精品解析：福建省龙岩市长汀县第四中学2025-2026学年七年级上学期12月月考生物试题

2025-2026学年第一学期七年级生物适应性练习（二） （满分：100分：时间60分钟） 一、单项选择题（将选择题答案涂在答题卡上，每小题2分，共50分） 1. 下列不属于生物的是（ ） A. 新型冠状病毒 B. 青霉 C. 三叶虫化石 D. 小球藻 2. 松鼠以红松等植物的种子（俗称“松子”）为食。与松鼠相比，红松细胞特有的结构是（　　） A. 细胞膜 B. 细胞核 C. 细胞壁 D. 细胞质 3. 棉花是喜光植物，叶片具有比较明显的向光性，即会随着太阳的移动而转动，这体现了生物能（　　） A. 排出体内产生的废物 B. 遗传和变异 C. 对外界刺激做出反应 D. 生长和发育 4. 将写有“同”字的载玻片正向放置于载物台上，显微镜下观察到的是（　　） A. B. C. D. 5. 使用5X目镜和10X物镜的显微镜观察细胞，物像放大倍数是 A. 5倍 B. 0倍 C. 15倍 D. 50倍 6. 莲藕是莲的地下茎，常吃可以清热生津、补益脾胃。莲藕细胞中所含有的能量转换器是（ ） A. 叶绿体 B. 线粒体 C. 叶绿体和线粒体 D. 细胞核 7. 如图表示人体的结构层次，有关叙述错误的是（　　） A. 经过细胞分化形成不同的甲 B. 与柳树相比，人体的结构层次中多了丙层次 C. 人的皮肤、血液属于乙层次 D. 从图中可以看出细胞是人体结构的基本单位 8. “克隆羊”是取出A羊的体细胞核，放入除去细胞核的B羊卵细胞中，形成的融合细胞，经早期胚胎发育后植入C羊体内发育成小羊，则该小羊的长相与（　　）羊相似 A. A羊 B. B羊 C. C羊 D. 不能确定 9. 已知贵宾犬体细胞中染色体数目为39对，细胞连续分裂2次后，新细胞的染色体数目为（　　） A. 78对 B. 39对 C. 39条 D. 156对 10. 空心菜的叶肉能够制造和储存有机物，主要属于（ ） A. 保护组织 B. 薄壁组织 C. 分生组织 D. 机械组织 11. 小明妈妈在切菜时不小心划破了皮肤，感到疼痛，不一会儿还流出了血。这说明皮肤内可能含有哪几种组织（　　） A. 神经组织、结缔组织 B. 肌肉组织、神经组织 C. 肌肉组织、结缔组织 D. 上皮组织、肌肉组织 12. 图示动、植物细胞分裂的过程。下列说法错误的是（　　） A. 甲示植物细胞分裂，乙示动物细胞分裂 B. 甲、乙过程均为细胞核先由一个分成两个 C. 甲、乙过程最终均为细胞膜向内凹陷，将细胞一分为二 D. 甲、乙产生的新细胞变小是因为原细胞的细胞质分成两份 为共推成都都市圈文旅活动，加大成都客源市场宣传营销。5月25日，以“不负好时光、安逸游资阳”为主题的2024成都世界园艺博览会资阳文旅主题日在成都世园会主会场开幕。据此回答下面小题。 13. 为了迎接2024成都世界园艺博览会，资阳的园林工人们从外地移栽了许多绿化树，想要长途运输就不得不将枝叶砍掉，并且还要带土移栽，栽种后还要挂瓶输液，这些做法的目的是（　　） ①阻止呼吸作用 ②阻止光合作用 ③减少对根毛的损害 ④降低蒸腾作用 ⑤补充水分和无机盐 ⑥阻止代谢 A. ③④⑤ B. ①③⑤ C. ②③④ D. ③⑤⑥ 14. 世界园艺博览会汇集了1200多种植物，这些形态各异的植物直接体现了（　　） A. 基因的多样性 B. 生物种类的多样性 C. 生态系统的多样性 D. 生物数量的多样性 15. 本地人民公园为了绿化环境需要移栽部分树木，下列措施不合理的是（ ） A. 移栽前去除绝大部分枝叶 B. 移栽时让根部带有土坨 C. 移栽后给树苗打针输液 D. 移栽时间选择在炎热的午后 16. 分别于早晨、傍晚和深夜在同一株植物相同位置摘取形状、大小基本相同的三片叶子，用打孔器取同样大小的圆片，脱色后用碘液处理，结果可能是（ ） A. 早晨摘取的叶片蓝色最深 B. 傍晚摘取的叶片蓝色最深 C. 深夜摘取的叶片蓝色最深 D. 三片叶片蓝色深浅程度一样 17. 如图表示“验证绿叶在光下合成淀粉”的部分实验步骤。下列有关叙述错误的是（ ） A. 该实验的先后顺序是①④③②⑤ B. 叶绿素能够溶解在图③小烧杯内的酒精里 C. 叶片的遮光部分不变蓝，未遮光部分变蓝 D. 此实验能够验证光合作用的场所是叶绿体 18. 用烧杯装一些活水绵和清水，然后放到黑暗的环境中，经过较长一段时间后，你会发现这些水绵（ ） A. 生长正常 B. 停止生长 C. 全部死亡 D. 生长得更好 19. 学习了光合作用后，某同学设计了下图三组气密性良好的装置（氢氧化钠溶液可吸收环境中的二氧化碳，碳酸氢钠溶液可向环境中释放二氧化碳）进行相关实验。下列叙述错误的是（　　） A. 上图装置可验证二氧化碳是光合作用的原料 B. 预测实验现象为：丙组枝条生长最好，乙组其次，甲组最差 C. 植物黑暗处理一昼夜，再置于上图装置一段时间，用碘液检测到叶片含淀粉的有两组 D. 要验证光合作用需要光照，可增设将丙组透明玻璃罩改为黑色的丁组与丙组对照 20. 在农业生产中，下列措施有利于促进植物呼吸作用的是（ ） A. 给农作物施用化肥 B. 粮食晒干后贮藏 C. 给农作物松土 D. 控制农作物栽种密度 21. 新疆地区昼夜温差大，瓜果特别甜，是因为 A. 白天光合作用强，晚上呼吸作用强 B. 白天光合作用强，晚上呼吸作用弱 C. 白天光合作用弱，晚上呼吸作用强 D. 白天光合作用弱，晚上呼吸作用弱 22. 在生产生活中，人们往往会根据不同的目的，采取相应的措施。下列说法正确的是（　　） A. 播种小麦前深耕土壤——提供充足空气，促进光合作用 B. 移栽植物时根带土团——避免损伤根毛，促进蒸腾作用 C. 贮存粮食前进行晾晒——降低水分含量，抑制呼吸作用 D. 为大棚作物增施化肥——增强呼吸作用，提高作物产量 23. 在构成叶片的细胞中，不含叶绿体的是 A. 保卫细胞 B. 表皮细胞 C. 叶肉细胞 D. 构成栅栏层的细胞 24. 锦绣河山，造福人民。目前我国森林覆盖率已经超过25%，人工林面积位居世界首位。下列有关绿色植物的叙述错误的是（ ） A. 为其他生物提供食物和能量 B. 维持生物圈中的碳氧平衡 C. 与调节全球气候没有关系 D. 参与了生物圈中的水循环 25. 某科研小组研究温度对草履虫生长繁殖的影响，实验步骤如下：①取三个锥形瓶，分别加入50mL草履虫培养液；②每瓶接种2只草履虫；③分别置于15℃、25℃、35℃环境下培养；④每隔24小时，取样计数草履虫的个数；⑤每个温度做3次重复实验。图示实验结果，下列说法错误的是（　　） A. 草履虫通过分裂进行繁殖增加数量 B. 适当提高温度可促进草履虫的繁殖 C. 草履虫的数量后期逐渐减少，可能原因是营养物质和氧不足 D. 草履虫在15℃时繁殖速度最快，达到数量最高值的时间最短 二、非选择题（每空1分，共50分，除特殊说明，【 】填序号或字母， 填文字） 26. 下图假设X表示李树林里的李树进行C过程散失的某种气体。请判断以下描述的对错（对的打“√”，错的打“X”）。 （1）X为水蒸气时，李树提高了周围大气湿度。（ ） （2）X为二氧化碳时，有助于李树营养物质的增加。（ ） （3）A表示根对水分的吸收，吸收的主要部位是根尖的成熟区。（ ） （4）图中的叶属于营养组织。（ ） 27. 阅读材料，分析并回答问题。 材料一：生命的奇迹：埋在潮湿泥土里的种子，慢慢探出小绿芽，冲破泥土的禁锢。之后小芽尖慢慢的变大、伸直躯体，叶瓣也开始张开，小绿芽左右摇摆，深深地扎根在土壤里，直到变成一颗高大的植物。 材料二：阿尔卑斯山上生活着一种体内带有30~60伏特的放电鸡，它受到攻击时会冲过去朝对方猛啄一口，从口中放出电流，将对方击倒。 （1）小绿芽和放电鸡结构和功能的基本单位是______。 （2）材料一的划线处体现植物能够______的特征。小绿芽获取氧气，排出二氧化碳，说明植物能______的特征。 （3）材料二的划线处体现生物能够______的特征。放电鸡的后代还是鸡，但不一定会放电，说明生物具有______的特性。 28. 李明用显微镜观察了人的口腔上皮细胞和菠菜叶肉细胞后，绘制了细胞结构示意图，请据图回答： （1）在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的结构图应该是图中的___________。（填“甲”或“乙”） （2）细胞结构中，[____]（填图中序号）是细胞生命活动的控制中心，图中结构⑥__________的流动能促进细胞内外物质交换，西瓜之所以甘甜可口，主要是因为在[____]（填图中序号）中含有大量细胞液。 （3）甲细胞中有支持和保护作用的结构是______________。 （4）甲细胞与乙细胞相比，甲特有的结构是____________________________________________________。 29. 你从一个受精卵发育成长为一个小帅哥、小美女，让我们看到了生命的奇妙变化。如图所示为人体组织形成过程。请分析回答问题： （1）图中①②③表示细胞__________的过程，在此过程中，细胞核中_________的变化最明显，其复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞，并且新细胞与原细胞的遗传物质_________（填“一样”或“不同”）：④表示细胞_____________的过程。 （2）人的大脑皮层主要由上图中的____________组织构成。 （3）与人体的结构层次相比，水稻植株的结构层次中没有_____________。 （4）莲花很美，莲藕可以做美食。采挖莲藕时若不小心折断，会有“藕断丝连”的现象，“藕”是莲的茎，属于________器官，“丝”属于________组织。 30. 同学们利用显微镜观察不同材料时，看到如下视野。 （1）根据你的经验判断，图__________（填数字）所示是观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞。视野中可见的细胞轮廓是细胞的_____________。 （2）出现如图1所示现象的原因是在制作装片时材料没有_______________。制作该临时装片时，为观察到清晰的细胞结构，需滴加____________进行染色。 （3）图2视野中出现的A是___________。图3中的B是细胞的___________。 （4）图4为利用番茄果实表皮制成的临时装片。切开后的番茄果实块儿，放于实验室，几天后就发霉了，在同样环境下，完整的番茄果实却没有发霉。由于番茄表皮起到了____________作用。 31. 镇江句容丁庄葡萄久负盛名，葡萄肉厚汁多，甜而微酸，深受消费者青睐。图一表示葡萄叶表皮气孔结构，图二是晴朗的夏季葡萄植株光合作用和呼吸作用强度的变化曲线，请据图回答下列问题： （1）种植葡萄时需合理灌溉，根尖吸收水分和无机盐的主要部位是_____________，吸收的水分和无机盐通过___________（填“导管”或“筛管”）运输到叶。 （2）图二一天中[___]点（填字母）之后，葡萄有机物积累量开始增多。中午c点左右，葡萄光合作用强度减弱，主要是因为温度高，图一中[___]（填序号）失水，部分气孔 __________（填“开放”或“关闭”），减少了二氧化碳的吸收。 （3）葡萄种植带动了句容当地群众致富，请利用光合作用原理，写出1条提高葡萄产量的措施______________________________________________。 32. 下图是植物叶片的结构示意图，据图回答问题： （1）图中的[1]和[5]合称为___________。 （2）图中的[6]是______________，它是叶片与外界进行气体交换的“门户”。___________主要通过[6]进入叶肉细胞，用于植物光合作用。 （3）植物根吸收的水分绝大部分以____________的形式从[6]散失，这种生理过程叫__________作用。 （4）图中[3]__________中有导管，能将水运送至叶肉细胞进行光合作用，制造有机物。同时还有支持和输导作用。 （5）在叶片中能进行光合作用的细胞是_____________和___________。 33. 无土栽培是近几十年来发展起来的一种作物栽培的新技术。无土栽培中营养液成分易于控制，且可以随时调节。生物兴趣小组的同学对无土栽培的影响因素做了如下探究： 步骤一：将30株长势和重量基本相同的玉米苗随机分成三组，每组10株，分别标号为A、B、C。 步骤二：将三组玉米苗分别放置在温室内进行无土栽培（培养条件见下表），在光照、温度等其他条件都完全相同的情况下，培养一段时间后，三组玉米苗的株高和重量都发生了一定的变化。 组别 温室内二氧化碳浓度 培养液 A 0.06% 土壤浸出液（含无机盐） B 0.03% 土壤浸出液（含无机盐） C 0.06% 蒸馏水（不含无机盐） 步骤三：测量并记录三组玉米苗的株高及重量，并求出平均值。根据实验数据，绘制出玉米苗株高及重量的柱状图。请结合上述实验，回答下列问题： （1）将A、B两组作为一组对照实验，其实验变量_________________。 （2）对比__________两组实验结果，可以得出的结论是玉米苗的生长需要无机盐。 （3）该实验中，为了使实验结果更可靠，该小组同学采取的措施有（答出一点即可）________________________。 （4）除了实验中涉及的条件外，影响玉米苗生长发育的因素还有（答出一种即可）__________________________________。 （5）结合所学知识，请你解释A组比B组玉米苗长势更好的原因：_____________________________________________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年第一学期七年级生物适应性练习（二） （满分：100分：时间60分钟） 一、单项选择题（将选择题答案涂在答题卡上，每小题2分，共50分） 1. 下列不属于生物的是（ ） A. 新型冠状病毒 B. 青霉 C. 三叶虫化石 D. 小球藻 【答案】C 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】新型冠状病毒是病毒、青霉是真菌、小球藻是藻类，都具有生命的特征，都属于生物；而三叶虫化石没有生命的特征，不属于生物。 故选C。 【点睛】解此题的关键是理解生物的特征。 2. 松鼠以红松等植物的种子（俗称“松子”）为食。与松鼠相比，红松细胞特有的结构是（　　） A. 细胞膜 B. 细胞核 C. 细胞壁 D. 细胞质 【答案】C 【解析】 【分析】植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体。动物细胞基本结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。 【详解】A．无论是松鼠细胞（动物细胞）还是红松细胞（植物细胞），细胞膜都是细胞的基本结构之一，它具有控制物质进出细胞等功能，不是松树细胞特有的，A错误。 B．细胞核是细胞的控制中心，储存着遗传物质，动物细胞和植物细胞都含有细胞核，B错误。 C．红松属于植物，植物细胞特有的结构有细胞壁、液泡和叶绿体，细胞壁对植物细胞起着支持和保护的作用，而动物细胞没有细胞壁，所以细胞壁是红松细胞相对于松鼠细胞特有的结构，C正确。 D．细胞质是细胞进行生命活动的重要场所，动物细胞和植物细胞都有细胞质，D错误。 故选C。 3. 棉花是喜光植物，叶片具有比较明显的向光性，即会随着太阳的移动而转动，这体现了生物能（　　） A. 排出体内产生的废物 B. 遗传和变异 C. 对外界刺激做出反应 D. 生长和发育 【答案】C 【解析】 【分析】生物的特征：1．生物的生活需要营养。2．生物能够进行呼吸。3．生物能排出体内产生的废物。4．生物能够对外界刺激作出反应。5．生物能够生长和繁殖。6．除病毒外，生物都是由细胞构成的。7．生物都能遗传和变异的特征。 【详解】生物能够对外界刺激作出反应。棉花是喜光植物，叶片具有比较明显的向光性，即会随着太阳的移动而转动，这体现了生物能够对外界（阳光）刺激作出反应。 故选C。 4. 将写有“同”字的载玻片正向放置于载物台上，显微镜下观察到的是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】显微镜成倒像，视野内看到的是上下左右均颠倒的物像。 【详解】显微镜成倒立的像。“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像。即上下相反、左右相反。“同”旋转180度后得到的是“”。所以ABD错误，C正确。 故选C。 5. 使用5X目镜和10X物镜的显微镜观察细胞，物像放大倍数是 A. 5倍 B. 0倍 C. 15倍 D. 50倍 【答案】D 【解析】 【分析】显微镜的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积。分析解答。 【详解】显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数=5X×10X=50X。 故选D。 【点睛】在显微镜的结构中，对物体起放大作用的是目镜与物镜，物像的放大倍数是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数。 6. 莲藕是莲的地下茎，常吃可以清热生津、补益脾胃。莲藕细胞中所含有的能量转换器是（ ） A. 叶绿体 B. 线粒体 C. 叶绿体和线粒体 D. 细胞核 【答案】B 【解析】 【分析】植物细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。细胞中的叶绿体和线粒体是细胞中重要的能量转换器；线粒体能够将有机物中的化学能释放出来，为细胞的生活提供动力。 【详解】A．叶绿体是光合作用的场所，只存在植物的绿色部分，能够将光能转变成化学能，并将化学能储存在有机物中，A错误。 B．线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所。因此，莲藕细胞中所含有的能量转换器是线粒体，B正确。 C．叶绿体只存在植物的绿色部分，C错误。 D．细胞核是遗传的控制中心，D错误。 故选B。 【点睛】植物细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。叶绿体是植物细胞特有的能量转换器，动物细胞只有线粒体。 7. 如图表示人体的结构层次，有关叙述错误的是（　　） A. 经过细胞分化形成不同的甲 B. 与柳树相比，人体的结构层次中多了丙层次 C. 人的皮肤、血液属于乙层次 D. 从图中可以看出细胞是人体结构的基本单位 【答案】C 【解析】 【分析】人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体，据此解答。 【详解】A．甲是组织，是细胞分化的结果，A正确。 B．丙是系统，与柳树相比，人体的结构层次多了“系统”，B正确。 C．乙是器官，人的皮肤属于器官，血液属于组织，C错误。 D．从图中看出，细胞是人体结构和功能的基本单位，细胞分化形成不同的组织，组织构成器官，植物体由器官组成，人体和动物还由器官构成系统，系统构成人体和动物，D正确。 故选C。 8. “克隆羊”是取出A羊的体细胞核，放入除去细胞核的B羊卵细胞中，形成的融合细胞，经早期胚胎发育后植入C羊体内发育成小羊，则该小羊的长相与（　　）羊相似 A. A羊 B. B羊 C. C羊 D. 不能确定 【答案】A 【解析】 【分析】细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。 【详解】细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心，对生物的遗传具有重要意义。因此在克隆的过程中，谁提供了细胞核，克隆出来的生物就像谁。小羊多莉虽然是由C羊分娩出生的，但长相却一点也不像C羊，原因就是因为小羊的细胞核不是由C羊提供，而是来自于A羊。故该克隆羊表现出的性状应与A羊的性状相似。 故选A。 9. 已知贵宾犬体细胞中染色体数目为39对，细胞连续分裂2次后，新细胞的染色体数目为（　　） A. 78对 B. 39对 C. 39条 D. 156对 【答案】B 【解析】 【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，分裂时细胞核先由一个分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，最后动物细胞直接缢裂为两个细胞，植物细胞在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜和细胞壁，于是一个细胞就分裂成为两个细胞。 【详解】细胞的分裂过程中染色体的变化：细胞分裂时，染色体变化最明显，染色体先进行复制加倍，细胞分裂过程中，染色体均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞与原细胞染色体形态和数目相同。因此，贵宾犬体细胞中染色体数目为39对，细胞连续分裂2次后，新细胞的染色体数目为39对，ACD都不符合题意，B符合题意。 故选B。 10. 空心菜的叶肉能够制造和储存有机物，主要属于（ ） A. 保护组织 B. 薄壁组织 C. 分生组织 D. 机械组织 【答案】B 【解析】 【分析】植物的组织主要有：保护组织、薄壁组织、分生组织、输导组织、机械组织等。它们分布在不同的部位、各有一定的特点和功能。 【详解】A．保护组织是由植物体表面的表皮构成，具有保护功能，A不符合题意。 B．薄壁组织细胞壁薄、液泡较大，有储存营养物质的功能，有叶绿体的还能进行光合作用；因此，空心菜的叶肉能够制造和储存有机物，主要属于薄壁组织，B符合题意。 C．分生组织细胞小，细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓，具有很强的分裂能力；能通过细胞的分裂和分化形成其他组织，C不符合题意。 D．机械组织分布较广，构成机械组织的细胞壁增厚，对植物体主要起支撑和保护作用，D不符合题意。 故选B。 11. 小明妈妈在切菜时不小心划破了皮肤，感到疼痛，不一会儿还流出了血。这说明皮肤内可能含有哪几种组织（　　） A. 神经组织、结缔组织 B. 肌肉组织、神经组织 C. 肌肉组织、结缔组织 D. 上皮组织、肌肉组织 【答案】A 【解析】 【分析】人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，各具有不同的功能。 【详解】表皮位于皮肤的表层，由上皮组织构成。表皮内没有血管和神经。真皮比表皮厚，主要由结缔组织构成。真皮内含有大量的弹性纤维和感觉神经末梢，感觉神经末梢属于神经组织。人不慎划破了皮肤，流出了血，并感到疼，感觉到疼痛说明伤到皮肤的神经组织，流出了血，血液属于结缔组织，说明皮肤含有结缔组织，故BCD错误，A正确。 故选A。 12. 图示动、植物细胞分裂的过程。下列说法错误的是（　　） A. 甲示植物细胞分裂，乙示动物细胞分裂 B. 甲、乙过程均为细胞核先由一个分成两个 C. 甲、乙过程最终均为细胞膜向内凹陷，将细胞一分为二 D. 甲、乙产生的新细胞变小是因为原细胞的细胞质分成两份 【答案】C 【解析】 【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多，细胞分裂是生物体生长、发育和繁殖的基础。 图甲为植物细胞分裂过程，图乙为动物细胞分裂过程。 【详解】A．植物细胞具有细胞壁，使细胞具有一定的形状；图甲细胞具有细胞壁，为植物细胞分裂过程；图乙细胞没有细胞壁，为动物细胞的分裂过程，A正确。 B．不管是植物细胞还是动物细胞，细胞分裂的过程是：首先细胞核一分为二，成为两个细胞核，B正确。 C．如果是动物细胞，细胞膜从细胞的中部向内凹陷，缢裂为两个细胞。若是植物细胞，则在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和新的细胞壁，C错误。 D．细胞分裂的过程是：首先细胞核一分为二，成为两个细胞核；接着是细胞质逐渐分成两部分，每一部分含有一个细胞核；因此，甲、乙产生的新细胞变小是因为原细胞的细胞质分成两份，D正确。 故选C。 为共推成都都市圈文旅活动，加大成都客源市场宣传营销。5月25日，以“不负好时光、安逸游资阳”为主题的2024成都世界园艺博览会资阳文旅主题日在成都世园会主会场开幕。据此回答下面小题。 13. 为了迎接2024成都世界园艺博览会，资阳的园林工人们从外地移栽了许多绿化树，想要长途运输就不得不将枝叶砍掉，并且还要带土移栽，栽种后还要挂瓶输液，这些做法的目的是（　　） ①阻止呼吸作用 ②阻止光合作用 ③减少对根毛的损害 ④降低蒸腾作用 ⑤补充水分和无机盐 ⑥阻止代谢 A. ③④⑤ B. ①③⑤ C. ②③④ D. ③⑤⑥ 14. 世界园艺博览会汇集了1200多种植物，这些形态各异的植物直接体现了（　　） A. 基因的多样性 B. 生物种类的多样性 C. 生态系统的多样性 D. 生物数量的多样性 【答案】13. A 14. B 【解析】 【分析】蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程植物生活需要的水分是根从土壤里吸收的。植物的根从顶端到长有根毛的一段称为根尖，根尖从顶端向上依次为根冠、分生区、伸长区和成熟区（也称根毛区），成熟区与土壤溶液有较大的接触面积，且细胞有大液泡，是植物吸水的主要部位。 【13题详解】 蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，叶片的气孔是水蒸气外出的门户，可见叶片是蒸腾作用的主要部位。移栽植物的根系或多或少的会有一定的破坏，吸水的能力会降低，因此在移栽植物时，往往要剪掉大量的枝叶，以降低蒸腾作用，减少水分的散失，避免移栽植物出现萎蔫现象，提高移栽植物的成活率。根吸收水分和无机盐的主要部位是根尖中的成熟区，因为成熟区有大量的根毛，可以大大增加吸收水分的总面积。移栽的时候最易损伤幼根和根毛，这样使植物根的吸收功能大大降低，会导致缺水萎蔫，甚至死亡。因此，这位从云南远道而来的老艺术家的成名之路充满艰辛：由于土球过大，想要长途运输就不得不将枝叶砍掉，栽种后还要挂瓶输液，这些做法的目的是保护根尖，减少对幼根和根毛的损伤，提高成活率。栽种后还要挂瓶输液是为了补充水分和无机盐，故BCD错误，A正确。 故选A。 【14题详解】 生物多样性包括生态系统多样性、物种多样性和基因多样性三个层次。生物种类的多样性是指一定区域内生物种类（包括动物、植物、微生物）的丰富程度，因此世界园艺博览会汇集了1200多种植物，这些形态各异的植物直接体现了生物种类的多样性，故ACD错误，B正确。 故选B。 15. 本地人民公园为了绿化环境需要移栽部分树木，下列措施不合理的是（ ） A. 移栽前去除绝大部分枝叶 B. 移栽时让根部带有土坨 C. 移栽后给树苗打针输液 D. 移栽时间选择在炎热的午后 【答案】D 【解析】 【分析】蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，叶片是蒸腾作用的主要部位。 【详解】A．移栽时去掉部分枝叶，可以降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，避免出现萎蔫现象，利于植物的成活，A不符合题意。 B．移栽植物时一般要带一个土坨，这样可以保护根毛和幼根不受到损伤，利于根吸水，提高成活率，B符合题意。 C．对移栽树苗，常用打针输液的方法给植物提供营养，利于根系伤口愈合和树苗成活，C符合题意。 D．炎热的午后蒸腾作用较强，不利于移栽植物成活，应该选择阴天或傍晚时移栽，可以降低植物的蒸腾作用，有利于移栽植物的成活，D不符合题意。 故选D。 16. 分别于早晨、傍晚和深夜在同一株植物相同位置摘取形状、大小基本相同的三片叶子，用打孔器取同样大小的圆片，脱色后用碘液处理，结果可能是（ ） A. 早晨摘取的叶片蓝色最深 B. 傍晚摘取的叶片蓝色最深 C. 深夜摘取的叶片蓝色最深 D. 三片叶片蓝色深浅程度一样 【答案】B 【解析】 【分析】植物白天进行光合作用可以制造有机物，主要是淀粉，制造有机物的多少与光合作用的时间长短有关。夜间植物不能进行光合作用，要进行呼吸作用分解有机物。淀粉遇碘变蓝色，含淀粉多的蓝色最深。 【详解】A．早晨摘取叶子，由于植物进行了一夜的呼吸作用消耗了大量的淀粉，所以这时候叶片中的淀粉最少，滴加碘液颜色最浅，A不符合题意。 B．植物在白天光合作用制造的有机物的量大于呼吸作用消耗的有机物的量，因此傍晚摘取的叶片，植物进行了一天的光合作用，体内的淀粉积累的较多，滴加碘液颜色最深，B符合题意。 C．深夜摘取的叶子，由于植物进行了半夜的呼吸作用消耗了大量的淀粉，所以这时候叶片中的淀粉比较少，滴加碘液颜色比较浅，C不符合题意。 D．从A、B、C三项分析可知，三片叶片蓝色的深浅程度不一致，D不符合题意。 故选B。 17. 如图表示“验证绿叶在光下合成淀粉”的部分实验步骤。下列有关叙述错误的是（ ） A. 该实验的先后顺序是①④③②⑤ B. 叶绿素能够溶解在图③小烧杯内的酒精里 C. 叶片的遮光部分不变蓝，未遮光部分变蓝 D. 此实验能够验证光合作用的场所是叶绿体 【答案】D 【解析】 【分析】绿叶片在光下制造有机物的实验的方法步骤：暗处理→部分遮光、光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色→分析现象，得出结论。为使实验现象明显，需除去叶片中的叶绿素；对叶片进行脱色，必须用盛有酒精的小烧杯隔水加热，因为酒精的燃点低，直接加热容易使酒精燃烧而引起事故 【详解】A．绿叶在光下制造有机物的实验的方法步骤：①暗处理→④部分遮光、光照→摘下叶片→③酒精脱色→②漂洗加碘→⑤观察颜色，故A正确。 B．叶绿素能溶解在酒精中，所以可以用③小烧杯内的酒精水浴加热来除去叶片中的叶绿素，故B正确。 C．光是光合作用必不可少的条件，叶片遮光部分没有光不进行光合作用，无法合成淀粉，所以滴加碘液不变蓝，未遮光部分进行光合作用产生淀粉，所以滴加碘液变蓝，故C正确。 D．此实验能得出结论：①光是光合作用必不可少的条件；②光合作用制造的有机物是淀粉，故D错误。 故选D。 18. 用烧杯装一些活水绵和清水，然后放到黑暗的环境中，经过较长一段时间后，你会发现这些水绵（ ） A. 生长正常 B. 停止生长 C. 全部死亡 D. 生长得更好 【答案】C 【解析】 【详解】本题主要考查对水绵营养方式和光合作用知识的理解。水绵的细胞内含有叶绿体，能够进行光合作用，是自养植物。水绵在黑暗的环境中无法进行光合作用，得不到有机物，无法生活，过一段时间水绵就会死亡。 故选C。 19. 学习了光合作用后，某同学设计了下图三组气密性良好的装置（氢氧化钠溶液可吸收环境中的二氧化碳，碳酸氢钠溶液可向环境中释放二氧化碳）进行相关实验。下列叙述错误的是（　　） A. 上图装置可验证二氧化碳是光合作用的原料 B. 预测实验现象为：丙组枝条生长最好，乙组其次，甲组最差 C. 植物黑暗处理一昼夜，再置于上图装置一段时间，用碘液检测到叶片含淀粉的有两组 D. 要验证光合作用需要光照，可增设将丙组透明玻璃罩改为黑色的丁组与丙组对照 【答案】B 【解析】 【分析】1.光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程。光合作用的实质：制造有机物，释放氧气，把光能转变为化学能储存在有机物中。光合作用的原料是：二氧化碳和水，光合作用的条件是：光，光合作用的产物是：氧气和有机物（淀粉）。 2.对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。 一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。 为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。 【详解】A．对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量，本实验唯一变量是二氧化碳而且乙装置可以吸收环境中的二氧化碳，故上图装置可验证二氧化碳是光合作用的原料，A正确。 B．光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程，甲装置环境中存在二氧化碳，光合作用可正常进行，但是和丙可释放二氧化碳装置相比，光合作用所需原料少，而乙装置由于氢氧化钠吸收了环境中的二氧化碳，故不能进行光合作用，枝条生长最差，因此预测实验现象为：丙组枝条生长最好，甲组其次，乙组最差，B错误。 C．二氧化碳是光合作用的原料，乙装置内的二氧化碳被氢氧化钠吸收了，乙组枝条缺乏二氧化碳不能进行光合作用制造有机物；丙装置内的碳酸氢钠溶液能释放二氧化碳，丙组枝条获得的二氧化碳最多，光合作用制造的有机物最多；甲装置清水不能吸收也不能释放二氧化碳，甲组枝条生长正常，故植物黑暗处理一昼夜，再置于上图装置一段时间，用碘液检测到叶片含淀粉的有两组，分别是可进行光合作用的甲组和丙组，C正确。 D．对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量，将丙组透明玻璃罩改为黑色的丁组与丙组对照，单一变量是光照，可验证光合作用需要光照，D正确。 故选B。 20. 在农业生产中，下列措施有利于促进植物呼吸作用的是（ ） A. 给农作物施用化肥 B. 粮食晒干后贮藏 C. 给农作物松土 D. 控制农作物栽种密度 【答案】C 【解析】 【分析】植物的呼吸作用是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时时放出能量的过程。呼吸作用受水、温度、氧气等因素的影响。 【详解】A．给农作物施用化肥，为农作物提供无机盐能促进农作物茁壮成长，但不能促进农作物的呼吸作用，A不符合题意。 B．晒干的种子，水分减少，抑制了种子的呼吸作用，可以延长了种子的储存时间，B不符合题意。 C．植物的根呼吸的是空气中的氧气，给作物松土，可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于促进根的呼吸，促进根的生长，C符合题意。 D．合理密植能够使植株行间距和株距科学合理，使植物叶片互不遮挡，能充分有效地利用光能，提高农作物的产量，因此控制农作物栽种密度不能促进植物呼吸作用，D不符合题意。 故选C。 21. 新疆地区昼夜温差大，瓜果特别甜，是因为 A. 白天光合作用强，晚上呼吸作用强 B. 白天光合作用强，晚上呼吸作用弱 C. 白天光合作用弱，晚上呼吸作用强 D. 白天光合作用弱，晚上呼吸作用弱 【答案】B 【解析】 【分析】光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化为储存着能量的有机物，并且释放出氧气的过程。 细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动需要，这个过程叫做呼吸作用。 【详解】光合作用制造有机物，呼吸作用分解有机物，当光合作用制造的有机物大于呼吸作用分解的有机物时，植物体内的有机物就积累起来，有机物中的淀粉转变为可溶性糖，植物的光合作用和呼吸作用都与温度有关，我国新疆产哈密瓜地区，白天温度高，光合作用强烈，晚上，植物只能进行呼吸作用，由于晚上温度低，呼吸作用微弱，因此植物体内积累的有机物就多，综上所述A、C、D选项错误，只有B选项正确。 22. 在生产生活中，人们往往会根据不同的目的，采取相应的措施。下列说法正确的是（　　） A. 播种小麦前深耕土壤——提供充足空气，促进光合作用 B. 移栽植物时根带土团——避免损伤根毛，促进蒸腾作用 C. 贮存粮食前进行晾晒——降低水分含量，抑制呼吸作用 D. 为大棚作物增施化肥——增强呼吸作用，提高作物产量 【答案】C 【解析】 【分析】绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。 细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，叫做呼吸作用。呼吸作用受水分、温度、氧气和二氧化碳的影响。 【详解】A．种子的萌发需要一定的空气，所以播种小麦前深耕土壤是为小麦种子萌发提供充足空气，促进呼吸作用，A错误。 B．移栽植物时，根部总是带有土团是为了避免损伤根毛和幼根，提高移栽成活率，B错误。 C．贮存粮食前要晒干是为降低粮食中的水分，以此来抑制种子的呼吸作用，有利于储存，C正确。 D．植物生长需要无机盐，为大棚作物增施化肥可以提高作物产量，但无法增强呼吸作用，D错误。 故选C。 23. 在构成叶片的细胞中，不含叶绿体的是 A. 保卫细胞 B. 表皮细胞 C. 叶肉细胞 D. 构成栅栏层的细胞 【答案】B 【解析】 【分析】叶片的结构包括：表皮、叶肉和叶脉。 【详解】叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；叶绿体只存在于植物体的绿色部位，如：保卫细胞、叶肉细胞、栅栏组织细胞等。表皮细胞是一层透明的扁平细胞构成，只有线粒体没有叶绿体。 故选B。 24. 锦绣河山，造福人民。目前我国森林覆盖率已经超过25%，人工林面积位居世界首位。下列有关绿色植物的叙述错误的是（ ） A. 为其他生物提供食物和能量 B. 维持生物圈中的碳氧平衡 C. 与调节全球气候没有关系 D. 参与了生物圈中的水循环 【答案】C 【解析】 【分析】绿色植物在生物圈中具有重要作用，包括提供食物和能量、维持碳氧平衡、参与水循环以及调节气候等。 【详解】A．绿色植物通过光合作用制造有机物，为其他生物提供食物和能量，故A正确。 B．光合作用吸收二氧化碳并释放氧气，维持生物圈的碳氧平衡，故B正确。 C．绿色植物通过蒸腾作用增加空气湿度，吸收二氧化碳减缓温室效应，对调节全球气候有重要作用，故C错误。 D．植物通过蒸腾作用促进水循环，故D正确。 故选C。 25. 某科研小组研究温度对草履虫生长繁殖的影响，实验步骤如下：①取三个锥形瓶，分别加入50mL草履虫培养液；②每瓶接种2只草履虫；③分别置于15℃、25℃、35℃环境下培养；④每隔24小时，取样计数草履虫的个数；⑤每个温度做3次重复实验。图示实验结果，下列说法错误的是（　　） A. 草履虫通过分裂进行繁殖增加数量 B. 适当提高温度可促进草履虫的繁殖 C. 草履虫的数量后期逐渐减少，可能原因是营养物质和氧不足 D. 草履虫在15℃时繁殖速度最快，达到数量最高值的时间最短 【答案】D 【解析】 【分析】草履虫的身体由一个细胞构成，属于单细胞生物，能完成各项生理活动。 【详解】A．草履虫是单细胞生物，其繁殖方式通常为分裂，即一个细胞分裂成两个细胞，从而增加数量，A正确。 B．对比不同温度下的草履虫数量变化，可以发现35℃时草履虫的数量增长最为迅速，说明适当提高温度（相对于15℃和25℃）可以促进草履虫的繁殖，B正确。 C．在实验后期，可以观察到草履虫的数量逐渐减少。这可能是由于培养液中的营养物质被消耗殆尽，同时氧气也可能变得不足，无法满足草履虫继续繁殖的需求，C正确。 D．根据实验结果，虽然15℃时草履虫也能繁殖，但其繁殖速度并不是最快的，达到数量最高值的时间也不是最短的。相反，35℃时草履虫的繁殖速度最快，达到数量最高值的时间最短，D错误。 故选D。 二、非选择题（每空1分，共50分，除特殊说明，【 】填序号或字母， 填文字） 26. 下图假设X表示李树林里的李树进行C过程散失的某种气体。请判断以下描述的对错（对的打“√”，错的打“X”）。 （1）X为水蒸气时，李树提高了周围大气湿度。（ ） （2）X为二氧化碳时，有助于李树营养物质的增加。（ ） （3）A表示根对水分的吸收，吸收的主要部位是根尖的成熟区。（ ） （4）图中的叶属于营养组织。（ ） 【答案】（1）正确 （2）错误 （3）正确 （4）错误 【解析】 【分析】（1）蒸腾作用是指水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程。 （2）光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并释放氧气的过程。 （3）绿色开花植物体通常由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成，根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官。 （4）呼吸作用是指细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并将储存在有机物中的能量释放出来，供生命活动需要的过程。 （5）图中：A表示根对水分的吸收，B表示茎对水的运输，C表示某种生理作用，X表示某种气体。 【小问1详解】 当X为水蒸气时，李树正在进行C蒸腾作用，能够提高大气湿度，增加降水，促进生物圈中的水循环，故题干说法正确。 【小问2详解】 当X为二氧化碳时，李树正在进行C呼吸作用，消耗有机物，产生能量供李树进行生命活动，但不有助于李树营养物质的增加，故题干说法错误。 【小问3详解】 成熟区也称根毛区，内部某些细胞形成导管，表皮密生根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位；A表示根对水分的吸收，则吸收的主要部位是根尖的成熟区，故题干说法正确。 【小问4详解】 图中的叶是由不同的组织按照一定次序结合在一起构成形成一定功能的结构，则属于器官结构层次，同时叶与营养物质有关，则属于营养器官，故题干说法错误。 27. 阅读材料，分析并回答问题。 材料一：生命的奇迹：埋在潮湿泥土里的种子，慢慢探出小绿芽，冲破泥土的禁锢。之后小芽尖慢慢的变大、伸直躯体，叶瓣也开始张开，小绿芽左右摇摆，深深地扎根在土壤里，直到变成一颗高大的植物。 材料二：阿尔卑斯山上生活着一种体内带有30~60伏特的放电鸡，它受到攻击时会冲过去朝对方猛啄一口，从口中放出电流，将对方击倒。 （1）小绿芽和放电鸡结构和功能的基本单位是______。 （2）材料一的划线处体现植物能够______的特征。小绿芽获取氧气，排出二氧化碳，说明植物能______的特征。 （3）材料二的划线处体现生物能够______的特征。放电鸡的后代还是鸡，但不一定会放电，说明生物具有______的特性。 【答案】（1）细胞 （2） ①. 生长 ②. 呼吸 （3） ①. 对外界刺激作出反应 ②. 变异 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【小问1详解】 除病毒外，生物都由细胞构成，因此，小绿芽和放电鸡结构和功能的基本单位是细胞。 【小问2详解】 材料一中的种子变为小嫩芽，最后变成一颗高大的植物，体现了植物能够生长的特征。小绿芽扎根于松软的土壤中会变大、伸直得更快，它吸入氧气，呼出二氧化碳，说明了植物能进行呼吸的特征。 【小问3详解】 生物能对外界刺激作出反应，遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间或子代个体之间的差异。可见，材料二中放电鸡当受到攻击时就会放出电流击倒对方，体现了生物对外界刺激作出反应的特征；放电鸡会产生后代，说明了生物具有繁殖的特征。放电鸡的后代还是鸡，体现了亲代与子代的相似性，但有的后代不一定会放电，体现了亲代与子代之间的差异，说明了生物具有变异的特性。 28. 李明用显微镜观察了人的口腔上皮细胞和菠菜叶肉细胞后，绘制了细胞结构示意图，请据图回答： （1）在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的结构图应该是图中的___________。（填“甲”或“乙”） （2）细胞结构中，[____]（填图中序号）是细胞生命活动的控制中心，图中结构⑥__________的流动能促进细胞内外物质交换，西瓜之所以甘甜可口，主要是因为在[____]（填图中序号）中含有大量细胞液。 （3）甲细胞中有支持和保护作用的结构是______________。 （4）甲细胞与乙细胞相比，甲特有的结构是____________________________________________________。 【答案】（1）乙 （2） ①. ④ ②. 细胞质 ③. ⑤ （3）细胞壁 （4）细胞壁、液泡、叶绿体 【解析】 【分析】图中①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质。 【小问1详解】 人的口腔上皮细胞属于动物细胞。动物细胞与植物细胞相比，没有细胞壁、液泡和叶绿体。观察图甲有细胞壁、液泡和叶绿体，是植物细胞；图乙没有这些结构，所以在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的结构图是图乙。 【小问2详解】 细胞的控制中心是细胞核，在图中序号为④，因为细胞核中含有遗传物质DNA，它携带了控制细胞生命活动的遗传信息。⑥是细胞质，细胞质处于不断流动的状态，这种流动能够带动细胞内的物质进行运输，从而促进细胞内外物质的交换。西瓜的甘甜来自细胞液中的糖分等，细胞液存在于液泡中，图中⑤代表液泡。 【小问3详解】 甲细胞作为植物细胞，细胞壁位于细胞的最外层，它的主要功能就是对细胞起到支持和保护作用，维持细胞的正常形态，使其能抵御一定的外界压力。 【小问4详解】 对比甲（植物细胞）、乙（动物细胞）两图，甲细胞特有的结构就是细胞壁（①）、液泡（⑤）以及叶绿体（③） ，这些结构使得植物细胞能够进行光合作用、保持细胞形态以及储存营养物质等，而动物细胞不具备这些结构。 29. 你从一个受精卵发育成长为一个小帅哥、小美女，让我们看到了生命的奇妙变化。如图所示为人体组织形成过程。请分析回答问题： （1）图中①②③表示细胞__________的过程，在此过程中，细胞核中_________的变化最明显，其复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞，并且新细胞与原细胞的遗传物质_________（填“一样”或“不同”）：④表示细胞_____________的过程。 （2）人的大脑皮层主要由上图中的____________组织构成。 （3）与人体的结构层次相比，水稻植株的结构层次中没有_____________。 （4）莲花很美，莲藕可以做美食。采挖莲藕时若不小心折断，会有“藕断丝连”的现象，“藕”是莲的茎，属于________器官，“丝”属于________组织。 【答案】（1） ①. 分裂 ②. 染色体 ③. 一样 ④. 分化 （2）神经 （3）系统 （4） ①. 营养 ②. 输导 【解析】 【分析】由图可知：①②③过程只是细胞数量的增加，表示细胞分裂，④过程在形态、结构等方面出现了差异，表示细胞分化。 【小问1详解】 图中①②③过程细胞数量增多，所以表示细胞分裂的过程。在细胞分裂过程中，细胞核中染色体的变化最明显，它先复制加倍，再平均分配，形成形态、数量完全相同的两等份进入两个新细胞，从而保证新细胞与原细胞的遗传物质一样。④过程细胞在形态、结构和功能上出现差异，表示细胞分化的过程。 【小问2详解】 人的大脑皮层能接受刺激、产生兴奋并传导兴奋，主要由神经组织构成。 【小问3详解】 植物体结构层次为细胞→组织→器官→植物体，人体结构层次为细胞→组织→器官→系统→人体。人体有系统这一结构层次，水稻植株没有系统，其结构层次比人体少系统。 【小问4详解】 植物的营养器官包括根、茎、叶；输导组织有运输物质的作用，导管能运输水和无机盐，筛管能运输有机物。 莲的“藕”是茎，茎属于营养器官。“藕断丝连”的“丝”能运输营养物质，属于输导组织。 30. 同学们利用显微镜观察不同材料时，看到如下视野。 （1）根据你的经验判断，图__________（填数字）所示是观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞。视野中可见的细胞轮廓是细胞的_____________。 （2）出现如图1所示现象的原因是在制作装片时材料没有_______________。制作该临时装片时，为观察到清晰的细胞结构，需滴加____________进行染色。 （3）图2视野中出现的A是___________。图3中的B是细胞的___________。 （4）图4为利用番茄果实表皮制成的临时装片。切开后的番茄果实块儿，放于实验室，几天后就发霉了，在同样环境下，完整的番茄果实却没有发霉。由于番茄表皮起到了____________作用。 【答案】（1） ①. 1 ②. 细胞壁 （2） ①. 展平 ②. 碘液 （3） ①. 气泡 ②. 细胞核 （4）保护 【解析】 【分析】图1是洋葱鳞片叶内表皮细胞的观察视野；图2和图3是人体口腔上皮细胞的观察视野，A是气泡、B是细胞核；图4是番茄果实表皮的观察视野。 【小问1详解】 洋葱鳞片叶内表皮细胞是植物细胞，有细胞壁。在显微镜下看到的细胞轮廓就是细胞壁，所以图1是洋葱鳞片叶内表皮细胞。 【小问2详解】 图1中细胞出现重叠现象，原因是制作装片时材料没有展平。为观察到清晰的细胞结构，需滴加碘液染色，因为碘液能使细胞内的结构染上颜色，便于观察。 【小问3详解】  图2中A呈现圆形、边缘黑中间亮，这是气泡。图3中B颜色较深，是细胞的细胞核。 【小问4详解】 完整番茄果实不发霉，切开后发霉，因为番茄表皮属于保护组织，起到了保护作用，能防止微生物侵入。 31. 镇江句容丁庄葡萄久负盛名，葡萄肉厚汁多，甜而微酸，深受消费者青睐。图一表示葡萄叶表皮气孔结构，图二是晴朗的夏季葡萄植株光合作用和呼吸作用强度的变化曲线，请据图回答下列问题： （1）种植葡萄时需合理灌溉，根尖吸收水分和无机盐的主要部位是_____________，吸收的水分和无机盐通过___________（填“导管”或“筛管”）运输到叶。 （2）图二一天中[___]点（填字母）之后，葡萄有机物积累量开始增多。中午c点左右，葡萄光合作用强度减弱，主要是因为温度高，图一中[___]（填序号）失水，部分气孔 __________（填“开放”或“关闭”），减少了二氧化碳的吸收。 （3）葡萄种植带动了句容当地群众致富，请利用光合作用原理，写出1条提高葡萄产量的措施______________________________________________。 【答案】（1） ①. 成熟区 ②. 导管 （2） ①. b ②. ② ③. 关闭 （3）合理密植；增加二氧化碳浓度 【解析】 【分析】图一，①表皮细胞，②保卫细胞，③气孔。气孔是植物体蒸腾失水的门户。图二，Ⅰ光合作用，Ⅱ呼吸作用。 【小问1详解】 根尖吸收水分和无机盐的主要部位是成熟区，因为成熟区有大量根毛，增大了吸收面积。植物体内运输水分和无机盐的是导管，筛管运输的是有机物。 【小问2详解】 图二中，有机物积累量开始增多意味着光合作用制造的有机物开始多于呼吸作用消耗的有机物，即光合作用强度大于呼吸作用强度，从b点开始光合作用强度超过呼吸作用强度，所以b点之后有机物积累量开始增多。中午c点左右温度高，图一中②保卫细胞失水，导致部分气孔关闭，而气孔是二氧化碳进入叶片的通道，气孔关闭二氧化碳吸收减少，从而使光合作用强度减弱。 【小问3详解】 利用光合作用原理提高葡萄产量的措施有：合理密植，能充分利用光照，提高光合作用效率；增加二氧化碳浓度，二氧化碳是光合作用的原料，原料增多光合作用增强，产量提高。 32. 下图是植物叶片的结构示意图，据图回答问题： （1）图中的[1]和[5]合称为___________。 （2）图中的[6]是______________，它是叶片与外界进行气体交换的“门户”。___________主要通过[6]进入叶肉细胞，用于植物光合作用。 （3）植物根吸收的水分绝大部分以____________的形式从[6]散失，这种生理过程叫__________作用。 （4）图中[3]__________中有导管，能将水运送至叶肉细胞进行光合作用，制造有机物。同时还有支持和输导作用。 （5）在叶片中能进行光合作用的细胞是_____________和___________。 【答案】（1）表皮 （2） ①. 气孔 ②. 二氧化碳 （3） ①. 水蒸气 ②. 蒸腾 （4）叶脉 （5） ①. 叶肉细胞 ②. 保卫细胞 【解析】 【分析】观图可知：1是上表皮，2栅栏组织，3是叶脉，4海绵组织，5是下表皮，6保卫细胞，7气孔。 【小问1详解】 叶片由表皮（包括上表皮和下表皮）、叶肉和叶脉组成。图中1是上表皮，5是下表皮，它们合称为表皮，对叶片起到保护作用。 【小问2详解】 图中的6是气孔，由保卫细胞围成，它是叶片与外界进行气体交换的“门户”。二氧化碳是光合作用的重要原料，主要通过气孔进入叶肉细胞，用于植物光合作用。 【小问3详解】 气孔是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”，由保卫细胞围成。植物根吸收的水分绝大部分会以水蒸气的形式从6气孔散失到外界环境中，这种生理过程叫蒸腾作用。 【小问4详解】 图中3是叶脉，叶脉中有导管，能将根吸收的水运送至叶肉细胞进行光合作用制造有机物，同时叶脉对叶片还有支持和输导作用。 【小问5详解】 在叶片中，叶肉细胞和保卫细胞都含有叶绿体，叶绿体是光合作用的场所，所以这两种细胞能进行光合作用。 33. 无土栽培是近几十年来发展起来的一种作物栽培的新技术。无土栽培中营养液成分易于控制，且可以随时调节。生物兴趣小组的同学对无土栽培的影响因素做了如下探究： 步骤一：将30株长势和重量基本相同的玉米苗随机分成三组，每组10株，分别标号为A、B、C。 步骤二：将三组玉米苗分别放置在温室内进行无土栽培（培养条件见下表），在光照、温度等其他条件都完全相同的情况下，培养一段时间后，三组玉米苗的株高和重量都发生了一定的变化。 组别 温室内二氧化碳浓度 培养液 A 0.06% 土壤浸出液（含无机盐） B 0.03% 土壤浸出液（含无机盐） C 0.06% 蒸馏水（不含无机盐） 步骤三：测量并记录三组玉米苗的株高及重量，并求出平均值。根据实验数据，绘制出玉米苗株高及重量的柱状图。请结合上述实验，回答下列问题： （1）将A、B两组作为一组对照实验，其实验变量_________________。 （2）对比__________两组实验结果，可以得出的结论是玉米苗的生长需要无机盐。 （3）该实验中，为了使实验结果更可靠，该小组同学采取的措施有（答出一点即可）________________________。 （4）除了实验中涉及的条件外，影响玉米苗生长发育的因素还有（答出一种即可）__________________________________。 （5）结合所学知识，请你解释A组比B组玉米苗长势更好的原因：_____________________________________________。 【答案】（1）二氧化碳浓度 （2）AC （3）使用30株长势和重量基本相同的玉米苗；在光照、温度等其他条件都完全相同的情况下培养；测量并记录三组玉米苗的株高及重量，并求出平均值 （4）光照、水分等 （5）二氧化碳是光合作用的原料，适当提高二氧化碳浓度，能够促进植物的光合作用，使植物积累更多的有机物，从而提高农作物的产量 【解析】 【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。 【小问1详解】 对照实验的唯一不同条件，就是该对照实验的变量。在本实验中，将A、B两组作为一组对照实验，其实验的唯一不同条件（变量）是二氧化碳浓度。 【小问2详解】 对比A组（0.06%、土壤浸出液）、C组（0.06%、蒸馏水）可知，变量是无机盐，该实验结果表明A组的玉米苗的株高及重量更大，因此可以得出的结论是：玉米苗的生长需要无机盐。 【小问3详解】 实验的样本数量要合理，需做重复实验的要进行重复实验，实验数据要进行求平均值等，这要些要求都是为避免实验的偶然性，减少实验误差，让实验结论有说服力。所以，该实验中，为了使实验结果更可靠，该小组同学采取的措施有：使用30株长势和重量基本相同的玉米苗；在光照、温度等其他条件都完全相同的情况下培养；测量并记录三组玉米苗的株高及重量，并求出平均值。 【小问4详解】 环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素。包括非生物因素和生物因素。非生物因素有：光、温度、水、空气等。生物因素是影响某种生物生活的其他生物。所以，除了实验中涉及的条件外，影响玉米苗生长发育的因素还有光照、水分等。 【小问5详解】 二氧化碳是光合作用的原料，适当提高二氧化碳浓度，能够促进植物的光合作用，使植物积累更多的有机物，从而提高农作物的产量。所以，A组（二氧化碳浓度是0.06%）比B组（二氧化碳浓度是0.03%）玉米苗长势更好。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $