） （3）“发明篇”中的史料反映的是我国古代哪一历史人物的哪一科技成就？结合所学知识，概括该发明对世界文明发展的作用。 18. 统一多民族国家的形成与发展，是中国古代历史的核心主题之一。阅读材料，回答下列问题。 【动荡与交融】 材料一 在周天子威风日落、中原动乱之时，周边各部族纷纷向中原发展，也不断袭扰中原地区。中原各国则以“攘夷”相号召，与之进行斗争。因之出现了空前的部族大迁徙、大交流，从而打破了各部族之间固有的地域界限，促进了部族间的交流融合，为华夏族的形成奠定了基础。 ——《中国古代史教程》 （1）根据材料一，指出“空前部族大迁徙大交流”现象出现的原因。哪一朝代结束了这一时期的分裂混乱局面？ 【思想与一统】 材料二 汉代的“大一统”思想包含两方面的意义。其一是统一思想，建立国家意识形态，通过文化的一统实现政治的一统；其二是维持中华民族领土的统一、通过地域的一统实现民族的一统。 ——摘编自张践《儒家“大一统”思想是中华民族统一的政治基础》 （2）汉武帝采纳了谁的什么建议，使“大一统”成为当时社会文化的主旋律？ 【迁徙与蓄力】 材料三 国家 举措 魏 重视农业生产，大力兴修水利 蜀 在诸葛亮治理下，发展经济，改善民族关系，加速西南地区开发 吴 开发江东，造船业发达，发展海外贸易 （3）东汉末年以后不断发生移民运动。根据材料三图示，说出这种“移民运动”对民族关系的发展带来怎样的积极影响？根据表格中三国时期魏蜀吴各自的发展举措，结合所学说说他们要达到的共同目的是什么？ 【分合之间】 材料四 （4）写出年代尺①处所反映的统一全国的政权名称。根据以上四则材料结合所学，说一说中国古代的历史发展的趋势。 19. 历史的发展离不开制度的革新与治国策略的调整。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。 【追溯统一举措】 材料一 （1）请将材料一A处补充完整。概括说明材料一中的各种措施的共同作用？ 【探究治国之道】 材料二 ①汉兴……民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半。……天下既定……自天子不能具醇驷，而将相或乘牛车） ②上（汉高祖）……轻田租，十五而税一……文帝即位，躬修俭节，思安百姓……躬耕以劝百姓……除民田之租税……孝景二年，令民半出田租，三十而税一也…… ——《汉书·食货志》 ③“稍置均输，以通货物。……悉禁郡、国无铸钱……尽管天下盐铁。” ——《史记·平准书》 （2）材料二中的①②史料反映了汉朝实施的哪一政策？其中①的史料与此政策是什么关系？（两字概括即可）史料③反映了汉朝在货币管理上采取了怎样的政策措施？ 【论证核心之力】 （3）请从以下四个历史事件中任选两件，论述“改革与制度创新是中国古代国家治理的核心动力”。（要求：史论结合，逻辑清晰，表述规范） 分封制 中央集权制度 商鞅变法 孝文帝改革 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $