Unit 2 第3课时 Part A Let’s spell (分层作业)英语人教PEP版三年级下册（新教材）

Unit 2 My words and actions Part A Let’s spell 基础练 1、 选出与所给单词画线部分的读音相同的一项。 ( )1.we A.he B.bed ( )2.ten A.me B.desk ( )3.have A.like B. he ( )4.cat A. cake B.dad ( )5.be A.pet B.she 二、【新情境·生活运用】英语课上，Tom用英语介绍一张自己的全家福，读一读他介绍的内容，圈出含有-e发/i:/音的单词。 Hello! The boy is me. The man is my dad. He is a vet. The woman is my mum. She is a teacher. The girl is my cute sister. That is my dog, Dudu. We love each other. 提升练 三、【新题型·新情境】根据图片提示，从方框中选择正确的单词补全句子。 We He She me 1. Look at .I'm Chen Jie. I'm a girl. 2. That is my brother. can play football. 3. Li Li is my friend. likes to run. 4. sing and dance. What about you? . 四、读歌谣，找出含有与所给单词画线部分相同字母 且相同发音的单词。(重复的单词只写一次) He is a boy. He is ten. She is a girl. She is seven. They are good kids. We are writing with red pens. 1. be:_____________________________________________ 2. let:_____________________________________________ 五、【新趋势·思维探究】读一读，完成短文。 Hi, I’m Ann. I’m from Canada. I’m a 1._______________ (teacher, student). This is my family. Look at the man.2.____________ (He’s, She’s) my father. Look at the woman. (He’s, She’s)3.__________my mother. (He’s, She’s) 4.__________a 5. _____________ (teacher, student). Look at the 6._____________(boy, girl). He’s my brother. I love my family. 拓展练 六、【新考法·表文转换】阅读短文，完成下列各题。 I'm David. This is my family. We love animals. This is my father. He loves dogs. Dogs are friendly. This is my mother. She loves giraffes. Giraffes are tall. This is me. I like turtles(海龟).They are slow.Let's be friends and love each other. (一)找出短文中含有与画线部分相同读音的单词，将单词写在下面的横线上。 1.__________ 2.___________ 3.____________ 4.___________ 5._____________ (二)根据短文内容，完成表格。 people father mother David animals 1.________________ 3._______________ 5.________________ features(特点) 2.________________ 4._______________ slow 七、【新趋势·多模态语篇】阅读短文，完成下列各题。 Hi! My name is Betty. I have two good friends, Jim and Ann. Jim is from the UK. He is tall and thin. He likes playing football. Ann is from Canada. She is my new neighbour. She has a small cat. It's cute. I like my friends. We often play together. Look! That man is Mr Blue. He is our English teacher. He is fat and short. (一)写出含有所给单词画线字母且发音相同的单词。 bag:_____________________________________________________________________ me:______________________________________________________________________ (二)回答问题。 1. Where is Ann from? _________________________________________________________________________ 2. Is Mr Blue tall? _________________________________________________________________________ 3. Who likes playing football? _________________________________________________________________________ 参考解析 基础练 一、选出与所给单词画线部分的读音相同的一项。 1. 答案：A 解析：we中e发/iː/，he中e发/iː/，bed中e发/e/，故选A。 2. 答案：B 解析：ten中e发/e/，me中e发/iː/，desk中e发/e/，故选B。 3. 答案：A 解析：have中e不发音，like中e不发音，he中e发/iː/，故选A。 4. 答案：B 解析：cat中a发/æ/，cake中a发/eɪ/，dad中a发/æ/，故选B。 5. 答案：B 解析：be中e发/iː/，pet中e发/e/，she中e发/iː/，故选B。 二、【新情境·生活运用】英语课上，Tom用英语介绍一张自己的全家福，读一读他介绍的内容，圈出含有-e发/i:/音的单词。 答案：me, He, She 解析：me中e发/iː/，He中e发/iː/，She中e发/iː/；vet、teacher等单词中的e不发/iː/，故圈出这三个单词。 提升练 三、【新题型·新情境】根据图片提示，从方框中选择正确的单词补全句子。 1. 答案：me 解析：“Look at me.”是固定表达，意为“看着我”，符合语境。 2. 答案：He 解析：指代前文的brother（男性），用He作主语。 3. 答案：She 解析：Li Li是女性名字，用She作主语。 4. 答案：We 解析：根据“sing and dance”的主语语境，用We表示“我们”。 四、读歌谣，找出含有与所给单词画线部分相同字母 且相同发音的单词。(重复的单词只写一次) 1. 答案：He, She 解析：be中e发/iː/，He、She中的e也发/iː/，符合要求。 2. 答案：ten, seven, red, pens 解析：let中e发/e/，ten、seven、red、pens中的e也发/e/，符合要求。 五、【新趋势·思维探究】读一读，完成短文。 1. 答案：student 解析：根据Ann的身份语境，结合后文介绍家人，可知Ann是学生，选student。 2. 答案：He’s 解析：指代the man（父亲，男性），用He’s（He is的缩写）。 3. 答案：She’s 解析：指代the woman（母亲，女性），用She’s（She is的缩写）。 4. 答案：She’s 解析：继续指代母亲，用She’s。 5. 答案：teacher 解析：结合语境，母亲的身份填teacher更合理。 6. 答案：boy 解析：根据后文“He’s my brother.”可知是男孩，选boy。 拓展练 6、 【新考法·表文转换】阅读短文，完成下列各题。 （一）找出短文中含有与画线部分相同读音的单词。 答案：1.We, 2. He, 3. She, 4.me, 5. be 解析：这些单词中的e发/iː/，与文中画线部分的发音相同。 （2） 根据短文内容，完成表格。 答案： people father mother David animals dogs giraffes turtles features friendly tall slow 解析： 1. 父亲喜欢的动物：由“He loves dogs.”可知是dogs。 2. 狗的特点：由“Dogs are friendly.”可知是friendly。 3. 母亲喜欢的动物：由“She loves giraffes.”可知是giraffes。 4. 长颈鹿的特点：由“Giraffes are tall.”可知是tall。 5. David喜欢的动物：由“I like turtles.”可知是turtles。 7、 【新趋势·多模态语篇】阅读短文，完成下列各题。 （一）写出含有所给单词画线字母且发音相同的单词。 答案：1. bag：cat, fat 解析：bag中a发/æ/，cat、fat中的a也发/æ/。 答案：2. me：He, She, We 解析：me中e发/iː/，He、She、We中的e也发/iː/。 （二）回答问题。 1. 答案：She is from Canada. 解析：由“Ann is from Canada.”可知答案。 2. 答案：No, he isn’t. 解析：由“He is fat and short.”可知Mr Blue不高。 3. 答案：Jim likes playing football. 解析：由“Jim is from the UK. He is tall and thin. He likes playing football.”可知答案。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $