《其多列》（课件）-2025-2026学年一年级音乐上册湘艺版

该小学音乐课件以哈尼族童谣《其多列》为核心，通过哈尼族小朋友小哈桑的邀请导入，结合云南哈尼梯田、服饰等文化元素，引导学生学习歌曲节奏拍手、旋律接龙等，最后融入“十月年”节日活动，构建文化与音乐结合的学习支架。 其特色在于多维度培育核心素养，审美感知通过欢快旋律与生活歌词（如“高高兴兴上学去”）引导感受快乐，艺术表现设计“拍一拍‘其多列’”“旋律接龙”等实践，创意实践鼓励小组创编舞蹈，文化理解渗透哈尼族“十月年”等知识。学生能提升艺术表现与文化认知，教师可借情境丰富教学，增强民族音乐文化渗透。

其多列 湘艺版艺术唱游·音乐一年级上册 1 欢迎来到音乐课堂 2 亲爱的小朋友们： 我是来自云南哈尼族的小哈桑，马上又到我们哈尼族最盛大的节日“十月年”了。我盛情邀请你们来 我的家乡做客。 3 云南 4 1 2 哈尼服饰 3 哈尼美食 欢迎来到哈尼族 4 哈尼舞蹈 5 1 哈尼梯田 2 哈尼服饰 3 哈尼美食 4 6 1 2 哈尼服饰 3 哈尼美食 4 2 哈尼服饰 7 1 2 哈尼服饰 3 哈尼美食 4 哈尼美食 8 1 哈尼美食 2 哈尼服饰 3 4 哈尼舞蹈 9 哈尼族的小朋友迎着风，披着阳光，唱着歌向我们走来了... 哈尼族的小朋友唱歌时心情怎么样？ 哈尼族的小朋友在演唱时心情怎么样？ 开心地喜悦地 说一说 12 “其多列”是哈尼族语言，它的意思是“快快来”，是哈尼族的小朋友在热情地招呼自己的小伙伴. 《其多列》 13 数一数歌曲中的“其多列”出现几次？ 读一读 其多列，其多列，上山坡去拣竹叶， 带上长刀破竹筒，其多列，其多列 其多列，其多列，彩色书包背身上， 高高兴兴上学去，其多列，其多列 (jiǎn) (suí) (yáng) （pò zhú tǒnɡ） 让我们在“其多列”三个字出现的时候拍一拍. 再次感受它欢快的情绪。 其多列 16 其多列 范 伴 拍一拍“其多列” 其多列 范 伴 旋律接龙 其多列 范 伴 唱一唱 (jiǎn) （pò zhú tǒnɡ） 其多列 范 伴 唱一唱 完整演唱 其多列 其多列 看图背唱歌曲 范 伴 22 小组合作 小朋友们，你能为这首好听的歌曲配上动作和哈尼族小朋友共舞吗？ 以10人为一个小组，进行舞蹈创编。 范 伴 学一学 小朋友们，你们已经学会了我们哈尼族的歌舞，现在就跟我一起去参加“十月年”吧. “十月年”是哈尼族新一年的开始，是他们最为盛大的节日，犹如汉族春节般热闹隆重，每年农历十月第一个辰龙日为新年之始。衣着盛装的哈尼族姑娘小伙会跳起欢快的乐作舞，迎接来自五湖四海的宾客。 2024 26 本次哈尼族“十月年”准备了很多异彩纷呈的民俗项目，让大家感受平日城市里体验不到的别样乐趣，好似身处桃花源。 今天我们来到美丽的云南，学习了哈尼族民歌《其多列》，还参加了热闹的“哈尼十月年”，感受不一样的过节氛围和民族风情。老师希望你们能搜集更多有趣的民族童谣，在学习过程中感受快乐、表达快乐。 28 下次再见 29 Lavf58.28.100 Lavf58.28.100 Lavf58.28.100 Lavf58.28.100 Lavf58.46.101 Lavf58.46.101 null 2024 38232.0 null 2024 38232.0 $