期末模拟卷二-2025-2026学年语文三年级上册统编版
部编版三年级上册语文期末测试卷（考前模拟卷二）
考试时间：90分钟 满分：100分
卷首语：时光的小马车拉着满满的知识走过这个学期，我们读过童话的奇妙，赏过山河的壮美，品过文字的温暖。今天，让我们带着智慧与细心，开启这场语文闯关挑战吧！
一、 积累与运用（32分）
1. 汉字密码局·精准书写与辨析（10分）
（1） 看拼音，写词语，要求书写规范、无错字。
shì xiàn nǎo dài yáo wàng yǎn zòu guān chá
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
chì bǎng cōng ming zhěng jié huāng yě zhāo yǐn
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
（2） 形近字辨析，选字填空，填序号。
【① 峰 ② 锋 ③ 蜂】
山（ ） 蜜（ ） 刀（ ） 顶（ ）
【① 辨 ② 辩 ③ 辫】
争（ ） （ ）子 （ ）别 （ ）论
（3） 写出“耍”字的第7画是______，这个笔画的名称是______。
2. 词语魔法盒·灵活运用与积累（8分）
（1） 按要求写词语，注意词语的独特结构。
描写声音的AABB式：叽叽喳喳_______________ __________________
描写神态的ABCC式：白发苍苍 ______________ __________________
含两个动物名称的四字词语：龙飞凤舞 ______________ __________________
（2） 选词填空，填序号，体会词语的感情色彩。
【① 陆续 ② 继续 ③ 连续 ④ 持续】
① 白求恩大夫在手术台旁，（ ）工作了六十九个小时。
② 观众们（ ）走进电影院，准备观看精彩的动画电影。
③ 这场秋雨（ ）下了三天三夜，路边的小草都喝饱了水。
④ 休息十分钟后，我们（ ）进行语文期末复习。
3. 句子加工厂·创意表达与修改（7分）
（1） 仿写比喻句，要求本体和喻体之间联系新颖。
例：红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
仿写：________________________________________________________
（2） 把下面的句子改为转述句，注意人称和标点的变化。
列宁微笑着说：“你好！灰雀，昨天你到哪儿去了？”
________________________________________________________
（3） 用修改符号修改下面的病句。
我们要认真克服并善于发现学习中的困难。
________________________________________________________
学科网（北京）股份有限公司
看了这部动画电影，留下了深刻的印象。________________________________________________________
4. 诗文诵读阁·积累与理解（7分）
（1） 补全古诗，注意书写正确，无错别字。
① 遥望洞庭山水翠，__________________________。（刘禹锡《望洞庭》）
② 欲把西湖比西子，__________________________。（苏轼《饮湖上初晴后雨》）
③ ________________________，闻歌始觉有人来。（王昌龄《采莲曲》）
（2） 判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
① “天门中断楚江开”中的“楚江”指的是长江。（ ）
② “停车坐爱枫林晚”中的“坐”是“坐下”的意思。（ ）
③ “一年好景君须记”中的“君”是对对方的尊称。（ ）
二、 阅读理解（33分）
（一） 课内阅读·深度探究（15分）
（选自《富饶的西沙群岛》）
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。
1. 朗读指挥家：朗读“西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼”这句话时，应该用（ ）的语气。（填序号）（2分）
① 夸张赞叹 ② 平淡陈述 ③ 疑惑不解
2. 画面摄影师：用“______”画出文中描写鱼形态的句子，用“○”圈出描写海底生物活动状态的词语。（4分）
3. 修辞小侦探：文中描写珊瑚的句子运用了______和______的修辞手法，这样写的好处是________________________________________________________。（3分）
4. 创意讲解员：如果你是西沙群岛的小导游，你会怎样向游客介绍海底的鱼和珊瑚？请结合文本内容，写一段50字左右的解说词。（3分）
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. 生活联想家：“各种各样”这个词可以形容哪些事物？请写三个：__________ __________ ________。（3分）
学科网（北京）股份有限公司
（二） 课外阅读·趣味品读（18分）
会变魔术的山雾
清晨，山雾像一块巨大的白纱，把连绵起伏的群山遮得严严实实。远处的山峰看不见顶，近处的树木看不清梢，只留下一片淡淡的影子。
太阳慢慢升高了，山雾开始变魔术啦！它先是变成一条条轻盈的丝带，缠绕在山腰上；接着，它变成一朵朵洁白的棉花，飘浮在山谷间；最后，它变成一缕缕轻柔的炊烟，慢悠悠地向天空飘去。
山雾把自己变没了！阳光洒在山坡上，照得树叶亮晶晶的。小鸟站在枝头，叽叽喳喳地唱着歌，好像在说：“山雾的魔术真精彩！”
山坡上的野花也醒了，它们伸了伸懒腰，展开了五颜六色的笑脸。小松鼠从树洞里钻出来，眨着圆溜溜的眼睛，好奇地打量着这个明亮的世界。
啊，山雾的魔术真神奇！它让山林变得神秘又美丽。
1. 信息提取员：山雾在什么时候开始变魔术？它分别变成了什么？（4分）
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. 词语化妆师：照样子，写一写。（4分）
例：（圆溜溜）的眼睛
（ ）的白纱 （ ）的丝带 （ ）的棉花 （ ）的炊烟
3. 想象小画家：山雾还会变成什么？请你仿照文中的句子写一写。（3分）
它还变成________________________，________________________________。
4. 情感体验师：读短文最后一个自然段，你能体会到作者怎样的感情？（3分）_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
5. 生活观察员：生活中还有哪些“会变魔术”的自然现象？请举一个例子，并简单描述它的变化过程。（4分）
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
三、 习作表达（35分）
题目：一件______的事
要求：
1. 先把题目补充完整，可以填“有趣”“难忘”“惊险”“温暖”等词语。
2. 写清楚事情的起因、经过和结果，重点部分要写具体，比如当时的动作、语言、心情。
3. 试着用上本学期学到的比喻、拟人等修辞手法，让文章更生动。
4. 语句通顺，标点正确，不写错别字，不少于350字。
学科网（北京）股份有限公司