期末高频易错提升测试(试卷)-2025-2026学年四年级上册数学人教版

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精品文字版答案
2025-12-31
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)四年级上册
年级 四年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.32 MB
发布时间 2025-12-31
更新时间 2026-01-01
作者 博创
品牌系列 -
审核时间 2025-12-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55735186.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年人教版四年级上册数学期末高频易错提升测试 试卷总分:100分;考试时间:90分钟 姓名: 考号: 总分: 注意事项: 1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。 2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。 3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。 4.请仔细审题,认真作答。 一、填空题(共24分) 1.(本题2分),要使商是两位数,里最小填( );要使商是一位数。里最大填( )。 2.(本题2分)A÷B=9……3,如果A和B都乘100,那么商是( ),余数是( )。 3.(本题3分)一个九位数,最高位上是8,千万位上是6,万位上是3,其余各位上都是最小的自然数,这个数是( ),读作( ),将这个数省略亿位后面的尾数得到的近似数是( )亿。 4.(本题2分)某地全运会武术散打决赛门票60元/张,某票务网售出135张,一共收入( )元,数量关系式是( )。 5.(本题2分)某体育器材店里羽毛球的价格为30元/筒,学校买134筒这样的羽毛球需要( )元;小明带着540元去这家店可以买( )筒这样的羽毛球。 6.(本题2分)下图中,已知∠1=43°,∠2=( ),∠3=( )。 7.(本题2分)某社区开展“中国文化·趣味剪纸”活动。欣欣剪了一个平行四边形,如图所示,边上的高是( )厘米,这个平年四边形的边长是12厘米,比邻边长4厘米,它的周长是( )厘米。 8.(本题2分)《新闻联播》晚上7时整播出,此时钟面上时针与分针所形成的较小夹角是( )角。晚上7时半结束,从开始到结束分针旋转所形成的角是( )度。 9.(本题2分)猎豹超高速4K轨道摄像机是中央广播电视总台研发出来的一款设备,它9秒拍摄了225米,速度为( ),照这样再拍摄23秒完成任务,这次拍摄总路程是( )米。 10.(本题2分)一块长方形绿地的面积是480平方米,长24米。如果将这块绿地的长增加到48米,宽不变,现在的面积是( )平方米;如果将这块绿地的长和宽都扩大到原来的3倍,绿地的面积增加了( )平方米。 11.(本题2分)为丰富班级图书角,李老师通过线上平台购买了5本《人工智能启蒙》科普读物,电子发票显示总支付金额为120元,每本书的价格是( )元。解决这个问题,用到的数量关系是( )。 12.(本题1分)王之涣《凉州词》“黄河远上白云间,一片孤城万仞山”中“仞”在古代是一个长度单位,“一仞”就是八尺,一尺约23厘米。那么诗中的“万仞”表示的高度约是( )米。 二、选择题(共5分) 13.(本题1分)估一估,下面算式中的商最接近9的是(    )。 A. B. C. D. 14.(本题1分)下面说法错误的是:(    )。 A.两条直线不平行就垂直。 B.平行四边形具有不稳定性。 C.梯形有无数条高。 D.过一点可以画无数条直线。 15.(本题1分)下面四个角都是由一副三角尺中的两个角拼成的,拼成的角等于120°的是(    )。 A. B. C. D. 16.(本题1分)学校现有一块长方形草地,宽是15米,面积是270平方米。现在把它扩建,长不变,宽增加到45米。扩建后草地的面积是(    )平方米。 A.540 B.675 C.810 D.1080 17.(本题1分)305123≈306万,中有(    )种填法。 A.3 B.4 C.5 D.6 三、判断题(共5分) 18.(本题1分)在算式218÷33中,把除数33看成30来试商,试出的商会偏大。( ) 19.(本题1分)算式35÷5=7的被除数和除数都扩大10倍,商还是7。( ) 20.(本题1分)乐乐周末在家做家务,用洗衣机洗衣服需要45分钟,晾衣服需要5分钟,扫地需要10分钟,收拾书桌需要10分钟,乐乐至少需要45分钟才能做完这些家务。( ) 21.(本题1分)320÷30=32÷3=10……2。( ) 22.(本题1分)《哪吒之魔童闹海》凭借其出色的制作、深刻的角色塑造以及观众的热烈反响,赢得了广泛的赞誉。截至2025年7月,其全球票房成绩(以人民币“元”为单位)是由159个亿、1207个万和4000个一组成,这个数读作一百五十九亿一千二百零七万四千元。( ) 四、计算题(共33分) 23.(本题8分)直接写出得数。 700+360=         410-50=        560÷14=       39×81≈ 101×40=          300÷50=        24×30=        634÷68≈ 24.(本题12分)列竖式计算。 139×16=       407×50=      209÷19=        523÷57= 25.(本题9分)脱式计算,能简算的要简算。             26.(本题4分)如下图,已知∠1=45°,求∠2和∠3度数。 五、解答题(共33分) 27.(本题5分)小明从家出发去学校,如果骑自行车,平均每分钟行160米,需要6分钟;如果步行,需要15分钟。小明平均每分钟走多少米? 28.(本题5分)一块长方形防护林,面积为200公顷,现对这块防护林进行扩建。扩建后长不变,宽扩大到原来的15倍,扩建后的面积是多少平方千米? 29.(本题5分)民间刺绣工艺品——香包,又称香囊,具有实用性与观赏性。张阿姨要给每个香包绣上花鸟图案,如果每天绣16个香包,30天可以绣完。如果每天绣20个香包,多少天可以绣完? 30.(本题5分)实验小学四年级师生共240人参加秋游。 (1)如果四年级师生全部乘坐限乘42人的大巴车,那么一共需要多少辆这样的大巴车? (2)如果四年级师生全部乘坐限乘16人的中巴车,5辆车同时运送,那么多少次可以运送完? 31.(本题6分)初冬时节,学校组织四年级同学开展森林公园研学实践活动,四年级共有三个班:四(1)班39名同学、四(2)班39名同学、四(3)班36名同学。 公园有两种售票方案: 方案一:人数30人以上门票每张30元;人数100人以上每张门票25元 方案二:学生每满7人赠送2张门票,每张门票30元。 (1)按照方案一,本次四年级研学活动门票最少要花费多少元? (2)按照方案二,四年级学生要花费多少元?两种方案哪个更省钱? 32.(本题7分)四(3)班同学最喜欢吃的水果情况统计表。 品种 苹果 香蕉 橘子 梨 人数 15 9 12 6 (1)根据上表中的数据完成条形统计图。 (2)根据上图回答问题。 ①图中每一格代表(    )人。 ②四(3)班一共有(    )名同学。 ③元旦晚会时,四(3)班准备购买一些水果,请你为购买水果的同学提出合理的建议。 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司zxxk.com 学科网(北京)股份有限公司 $ 参考答案 1. 7 6 【分析】三位数除以两位数,如果被除数的前两位大于等于除数,则商是两位数,否则商是一位数,据此即可解答。 【详解】根据分析可知: ,要使商是两位数,里可以填7、8、9,所以里最小填7。要使商是一位数,里可以填1、2、3、4、5、6,里最大填6。 2. 9 300 【分析】被除数和除数同时乘(或除以)相同的数,商不变,余数也同时乘(或除以)相同的数,据此即可解答。 【详解】根据分析:A÷B=9……3,如果A和B都乘100,那么商是9,余数是300。 3. 860030000 八亿六千零三万 9 【分析】根据题意,一个九位数,最高位上是8,则亿位上是8,千万位上是6,万位上是3,其余各位上都是最小的自然数即0,据此写出这个数即可;大数的读法:先将大数从右往左按四个数字为一级依次分为个级,万级,亿级,从最高位读起,每一级都先按个级读法来读再在末尾添上“亿”或“万”,每一级开头和中间的“0”都要读,不管连续出现几个0都只读一个零,每一级末尾的“0”不读,据此读出这个数;根据整数的近似数,省略亿位后面的尾数则看千万位上的数,如果小于5则舍去,大于或等于5则向亿位进1,并添上“亿”字,据此填空即可。 【详解】860030000读作:八亿六千零三万 860030000≈9亿 一个九位数,最高位上是8,千万位上是6,万位上是3,其余各位上都是最小的自然数,这个数是860030000,读作八亿六千零三万,将这个数省略亿位后面的尾数得到的近似数是9亿。 4. 8100 单价×数量=总价 【分析】每件商品的价格,叫作单价;买了多少,叫作数量;一共用的钱数,叫作总价;已知全运会武术散打决赛门票的单价是60元/张,购买门票的数量是135张,用门票的单价乘购买门票的数量即可求出一共收入多少元,数量关系式是单价×数量=总价;据此解题即可。 【详解】60×135=8100(元) 所以,某地全运会武术散打决赛门票60元/张,某票务网售出135张,一共收入8100元,数量关系式是单价×数量=总价。 5. 4020 18 【分析】总价=单价×数量,用一筒羽毛球的价格乘买的筒数,即可求出需要多少元;用带的钱数除以每筒羽毛球的价格,求出的商即为可以买的筒数,据此填空即可。 【详解】134×30=4020(元) 540÷30=18(筒) 因此,学校买134筒这样的羽毛球需要4020元;小明带着540元去这家店可以买18筒这样的羽毛球。 6. 47° 90° 【分析】直角=90°。观察图可知,∠1和∠2的度数之和是一个直角,已知∠1=43°,用90°减去43°即可求出∠2的度数;∠3是一个直角。据此解答。 【详解】∠2=90°-∠1 =90°-43° =47° ∠3是一个直角,即∠3=90°。 7. 6 40 【分析】从平行四边形的一条边上的任意一点都可以向对边作垂直线段,这条线段就是平行四边形的高,这条对边叫做平行四边形的底。平行四边形的对边相等,它的周长等于邻边之和乘2,据此解答。 【详解】观察图意可知,平行四边形BC上的高是6厘米,它的对边AD边上的高也是6厘米; 12-4=8(厘米) (12+8)×2 =20×2 =40(厘米) 所以,某社区开展“中国文化·趣味剪纸”活动。欣欣剪了一个平行四边形,如图所示,边上的高是6厘米,这个平行四边形的这长是12里米,比邻边长4厘米,它的周长是40厘米。 8. 钝 180 【分析】晚上7时整,时针指向7,分针指向12,钟面每个大格为30°,用30°乘5计算,大于90°小于180°的是钝角,据此判断。晚上7时半结束,从7时整到7时半,分针旋转了6个大格,30°乘6计算。 【详解】30°×5=150° 30°×6=180° 所以,《新闻联播》晚上7时整播出,此时钟面上时针与分针所形成的较小夹角是钝角。晚上7时半结束,从开始到结束分针旋转所形成的角是180度。 9. 25米/秒/25m/s 800 【分析】根据速度=路程÷时间可知,9秒拍摄了225米,因此用225米除以9秒,即可求出速度; 根据题意,再拍摄23秒完成任务,因此先用23加上9,求出一共拍摄的时间,再根据路程=速度×时间,即可求出总路程;据此解答。 【详解】225÷9=25(米/秒) 23+9=32(秒) 32×25=800(米) 猎豹超高速4K轨道摄像机是中央广播电视总台研发出来的一款设备,它9秒拍摄了225米,速度为25米/秒,照这样再拍摄23秒完成任务,这次拍摄总路程是800米。 10. 960 3840 【分析】根据长方形的面积=长×宽,再根据积的变化规律:一个因数不变,另一个因数扩大到原来的若干倍或缩小到原来的若干分之一(0除外),得到的积就等于原来的积的若干倍或缩小到原来的若干分之一。原来的绿地的长为24米,现在的长增加到48米,宽不变,也就是长扩大到原来的2倍,所以面积也扩大到原来的2倍,即480×2;将这块绿地的长和宽都扩大到原来的3倍,所以面积也扩大到原来的(3×3)倍,即480×3×3;用求出的新面积减去原来的面积求出差值即可;据此解答。 【详解】480×2=960(平方米) 480×3×3 =1440×3 =4320(平方米) 4320-480=3840(平方米) 如果将这块绿地的长增加到48米,宽不变,现在的面积是960平方米;如果将这块绿地的长和宽都扩大到原来的3倍,绿地的面积增加了3840平方米。 11. 24 单价=总价÷数量 【分析】每件商品的价钱,叫做单价;买了多少,叫做数量;一共用的钱,叫做总价。根据题意,用电子发票显示总支付金额除以购买科普读物的本数,即可求出每本书的价格。每件商品的价钱,叫做单价;买了多少,叫做数量;一共用的钱,叫做总价。即用到的等量关系式:单价=总价÷数量。据此解答。 【详解】120÷5=24(元) 为丰富班级图书角,李老师通过线上平台购买了5本《人工智能启蒙》科普读物,电子发票显示总支付金额为120元,每本书的价格是24元。解决这个问题,用到的数量关系是单价=总价÷数量。 12.18400 【分析】根据题意,“一仞”就是八尺,一尺约23厘米,先用23×8求出“一仞”是多少厘米,再乘10000即可求出“万仞”代表多少厘米,根据1米=100厘米,据此换算成米为单位即可。 【详解】“一仞”:23×8=184(厘米) “万仞”:184×10000=1840000(厘米) 1840000厘米=18400米 王之涣《凉州词》“黄河远上白云间,一片孤城万仞山”中“仞”在古代是一个长度单位,“一仞”就是八尺,一尺约23厘米。那么诗中的“万仞”表示的高度约是18400米。 13.B 【分析】根据三位数除以两位数的估算方法,将除数估成与其接近的整十数,再与9相乘求积,再看哪个积最接近被除数。 【详解】A.9×60=540,540比521大一些; B.71≈70,9×70=630,630很接近632; C.51≈50,9×50=450,450比434大一些; D.50×9=450,542比450大很多; 故答案为:B 14.A 【分析】两条直线的位置关系除了平行和垂直,还有相交(非垂直)的情况; 平行四边形具有不稳定性,即容易变形。例如,当施加外力时,平行四边形会改变形状。 梯形的高是上底和下底之间的垂直距离。由于两条底边平行,可以在任意位置作垂直线段,因此梯形的高有无数条,且所有高的长度相等。 过一个点可以向不同方向画出无数条直线。 【详解】A.两条直线的位置关系除了平行和垂直,还有相交(非垂直)的情况,因此“两条直线不平行就垂直”的说法错误; B.平行四边形容易变形,具有不稳定性,原题说法正确; C.梯形上下底边平行,可以在任意位置作垂直线段,所以有无数条高。说法正确; D.过一个点可以向不同方向画出无数条直线,该说法正确。 故答案为:A 15.C 【分析】一副三角尺有两种,等腰直角三角尺:角度分别是两个45度和90度,另一种三角尺:30度、60度和90度,找出图形中三角尺的角度并计算角度即可。 【详解】A.图中的角是由45°和90°组成的,90°+45°=135°; B.图中的角是由60°和90°组成的,90°+60°=150°; C.图中的角是由90°和30°组成的,90°+30°=120°; D.图中的角是由60°和45°组成的,60°+45°=105°。 故答案为:C 16.C 【分析】根据“长方形面积=长×宽”可知,长方形面积等于长与宽的积,再根据积的变化规律可知,现在把这块长方形草地扩建,长不变,宽增加到45米,即是原来的(45÷15=3)倍,扩建后草地的面积也是原来的3倍,据此解题即可。 【详解】270×(45÷15) =270×3 =810(平方米) 所以扩建后草地的面积是810平方米。 故答案为:C 17.C 【分析】通过四舍五入法求整数的近似数,要对省略的尾数部分的最高位上的数进行四舍五入,若小于5则直接舍去,若大于或等于5,则向前进一位,并加上“万”或“亿”。求得的近似数与原数不相等,用约等于号≈连接。据此可知,用四舍五入法求近似数, 【详解】根据分析可知,要使305□123≈306万,那么□>5或者□=5,□里可填5、6、7、8、9,□里共有5种填法。 故答案为:C 18.√ 【分析】在除法试商中,被除数不变,除数被看小时,试出的商可能偏大。本题除数33被看成30(变小),则商可能偏大,据此判断即可。 【详解】在算式218÷33中,把除数33看成30来试商,因为30×7=210,所以初商是7,但是33×7=231,231>218,所以初商偏大,原题干说法正确。 故答案为:√ 19.√ 【分析】根据商不变的性质,被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外),商不变。本题中被除数和除数都扩大到原来的10倍,即同时乘以10,符合商不变的条件,据此判断即可。 【详解】350÷50=7 算式35÷5=7的被除数和除数都扩大10倍,商还是7。原题说法正确。 故答案为:√ 20. × 【分析】题干中洗衣服用洗衣机需要45分钟,在此期间乐乐可以同时做其他家务。晾衣服必须在洗衣服完成后进行,扫地10分钟和收拾书桌10分钟可以安排在洗衣服过程中完成。最小总时间为洗衣服时间加上晾衣服时间,即45+5=50(分钟)。题干说“至少需要45分钟”,但实际最小时间为50分钟,因此说法错误。 【详解】根据分析可知: 洗衣服需要45分钟(用洗衣机),晾衣服需要5分钟(必须在洗衣服后),扫地需要10分钟,收拾书桌需要10分钟。在洗衣服的过程中,乐乐可以同时做扫地和收拾书桌,这两项任务共需10+10=20(分钟),可以在洗衣服的45分钟内完成。洗衣服完成后,晾衣服需要5分钟。因此,做完所有家务至少要45+5=50(分钟)。原题说法错误。 故答案为:× 21. × 【分析】在有余数的除法算式中,商不变的规律:被除数和除数同时乘或除以同一个数(0除外),商不变,余数也乘或除以相同的数。 【详解】32÷3=10……2 2×10=20 所以320÷30=10……20。 原题说法错误。 故答案为:× 22.√ 【分析】四位以上的数,先从右向左四位分级,然后从最高级起,依次读亿级、万级、个级。读出各级里的数和它们的级名。亿级里的数,按照个级的数的读法来读,再在后面加上一个“亿”字;万级里的数,按照个级的数的读法来读,再在后面加上一个“万”字;每级末尾不管有几个“0”,都不读;每级中间无论有几个零都只读一个零。 根据数字组成,由159个亿、1207个万和4000个一组成。读数规则为分级读数:亿级159读作一百五十九亿,万级1207读作一千二百零七万,个级4000读作四千。题干读法“一百五十九亿一千二百零七万四千元”与数字读法及单位一致,故正确。 【详解】由分析可知,由159个亿、1207个万和4000个一组成,这个数读作一百五十九亿一千二百零七万四千元。题干描述读法正确。 故答案为:√ 23.1060;360;40;3200 4040;6;720;9 【解析】略 24.2224;20350;11;9……10 【分析】三位数乘两位数的竖式计算方法:先是用两位数的个位上的数与三位数相乘,所得的积末尾与个位对齐;接着用两位数的十位上的数与三位数相乘,所得的积末尾与十位对齐,最后把两次乘得的积相加。 三位数除以两位数的竖式计算方法:先看被除数的前两位,前两位数不够除,看被除数的前三位,除到被除数的哪一位,就在那一位上面写商,求出每一位商,余下的数必须比除数小。 【详解】139×16=2224       407×50=20350      209÷19=11        523÷57=9……10                       25.376;56;16 【分析】(1)先算除法,再算减法。 (2)根据除法的性质,把原式变为5600÷(4×25),再按照运算顺序计算即可; (3)根据除法的性质,把原式变为576÷9÷4,再按照运算顺序计算即可。 【详解】 =384-8 =376 =5600÷(4×25) =5600÷100 =56 =576÷9÷4 =64÷4 =16 26.∠2=45°;∠3=135° 【分析】根据直角的两边互相垂直,平角的两边成一条直线,直角=90°,平角=180°;从图中可以看出,∠1和∠2组成的角的两边互相垂直,则它们组成一个直角,一共是90°,则用90°减∠1的度数45°,即得到∠2的度数;∠2和∠3的两条边成一条直线,则它们组成一个平角,一共是180°,则用180°减∠2的度数,即得到∠3的度数。据此解答。 【详解】∠2=90°-45°=45° ∠3=180°-45°=135° 所以,∠2=45°,∠3=135°。 27.64米 【分析】根据题意,已知小明骑自行车需要的时间和速度,可根据“路程=速度×时间”代入数值,求出小明家到学校的路程,又已知小明步行需要的时间,可根据“速度=路程÷时间”代入数值,计算小明平均每分钟步行多少米,据此解答。 【详解】160×6=960(米) 960÷15=64(米) 答:小明平均每分钟走64米。 28.30平方千米 【分析】长方形面积=长×宽,长不变,宽扩大到原来的15倍,面积也会扩大到原来的15倍;1平方千米=100公顷,将公顷转化为平方千米即可。 【详解】200×15=3000(公顷) 3000公顷=3000÷100=30平方千米。 答:扩建后的面积是30平方千米。 29.24天 【分析】用每天绣的个数乘天数算出香包的总数,再用总数除以新的每天绣的个数,得到需要的天数。 【详解】16×30=480(个) 480÷20=24(天) 答:24天可以绣完。 30.(1)6辆 (2)3次 【分析】(1)根据除法的意义,用总人数除以每辆车载客量,商就是需要大巴车的数量。如果有余数,余下的人也需要再乘坐1辆大巴车。 (2)用16×5求出每次运送人数,再用总人数除以每次运送的人数,就是需要运几次。 【详解】(1)240÷42=5(辆)……30(人) 5+1=6(辆) 答:一共需要6辆这样的大巴车。 (2)240÷(16×5) =240÷80 =3(次) 答:3次可以运送完。 31.(1)2850元 (2)2460元,方案二更省钱 【分析】(1)首先计算四年级三个班的人数相加求出总人数为114人。根据方案一,人数超过100人时,每张门票25元,因此总费用为114乘25元。 (2)方案二规定每满7人赠送2张门票。计算114人中完整的7人组有16组,每组赠送2张门票,共赠送32张门票。因此需要购买的门票数为114减32等于82张,每张30元,总费用为82乘30元。最后比较两种方案的费用即可解答。 【详解】(1)四年级总人数: 39+39+36 =78+36 =114(人) 由于114>100,每张门票25元。 总费用:114×25=2850(元) 答:按照方案一,本次四年级研学活动门票最少要花费2850元。 (2)总人数:114人 每满7人赠送2张门票。 114÷7=16(组)……2(人) 赠送门票数:16×2=32(张) 需购门票数:114-32=82(张) 总费用:82×30=2460(元) 方案一费用:2850元 方案二费用:2460元 2460<2850,因此方案二更省钱。 答:按照方案二,四年级学生要花费2460元。方案二更省钱。 32.(1)见详解 (2)①3 ②42 ③建议多买苹果和橘子,少买一些梨。(答案不唯一) 【分析】(1)纵轴(人数)的刻度:结合数据最大值15,可设定每一格代表3人(也可设每格代表1人/2人,设为3人更简洁),刻度依次标注0、3、6、9、12、15、18。  绘制条形: 苹果:对应纵轴15的位置画条形; 香蕉:对应纵轴9的位置画条形;橘子:对应纵轴12的位置画条形;梨:对应纵轴6的位置画条形。 (2)① 图中每一格代表3人。 ② 计算四(3)班的总人数将喜欢各种水果的人数加起来即可。 ③ 建议:多购买苹果和橘子,因为喜欢这两种水果的同学人数较多;少购买梨,因为喜欢梨的同学人数最少。 【详解】(1) (2)①图中每一格代表3人。 ②15+9+12+6=24+12+6=36+6=42(名) 四(3)班一共有42名同学。 ③建议多买苹果和橘子,少买一些梨。(答案不唯一) 答案第12页,共12页 答案第11页,共12页 学科网(北京)股份有限公司 $

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期末高频易错提升测试(试卷)-2025-2026学年四年级上册数学人教版
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