期末总复习基础夯实：信息匹配-2025-2026学年语文三年级上册统编版

统编版2025-2026学年语文三年级上册期末总复习基础夯实： 信息匹配

姓名：___________班级：___________考号：___________

 

1．课后题关联  你知道下面这些 “大自然的书页”是什么意思吗？选一选。（填序号）

①这里曾经可能是海洋    ②第二天可能是晴天   ③可能将有雷雨       ④农时已到

晚霞(     )         棉花云(     )          布谷鸟叫(     )        鱼类化石(     )

2．下面是同学们为童第周拟写的颁奖词，请你选择恰当的词语，将颁奖词补充完整。

颁奖词 您在留学期间面对困难和挑战从未放弃，这份(     )的精神令人赞叹！您放弃国外优渥条件，回到祖国，彰显的(     )令人敬佩！您于科学的海洋不懈探索真理，追求发现，这种(     )的精神激励着后人！您一生都在为科学事业奋斗，把知识和智慧毫无保留地奉献给祖国，这种(     )的精神值得我们永远学习！

A．爱国情怀    B．坚韧不拔    C．无私奉献    D．勇于探索

3．下列情境中，乐乐应该分别用哪个词来表述？帮他选一选。

陆续  继续  连续

（1）手术室里，主刀医生要不时停下来让护士擦擦额头的汗珠，再(     )投入手术中。

（2）(     )有就诊患者从王医生的诊室出来，脚步轻快地走出医院。

（3）儿科医生刘奶奶已经(     )工作了15个小时，真担心她的身体会吃不消。

4．了解优秀人物的事迹。给下面加点字选择正确的读音，画“_________”。

（1）白求恩大（dà dài）夫不顾生命危险，争分夺秒地为伤员做手术，他这种大（dà dài）无畏的精神令人动容。

（2）大家担（dàn dān）心朱德同志的身体，把他的扁担（dàn dān）藏了起来，朱德同志因此在自己的扁担上刻上了自己的名字。

（3）尽管吃不饱饭，战士们仍遵守部队“禁（jìn jīn）止白拿百姓一针一线”的纪律，这一举动不禁（jìn jīn）让百姓红了眼眶。

5．用“√”选出每组中加点字读音有误的一项，并在横线上改正。

（1）①呢喃（ne）      ②汇集（huì）    ③盘旋（xuán）    _______

（2）①忠贞（zhēn）    ②平凡（fán）    ③涂抹（mò）    _______

6．诗歌社团将在元旦节组织诗歌比赛，萌萌准备朗诵《望天门山》，但是不知道用下面哪幅图恰当，请你帮忙选一选，在括号里打上“√”，并在横线上写出相应的诗句。

（1）（   ）	（2）（   ）	（3）（   ）

 

7．下面是活动中展出的图片，你能从图片中读懂大自然要传达的信息吗？请将选项填在对应的括号里。

A．不久必有大雨    B．秋天已经来到    C．明天会是晴天

晚霞满天(    )           燕子低飞(    )         枫叶开始变红(    )

8．小兴安岭的四季各有特点，请你根据课文，按季节特点选一选。（填序号）

①松柏苍翠  ②果实累累  ③积雪融化  ④树木茂盛  ⑤浓雾弥漫  ⑥动物冬眠⑦野花遍地  ⑧雪花纷飞  ⑨小溪欢唱  ⑩落叶飞舞  ⑪积雪覆盖  ⑫树木发芽

春：

夏：

秋：

冬：

 

9．给下列加点字选择正确的读音，打“√”。

（1）船上满载（zài zǎi）着银光闪闪的鱼。

（2）每逢（féng fèng）休息的日子，石凳（dèng dèn）上总是坐满了人。

（3）海参（cān shēn）到处都是，在海底懒洋洋地蠕（rú xū）动。

（4）鱼成群结（jié jiē）队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看（kān kàn）极了。

10．选字填空。

（1）段  断    线(   )    (   )开    剪(   )    分(   )

（2）望  忘    (   )记    希(   )    难(   )    盼(   )

（3）滨  宾    (   )客    海(   )    来(   )    (   )江

（4）材  才    (   )料    人(   )    木(   )    天(   )

11．根据平时的留心观察，给下列场景选择合适的标语。（填序号）

①书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。       ②谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

③但愿世上无疾苦，宁可架上药生尘。       ④一花一草皆生命，一枝一叶总关情。

图书馆(    )      医院(    )      食堂(    )        公园(    )

12．给加点字选择正确的解释。

喜：①快乐；高兴。②可庆贺的或可庆贺的事。③爱好。④适于。

（1）这是一种大家喜闻乐见的表演形式。(     )

（2）这种花喜光，适合放在阳光充足的地方。(     )

（3）令人欣喜的是，我们顺利完成了实验任务。(     )

（4）实验成功了，我们马上把这个喜讯告诉了老师。(     )

13．下面是观察小队在生活中对杨梅的探究，请你将下面的关联词填入合适的横线上。

虽然……但是……        因为……所以……       只要……就……

（1）      你轻轻咬开它，      可以看见那新鲜红嫩的果肉。

（2）我这才知道，杨梅      熟透了，      酸味还是有的。

（3）      它太甜，      吃起来就不觉得酸了。

14．给下列加点字选择正确的读音，打“√”。

（1）天下着雨，雨点儿打在船篷（pén péng）上，沙啦沙啦地响。

（2）早上，蒲公英的花瓣是合拢（lǒng lóng）的。

（3）它还有一张红色的长（cháng zhǎng）嘴。

（4）弟弟把蒲公英的茸毛朝（cháo zhāo）我脸上吹。

15．讲述故事有技巧。请你帮乐乐确定下面几句话的语气，并完成相关练习。