内容正文:
参考答案
一、 基础知识积累与运用(36分)
1、负荆请罪 鞠躬尽瘁 震耳欲聋 神机妙算 倾盆大雨 胸有成竹 疑惑不解 威风凛凛(每个词语1分,写错1个字扣0.5分,扣完该词分数为止,书写潦草酌情扣1-2分)
2、B(3分,选错不得分)
3、C(3分,选错不得分)
4、(1)① (2)③ (3)④ (4)②(每空1分,共4分)
5、按要求写句子(每句2分,共8分,符合要求即可得分)
(1) 蔺相如说,秦王他都不怕,更不会怕廉将军。(改对人称、标点得满分,一处错误扣1分)
(2) 桂花盛开的时候,前后十几家邻居,都浸在桂花香里。(表述准确得满分)
(3) 示例:荷叶是一柄碧绿的伞。(比喻恰当即可得分,无比喻修辞不得分)
(4) 我们要养成认真完成作业、勤于思考的习惯。(补充宾语“的习惯”得满分,修改正确即可)
6、课文内容填空(每空1分,共10分,错字、漏字不得分)
(1) 适宜 素之一忽 (2) 少年富则国富 少年进步则国进步
(3) 明月松间照 江枫渔火对愁眠 (4) 学而不厌 心到
(5) 顾全大局(或机智勇敢、宽容大度,符合文意即可); 无私伟大(或含辛茹苦、支持孩子,符合文意即可)
二、 阅读理解(34分)
(一) 课内阅读(14分)
1、慈母情深;梁晓声(每空1分,共2分,写错字不得分)
2、疲倦;挂念(每空1分,近义词合理即可得分,共2分)
3、评分标准:第一空(3分):答出“突出母亲忙碌的状态、节奏快,没有一丝停歇” 得满分;第二空(2分):答出“工作辛苦、勤劳,以及对孩子的爱”得满分,意思对即可,共5分。
4、评分标准:答出“‘我’看到母亲工作的艰辛和瘦小的身影”得2分,答出“母亲在艰苦条件下依然支持‘我’看书,让‘我’深受触动”得2分,答出“‘我’懂得心疼母亲,有了责任感”得1分,语句通顺表达清晰即可,共5分;只答表面意思最多得3分。
(二) 课外阅读(20分)
1、zhuì huái chéng xī(每个0.5分,共2分)
2、时间;浓荫乘凉;落叶与槐角(每空1分,共3分,意思对即可)
3、(1)比喻 (2)比喻 (3)拟人 (4)拟人(每空1分,共4分,写错不得分)
4、评分标准:概括出“春天摘吃槐花、夏天树下嬉戏、秋天捡叶做书签、冬天树下玩雪”中的3点即可得4分,少1点扣1分,表达简洁即可。
5、评分标准:理解层面(4分):答出“老槐树承载童年回忆、见证成长”得2分,答出“老槐树是家乡与亲情的寄托”得2分;情感层面(3分):答出“对老槐树的思念”得1分,答出“对童年时光的怀念”得1分,答出“对老家的眷恋”得1分;语句通顺,酌情给分,共7分。
三、 习作(30分)
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2025-2026学年度第一学期阶段性评估试卷(二)
五年级语文(统编版)
( 满分100分 考试时间80分钟)
一、 基础知识积累与运用(36分)
1.看拼音,写词语,要求书写规范、工整、美观(8分)
fù jīng qǐng zuì jū gōng jìn cuì zhèn ěr yù lóng shén jī miào suàn
( ) ( ) ( ) ( )
qīng pén dà yǔ xiōng yǒu chéng zhú yí huò bù jiě wēi fēng lǐn lǐn
( ) ( ) ( ) ( )
2.下列加点字读音完全正确的一项是()(3分)
A. 嗜好(shì) 眼眸(móu) 执拗(ào) 悄无声息(qiǎo)
B. 间隔(jiàn) 谴责(qiǎn) 廉颇(pō) 人影绰绰(chuò)
C. 筛子(shāi) 瞌睡(kē) 酝酿(liàng) 玲珑剔透(tī)
D. 强逼(qiáng) 侮辱(wǔ) 浩瀚(hàn) 负荆请罪(jīng)
3.下列词语中没有错别字的一项是( )(3分)
A. 完壁归赵 同心协力 难以置信 理所当然
B. 震天动地 金碧辉煌 迫不急待 举世闻名
C. 寸草不生 狂风怒号 相依为命 震天动地
D. 应接不瑕 津津有味 一知半解 栩栩如生
4.给下列句子中的加点字选择正确的解释,填序号(4分)
【负】①背 ② 承担 ③ 违背 ④ 失败
(1) 廉颇认识到自己的错误,便负荆请罪上门谢罪。( )
(2) 我们做事要讲诚信,不能辜负别人的信任。( )
(3) 这次比赛我们队失利了,虽然胜负乃兵家常事,但大家仍很失落。( )
(4) 他主动承担起班级卫生管理的重任,不负众望完成了任务。( )
5.按要求完成句子练习(8分)
(1) 蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?”(改为转述句)
(2) 桂花盛开的时候,前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。(改为肯定句)
(3) 白鹭是一首精巧的诗。(仿写比喻句)
(4) 我们要养成认真完成作业、勤于思考。(修改病句)
6.根据课文内容填空(10分)
(1) 白鹭色素的配合,身段的大小,一切都很__________。那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,
则嫌白,黛之一忽则嫌黑。
(2) 故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智, ,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由, 。
(3) 王维《山居秋暝》中描写山间秋夜美景的诗句是“ ,清泉石上流”;张继《枫桥夜泊》中借景抒发愁绪的诗句是“月落乌啼霜满天, ”。
(4) 古人读书讲究方法,《论语》中提到“默而识之, ,诲人不倦”;朱熹曾说读书有三到,谓__________、眼到、口到。
(5)五年级上册中,我们认识了__________的蔺相如、知错能改的廉颇,还体会到《慈母情深》中母亲__________的爱子之情,更懂得了少年当自强的道理。
二、 阅读理解(34分)
(一) 课内阅读(14分)
我看见了母亲的眼睛,那是一双怎样的眼睛啊:充满了疲惫,眼窝深陷,眼角还有未干的泪痕,可当看向我的时候,又满是温柔与牵挂。母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。旁边一个女人停止踏缝纫机,向母亲探过身,喊:“大姐,别给!没你这么当妈的!供他们吃,供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇!”接着又对着我喊:“你看你妈这是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?”
母亲却已将钱塞在我手心里了,大声对那个女人说:“我挺高兴他爱看书的!”
母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入了手脚并用的机械忙碌状态……
那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小!那一天我第一次觉得自己长大了,应该是个大人了。
1.这段文字选自课文《 》,作者是 (2分)
2.写出下列词语的近义词(2分)
疲惫—( ) 牵挂—( )
3.文中画横线的句子连用四个“立刻”,这样写的好处___________________,
从中能体会到母亲____________________________________(5分)
4.结合文段内容,说说为什么“那一天我第一次觉得自己长大了,应该是个大人了”(5分)
(二) 课外阅读(20分)
老槐树
老家的院子里,长着一棵老槐树。它枝繁叶茂,像一把撑开的绿绒大伞,遮住了大半个院子。
春天,老槐树抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。没过多久,枝头就挂满了一串串白色的槐花,像缀满了珍珠。槐花散发着淡淡的清香,吸引着蜜蜂在花丛中不停地采蜜,也引得我们这些孩子,每天放学后就围在树下,踮着脚尖摘槐花吃。甜甜的槐花,是我们童年最清甜的回忆。
夏天,老槐树的叶子长得更加浓密,浓密的枝叶挡住了炎炎烈日。院子里的石桌石凳,成了大人们乘凉聊天的好去处。我们小孩子则喜欢在树下追逐打闹,树叶沙沙作响,像是在为我们的欢声笑语伴奏。偶尔有蝉鸣从枝叶间传来,更添了几分夏日的热闹。
秋天,老槐树的叶子慢慢变黄,一片片飘落下来,像一只只黄色的蝴蝶翩翩起舞。我们会把飘落的叶子捡起来,做成书签,夹在课本里,让秋天的痕迹留在书页间。这时,槐树的枝头还会结出一串串槐角,像一个个小小的豆荚,藏着槐树的种子。
冬天,老槐树的叶子落光了,光秃秃的枝条在寒风中挺立。下雪的时候,雪花落在枝条上,给老槐树披上了一件洁白的棉袄,银装素裹,格外好看。我们会在树下堆雪人、打雪仗,老槐树就像一位沉默的守护者,静静看着我们嬉戏。
老槐树陪着我们长大,承载了我们一家人的欢声笑语,也见证了我的童年时光。如今我离开老家多年,可每当想起老槐树,那些温暖的回忆就会涌上心头。
1.给下列加点字注音(2分)
缀满( ) 槐角( ) 承载( ) 嬉戏( )
2.作者按照__________顺序,描写了老槐树一年四季的景色,分别写了春天的槐花香、夏天的__________、秋天的__________、冬天的银装素裹(3分)
3.文中画横线的句子,分别运用了什么修辞手法?请写在括号里(4分)
(1) 它枝繁叶茂,像一把撑开的绿绒大伞。( )
(2) 一片片飘落下来,像一只只黄色的蝴蝶翩翩起舞。( )
(3) 树叶沙沙作响,像是在为我们的欢声笑语伴奏。( )
(4) 下雪的时候,雪花落在枝条上,给老槐树披上了一件洁白的棉袄。( )
4.文中的老槐树给作者带来了哪些回忆?请简要概括(4分)
5.说说你对文中最后一个自然段的理解,表达了作者怎样的情感(7分)
三、 习作(30分)
生活中有很多事物陪伴着我们成长,可能是一棵像文中那样的树,可能是一个心爱的玩具,可能是一本常读的书,也可能是一位朝夕相处的伙伴。请以《__________伴我成长》为题,写一篇记叙文。
要求:1. 把题目补充完整;2. 内容具体,语句通顺,写出真情实感;3. 不少于400字;4. 文中不得出现真实的校名、人名。
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