精品解析：山东省济宁市 邹城市第十中学2025-2026学年九年级上学期第一次月考物理试题

邹城十中2025年九年级月考检测试题 一、选择题（共10小题，每题2分，共20分） 1. 一袋饼干营养成分表上标有“”，该标识含义与以下物理量类似的是（　　） A. 热量 B. 热值 C. 比热容 D. 内能 2. 关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（ ） A. 温度高的物体内能一定大，温度低的物体内能一定小 B. 内能小的物体也可能将热量传递给内能大的物体 C. 物体的内能与温度有关，只要温度不变物体的内能就不变 D. 物体物体的温度越高，所含热量越多 3. 下列关于蒸发和沸腾的说法正确的是（　　） A. 沸腾要吸收热量，蒸发在任何温度下都能进行，所以不需要吸收热量 B. 液体沸腾时放出热量温度不变 C. 蒸发在任何温度下都发生，沸腾只有达到沸点时才能发生 D. 蒸发和沸腾都可以在液体表面和内部进行 4. 下列场景中改变物体内能的方式与其他三项不同的是（　　） A. B. C. D. 5. 我国古代科技著作《天工开物》中，对釜的铸造有“铁化如水，以泥固钝铁柄勺从嘴受注”（如图所示）这样的记载。其中与“铁化如水”描述的物态变化相同的是（　　） A. 口罩在长时间佩戴后，其内侧逐渐出现“小水珠” B. 夏天吃冰棒时偶尔出现的冰棒“粘”嘴唇的现象 C. “下雪不冷化雪冷”这句俗语中的“化雪”过程 D. “不知明镜里，何处得秋霜”诗中“霜”的形成 6. 如图所示的某单缸四冲程汽油机，说法正确的是（　　） A. 四冲程内燃机在一个工作循环中工作过程依次是丁、丙、乙、甲 B. 乙图中汽缸内气体质量会减小 C. 甲图中能量的转化是内能转化为机械能 D. 飞轮惯性完成冲程是甲、乙、丙 7. 下列关于热学和热机的相关知识说法正确的是（　　） A. 热机单位时间里消耗的燃料越少，热机的效率就一定高 B. 热机做的有用功越多，效率一定越高 C. 冰熔化成水，它质量不变，比热容变大 D. 沿海地区昼夜温差比内陆地区要小，是因为水的比热容比较小 8. 甲、乙两物体质量之比为2：1，甲物体温度升高15℃，乙物体温度降低20℃时，甲物体吸收热量是乙物体放出热量的2倍，甲、乙两物体比热容之比是（　　） A. 3：4 B. 4：3 C. 8：3 D. 3：2 9. 如图所示，用酒精灯对试管加热。水被加热一段时间后，木塞受到试管内水蒸气的压力而冲出去。下列说法正确的是（　　） A. 用酒精灯加热试管，是通过做功的方式改变水的内能 B. 木塞冲出去的过程，相当于四冲程汽油机的压缩冲程 C. 木塞冲出去的过程中，木塞的机械能是由水蒸气的内能转化的 D. 木塞冲出去后，试管口出现的白雾是水汽化后形成的水蒸气 10. 小明用如图甲所示的装置比较不同物质吸热升温情况，将分别盛有50g水和50g食用油的两个相同试管同时用红外加热器加热，温度传感器与电脑相连。电脑上显示温度随时间变化的图象如图乙所示。已知c水＝4.2×103J/（kg•℃），下列说法（　　） ①加热2min，水吸收的热量大于油吸收的热量 ②油的比热容为3.15×103J/（kg•℃） ③第2～3min内，油吸收的热量为1.4×103J ④小华用该装置实验，得到水和油温度随时间变化图线均为A，则 A. ①②正确 B. ②③正确 C. ③④正确 D. ②④正确 二、填空题（每空1分，共12分） 11. 我国研制的月球探测车的外壳选用抗温差大的材料制成，这是因为月球表面物质的比热容______（选填“较大”或“较小”），温差大的缘故。探测车在阳光的照射下温度升高，内能的增加是通过______方式实现的。 12. 已知，将质量相等的铝、铁、铜三种金属吸收相同的热量后，______的温度升高得最多。若它们降低相同的温度，______放出的热量最多。 13. 用两只相同的加热器，分别加热100g的甲、乙两种液体（其中一种是水），用测得的数据绘制了如图所示的温度随时间变化的图像。若单位时间内甲吸收的热量与乙吸收的热量相等，水的比热容为。则另一液体的比热容为______，该液体在0~20min内吸收的热量为______J。 14. 火箭在穿越大气层时与大气摩擦，温度升高，将机械能转化为内能，这一过程与如图中四冲程汽油机的______（选填“甲”或“乙”）冲程一致。若该汽油机的转速为3000r/min，则1s内该汽油机对外做功______次，共完成______个冲程。 15. 小白想把冰的熔化和水的沸腾合二为一进行实验，他对1000g冰加热使冰熔化并加热到水不断沸腾。根据实验记录的数据绘制成如图所示的温度随时间变化的图像。分析图像发现，AB段比CD段升温快，其原因是______，图像中，物体在B点时具有的内能______（选填“大于”“小于”或“等于”）在C点时的内能。实验过程中，第分钟物体吸收的热量为______J。[冰的比热容是 三、实验探究题（每空1分，共18分） 16. 如图所示是探究“水在沸腾前后温度变化的特点”的实验装置。 （1）要完成这个实验，如图甲安装实验器材时，应按照______________顺序进行（选填“自下而上”或“自上而下”），调整铁圈确定高度时________（选填“需要”“不需要”）点燃酒精灯。 （2）小明用图甲装置先后做了两次实验，绘制出如图乙所示的①、②两条图线。由图可知：实验中水的沸点为________℃，沸腾过程中水的温度________（选填“升高”“降低”“保持不变”）；还可得出第②次实验烧杯中的水量比第①次实验的________（选填“少”或“多”）。 （3）小明同学为进一步探究液体沸腾规律，设计了如图丙所示的实验装置，甲、乙温度计分别测量烧杯和试管中水的温度，从烧杯中水温达到90℃开始，每隔1min记录一次温度，直至水沸腾并持续加热一段时间，根据加热时间和温度变化，在丁图像中描出点如图。 ①请你在丁图像中画出水的温度随时间变化的图像__________； ②根据绘制的丁图像，当甲温度计的示数达到________℃时，烧杯中的水开始沸腾，沸腾时要________热。 ③当丙图中乙温度计示数达到100℃后，示数保持不变，但试管中的水始终没有沸腾，其原因是_____________。 ④当小明在烧杯的水中加入少量的食盐后，发现试管中的水能够沸腾，说明加入食盐后水的沸点___________（选填“升高”“降低”或“不变”）。 （4）星期天小明在家烧水煮饺子，当水烧开准备下饺子时，妈妈提醒他锅里的水有点少，于是小明往锅里迅速加了一大碗水（比锅里原有的水少），用同样大的火直至将水再次烧开，如图中能说明其整个烧水过程中水的温度随时间变化的图像的是（　　）（填字母）。 A. B. C. D. 17. 如图，甲、乙、丙三图中的装置完全相同，燃料质量都是10g，烧杯内液体的初温和质量相同。 （1）比较不同燃料的热值，应选择________两图进行实验，根据_________ （选填“温度计升高的示数”或“加热时间长短”）比较燃料燃烧放出热量的多少，温度越高，说明燃料的热值越大； （2）比较不同物质吸热升温的特点，应选择________两图进行实验，液体吸收的热量通过________（选“温度计上升示数”或“加热时间”）来反映；这种实验方法叫做________法； （3）由丁图可以看出，_________（选填“A”或“B”）液体的吸热能力强。 四、计算题（19题4分，20题6分） 18. “可燃冰”是一种新型能源。同等条件下，“可燃冰”完全燃烧放出的热量达到煤气的数十倍，说明“可燃冰”的热值很大。以10倍的关系粗略计算，[，] （1）1kg“可燃冰”完全燃烧放出的热量为多少J？ （2）这些热量可以使多少kg的水从20℃加热至100℃？ 19. 氢燃料被认为是21世纪最理想的能源，氢燃料新能源公交车逐渐在很多城市投放使用。氢的热值为，，求： （1）质量为 的氢燃料完全燃烧放出的热量是多少； （2）若放出的热量全部被初温为、质量为的水吸收后，水的温度升高到多少； （3）燃烧 的氢燃料可以使恒定功率为的公交车匀速行驶5分钟，则氢燃料公交车的效率为多少。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 邹城十中2025年九年级月考检测试题 一、选择题（共10小题，每题2分，共20分） 1. 一袋饼干的营养成分表上标有“”，该标识含义与以下物理量类似的是（　　） A. 热量 B. 热值 C. 比热容 D. 内能 【答案】B 【解析】 【详解】A．热量的单位是J，与题干中的“kJ/100g”单位形式不同，故A不符合题意； B．热值的单位是J/kg，题干中“961kJ/100g”可换算为 单位与热值一致，表示单位质量所包含的能量，故B符合题意； C．比热容的单位是，与题干单位形式不同，故C不符合题意； D．内能的单位是J，与题干单位形式不同，故D不符合题意。 故选B。 2. 关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（ ） A. 温度高的物体内能一定大，温度低的物体内能一定小 B. 内能小的物体也可能将热量传递给内能大的物体 C. 物体的内能与温度有关，只要温度不变物体的内能就不变 D. 物体物体的温度越高，所含热量越多 【答案】B 【解析】 【详解】A．内能和温度、质量、状态都有关，温度高的物体内能不一定大，温度低的物体内能不一定小，故A错误； B．热量总是从温度高的物体向温度低的物体传递，内能小的物体可能温度高，内能小的物体也可能将热量传递给内能大的物体，故B正确； C．物体的内能与温度、状态都有关，温度不变，物体的内能可能改变，如晶体熔化时，吸收热量，内能增大，温度保持不变，故C错误； D．热量是过程量，不能用含有来描述，故D错误。 故选B。 3. 下列关于蒸发和沸腾的说法正确的是（　　） A. 沸腾要吸收热量，蒸发在任何温度下都能进行，所以不需要吸收热量 B. 液体沸腾时放出热量温度不变 C. 蒸发在任何温度下都发生，沸腾只有达到沸点时才能发生 D. 蒸发和沸腾都可以在液体表面和内部进行 【答案】C 【解析】 【详解】A．蒸发和沸腾是汽化两种方式，汽化需要吸热，蒸发在任何温度下都能进行，蒸发也需要吸收热量，故A错误； B．液体沸腾时吸收热量，温度不变，故B错误； C．蒸发是在任何温度下都能发生的缓慢的汽化现象，沸腾是在一定温度（沸点）下发生的剧烈的汽化现象，只有达到沸点时才能发生，故C正确； D．蒸发和沸腾都可以在液体表面进行，但蒸发不能在液体内部发生，故D错误。 故选 C。 4. 下列场景中改变物体内能的方式与其他三项不同的是（　　） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】改变物体内能的方式有两种：做功和热传递。用柴火燃烧给水加热，水吸收热量，是通过热传递改变内能；压缩空气的过程中，克服空气阻力做功，将机械能转化为内能，是通过做功改变内能；钻木取火，是克服摩擦做功，将机械能转化为内能，是通过做功改变内能；摩擦生热，克服摩擦做功，将机械能转化为内能，使手内能增加，温度升高，是通过做功改变内能。故BCD不符合题意，故A符合题意。 故选 A。 5. 我国古代科技著作《天工开物》中，对釜的铸造有“铁化如水，以泥固钝铁柄勺从嘴受注”（如图所示）这样的记载。其中与“铁化如水”描述的物态变化相同的是（　　） A. 口罩在长时间佩戴后，其内侧逐渐出现“小水珠” B. 夏天吃冰棒时偶尔出现的冰棒“粘”嘴唇的现象 C. “下雪不冷化雪冷”这句俗语中的“化雪”过程 D. “不知明镜里，何处得秋霜”诗中“霜”的形成 【答案】C 【解析】 【详解】“铁化如水”是指固态的铁在高温下变成液态的铁水，属于熔化现象。 A．口罩在长时间佩戴后内侧出现“小水珠”，是因为人体呼出的水蒸气遇到温度较低的口罩内侧，由气态变为液态，属于液化现象，故A不符合题意； B．夏天吃冰棒时冰棒“粘”嘴唇，是因为嘴唇表面的水分遇到温度很低的冰棒，由液态变为固态，属于凝固现象，故B不符合题意； C．“化雪”过程是固态的雪变成液态的水，属于熔化现象，与“铁化如水”描述的物态变化相同，故C符合题意； D．“霜”的形成是空气中的水蒸气遇冷直接由气态变为固态，属于凝华现象，故D不符合题意。 故选C。 6. 如图所示的某单缸四冲程汽油机，说法正确的是（　　） A. 四冲程内燃机在一个工作循环中工作过程依次是丁、丙、乙、甲 B. 乙图中汽缸内气体质量会减小 C. 甲图中能量的转化是内能转化为机械能 D. 飞轮惯性完成冲程的是甲、乙、丙 【答案】D 【解析】 【详解】甲图：排气门打开，活塞向上运动，汽缸容积减小，是排气冲程。 乙图：两气门都关闭，活塞向上运行，汽缸容积减小，是压缩冲程，将机械能转化为内能。 丙图：进气门打开，活塞向下运行，汽缸容积增大，是吸气冲程。 丁图：两气门都关闭，火花塞点火，活塞向下运行，汽缸容积增大，是做功冲程，将燃料燃烧释放的内能转化为机械能，为汽车提供动力。 A．汽油机的四个冲程依次是吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程，即丙、乙、丁、甲，故A错误； B．乙图是压缩冲程，汽缸内气体质量不变，故B错误； C．甲图为汽油机的排气冲程，没有能量转换，故C错误； D．在汽油机的四个冲程中，只有做功冲程对外做功，其他三个冲程是靠飞轮的惯性完成的，即依靠飞轮惯性完成的冲程是甲、乙、丙冲程，故D正确。 故选D 7. 下列关于热学和热机的相关知识说法正确的是（　　） A. 热机单位时间里消耗的燃料越少，热机的效率就一定高 B. 热机做的有用功越多，效率一定越高 C. 冰熔化成水，它的质量不变，比热容变大 D. 沿海地区的昼夜温差比内陆地区要小，是因为水的比热容比较小 【答案】C 【解析】 【详解】A．热机的效率是做有用功的能量与燃料完全燃烧产生能量的比值。单位时间里消耗的燃料少，说明热机输入功率小，但效率不一定高，故A错误。 B．热机做的有用功多，但如果消耗的燃料更多，效率也可能更低，故B错误。 C．冰熔化成水，它的质量不变，水和冰的比热容由于状态不同，它们的比热容也不同，水的比热容大于冰的比热容，故C正确； D．沿海地区和内陆地区相比，沿海地区水多，水的比热容较大；相同质量的水和砂石相比，在吸收相同热量时，水的温度变化小，所以沿海地区的昼夜温差比内陆地区要小，故D错误。 故选 C。 8. 甲、乙两物体质量之比为2：1，甲物体温度升高15℃，乙物体温度降低20℃时，甲物体吸收热量是乙物体放出热量的2倍，甲、乙两物体比热容之比是（　　） A. 3：4 B. 4：3 C. 8：3 D. 3：2 【答案】B 【解析】 【详解】根据热量公式可得，甲物体的比热容为 乙物体的比热容为 甲、乙两物体比热容之比是 故B符合题意，ACD 不符合题意。 故选 B。 9. 如图所示，用酒精灯对试管加热。水被加热一段时间后，木塞受到试管内水蒸气的压力而冲出去。下列说法正确的是（　　） A. 用酒精灯加热试管，是通过做功的方式改变水的内能 B. 木塞冲出去的过程，相当于四冲程汽油机的压缩冲程 C. 木塞冲出去的过程中，木塞的机械能是由水蒸气的内能转化的 D. 木塞冲出去后，试管口出现的白雾是水汽化后形成的水蒸气 【答案】C 【解析】 【详解】A．用酒精灯加热试管，水吸收热量，温度升高，内能增大，通过热传递改变内能，故A错误； BC．木塞冲出的过程，是水蒸气对木塞做功，将水蒸气的内能转为木塞的机械能，四冲程汽油机的压缩冲程将机械能转化为内能，两者能量的转化不同，故B错误，C正确； D．试管中出现的白雾是水蒸气遇冷液化形成的，因为水蒸气对木塞做功，内能减小，温度降低，故D错误。 故选C。 10. 小明用如图甲所示装置比较不同物质吸热升温情况，将分别盛有50g水和50g食用油的两个相同试管同时用红外加热器加热，温度传感器与电脑相连。电脑上显示温度随时间变化的图象如图乙所示。已知c水＝4.2×103J/（kg•℃），下列说法（　　） ①加热2min，水吸收的热量大于油吸收的热量 ②油的比热容为3.15×103J/（kg•℃） ③第2～3min内，油吸收的热量为1.4×103J ④小华用该装置实验，得到水和油的温度随时间变化图线均为A，则 A. ①②正确 B. ②③正确 C. ③④正确 D. ②④正确 【答案】C 【解析】 【详解】①相同加热器在相同时间内放出的热量相同，加热2min，水吸收的热量等于油吸收的热量，故①错误； ②根据图乙可知，升高20℃，A、B的加热时间分别为2min和3min，即吸热之比为，根据可知，在质量和升高温度相同的情况下，吸热与比热容成正比，则油的比热容为 故②错误； ③B的比热容大，因此B为水，水吸收的热量为 第2～3min内，水吸收的热量为 故第2～3min内油吸收的热量为，故③正确； ④两物质温度随时间变化图像均为图A，则吸收相同的热量，根据可知，在吸热和升高的温度相同时 ，故④正确。 综上所述，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 二、填空题（每空1分，共12分） 11. 我国研制的月球探测车的外壳选用抗温差大的材料制成，这是因为月球表面物质的比热容______（选填“较大”或“较小”），温差大的缘故。探测车在阳光的照射下温度升高，内能的增加是通过______方式实现的。 【答案】 ①. 较小 ②. 热传递 【解析】 【详解】[1]由于月球表面都是岩石，岩石的吸热能力较差，因此月球表面物质的比热容较小，吸收或放出相同的热量，温度变化量大，所以月球表面的昼夜温差大。 [2]热传递的发生条件是存在温度差，由于太阳的温度比月球表面的温度高，因此探测车在阳光的照射下温度升高，内能的增加是通过热传递的方式实现的。 12. 已知，将质量相等的铝、铁、铜三种金属吸收相同的热量后，______的温度升高得最多。若它们降低相同的温度，______放出的热量最多。 【答案】 ①. 铜 ②. 铝 【解析】 【详解】[1]依题意可知，质量相等的铝、铁、铜三种金属，它们的比热容c铝＞c铁＞c铜，吸收相同的热量后，由Q吸=cmΔt可知，Δt铝＜Δ t铁＜Δt铜，即铜的温度升高得最多。 [2]降低相同的温度，由Q放=cmΔt可知，Q铝放＞Q铁放＞Q铜放，即铝放出的热量多。 13. 用两只相同的加热器，分别加热100g的甲、乙两种液体（其中一种是水），用测得的数据绘制了如图所示的温度随时间变化的图像。若单位时间内甲吸收的热量与乙吸收的热量相等，水的比热容为。则另一液体的比热容为______，该液体在0~20min内吸收的热量为______J。 【答案】 ①. ②. 【解析】 【详解】[1]由图可知，甲加热20min和乙加热15min升高的温度相同，说明升高相同温度，甲加热时间更长，吸收热量更多。质量m相同，相同时，根据，Q越大，c越大，因此甲是水。水的比热容， 升高的温度相同 甲加热时间，乙加热时间，则 根据， [2]甲20min吸收的热量 因相同时间吸热相等，故乙20min吸收的热量 14. 火箭在穿越大气层时与大气摩擦，温度升高，将机械能转化为内能，这一过程与如图中四冲程汽油机的______（选填“甲”或“乙”）冲程一致。若该汽油机的转速为3000r/min，则1s内该汽油机对外做功______次，共完成______个冲程。 【答案】 ①. 乙 ②. 25 ③. 100 【解析】 【详解】[1]图甲活塞向下运动是内能转化成机械能的做功冲程，图乙活塞向上运动是机械能转化成内能的压缩冲程，火箭在穿越大气层时与大气摩擦将机械能转化为内能与如图乙的压缩冲程一致。 [2][3]汽油机一个工作循环曲轴转动2r，完成四个冲程，对外做功一次。1s内汽油机转速为 1s内汽油机完成工作循环数为 故此对外做功25次，共完成冲程数为 15. 小白想把冰的熔化和水的沸腾合二为一进行实验，他对1000g冰加热使冰熔化并加热到水不断沸腾。根据实验记录的数据绘制成如图所示的温度随时间变化的图像。分析图像发现，AB段比CD段升温快，其原因是______，图像中，物体在B点时具有的内能______（选填“大于”“小于”或“等于”）在C点时的内能。实验过程中，第分钟物体吸收的热量为______J。[冰的比热容是 【答案】 ①. 冰的比热容比水小 ②. 小于 ③. 【解析】 【15题详解】 [1]由于冰的比热容比水小，冰和水的质量相等，吸收相同的热量，冰的温度变化多，所以AB段比CD段升温快； [2]BC段是冰的熔化过程，该过程吸收热量、内能增加，温度不变，所以物体在B点时具有的内能小于在C点时的内能； [3]第吸收的热量 利用相同的加热器加热，在相同时间内吸收的热量相等。第分钟加热时间是第加热时间的一半，则第吸收的热量等于第吸收的热量的一半即 三、实验探究题（每空1分，共18分） 16. 如图所示是探究“水在沸腾前后温度变化的特点”的实验装置。 （1）要完成这个实验，如图甲安装实验器材时，应按照______________顺序进行（选填“自下而上”或“自上而下”），调整铁圈确定高度时________（选填“需要”“不需要”）点燃酒精灯。 （2）小明用图甲装置先后做了两次实验，绘制出如图乙所示的①、②两条图线。由图可知：实验中水的沸点为________℃，沸腾过程中水的温度________（选填“升高”“降低”“保持不变”）；还可得出第②次实验烧杯中的水量比第①次实验的________（选填“少”或“多”）。 （3）小明同学为进一步探究液体沸腾规律，设计了如图丙所示的实验装置，甲、乙温度计分别测量烧杯和试管中水的温度，从烧杯中水温达到90℃开始，每隔1min记录一次温度，直至水沸腾并持续加热一段时间，根据加热时间和温度变化，在丁图像中描出点如图。 ①请你在丁图像中画出水的温度随时间变化的图像__________； ②根据绘制的丁图像，当甲温度计的示数达到________℃时，烧杯中的水开始沸腾，沸腾时要________热。 ③当丙图中乙温度计示数达到100℃后，示数保持不变，但试管中的水始终没有沸腾，其原因是_____________。 ④当小明在烧杯的水中加入少量的食盐后，发现试管中的水能够沸腾，说明加入食盐后水的沸点___________（选填“升高”“降低”或“不变”）。 （4）星期天小明在家烧水煮饺子，当水烧开准备下饺子时，妈妈提醒他锅里的水有点少，于是小明往锅里迅速加了一大碗水（比锅里原有的水少），用同样大的火直至将水再次烧开，如图中能说明其整个烧水过程中水的温度随时间变化的图像的是（　　）（填字母）。 A. B. C. D. 【答案】（1） ①. 自下而上 ②. 需要 （2） ①. 98 ②. 保持不变 ③. 多 （3） ①. ②. 100 ③. 吸收 ④. 无法继续吸热 ⑤. 升高 （4）D 【解析】 【小问1详解】 [1][2]在实验中需要用酒精灯的外焰加热，所以先点燃酒精灯，再自下而上安装实验器材，以保证温度计的位置合适。 【小问2详解】 [1][2]由图乙可知，在加热水的过程中，水温达到98℃时继续吸热，但温度保持不变，说明水开始沸腾，沸点为98℃。 [3]由图乙所示的①、②两条图线可知，温度相同，第②次实验中水达到沸点所需的时间更长，吸收的热量更多，说明第②次实验烧杯中的水量比第①次实验的多。 【小问3详解】 ①[1]连接丁图中的描点，作出的水的温度随时间变化的图像，如图所示： ②[2][3]由作出的图像可知，水在达到100℃时继续吸热，但温度保持不变，此时水开始沸腾。 ③[4]沸腾要有两个条件，一是温度要达到沸点，二是持续吸热。丙图中，通过水浴法给试管中的水加热，试管中的水吸热达到沸点后，因烧杯中的水沸腾后温度不变，试管中的水无法继续吸热，所以试管中的水始终不会沸腾。 ④[5]当小明在烧杯的水中加入少量的食盐后，发现试管中的水能够沸腾，说明试管内的水满足了沸腾的条件，加入食盐后水的沸点升高，可以继续从烧杯中的水吸热。 小问4详解】 水沸腾时温度保持不变，原来水已经沸腾，加入一大碗水后，水的温度降低。然后继续加热，由于水的质量增加，要达到沸点需要吸收更多的热量，所以加热到沸腾的时间变长，但水的沸点不变，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 17. 如图，甲、乙、丙三图中的装置完全相同，燃料质量都是10g，烧杯内液体的初温和质量相同。 （1）比较不同燃料的热值，应选择________两图进行实验，根据_________ （选填“温度计升高的示数”或“加热时间长短”）比较燃料燃烧放出热量的多少，温度越高，说明燃料的热值越大； （2）比较不同物质吸热升温的特点，应选择________两图进行实验，液体吸收的热量通过________（选“温度计上升示数”或“加热时间”）来反映；这种实验方法叫做________法； （3）由丁图可以看出，_________（选填“A”或“B”）液体的吸热能力强。 【答案】（1） ①. 甲乙 ②. 温度计升高的示数 （2） ①. 甲丙 ②. 加热时间 ③. 转换 （3）B 【解析】 【小问1详解】 [1]比较不同燃料的热值，采用控制变量法，应选择不同的燃料加热相同的物质，即用甲乙两图进行实验。 [2]质量相同的同种液体，温度变化越大，根据可知，说明吸收热量越多，进一步说明燃料完全燃烧放出的热量多，所以实验中通过温度计示数来表示燃料燃烧放出热量的多少。 【小问2详解】 [1]比较不同物质吸热升温的特点，应控制燃料的种类与质量相同而吸热物质的种类不同，应选择甲、丙两图进行实验。 [2][3]相同的加热装置，加热相同的时间被加热物质吸收的热量是相同的，因此液体吸收的热量通过加热时间来反映，这种研究方法叫做转换法。 【小问3详解】 由题意可知，两种物质质量相等，由丁图可以看出，两种物质的温度都从升高到，升高相同温度，A液体用了10min，B液体用了20min，B液体所用时间更长，吸收热量更多，吸热能力更强。 四、计算题（19题4分，20题6分） 18. “可燃冰”是一种新型能源。同等条件下，“可燃冰”完全燃烧放出的热量达到煤气的数十倍，说明“可燃冰”的热值很大。以10倍的关系粗略计算，[，] （1）1kg“可燃冰”完全燃烧放出的热量为多少J？ （2）这些热量可以使多少kg的水从20℃加热至100℃？ 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 由题意可知，“可燃冰”的热值是煤气热值的10倍，即 1kg“可燃冰”完全燃烧放出的热量 【小问2详解】 由可得 19. 氢燃料被认为是21世纪最理想的能源，氢燃料新能源公交车逐渐在很多城市投放使用。氢的热值为，，求： （1）质量为 的氢燃料完全燃烧放出的热量是多少； （2）若放出的热量全部被初温为、质量为的水吸收后，水的温度升高到多少； （3）燃烧 的氢燃料可以使恒定功率为的公交车匀速行驶5分钟，则氢燃料公交车的效率为多少。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 氢燃料完全燃烧放出的热量 【小问2详解】 由题意可知，水吸收的热量 由得，水升高的温度 水的末温 【小问3详解】 的氢燃料完全燃烧放出的热量 由得，公交车所做的功 氢燃料公交车的效率 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $