内容正文:
部编版三年级上册语文期末测试卷(考前模拟卷四+提升)
考试时间:90分钟 满分:100分
卷首语:时光悄悄溜走,我们的语文学习之旅也迎来了收获的时刻。这个学期,我们认识了勇敢的青头、善良的英子,赏过秋天的美景,听过大自然的歌声。今天,带上你的积累与智慧,来一场精彩的期末闯关吧!
一、 积累与运用(34分)
1. 汉字乐园·综合闯关(12分)
(1) 给下列加点字选择正确的读音,用“√”标出(4分)
搭载(zǎi zài) 鹦鹉(wǔ wū) 振翅(zhèn zhèng) 一瞬间(shùn xùn)
粗犷(guǎng kuàng) 猜测(cè chè) 停泊(bó pō) 骨碌碌(gū gǔ)
(2) 用“√”选择括号里正确的字组成词语(4分)
(摇 遥)望 (猎 借)人 (躺 趟)椅 (演 寅)奏
(城 诚)实 (脑 恼)袋 (壁 璧)虎 (准 淮)备
(3) 按要求填空(4分)
① “耍”字共______画,第7画是______,可以组词______。
② “睡”字的部首是______,和它部首相同的字还有______、。
③ “餐”字是______结构,它的笔顺规则是。
2. 词语天地·灵活运用(10分)
(1) 把下列词语补充完整,并按要求分类(6分)
秋( )气( ) ( )( )缤纷 提( )吊( )
面( )耳( ) ( )( )飘香 ( )( )恐后
描写秋天的词语:________________________
描写人物神态/动作的词语:________________________
(2) 选词填空,填序号(4分)
【① 必须 ② 必需 ③ 果然 ④ 居然】
① 水和空气是人类生存的______品,我们要珍惜。
② 今天妈妈说会下雨,放学时______下起了倾盆大雨。
③ 我们______遵守交通规则,这样才能保证出行安全。
④ 他平时跳绳很慢,这次运动会上______拿到了年级第一名。
3. 句子工坊·妙笔生花(12分)
(1) 按要求改写句子(4分)
① 列宁找到了那只灰雀。(改为“把”字句和“被”字句)
把字句:________________________________________________
被字句:________________________________________________
② 你难道不知道狗是会叫的?(改为陈述句)
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(2) 修改病句(用修改符号在原句上修改,每题2分,共4分)
① 我们要学习和发扬赖宁的革命精神。
② 经过努力,我作业本上的错别字大大进步了。
(3) 根据课文内容,判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”(4分)
① 《饮湖上初晴后雨》的作者是唐代诗人李白。( )
② 《掌声》一文中,同学们的掌声让英子变得自信。( )
③ “西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼”是夸张句。( )
④ 《灰雀》一文中,列宁的善解人意感动了小男孩。( )
二、 阅读理解(31分)
(一) 课内阅读·深度理解(15分)
(选自《司马光》,全文无删改)
群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中。众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。
1. 给下列加点字注音(4分)
群儿戏于庭( ) 足跌没水中( ) 众皆弃去( ) 水迸( )
2. 解释下列加点字的意思(4分)
① 群儿戏于庭:__________ ② 众皆弃去:__________
③ 光持石击瓮:__________ ④ 儿得活:__________
3. 用自己的话说说全文的意思(3分)
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4. 读完这个故事,你觉得司马光是一个怎样的孩子?(2分)
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5. 如果你在场,你会想出什么办法救这个孩子?(2分)
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大自然的邮票
春天的树上,长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上,挂满肥肥的叶片。秋天的树上,树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下,树叶落地成泥。
落叶是大自然的邮票,把一年四季寄给你,寄给我,寄给大家。
春天,梨花雪白雪白的,像一片片洁白的雪花;海棠花粉红粉红的,像小朋友们灿烂的笑脸。夏天,荷花亭亭玉立,粉嘟嘟的花瓣在微风中轻轻摇晃,像刚睡醒的仙女。秋天,枫叶红得像一团团火,银杏叶金黄金黄的,像一把把小扇子。冬天,梅花迎着寒风开放,淡淡的清香飘满了整个小院。
大自然的邮票,是那么美丽,那么神奇。它告诉我们,一年四季在悄悄变换,我们的生活也在悄悄成长。
1. 短文把______比作大自然的邮票,它把______寄给了大家。(2分)
2. 用“______”画出文中的比喻句,至少画出2句。(3分)
3. 短文描写了四季的景物,春天写了梨花、海棠花;夏天写了______;秋天写了______、;冬天写了。(4分)
4. 你最喜欢哪个季节的“邮票”?为什么?(3分)
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5. 想一想,大自然还有哪些“邮票”?请写出两种,并简单描述。(4分)
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三、 习作表达(35分)
题目:那一次,我真后悔
要求:
1. 写清楚一件让你感到后悔的具体事情,把事情的起因、经过和结果写完整,重点写后悔的心理活动(比如当时的想法、过后的反思)。
2. 运用本学期学到的比喻、拟人等修辞手法,还可以加入动作、语言描写,让文章更生动。
3. 语句通顺,标点正确,不写错别字,不少于350字。
4. 文中不得出现真实的校名和人名。
参考答案与评分标准
一、 积累与运用(34分)
1. (1) zài√ wǔ√ zhèn√ shùn√ guǎng√ cè√ bó√ gū√(每空0.5分,共4分)
(2) 遥√ 猎√ 躺√ 演√ 诚√ 脑√ 壁√ 准√(每空0.5分,共4分)
(3) ① 9 撇 示例:玩耍 ② 目 示例:眼、睛 ③ 上下 先上后下(每空0.5分,共4分)
2. (1) 高 爽 五 彩 心 胆 红 赤 金 桂 争 先
描写秋天:秋高气爽、五彩缤纷、金桂飘香
描写人物:提心吊胆、面红耳赤、争先恐后(每空0.5分,共6分)
(2) ② ③ ① ④(每空1分,共4分)
3. (1) ① 列宁把那只灰雀找到了。 那只灰雀被列宁找到了。
② 你知道狗是会叫的。(每句1分,共4分)
(2) ① 删去“革命”(搭配不当) ② 将“进步”改为“减少”(用词不当)(每题2分,共4分)
(3) ①× ②√ ③√ ④√(每空1分,共4分)
二、 阅读理解(31分)
(一) 课内阅读(15分)
1. tíng mò jiē bèng(每空1分,共4分)
2. ① 在 ② 全、都 ③ 拿 ④ 得以活命(每空1分,共4分)
3. 一群孩子在庭院里玩耍,一个孩子爬上大水缸,失足掉进缸里被水淹没了。其他孩子都吓得跑开了,司马光却拿起石头砸破水缸,水涌了出来,那个孩子也得救了。(3分,意思对即可)
4. 司马光是一个沉着冷静、聪明机智的孩子。(2分)
5. 示例:我会大声呼喊大人来帮忙,或者找一根长竹竿让孩子抓住爬出来。(2分,合理即可)
(二) 课外阅读(16分)
1. 落叶 一年四季(每空1分,共2分)
2. 示例:梨花雪白雪白的,像一片片洁白的雪花;海棠花粉红粉红的,像小朋友们灿烂的笑脸;枫叶红得像一团团火,银杏叶金黄金黄的,像一把把小扇子。(画出2句即可得3分)
3. 荷花 枫叶 银杏叶 梅花(每空1分,共4分)
4. 示例:我最喜欢秋天的邮票,因为秋天的树叶色彩鲜艳,红的像火,黄的像金,特别美丽。(3分,言之有理即可)
5. 示例:① 迎春花,春天开出嫩黄色的小花,告诉我们春天来了;② 雪花,冬天飘落下来,像一片片羽毛,告诉我们冬天的到来。(4分,每种2分,合理即可)
三、 习作表达(35分)
评分标准
1. 一类文(30-35分):紧扣“后悔”主题,事情完整具体,心理活动描写细腻真实,动作、语言描写生动,熟练运用比喻、拟人等修辞手法,语句通顺流畅,无错别字,标点正确,字数达标。
2. 二类文(25-29分):符合题目要求,能写清事情的起因、经过、结果,有一定的心理描写,能运用简单的修辞手法,语句通顺,少量错别字,标点基本正确,字数达标。
3. 三类文(20-24分):基本扣题,能写出事情的大致内容,心理描写较单薄,语句基本通顺,有少量错别字和标点错误,字数接近要求。
4. 四类文(19分及以下):偏离主题,内容空洞,语句不通顺,错别字和标点错误较多,字数不足。
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