27.4直线与圆的位置关系同步练习2025-2026学年沪教版(上海)数学九年级第二学期

2025-12-31
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪教版(上海)(2012)九年级第二学期
年级 九年级
章节 27.4 直线与圆的位置关系
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.32 MB
发布时间 2025-12-31
更新时间 2026-01-13
作者 xkw_082921324
品牌系列 -
审核时间 2025-12-31
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来源 学科网

内容正文:

直线与圆的位置关系 一、单选题 1.已知⊙0的半径3cm,直线l上有一点到圆心O的距离为3cm,那么直线1与⊙0的位置 关系是() A.相切 B.相交 C.相离或相切 D.相切或相交 ⊙0 ⊙0 2.已知的半径是5,直线与相交,圆心到直线的距离可能是() A.4 B.5 C.6 D.10 3.已知⊙0的半径为3,圆心O到直线1的距离为d.若直线1与⊙0相切,则d的值为 () A.1 B.2 C.3 D.4 4.如图,在平面直角坐标系中,半径为2的圆P的圆心P的坐标为(-3,0),将圆P沿x 轴的正方向平移,使得圆P与'轴相切,则平移的距离为() A.1 B.3或6 C.3 D.1或5 5.如图,AB为⊙O的切线,点A为切点,OB交⊙O于点C,点D在⊙O上,连接 AD、CD、OA,若∠ADC=30°,则∠ABO的度数为() 答案第1页,共2页 D B A A.25° B.20° C.30° D.35 6.如图,AB为⊙O的直径,过圆上一点C作⊙O的切线,交AB的延长线于点D,连接 AC,若∠A=35°,则∠D的度数为() B D A.15° B.20° C.25° D.30° 7.如图,射线PA,PB切⊙O于点A,B,直线DE切⊙O于点C,交PA于点D,交PB于 点E,若△PDE的周长是l2Cm,则PA的长是() A D B A.6cm B.3cm C.24cm D.12cm 8.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,AB=5,⊙O是Rt△ABC的内切圆,则 ⊙0 的半径为() 答案第2页,共2页 0 A.1 B.5 C.2 D.2V5 9.如图,在△ABC中,∠BIC=125,I是△ABC的内心,O是△ABC的外心,则∠BOC= () A.125° B.140 C.130° D.150° 10.如图,OC是⊙0的半径,OC⊥AB交AB于点D,CD=1,AB=4,则sin∠OBA的值 是() D A ⊙ C 3 3 A. B. c. 2-3 D.5 答案第3页,共2页 二、填空题 11.已知⊙0的半径为5cm,点O到直线l的距离OP为7cm.把直线l向上平移_cm, 才能使1与⊙0相切? 12.如图,己知∠AOB=45°,以点M为圆心,2cm为半径作⊙M,若点M在OB边上运动, 则当OM=_cm时,⊙M与OA相切. M 13.如图,AB与⊙O相切于点B,连结OA交⊙O于点C,连结OB,BC,若∠A=20°, 则∠ABC=一. 14.如图,PA,PB分别与⊙0相切于A,B的点,且∠APB=56°,若点C是⊙0上异于 点A、B,则∠ACB的大小为: 答案第4页,共2页 15.如图,过圆外一点向圆O做两条切线分别是PA和PB,已知圆的半径为3,PA=4, 求弦AB=一 16.如图, ⊙0 的半径为2V2,a1B 内接于O0,0DLAC 点D,A=603∠C=75°,则 OD长度为一· 8 0 三、解答题 17.如图,PO平分∠APD,PA与⊙O相切于点A,延长AO交PD于点C,过点O作 OB⊥PD,垂足为B,求证:PB是⊙O的切线. D 答案第5页,共2页 18.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,以BD为直径的半圆交BC于点F,点E是边 AC和半圆的公共点,且满足DE=EF. E D O ()求证:AC是⊙O的切线: (2)若∠A=30°,AB=9,求BF的长度. I9.如图,⊙O的直径AB=10,弦AC=6,∠ACB的平分线交⊙O于点D,过点D作 答案第6页,共2页 DE∥AB交CA延长线于点E,连接AD、BD B (1)△ABD的面积是多少: (2)求证:DE是⊙O的切线. 20.如图,在⊙O中,DE是⊙O的直径,AB是⊙O的弦,AB⊥DE,AB=8,CD=2. F B (1)求⊙0的半径: (2)连接AE,过圆心O向AE作垂线,垂足为F,求OF的长. 答案第7页,共2页 答案第8页,共2页 直线与圆的位置关系 一、单选题 1.已知的半径,直线上有一点到圆心O的距离为,那么直线与的位置关系是(    ) A.相切 B.相交 C.相离或相切 D.相切或相交 2.已知的半径是5,直线与相交,圆心到直线的距离可能是(    ) A.4 B.5 C.6 D.10 3.已知的半径为3,圆心O到直线l的距离为d.若直线l与相切,则d的值为(    ) A.1 B.2 C.3 D.4 4.如图,在平面直角坐标系中,半径为2的圆的圆心的坐标为(-3,0),将圆沿轴的正方向平移,使得圆与轴相切,则平移的距离为(    ) A.1 B.3或6 C.3 D.1或5 5.如图,AB为⊙O的切线,点A为切点,OB交⊙O于点C,点D在⊙O上,连接AD、CD、OA,若∠ADC=30°,则∠ABO的度数为(  ) A.25° B.20° C.30° D.35° 6.如图,为的直径,过圆上一点作的切线,交的延长线于点,连接,若,则的度数为(    ) A.15° B.20° C.25° D.30° 7.如图,射线,切于点A,B,直线切于点C,交于点D,交于点E,若的周长是,则的长是(    ) A. B. C. D. 8.如图,在中,,,,是的内切圆,则的半径为(   ) A. B. C. D. 9.如图,在中, I是的内心,O是的外心,则(  ) A.125° B.140° C.130° D.150° 10.如图,是的半径,交于点D,,,则的值是(    ) A. B. C. D. 二、填空题 11.已知的半径为,点到直线的距离为.把直线向上平移 ,才能使与相切? 12.如图,已知∠AOB=45°,以点M为圆心,2cm为半径作⊙M,若点M在OB边上运动,则当OM= cm时,⊙M与OA相切. 13.如图,与相切于点,连结交于点,连结,,若,则 . 14.如图,,分别与相切于A,B的点,且,若点C是上异于点A、B,则的大小为 . 15.如图,过圆外一点向圆O做两条切线分别是和,已知圆的半径为3,,求弦 . 16.如图,的半径为内接于于点D,,则长度为 . 三、解答题 17.如图,平分与相切于点,延长交于点,过点作,垂足为.求证:是的切线. 18.如图,在中,,以为直径的半圆交于点,点是边和半圆的公共点,且满足.    (1)求证:是的切线; (2)若,,求的长度. 19.如图,的直径,弦,的平分线交于点,过点作交延长线于点,连接.    (1)的面积是多少; (2)求证:是的切线. 20.如图,在中,是的直径,是的弦,,.    (1)求的半径; (2)连接,过圆心向作垂线,垂足为,求的长. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D A C D C B A A B A 1.D 【分析】本题考查了判断直线和圆的位置关系,熟练掌握直线和圆的位置关系是解题的关键.比较圆心O到直线上的距离与的半径大小关系,即可得出结论. 【详解】解:直线上有一点到圆心O的距离为, 圆心O到直线上的距离, 的半径, , 当时,直线与相切; 当时,直线与相交; 直线与的位置关系是相切或相交. 故选:D. 2.A 【分析】本题考查直线与圆的位置关系,根据直线和相交,即可判断. 【详解】的半径为5,直线与相交, 圆心到直线的距离的取值范围是, 故选:A. 3.C 【分析】本题考查直线与圆的位置关系,根据直线l与⊙O相切,则求解即可. 【详解】解:∵直线l与⊙O相切, ∴, 故选:C. 4.D 【分析】分圆P在y轴的左侧与y轴相切、圆P在y轴的右侧与y轴相切两种情况,根据切线的判定定理解答即可求得. 【详解】解:根据题意可得:OP=3,圆P的半径为2, 当圆P在y轴的左侧与y轴相切时,平移的距离为3-2=1, 当圆P在y轴的右侧与y轴相切时,平移的距离为3+2=5, 故圆与轴相切,则平移的距离为1或5, 故选:D. 【点睛】本题考查了圆的切线的判定,图形的平移,分类讨论是解决本题的关键. 5.C 【分析】根据切线的性质和圆周角定理即可得到结论. 【详解】解:为圆的切线, ,即, , , . 故选:C. 【点睛】此题考查了切线的性质,以及圆周角定理,熟练掌握切线的性质是解本题的关键. 6.B 【分析】连接OC,根据圆周角定理得到∠COD=2∠A,根据切线的性质计算即可. 【详解】解:连接OC, 由圆周角定理得,∠COD=2∠A=70°, ∵CD为⊙O的切线, ∴OC⊥CD, ∴∠D=90°−∠COD=20°, 故选:B. 【点睛】本题考查的是切线的性质、圆周角定理,掌握圆的切线垂直于经过切点的半径是解题的关键. 7.A 【分析】此题重点考查切线长定理、三角形的周角等知识,推导出是解题的关键.由切线长定理得,,,而的周长是,可推导出,所以,求得,于是得到问题的答案. 【详解】解:∵射线,切于点A,B, ∴, ∵直线切于点C,交于点D,交于点E, ∴, ∵的周长是, ∴, ∴, ∴, 故选:A. 8.A 【分析】本题考查了勾股定理,切线的定义,三角形面积公式,熟记勾股定理,三角形面积公式是解题的关键. 设三边内切于点,连接,根据勾股定理求出,根据三角形面积公式计算即可得到答案. 【详解】解:如图,设三边内切于点,连接, 设的半径为, ,,, , , , , , , 故选:A . 9.B 【分析】本题考查了三角形的内切圆与内心:三角形的内心到三角形三边的距离相等;三角形的内心与三角形顶点的连线平分这个内角.也考查了三角形的外接圆和圆周角定理.先利用三角形内心的性质得到,则可计算出,然后利用圆周角定理得到∠BOC的度数. 【详解】解:过点I分别作,如图 ∵点I是的内心,且结合切线性质 ∴ ∵ ∴, 即 ∴, ∵点O是的外心, ∴. 故选:B. 10.A 【分析】先由垂径定理得到DB长.设的半径为x,在Rt△ODB中使用勾股定理建立关于x的方程,求出x的值,从而求出OD长,即可计算出的值. 【详解】解:∵是的半径,, ∴, 设的半径为x,则OC=OB=x,OD=x-1, 在Rt△ODB中,,即:, 解得, ∴, ∴. 故选:A. 【点睛】本题考查了垂径定理、解直角三角形的相关知识.垂径定理是初中《圆与正多边形》这一章很重要的一个定理.具体内容是:如果圆的一条直径垂直于一条弦,那么这条直径平分这条弦,并且平分这条弦所对的弧.这里要注意定理的使用条件:1、过圆心的直线;2、这条直线垂直于弦. 11.或/或 【分析】本题考查的是直线与圆的位置关系,根据直线与圆的位置关系即可求解. 【详解】解:观察图形:∵的半径为,点到直线的距离为. ∴把直线向上平移或才能使与相切, 故答案为:或. 12. 【详解】连接MN, ∵MN⊥AO,∠AOB=45°,2cm为半径 , ∴OM= 13./35度 【分析】本题考查了切线的性质、圆周角定理,熟记圆的切线垂直于经过切点的半径是解题的关键. 根据切线的性质得到,根据直角三角形的性质求出,进而求出,计算即可. 【详解】解:∵与相切于点, ∴, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴, ∴. 故答案为: . 14.或 【分析】本题考查了切线的性质,圆周角定理,多边形内角和,熟练掌握切线的性质与圆周角定理是解题的关键. 根据切线的性质得到,根据四边形内角和为,得出,然后根据圆周角定理即可求解. 【详解】解:如图所示,连接,当点在优弧上时,    ∵分别与相切于两点 ∴, ∵. ∴ ∵, ∴, 当点在劣弧上时, ∵四边形是圆内接四边形, ∴, 故答案为:或. 15. 【分析】本题考查切线长定理,切线的性质,解直角三角形,根据切线长定理,结合半径相等,得到垂直平分,切线的性质,得到,设相交于点,根据,以及,进行求解即可. 【详解】解:∵过圆外一点向圆O做两条切线分别是和, ∴,, ∵圆的半径为3,, ∴, ∴, ∵, ∴垂直平分, 设相交于点,则:, 在中,, ∴; 故答案为: 16.2 【分析】连接OA、OC,利用圆中的性质,以及三角函数进行解题即可. 【详解】解:如图所示,连接OA、OC, 由题意得:, ∴∠AOC=90°, ∵的半径为,OA=OC, ∴OA=OC=,∠OAD=45°, ∵,     ∴sin∠OAD=, 解得:OD=2. 故答案为:2. 【点睛】本题主要考查的是圆的基本性质,以及与三角形的综合运用,三角函数的运用,熟练掌握圆的性质是解题的关键. 17.见解析 【分析】此题主要考查了圆切线的性质和判定,角平分线的性质,解题的关键是熟练掌握以上知识点.首先根据切线的性质得到,然后根据角平分线的性质定理得到即可证明. 【详解】证明:与相切于点,且是的半径, , 平分, , 点在上, , 是的切线. 18.(1)证明见解析 (2) 【分析】(1)连接、,由圆周角定理,得到,然后由平行线的判定和性质,即可得到结论成立; (2)由题意,先求出的半径,然后由弧长公式进行计算,即可得到答案. 【详解】(1)证明:连接,, , , , , , , , , , 即:,又为的半径, 为的切线;    (2)解:设的半径为, 则, 由(1)可知:, 为直角三角形, 又, , , , , 在中,,, , 为等边三角形, . 【点睛】本题考查了圆周角定理,弧长公式,切线的判定定理,以及平行线的判定和性质,解题的关键是熟练掌握所学的知识,正确的作出辅助线,从而进行解题. 19.(1)的面积为 (2)详见解析 【分析】(1)求出是等腰直角三角形,求出的长,即可得出答案; (2)求出,根据平行线性质求出,根据切线的判定求出即可; 【详解】(1)解:∵的平分线交于点, ∴, ∴, ∴, ∵直径, ∴,则是等腰直角三角形, ∴, ∴的面积为, ∴的面积为. (2)证明:如图,连接,   ∵为直径,平分, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴是的切线; 【点睛】本题主要考查圆与三角形的综合,掌握圆的基础知识,圆周角定理,等腰三角形的判定和性质,含特殊角的直角三角形的性质,平行性的性质,证明切线的方法等知识的综合是解题的关键. 20.(1)的半径为 (2)的长 【分析】(1)如图,连结,根据垂径定理可得的长,设的半径为,在中,由勾股定理即可求解; (2)如图所示,连结,根据垂径定理可得,可得是的中位线,可得,在中,根据勾股定理可求出的长,由此即可求解. 【详解】(1)解:如图,连结,    ∵,, ∴, 设的半径为,,则, 在中,由勾股定理得,,即, ∴,即的半径为. (2)解:如图所示,连结,    ∵, ∴, 又∵, ∴是的中位线, ∴, 在中,, ∴, ∴, ∴的长. 【点睛】本题主要考查圆与几何图形的综合,掌握圆的基础知识,勾股定理,三角形的中位线的性质等知识是解题的关键. 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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