句子专项训练卷(三)(专项训练)2025-2026学年统编版语文三年级上册

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部编版三年级上册语文 句子专项训练卷(三)

 

考试时间:60分钟 满分:120分

难度梯度:基础题(60分)→ 提升题(35分)→ 挑战题(25分)

卷首语:句子是语文表达的基本单位,掌握句子的变换、赏析与运用,能让你的语言表达更出彩!这份专项卷覆盖三年级上册句子核心考点,题型丰富、题量充足,快来闯关吧!

 

一、 基础题:句式转换大练兵(20分)

 

1.  “把”字句与“被”字句互换(8分,每题2分)

 

(1) 密密层层的枝叶遮住了蓝蓝的天空。

把字句:________________________________________________

被字句:________________________________________________

(2) 小明不小心打碎了教室里的玻璃。

把字句:________________________________________________

被字句:________________________________________________

 

2.  反问句与陈述句互换(6分,每题3分)

 

(1) 我们怎么能忘记老师的谆谆教诲呢?(改为陈述句)

________________________________________________

(2) 这比山还高比海还深的情谊,我们不能忘记。(改为反问句)

________________________________________________

 

3.  直述句与转述句互换(6分,每题3分)

 

(1) 老师对我说:“我明天要检查你们的背诵情况。”(改为转述句)

________________________________________________

(2) 妈妈告诉我,她今天晚上要加班,让我自己先吃饭。(改为直述句)

________________________________________________

 

二、 基础题:修辞手法小课堂(15分)

 

1.  判断下列句子的修辞手法,填序号(5分,每题1分)

 

【① 比喻 ② 拟人 ③ 排比 ④ 夸张 ⑤ 反问】

(1) 秋天的雨,是一把钥匙。 ()

(2) 湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。 ()

(3) 同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。 ()

(4) 西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。 ()

(5) 难道这不是一件很有趣的事吗? (______)

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2.  按要求改写句子(10分,每题5分)

 

(1) 枫叶飘了下来。(改为比喻句)

________________________________________________

(2) 小鸟在树枝上叫。(改为拟人句)

________________________________________________

 

三、 基础题:扩句与缩句小能手(15分)

 

1.  扩句(至少扩两处,9分,每题3分)

 

(1) 雪花飘落。

________________________________________________

(2) 同学们读书。

________________________________________________

(3) 太阳升起。

________________________________________________

 

2.  缩句(6分,每题3分)

 

(1) 可爱的小红在认真地看着有趣的新书。

________________________________________________

(2) 绿油油的草地上盛开着五颜六色的野花。

________________________________________________

 

四、 基础题:标点符号运用(10分)

 

1.  给下列句子加上合适的标点(5分,每空0.5分)

 

(1) 哎呀  狐狸说道  原来是这样  你这是给我设了一个圈套啊

(2) 我军的伤员陆续从火线上抬下来  在离火线不远的一座小庙里  白求恩大夫正在给伤员做手术

(3) 你知道吗  爸爸问我  咱们家乡的特产有很多呢

 

2.  真题改编:判断下列句子标点使用是否正确,对的打“√”,错的打“×”(5分,每题1分)

 

(选自XX市三年级上册统考真题)

(1) “救命啊!救命啊!”红头拼命地叫起来。 ()

(2) 妈妈买了很多水果,有苹果、香蕉、葡萄……等。 ()

(3) 下课了,同学们在操场上活动,有的跳绳、有的踢毽子、有的跑步。 ()

(4) “一定是飞走了,或者是冻死了。”孩子们说:“天气太冷了,它怕冷。” ()

(5) 我最喜欢读的书是  安徒生童话  (______)

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五、 提升题:修改病句(20分)

 

1.  用修改符号在原句上修改(10分,每题2分)

 

(1) 我们要学习和发扬雷锋同志的先进事迹。

(2) 通过这次活动,使我明白了团结的重要性。

(3) 菜园里种了西红柿、黄瓜、西瓜和白菜。

(4) 他经常回忆过去的往事。

(5) 我们班的同学差不多都到齐了。

 

2.  把修改后的句子写在横线上(10分,每题2分)

 

(1) 原句:槐乡的八月,是个热闹的地方。

修改后:________________________________________________

(2) 原句:小明穿着一件白色的上衣和一顶蓝色的帽子。

修改后:________________________________________________

(3) 原句:我们要养成认真完成作业的好习惯。

修改后:________________________________________________

(4) 原句:我断定他可能生病了。

修改后:________________________________________________

(5) 原句:造纸术是我国的四大发明。

修改后:________________________________________________

 

六、 提升题:修辞手法仿写(15分)

 

1.  仿写比喻句(5分)

 

例:黄黄的叶子像一把把小扇子,扇走了夏天的炎热。

红红的柿子像____________________,____________________。

 

2.  仿写拟人句(5分)

 

例:树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。

花儿____________________,蝴蝶____________________。

 

3.  仿写排比句(5分)

 

例:我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母。

妈妈一回到家就忙起来了,一会儿____________________,一会儿____________________,一会儿____________________。

 

七、 挑战题:句子排序与衔接(15分)

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