江苏省如皋高级中学、徐州一中、徐州三中、新海中学、宿迁中学五校联考2025-2026学年高三上学期12月月考历史试题

2026届高三12月五校联考 历史试卷 试卷满分100分 考试时间75分钟 一、选择题：本题15小题，每小题3分，共45分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。 1．考古研究发现，二里头遗址拥有中国最早的宫城、青铜容器群及官营手工业作坊，良渚文化则展现出大规模水利工程和玉琮礼器系统。这可用于印证 A．中心辐射的突变模式 B．技术水平决定文明演进 C．史前文明的多元并存 D．史前文明的跨区域交流 2．春秋时期，晋国“分祁氏之田以为七县，分羊舌氏之田以为三县”，秦国“并诸小乡聚，集为大县”。至战国，郡县制逐步形成以郡统县格局，官僚由中央任命。材料反映了 A．宗法血缘关系的瓦解 B．地方自治权力显著削弱 C．国家治理趋向集权化 D．贵族世袭制度得到强化 3．唐初推行租庸调制，以人丁为本，并配套实施户籍等制度。安史之乱后，土地兼并加剧，农户逃亡，政府改行两税法，将租庸调并入两税，按资产征税。由此推知 A．赋税制度变革顺应了社会发展变化 B．两税法以资产多少为基础强化集权 C．租庸调制度因缺乏监管而迅速崩溃 D．两税法完全放弃了人丁为主的原则 4.下表显示唐宋时期南北水利工程数量变化（单位：项）。据此可知 时期 北方 南方 唐中期 128 217 北宋 89 463 A．北方环境恶化导致工程锐减 B. 基础设施改善助力‌经济重心南移 C. 政府财政投入决定经济格局 D. 南方农业抗灾能力明显弱于北方 5．清代统治者将教化视为国家治理的重要方略，其推行方式既有官方主导的圣谕宣讲，也包含民间自发的慈善活动。清中期以后圣谕宣讲“渐成具文”，而善堂等组织则呈现“儒生化”趋势，地方中下层儒生通过慈善教化维护社会秩序。这体现了清代教化 A．完全依赖民间力量维系基层稳定 B．始终以儒家伦理为核心且形式僵化 C．因科举废除而彻底丧失社会功能 D．在官方与民间推动下呈现动态调整 6．1880年充任出使俄国的大臣曾纪泽在伊犁谈判中，通过援引《万国公法》条款，成功修改了此前丧权辱国的《里瓦几亚条约》，并于次年2月签订中俄《伊犁条约》，挽回部分主权。这表明 A．国际法削弱了列强军事优势 B．清朝国势衰微加剧外交妥协 C．宗藩关系主导近代外交决策 D．清政府主动融入国际法体系 7．《每周评论》在五四运动前后积极传播马克思主义，其第16期首次用白话文摘译《共产党宣言》第二章，强调“劳工革命的第一步……把无产阶级高举起来，放他们在统治的地位”，并加注按语指出“其要旨在主张阶级战争”。这一举措 A. 照搬俄国革命模式 B. 推动思想理论的传播 C. 未能引发社会关注 D. 获得国民政府的支持 8．下表为中国共产党在不同时期的民族团结的代表性举措及核心目标，据此可知 时 期 代表性举措 核心目标 抗日战争时期 建立抗日民族统一战线 联合各民族抵御外来侵略 改革开放时期 颁布《民族区域自治法》 制度化保障民族平等权利 新时代 提出“铸牢中华民族共同体意识” 构建民族认同与发展的精神纽带 A．民族团结策略随时代需求调整 B．民族区域自治是根本政治制度 C．经济政策主导民族政策的制定 D．法治化是民族团结的唯一保障 9．1941年《解放日报》在对陕甘宁边区第二届参议会开幕盛况的报道中指出，“名流、学者、各民族、党派、阶层团体职业之人民参议员齐集一堂”。这反映出 A. 中共赢得社会各界广泛支持 B. 革命统一战线得到巩固 C. 边区民主政治建设成效显著 D. 根据地阶级矛盾已消除 10．在新时代脱贫攻坚问题上，东西部协作重点聚焦建档立卡贫困人口，在维持原有东西部协作体制、原有结对帮扶关系的基础上，结对帮扶关系调整为东部9省13市结对帮扶中西部14省（自治区、直辖市）23市（州）。上述政策的调整 A．重构了全国性扶贫协作网络 B．实现了东西部经济均衡发展 C．优化了脱贫攻坚的资源配置 D．建立了西部民众的保障机制 11． 亚历山大在征服波斯后，曾下令波斯男童学习希腊语和使用马其顿武器，不过，亚历山大自身却出现了诸多“波斯化”的倾向，如他在马其顿军官面前身着融合波斯元素的服饰，并与亚洲妇女通婚。这反映了 A. 军事征服导致民族文化同质 B. 文明传播的单向性特征 C. 希腊化政策消除了民族界限 D. 文化融合的适用性倾向 12．中古时期，英国达勒姆主教区作为“巴拉丁”领地，拥有高度自治权，主教甚至曾宣称“英格兰有两位国王”，然而，1305年主教安东尼·伯克因逮捕国王信使被剥夺治理权。这说明 A. 王权对地方特权约束的加强 B. 宗教改革削弱教会世俗权力 C. 议会制度限制了贵族司法权 D. 民族国家形成强化中央集权 13．新航路开辟后，葡萄牙商人以印度棉布交换非洲黄金与奴隶，再用美洲白银购买中国丝绸，最终将丁香转销印度。这种贸易模式使澳门成为“以丝换银”的枢纽，并构建起连接欧、亚、非、美洲的贸易网络。这可以用来说明 A. 早期殖民扩张聚焦单一商品产地 B. 区域贸易呈现封闭自足特征 C. 商品交换促进世界市场开始形成 D. 贸易竞争彻底瓦解传统经济 14．下表为1922年苏俄经济成分比重（%）统计。对此解读正确的是 A．公有制的主体地位已完全动摇 B．社会主义工业化建设成就显著 C．政策调整旨在巩固苏维埃政权 D．市场经济取代了计划经济体制 15．21世纪初，谷歌、脸书等数字平台通过提供免费信息服务吸引用户，并默认授权收集其在线行为数据。这些平台将世界各地海量用户数据转化为预测产品、精准匹配服务等数据商品，形成“数据垄断资本主义”新阶段。这反映了 A．资本主义基本矛盾得到根本解决 B．数据成为资本全球扩张的新载体 C．信息技术推动社会公平正义实现 D．知识经济取代传统工业生产方式 二、非选择题：本大题共4小题，共55分。 16．阅读材料，完成下列要求。（13分） 材料 唐宋以前，以洛阳为中心的河洛地区是中原王朝定都的首选区域，特别是洛阳被视为“天下之中”，而以今北京为中心的幽燕地区则为王朝边地，在唐宋时期被视为“夷狄之域”。自金元建都幽燕以来，历经明清五百余年的历史演变与思想积淀，以北京为“天下之中”的观念逐渐成型。明人强调北方为天下终始之位，而北京正在《禹贡》九州最北方。这与明中后期的军事和政治形势以及“夷夏观念”有关。清朝的北方疆域远超《禹贡》九州，其宣扬超越“夷夏之别”的大一统观念，促成了北京为“天下之中”观念的定型。元明清时期北京为“天下之中”观念的确立，是理学、经学、数术与政治诸层面不同节奏演变的合力，其根源在于元明清时期大一统自“中国一统”演进为“华夷一统”。 ——摘编自高波《“天下之中”转移与元明清大一统演进》 （1）根据材料，概括“天下之中”观念的主要变化及其原因。（8分） （2）根据材料并结合所学知识，说明这种观念转变对中国历史发展的影响。（5分） 17．阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料 清末民初，在西学东渐和“开民智，兴民权”的时代浪潮下，产生了一批题材内容和制作技艺均有别于传统旧年画的新年画。辛亥革命后，在直隶教育司和民间力量共同作用下，这批具有新思想意识的年画样稿被称为“改良年画”，因“既反映民俗生活，又极富时事政治色彩，兼及新人新事、新的伦理道德和新的社会风尚”，起到鞭笞封建陋习和启发民智的社会宣教作用。改良年画中的女性题材大多采用图文并茂的形式，如《骑车仕女》刻画了一位既有传统仕女风范，又受现代工业文明感召的新女性形象。改良年画展示了清末民初社会面貌和风俗变迁的历史影像，反映了社会整体和文化权力的关系。在清末民初迫切需要唤醒国民意识的社会语境下，女性是受压迫最深的群体，容易成为彰显社会进步、分解旧社会家庭结构和开启民智的代表性符号。改良年画可以沟通“精英”与“民众”，化解多数不识字的民众对文本内容的解读困难，起到了新思想广宣的功用。 ——摘编自袁宙飞等《性别·角色·场域：改良年画中的女性形象与清末民初社会变迁》 （1）根据材料并结合所学知识，概括改良年画的特点并分析其产生的时代背景。（8分） （2） 根据材料并结合所学知识，说明改良年画在清末民初社会变革中的作用。（6分） 18．阅读材料，完成下列要求。（14分）‌ 材料‌ 某中学策划“改革开放的伟大历程”主题展览，通过选取关键史实，展现中国特色社会主义道路的探索与发展历程。以下是筹备组选取的部分史实： 主题 时间 事件 改革起步与对外开放格局初步形成 1978年 安徽凤阳小岗村实行农业“大包干” 1980年 设立深圳、珠海、汕头、厦门四个经济特区 1984年 开放大连、天津等14个沿海港口城市 ① 1992年 中共十四大明确提出建立社会主义市场经济体制 1992年 开发开放上海浦东 / 开放一批沿江内陆省会城市 2001年 中国正式加入世界贸易组织 全面深化与中国特色社会主义新时代 2013年 提出“一带一路”国际合作倡议 2013年 中共十八届三中全会部署全面深化改革 2017年 中共十九大指出中国特色社会主义进入新时代 （1）根据材料并结合所学知识，参照前后主题的表述形式，指出表格中①处主题的名称。（2分） （2）依据材料和所学内容，以“改革开放的伟大历程”为主题，至少涵盖材料中两个不同的发展阶段，自拟论题，写一篇历史短文。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰，表述成文）（12分） 19. 阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料一 在世界经济体系中，后发国家面临的到底是“后发劣势”还是“后发优势”，在学界始终充满争议。但数百年的实践表明，后发国家实现经济赶超的成功率很低，其根源与先发国家的先发优势，以及由此形成的世界经济体系直接相关。近代以来，西方资本主义国家率先实现工业化，由此使近代以来开启的经济全球化进程很大程度上成为资本主义式全球化，这一经济全球化进程对发展中国家弊多利少，抑制了后者的发展，使得后发国家没有跟上时代步伐而错失机遇。西方主导的世界体系对后发国家固然是个不利因素，但这一不利因素并非绝对。如果后发国家采取正确的发展战略和经济政策（内因），仍然有可能抵消或减弱世界体系这一外因带来的不利因素，最终实现跨越式发展。如果说韩国是后发小国实现逆势赶超的成功例证，中国就是后发大国实现经济赶超的成功典范。 ——摘编自田文林《发展中国家现代化困境与中国式现代化的启示》 材料二 中国特色社会主义政治发展道路是一条发展更加广泛、更加充分的人民民主，保证人民依法享有广泛权利和自由的道路，实现人民民主是中国共产党始终不渝的奋斗目标。中国特色社会主义政治发展道路还是走出了一条既遵循民主发展的客观规律，又符合本国国情，以本国社会制度、历史传统、文化背景和经济发展水平为依据，坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的政治道路。中国特色社会主义发展道路有一套包括人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作制度、民族区域自治制度，基层群众自治制度在内的制度设计和成功实践；这一制度具有整合功能，是中国作为“后发赶超型”国家实现现代化变迁的强大制度力量，显示了中国民主的新形象。 ——摘编自《人民日报海外版》(2012年8月18日) （1）根据材料一，概括后发国家在现代化进程中面临的主要困境，并结合所学知识分析其形成的国际背景。（9分） （2） 根据材料二，概括中国特色社会主义政治发展道路的特征。（3分） （3）根据材料并结合所学知识，指出中国式现代化道路对发展中国家的启示。（2分） ( 高三历史 试题 第 2 页 共 6 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026届高三12月五校联考 历史参考答案 一、选择题：本题15小题，每小题3分，共45分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。 1~5 CCABD 6~10 DBACC 11~15 DACCB 二、非选择题：本大题共4小题，共55分。 16．【参考答案】‌ （1）变化：从唐宋以前以洛阳为中心，到元明清（或明清）时期以北京中心；（没有时代不得分）从强调“地中”的地理属性，转变为重视“居中”的政治与文化意义。（每点2分，共4分） 原因：元明清建都于北京；明清疆域的拓展；文化、政治等多元因素的合理推动；元明清大一统观念的演变。（每点1分，共4分） （2）积极‌：促进民族交往交流交融；强化或创新边疆治理；巩固统一多民族国家（或中华民族多元一体格局）（每点1分，共3分） 消极‌：造成明清闭关自守政策与天朝上国观念强化；中国逐渐落后于世界潮流；造成近代主权观念的滞后。（每点1分，答其中2点得2分，共2分） 17．【参考答案】‌ （1）特点：内容广泛（或丰富）；图文并茂；与时俱进；重视唤醒国民意识觉醒（每点1分，答其中3点得3分，共3分） 背景：清末民初西学东渐影响加深；辛亥革命推动社会变革；知识分子传播启蒙思想；近代报刊媒介发展；女性解放意识觉醒；新文化运动的推动；民族资本主义的发展；一战的国际背景。（每点1分，答出5点得5分） （2）宣传新思想、新观念，发挥社会教化功能；沟通精英与民众，化解民众对文本内容的解读困难；助推社会生活变迁；推动妇女解放和家庭革命。（每点2分，，答其中3点得6分，共6分） 18．【参考答案】‌ （1）‌主题名称‌：‌体制改革全面推进与对外开放纵深发展（需有改革及其程度和开放及其程度）‌（2分）。 （2）‌示例‌：改革开放的伟大历程实现了从起步探索到全面深化的阶段性飞跃‌（2分） 1978—1984年是改革起步与对外开放格局初步形成阶段‌。1978年小岗村的“大包干”拉开了农村改革的序幕，解放了生产力；1980年设立经济特区，1984年开放沿海港口城市，标志着中国对外开放由点至面、梯度推进的格局初步奠定。‌（4分） 1992—2001年我国‌进入“体制改革全面推进与对外开放纵深发展”阶段。1992年中共十四大确立社会主义市场经济体制目标，改革的核心从“计划与市场”的争论转向构建全新的经济体制，这是理论与实践的重大突破；与此同时，浦东开发开放和中国加入WTO，标志着我国对外开放从沿海扩大到沿江内陆，从政策性开放转向制度性开放，深度融入全球经济体系。‌（4分） 2013—2017年我国进入全面深化与中国特色社会主义新时代，2013年提出“一带一路”国际合作倡议，主张“共商共建共享”的全球治理观，强调平等互利的国际交往，反对西方大国垄断国际规则制定权，推动构建人类命运共同体，为世界和平与发展提供中国方案；中共十八届三中全会部署全面深化改革，坚持全面从严治党，核心内容包括完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化，同时强调通过改革推动制度更加成熟定型，推动我国改革开放全面深化。‌（4分） 总之，从局部试验到顶层设计，从“引进来”到“与全球规则接轨”，这些阶段性飞跃充分证明了改革开放是决定当代中国命运的关键一招，是一条与时俱进、越走越宽广的强国之路。（2分） 【评分说明】①论题明确（2分）；②史论结合，至少准确引用两个不同阶段的史实（8分）；③总结升华，表述成文（2分）。 19．【参考答案】 （1）困境：先发国家的先发优势；资本主义式全球化的抑制；西方主导的世界体系；（每点2分，共6分） 国际背景：近代以来西方资本主义国家通过殖民扩张和工业革命确立优势地位；资本主义世界体系的形成与发展；二战后国际经济秩序仍由西方发达国家主导。（关键词：殖民扩张和工业革命、资本主义世界体系、西方发达国家主导）（每点1分，共3分） （2）广泛而充分的人民民主；党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一（或党的领导）；体系化的制度设计与整合（或整合功能强大）；（每点1分，共3分） （3）坚持独立自主；根据实际情况灵活调整发展战略（坚持实事求是、从国情出发、与时俱进）；建立符合人民利益的政治制度。（每点1分，答其中2点得2分，共2分） 学科网（北京）股份有限公司 $