试卷3 河南省安阳市北关区2024-2025学年上学期五年级语文期末学情调研测试试卷-【王朝霞系列丛书】2025-2026学年五年级上册语文期末试卷精选（统编版 河南专版）

22.[示例] 人物 出处 喜欢的理由 (1)孟姜女对爱情忠贞不渝 为了给丈夫送寒衣，她不怕 孟 困难，千里寻夫，这种深情令 努 《孟姜女》 人动容。 (2)她性格坚韧，在寻夫的路 上，她跋山涉水，经历了许多 困难，但她并没有被吓倒，也 没有退缩，展现出顽强的意志。 试卷2洛阳市涧西区 -、1.B2.(1)×(2)W 3.《论语》 一“仁者乐山，智者乐水。” 《论语》 做人要不断修炼自己，达到“内圣 外王”。 《道德经》 “道生一，一生二，二生三，三生 万物。” 《道德经》—治理大国应顺应自然、适度而为。 二、嵌殿堂览浸领略境秀 玲珑朴拒绝懒惰潜播辉煌 三、1.D2.C 3.D【解析】本题考查对说明方法的判断能力。A 项中“750米”“96米”“7.2公顷”，用具体数字来介 绍牡丹广场，使用了列数字的说明方法；B项中把 书比作灯塔，使用了打比方的说明方法；C项中 “3.2万平方米”“相当于四五个足球场那么大”，运 用具体数字，并将图书馆与足球场的大小进行对比， 使用了列数字、作比较的说明方法；D项中只讲了 从学校到涧西区图书馆的乘车方法，没有用到作 比较的说明方法，D项判断有误。故本题答案选D。 4.C5.B 四、1.从上到下：东汉1953年1958年 在西工区凯旋西路新建图书馆大楼，并更名为洛 阳市图书馆 2.(1)×(2)×(3)V 3.[示例]①爱护图书，保持书面整洁；②按时归还， 避免逾期。 4.D 五、1.①西塞山前白鹭飞②流响出疏桐 ③江枫渔火对愁眠④愁⑤故园无此声 ⑥思乡 2.(1)A 知识拓展4体会诗句中的动态描写和静态描写 诗人常常使用动静结合的手法来描写美景。 起读读下面这首诗，感受美景中的动静之趣吧！ 鸟鸣涧 [唐]王维 人闲桂花落，夜静春山空。 月出惊山鸟，时鸣春涧中。 河南专版语文 【解读】这首诗的大意是：春天的夜晚十分静谧， 山中一片空寂，甚至听得到桂花落下的声音。月 亮升起，惊动了山中栖息的鸟儿，山间溪畔响起 了鸟儿鸣叫的声音。全诗紧扣一个“静”字，通过 花落、月出、鸟鸣等动态的景物，描绘出一幅宁静 优美的山中春夜图。诗人以动写静，营造了动静 相间、静而不寂的意境，表现出自己闲适、恬淡而 又愉悦的心境。 (2)B 3.× 4.当思来处不易不在他人而全在我少年 六、1.梁山伯与祝英台白娘子牛郎织女 2.[示例田螺姑娘田螺姑娘给年轻人洗衣服、做 饭长发妹 七、1.，、 2.[示例]朴实无华人要做有用的人，不要做只讲 体面，而对别人没有好处的人 3.[示例]竹子的生命力十分顽强，不像玫瑰、牡丹、 郁金香那样需要精心呵护才能生长。即使在荒山 野岭，竹子也能顽强地拔节而生。 八、1.a.盼b.要c.有d.珍藏【解析】本题考 查对文章情节的梳理与概括能力。阅读文章，第 ③段主要写“我”小时候遇上下雨天常被浇成“落 汤鸡”，因而盼望有一把伞，据此可以概括为“小时 候，‘我’因淋雨盼伞”；第④~⑦段主要写“我”因淋 雨生病，想要一把伞，母亲答应买伞后，开始熬夜 织布，据此可以概括为“‘我’生病要伞，母亲熬夜 织布”；第⑧~⑨段主要写母亲从集市上卖布回来 后买了一把伞，“我”终于拥有了一把伞，据此可以 概括为“母亲卖布买伞，‘我'终于有伞”；第⑩段主 要写“我”一直珍藏着这把油布伞，舍不得扔掉，据 此可以概括为“‘我’珍藏伞”。据此分析将思维导 图补充完整即可。 2.思考了很长时间。文中指母亲面对“我”买一把伞 的要求，经过了长时间的思考，权衡了家庭经济状 况才作出决定 3.B 4.“欣喜”是因为作者得到了梦寐以求的油布伞，感 到很高兴。“心里一酸”一方面是因为作者看到了 母亲“那带笑的黄油布似的脸”，想到母亲为了买 伞而每天熬夜织布，心里充满了对母亲的愧疚；另 一方面是作者感受到了母亲对自己深沉的爱，这 份爱让作者十分感动，因此“眼里涌出了泪水”。 5.文章以“我的油布伞”为题，不仅是因为油布伞是 贯穿全文的线索，更是因为它象征着母爱，承载了 母亲对作者的关爱与付出，也见证了作者对母爱 的理解与感恩。标题突出了文章主题，表达了作 者对母爱的歌颂与怀念。 试卷3安阳市北关区 -、1.(1)W(2)N(3)N 五年级上册人教 2.[示例]我感受到东风系列导弹的强大威力，这背 后是祖国科技和国防力量的巨大进步。我们要牢 记民族复兴使命，努力学习，让祖国变得越来越 强大！ 听力材料： 亲爱的同学们！我的名字叫东风-31AG,我 可是东风家族的成员之一，我们家族就是大名鼎 鼎的东风系列导弹。2024年9月25日8时44分， 我从祖国美丽的海南岛出发，执行一项远程任务。 这次任务不仅是对北半球范围的测试，更是向世 界展示中国力量的机会。 我的旅程经过南海、菲律宾海，横跨太平洋， 最终到达法属波利尼西亚马克萨斯群岛附近的太 平洋。在祖国疆域上空时，我俯瞰着祖国的壮丽 山河一从滔滔北去的湘江到奔流入海的九曲黄 河，从巍峨的五岳到祖先命名的九州，每一处都让 我心潮澎湃。 特别是当我经过南海时，那五光十色的海水 成群结队的鱼儿，以及跃出海面的中华白海豚，都 如书中描绘的一般美丽。这让我更加坚定了守护 这片“蓝色疆土”的决心。 在飞行过程中，我思绪万千，想起了祖国曾经 的伤痛和现在的繁荣，想起了那些为了国家默默 付出的人们。我深知，我们家族的使命就是守护 这片土地，让祖国繁荣昌盛。 当我到达关岛附近时，我感受到了这里的不 一般。它是美国在太平洋上的重要军事基地，但 今天，它只能屏息凝视我的到来。我告诉世界，中 国已经不再是那个任人欺凌的国家，我们有能力 有信心捍卫自己的利益。 最终，我成功到达预定海域，用一声巨响和耀 眼的碎片向世界宣告：这就是中国力量！这就是 中国意志！ 20多分钟，12000公里，我完成了任务。在接 下来的日子里，让我们一起庆祝祖国妈妈的生日， 并牢记民族复兴重任就在我们肩上。同学们， 加油！ 二、[示例 示儿 死去元知万事空 但悲不见九州同。 王师北定中原日 家祭无忘告乃翁。 陆游诗 [示例二 不 老 过江末。 至今思项羽 当作人杰 夏日 清照诗 为鬼雄。 绝句 三、1.辉煌 举世闻名 烧毁 质朴 无悔 2.荒 河南专版语文 四、②③④① 五、山外青山楼外楼西湖歌舞几时休王师北定 中原日家祭无忘告乃翁不在他人而全在 我少年一粥一饭当思来处不易 六、1.[示例一]争奇斗艳：春天到了，粉色的桃花刚 露出笑脸，白色的梨花就挂满了枝头，金黄的迎春 花也一串串绽开，它们用尽全身力气展现自己的 美丽，想让路过的小朋友夸自己最漂亮。 [示例二]勤勤恳恳：王爷爷每天天刚亮就来学校 打扫卫生，他先扫净操场的落叶，又擦亮楼梯的扶 手，连墙角的蜘蛛网都仔细清理掉。他就这样几 十年如一日，风雨无阻。 2.[示例一]长城，是中华大地上一条绵延万里的巨龙。 [示例二]圆圆的月亮，是夜空中一轮莹润的玉盘。 3.[示例]红旗渠既是一条人工天河，又是一项伟大 的水利工程。 4.[示例]一只棕白相间的小狗正欢快地在草地上蹦 跳着，它一会儿追着蝴蝶跑，尾巴像小旗子一样高 高翘起，不停地左右摇摆；一会儿又低下头，用鼻 子嗅嗅青草的味道，忽然猛地抬起前爪，扑向一只 蹦跳的蚂蚱，结果扑了个空，它却一点儿也不在 意，反而摇着尾巴，吐着舌头，继续在草地上跑 来跑去。 七、[示例]田螺姑娘孟姜女孙悟空孙悟空不仅 本领高强、聪明机智，还疾恶如仇、善待弱小 八、1.C2.B3.A 九、1.，、 2.建筑布局和特色景观与圆明园今日的残破景象 作对比，激发读者对祖国灿烂文化的热爱和对侵 略者强盗行径的愤恨 侵略者的贪婪、野蛮和暴力清政府腐败、落后和 无能，侵略者企图用焚毁圆明园的方式摧毁中国 人民的抵抗意志 3.列数字打比方大小材质 【解析】本题考查对说明方法的辨析和对材料内 容的概括能力。从“文物名片”中“玉壶直径9厘 米，长14.3厘米，高8厘米”可以看出，运用了列数 字的说明方法，写出了“小玉壶”的大小；由“薄如 蝉翼、亮似琉璃”可以看出，运用了打比方的说明 方法，写出了“小玉壶”的材质特点。 4.B 5.大英博物馆里存放着大量被掠夺的中国文物，这 些文物承载着中国的历史文化，却因列强侵略离 开了故土。中国人看到它们，会痛心于历史的创 伤，愤慨于文物被掠夺的不公，心中满是对祖国文 物受损、流失的惋惜与对侵略者的愤怒，所以很难 笑着走出大英博物馆。 十、1.①大学期间苦读，被选派到清华大学进修，与 “微电子学”结下终身之缘 ②国际社会政治风云变幻时，放弃安度晚年的机 会，带领团队研发“中国芯” ③2002年8月，“龙芯1号”研制成功，后来又研制 出“龙芯2号”“龙芯3号” 五年级 上册人教 【解析】本题考查对短文情节的概括能力。作答 本题时要根据已知信息定位到具体段落，再概括 短文内容，采用“谁+做了什么+结果怎样”的形式 回答。根据题目已知信息，第①空可以定位到第 ③段，讲了黄令仪在大学期间苦读，后来被选派到 清华大学进修，和“微电子学”结下终身之缘。第 ②、③空可定位到第⑦~⑨段，读第⑦、⑧段可知， 这部分讲了黄令仪在国家电子信息产业遭遇冲击 时，放弃安度晚年的机会，带领团队研发“中国 芯”；读第⑨段可知，这部分讲了黄令仪带领团队 先后研制出“龙芯1号”“龙芯2号”和“龙芯3号”。 据此分析概括作答即可。 2.第一次流泪是她带领团队研发的空间计算机助力 我国第一颗人造卫星成功发射，她为此感到激动、 欣慰；第二次流泪是在国际芯片展览会中没有找 到中国企业，她为中国芯片企业落后感到痛心。 3.黄令仪经历过国家因战乱、科技落后而受欺负的 苦难，她把祖国的耻辱当作自己的耻辱，一生都在 为芯片事业奋斗，希望通过研发“中国芯”等，让祖 国变得强大，摆脱技术被封锁的困境，以科技自强洗 去祖国所受的屈辱，体现了她深深的爱国情与担当。 4.[示例]小美为了提高阅读的速度，我们要集中 注意力。但读得快还要想得快，要做到一边读 边想，抓住关键词句，才能及时捕捉有用的信息， 帮助我们理解文章内容。 答题技巧4提高阅读速度的方法 随着阅读量的增加及阅读材料种类的不断 丰富，提高阅读速度变得尤为重要。怎样提高阅 读速度呢？一起来了解一下吧！ 带着问题读 高阅读 集中注意力，尽量连词成句地读， 不要回读 遇到不懂的词语，在不影响理解文 的 章内容的情况下，可以暂时忽略 抓住关键词句，边读边思考，阅读 与理解同步进行 试卷4开封市 -、1.yi jian zhàoshǔla 2.辉煌爱慕信守诺言 3.(1)明月松间照清泉石上流月落乌啼霜满天 江枫渔火对愁眠 (2)家祭无忘告乃翁西湖歌舞几时休 二、4.D【解析】本题考查对词语的理解运用能力。 A选项中“呕心沥血”形容费尽心血，用来形容科 学家为实现中国梦所作出的贡献合适。B选项中 “足智多谋”的意思为“智谋很多，形容善于料事和 用计”，用来形容诸葛亮合适。C选项中“举世闻 名”的意思为“世上的人都知道他的名字，形容名 声很大”，用来形容圆明园合适。D选项中“得意 河南专版语文 忘形”用来形容浅薄的人稍稍得志，就高兴得控制 不住自己，用来形容过年时大家喜悦的心情不合 适。因此本题答案选D。 5.[示例]金秋时节，田野里的稻子金灿灿的，农民伯 伯正忙着收获，他们脸上都洋溢着喜悦。 通过这次实践活动，我收获了不少解决问题的新 方法。 6.[示例]他盯着棋盘，捏着棋子的手悬在半空，妈妈 喊他吃饭喊了好几次，他头也没抬，一声不吭地思 考着眼前的棋局，仿佛没听见似的。 7.[示例]豆大的雨点噼里啪啦砸在玻璃窗上，瞬间 连成一道道水痕，像给窗户挂上了一道帘子。风 裹着雨狂乱地抽打树枝，树叶被打得翻卷着，远处 的屋顶早已笼罩在白茫茫的雨雾里，分不清哪里 是天，哪里是地。 8.A 三、 (一)古人谈读书（节选） 9.论语10.zhi海 11.同“智”，智慧聪敏勤勉 12.A (二)你所不知道的猪 13.B 14.开篇用问句，先抛出对猪的常规印象，再说猪聪 明，一是激发读者阅读兴趣，二是引出下文对猪 的聪明的介绍。 15.第一句话运用了列数字的说明方法，用具体数字 准确说明猪记忆力好的特点。 第二句话运用了作比较的说明方法，把训练猪和 狗搜寻黑块菌进行对比，突出猪记忆力好、训练 难度低且记忆持久的特点。 答题技巧5常考的说明方法及其作用 说明性文章为了把抽象、复杂的事物说得清 楚明白，往往会使用举例子、列数字、作比较、打 比方等说明方法。怎么区分这些说明方法？它 们的作用是什么呢？一起来了解一下吧！ 说明 方法 定义 作用 通过列举恰当 能够真实有 举 力地说明事物的 例 的、有代表性的事例 来说明事物特征或 特点或事理，使说 事理的方法。 明更具体、真实， 更有说服力。 列 用具体的数字 能够科学、具 体地说明事物的 从数量上说明事物 特点或事理，使说 字 特征或事理的方法， 又叫列数据。 明更准确、直观， 更有说服力。 通过把两种或 作 两种以上相同或不同 能够突出说 比 的事物、现象等进行 明事物的特点或 对比，以突出被说明 事理，起强调作 对象的特征的方法。 用，使说明更深刻。 年级 上册 人教期末复习第3步·练真题 新霞 试卷3 安阳市北关区 2024一2025学年第一学期五年级语文期末学情调研测试试卷 满分：100分得分： 等级： 古往今来，爱国都是每个中国人的情怀和使命。多少仁人志士胸怀天下，多少中华儿女砥砺 前行。学校将以“历史的回声”为主题开展一系列活动。让我们一起开启这场语文研学之旅吧！ 活动一：爱国情书胸怀(17分) 一、听力测试。（先认真读题，再听两遍材料，完成练习）(3分+2分，共5分) 听力音频及文本 1.判断对错，对的画“√”，错的画“×”。（(3分) (1)“东风家族”指的是东风系列导弹，“妈妈”指中国。 线 (2)“我”从海南岛出发，经过南海、菲律宾海，最后落在太平洋。 ( ) 不 (3)“我”的旅程为12000公里，用时只有短短的20多分钟。 题 2.听了材料，你有什么感受？请写下来。（2分) 编 二、请用楷书在书写框内书写一首爱国古诗词，注意：行款整齐、字体美观。 (两种版式任选其一)(5分) 三、按要求完成练习。(6分+1分，共7分) 超 这学期，通过学习，我们感受到中华五千年的hui huang 文化，了解了jǔshi wen ming 的圆明园被shao hur 的屈辱历史，吟诵了梁 河南专版 语文 五年级 上册人教 第1页 共6页 4.任选一个句子，把画面写具体，可以用上静态或动态描写的方法。（3分) 启超在兵（荒慌）马乱的旧中国创作的《少年中国说》。先辈们zpǔ 的爱国精神激励着我 红旗渠的冬天美如画。 小狗在草地上玩耍。 们用wu hui 的青春不断奋进，谱写更美丽的中国诗篇。 1.根据拼音在田字格里写词语。(6分) 2.在语段中的括号里，选择正确的字画“√”。(1分) 活动三：读历史明志向(7分) 活动二：爱国心赤子情(21分) 七、读一本书，就是读一段历史。我能根据要求把读书收获填在下面横线上。(4分) 四、请选出恰当的词语，把序号填到横线上。(4分) 这学期，我读了民间故事《 》《 》…这些 一百多年前的旧中国，清政府软弱无能，西方列强不断入侵，在那种 的情况下，人民 意味深长的故事口耳相传，代代传诵。 我们现在虽然生活在丰衣足食的 ,人们 但是仍然要牢记历史，发愤图强，让祖国更 我阅读文学书籍或观看影视作品时，常常被其中的一些人物吸引或感动。我喜欢的人物 强大。 是 ,因为 ①安居乐业 ②内忧外患 ③流离失所 ④太平盛世 五、根据情境填空。(8分) 八、晓东准备了一些书签，打算送给亲朋好友，该分别送给谁呢？（把合适的选项填在括号内） 祖国统一、富强是中国人共同的心愿。南宋诗人林升在看到当朝权贵们在杭州西湖纵情享乐时深感 (3分) 愤恨，写下“ ?”;宋代诗人陆游临终前仍心系国家， A C. 是不知 谓 留下遗言“ ”;梁启超先生发出号召：“故今日之责 任， ”我对朱用纯说的“ 失之 知知 到 也为为 套型 眼 书有三到 ;半丝半缕，恒念物力维艰”印象深刻。 六、按要求完成句子练习。(2分+2分+2分+3分，共9分) 1.妹妹想知道一些读书的好方法。 1.读例句，再从下面成语中任选一个，把成语的意思用具体的情景表现出来。(2分) 2.哥哥读书时，经常不懂装懂。 例：大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了，不能上他的当；可要是不答应，又怕他派兵来进攻。 3.好朋友小勇读书时的态度不认真。 喋喋不休 争奇斗艳 勤勤恳恳 活动四：中国心强国梦(55分) 九、如果文物会说话，如果思念有声音，那句“回家”一定是共同的呼唤。请阅读非连续性文本， 完成下列各题。(2分+6分+2分+2分+3分，共15分) 材料一：圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买 2.文峰塔，是安阳市中心的一颗璀璨明珠。（仿写句子）(2分) 卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的☐如海宁的 安澜园☐苏州的狮子林☐杭州西湖的平湖秋月☐还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意 建造的☐如蓬岛瑶台☐武陵春色☐园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫 3.红旗渠是一条人工天河。红旗渠是一项伟大的水利工程。（用关联词语合成一句话）(2分) 游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。 材料二：1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿得动的东 西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪 河南专版语文五年级上册人教第2页共6页 试卷3 试卷3 河南专版语文五年级上册人教第3页共6页 证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京 城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为一片灰烬。 材料三：据联合国教科文组织不完全统计，在全球47国的200多家博物馆里，存放的中国文 物至少有164万件。而大英博物馆收藏的中国文物多达23000多件，长期陈列的有2000余件，是 收藏中国流失文物最多的博物馆之一。 材料四：短视频《逃出大英博物馆》一上线就备受关注。剧中讲述了大英博物馆内的一盏 “中华缠枝纹薄胎玉壶”在一名中国记者的帮助下重回祖国的故事。化身少女的文物“小玉壶” 身着汉服、环佩叮当，刚出场就一再强调自己的全名。这是因为在大英博物馆中，被掠夺的中国 文物只拥有一串串冰冷的编号。其实“小玉壶”的名字我们并不陌生，她是王昌龄笔下的“洛阳 亲友如相问，一片冰心在玉壶”，也是骆宾王诗中的“离心何以赠，自有玉壶冰”。 文物名片 “中华缠枝纹薄胎玉壶”的材质是青海碧玉，历经半年多精雕而成。玉壶 直径9厘米，长14.3厘米，高8厘米。透过灯光看，器壁最薄处薄如蝉翼、亮似 琉璃。壶上有宝相花、缠枝莲纹路，寓意着吉祥长寿。 1.请给材料一中画横线的句子加上标点符号。(2分) 2.读了上面的材料，请你帮助下面两位同学完成对话。(6分) 材料一从圆明园的 写了圆明园辉煌的过去。我 知道《圆明园的毁灭》一文用大量的笔墨写圆明园昔日的辉煌是为了 小美 从材料二加点的词中，我感受到了 通过查阅有关资料，我知道圆明园被侵略者烧毁是因 为 小龙 3.“文物名片”中运用了 的说明方法来介绍“中华缠枝纹 薄胎玉壶”，把“小玉壶”的 和寓意说明白了。(2分) 4.下列说法正确的是( )(2分) A.读材料一时应体现自豪和赞叹之情，可以读得慢一些，语调低沉一些。 B.读材料二时语速稍慢，声调可提高，体现出痛惜、愤怒之情。 C.读材料三时应体现欣赏、赞叹之情，语气轻柔，节奏舒缓。 5.参观完大英博物馆，有人说：“没有一个中国人，能笑着走出大英博物馆。”请结合上面 的阅读材料，说说你对这句话的理解。（3分) 河南专版语文五年级上册人教第4页共6页 试卷3 十、屈辱的历史点燃了中华儿女的强国梦，逐梦征程上，涌现出一批批可敬可叹的英雄人物。请阅读短文， 完成下面各题。(3分+2分+2分+3分，共10分) 只为一颗跳动的“中国芯” ①在中国自主研发芯片领域，作为我国微电子领域的元老级“开山者”，她六十余年坚守研发一线，一生 毫无保留地奉献给了芯片事业，她就是“中国龙芯之母”一黄令仪。 ②1936年，黄令仪出生于广西南宁，幼年时正逢战乱，她目睹飞机狂轰滥炸、同胞惨遭屠杀，在那一刻， 自强报国的种子埋在了黄令仪的心中。 ③1954年9月，黄令仪以优异的成绩考入华中工学院，怀揣科技兴国的理想，黄令仪在大学期间埋头苦 读，后被学校选派到清华大学进修，与“微电子学”结下了终身之缘。 ④1965年，黄令仪临危受命，带领中国第一个芯片研究团队专攻微型计算机和三极管项目。初期的工 作困难重重，黄令仪每天工作十三四个小时。在黄令仪的带领下，我国第一台空间计算机研发成功，靠 着这台计算机，我国第一颗人造卫星顺利上天，当收音机传来卫星传回的《东方红》乐曲时，她们整个团 队泪流满面… ⑤1989年，53岁的黄令仪被公派到美国进行技术合作。在一次国际芯片展览会中，黄令仪转遍了所有 展台，没有找到一家中国企业，一时震惊与心痛交织，她不敢相信十年前集成电路研究已逼近国际前沿的中 国竟然没有一家芯片企业，在当天的日记中她写下这样一句话：“琳琅满目非国货，泪眼涟涟。” ⑥回国后黄令仪全身心投入芯片的研发中，她带领团队不断钻研集成电路技术，攻克难题。2000年，黄 令仪设计的芯片代表中国首次参加国际发明专利博览会，并获银奖。但受限于制作芯片的光刻机，直到2001 年黄令仪退休时，“中国芯”的自主研发制造仍未能实现，她带着遗憾回到广西老家休养。 ⑦次年，国际社会政治风云变幻，一些国家出于对中国快速崛起的警惕，实施了一系列技术封锁，意图 遏制中国科技的进步。在这场没有硝烟的战争中，芯片技术成为被封锁的重点对象，这对中国电子信息产 业造成了巨大的冲击。 ⑧在这紧要的历史关头，黄令仪毅然放弃安度晚年的机会回到前线，她自掏腰包，带领团队肩负起打破 技术封锁、自主研发“中国芯”的重任。虽然已步入晚年，但她的科研激情和爱国情怀却丝毫未减。 ⑨2002年8月10日，我国首款通用CPU“龙芯1号”研制成功，终结了中国“无芯”的历史。黄令仪没有 丝毫松懈，她继续带领团队研制出超过当时国际平均水平的“龙芯2号”。为节省时间，她吃住都在实验室， 每天工作十几个小时，所有数据都亲自核验。在她的带领下，2018年，首款“龙芯3号”研制成功，不仅打破 了西方的技术封锁，让歼-20战斗机、北斗卫星都装上了“中国芯”，让“复兴号”高铁实现百分百国产化，每年 还为国家省下2万亿元的芯片支出。更重要的是，它们让中国在芯片领域站了起来，不再受制于人。 ⑩“我这辈子最大的心愿就是匍匐在地，擦干祖国身上的耻辱！”这是黄令仪发自内心的呐喊。黄令仪 用一生践行着自己的诺言，她用最纯粹的中国心打造最硬核的“中国芯”，展现了中国科学家的担当与追求。 试卷3 河南专版语文五年级上册人教第5页共6页 1.黄令仪以满腔的爱国热情和科研才华，在我国微电子领域书写了浓墨重彩的一笔。请 阅读短文，完成下面的思维导图。(3分) 幼年埋下 1965年，临危受命，带领团队 ② 报国种子 专攻微型计算机和三极管项目 从美国回国，全身心投入芯 弥 ① ③ 片研发，钻研集成电路技术 2.文中第④、⑤段两次写黄令仪流泪，这两次流泪有什么不同？请把你的想法写下来。 (2分) 封 3.“我这辈子最大的心愿就是匍匐在地，擦干祖国身上的耻辱！”这句话曾经让无数国人 泪流满面，请你说说对这句话的理解。(2分) 线 4.读完短文，两位同学进行了交流，你不同意哪位同学的做法？请说出理由。（3分) 内 阅读时，我不懂“琳琅满目”的意思，但不影响我理解短文内容。 为了提高阅读速度，我先不管它，继续往下读。 小龙 不 为了加快阅读速度，我在阅读时集中注意力，什么也不想。 小美 我不同意 的做法，因为 要 十一、习作展示。(30分) 答 1.黄令仪把毕生的精力都献给了祖国的芯片事业，她的事迹感动着每一位中国人。读了 她的故事，你有什么话想对她说？请把你想对她说的话写成一封信，文中不出现真实姓名，署 名用“安安”代替，注意书信的格式。 2.随着科技的进步，我们的校园在未来一定会发生巨大的变化。请你大胆想象，以“未来 题 的学校”为题进行习作，注意分段叙述，把重点部分写具体。 郑 要求：(1)两个习作任选其一。 (2)字体工整，内容具体，语句通顺，有真情实感，450~500字。（请自备作文纸进行习作） 你已经顺利完成了测试，非常棒！可以 稍微放松一下，再从头到尾检查一遍吧！ 河南专版语文五年级上册人教第6页共6页