精品解析：安徽省淮北市五校联考2025-2026学年九年级上学期12月月考化学试题

化学九年级卷三 试题卷 注意事项： 1．本试卷共两大题17小题，满分40分，化学与物理的考试时间共120分钟。 2．本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共2页。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。 3．考试范围：第1~7单元。 可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 N—14 O—16 Cl—35.5 Ca—40 一、选择题（本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个选项中只有1个符合题意） 1. 阜阳文峰塔始建于乾隆年间，塔体用了大量花砖。下列花砖的制作工艺中，涉及化学变化的是 A. 和土制坯 B. 砖窑烧砖 C. 雕制花型 D. 花砖施釉 【答案】B 【解析】 【详解】A、和土制坯，无新物质生成，属于物理变化； B、砖窑烧砖，一定有新物质生成，属于化学变化； C、雕制花型，只是形状的改变，无新物质生成，属于物理变化； D、花砖施釉，无新物质生成，属于物理变化。 故选：B。 2. 我们要主动践行节约资源、环境友好的生活方式。下列做法中，有利于保护环境的是 A. 农作物秸秆就地焚烧，增加肥效 B. 工业污水直接灌溉农田，节约水资源 C. 倡导使用无磷洗衣粉，减少水污染 D. 提倡使用一次性餐具，提高卫生水平 【答案】C 【解析】 【详解】A、农作物秸秆就地焚烧会产生大量的烟尘和有害气体，如二氧化硫、一氧化碳等，这些物质会污染空气，不利于保护环境，不符合题意。 B、工业污水中含有大量的有害物质，如重金属、酸、碱等，直接灌溉农田会污染土壤和地下水，导致农作物受到损害，影响食品安全，不利于保护环境，不符合题意。 C、含磷洗衣粉中的磷元素会使水体富营养化，导致藻类等浮游生物大量繁殖，消耗水中氧气，造成水体污染。倡导使用无磷洗衣粉，可减少水污染，有利于保护环境，符合题意。 D、提倡使用一次性餐具，会增加树木等资源的消耗，同时一次性餐具大多难以降解，会造成白色污染，不利于保护环境，不符合题意。 故选C。 3. 安徽名茶有黄山毛峰、六安瓜片、太平猴魁等，这些茶叶中富含的茶碱（）对支气管哮喘有治疗作用。下列关于茶碱的说法中，正确的是 A. 茶碱的相对分子质量为180 B. 茶碱中氧元素的质量分数最小 C. 茶碱含有氧分子 D. 茶碱属于氧化物 【答案】A 【解析】 【详解】A、相对分子质量等于各原子相对原子质量与原子个数乘积之和。茶碱的相对分子质量为：12×7+1×8+14×4+16×2=84+8+56+32=180，正确。 B、根据碳、氢、氮、氧元素质量比=(12×7):(1×8):(14×4):(16×2)=84:8:56:32可知，氢元素质量分数最小，错误。 C、茶碱由茶碱分子构成，一个茶碱分子由7个碳原子、8个氢原子、4个氮原子和2个氧原子构成，不含有氧分子，错误。 D、氧化物是由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物。茶碱由碳、氢、氮、氧四种元素组成，不属于氧化物，错误。 故选A。 4. 小明同学组装简易装置制取蒸馏水。下列操作中正确的是 A. 过滤水 B. 倾倒水 C. 点燃酒精灯 D. 制取蒸馏水 【答案】D 【解析】 【详解】A、过滤时要注意“一贴、二低、三靠”，图中缺少玻璃棒引流，图示操作错误，不符合题意； B、倾倒水时，试管微微倾斜，试管口紧挨烧杯口，使液体缓缓倒入，图示操作错误，不符合题意； C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用燃着的酒精灯去点燃另一支酒精灯，图示操作错误，不符合题意； D、制取蒸馏水时，应用酒精灯外焰加热，试管内液体体积不能超过试管容积的三分之一，水加热蒸发变为水蒸气，水蒸气遇冷凝结成水，图示操作正确，符合题意。 故选：D。 5. 劳动创造美好生活。下列劳动项目所涉及的化学知识正确的是 选项 劳动项目 化学知识 A 给大棚蔬菜施加气体肥料 是光合作用的原料 B 清洁家中的冰箱并放入活性炭 利用碳的还原性 C 煮沸自来水，使饮用水更加健康 煮沸时除去了水中的所有杂质 D 清理家中的鱼缸并通入空气 空气中的氧气易溶于水 A. A B. B C. C D. D 【答案】A 【解析】 【详解】A、二氧化碳是植物光合作用的原料，给大棚蔬菜施加二氧化碳气体肥料，能促进植物的光合作用，提高蔬菜产量，正确。 B、活性炭具有吸附性，放入冰箱中是利用活性炭的吸附性除去冰箱内的异味，而不是碳的还原性，错误。 C、煮沸自来水能使水中的可溶性钙、镁化合物转化为沉淀，降低水的硬度，同时能杀死部分细菌等，但不能除去水中的所有杂质，比如水中的一些可溶性的钠盐等杂质不能通过煮沸除去，错误。 D、氧气不易溶于水，清理家中的鱼缸并通入空气，是为了增加水中氧气的含量，供给鱼类呼吸，错误。 故选A。 6. 下列标志表示“禁止烟火”的是 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】A、该标志是禁止吸烟标志，不符合题意。 B、该标志是禁止放易燃物标志，不符合题意。 C、该标志是禁止燃放鞭炮标志，不符合题意。 D、该标志是禁止烟火标志，符合题意。 故选D。 氨气（）作为一种零碳能源，具有广泛的应用前景。哈伯-博施法（Haber-Bosch）利用和在高温、高压及催化剂条件下反应制氨（微观过程如图所示，图中表示氮原子，表示氢原子表示催化剂），是目前唯一大规模合成氨的方法。我国朱维源团队近年来研究的“间歇式清洁电力哈伯-博施法合成氨工艺”，使用的原料为可再生电力、水和空气，副产品只有氧气，是清洁可持续的合成氨生产方式。阅读材料，完成下列小题。 7. 下列关于哈伯-博施法合成氨的说法中，正确的是 A. 合成氨过程合理的顺序是⑤④①②③ B. 反应中氢原子个数增加 C. 参加反应的氢气与氮气的质量比为 D. 反应后催化剂的质量减少 8. 下列关于零碳能源氨气及其制备的说法中，不正确的是 A. 氨气完全燃烧时不产生二氧化碳 B. 氨气燃烧过程中伴随着能量变化 C. 朱维源团队制氨的过程只发生了化合反应 D. 朱维源团队制氨用的原料经济易得 【答案】7. A 8. C 【解析】 【7题详解】 A 、从微观示意图可知，首先是氮气和氢气分子在催化剂表面被吸附（⑤④），然后分子离解成原子（①），接着原子重新组合形成氨分子（②），最后氨分子从催化剂表面脱离（③），所以合成氨过程合理的顺序是⑤④①②③，正确。 B、根据质量守恒定律，化学反应前后原子的种类和数目不变，反应中氢原子个数不变，错误。 C、和在高温、高压及催化剂条件下反应制氨气，反应的化学方程式为N2+3H22NH3，由方程式可知，参加反应的氢气与氮气的质量比为(3×2):28=3:14，错误。 D、催化剂在化学反应前后质量和化学性质不变，反应后催化剂的质量不变，错误。 故选A。 【8题详解】 A、氨气中不含碳元素，所以氨气完全燃烧时不产生二氧化碳，选项说法正确，不符合题意。 B、燃烧是剧烈的氧化反应，会释放能量，氨气燃烧过程中伴随着能量变化，选项说法正确，不符合题意。 C、朱维源团队制氨使用的原料为可再生电力、水和空气，水通电分解生成氢气和氧气，该反应是分解反应，氢气和氮气在一定条件下反应生成氨气是化合反应，所以制氨过程不只发生了化合反应，选项说法错误，符合题意。 D、朱维源团队制氨用的原料是可再生电力、水和空气，这些原料经济易得，选项说法正确，不符合题意。 故选C。 9. 推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是 A. 氯化钠由和构成，则氯化氢由和构成 B. 氧化物中都含有氧元素，则含有氧元素的化合物一定是氧化物 C. CO2能使澄清的石灰水变浑浊，则CO也能使澄清的石灰水变浑浊 D. 点燃氢气前要进行验纯，则点燃一氧化碳前也要进行验纯 【答案】D 【解析】 【详解】A、氯化钠是离子化合物，由和构成；而氯化氢是由氯化氢分子构成，不是由和构成，故选项推理不正确。 B、氧化物是由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物。含有氧元素的化合物不一定是氧化物，例如KMnO4含有氧元素，但它由三种元素组成，不属于氧化物，故选项推理不正确。 C、CO2能使澄清石灰水变浑浊，是因为CO2与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀；而CO不与氢氧化钙反应，不能使澄清石灰水变浑浊，故选项推理不正确。 D、氢气和一氧化碳都具有可燃性，可燃性气体与空气混合在点燃时可能会发生爆炸，所以点燃一氧化碳前也要进行验纯，故选项推理正确。 故选D。 10. 下列实验设计不能达到实验目的的是 A. 探究水的组成 B. 探究分子是否在不断地运动 C. 探究蜡烛中是否含有碳元素 D. 比较呼出气体和空气中的二氧化碳含量 【答案】C 【解析】 【详解】A、电解水生成氢气和氧气，氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成，根据质量守恒，反应前后元素种类不变，水由氢元素和氧元素组成，选项A不符合题意； B、由图中实验可观察到无色酚酞溶液逐渐变红，原因是浓氨水中的氨分子运动到酚酞溶液中，形成氨水，氨水使酚酞变红，故该实验能探究分子运动，选项B不符合题意； C、把干而冷的烧杯罩在蜡烛火焰上方，收集到水雾，只能验证蜡烛中含有氢元素，不能证明含有碳元素，选项C符合题意； D、呼出气体和空气分别加等量石灰水，呼出气体石灰水会变浑浊，通入空气的澄清石灰水无明显变化，说明呼出气体中，二氧化碳含量高，故该实验能达到实验目的，选项D不符合题意。 故选：C。 11. 如图所示的是我国古代使用的“引火筒”。制作“引火筒”时将混有硫黄、磷、氯酸钾等物质的纸卷成筒状塞入竹筒中，点燃后盖上竹筒帽，将竹筒帽上的小孔a与竹筒上的小孔b对准，观察到小孔中有烟雾冒出。再次使用时，只需打开竹筒帽，对着火星轻轻一吹，纸卷就立即燃烧起来。下列说法中错误的是 A. 氯酸钾的化学式为KClO3，其中氯元素的化合价为+5价 B. 硫黄和磷都可以燃烧，硫黄燃烧时发生的反应属于化合反应 C. 对准竹筒帽和竹筒上的小孔是为了使可燃物充分燃烧 D. 打开竹筒帽对着火星吹，是为了增强空气流通，使可燃物充分燃烧 【答案】C 【解析】 【详解】A.氯酸钾的化学式为KClO3，其中钾元素为+1价，氧元素为-2价，设氯元素化合价为x，则，解得x=+5，故说法正确，不符合题意； B.红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，硫磺在空气中燃烧生成二氧化硫，该反应也符合“多变一”的特征，也属于化合反应，故说法正确，不符合题意； C.燃烧需要氧气，竹筒帽上留有小孔是为了提供氧气，让火能够维持燃烧，不是为了使可燃物充分燃烧，故说法错误，符合题意； D.当打开竹筒帽对着火星轻轻一吹时，吹气的动作使得空气流动，为可燃物提供了充足的助燃剂氧气，从而使可燃物充分燃烧起来，故说法正确，不符合题意，故选C。 12. 如图甲所示，某化学兴趣小组将压强传感器连接到气体制取发生装置，探究实验过程中某段时间试管内压强变化的情况，结果如图乙所示。下列说法中不正确的是 A. a点对应的操作是打开活塞 B. bc段压强最小，反应停止 C. cd段长颈漏斗中液面逐渐上升 D. de段固体与液体分离 【答案】B 【解析】 【分析】该装置将锌粒放在多孔隔板上，稀硫酸从长颈漏斗加入，关闭活塞，反应生成的气体增多，使得装置内压强增大，液体被压入长颈漏斗内，固液分离，反应停止；打开活塞，气体导出，使得装置内压强减小，液体重新流入试管内，固液接触，反应发生；结合图乙可知，ab段压强减小，说明a点对应操作为打开活塞，cd段压强增大，说明c点对应操作为关闭活塞。 【详解】A、由分析可知，a点对应的操作是打开活塞，说法正确，不符合题意； B、由分析可知，a点对应的操作是打开活塞，气体导出，使得装置内压强减小，液体重新流入试管内，固液接触，反应发生，所以bc段反应没有停止，说法错误，符合题意； C、由分析可知，c点对应的操作是关闭活塞，反应生成的气体增多，使得装置内压强增大，液体被压入长颈漏斗内，故cd段长颈漏斗中液面逐渐上升，说法正确，不符合题意； D、由分析可知，c点对应的操作是关闭活塞，反应生成的气体增多，使得装置内压强增大，液体被压入长颈漏斗内，固液分离，反应停止，故de段固体与液体分离，说法正确，不符合题意。 故选：B。 二、非选择题（本大题包括5小题，共28分） 13. 阅读材料，回答下列问题。 化学是一门致力于研发对人类更具价值的新物质的科学。在分子、原子层次上调整原子的排列方式，可以合成新物质。 在超高压和高温条件下，石墨中某些碳原子受到挤压，凸出到层间的空间中，与上一层正六边形的碳原子形成正四面体的排列方式，进而得到金刚石。 碳纳米管的直径通常在几纳米到几十纳米之间，其碳原子以正六边形排列形成管状结构。这种管状结构决定了它的弹性和弯曲性优异。它可制作金属催化载体，还可用于计算机芯片等前沿领域。 石墨烯是从石墨中分离出的单层石墨片，这是目前世界上人工制得的最薄的材料。石墨烯中的碳原子是以正六边形紧密排列的。石墨烯具有优异的导电性、导热性和其他奇特性质。石墨烯晶体管的传输速度远超目前的硅晶体管，有望应用于未来的超级计算机。 （1）表示石墨微观结构的是________（选填“A”“B”或“C”），由石墨转化为金刚石的变化属于________（选填“物理变化”或“化学变化”）。 （2）石墨烯和碳钠米管都是由________组成的单质，但它们的物理性质存在明显的差异，其原因是________。 （3）碳纳米管可制作金属催化载体，主要是源于它的________结构。 【答案】（1） ①. B ②. 化学变化 （2） ①. 碳元素 ②. 碳原子的排列方式不同 （3）管状 【解析】 【小问1详解】 在超高压和高温条件下，石墨中某些碳原子受到挤压，凸出到层间的空间中，与上一层正六边形的碳原子形成正四面体的排列方式，就得到金刚石，故石墨的微观结构是B，由石墨转化为金刚石生成了新物质，属于化学变化，故填：B；化学变化。 【小问2详解】 石墨烯和碳纳米管都是由碳元素组成的单质，但它们的物理性质存在明显的差异，根据题意，碳单质家族中各物质物理性质存在差异，可能的原因是碳原子排列方式不同，故填：碳元素；碳原子的排列方式不同。 【小问3详解】 碳纳米管管状结构决定了它的弹性和弯曲性优异，它可制作金属催化载体，故填：管状。 14. 某化学兴趣小组的同学为探究气体的制备，从实验室领取如下实验用品。 大理石、高锰酸钾、二氧化锰、稀盐酸、木块、火柴、棉花等。 （1）仪器①的名称是________。 （2）利用图中的仪器和所给试剂可以制取________（填气体名称）气体，用装置⑤收集该气体，验满的操作为________。 （3）若补充________（填仪器名称），则还可以制取氧气，在装入试剂前应先________；若需收集较纯净的氧气，可以用________法收集。 【答案】（1）试管 （2） ①. 二氧化碳 ②. 将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，则说明气体已集满 （3） ①. 铁架台 ②. 检查装置的气密性 ③. 排水 【解析】 【小问1详解】 仪器①的名称是试管 【小问2详解】 所给试剂中大理石与稀盐酸反应可制取二氧化碳气体；由于没有提供铁架台固定试管，所以不能用加热高锰酸钾制取氧气；二氧化碳的密度比空气大，用向上排空气法（装置⑤）收集；二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧，能使燃着的木条熄灭，验满的操作为将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，则证明二氧化碳已收集满。 【小问3详解】 利用高锰酸钾制取氧气需要加热，图中缺少铁架台固定试管，所以若补充铁架台，则还可以制取氧气。在装入试剂前应先检查装置气密性，防止装置漏气。若需收集较纯净的氧气，可以用排水法收集，因为排水法收集氧气可以将集气瓶中的空气排尽，得到较纯净的氧气。 15. 二水合氯化钙（）在食品加工和制药等领域有广泛应用。工业上生产的主要工艺流程如下图所示。 （1）将石灰石粉碎的目的是________。 （2）操作①的名称是________，该操作中玻璃棒的作用是________。 （3）流程中加入过量稀盐酸的原因是________，发生反应的化学方程式为________。 【答案】（1）增大反应物的接触面积，加快反应速率 （2） ①. 过滤 ②. 引流 （3） ①. 使石灰石中的碳酸钙完全反应，提高的产率 ②. 【解析】 【小问1详解】 将石灰石粉碎的目的是增大反应物的接触面积，使反应更充分。石灰石粉碎后，与其他反应物的接触面积增大，能够加快反应速率，使反应进行得更完全。 【小问2详解】 操作①是将固体和液体分离，其名称是过滤。在过滤操作中，玻璃棒的作用是引流，防止液体洒出，使液体沿着玻璃棒缓缓流入漏斗中。 【小问3详解】 流程中加入过量稀盐酸的原因是使碳酸钙完全反应。因为要将石灰石中的碳酸钙转化为氯化钙，加入过量稀盐酸可使石灰石中的碳酸钙完全反应，提高的产率。 碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，发生反应的化学方程式为。 16. 某化学兴趣小组以“燃烧与灭火”为主题开展了以下探究活动。 【活动一】认识燃烧 （1）乙醇（），俗称酒精，是生活中常见的燃料，燃烧时会放出大量的热。乙醇完全燃烧的化学方程式为________。 （2）人们把煤制成蜂窝煤，可以使煤燃烧得更充分，请你从燃烧条件的角度解释这一现象：________。 【活动二】探究燃烧的条件 该兴趣小组为探究可燃物燃烧的条件，设计了如图甲所示的实验，实验中得到试管②中氧气的体积分数随时间的变化曲线如图乙所示。已知红磷的着火点为260℃，白磷的着火点为40℃。 实验现象为：试管①中的红磷和水中的白磷不能燃烧，试管②中的白磷燃烧，气球先变大后变小。 （3）对比图甲试管①中的红磷和试管②中的白磷的变化，说明可燃物燃烧需要的条件之一是________。 （4）对比图甲热水中的白磷和试管②中的白磷的变化，说明可燃物燃烧需要的条件之一是________。 （5）由图乙可知，白磷熄灭时试管中的含量并未降至0，由此说明可燃物燃烧需要________。 【活动三】再探燃烧 用图丙所示的装置模拟建筑火灾现场，在封盖容器底部放置2根高低不同的蜡烛，在烛芯附近放置传感器（见a、b）。点燃蜡烛后迅速封盖，并采集数据，实验结果如图丁所示。 （6）图丙中两支燃着的高低不同的蜡烛先熄灭的是________（选填“高”或“低”）处的蜡烛。 （7）由图丁可知，温度较高时，高处的浓度较大，其主要原因是________。由此可知，当发生建筑火灾时，下列逃生方法较合理的是________（选填字母）。 A.直立行走 B.匍匐前进 【答案】（1） （2）把煤制成蜂窝煤，增大了与空气的接触面积，使燃烧更充分 （3）温度达到可燃物的着火点 （4）可燃物燃烧需要氧气 （5）氧气达到一定浓度 （6）高 （7） ①. 温度较高时，燃烧生成的二氧化碳上升，聚集在高处 ②. B 【解析】 【小问1详解】 乙醇完全燃烧生成二氧化碳和水，化学方程式为：，故填：。 【小问2详解】 增大与氧气接触面积，或增大氧气浓度，可以促进燃烧，把煤制成蜂窝煤，可以使煤燃烧得更充分增大了与空气的接触面积，使燃烧更充分，故填：把煤制成蜂窝煤，增大了与空气的接触面积，使燃烧更充分。 【小问3详解】 对比图甲试管①中的红磷没有达到着火点，没有燃烧，试管②中的白磷达到了着火点，发生了燃烧，说明燃烧条件温度达到可燃物的着火点，故填：温度达到可燃物的着火点。 【小问4详解】 对比图甲热水中的白磷没有和氧气接触，不燃烧，试管②中的白磷和氧气接触，燃烧，说明了可燃物燃烧需要氧气，故填：可燃物燃烧需要氧气。 【小问5详解】 由图乙可知，白磷熄灭时试管中的含量并未降至0，由此说明可燃物燃烧需要氧气达到一定浓度，故填：氧气达到一定浓度。 【小问6详解】 由丁图可知，点燃蜡烛后，高处二氧化碳浓度更高，故蜡烛会先熄灭，故填：高。 【小问7详解】 温度较高时，高处CO2的浓度较大，其主要原因燃烧产生的二氧化碳温度较高，密度比空气小，因此上升并聚集在高处，由此可知，当发生建筑火灾时，逃生方法较合理的是匍匐前进，故填：温度较高时，燃烧生成的二氧化碳上升，聚集在高处；B。 17. 某化学兴趣小组为探究某大理石样品中碳酸钙的质量分数，采集该大理石（主要成分是）样品100 g，高温煅烧（所含杂质在煅烧过程中不发生变化），得到生石灰（CaO）和二氧化碳，测得反应后固体的质量与反应时间的关系如表所示。 反应时间 反应后固体的质量／g 100 95 90 86 82 67 67 请回答下列问题。 （1）当石灰石完全反应时，生成二氧化碳的质量为________g。 （2）求该样品中碳酸钙的质量分数（写出计算过程）。 【答案】（1）33 （2）解：设样品中的质量为x。 答：该样品中的质量分数为75%。 【解析】 【小问1详解】 根据质量守恒，反应前后总质量不变，生成二氧化碳质量：100g-67g=33g，故填：33。 【小问2详解】 见答案 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 化学九年级卷三 试题卷 注意事项： 1．本试卷共两大题17小题，满分40分，化学与物理的考试时间共120分钟。 2．本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共2页。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。 3．考试范围：第1~7单元。 可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 N—14 O—16 Cl—35.5 Ca—40 一、选择题（本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个选项中只有1个符合题意） 1. 阜阳文峰塔始建于乾隆年间，塔体用了大量花砖。下列花砖的制作工艺中，涉及化学变化的是 A. 和土制坯 B. 砖窑烧砖 C. 雕制花型 D. 花砖施釉 2. 我们要主动践行节约资源、环境友好的生活方式。下列做法中，有利于保护环境的是 A. 农作物秸秆就地焚烧，增加肥效 B. 工业污水直接灌溉农田，节约水资源 C. 倡导使用无磷洗衣粉，减少水污染 D. 提倡使用一次性餐具，提高卫生水平 3. 安徽名茶有黄山毛峰、六安瓜片、太平猴魁等，这些茶叶中富含的茶碱（）对支气管哮喘有治疗作用。下列关于茶碱的说法中，正确的是 A. 茶碱的相对分子质量为180 B. 茶碱中氧元素的质量分数最小 C. 茶碱含有氧分子 D. 茶碱属于氧化物 4. 小明同学组装简易装置制取蒸馏水。下列操作中正确的是 A. 过滤水 B. 倾倒水 C. 点燃酒精灯 D. 制取蒸馏水 5. 劳动创造美好生活。下列劳动项目所涉及的化学知识正确的是 选项 劳动项目 化学知识 A 给大棚蔬菜施加气体肥料 是光合作用的原料 B 清洁家中的冰箱并放入活性炭 利用碳的还原性 C 煮沸自来水，使饮用水更加健康 煮沸时除去了水中的所有杂质 D 清理家中的鱼缸并通入空气 空气中的氧气易溶于水 A. A B. B C. C D. D 6. 下列标志表示“禁止烟火”的是 A. B. C. D. 氨气（）作为一种零碳能源，具有广泛的应用前景。哈伯-博施法（Haber-Bosch）利用和在高温、高压及催化剂条件下反应制氨（微观过程如图所示，图中表示氮原子，表示氢原子表示催化剂），是目前唯一大规模合成氨的方法。我国朱维源团队近年来研究的“间歇式清洁电力哈伯-博施法合成氨工艺”，使用的原料为可再生电力、水和空气，副产品只有氧气，是清洁可持续的合成氨生产方式。阅读材料，完成下列小题。 7. 下列关于哈伯-博施法合成氨的说法中，正确的是 A. 合成氨过程合理的顺序是⑤④①②③ B. 反应中氢原子个数增加 C. 参加反应的氢气与氮气的质量比为 D. 反应后催化剂的质量减少 8. 下列关于零碳能源氨气及其制备的说法中，不正确的是 A. 氨气完全燃烧时不产生二氧化碳 B. 氨气燃烧过程中伴随着能量变化 C. 朱维源团队制氨的过程只发生了化合反应 D. 朱维源团队制氨用的原料经济易得 9. 推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是 A. 氯化钠由和构成，则氯化氢由和构成 B. 氧化物中都含有氧元素，则含有氧元素的化合物一定是氧化物 C. CO2能使澄清的石灰水变浑浊，则CO也能使澄清的石灰水变浑浊 D. 点燃氢气前要进行验纯，则点燃一氧化碳前也要进行验纯 10. 下列实验设计不能达到实验目的的是 A. 探究水的组成 B. 探究分子是否在不断地运动 C. 探究蜡烛中是否含有碳元素 D. 比较呼出气体和空气中的二氧化碳含量 11. 如图所示的是我国古代使用的“引火筒”。制作“引火筒”时将混有硫黄、磷、氯酸钾等物质的纸卷成筒状塞入竹筒中，点燃后盖上竹筒帽，将竹筒帽上的小孔a与竹筒上的小孔b对准，观察到小孔中有烟雾冒出。再次使用时，只需打开竹筒帽，对着火星轻轻一吹，纸卷就立即燃烧起来。下列说法中错误的是 A. 氯酸钾的化学式为KClO3，其中氯元素的化合价为+5价 B. 硫黄和磷都可以燃烧，硫黄燃烧时发生的反应属于化合反应 C. 对准竹筒帽和竹筒上的小孔是为了使可燃物充分燃烧 D. 打开竹筒帽对着火星吹，是为了增强空气流通，使可燃物充分燃烧 12. 如图甲所示，某化学兴趣小组将压强传感器连接到气体制取发生装置，探究实验过程中某段时间试管内压强变化的情况，结果如图乙所示。下列说法中不正确的是 A. a点对应的操作是打开活塞 B. bc段压强最小，反应停止 C. cd段长颈漏斗中液面逐渐上升 D. de段固体与液体分离 二、非选择题（本大题包括5小题，共28分） 13. 阅读材料，回答下列问题。 化学是一门致力于研发对人类更具价值的新物质的科学。在分子、原子层次上调整原子的排列方式，可以合成新物质。 在超高压和高温条件下，石墨中某些碳原子受到挤压，凸出到层间的空间中，与上一层正六边形的碳原子形成正四面体的排列方式，进而得到金刚石。 碳纳米管的直径通常在几纳米到几十纳米之间，其碳原子以正六边形排列形成管状结构。这种管状结构决定了它的弹性和弯曲性优异。它可制作金属催化载体，还可用于计算机芯片等前沿领域。 石墨烯是从石墨中分离出的单层石墨片，这是目前世界上人工制得的最薄的材料。石墨烯中的碳原子是以正六边形紧密排列的。石墨烯具有优异的导电性、导热性和其他奇特性质。石墨烯晶体管的传输速度远超目前的硅晶体管，有望应用于未来的超级计算机。 （1）表示石墨微观结构的是________（选填“A”“B”或“C”），由石墨转化为金刚石的变化属于________（选填“物理变化”或“化学变化”）。 （2）石墨烯和碳钠米管都是由________组成的单质，但它们的物理性质存在明显的差异，其原因是________。 （3）碳纳米管可制作金属催化载体，主要是源于它的________结构。 14. 某化学兴趣小组的同学为探究气体的制备，从实验室领取如下实验用品。 大理石、高锰酸钾、二氧化锰、稀盐酸、木块、火柴、棉花等。 （1）仪器①的名称是________。 （2）利用图中的仪器和所给试剂可以制取________（填气体名称）气体，用装置⑤收集该气体，验满的操作为________。 （3）若补充________（填仪器名称），则还可以制取氧气，在装入试剂前应先________；若需收集较纯净的氧气，可以用________法收集。 15. 二水合氯化钙（）在食品加工和制药等领域有广泛应用。工业上生产的主要工艺流程如下图所示。 （1）将石灰石粉碎的目的是________。 （2）操作①的名称是________，该操作中玻璃棒的作用是________。 （3）流程中加入过量稀盐酸的原因是________，发生反应的化学方程式为________。 16. 某化学兴趣小组以“燃烧与灭火”为主题开展了以下探究活动。 【活动一】认识燃烧 （1）乙醇（），俗称酒精，是生活中常见的燃料，燃烧时会放出大量的热。乙醇完全燃烧的化学方程式为________。 （2）人们把煤制成蜂窝煤，可以使煤燃烧得更充分，请你从燃烧条件的角度解释这一现象：________。 【活动二】探究燃烧的条件 该兴趣小组为探究可燃物燃烧的条件，设计了如图甲所示的实验，实验中得到试管②中氧气的体积分数随时间的变化曲线如图乙所示。已知红磷的着火点为260℃，白磷的着火点为40℃。 实验现象为：试管①中的红磷和水中的白磷不能燃烧，试管②中的白磷燃烧，气球先变大后变小。 （3）对比图甲试管①中的红磷和试管②中的白磷的变化，说明可燃物燃烧需要的条件之一是________。 （4）对比图甲热水中的白磷和试管②中的白磷的变化，说明可燃物燃烧需要的条件之一是________。 （5）由图乙可知，白磷熄灭时试管中的含量并未降至0，由此说明可燃物燃烧需要________。 【活动三】再探燃烧 用图丙所示的装置模拟建筑火灾现场，在封盖容器底部放置2根高低不同的蜡烛，在烛芯附近放置传感器（见a、b）。点燃蜡烛后迅速封盖，并采集数据，实验结果如图丁所示。 （6）图丙中两支燃着的高低不同的蜡烛先熄灭的是________（选填“高”或“低”）处的蜡烛。 （7）由图丁可知，温度较高时，高处的浓度较大，其主要原因是________。由此可知，当发生建筑火灾时，下列逃生方法较合理的是________（选填字母）。 A.直立行走 B.匍匐前进 17. 某化学兴趣小组为探究某大理石样品中碳酸钙的质量分数，采集该大理石（主要成分是）样品100 g，高温煅烧（所含杂质在煅烧过程中不发生变化），得到生石灰（CaO）和二氧化碳，测得反应后固体的质量与反应时间的关系如表所示。 反应时间 反应后固体的质量／g 100 95 90 86 82 67 67 请回答下列问题。 （1）当石灰石完全反应时，生成二氧化碳的质量为________g。 （2）求该样品中碳酸钙的质量分数（写出计算过程）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $