期末专题:综合计算题(专项训练) 2025-2026学年三年级上册数学 人教版

2025-12-31
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版三年级上册
年级 三年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.15 MB
发布时间 2025-12-31
更新时间 2025-12-31
作者 博创
品牌系列 -
审核时间 2025-12-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55736503.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

参考答案 1.94;180;96;800 230;600;; 2.82;39;;; 1400;8;0;690 3. 450;0;82;1200; 1800;;; 4.70;110;160;320;1000 1;;600;300;3200 5.679;984;2092;273 【分析】整数的减法计算法则:相同数位对齐,从个位减起。哪一位上的数不够减,要从前一位退一当十。 整数的加法计算法则:相同数位对齐,从个位加起。哪一位上的数相加满十,就要向前一位进一。 多位数乘一位数的计算法则:从个位起,用一位数依次乘多位数的每一位。哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几。 【详解】1000-321=679 888+96=984       523×4=2092 834-561=273       6.1560;4856;1080 【分析】笔算多位数乘一位数,要注意把相同数位对齐,从个位乘起,哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几。 【详解】312×5=1560        607×8=4856        360×3=1080                  7.435;2568;3800;825 【分析】两、三位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘两位数或三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。哪一位乘得结果是几十的,就向前一位进几。 末尾有0时,先将0不看,用一位数去乘这个数。再在积的后面添上没有参加运算的几个0。 三位数加三位数的竖式计算,相同数位对齐,从个位加起。哪一位相加满十就向前一位进一。验算时可以交换两个加数的位置再加一遍,也可以用和减去一个加数等于另一个加数。 【详解】87×5=435                         428×6=2568                               760×5=3800                      ☆498+327=825                  验算 8.512;363;588;1400 【分析】(1)万以内的减法计算法则:相同数位对齐,从个位减起。哪一位上的数不够减,要从前一位退一当十。 (3)万以内的加法计算法则:相同数位对齐,从个位加起。哪一位上的数相加满十,就要向前一位进一。 (2)(4)多位数乘一位数的计算法则:从个位起,用一位数依次乘多位数的每一位。哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几。 【详解】728—216=512 121×3=363 345+243=588 350×4=1400                         9.2530;732;1440;308 【分析】笔算多位数乘一位数:用一位数从多位数的个位乘起,哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几。 笔算加减法时,相同数位要对齐,从个位算起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一;哪一位上的数不够减,就向前一位退一当十再减。 验算加法时,可以交换两个加数的位置再算一遍;也可以根据和-一个加数=另一个加数进行验算。 验算减法时,可以用差+减数=被减数,或被减数-差=减数进行验算。 【详解】506×5=2530           *485+247=732          验算: 240×6=1440            *703-395=308            验算: 10.3020;723;5840;213 【分析】整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。加法验算时,用和减去加数,看是不是等于另一个加数。 整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。减法验算时,用减数加上差,看是不是等于被减数。 多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。 【详解】604×5=3020         ★466+257=723         验算:723-257=466                 730×8=5840         ★702-489=213        验算:213+489=702                 11.845;624;4824;1400 【分析】(1)整数加法计算法则:相同数位对齐,从个位算起;哪一位上的数相加满十,就向前一位进一;得数的数位也要对齐。 (2)整数减法计算法则:相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一当十,和本位上的数合并在一起,再减。 (3)一位数乘多位数乘法法则:从个位起,用一位数依次乘多位数中的每一位;哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几。 【详解】586+259=845                     950-326=624          验算:       验算: 603×8=4824         350×4=1400            12.1614;648;1560 88;3672;4480 【分析】整数减法计算法则:相同数位要对齐,从个位减起,哪一位上的数不够减,就从前一位借一当十,和本位上的数合并在一起再减,计算前一位时不要忘了后一位借走的一,最后将得数的数位对齐。 两位数、三位数乘一位数时:从个位算起,用一位数依次乘两位数或三位数中的每一位数(乘完个位乘十位、再乘百位),每次乘得的积满几十向前一位进几。 当多位数因数末尾有0时,可把多位数末尾0前面的数与一位数对齐,计算出积,多位数因数的末尾有几个0,最后再在积的末尾添上几个0即可。 【详解】269×6=1614    108×6=648    312×5=1560          255-167=88     408×9=3672        560×8=4480             13.1472;2380;927 【分析】三位数乘一位数,从个位起,用一位数依次乘三位数的每一位数,哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几,三位数的末尾有0,先把一位数和三位数0前面的数相乘,再在积的末尾添加相应个数的0。 【详解】368×4=1472                  7×340=2380                  103×9=927                              14.3328;3420;5427; 2375;2094;2280 【分析】三位数乘一位数时,从个位起,用一位数依次乘三位数每一位上的数,与哪一位上的数相乘,乘得的结果就和那一位对齐,当乘数末尾有0时,可先不让0参与计算,最后将0的个数补在积的末尾处。 【详解】416×8=3328       570×6=3420       603×9=5427           475×5=2375       349×6=2094       760×3=2280           15.2124;807;2836 996;1421;2400 【分析】两位数、三位数乘一位数时:从个位算起,用一位数依次乘两位数或三位数中的每一位数(乘完个位乘十位、再乘百位),每次乘得的积满几十向前一位进几。 当多位数因数末尾有0时,可把多位数末尾0前面的数与一位数对齐,计算出积,多位数因数的末尾有几个0,最后再在积的末尾添上几个0即可。 【详解】354×6=2124    269×3=807    709×4=2836           249×4=996    203×7=1421    480×5=2400          16.72;1764;5910 【分析】两、三位数乘一位数,列竖式时通常把两位数或者三位数放在上面,一位数放在下面,相同数位对齐。先用这个一位数依次去乘两、三位数个位、十位、百位上的数字,从个位乘起。哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几,与哪一位相乘,积就写在那一位的下面。 【详解】18×4=72 252×7=1764 985×6=5910                                    17.1278;1400;3563;2268 【分析】多位数乘一位数计算法则:从右边起,依次用一位数去乘多位数的每一位,乘到哪一位,得数的末尾就和那一位对齐,满几十就向前一位进几。多位数末尾有0时,把0前面的数与一位数相乘,再在积的后面添上没有参加运算的几个0。 【详解】426×3=1278 280×5=1400          509×7=3563     567×4=2268          18.602;6336;4690;3480 【分析】两位数乘一位数:先用两位数的个位与一位数相乘,再用两位数的十位与一位数相乘,最后将两次乘得的积相加; 三位数乘一位数:用一位数从三位数的个位起分别去乘三位数的每一位,哪一位上相乘满十,一定要向前一位进位,每一位相乘后要加上进位的数,据此解答。 【详解】(1)86×7=602    (2)704×9=6336    (3)938×5=4690     (4)580×6=3480                                 19.270;993;4000 【分析】(1)先算乘法,再算减法。 (2)先算括号里的减法,再算乘法。 (3)按照从左往右的顺序计算。 【详解】1365-365×3 =1365-1095 =270 (704-373)×3 =331×3 =993 5000-990-10 =4010-10 =4000 20.39;300;924 【分析】(1)先算加法,再算减法。 (2)先算括号里的减法,再算括号外面的减法。 (3)先算括号里的减法,再算乘法。 【详解】42+57-60 =99-60 =39 328-(200-172) =328-28 =300 (506-275)×4 =231×4 =924 21.304;45;239 【分析】(1)一个算式中,有小括号的,要先算小括号里面的减法,再算小括号外面的乘法。 (2)一个算式中,有小括号的,要先算小括号里面的减法,再算小括号外面的乘法。 (3)一个算式中既有乘法,又有减法,要先算乘法,再算减法。 【详解】(436-360)×4 =76×4 =304 (132-127)×9 =5×9 =45 62×8-257 =496-257 =239 22.428;53;180 【分析】(1)先算除法再算减法。 (2)先算括号里的加法,再算括号外面的减法。 (3)先算乘法,再算加法。 【详解】432-28÷7 =432-4 =428 108-(18+37) =108-55 =53 6×8+132 =48+132 =180 23.20;82;42 【分析】根据整数四则运算中有两级运算时先算乘除,再算加减,同级运算,从左到右依次计算,有小括号的,先算小括号里的,再算括号外的,据此进行计算即可。 5×(20-16),先算小括号里的减法,再算小括号外边的乘法。 89-33+26,先算减法,再算加法,从左到右依次计算。 5×7+7,先算乘法,再算加法。有两级运算时先算乘除,再算加减。 【详解】由分析得出: 5×(20-16) =5×4 =20 89-33+26 =56+26 =82 5×7+7 =35+7 =42 24.450;7600;8 【分析】(1)从左到右依次计算即可; (2)先算乘法,再算加法; (3)先算括号内的减法,再算括号外的除法。 【详解】160-90+380 =70+380 =450 600×9+2200 =5400+2200 =7600 (513-457)÷7 =56÷7 =8 25.200;546; 【分析】(1)先算括号内的加法,再算括号外的减法; (2)先算括号内的减法,再算括号外的乘法; (3)从左到右依次计算即可。 【详解】744-(266+278) =744-544 =200 91×(60-54) =91×6 =546 = = 26.817;641;744;1514 【分析】(1)先算乘法,再算加法; (2)从左到右依次计算即可; (3)先算括号内的减法,再算括号外的乘法; (4)先算乘除法,再算减法。 【详解】 27.32÷4×7=56(个) 【分析】看图可知,苹果对应的线段有4段,共32个,因此每段数量为32÷4=8 (个);梨对应的每段数量和苹果相等,且线段有7段,用苹果每段的数量×7即可解答。 【详解】32÷4×7 =8×7 =56(个) 28.25×3-16=59(千克) 【分析】根据题意,大枣有25千克,石榴的重量比大枣的重量的3倍还少16千克,用25乘3,求出大枣的重量的3倍,再减去16,即可求出石榴的重量。 【详解】25×3-16 =75-16 =59(千克) 所以石榴有59千克。 29.924朵 【分析】观察题意可知,红花有308朵,黄花的朵数是红花的3倍,求黄花有多少朵;要求黄花有多少朵,用红花的朵数乘3即可。 【详解】308×3=924(朵) 所以,黄花有924朵。 30. 【分析】根据分数的初步认识,将图形看作一个整体平均分为8份,其中的1份用分数表示是,第一个图形中涂色部分占其中的3份,用分数表示是,第二个图形中涂色部分占其中的2份,用分数表示是,根据同分母的分数相加,分母不变分子相加减,据此列式计算即可。 【详解】 31. 【分析】把一个整体平均分为若干份,这样的一份或几份都可以用分数来表示;观察题图可知该图形被平均分成了6份,每一份是,第一个图涂色部分占了3份,也就是3个,即;第二个图表示为将第一个图的涂色部分取走1份也就是1个,还剩2份也就是2个,即;据此列式即可解答。 【详解】根据分析列式计算如下: 32.(7+2)×3=27(只);27只 【分析】根据题意,仔细观察线段图可知,黄蝴蝶有7只,白蝴蝶比黄蝴蝶多2只,花蝴蝶是白蝴蝶的3倍,问花蝴蝶有多少只?先用7加上2,求出白蝴蝶的只数,再乘3,就是花蝴蝶的只数,列式计算即可。 【详解】根据分析可知: (7+2)×3 =9×3 =27(只) 花蝴蝶有27只。 33.28-9+28=47(人);47人 【分析】根据图示,先用28人减去9人算出女生的人数,再加上男生的人数28人,算出总共有多少人。 【详解】28-9+28 =19+28 =47(人) 所以列式为:28-9+28=47(人),一共47人。 34.7×3+5 =21+5 =26(个) 【分析】从图中可知:苹果有7个,梨的数量是“苹果数量的3倍还多5个”,已知一个数的几倍是多少,用乘法,据此解答即可。 【详解】7×3+5 =21+5 =26(个) 35.48-20+48=76(名) 【分析】从图中可以看出男生有48名,其中男生比女生多20名,用男生的人数减去男生比女生多的人数,求出女生人数,最后男女生人数加在一起即可求解。 【详解】48-20+48 =28+48 =76(名) 即一共76名。 答案第14页,共16页 答案第1页,共14页 学科网(北京)股份有限公司 $博创 期末专题:综合计算题 目录概览 题型1口算题 题型2竖式计算 题型3脱式计算 题型4看图列式计算 题型演练 题型1口算题 1.直接写出得数。 38+56=30×6=32×3=540+260= 410-180=150×4= 1+2 5_2= 66 77 2.直接写出得数。 8 43 36+46=13×3= 1 15 1111 200×7=54-46= 789×0=450+240= 3.口算。 150×3= 449×0=19+63=391×3≈ 202×9≈ 1-3 43 62= 99 8 77 4.直接写出得数。 120-50=35+75=126+34=40×8=5×200= 26 72= 297+301≈59×5≈402×8≈ 88 99 题型2竖式计算 5.列竖式计算。 1000-321=888+96=523×4=834-561= 第1页,共9页 期末冲刺·专项训练 面X华 博创 6.列竖式计算。 312×5= ; 607×8= 360×3= 7.列竖式计算。(带口的要验算) 87×5=428×6=760×5=☐498+327= 8.列竖式计算。 728216= 121×3= 345+243=350×4= 9.列竖式计算,带*的要验算。 506×5= *485+247= 240×6= *703一395= 第2页,共9页 期末冲刺·专项训练 可×9 博创 10.列竖式计算。(带★的要验算) 604×5 ★466+257 730×8 ★702 11.列竖式计算,带※的要验算。 ×586+259= ※950-326= 603×8= 12.列竖式计算。 269×6= 108×6= 312×5= 255-167= 408×9= 560×8= 13.列竖式计算。 368×4= 7×340= 103×9= 第1页, 期末冲刺·专项训练 489 350×4= 共9页 面X举 博创 14.列竖式计算。 416×8=570×6=603×9= 475×5=349×6=760×3= 15.列竖式计算。 354×6=269×3= 709×4= 249×4=203×7=480×5= 16.竖式计算。 18×4= 252×7= 985×6= 17.列竖式计算。 426×3= 280×5= 509×7= 567×4= 第2页,共9页 期末冲刺·专项训练 可×举 博创 18.列竖式计算。 86×7= 704×9= 938×5= 580×6= 题型3脱式计算 19.脱式计算。 1365-365×3 704-373×3 5000-990-10 20.脱式计算。 42+57-60 328-(200-172) (506-275)×4 21.脱式计算。 (436-360)×4 (132-127)×9 62×8-257 第1页,共9页 期末冲刺·专项训练 面X举 博到 22.脱式计算。 432-28:7108-(18+37)6×8+132 23.脱式计算。 5×(20-16)89-33+265×7+7 24.计算下面各题。 160-90+380 600×9+2200 (513-457)÷7 25.计算下面各题。 6.25 744-(266+278)91×(60-54) 131313 第2页,共9页 期末冲刺·专项训练 可×袋 1博到 26.脱式计算下面各题。 316×2+185 619+153-131 400-152)×3 题型4看图列式计算 27.看图列式计算。 32个 ?个 28.看图列式计算。 25千克 大枣:口 少16千克 石榴:七 ☆ ?千克 29.看图列式计算。 308朵 红花 黄花山 一共多少朵? 第1页,共9页 期末冲刺·专项训练 304×5-54÷9 可X孕 博创 30.看图列式计算。 4 31.看图列式计算。 日 32.看图列式计算。 7只 黄蝴蝶:口 多2只 白蝴蝶: 花蝴蝶:L ?只 33.看图列式计算。 28人 男生: 少9 女生: 第2页, 期末冲刺·专项训练 共9页 可×型 博创 34.看图列式。 0.改 5个 ?个 35.看图列式计算。 48名 男生二 ?名 多20名 女生 第1页,共9页 期末冲刺·专项训练

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