学易金卷：七年级道德与法治上学期期末模拟卷（山东专用）

2025-2026学年七年级道德与法治上学期期末模拟卷 （考试时间：90分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：统编版七上全册 5．难度系数：0．75 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．进入初中，每位同学都来到了一个新的起跑线，将要开启人生新的阶段。希望大家都能够全力以赴，跑出属于自己的精彩。这要求我们（   ） A．遵从内心，随心所欲 B．珍视当下，把握机遇 C．脱离实际，异想天开 D．扬帆起航，知难而退 【答案】B 【详解】本题考查正确面对初中生活的方法。 A：强调完全按个人意愿行事，可能忽视规则和集体要求，不符合“全力以赴”的积极态度，故A说法错误； B：强调抓住初中新起点，积极行动，符合题干“全力以赴，跑出精彩”的要求，故B符合题意； C：强调不切实际的空想，与脚踏实地、努力奋斗的要求相悖，故C说法错误； D：前半句符合积极态度，但“知难而退”与“全力以赴”矛盾，故D说法错误； 故本题选B。 2．有些人做事很盲目，不知轻重缓急。因此，他们往往被琐事羁绊，不仅浪费了时间，而且很容易影响工作和学习的进程。对此，以下劝诫正确的是（   ） ①规划能帮助我们理清未来该做的所有事情 ②有了规划，我们就能实现所有的目标 ③做好规划能避免因盲目行动而消耗精力 ④做好规划有助于我们掌握生活和学习的主动性 A．①② B．②④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查合理规划的意义。   ①：规划虽能帮助理清未来方向，但无法涵盖“所有事情”，表述过于绝对，故①说法错误；   ②：规划是实现目标的重要工具，但“实现所有目标”需考虑执行力和外部因素，表述绝对化，故②说法错误；   ③：规划能明确任务优先级，减少盲目行动导致的精力浪费，故③符合题意；   ④：规划可提前安排任务，增强对生活和学习的掌控力，故④符合题意。   故本题选D。 3．下表是小闽同学在本学期期末获得的综合评价，表格内容所体现的认识自己的途径是（   ） 姓名 班主任评价 同学评价 家长评价 小闽 勇于担当，具有团队意识和责任意识 知识丰富，爱好广泛，乐于助人 热爱劳动，生活自理能力明显提高 A．与他人比较中认识自己 B．通过自我分析认识自己 C．通过他人评价认识自己 D．在生活实践中认识自己 【答案】C 【详解】本题考查正确认识自己的方法。 A：与他人比较需要主动对比他人与自己的差异，题干中未体现小闽与他人比较的过程，故A不符合题意； B：通过自我分析认识自己是自己主动反思，而题干中的评价来自班主任、同学和家长，属于他人评价，故B不符合题意； C：班主任、同学、家长的评价均属于他人对小闽的评价，因此是通过他人评价认识自己，故C符合题意； D：在生活实践中认识自己强调通过自身参与的活动来了解自己，而题干中的评价来自他人，故D不符合题意； 故本题选C。 4．2025年2月9日，徐梦桃在第九届亚冬会自由式滑雪女子个人空中技巧赛中夺得冠军，成为中国雪上项目首位大满贯得主。她凭借卓越的技术、顽强的斗志以及对滑雪运动的无限热爱，克服伤病和困难，不断突破自我。她的事迹启示我们要（   ） A．欣赏自己，追求完美人生 B．接纳自己，无视他人评价 C．发掘潜能，不断提升能力 D．自信自强，敢于挑战一切 【答案】C 【详解】本题考查发掘自己潜能的途径。 A：追求完美人生不符合实际，人无完人，故A说法错误； B：无视他人评价是错误的态度，应理性对待他人评价，故B说法错误； C：徐梦桃不断突破自我，体现了发掘潜能、提升能力的过程，故C符合题意； D：“敢于挑战一切”表述绝对化，挑战需遵循规则和底线，故D说法错误； 故本题选C。 5．感动中国2024年度人物庞众望在清华大学的一次采访活动中，讲到“面对科技封锁、关税问题频现，我们这一代人的时代使命就是科研报国。”这启示我们（   ） A．梦想是对未来美好生活的愿望 B．做有梦想的少年应紧扣时代脉搏 C．志向是人生的航标和的原动力 D．编织人生梦想是学生最重要主题 【答案】B 【详解】本题考查做有梦想的少年。 B：做有梦想的少年应紧扣时代脉搏，庞众望的发言直接体现将个人理想融入国家需求，故B符合题意； A：梦想是对未来美好生活的愿望，这一说法本身正确，但题干强调个人梦想需与时代使命结合，而非单纯描述梦想的定义，故A不符合题意； C：志向是人生的航标和原动力，此说法正确，但题干更侧重志向与时代的关系，而非志向本身的作用，故C不符合题意； D：编织人生梦想是学生最重要主题，“最重要”表述绝对化，学生主题包含多方面，题干未强调其唯一性，故D说法错误； 故本题选B。 6．七年级某班“转变学习方式”主题班会学习经验交流环节，学习表现优异的小美作了分享：“课堂45分钟时间我抓得很紧，课堂上老师讲的都是精华，掌握了精华，学习就容易多了。回家后我也会制订每天的学习计划，合理安排好每天的学习内容和时间。”根据小美同学的分享，你获得的学习经验是（   ） ①发现并保持对学习的兴趣 ②掌握科学的学习方法 ③养成良好的学习习惯 ④积极参加社会实践活动 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 【答案】D 【详解】本题考查学会学习的要求。 ①：题干未涉及发现并保持对学习的兴趣，故①不符合题意； ②：小美强调抓住课堂精华，启示我们要掌握科学的学习方法，故②符合题意； ③：小美制定学习计划并合理安排时间，启示我们要养成良好的学习习惯，故③符合题意； ④：题干未涉及积极参加社会实践活动，故④不符合题意； 故本题选D。 7．每个人包括指纹在内的皮肤纹路在图案、断点和交叉点上各不相同，呈现唯一性且终生不变。据此，我们就可以把一个人同他的指纹对应起来，通过将他的指纹和预先保存的指纹数据进行比较，验证他的真实身份，这就是指纹识别技术。这体现了（   ） A．每个人的生命都是独特的 B．有了生命才能够创造璀璨文明 C．每个人的生命是不可逆的 D．出生环境不同导致了这个结果 【答案】A 【详解】本题考查生命独特性的相关知识。 A：题干强调指纹的唯一性对应生命的独特性，故A符合题意； B：题目未涉及生命与文明的关系，故B不符合题意； C：生命不可逆指生命不可重来，与指纹唯一性无关，故C不符合题意； D：指纹与出生环境无关，故D说法错误； 故本题选A。 8．今年2月28日是第18个国际罕见病日，主题为“More than you can imagine”（不止罕见），旨在呼吁社会关注罕见病群体的多样性与潜力，强调对罕见病患者的支持和帮助。近年来，我国罕见病保障体系建设稳步推进，社会各界对罕见病群体的关注度持续攀升。这表明（   ） ①我国罕见病医疗水平全球领先     ②生命重于泰山，人民至上、生命至上 ③要尊重、关怀、善待身边的每一个人     ④要关注自己的身体状况，知道生理健康的基本标准 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查敬畏生命的相关知识。 ①：我国罕见病医疗水平并没有全球领先，故①说法错误； ②：我国推进罕见病保障体系，体现对生命的重视和“人民至上、生命至上”的理念，故②符合题意； ③：呼吁社会关注罕见病群体，强调尊重、关怀和善待他人，故③符合题意； ④：题干聚焦社会对罕见病群体的支持，而非个人健康管理，故④不符合题意； 故本题选C。 9．2024年7月25日是第四个世界预防溺水日。据报道，我国每年约有5．9万人死于溺水，其中未成年人占了95%以上。近年来，溺水成为我国儿童意外伤害致死事故的“头号杀手”。这警示未成年人（   ） ①要有安全意识，警惕意外伤害 ②提高自己的游泳技术，杜绝溺水可能 ③珍爱自己和他人生命，远离游泳运动 ④增强风险意识，远离危险区域 A．①② B．①③ C．①④ D．②③ 【答案】C 【详解】本题考查增强安全意识。 ①：未成年人需提高安全意识，警惕溺水等意外伤害，符合预防溺水的实际要求，故①正确； ②：“杜绝溺水可能”表述绝对化，游泳技术提升无法完全避免意外，故②错误； ③：“远离游泳运动”属于过度防范，合理参与游泳活动并注意安全即可，故③错误； ④：增强风险意识，主动远离危险水域，是预防溺水的有效举措，故④正确； 故本题选C。 10．☆赓续红色血脉，传承红色精神——参观革命历史博物馆 ☆看电影忆峥嵘，燃青春爱国情——观看爱国主义影片 ☆书香浸爱国志，阅读润赤子心——阅读《红岩》《青春之歌》等书籍 上面是某校本学期开展的爱国主义教育主题活动，开展这些活动能够让学生（   ） ①滋养心灵，丰富精神世界②爱护身体，保持健康生活 ③增长见识，拓展生活阅历④涵养品格，成就完美人生 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查滋养心灵。 ①③：题干描述的爱国主义教育主题活动：参观革命历史博物馆、观看爱国主义影片、阅读《红岩》《青春之歌》等书籍，主要目的是通过文化熏陶和历史教育，培养学生的爱国情怀和精神品质，能够让学生滋养心灵，丰富精神世界，增长见识，拓展生活阅历，故①③说法正确； ②：题干没有体现爱护身体，保持健康生活，故②不符合题意； ④：我们的人生不可能完美，故④说法错误； 故本题选B。 11．司马迁年轻时便立下编写一部“通古今之变”史书的目标，为此遍访名山大川、搜集史料。此后13年里，每天以“完成《史记》”为信念支撑，哪怕病痛缠身、也从未停下笔。最终，他不仅实现了个人目标，更留下了被誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的千古典籍。这启示我们（   ） A．制定行动方案，就可以成功 B．目标必须远大，否则没有意义 C．只要有聪明才智，就能实现个人理想 D．实现个人目标需要持之以恒的坚持 【答案】D 【详解】本题考查实现个人目标的要求。 A：制定行动方案，有利于成功，故A说法错误； B：目标不一定远大，但要切合自己的实际，故B说法错误； C：只要……就能，夸大了聪明才智的作用，故C说法错误； D：司马迁年轻时立志，每天坚持，最终实现目标，启示我们实现个人目需要持之以恒的坚持，故D说法正确； 故本题选D。 12．2025年9月，在某地“乡村振兴少年行”实践活动中，初一学生小林结合自身编程特长与乡村学校“资源短缺”的社会需求，制定了“开发乡村教育共享 APP”的发展目标。其目标制定体现的原则是（   ） ①仅立足个人兴趣爱好即可 ②结合自身能力与社会需要 ③忽视外部条件，专注个人追求 ④在老师指导下设定合理目标 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查树立人生目标。 ①：目标制定不能只考虑个人兴趣，还需结合社会需求，小林的目标既基于编程特长（个人相关），也针对乡村学校资源短缺（社会需求），并非仅靠兴趣，故①说法错误； ②：小林利用自身编程特长（自身能力），解决乡村学校资源短缺问题（社会需要），完全符合这一原则，故②符合题意； ③：小林的目标明确回应了乡村教育的外部需求，没有忽视外部条件，而是结合了社会实际，故③说法错误； ④：“乡村振兴少年行” 是实践活动，初一学生制定 APP 开发目标，必然需要老师指导以确保目标合理可行，符合中学生的能力范围和活动要求，故④符合题意； 故本题选C。 13．小陈同学多次参加全国、省市田径比赛，在比赛中一次次突破自我，屡获佳绩。荣誉的背后，是她成百上千个日日夜夜的“奔跑”，更饱含了太多不为人知的“跌倒”。这启示我们要（   ） ①正确认识自己，克服自卑心理    ②增强生命韧性，积极面对人生 ③不断激发潜能，做更好的自己    ④重视他人评价，检视自身不足 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】C 【详解】本题考查拥有积极的人生态度的相关知识。 ①：题干未提及小陈存在自卑心理或需要正确认识自己的问题，而是强调其坚持和克服困难的过程，故①不符合题意； ②：小陈经历“跌倒”仍坚持“奔跑”，体现其面对挫折的坚韧，启示我们要增强生命韧性，故②符合题意； ③：小陈“一次次突破自我”说明她不断激发潜能，追求进步，故③符合题意； ④：题干未涉及他人评价的内容，重点在于自身努力而非检视他人评价，故④不符合题意。 故本题选C。 14．“民生在勤，勤则不匮”“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。可有同学说：“学习这么忙，劳动太占时间了！”“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干?让爸妈帮忙或花点钱让别人去做好了！”下面是同学们的点评，正确的是（   ） A．小芝：中学生应以学习为主，不要浪费时间去劳动 B．小麻：劳动都是脏活累活，真的不适合未成年人干 C．小好：青少年应多从事脑力劳动，少从事体力劳动 D．小美：美好生活是靠劳动创造的，劳动促进我们成长 【答案】D 【详解】本题考查劳动对个人成长和社会发展的作用。 A：中学生虽然学习任务重，但劳动是全面发展的重要组成部分，不能完全放弃劳动，故A说法错误； B：劳动形式多样，并非全是脏活累活，未成年人适当参与劳动有助于培养责任感，故B说法错误； C：脑力劳动和体力劳动均是社会所需，青少年应尊重所有劳动形式，故C说法错误； D：劳动是创造美好生活的基础，通过劳动可以提升个人能力、磨砺意志，促进成长，故D说法正确； 故本题选D。 15．以下是学校文化长廊上的两则名言，其主旨是激励同学们（   ） 静以修身，俭以养德。——《诫子书》 敏而好学，不耻下问。——《论语》 A．规划美好生活 B．坚定理想信念 C．立志报效祖国 D．践行传统美德 【答案】D 【详解】本题考查优良家风。 A：两则名言均未涉及对未来的规划或生活目标设定，而是强调修身、学习等具体行为，故A不符合题意； B：理想信念通常指向远大志向或信仰，而题干中的名言侧重品德修养和学习态度，未直接体现理想信念，故B不符合题意； C：名言内容未提及与国家或社会相关的责任，核心在于个人修养，故C不符合题意； D：“静以修身，俭以养德”强调节俭、修身的品德，“敏而好学，不耻下问”体现谦虚好学的态度，均属于中华传统美德的具体实践要求，故D符合题意； 故本题选D。 16．家和万事兴。家庭成员互相信任、体谅和包容，才能构建和谐美好家庭。有时候我们不经意的一句话可能很伤父母的心，“有话好好说”是一种艺术，也是一种修养。下列我们经常对父母说的话，能体现“有话好好说”的是（   ） A．吃什么我知道，别给我夹，烦死了！ B．让你别收拾我房间，东西都找不到了！ C．对不起，今天该我值日，回来晚了！ D．有事吗？没事？以后没事就别打电话！ 【答案】C 【详解】本题考查建设美好家庭。 C：“对不起，今天该我值日，回来晚了！”用礼貌的语言解释原因，体现了对父母的尊重和沟通的耐心，符合“有话好好说”的要求，故C符合题意； A：“烦死了”带有不耐烦情绪，未体现体谅，故A说法错误； B：“让你别收拾”带有责备语气，未做到包容沟通，故B说法错误； D：“没事就别打电话”态度冷漠，缺乏对父母的关心，故D说法错误； 故本题选C。 17．《闪亮的名字——2024最美教师发布仪式》通过真实有力的人物短片，生动表现了王芬、周晓玲等最美教师的感人事迹，展现了他们学为人师、行为世范的崇高精神和高尚品德，在全社会弘扬尊师重教的良好风尚。这是因为（   ） ①教师承担教书育人的使命 ②教师是人类文明的传承者 ③时代发展对老师提出了新的要求 ④老师是我们学习和成长的引路人 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查教师的作用的相关知识。 ①：教师承担教书育人的使命，这是教师的基本职责，符合弘扬尊师重教的原因，故①符合题意； ②：教师是人类文明的传承者，他们传递知识和文化，推动文明发展，故②符合题意； ③：时代发展对教师提出新要求，强调教师需要与时俱进，但未直接体现尊师重教的原因，故③不符合题意； ④：老师是学生学习和成长的引路人，体现了教师在学生发展中的关键作用，故④符合题意； 故本题选B。 18．尊重老师，是中华民族的优良传统，也是我们作为“晚辈”的基本道德修养。下列做法能体现上述要求的是（   ） ①被老师批评时，和老师顶嘴 ②见到老师时，主动向老师问好 ③上课专心听讲并积极回答问题 ④对同桌不懂的问题，耐心讲解 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查尊重老师。 ①：被老师批评时顶嘴属于不尊重老师的态度，故①说法错误； ②：主动向老师问好是礼貌待师的表现，故②符合题意； ③：上课专心听讲并积极回答问题是尊重老师劳动成果的体现，故③符合题意； ④：耐心为同桌讲解问题属于同学互助，与尊重老师无直接关联，故④不符合题意； 故本题选B。 19．七年级学生小琳原本内向腼腆，现在却阳光开朗。她在日记中写道：“我要感谢班主任老师，他鼓励我做宣传委员，让我得以发挥书画特长；我要感谢亲爱的同学们，他们非常热情，学习上帮助我，让我有长足进步。”从她的日记中，我们可以体会到集体生活（   ） ①有助于发挥自己的优势和特长 ②为我们搭建与他人交往的平台 ③是由志趣和个性完全相同的人组成 ④决定我们人际交往的基本态度和能力 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查集体生活的作用。 ①：小琳担任宣传委员并发挥书画特长，说明集体生活有助于发挥优势和特长，故①说法正确； ②：同学们在学习和人际上帮助小琳，体现集体搭建了交往平台，故②说法正确； ③：集体成员通常存在差异而非完全相同，故③说法错误； ④：决定，说法绝对化，集体生活培养我们人际交往的基本态度和能力，故④说法错误； 故本题选A。 20．“斯文秀气的你，写得一手漂亮的字，上课认真听讲，勤于思考。但是，老师想告诉你，一个人的努力是加法，一个团队的努力是乘法，期待看到你取得更大的进步!”与老师的评语意思相近的一项是（   ） A．没有团结就没有成功 B．集体不利于个性的成长 C．坚持集体利益，有时要牺牲个人利益 D．集体生活有利于凝聚智慧和力量 【答案】D 【详解】本题考查集体生活的作用。 A：题干强调团队合作能产生更大成效，而“没有团结就没有成功”表述过于绝对，未直接体现题干中“乘法效应”的积极意义，故A说法错误； B：集体实际有助于个性成长，选项表述错误，故B错误； C：题干未涉及个人利益与集体利益的冲突，故C不符合题意； D：“团队的努力是乘法”直接体现集体凝聚智慧和力量的优势，与D选项表述一致，故D符合题意； 故本题选D。 第Ⅱ卷 二、非选择题：本大题共4小题，共60分。 21．（10分）阅己，越己，悦己 “生命的过程，就是成为自己的过程。”成为自己的过程，是曲折的、是坎坷的，甚至是充满困惑。我们只有勇敢起来，主动认识自己，找到真实的自己，才能塑造强大的自己。 成长片段 小冬运动天赋极强，是学校的体育小达人。他性格阳光，擅长球类。小冬准确认识自己的优势，带领校队赢得市级联赛冠军，乐于帮助、指导运动技巧薄弱的朋友；且平时经常参与体育公益项目，积极向上。 但和被誉为球队“战术策略师”的队友相比，他在战术理解上有所欠缺且差距明显，小冬渴望提升自己的战术素养，因此他主动加入了学校的战术研讨小组，每日坚持复盘比赛录像，且时常诚恳地向队友求教。一年后，在他的不懈努力下，他的战术分析能力实现了显著提升。 请你以“认识自我，成就更好的自己”为主题对小冬的成长片段进行评述。撰写提示：①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范；④总数在200字左右。 【答案】小冬能做到客观、全面地认识自己，在生活实践中了解自己的优势和不足，不断证明自己、检视自己；小冬努力做更好的自己，能做到欣赏自己、接纳自己；他不断完善自己，善于发挥自己的优点和长处，并及时主动改正自己的缺点，弥补自己的不足，善于向他人学习，利用一切机会丰富和发展自己；不断发掘自己的潜能，在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的做更好的自己。 【分析】考点考查：做更好自己的要求、在生活实践中认识自己。 能力考查：获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。 核心素养：道德修养。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用做更好自己的要求、在生活实践中认识自己相关知识，从评述类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：以“认识自我，成就更好的自己”为主题→可链接教材知识“在生活实践中认识自己”+“做更好自己的要求”； 第三步：整合信息，组织答案。 22．（17分）安安所在的七年级（3）班同学们在道德与法治老师的指导下创作了一期以“成长之路不孤单”为主题的宣传简报，请你参与其中。 【友情对对碰】 琪琪待人非常热情，总是喜欢替好朋友作决定，还喜欢介入别人的私事，她的那些朋友都不愉快。渐渐地，琪琪发现朋友们都疏远了她，她很苦恼，向同桌安安倾诉：“我待人真诚热情，难道我做错了吗？” (1)安安应该对琪琪讲清哪些交往的道理？（9分） 【亲子爱冲突】 晚上，几道数学题难住了我。我解出来后不知道对不对，就用手机查阅一下答案。妈妈看见了，不分青红皂白，劈头盖脸说我玩手机不认真学习。于是，我便跟妈妈争吵起来，眼看就要陷入冷战……我该怎么办？ (2)就“我该怎么办？”给安安提几点建议吧！（4分） 【品味师生情】 宣传简报中，同学们为班主任创作的Rap《Love》。请欣赏歌词： 初中生活对您有爱有恨/写给我最爱的班主任…… 你总是站在讲台上让我们学习/给我从未有过的压力/也给我需要的动力……你以往的教导让我变得有礼貌/曾经那个年少轻狂跟你做对叛逆的我……我想让您知道你所做的一切都不会白费/就算再累/接下来的日子里你一定要少发脾气/这样的生活才有意义/就像春暖花开的春季。 (3)根据歌词内容，结合所学知识，谈谈你作为中学生应如何增进与老师的美好情感。（4分） 【答案】(1)①朋友之间需要尊重，要尊重朋友的意愿，不替朋友作决定；②要尊重朋友的隐私，不介入别人的私事。③呵护友谊，需要把握好彼此的界限和分寸，不能过度干涉对方。 (2)①冷静下来，控制自己的情绪，避免与妈妈发生更激烈的冲突。②主动与妈妈沟通，向妈妈解释自己查阅答案的原因，让妈妈了解真实情况。③理解妈妈的关心和担忧，换个角度思考问题，体谅妈妈的心情。④向妈妈表达自己的感受，如被误解后的委屈，希望妈妈以后能先了解情况再批评。 (3)①中学生要真诚接受老师的引领和指导，以勤学好问、积极主动的态度与老师交流。②正确对待老师的表扬与批评，理解老师的良苦用心。③尊重并适应不同风格的老师，不同风格的老师都有值得我们学习的地方。④要主动理解、关心老师、彼此尊重等。 【分析】考点考查：交友的智慧、亲子冲突的解决方法、师生交往。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。 核心素养：健全人格、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用交友的智慧的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：喜欢替好朋友作决定→可链接朋友之间需要尊重，要尊重朋友的意愿，不替朋友作决定； 关键词②：喜欢介入别人的私事→可链接要尊重朋友的隐私，不介入别人的私事；呵护友谊，需要把握好彼此的界限和分寸，不能过度干涉对方。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用亲子冲突的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我妈妈看见了，不分青红皂白，劈头盖脸说我玩手机不认真学习。我便跟妈妈争吵起来，眼看就要陷入冷战→可链接冷静下来，控制自己的情绪，避免与妈妈发生更激烈的冲突；主动与妈妈沟通，向妈妈解释自己查阅答案的原因，让妈妈了解真实情况；理解妈妈的关心和担忧，换个角度思考问题，体谅妈妈的心情；向妈妈表达自己的感受，如被误解后的委屈，希望妈妈以后能先了解情况再批评。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用师生交往的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：你以往的教导让我变得有礼貌/曾经那个年少轻狂跟你作对叛逆的我……我想让您知道你所做的一切都不是白费→可链接师生交往的教材知识。 第三步：整合信息，组织答案。 23．（17分）【珍爱我们的生命】 材料一  “37路驾驶员主动让行救护车，为他点赞!”2024年5月底，某公交公司接到市民表扬电话，为患者赢得了宝贵的急救时间。 (1)从生命可贵的角度，分析为什么37路驾驶员要主动礼让救护车。（6分） 材料二  2024年6月25日，“95后”小伙潘某都在中科大附一院顺利完成造血干细胞捐献，成为合肥市第126例造血干细胞捐献者，潘某都说：“生命是脆弱的、珍贵的，希望我的造血干细胞能让他人获得新生。” (2)潘某都的做法反映了一种怎样的生命观？（2分） (3)结合材料一、二中人物的事迹，谈谈我们应怎样向他们学习，敬畏生命。（9分） 【答案】(1)①生命是脆弱与艰难的，生命是坚强的、崇高的和神圣的；②我们对生命要有一种敬畏的情怀；③生命至上，生命重于泰山，每个人的生命都比金钱、权势等身外之物更为重要；④当人民的生命遭遇威胁时，竭尽全力挽救和保护最广大人民的生命，这是我们对“生命最宝贵”的生动诠释和切实践行。 (2)生命至上、敬畏生命的生命观。 (3)①我们对生命要有一种敬畏的情怀，要尊重并遵循生命存在和发展的规律；②敬畏生命，就要关爱他人的生命，尊重、关怀和善待身边的每一个人；③敬畏生命，就要坚持人民至上、生命至上。 【分析】考点考查：敬畏生命。 能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为驾驶员，需要运用敬畏生命的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：37路驾驶员主动让行救护车，为患者赢得了宝贵的急救时间→可链接生命是脆弱与艰难的，生命是坚强的、崇高的和神圣的；我们对生命要有一种敬畏的情怀；生命至上，生命重于泰山；生命至上、敬畏生命的生命观。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用敬畏生命的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：生命是脆弱的、珍贵的，希望我的造血干细胞能让他人获得新生→可链接生命至上、敬畏生命的生命观。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用敬畏生命的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：37路驾驶员主动让行救护车；生命是脆弱的、珍贵的，希望我的造血干细胞能让他人获得新生→可链接敬畏生命的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 24．（16分）【汲取榜样力量，成就精彩人生】 榜样的力量是强大的，学习榜样的力量，能够帮助我们确立人生目标，更好地实现人生价值。七年级（2）班开展了以“向榜样人物学习”为主题的实践活动。请你参与其中，感悟榜样人物的精神内涵。 钱七虎院士，是我国著名防护工程专家，也是“八一勋章”获得者。他出生在炮火硝烟的年代，从小便立下了决心要为科技强国作出自己的贡献。在目标的引领下，钱七虎一直努力学习，凭借着优异的成绩获得了远赴苏联深造的机会。但与此同时，哈尔滨军事工程学院也向他伸出了橄榄枝，没有一丝的犹豫和踌躇，钱七虎选择了后者。60多年来，钱七虎一直将国家事业摆在首位，奔走各地，并参与多项重大防护工程、攻克若干技术难题，为国家铸造和平之盾。钱七虎说“我这一生没有碌碌无为，没有虚度年华，我一生，活的有价值，为国家、为我们的人民安全，贡献了自己的心血”。 (1)请你结合材料，运用所学知识，谈谈青少年应如何学习钱七虎院士的精神，实现青春抱负？（10分） (2)学校开展“中国梦·劳动美”主题板报设计，请你将①②③处补充完整。（6分） 身边最美劳动者 推荐理由 知识点评 农民 在广袤的土地上辛勤耕耘，用汗水和心血孕育出丰硕的果实 ③三个例子共同说明了： 医生 他们救死扶伤，为人民群众的生命健康无私奉献 ① ② 【答案】(1)①钱七虎在年少时便树立科技强国的理想，说明我们要树立远大理想，早立志、立大志、立长志，紧扣时代脉搏，努力成为担当民族复兴大任的时代新人。②钱七虎在目标引领下一直努力学习，最终成为我国著名的防护工程专家，启示我们要勇于追梦、勤于圆梦，努力学习、善于学习，将努力落实到具体行动中，并持之以恒。③钱七虎在战火中立志报国、科技强国，说明我们要树立正确人生目标，将自己的人生目标与国家、民族和人民的利益相结合，④钱七虎一生没有虚度年华、活的有价值、为国家贡献自己的心血，说明我们要立足岗位做贡献，在奉献社会中创造自身价值。⑤钱七虎60多年来一直将国家事业摆在首位，参与多项重大防护工程、攻克若干技术难题，启示我们要在踏实奋进中绽放人生光彩。要沉下心来，干一行、爱一行、精一行，在实践中做出一番事业，书写自己的人生华章。⑥钱七虎决心要为科技强国作出自己的贡献，在奉献中走向伟大，成就精彩人生。启示我们只有把自己的小我融入时代、融入祖国和人民的大我之中，才能更好地实现人生价值。⑦钱七虎为国家的国防科技事业贡献一生的心血，在奉献中走向伟大，成就精彩人生。启示我们将个人命运与他人、集体、民族、国家甚至人类的命运联系在一起，并为之奉献。 (2)A．①建筑工人。②用坚实的臂膀筑起高楼大厦，用勤劳和坚韧塑造城市的轮廓。B．①教师。②如同辛勤的园丁，用爱心和耐心学而不厌，诲人不倦。C．①环卫工人。②如同巧手的画家，用勤劳和汗水描绘城市的洁净美丽。③美好生活是靠劳动创造的；人生价值是通过劳动创造的；人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的；人们通过劳动创造物质财富和精神财富；国家富强、民族复兴、人民幸福的美好愿景都要靠劳动来实现。 【分析】考点考查：做有梦想的少年、学习成就梦想、 树立正确的人生目标、在奉献中成就精彩人生、在劳动中创造人生价值 能力考查：理解应用能力，获取和解读信息能力   核心素养：健全人格 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年， 需要运用做有梦想的少年、学习成就梦想、 树立正确的人生目标、在奉献中成就精彩人生的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：从小便立下了决心要为科技强国作出自己的贡献→可联系为钱七虎在年少时便树立科技强国的理想，我们要树立远大理想，早立志、立 大志、立长志，紧扣时代脉搏，努力成为担当民族复兴大任的时代新人。 关键词②：在目标的引领下，钱七虎一直努力学习→可联系为钱七虎在目标引领下一直努力学习，最终成为我国著名的防护工程专家，启示我们要勇于 追梦、勤于圆梦，努力学习、善于学习，将努力落实到具体行动中，并持之以恒。 关键词③：他出生在炮火硝烟的年代，从小便立下了决心要为科技强国作出自己的贡献→可联系为钱七虎在战火中立志报国、科技强国，说明我们要树立正确人生目标，将自己的人生目标与国家、民族和人民的利益相结合。 关键词④：我一生，活的有价值，为国家、为我们的人民安全，贡献了自己的心血→可联系为钱七虎一生没有虚度年华、活的有价值、为国家贡献自己的心血，说明我们要立足岗位做贡献，在奉献社会中创造自身价值。 关键词⑤：60多年来，钱七虎一直将国家事业摆在首位，奔走各地，并参与多项重大防护工程、攻克若干技术难题，为国家铸造和平之盾→可联系为钱七虎60多年来一直将国家事业摆在首位，参与多项重大防护工程、攻克若干技术难题，启示我们要在踏实奋进中绽放人生光彩。要沉下心来，干一行、爱一行、精一行，在实践中做出一番事业，书写自己的人生华章。 关键词⑥：为国家、为我们的人民安全，贡献了自己的心血→可联系为钱七虎决心要为科技强国作出自己的贡献，在奉献中走向伟大，成就精彩人生。启示我们只有把自己的小我融入时代、融入祖国和人民的大我之中，才能更好地实现人生价值。 关键词⑦：钱七虎说“我这一生没有碌碌无为，没有虚度年华，我一生，活的有价值，为国家、为我们的人民安全，贡献了自己的心血”→可联系为钱七虎为国家的国防科技事业贡献一生的心血，在奉献中走向伟大，成就精彩人生。启示我们将个人命运与他人、集体、民族、国家甚至人类的命运联系在一起，并为之奉献。 第三步:整合信息，组织答案。 （2）①②考查最美劳动者的例子和最美的理由。属于开放性试题，言之有理即可。 ③第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年， 需要运用在劳动中创造人生价值的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：身边最美劳动者→可联系为劳动的意义。 第三步:整合信息，组织答案。 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年七年级道德与法治上学期期末模拟卷 答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 一==-■==。。==-一=-■-。===。=●一一=▣■ 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填：缺考标记 ▣ 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 ▣ 2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×]【1[/1 一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 题目要求的。 1.A][B1[CJ[D] 9.AJ[B][C1[D1 17.IA1[B][C1[D] 2[A][B][C][D] 10.AJ[B][C][D1 18.A][BJ[C][D] 3.[A][B][C][D] 11.AJ[B1[C][D] 19.[AJ[B1[C][Dj 4.A][B][CJ[D1 12.[AJ[B][C][D1 20.[A1[B][C][D] 5.[A][BI[C][D] 13.[A][B][C][D1 6.[A][B][C][D] 14.AJ[B1[C][D] 7[AJ[B][C][D] 15.[AJ[B][CJ[D] 8[A][B][C][D] 16.AJ[B][C][D1 21.(10分) 0 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 22.(17分) 23.(17分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 24.(16分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 2025-2026学年七年级道德与法治上学期期末模拟卷 参考答案 一、选择题：本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B D C C B D A C C B 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 D C C D D C B B A D 二、非选择题：本大题共4小题，共60分。 22．（17分）(1)①朋友之间需要尊重，要尊重朋友的意愿，不替朋友作决定；（3分）②要尊重朋友的隐私，不介入别人的私事。（3分）③呵护友谊，需要把握好彼此的界限和分寸，不能过度干涉对方。（3分） (2)①冷静下来，控制自己的情绪，避免与妈妈发生更激烈的冲突。（1分）②主动与妈妈沟通，向妈妈解释自己查阅答案的原因，让妈妈了解真实情况。（1分）③理解妈妈的关心和担忧，换个角度思考问题，体谅妈妈的心情。（1分）④向妈妈表达自己的感受，如被误解后的委屈，希望妈妈以后能先了解情况再批评。（1分） (3)①中学生要真诚接受老师的引领和指导，以勤学好问、积极主动的态度与老师交流。（1分）②正确对待老师的表扬与批评，理解老师的良苦用心。（1分）③尊重并适应不同风格的老师，不同风格的老师都有值得我们学习的地方。（1分）④要主动理解、关心老师、彼此尊重等。（1分） 23．（17分）(1)①生命是脆弱与艰难的，生命是坚强的、崇高的和神圣的；（1分）②我们对生命要有一种敬畏的情怀；（1分）③生命至上，生命重于泰山，每个人的生命都比金钱、权势等身外之物更为重要；（2分）④当人民的生命遭遇威胁时，竭尽全力挽救和保护最广大人民的生命，这是我们对“生命最宝贵”的生动诠释和切实践行。（2分） (2)生命至上、敬畏生命的生命观。（2分） (3)①我们对生命要有一种敬畏的情怀，要尊重并遵循生命存在和发展的规律；（3分）②敬畏生命，就要关爱他人的生命，尊重、关怀和善待身边的每一个人；（3分）③敬畏生命，就要坚持人民至上、生命至上。（3分） 24．（16分）(1)①钱七虎在年少时便树立科技强国的理想，说明我们要树立远大理想，早立志、立大志、立长志，紧扣时代脉搏，努力成为担当民族复兴大任的时代新人。（2分）②钱七虎在目标引领下一直努力学习，最终成为我国著名的防护工程专家，启示我们要勇于追梦、勤于圆梦，努力学习、善于学习，将努力落实到具体行动中，并持之以恒。（2分）③钱七虎在战火中立志报国、科技强国，说明我们要树立正确人生目标，将自己的人生目标与国家、民族和人民的利益相结合。（2分）④钱七虎一生没有虚度年华、活的有价值、为国家贡献自己的心血，说明我们要立足岗位做贡献，在奉献社会中创造自身价值。（2分）⑤钱七虎60多年来一直将国家事业摆在首位，参与多项重大防护工程、攻克若干技术难题，启示我们要在踏实奋进中绽放人生光彩。要沉下心来，干一行、爱一行、精一行，在实践中做出一番事业，书写自己的人生华章。（2分）⑥钱七虎决心要为科技强国作出自己的贡献，在奉献中走向伟大，成就精彩人生。启示我们只有把自己的小我融入时代、融入祖国和人民的大我之中，才能更好地实现人生价值。⑦钱七虎为国家的国防科技事业贡献一生的心血，在奉献中走向伟大，成就精彩人生。启示我们将个人命运与他人、集体、民族、国家甚至人类的命运联系在一起，并为之奉献。 （以上7点，回答出任意5点即可得10分。） (2)A．①建筑工人。②用坚实的臂膀筑起高楼大厦，用勤劳和坚韧塑造城市的轮廓。B．①教师。②如同辛勤的园丁，用爱心和耐心学而不厌，诲人不倦。C．①环卫工人。②如同巧手的画家，用勤劳和汗水描绘城市的洁净美丽。③美好生活是靠劳动创造的；人生价值是通过劳动创造的；人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的；人们通过劳动创造物质财富和精神财富；国家富强、民族复兴、人民幸福的美好愿景都要靠劳动来实现。 （以上答案仅供参考，其他符合条件的答案，也可得6分：举例1分，理由5分。） / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 11 2025-2026学年七年级道德与法治上学期期末模拟卷 答题卡 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名：__________________________ 准考证号： 一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 16.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 17.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 18.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 19.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 20.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 21.（10分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 22.（17分） 23.（17分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 24.（16分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ ( ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( ………………○……………… 内 ………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校： ______________ 姓名： _____________ 班级： _______________ 考号： ______________________ ) 2025-2026学年七年级道德与法治上学期期末模拟卷 （考试时间：90分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：统编版七上全册 5．难度系数：0．75 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．进入初中，每位同学都来到了一个新的起跑线，将要开启人生新的阶段。希望大家都能够全力以赴，跑出属于自己的精彩。这要求我们（   ） A．遵从内心，随心所欲 B．珍视当下，把握机遇 C．脱离实际，异想天开 D．扬帆起航，知难而退 2．有些人做事很盲目，不知轻重缓急。因此，他们往往被琐事羁绊，不仅浪费了时间，而且很容易影响工作和学习的进程。对此，以下劝诫正确的是（   ） ①规划能帮助我们理清未来该做的所有事情 ②有了规划，我们就能实现所有的目标 ③做好规划能避免因盲目行动而消耗精力 ④做好规划有助于我们掌握生活和学习的主动性 A．①② B．②④ C．②③ D．③④ 3．下表是小闽同学在本学期期末获得的综合评价，表格内容所体现的认识自己的途径是（   ） 姓名 班主任评价 同学评价 家长评价 小闽 勇于担当，具有团队意识和责任意识 知识丰富，爱好广泛，乐于助人 热爱劳动，生活自理能力明显提高 A．与他人比较中认识自己 B．通过自我分析认识自己 C．通过他人评价认识自己 D．在生活实践中认识自己 4．2025年2月9日，徐梦桃在第九届亚冬会自由式滑雪女子个人空中技巧赛中夺得冠军，成为中国雪上项目首位大满贯得主。她凭借卓越的技术、顽强的斗志以及对滑雪运动的无限热爱，克服伤病和困难，不断突破自我。她的事迹启示我们要（   ） A．欣赏自己，追求完美人生 B．接纳自己，无视他人评价 C．发掘潜能，不断提升能力 D．自信自强，敢于挑战一切 5．感动中国2024年度人物庞众望在清华大学的一次采访活动中，讲到“面对科技封锁、关税问题频现，我们这一代人的时代使命就是科研报国。”这启示我们（   ） A．梦想是对未来美好生活的愿望 B．做有梦想的少年应紧扣时代脉搏 C．志向是人生的航标和的原动力 D．编织人生梦想是学生最重要主题 6．七年级某班“转变学习方式”主题班会学习经验交流环节，学习表现优异的小美作了分享：“课堂45分钟时间我抓得很紧，课堂上老师讲的都是精华，掌握了精华，学习就容易多了。回家后我也会制订每天的学习计划，合理安排好每天的学习内容和时间。”根据小美同学的分享，你获得的学习经验是（   ） ①发现并保持对学习的兴趣 ②掌握科学的学习方法 ③养成良好的学习习惯 ④积极参加社会实践活动 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 7．每个人包括指纹在内的皮肤纹路在图案、断点和交叉点上各不相同，呈现唯一性且终生不变。据此，我们就可以把一个人同他的指纹对应起来，通过将他的指纹和预先保存的指纹数据进行比较，验证他的真实身份，这就是指纹识别技术。这体现了（   ） A．每个人的生命都是独特的 B．有了生命才能够创造璀璨文明 C．每个人的生命是不可逆的 D．出生环境不同导致了这个结果 8．今年2月28日是第18个国际罕见病日，主题为“More than you can imagine”（不止罕见），旨在呼吁社会关注罕见病群体的多样性与潜力，强调对罕见病患者的支持和帮助。近年来，我国罕见病保障体系建设稳步推进，社会各界对罕见病群体的关注度持续攀升。这表明（   ） ①我国罕见病医疗水平全球领先     ②生命重于泰山，人民至上、生命至上 ③要尊重、关怀、善待身边的每一个人     ④要关注自己的身体状况，知道生理健康的基本标准 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 9．2024年7月25日是第四个世界预防溺水日。据报道，我国每年约有5．9万人死于溺水，其中未成年人占了95%以上。近年来，溺水成为我国儿童意外伤害致死事故的“头号杀手”。这警示未成年人（   ） ①要有安全意识，警惕意外伤害 ②提高自己的游泳技术，杜绝溺水可能 ③珍爱自己和他人生命，远离游泳运动 ④增强风险意识，远离危险区域 A．①② B．①③ C．①④ D．②③ 10．☆赓续红色血脉，传承红色精神——参观革命历史博物馆 ☆看电影忆峥嵘，燃青春爱国情——观看爱国主义影片 ☆书香浸爱国志，阅读润赤子心——阅读《红岩》《青春之歌》等书籍 上面是某校本学期开展的爱国主义教育主题活动，开展这些活动能够让学生（   ） ①滋养心灵，丰富精神世界②爱护身体，保持健康生活 ③增长见识，拓展生活阅历④涵养品格，成就完美人生 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 11．司马迁年轻时便立下编写一部“通古今之变”史书的目标，为此遍访名山大川、搜集史料。此后13年里，每天以“完成《史记》”为信念支撑，哪怕病痛缠身、也从未停下笔。最终，他不仅实现了个人目标，更留下了被誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的千古典籍。这启示我们（   ） A．制定行动方案，就可以成功 B．目标必须远大，否则没有意义 C．只要有聪明才智，就能实现个人理想 D．实现个人目标需要持之以恒的坚持 12．2025年9月，在某地“乡村振兴少年行”实践活动中，初一学生小林结合自身编程特长与乡村学校“资源短缺”的社会需求，制定了“开发乡村教育共享 APP”的发展目标。其目标制定体现的原则是（   ） ①仅立足个人兴趣爱好即可 ②结合自身能力与社会需要 ③忽视外部条件，专注个人追求 ④在老师指导下设定合理目标 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 13．小陈同学多次参加全国、省市田径比赛，在比赛中一次次突破自我，屡获佳绩。荣誉的背后，是她成百上千个日日夜夜的“奔跑”，更饱含了太多不为人知的“跌倒”。这启示我们要（   ） ①正确认识自己，克服自卑心理    ②增强生命韧性，积极面对人生 ③不断激发潜能，做更好的自己    ④重视他人评价，检视自身不足 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 14．“民生在勤，勤则不匮”“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。可有同学说：“学习这么忙，劳动太占时间了！”“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干?让爸妈帮忙或花点钱让别人去做好了！”下面是同学们的点评，正确的是（   ） A．小芝：中学生应以学习为主，不要浪费时间去劳动 B．小麻：劳动都是脏活累活，真的不适合未成年人干 C．小好：青少年应多从事脑力劳动，少从事体力劳动 D．小美：美好生活是靠劳动创造的，劳动促进我们成长 15．以下是学校文化长廊上的两则名言，其主旨是激励同学们（   ） 静以修身，俭以养德。——《诫子书》 敏而好学，不耻下问。——《论语》 A．规划美好生活 B．坚定理想信念 C．立志报效祖国 D．践行传统美德 16．家和万事兴。家庭成员互相信任、体谅和包容，才能构建和谐美好家庭。有时候我们不经意的一句话可能很伤父母的心，“有话好好说”是一种艺术，也是一种修养。下列我们经常对父母说的话，能体现“有话好好说”的是（   ） A．吃什么我知道，别给我夹，烦死了！ B．让你别收拾我房间，东西都找不到了！ C．对不起，今天该我值日，回来晚了！ D．有事吗？没事？以后没事就别打电话！ 17．《闪亮的名字——2024最美教师发布仪式》通过真实有力的人物短片，生动表现了王芬、周晓玲等最美教师的感人事迹，展现了他们学为人师、行为世范的崇高精神和高尚品德，在全社会弘扬尊师重教的良好风尚。这是因为（   ） ①教师承担教书育人的使命 ②教师是人类文明的传承者 ③时代发展对老师提出了新的要求 ④老师是我们学习和成长的引路人 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 18．尊重老师，是中华民族的优良传统，也是我们作为“晚辈”的基本道德修养。下列做法能体现上述要求的是（   ） ①被老师批评时，和老师顶嘴 ②见到老师时，主动向老师问好 ③上课专心听讲并积极回答问题 ④对同桌不懂的问题，耐心讲解 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 19．七年级学生小琳原本内向腼腆，现在却阳光开朗。她在日记中写道：“我要感谢班主任老师，他鼓励我做宣传委员，让我得以发挥书画特长；我要感谢亲爱的同学们，他们非常热情，学习上帮助我，让我有长足进步。”从她的日记中，我们可以体会到集体生活（   ） ①有助于发挥自己的优势和特长 ②为我们搭建与他人交往的平台 ③是由志趣和个性完全相同的人组成 ④决定我们人际交往的基本态度和能力 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 20．“斯文秀气的你，写得一手漂亮的字，上课认真听讲，勤于思考。但是，老师想告诉你，一个人的努力是加法，一个团队的努力是乘法，期待看到你取得更大的进步!”与老师的评语意思相近的一项是（   ） A．没有团结就没有成功 B．集体不利于个性的成长 C．坚持集体利益，有时要牺牲个人利益 D．集体生活有利于凝聚智慧和力量 第Ⅱ卷 二、非选择题：本大题共4小题，共60分。 21．（10分）阅己，越己，悦己 “生命的过程，就是成为自己的过程。”成为自己的过程，是曲折的、是坎坷的，甚至是充满困惑。我们只有勇敢起来，主动认识自己，找到真实的自己，才能塑造强大的自己。 成长片段 小冬运动天赋极强，是学校的体育小达人。他性格阳光，擅长球类。小冬准确认识自己的优势，带领校队赢得市级联赛冠军，乐于帮助、指导运动技巧薄弱的朋友；且平时经常参与体育公益项目，积极向上。 但和被誉为球队“战术策略师”的队友相比，他在战术理解上有所欠缺且差距明显，小冬渴望提升自己的战术素养，因此他主动加入了学校的战术研讨小组，每日坚持复盘比赛录像，且时常诚恳地向队友求教。一年后，在他的不懈努力下，他的战术分析能力实现了显著提升。 请你以“认识自我，成就更好的自己”为主题对小冬的成长片段进行评述。撰写提示：①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范；④总数在200字左右。 22．（17分）安安所在的七年级（3）班同学们在道德与法治老师的指导下创作了一期以“成长之路不孤单”为主题的宣传简报，请你参与其中。 【友情对对碰】 琪琪待人非常热情，总是喜欢替好朋友作决定，还喜欢介入别人的私事，她的那些朋友都不愉快。渐渐地，琪琪发现朋友们都疏远了她，她很苦恼，向同桌安安倾诉：“我待人真诚热情，难道我做错了吗？” (1)安安应该对琪琪讲清哪些交往的道理？（9分） 【亲子爱冲突】 晚上，几道数学题难住了我。我解出来后不知道对不对，就用手机查阅一下答案。妈妈看见了，不分青红皂白，劈头盖脸说我玩手机不认真学习。于是，我便跟妈妈争吵起来，眼看就要陷入冷战……我该怎么办？ (2)就“我该怎么办？”给安安提几点建议吧！（4分） 【品味师生情】 宣传简报中，同学们为班主任创作的Rap《Love》。请欣赏歌词： 初中生活对您有爱有恨/写给我最爱的班主任…… 你总是站在讲台上让我们学习/给我从未有过的压力/也给我需要的动力……你以往的教导让我变得有礼貌/曾经那个年少轻狂跟你做对叛逆的我……我想让您知道你所做的一切都不会白费/就算再累/接下来的日子里你一定要少发脾气/这样的生活才有意义/就像春暖花开的春季。 (3)根据歌词内容，结合所学知识，谈谈你作为中学生应如何增进与老师的美好情感。（4分） 23．（17分）【珍爱我们的生命】 材料一  “37路驾驶员主动让行救护车，为他点赞!”2024年5月底，某公交公司接到市民表扬电话，为患者赢得了宝贵的急救时间。 (1)从生命可贵的角度，分析为什么37路驾驶员要主动礼让救护车。（6分） 材料二  2024年6月25日，“95后”小伙潘某都在中科大附一院顺利完成造血干细胞捐献，成为合肥市第126例造血干细胞捐献者，潘某都说：“生命是脆弱的、珍贵的，希望我的造血干细胞能让他人获得新生。” (2)潘某都的做法反映了一种怎样的生命观？（2分） (3)结合材料一、二中人物的事迹，谈谈我们应怎样向他们学习，敬畏生命。（9分） 24．（16分）【汲取榜样力量，成就精彩人生】 榜样的力量是强大的，学习榜样的力量，能够帮助我们确立人生目标，更好地实现人生价值。七年级（2）班开展了以“向榜样人物学习”为主题的实践活动。请你参与其中，感悟榜样人物的精神内涵。 钱七虎院士，是我国著名防护工程专家，也是“八一勋章”获得者。他出生在炮火硝烟的年代，从小便立下了决心要为科技强国作出自己的贡献。在目标的引领下，钱七虎一直努力学习，凭借着优异的成绩获得了远赴苏联深造的机会。但与此同时，哈尔滨军事工程学院也向他伸出了橄榄枝，没有一丝的犹豫和踌躇，钱七虎选择了后者。60多年来，钱七虎一直将国家事业摆在首位，奔走各地，并参与多项重大防护工程、攻克若干技术难题，为国家铸造和平之盾。钱七虎说“我这一生没有碌碌无为，没有虚度年华，我一生，活的有价值，为国家、为我们的人民安全，贡献了自己的心血”。 (1)请你结合材料，运用所学知识，谈谈青少年应如何学习钱七虎院士的精神，实现青春抱负？（10分） (2)学校开展“中国梦·劳动美”主题板报设计，请你将①②③处补充完整。（6分） 身边最美劳动者 推荐理由 知识点评 农民 在广袤的土地上辛勤耕耘，用汗水和心血孕育出丰硕的果实 ③三个例子共同说明了： 医生 他们救死扶伤，为人民群众的生命健康无私奉献 ① ② 试题 第3页（共6页） 试题 第4页（共6页） 试题 第5页（共6页） 试题 第6页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年七年级道德与法治上学期期末模拟卷 （考试时间：90分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：统编版七上全册 5．难度系数：0．75 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．进入初中，每位同学都来到了一个新的起跑线，将要开启人生新的阶段。希望大家都能够全力以赴，跑出属于自己的精彩。这要求我们（   ） A．遵从内心，随心所欲 B．珍视当下，把握机遇 C．脱离实际，异想天开 D．扬帆起航，知难而退 2．有些人做事很盲目，不知轻重缓急。因此，他们往往被琐事羁绊，不仅浪费了时间，而且很容易影响工作和学习的进程。对此，以下劝诫正确的是（   ） ①规划能帮助我们理清未来该做的所有事情 ②有了规划，我们就能实现所有的目标 ③做好规划能避免因盲目行动而消耗精力 ④做好规划有助于我们掌握生活和学习的主动性 A．①② B．②④ C．②③ D．③④ 3．下表是小闽同学在本学期期末获得的综合评价，表格内容所体现的认识自己的途径是（   ） 姓名 班主任评价 同学评价 家长评价 小闽 勇于担当，具有团队意识和责任意识 知识丰富，爱好广泛，乐于助人 热爱劳动，生活自理能力明显提高 A．与他人比较中认识自己 B．通过自我分析认识自己 C．通过他人评价认识自己 D．在生活实践中认识自己 4．2025年2月9日，徐梦桃在第九届亚冬会自由式滑雪女子个人空中技巧赛中夺得冠军，成为中国雪上项目首位大满贯得主。她凭借卓越的技术、顽强的斗志以及对滑雪运动的无限热爱，克服伤病和困难，不断突破自我。她的事迹启示我们要（   ） A．欣赏自己，追求完美人生 B．接纳自己，无视他人评价 C．发掘潜能，不断提升能力 D．自信自强，敢于挑战一切 5．感动中国2024年度人物庞众望在清华大学的一次采访活动中，讲到“面对科技封锁、关税问题频现，我们这一代人的时代使命就是科研报国。”这启示我们（   ） A．梦想是对未来美好生活的愿望 B．做有梦想的少年应紧扣时代脉搏 C．志向是人生的航标和的原动力 D．编织人生梦想是学生最重要主题 6．七年级某班“转变学习方式”主题班会学习经验交流环节，学习表现优异的小美作了分享：“课堂45分钟时间我抓得很紧，课堂上老师讲的都是精华，掌握了精华，学习就容易多了。回家后我也会制订每天的学习计划，合理安排好每天的学习内容和时间。”根据小美同学的分享，你获得的学习经验是（   ） ①发现并保持对学习的兴趣 ②掌握科学的学习方法 ③养成良好的学习习惯 ④积极参加社会实践活动 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 7．每个人包括指纹在内的皮肤纹路在图案、断点和交叉点上各不相同，呈现唯一性且终生不变。据此，我们就可以把一个人同他的指纹对应起来，通过将他的指纹和预先保存的指纹数据进行比较，验证他的真实身份，这就是指纹识别技术。这体现了（   ） A．每个人的生命都是独特的 B．有了生命才能够创造璀璨文明 C．每个人的生命是不可逆的 D．出生环境不同导致了这个结果 8．今年2月28日是第18个国际罕见病日，主题为“More than you can imagine”（不止罕见），旨在呼吁社会关注罕见病群体的多样性与潜力，强调对罕见病患者的支持和帮助。近年来，我国罕见病保障体系建设稳步推进，社会各界对罕见病群体的关注度持续攀升。这表明（   ） ①我国罕见病医疗水平全球领先     ②生命重于泰山，人民至上、生命至上 ③要尊重、关怀、善待身边的每一个人     ④要关注自己的身体状况，知道生理健康的基本标准 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 9．2024年7月25日是第四个世界预防溺水日。据报道，我国每年约有5．9万人死于溺水，其中未成年人占了95%以上。近年来，溺水成为我国儿童意外伤害致死事故的“头号杀手”。这警示未成年人（   ） ①要有安全意识，警惕意外伤害 ②提高自己的游泳技术，杜绝溺水可能 ③珍爱自己和他人生命，远离游泳运动 ④增强风险意识，远离危险区域 A．①② B．①③ C．①④ D．②③ 10．☆赓续红色血脉，传承红色精神——参观革命历史博物馆 ☆看电影忆峥嵘，燃青春爱国情——观看爱国主义影片 ☆书香浸爱国志，阅读润赤子心——阅读《红岩》《青春之歌》等书籍 上面是某校本学期开展的爱国主义教育主题活动，开展这些活动能够让学生（   ） ①滋养心灵，丰富精神世界②爱护身体，保持健康生活 ③增长见识，拓展生活阅历④涵养品格，成就完美人生 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 11．司马迁年轻时便立下编写一部“通古今之变”史书的目标，为此遍访名山大川、搜集史料。此后13年里，每天以“完成《史记》”为信念支撑，哪怕病痛缠身、也从未停下笔。最终，他不仅实现了个人目标，更留下了被誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的千古典籍。这启示我们（   ） A．制定行动方案，就可以成功 B．目标必须远大，否则没有意义 C．只要有聪明才智，就能实现个人理想 D．实现个人目标需要持之以恒的坚持 12．2025年9月，在某地“乡村振兴少年行”实践活动中，初一学生小林结合自身编程特长与乡村学校“资源短缺”的社会需求，制定了“开发乡村教育共享 APP”的发展目标。其目标制定体现的原则是（   ） ①仅立足个人兴趣爱好即可 ②结合自身能力与社会需要 ③忽视外部条件，专注个人追求 ④在老师指导下设定合理目标 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 13．小陈同学多次参加全国、省市田径比赛，在比赛中一次次突破自我，屡获佳绩。荣誉的背后，是她成百上千个日日夜夜的“奔跑”，更饱含了太多不为人知的“跌倒”。这启示我们要（   ） ①正确认识自己，克服自卑心理    ②增强生命韧性，积极面对人生 ③不断激发潜能，做更好的自己    ④重视他人评价，检视自身不足 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 14．“民生在勤，勤则不匮”“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。可有同学说：“学习这么忙，劳动太占时间了！”“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干?让爸妈帮忙或花点钱让别人去做好了！”下面是同学们的点评，正确的是（   ） A．小芝：中学生应以学习为主，不要浪费时间去劳动 B．小麻：劳动都是脏活累活，真的不适合未成年人干 C．小好：青少年应多从事脑力劳动，少从事体力劳动 D．小美：美好生活是靠劳动创造的，劳动促进我们成长 15．以下是学校文化长廊上的两则名言，其主旨是激励同学们（   ） 静以修身，俭以养德。——《诫子书》 敏而好学，不耻下问。——《论语》 A．规划美好生活 B．坚定理想信念 C．立志报效祖国 D．践行传统美德 16．家和万事兴。家庭成员互相信任、体谅和包容，才能构建和谐美好家庭。有时候我们不经意的一句话可能很伤父母的心，“有话好好说”是一种艺术，也是一种修养。下列我们经常对父母说的话，能体现“有话好好说”的是（   ） A．吃什么我知道，别给我夹，烦死了！ B．让你别收拾我房间，东西都找不到了！ C．对不起，今天该我值日，回来晚了！ D．有事吗？没事？以后没事就别打电话！ 17．《闪亮的名字——2024最美教师发布仪式》通过真实有力的人物短片，生动表现了王芬、周晓玲等最美教师的感人事迹，展现了他们学为人师、行为世范的崇高精神和高尚品德，在全社会弘扬尊师重教的良好风尚。这是因为（   ） ①教师承担教书育人的使命 ②教师是人类文明的传承者 ③时代发展对老师提出了新的要求 ④老师是我们学习和成长的引路人 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 18．尊重老师，是中华民族的优良传统，也是我们作为“晚辈”的基本道德修养。下列做法能体现上述要求的是（   ） ①被老师批评时，和老师顶嘴 ②见到老师时，主动向老师问好 ③上课专心听讲并积极回答问题 ④对同桌不懂的问题，耐心讲解 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 19．七年级学生小琳原本内向腼腆，现在却阳光开朗。她在日记中写道：“我要感谢班主任老师，他鼓励我做宣传委员，让我得以发挥书画特长；我要感谢亲爱的同学们，他们非常热情，学习上帮助我，让我有长足进步。”从她的日记中，我们可以体会到集体生活（   ） ①有助于发挥自己的优势和特长 ②为我们搭建与他人交往的平台 ③是由志趣和个性完全相同的人组成 ④决定我们人际交往的基本态度和能力 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 20．“斯文秀气的你，写得一手漂亮的字，上课认真听讲，勤于思考。但是，老师想告诉你，一个人的努力是加法，一个团队的努力是乘法，期待看到你取得更大的进步!”与老师的评语意思相近的一项是（   ） A．没有团结就没有成功 B．集体不利于个性的成长 C．坚持集体利益，有时要牺牲个人利益 D．集体生活有利于凝聚智慧和力量 第Ⅱ卷 二、非选择题：本大题共4小题，共60分。 21．（10分）阅己，越己，悦己 “生命的过程，就是成为自己的过程。”成为自己的过程，是曲折的、是坎坷的，甚至是充满困惑。我们只有勇敢起来，主动认识自己，找到真实的自己，才能塑造强大的自己。 成长片段 小冬运动天赋极强，是学校的体育小达人。他性格阳光，擅长球类。小冬准确认识自己的优势，带领校队赢得市级联赛冠军，乐于帮助、指导运动技巧薄弱的朋友；且平时经常参与体育公益项目，积极向上。 但和被誉为球队“战术策略师”的队友相比，他在战术理解上有所欠缺且差距明显，小冬渴望提升自己的战术素养，因此他主动加入了学校的战术研讨小组，每日坚持复盘比赛录像，且时常诚恳地向队友求教。一年后，在他的不懈努力下，他的战术分析能力实现了显著提升。 请你以“认识自我，成就更好的自己”为主题对小冬的成长片段进行评述。撰写提示：①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范；④总数在200字左右。 22．（17分）安安所在的七年级（3）班同学们在道德与法治老师的指导下创作了一期以“成长之路不孤单”为主题的宣传简报，请你参与其中。 【友情对对碰】 琪琪待人非常热情，总是喜欢替好朋友作决定，还喜欢介入别人的私事，她的那些朋友都不愉快。渐渐地，琪琪发现朋友们都疏远了她，她很苦恼，向同桌安安倾诉：“我待人真诚热情，难道我做错了吗？” (1)安安应该对琪琪讲清哪些交往的道理？（9分） 【亲子爱冲突】 晚上，几道数学题难住了我。我解出来后不知道对不对，就用手机查阅一下答案。妈妈看见了，不分青红皂白，劈头盖脸说我玩手机不认真学习。于是，我便跟妈妈争吵起来，眼看就要陷入冷战……我该怎么办？ (2)就“我该怎么办？”给安安提几点建议吧！（4分） 【品味师生情】 宣传简报中，同学们为班主任创作的Rap《Love》。请欣赏歌词： 初中生活对您有爱有恨/写给我最爱的班主任…… 你总是站在讲台上让我们学习/给我从未有过的压力/也给我需要的动力……你以往的教导让我变得有礼貌/曾经那个年少轻狂跟你做对叛逆的我……我想让您知道你所做的一切都不会白费/就算再累/接下来的日子里你一定要少发脾气/这样的生活才有意义/就像春暖花开的春季。 (3)根据歌词内容，结合所学知识，谈谈你作为中学生应如何增进与老师的美好情感。（4分） 23．（17分）【珍爱我们的生命】 材料一  “37路驾驶员主动让行救护车，为他点赞!”2024年5月底，某公交公司接到市民表扬电话，为患者赢得了宝贵的急救时间。 (1)从生命可贵的角度，分析为什么37路驾驶员要主动礼让救护车。（6分） 材料二  2024年6月25日，“95后”小伙潘某都在中科大附一院顺利完成造血干细胞捐献，成为合肥市第126例造血干细胞捐献者，潘某都说：“生命是脆弱的、珍贵的，希望我的造血干细胞能让他人获得新生。” (2)潘某都的做法反映了一种怎样的生命观？（2分） (3)结合材料一、二中人物的事迹，谈谈我们应怎样向他们学习，敬畏生命。（9分） 24．（16分）【汲取榜样力量，成就精彩人生】 榜样的力量是强大的，学习榜样的力量，能够帮助我们确立人生目标，更好地实现人生价值。七年级（2）班开展了以“向榜样人物学习”为主题的实践活动。请你参与其中，感悟榜样人物的精神内涵。 钱七虎院士，是我国著名防护工程专家，也是“八一勋章”获得者。他出生在炮火硝烟的年代，从小便立下了决心要为科技强国作出自己的贡献。在目标的引领下，钱七虎一直努力学习，凭借着优异的成绩获得了远赴苏联深造的机会。但与此同时，哈尔滨军事工程学院也向他伸出了橄榄枝，没有一丝的犹豫和踌躇，钱七虎选择了后者。60多年来，钱七虎一直将国家事业摆在首位，奔走各地，并参与多项重大防护工程、攻克若干技术难题，为国家铸造和平之盾。钱七虎说“我这一生没有碌碌无为，没有虚度年华，我一生，活的有价值，为国家、为我们的人民安全，贡献了自己的心血”。 (1)请你结合材料，运用所学知识，谈谈青少年应如何学习钱七虎院士的精神，实现青春抱负？（10分） (2)学校开展“中国梦·劳动美”主题板报设计，请你将①②③处补充完整。（6分） 身边最美劳动者 推荐理由 知识点评 农民 在广袤的土地上辛勤耕耘，用汗水和心血孕育出丰硕的果实 ③三个例子共同说明了： 医生 他们救死扶伤，为人民群众的生命健康无私奉献 ① ② / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $